小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧。如何寫一篇有思想、有文采的通訊稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇1
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，也是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十周年，xx小學(xué)響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒號召，于20xx年3月5日早9時(shí)舉行了“走在春風(fēng)里---弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做小小志愿者“學(xué)習(xí)雷鋒月啟動(dòng)儀式。活動(dòng)在嘹亮的學(xué)習(xí)雷鋒歌曲中展開，四年級二班同xx代表全體學(xué)生發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做小志愿者，從自身做起，何校長部署學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案，要求全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)習(xí)雷鋒工作常態(tài)化，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作中。
此次活動(dòng)的目的在于：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家人，把謙讓帶給他人；深化學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代相傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，在嘹亮的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的歌聲中掀起小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮。活動(dòng)將學(xué)雷鋒活動(dòng)深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊的小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，全校師生將在一個(gè)月的時(shí)間通過傳唱雷鋒歌曲，觀看雷鋒影片，抄寫雷鋒日記格言，搜集時(shí)代人物先進(jìn)事跡，進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，讓學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。
為了鞏固我市創(chuàng)文成果，進(jìn)一步加強(qiáng)城市市容管理工作，維持市區(qū)良好經(jīng)營秩序，針對市民反映強(qiáng)烈的流動(dòng)水果車、無證流動(dòng)商販、流動(dòng)燒烤檔、商鋪占道經(jīng)營等“老、大、難”問題，xx區(qū)城管局決定組織實(shí)施“靠前執(zhí)法” 機(jī)制。
所采取的“靠前執(zhí)法”措施，就是局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員每個(gè)月編組分批下到執(zhí)法一線,與屬地中隊(duì)、綜合巡邏執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合執(zhí)法。局機(jī)關(guān)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)各路段實(shí)際情況，采取錯(cuò)峰上班的措施，在11:30至13:00時(shí)間段有針對性整治流動(dòng)水果車；16:30至18:00則主要整治商鋪占道經(jīng)營、無證流動(dòng)商販和流動(dòng)水果車；晚上22:30至01:30主要整治占道經(jīng)營的夜宵檔和無牌無證的流動(dòng)燒烤檔，不同時(shí)段加班加點(diǎn)，從問題入手，以實(shí)效為目標(biāo)。整治過程中，執(zhí)法人員服從命令、聽從指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，文明執(zhí)法，嚴(yán)密組織。執(zhí)法過程中以教育勸導(dǎo)為主，現(xiàn)場幫違章者糾正，通過服務(wù)和感化，讓當(dāng)事人認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，從內(nèi)心上認(rèn)同我們的工作，從行動(dòng)上配合我們的工作。執(zhí)法行動(dòng)安排專人負(fù)責(zé)視頻取證，盡量避免沖突，全面展現(xiàn)我局執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、熱情服務(wù)精神。
通過一段時(shí)間來的整治行動(dòng)，使得轄區(qū)的市容市貌和市場環(huán)境秩序有明顯好轉(zhuǎn)。同時(shí)，我局將“靠前執(zhí)法”制度化，使之成為城市管理工作常態(tài)。
xx街社區(qū)大愛之行項(xiàng)目服務(wù)點(diǎn)以培養(yǎng)智力殘障人士的獨(dú)立自主性、突破社交障礙能力并得到成長為目的，開展了“陽光與你同在”小組活動(dòng)。2015年7月23日下午三點(diǎn)，“陽光與你同在”小組第四節(jié)在社區(qū)小組活動(dòng)室準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，共有5名特殊智力殘障的服務(wù)對象參加了此次活動(dòng)。
本次小組活動(dòng)以“我們一起來”為主題，主要通過“擊鼓傳花”、“生活分享”、“一起做湯圓”以及“甜蜜分享”等環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先，主持社工向組員們介紹本次活動(dòng)的目的，并通過熱身游戲“擊鼓傳花”環(huán)節(jié)活躍氣氛，幫助組員們回顧上一節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容；接下來的“生活分享”環(huán)節(jié)，社工邀請組員們回顧并分享近期生活中的趣事，其中參加特奧會(huì)的組員唐某生動(dòng)形象地分享自己的比賽經(jīng)歷；在“一起做湯圓”環(huán)節(jié)，社工先帶領(lǐng)組員運(yùn)用“正確洗手六步驟”洗手，由社工向組員示范湯圓的基本做法，還手把手教孩子做湯圓，捏面、放餡、搓圓，鼓勵(lì)組員依次模仿，在不斷的練習(xí)下，組員們制作出一個(gè)個(gè)又白又圓的湯圓。最后“甜蜜分享”環(huán)節(jié)，集體合影進(jìn)行成果展示，最后社工把將湯圓分發(fā)給各位組員，帶回去與家人一同品嘗。本節(jié)小組過程中，組員的表現(xiàn)非常投入，參與度較好，積極跟隨社工帶領(lǐng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使整個(gè)活動(dòng)開展較為順暢。
