拓展培訓通訊稿

時間：2020-09-06 13:34:29 稿件我要投稿

拓展培訓通訊稿精選

　　篇一：拓展培訓通訊稿

拓展培訓通訊稿精選

　　拓展培訓是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；并且讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。

　　本次拓展訓練由集團工會主席劉良同志主持，綜合部、企業文化宣傳室協助。2018年7月10日，清晨六點三十分，我集團的兩臺大客車載著廣納洗煤、紅雷洗煤和勇創洗煤廠的108名基層工作者，浩浩蕩蕩的駛向寧夏省銀川市賀蘭縣的蘭一山莊進行訓練。

　　本次訓練為期一天半，蘭一山莊的教練將受訓學員分為六組，分別有針對性的進行了名為“突破自我”的開營儀式，訓練執行力、創新的“交通堵塞”；提升團隊協作、執行力的“扎筏求渡”；加強溝通能力的“盲人方陣”；深化溝通能力、團隊協作精神的“荊棘取水”以及突出奉獻精神的“畢業墻”。

　　經過此次拓展訓練，讓廣納集團的員工在苦與樂中體會到了“多一點勇氣與自信、多一點理解與溝通、多一點進取與互助”，在緊張的工作之余拓拔進取、展現自我。拓展培訓是以游戲為載體，以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發式的運動、相互依存的環境

　　條件和教練的精短點評，促進人與人之間的溝通和信任。在培訓的過程中把企業文化理念與各項活動項目有機融合，讓參訓者通過活動培養積極的心態、重審自我、挖掘自身潛力，增強協作意識，從而提高公司整體凝聚力，激發員工的工作激情。

　　同時，通過拓展訓練項目，推進廣納集團的績效考核制度，從根本出發，深化員工對績效考核制度的理解以及執行能力。在企業中不論是績效考核，還是其他方案的實施，都離不開領導、員工的辛勤努力，團隊精神和個體精神也顯得十分重要。一個好的方案能順利有序的實施，也必定離不開團隊中成員的支持和努力。因此，拓展訓練可以培養團隊中“士兵”的能力。

　　廣納集團拓展訓練項目共分為六期，第一期訓練結束后，陸陸續續還會有五期來自廣納集團各子公司的員工參加。從而提高廣納集團的整體素質。

　　篇二：拓展培訓通訊稿

　　2018年11月，天寒地凍，陜西興麟房產員工拓展訓練依舊火熱，公司員工陸續前往秦嶺山宇銳拓展訓練營開展戶外拓展訓練。拓展訓練是對久居城市的人進行的一種野外生存訓練，刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的，讓人更加珍惜現在的生活，鍛煉人們的身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。通過信任背摔、空中斷橋、雙人走鋼絲、千里傳珠等一系列項目，員工不僅收獲了樂趣、信心和勇氣，更在團隊項目中學會了團結、信任與責任，身心得到極大的鍛煉，受到深刻的啟迪。

　　讓人印象最深刻的是名為“千里傳珠”的乒乓球傳遞活動，該游戲由各個小組每人手持一段PVC管，把一個乒乓球從起始線運送到終點，其中前面接過的人要迅速到后面去接而且乒乓球不能落下，時間最短者為勝。這是一個最典型的團隊合作項目，每位成員必須全力配合，既要快，更要穩，才能在最短的時間內完成任務。通過這個看似簡單的游戲，每位參與者都深深感受到合作、責任的重要性，必將在以后的工作中獲益匪淺。

　　1.團結一心，其利斷金

　　要論刺激，最要說的是“雙人走鋼絲”與“空中斷橋”了，一個是雙人配合高空走鋼絲，一個是挑戰自我空中飛躍，既考驗身體的平衡與柔韌性，更重要的是大無畏的精神與勇氣，跨過去，就是一個嶄新的自己

　　2.夠膽你就來

　　看著同仁站在斷橋上猶豫，一次次的鼓起勇氣，終于奮力一躍，有驚無險地跨到了對面，下面的戰友們一片歡呼。忐忑的心情，我也站到了這邊，少許的怯意，終是心一橫，沖刺，跳，我成功了，戰勝自己的感覺真好。

　　3.YOU JUMP , I JUMP

　　信任背摔是一項心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼，對業務人員的心理素質提升有很大幫助。它要求每位隊員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上，背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護，接住倒下的學員。

　　大家一個個的站上高臺，腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準備背摔，有的遲疑了很久，大家耐心地鼓勵著，有的信心滿滿，漂亮的動作，完美的一摔。

　　4.親們，救我啊

　　一天的訓練在歡聲笑語中接近了尾聲，大家都感覺意猶未盡，告別了教練，走出基地，明天我們重新投入工作，迎接新的挑戰，相信在訓練中學到的團結、責任、勇敢、堅毅……會讓我們受益匪淺，我們的明天會更好，興麟的明天會更好。

　　篇三：拓展培訓通訊稿

　　7月9、11日，公司組織全體2018屆新入職大學生，在人眾人教練的輔導下，開展了為期兩個下午的拓展訓練。通過開展巔峰150秒、驛站傳書、鼓動人心等一系列項目，我們受益頗豐，不僅收獲了樂趣、信心和勇氣，并且鍛煉了身心，更從中得到深刻的思考與啟迪。

