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中學(xué)家長會通訊稿（精選10篇）
相信大家都寫過通訊稿吧，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映。通訊稿到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)家長會通訊稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)家長會通訊稿 1
曙光學(xué)校：教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進(jìn)課堂”活動(dòng)
為了讓家長進(jìn)一步了解我校“高效課堂”教學(xué)改革進(jìn)展情況及孩子在課堂上的點(diǎn)滴表現(xiàn)，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，搭建學(xué)校與家庭溝通的平臺，使家長成為學(xué)校的協(xié)作者、支持者，曙光學(xué)校教導(dǎo)處于20xx年3月21日下午，開展了教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進(jìn)課堂”活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在利用“家長走進(jìn)課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學(xué)觀和管理觀，因此，此次家長開放活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行。首先采用分班方式，受邀家長先參加教師運(yùn)用“和諧互助教學(xué)模式”進(jìn)行的語、數(shù)現(xiàn)場課。隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將針對現(xiàn)場授課情況結(jié)合開展構(gòu)建“高效課堂”的'想法、做法進(jìn)行詳細(xì)的介紹。最后家長與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談。
我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語數(shù)教師上課。六位老師準(zhǔn)備充分，教態(tài)自然。或慷慨激昂，或深沉內(nèi)斂，或循循善誘，或?qū)訉油七M(jìn)。智慧的引領(lǐng)，有序的遷移，把每一步知識的掌握落到了實(shí)處，而家長在零距離地了解孩子們的課堂表現(xiàn)后，對老師的教學(xué)情況也作出了極高的評價(jià)。
此次家長開放活動(dòng)，讓家長們了解了學(xué)校在構(gòu)建高效課堂過程中對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)友互助方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式，同時(shí)，也密切了家校聯(lián)系，增進(jìn)了家長與教師、學(xué)生的溝通，激發(fā)了家長參與學(xué)校管理的熱情。
據(jù)曙光學(xué)校教導(dǎo)主任佘光宇介紹，學(xué)校已定期舉辦兩次這樣的活動(dòng)，目的就是敞開大門讓家長了解學(xué)校、了解教師，通過家校互動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，從而把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更細(xì)、更扎實(shí)。
通過舉辦這樣的活動(dòng)，在學(xué)生、家長、老師、學(xué)校之間搭建了一個(gè)溝通的平臺，從而形成教育合力，促使每個(gè)學(xué)生都能健康快樂地成長。
中學(xué)家長會通訊稿 2
“書香校園”暖人心
——石坪橋小學(xué)“家長開放日“通訊 20xx年12月18日，九龍坡區(qū)石坪橋小學(xué)舉行了家長教學(xué)開放日活動(dòng)。冬日的寒意并未驅(qū)散家長關(guān)注孩子教育的熱情，8時(shí)45分，數(shù)百名家長準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)石小的校園，和孩子們一起走進(jìn)課堂教學(xué)、參與大課間活動(dòng)，全面了解孩子們的學(xué)校生活。
學(xué)校在本次教學(xué)開放日活動(dòng)中，向家長全面開放了上午的課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，每一位老師都充滿激情，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，和學(xué)生平等互動(dòng)。每一位學(xué)生也感受到來自家長的關(guān)注，積極思考，大膽發(fā)言，讓課堂和諧融洽。每一位家長都專注聽著老師的講解，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并認(rèn)真做著筆記，不時(shí)掏出手機(jī)記錄下課堂的精彩瞬間，他們的臉上不時(shí)露出會心的微笑。
大課間活動(dòng)中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍安靜有序地走出教室、走出教學(xué)樓、小跑進(jìn)入操場，伴著音樂的節(jié)奏整齊有力地完成了七彩陽光、武術(shù)操、交警手勢操的展示。隨后的自由活動(dòng)時(shí)間里，看到孩子們豐富多樣的活動(dòng)形式，家長們手中的.手機(jī)不時(shí)閃動(dòng)，還有的家長更是親身融入到孩子們的活動(dòng)中，和孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
石小“書香校園”特色活動(dòng)——十分鐘經(jīng)典閱讀也贏得了家長們的喝彩。看著孩子們在老師的帶領(lǐng)下，了解課外的詩詞歌賦，一遍遍聲情并茂地誦讀著經(jīng)典，既豐富了孩子們的積累，讓孩子們了解了中國的文化，又增長了孩子的見識，陶冶了他們的情操。