本節(jié)小組活動(dòng)從服務(wù)對象的需求出發(fā)，進(jìn)行了有針對性的活動(dòng)設(shè)計(jì)通過熱身環(huán)節(jié)鞏固前幾節(jié)內(nèi)容，讓組員之間彼此感情升華、相互支持與鼓勵(lì)，通過示范湯圓制作流程、鼓勵(lì)組員們動(dòng)手制作，在此過程中不僅鍛煉了組員們的生活自理能力，，更促進(jìn)組員之間的交流、合作，增強(qiáng)整個(gè)小組的歸屬感。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇2
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。
3月初，北關(guān)明德小學(xué)開展了“踐行雷鋒精神 倡樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“雷鋒就是你、我、他”為口號，以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分，開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校首先通過班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，在班級內(nèi)部教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，開展“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中”主題班隊(duì)會(huì)、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會(huì)等活動(dòng)，教育學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵；同時(shí)學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立道德標(biāo)桿，汲取榜樣力量，開展了找雷鋒、做雷鋒活動(dòng)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，在班級、學(xué)校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒，宣揚(yáng)“典型雷鋒事跡”。同時(shí)，在3月5日下午，學(xué)校組織全體少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、孤兒院開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動(dòng)。
學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開展，在北關(guān)明德小學(xué)的校園掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮，同時(shí)也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學(xué)校表示將繼續(xù)以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在北關(guān)小學(xué)的每個(gè)角落綻放光芒，讓雷鋒精神在我們心中永駐。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇3
雷鋒同志是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，我系啟動(dòng)了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月5日一早，雷鋒同志先進(jìn)事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳海報(bào)就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經(jīng)典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時(shí)刻激發(fā)著廣大師生學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的熱情。 中午，同學(xué)們積極行動(dòng)了起來，在系青協(xié)的帶領(lǐng)下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個(gè)教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好人好事”活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們在學(xué)雷鋒做好事的實(shí)
踐中真正體會(huì)了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案的.指示精神，認(rèn)真開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以此激勵(lì)師生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇4
讓教室里的每一面墻都會(huì)說話。3月18日，我校全體師生和家長積極主動(dòng)，合作打造班級文化，設(shè)置了“衛(wèi)生角”、“圖書角”等墻體文化，每一個(gè)版塊都各具特色。教室里煥然一新，充滿生機(jī)。此次班級文化建設(shè)不僅展現(xiàn)了我校師生的文學(xué)及藝術(shù)特色，也同樣培養(yǎng)了我們學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。
自三月初啟動(dòng)“學(xué)、走、當(dāng)、傳”活動(dòng)以來，xx學(xué)校開展了一系列以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主線的活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月即將結(jié)束之際，4月1日下午，“說說身邊的雷鋒”故事會(huì)在明媚的春光中拉開了帷幕。