　　在本次培訓過程中，我有幸擔任了“神馬”小隊的隊長，作為一個團隊的帶頭人，更能體會團結到每一個隊員，全力以赴的完成一項拓展項目是多么的重要。

　　在巔峰150秒的項目中，教練給我們每個小隊提出幾個要求：

　　一、先在一張紙上畫上一座房子，房子必須要有墻、屋頂、煙囪、窗戶、門五個要素；

　　二、給我們每一個隊員發一個眼罩，造房前所有隊員蒙上眼睛；

　　三、給我們隊足夠長的三段繩子放在地上，要求自己找繩子；

　　四、要求用繩子造出來房子與紙上畫出來的房子一樣，整個游戲時間為一個小時。

　　了解了游戲規則后，我們“賽騰”隊所有隊員積極討論，每個人都踴躍負責的房子的某一要素，在蒙上眼睛前所有工作有條不紊，一切進行的十分順利，蒙上眼睛后，大家迅速就位，紛紛拉繩搭建自己負責的區域，不到十五分鐘時間，房子基本搭建完畢。在搭建完房子后，按要求作為組長的我要對房子進行一下搭建后的工作檢查，確定是否與我們剛才所畫是否一致。在我走遍了房子的每個要素后，我發現房子并不是我們所畫的屋子，每個要素基本是相互獨立相對完整，合在一起卻是十分奇怪的房子，尤其是我們搭建的窗戶，感覺不到是什么樣子的。這時我想到了剛來在公司入職培訓中所講到PDCA循環方法，在計劃、執行、檢查后，我需要做的就是Act，我通過找房屋的基準——房梁，開始對房子每個要素進行修整，與房梁垂直的有墻、門框等等，與房梁平行的有窗邊、門邊等等，與房梁成一定角度的兩條屋脊、煙囪等。墻、門、屋脊、煙囪修整得很順利，大約花了十五分鐘左右，但是在修整窗戶的時候，負責窗戶搭建的四位伙伴意見十分不統一，參照房梁我對窗戶又進行了四五遍的檢查，大家一起討論重新提出了搭建窗戶的計劃方案，先搭建與房梁相平行的一條邊，然后完成其他的幾條邊，很快我們完成了窗戶的搭建，在對窗戶進行最后一次檢查后，達到了我們畫在紙上窗戶的要求。舉手示意教練我們搭建完房子后，教練讓我們解開眼罩，

　　呈現在我們面前的是我們“賽騰”隊搭建完成的房子，基本上與我們在紙上畫的一樣，而我們隊所花的時間只有四十五分鐘左右，大家歡呼雀躍十分高興。盲人造房項目讓我們體會到了怎樣與同伴進行溝通，商討正確的決策和如何在團隊中創造一種合作共贏的氛圍，作為團隊一員，有時個人的沉默是對團隊最大的支持，學會聆聽他人想法和意見。

　　鼓動人心游戲也是一項十分有趣的項目，游戲規則是分發給各組一個小鼓和一只網球，小鼓上系著很多根繩子，所有隊員圍成一個圈，通過同時控制繩子來讓球盡可能多的在鼓面上跳動。我們整個團隊大約七十人左右，要讓所有球在所有人手中同時連續無誤的傳遞下去是多么壯觀多么不可思議的一個過程！在整個接力拋球活動過程中要求所有隊員都注意力集中，不僅要為自己接球的伙伴做好拋球準備，而且也要為自己能接到上個伙伴拋得球做好準備。在整個團隊傳球過程中，我們每個隊員都是一個關鍵環節，環環相扣，一個隊員的失利，其他隊員的拋得再好也是失敗的，所以要求我們團結一心，這樣才能順利的傳遞我們手中的球，才能像公司車間生產線一樣，生產出完美的產品。

　　短短兩個下午的時間很快就結束了，然而留給我們反思“復盤”的東西卻有很多。在整個拓展培訓中我們感受到一個人的力量畢竟有限，只有融入團隊，真正實現共享共成，才能走的更遠，實現團隊利益和個人價值的最大化。同時，只有一個有合理高效管理的團隊，才能將所有團員的能力、潛質和創新高度集中，并用一流的執行力去實現目標，完成各種高難度的挑戰。

　　篇四：拓展培訓通訊稿

　　為了進一步加強校園文化建設，在大學生中營造快樂和諧、合作進取的良好氛圍，4月17日，由心理咨詢中心主辦的大學生戶外素質拓展訓練營在升旗廣場正式開營。

　　本期訓練營將通過“團隊文化建設”“雷區取水”“舉案齊眉”“同舟共濟”“蒙眼障礙”等活動項目的陸續展開，引導學生重視個人成長和團隊關系的重要性，樹立起“小成功靠個人、大成功靠團隊”“沒有完美的個人、只有完美的團隊”的觀念，從而以良好的心態處理好與同學及他人的關系，為個人的學習、成長創造良好的外部環境，為畢業后進入社會工作，參與團隊建設打下良好的基礎。