在最后的家校聯(lián)席會上，胡良建副校長向家長介紹了學(xué)校開展的書香校園特色建設(shè)，杭元康副校長介紹了學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)的情況，讓每位家長更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)也提出了他們的看法和建議，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。在家長們填寫的情況反饋表中，我們看到了家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很滿意，家長在反饋表中寫到：“在親身體驗(yàn)了孩子們的教學(xué)環(huán)境后，我最大的感受就是氛圍很好，孩子們學(xué)習(xí)很主動(dòng)，課堂很活躍，回答問題很積極。老師的教學(xué)模式很好，讓孩子更能融入其中，更容易理解，感謝學(xué)校老師的付出。希望石坪橋小學(xué)越辦越好，走得更高。”
家長開放日活動(dòng)，既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì)，又讓家長更了解了學(xué)校，營造出一個(gè)和諧寬松的育人氛圍，這樣的活動(dòng)必然會讓家校聯(lián)系更加緊密，使學(xué)校得到更好的發(fā)展。
中學(xué)家長會通訊稿 3
齊心協(xié)力 師生共成長 實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越
——建鄴實(shí)小“家校溝通”
為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好地形成家校教育的合力，建鄴實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2月4日召開了20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長會。
為了在家長面前更好的展現(xiàn)我們。把最好的一面呈現(xiàn)給家長，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，并做了精心準(zhǔn)備。班主任針對本班也做了精心布置，教室干凈整潔，美觀大方，黑板報(bào)上或?qū)懼倚：狭Φ臉?biāo)語或畫著溫馨的圖畫，使廣大家長一走進(jìn)教師就感受到新環(huán)境新氣象的氛圍。
家長會由校領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了三段視頻開始，一段是描述學(xué)校學(xué)生參加南京青奧會的踢踏舞表演，展現(xiàn)孩子們優(yōu)美的舞姿，也展示了學(xué)校的青春活力。一段是由中央電視臺拍攝的建鄴實(shí)小特色“寫字育人”的宣傳片。另一段是著名朱家瓏專家對學(xué)校寫字育人現(xiàn)場會的'高度評價(jià)。三段視頻時(shí)間雖不長，但是蘊(yùn)含學(xué)校深刻的育人理念，家長們都表示很認(rèn)同這種了解學(xué)生在學(xué)校參與活動(dòng)的方式。緊接著學(xué)校分管教學(xué)的竇校長對學(xué)校的教育情況進(jìn)行了匯報(bào)，全方位的展現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)績效。獲得了家長們的高度贊揚(yáng)。
最后我們分班進(jìn)行家長會，班主任向家長展示學(xué)生一學(xué)期的成果和成長。其中，副科老師進(jìn)課堂的環(huán)節(jié)，更好的拉近了非班主任教師和家長之間的距離，他們結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)匯報(bào)特色活動(dòng)，提出專業(yè)發(fā)展的建議，獲得了家長一致好評。
本次家長會的召開加強(qiáng)了我校和家長的溝通，強(qiáng)化了家校共建的意識，加深家長對學(xué)校發(fā)展情況及學(xué)生在校情況了解的同時(shí)，也有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的展開。許多家長表示，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，今后會加強(qiáng)與班主任、任課老師之間的溝通與配合。相信，在家長和老師的共同努力下，學(xué)生一定會更自信更快樂中得到發(fā)展。(信息員：王芳 張娟）
中學(xué)家長會通訊稿 4
心系孩子未來，家校緊密攜手
-----記耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)石柱初級中學(xué)家長會
為進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的交流與溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)生活的動(dòng)態(tài)。形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5月16日，學(xué)校勝利召開了一次家長會。 此時(shí)正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，學(xué)校利用家長們趕集的時(shí)間召開此次家長會，做到趕集、開家長會兩不誤。同時(shí)家長會從下午13:30分開始，到15:40結(jié)束，同時(shí)又做到了上課與放學(xué)后的乘坐校車兩不誤。 家長會首先帶領(lǐng)全體家長參觀了學(xué)校校園、操場、餐廳、宿舍以及體音美、理化生等部室，讓家長們見證了學(xué)校的又好又快發(fā)展，并得到了廣大家長的.一致認(rèn)可與贊許。接下來由各班班主任在各自班級根據(jù)班級的實(shí)際情況召開班級家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代課教師一并參加了家長會并做了發(fā)言與交流。各班班主任各顯神通，用各自精心設(shè)計(jì)的方式召開家長會。特別是七年級二班的《你們的孩子，我們的學(xué)生；家校合作，助其成才》的主題家長會上，班主任的精彩發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)自肺腑的話語，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與代課教師的講話更是贏得了家長們的陣陣掌聲。