小主持人清脆的話音剛落，一年級的xx小朋友便邁著從容的步子走上了舞臺。稚嫩而可愛的臉蛋透露著堅(jiān)定的信念——要向雷鋒叔叔那樣做人！選手們聲情并茂地講述著身邊的活雷鋒，贏得了大家的熱烈掌聲……小聽眾們用他們專注的眼神訴說著：讓我們與雷鋒同行，從過去到現(xiàn)在、直至將來！隨后，學(xué)校為參賽選手及在雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)突出的小組、個(gè)人、優(yōu)秀手抄報(bào)作品分別進(jìn)行了表彰。
“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，重走雷鋒道路，爭當(dāng)雷鋒學(xué)子，傳承雷鋒精神……”在這震耳欲聾的齊呼聲中，我們結(jié)束了此次活動(dòng)。
為了保護(hù)學(xué)生的生命安全，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，提高自護(hù)自救能力，減少在校園發(fā)生突發(fā)事件的損失，提高學(xué)校的安全管理水平，我校于2014年11月18日進(jìn)行應(yīng)急疏散逃生演練。
晚上8點(diǎn)30分，隨著“鈴鈴……”的警鈴聲響起，演練正式開始。各樓層負(fù)責(zé)協(xié)助隊(duì)伍撤離的人員馬上就位，各宿舍的學(xué)生在宿舍阿姨的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離，學(xué)生都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊(duì)伍迅速撤離到安全的位置。整個(gè)過程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面。演練后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)分析演練情況，對出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行分析。這次的演練圓滿、成功，各宿舍用時(shí)都在2分鐘內(nèi)，學(xué)生經(jīng)過這次演練進(jìn)一步提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限地生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！”這是雷鋒精神的寫照，也是我們魯巷小學(xué)一分校全體師生投入到學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)中去的精神動(dòng)力！
3月5日，以《雷鋒精神永放光芒》為主題的國旗下講話，深深的鼓舞著大家，也將我校的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動(dòng)推向了高潮。
雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人，為將雷鋒精神不斷傳承，我校以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，開展了系列活動(dòng)。
第一階段：啟動(dòng)宣傳階段。
我們?nèi)?3個(gè)教學(xué)班以主題班隊(duì)會(huì)為載體，以講雷鋒故事、演小品等形式，把雷鋒的生平、事跡一一呈現(xiàn)在學(xué)生面前；
第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。
我們以演講、國旗下講話、關(guān)注校園、走進(jìn)社區(qū)為形式，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的細(xì)小事情做起，學(xué)習(xí)雷鋒的真誠、善良、友愛、敬業(yè)、上進(jìn)的精神實(shí)質(zhì)。
第三階段：總結(jié)表彰階段。
我們將在三月底進(jìn)行周期評價(jià)總結(jié)，在學(xué)期末，結(jié)合“六一”進(jìn)行總結(jié)表彰。
雷鋒精神是一種時(shí)代精神，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不能只停留在每年的三月，我們要將雷鋒精神深入到每位學(xué)生的心中，讓每位學(xué)生心懷善良、待人誠信、積極向上！
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇6
為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委號召團(tuán)員青年立足校園、面向社會(huì)，深入開展“學(xué)雷鋒和青年志愿者服務(wù)月”活動(dòng)。2月底開始全院各級團(tuán)組織積極行動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立良好社會(huì)風(fēng)尚，以微行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
大手牽小手 情暖雷鋒日
3月5日，該校志愿者服務(wù)管理中心和紫荊花幼兒園在XX區(qū)學(xué)田公園內(nèi)共同舉辦了愛心義賣活動(dòng)。150名學(xué)生志愿者牽手紫荊花幼兒園150名小朋友們，通過愛心義賣圖書、玩具和手工藝品等物品，來為殘疾人獻(xiàn)去自己的愛心。“物品有價(jià)，情義無價(jià)”大小志愿者們賣力的吆喝聲吸引了許多居民前來購買，不多時(shí)，愛心物品就被許多愛心人士轉(zhuǎn)化為殘疾人專用善款。志愿者們紛紛表示要將這樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)持續(xù)下去，周末他們還將前往福利院，將長期利用周末時(shí)間去為那里的殘疾兒童送去關(guān)愛，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)壯大。
“學(xué)雷鋒”從我做起 微行動(dòng)傳遞文明
3月2日，人文系“人文兒童守護(hù)使者”們帶著他們集資購買的大蛋糕來到孤兒院。為那些缺失關(guān)愛的孩子們帶去了禮物、笑容、懷抱還有愛。“人文敬老愛老使者”們像過去5年里的每個(gè)志愿服務(wù)周一樣，趕赴學(xué)田北苑敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)。3月4日中午，“人文環(huán)境守護(hù)使者”們帶著清潔工具步行前往南通海門社區(qū)，義務(wù)打掃衛(wèi)生。3月5日，“人文校園守護(hù)使者”們自覺實(shí)行清整維護(hù)校園衛(wèi)生“微行動(dòng)”，齊心協(xié)力扮靚校園，提升校園文明水平，希望用最美的農(nóng)院風(fēng)景支持學(xué)院迎評估、建示范。
“情暖社區(qū) 關(guān)愛孤寡老人”系列活動(dòng)