　　第一個活動項目臨近結束時，同學們結合自身實際談了自己的感受，來自自動化系的馬瑞豪同學談到：“參加這次訓練后，我深刻的感受到了態度在生活中的重要性，只要態度是積極的、主動的，把事情做好不是難事，相信在今后的學習、工作和生活中，我會積極調整身心狀態，勇敢面對生活中的各種挑戰，把學習和工作做得更好”。

　　篇五：拓展培訓通訊稿

　　一、細節決定成敗

　　在“極速傳真”游戲中，所有人員被分為四個小組，分別進入游戲場地，在不發出任何聲音的條件下，按照順序依次拍打地上所擺放的標有1-30數字的方塊，并且隊員身體的任何一部分都不能觸碰放置方塊的圓形區域。圓滿完成以上操作最快的小組將獲得10分，接下來的小組則分別獲得8分、5分、3分，如果有任何違反規則的行為則得0分，最終得分最高的小組獲勝。在這輪游戲中，我所在的'“挑戰者”隊在一共7輪游戲中，有3次都因為同一個原因——觸碰圓形邊界犯規而被淘汰出局。一個錯誤，犯一次可以原諒，犯兩次就應當總結經驗教訓，犯三次那就是不可原諒。組長在第一次出現這個問題后就反復提醒大家注意腳下不要踩到邊界，但依舊有隊員因為急于求成而忽略。這個游戲考驗大家的并不是速度，而是要考驗每個小組隊員的仔細程度。正所謂細節決定成敗，如果僅僅只是強調速度，但卻不注意小節，那么你可能連開始這個游戲的資格都沒有。在今后的工作、生活中，對于任何事情都不可急于求成，靜下心來慢慢享受生活中的一切，享受游戲本身，方能體會到其中真正的樂趣。當新員工進入單位后，工作中的任何小事都不可小覷，細節才能彰顯魅力。在工作中要注意多多觀察其中的細節；當我們集中精力，想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態對待每個細節，從而獲得最后的成功。

　　二、學會感恩

　　在最后一個拓展項目“畢業墻”中，張教練告訴我們為了全體隊員的“生存”，所有人員在沒有任何輔助條件、不準使用任何道具的條件下，必須在35分鐘之內到達最高點。很多女隊員聽到這個要求后，都認為這是一個不可能完成的任務。但是為了團隊的勝利，我們必須團結一致，攻克難關！經過討論，我們找到了通過畢業墻的方法：身材高大魁梧的隊員作為第一層人梯，身材高挑、但體重較輕的隊員作為第二層人梯，先將一位臂力強壯的隊員送上墻頂后，由該隊員依次將剩下的同伴拉上墻頂，最后一位隊員由倒掛在墻體上的隊員拉上墻頂。當然，打沖鋒和斷后是男隊員義不容辭的職責，女隊員在中間上。當我看到我們的男隊友用自己并不堅實的臂膀為我們搭好人梯的一瞬間，我被深深震撼了！當第一個隊友在大家的鼓勵和加油聲中順利到達墻頂后，所有在場的人都情不自禁的鼓起掌來：我們可以的，我們單位的各位同仁永遠是最棒的！當我踏著隊友的肩膀，順利到達畢業墻上時，我從心底涌出深深的感謝——感謝隊友給予我“生”的希望，感謝隊友為了團隊的生存，敢為人梯的犧牲精神。在這里要特別感謝自愿留在最后一個爬墻的同學，他把生的希望留給別人，卻把危險留給自己，這種奉獻精神不正是我們每個人都需要好好學習的嗎？在這個游戲中，大家都應該認識到，個人的成功永遠是基于團隊的成功；當你踩著別人的肩膀獲得成功的同時，請記得感謝那些曾經被你踩在腳下的人，他們給予了你支持，給予了你信任，更給予了你幫助。在這個游戲中我感受到了濃厚的團隊氛圍所激發的高昂斗志，感受到了團隊精神的偉大，感受到了團隊給予每個人的巨大鼓舞和關愛，感受到了團隊精神的培育是企業對每一個員工的要求，感受到了感恩是全社會對我們每一個人的要求。

　　拓展培訓，雖然使我們的身體筋疲力盡，但是，它給了我們一次終生難忘的經歷，更給了我們一筆寶貴的精神財富！它讓我們懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協作，懂得了怎么加強彼此之間的了解和溝通，懂得了團結協作、互相激勵，挑戰自我，也讓我們學會了換位思考。更讓我們知道，人要時刻懷有一顆感恩的心，感謝單位這個大家庭給予我們一次鍛煉、學習的機會，感謝各位30所的新同仁，感謝你們讓生活成為無盡的探索、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓我知道只要付出就會有收獲、感謝所有??

【拓展培訓通訊稿精選】相關文章：

團隊拓展訓練個人學習總結范文（精選5篇）01-08

精選教師學習培訓總結三篇02-06

遠程培訓學習總結（精選6篇）01-08

培訓會議總結范文（精選5篇）01-23