這次家長會學(xué)校預(yù)先做了精心的布置，教師們高度重視。教師與家長交流充分、深入。進(jìn)一步拉近了學(xué)校、家長與學(xué)生三方的距離，為孩子們的健康成長，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)與育人環(huán)境。
中學(xué)家長會通訊稿 5
心連心，共圓夢
——七年級第一級組家長開放日活動(dòng)
為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況，了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況，我校七年級第一級組于20xx年5月25日上午成功召開了期中考試后的家長開放日活動(dòng)。
此次家長日我校領(lǐng)導(dǎo)和級組教師精心籌備，為了更有針對性和時(shí)效性，七年級四個(gè)級組分不同時(shí)段開展活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)部分，先是在學(xué)校講學(xué)廳為所有家長展示學(xué)校自入學(xué)以來的所有活動(dòng)的精彩剪影，如：富有特色的體育藝術(shù)節(jié)、體現(xiàn)“快樂成長、輕松學(xué)習(xí)”的課間操等等；接下來是班級課堂教學(xué)展示，組織家長在班級課室聽課，深入了解我校的“高效課堂小組合作學(xué)習(xí)”制度。第三部分是開展以親子活動(dòng)與主題班會為主的班級特色展示課，并組織家長觀摩學(xué)校“小蘋果韻律操”大課間活動(dòng)。
在第一級組家長開放日中，各班主任和輔導(dǎo)員準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料，并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或?qū)懼鴼g迎家長的標(biāo)語，或畫著溫馨的圖畫，使各位家長一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。
各班班主任、輔導(dǎo)員就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動(dòng)及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會家長做了詳細(xì)的匯報(bào)，并分析了本次期中考試的成績、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議，同時(shí)也就家長應(yīng)如何更好的.配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
“家校同行，師生同行”。通過交流，家長們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法，對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識，得到了啟發(fā)。對學(xué)校管理，老師工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共商育人大計(jì)，實(shí)現(xiàn)“心連心，共圓夢”！
中學(xué)家長會通訊稿 6
為加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，近日，xx中學(xué)召開了一場別開生面的家長會。此次家長會旨在搭建家校溝通橋梁，讓家長深入了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
會上，各班主任精心準(zhǔn)備，通過多媒體展示、成績分析等方式，向家長詳細(xì)匯報(bào)了班級整體情況。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)到課后作業(yè)完成情況，從學(xué)習(xí)成績的起伏變化到行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都一一呈現(xiàn)給家長。同時(shí)，老師們還分享了許多實(shí)用的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，針對學(xué)生在青春期可能出現(xiàn)的問題，給予家長專業(yè)的建議。
隨后，家長們與各科任課老師進(jìn)行了面對面的交流。他們就孩子的.個(gè)性化問題，如偏科現(xiàn)象、學(xué)習(xí)壓力等，與老師深入探討解決方案。現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽，家長們紛紛表示收獲頗豐。
此次家長會的成功舉辦，進(jìn)一步拉近了學(xué)校與家庭、教師與家長之間的距離。相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，學(xué)生們定能在良好的教育環(huán)境中茁壯成長，邁向更加美好的未來。
中學(xué)家長會通訊稿 7
20xx年5月25日，xx中學(xué)迎來了一場意義非凡的家長會。這不僅是一次家校間的信息互通，更是攜手為學(xué)生筑夢的重要契機(jī)。
踏入校園，家長們便感受到濃厚的校園文化氛圍。在各班教室，班主任用精心制作的PPT，全方位展示學(xué)生們豐富多彩的`校園生活。從精彩的課堂瞬間到社團(tuán)活動(dòng)的積極參與，讓家長們看到了孩子在學(xué)業(yè)之外的成長與進(jìn)步。