3月5日，生物工程系“蒲公英”志愿者前往新城橋街道易家橋社區(qū)開展“‘愛心匯聚，情暖社區(qū)’——關(guān)愛孤寡老人”系列活動(dòng)。志愿者們兵分三路，第一支隊(duì)是食品專業(yè)的志愿者，他們在服務(wù)站利用自己的專業(yè)知識為老人們講解鑒別糧食的好壞、鑒別蔬菜瓜果的安全等食品衛(wèi)生與營養(yǎng)知識;第二支隊(duì)的志愿者負(fù)責(zé)打掃社區(qū)“老人之家”活動(dòng)站，為老人創(chuàng)造更加舒適干凈的活動(dòng)場所;第三支隊(duì)的志愿者走進(jìn)老人的家里，為行動(dòng)不便的老人做做家務(wù)活，陪他們聊聊天，并且送上親手制作的禮物。生物工程系“蒲公英”志愿者將會(huì)秉持“幸福傳遞，愛在身邊”的口號，以實(shí)際行動(dòng)傳遞雷鋒精神。
環(huán)保志在必行 雷鋒照亮人心
3月5日，該校環(huán)保志愿者們來到廣場向市民宣傳室內(nèi)污染處理六大誤區(qū)、花卉清除室內(nèi)污染等生活環(huán)保小知識，前來咨詢的市民朋友們絡(luò)繹不絕。志愿者們對環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)持和努力讓市民們感受到環(huán)保需要我們每一個(gè)人從自身做起、從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)理想中的美好生活需要大家以實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量。
“傳承雷鋒精神 踐行志愿服務(wù)”系列活動(dòng)
3月5日，園林園藝系“藝之翼”志愿者服務(wù)團(tuán)積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)。第一小分隊(duì)赴南通博物苑開展“傳承雷鋒精神 踐行志愿服務(wù)”道德講壇，內(nèi)容包括：學(xué)模范、作感悟、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、唱歌曲。第二小分隊(duì)結(jié)合園林園藝系專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合市聾啞學(xué)校學(xué)生，赴南通烈士陵園踐行綠化家園義務(wù)植樹活動(dòng)，并向烈士紀(jì)念碑進(jìn)獻(xiàn)花圈，志愿者們將雷鋒精神薪火相傳，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。第三小分隊(duì)走進(jìn)鮑家橋社區(qū)，跟環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳、開展義務(wù)家庭花草養(yǎng)護(hù)服務(wù)等，陪伴孤寡老人聊天、讀報(bào)紙，并向特困拆遷戶家庭送去生活用品等送去溫暖。
愛心斑馬線 平安新一代
為了確保學(xué)院附近的虹橋小學(xué)的學(xué)生人身安全，緩解道路交通擁擠的壓力，經(jīng)貿(mào)系志愿者與轄區(qū)交警支隊(duì)主動(dòng)溝通并成立了“護(hù)學(xué)崗”。3月5日，經(jīng)貿(mào)系志愿者一行近30人全員上陣，拉起警戒線，引導(dǎo)小學(xué)生過馬路，指揮疏導(dǎo)交通;同時(shí)對家長進(jìn)行宣傳教育，通過建議校方將家長按年級劃分車輛停放區(qū)域，以此來達(dá)到良好秩序的長效性，以保證家長方便安全的接到學(xué)生。經(jīng)貿(mào)系“護(hù)學(xué)崗”志愿者執(zhí)勤時(shí)英姿颯爽的身影、干凈利落的指揮、以及熱情的服務(wù)，受到了廣大師生們好評，也贏得學(xué)生家長的一致稱贊。
學(xué)子以志愿實(shí)踐活動(dòng)踐行雷鋒精神
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，南京工業(yè)大學(xué)的青年學(xué)子以身體力行的系列志愿活動(dòng)踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神。學(xué)生社團(tuán)星空助學(xué)社走進(jìn)XX區(qū)特殊教育學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng);學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織青年學(xué)子走進(jìn)敬老院開展送溫暖活動(dòng);信息學(xué)院開展“書寫雷鋒日記”、“志愿清潔餐廳”活動(dòng);舉辦雷鋒日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 國旗班升旗儀式。
多年來，該校高度重視青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，在文明宣傳、扶貧濟(jì)困、公共服務(wù)、大型活動(dòng)等方面開展了形式多樣、扎實(shí)有效的志愿服務(wù)。通過“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使雷鋒精神在青年學(xué)子中廣泛傳承。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)通訊稿 篇7
三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行。3月16日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，建立和諧互助的校園文明，我校各班班主任組織本班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，每位學(xué)生積極主動(dòng)參與，來到操場和花壇邊，他們不怕臟，不怕累，挽起袖子就撿起花壇和地上的廢紙和垃圾來。短短一節(jié)課的時(shí)間，學(xué)校校園里的各個(gè)死角都被清理干凈。為了孩子們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校教師以身作則，為學(xué)生們作出了一個(gè)很好的榜樣。開展的這次活動(dòng)雖然只是小小的打掃和清潔，卻讓孩子們了解到，雷鋒同志當(dāng)年就是從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地為了大家服務(wù)。學(xué)校也希望這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生從了解到自發(fā)，讓為人民服務(wù)的美德種子從小就種在孩子們的心田里，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，從小事做起。
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