緊接著，各學(xué)科老師針對本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行講解。他們結(jié)合學(xué)生的日常作業(yè)和考試情況，為家長們提供了具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略。例如，數(shù)學(xué)老師針對學(xué)生在幾何證明題上的薄弱環(huán)節(jié)，分享了專項(xiàng)練習(xí)方法；語文老師則強(qiáng)調(diào)了閱讀和寫作的重要性，并推薦了一系列適合中學(xué)生閱讀的書籍。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中，家長們積極發(fā)言，分享自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗(yàn)與困惑。大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，現(xiàn)場洋溢著濃厚的教育熱情。此次家長會，如同一場及時(shí)雨，為家校共育注入了新的活力，讓家長與學(xué)校在孩子的成長道路上步伐更加一致 。
中學(xué)家長會通訊稿 8
近日，xx中學(xué)召開了家長會，旨在凝聚家校力量，為學(xué)生的成長發(fā)展保駕護(hù)航。
家長會伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，對學(xué)校本學(xué)期的工作規(guī)劃和取得的成績進(jìn)行了總結(jié)，并著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育在學(xué)生成長中的關(guān)鍵作用。隨后，家長們來到各自孩子所在班級，與班主任和任課老師進(jìn)行深入交流。
班主任們詳細(xì)介紹了班級的管理理念和學(xué)生的日常表現(xiàn)。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，讓家長們更加了解孩子在班級中的角色和狀態(tài)。在交流過程中，老師們特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，提醒家長們要多與孩子溝通，關(guān)注他們的情緒變化。
在自由交流時(shí)間，家長們圍繞孩子的教育問題展開熱烈討論。有的家長分享了培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的方法，有的'則就如何提升孩子的專注力向老師請教。老師們耐心傾聽，并給出專業(yè)的解答和建議。這場家長會，讓學(xué)校與家庭緊密相連，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中學(xué)家長會通訊稿 9
為了促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生成長，xx中學(xué)成功舉辦了家長會。此次活動(dòng)吸引了眾多家長參與，現(xiàn)場座無虛席。
會議開始，學(xué)校通過視頻展示了學(xué)生們在校園的點(diǎn)滴進(jìn)步，從運(yùn)動(dòng)會上的拼搏身影到文藝匯演中的精彩表演，無一不讓家長們感到欣慰。隨后，班主任們就班級的整體學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn)進(jìn)行了分析。他們運(yùn)用數(shù)據(jù)對比，清晰地呈現(xiàn)出學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
在探討教育方法環(huán)節(jié)，老師們分享了許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)。比如，如何引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何培養(yǎng)學(xué)生的`時(shí)間管理能力等。家長們認(rèn)真聆聽，不時(shí)記錄下關(guān)鍵信息。
此外，部分優(yōu)秀學(xué)生家長也上臺分享了自己的教育心得。他們從親子關(guān)系、習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手，為其他家長提供了寶貴的借鑒。通過這次家長會，家校雙方在學(xué)生的教育問題上達(dá)成了更多共識，攜手為學(xué)生繪制出更加美好的成長藍(lán)圖。
中學(xué)家長會通訊稿 10
20xx年5月25日，xx中學(xué)的教室里熱鬧非凡，一場充滿意義的家長會正在進(jìn)行。本次家長會以“溝通無限，共育未來”為主題，致力于加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與合作。
會上，各班級班主任首先向家長們介紹了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和班級活動(dòng)安排。接著，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，提出了具體的改進(jìn)措施和建議。例如，針對部分學(xué)生在英語聽力方面的困難，英語老師建議家長每天陪孩子進(jìn)行15分鐘的聽力練習(xí)，并推薦了一些適合的聽力材料。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長們積極提問，與老師們共同探討教育孩子的良策。有的家長擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)，老師們則從培養(yǎng)興趣愛好、制定規(guī)則等方面給出了應(yīng)對方法。整個(gè)家長會過程中，家長與老師之間的溝通真誠而深入。
此次家長會的順利開展，為家校合作搭建了堅(jiān)實(shí)的'平臺。相信在雙方的共同努力下，學(xué)生們能夠在充滿愛的教育環(huán)境中茁壯成長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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