關于競選班干部的演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于競選班干部的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關于競選班干部的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我今天演講的主題是關于水資源的
大家都知道，水是生命之源，沒了它，地球就會毫無生機，一切就會十分乏味，沒有水，就沒有生命，反之，如果有水，不管在什么地方都有生命，雖然水資源在地球很常見，但是大多數(shù)是不可以利用的，假如把整個地球的表面積算成百分之百，那水就占面積的百分之七十，可是能用的淡水少的可憐，只占了百分之一點幾。
不足全球水資源的六十分之一，但可以喝的水卻只有不到全球水資源的.七十分之一。
目前已有三百個地方因缺水可能會發(fā)生沖突，這個數(shù)字還再上升，潔凈水在減少，污水在增加，工業(yè)在不斷的發(fā)展，在工業(yè)發(fā)展的同時，污水也在橫行霸道，一天下來，可能就有個四五噸污水從一個小型工
廠里排出來。
在一條條小河里流淌，河里沒有一點生機，反而是一大堆水葫蘆，浮萍和一些水草，真是臭氣熏天。
水是可以再生的，但因工業(yè)的污染和人為的破壞，讓水成為不可再生的能源，讓大自然的生物種類越來越少，但是我們可以挽回這種情況，讓我們少用一滴水，少開一天車，少排一點污水，多種點以污水為營養(yǎng)的植物。
讓我們在水資源還有點充足的今天，節(jié)約每一滴水和保護每一棵樹，讓我們的明天更加美好，同學們讓我們一起努力吧!
關于競選班干部的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的.人也能當勞動委員啊！但我確信
以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。我的演講完畢，謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當?shù)模牵热皇腔ǎ揖鸵_放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班干部！小學以來，我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：
一，我的各科成績都較優(yōu)秀；
二，我愛幫助同學；
三，在班里，我的人緣還可以，應該很容易服眾吧；
四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務。
假若我成功當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的.。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。
親愛的老師、同學們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿4
敬愛的老師、同學們：
各位好，我是xxx，今日我在這里參與班級競選，我要競選的職位是xxx。
班干部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我始終憧憬著能擔當班干部，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現(xiàn)在，我是班級的小隊長，擔當這個職務已經(jīng)有一年多了，通過參加班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的實力得到了加強。我做事仔細，有正義感和責任心，熱愛班級和集體，喜愛學習，情愿和同學們交摯友。全部這些都是我的'優(yōu)勢，為我競選班干部打下良好的基礎
假如我能當選班干部，我肯定更加努力學習，不斷提高自己的學習成果，在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部，我還要嚴格要求自己，到處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學的監(jiān)督、考驗;假如我能當選班干部，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互協(xié)作，親密合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學解難。
對于班干部的詳細工作，我雖然沒有涉及過，但我信任，在老師的幫助下，在同學的支持下，我肯定能夠勝任這個工作，請老師信任我，請各位支持我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可! 請各位投我一票!
感謝各位!
關于競選班干部的演講稿5
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部！
我相信自己是夠條件的首先，我有能力處理好班級的各種事務因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的'日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿6
尊敬的老師、同學：
大家好！
我叫李慶懿，今年10歲，我今天要競選的職務是語文組長。
我想當語文組長是有優(yōu)勢的：
一、我在二三年級時當過語文組長，知道怎樣能快速而且整齊地收好業(yè)。當然，我不會“拿著雞毛當令劍”。
二、我在班里還算是一個誠實的孩子，不會給老師“謊報軍情”，這樣必然地讓一些偷奸耍滑的人不會不寫語文作業(yè)。
三、我喜歡語文，更喜歡閱讀，它使我學到了許多知識，也會寫了很多作文，還經(jīng)常得到校訊通的好評。
記得曾經(jīng)說過，班長和其他職務，只是分工不同，職務不分大小高低，都是為全班同學服務，既然要為大家服務，我一定會用一顆真誠的心去對待，回為我始終覺得“幫助他人，就是快樂自己。”語文是學習中國文化的課程，所以我特別的喜歡語文這門課程，在平常的學習中我也感受到語言帶給我的巨大驚喜和快樂。
如果趙老師信任我有能力當選語文組長的話，我便會像以上所說，當一個認認真真、踏踏實實，真誠地為組里的同學服務，并且提高我的語文成績，當老師的.好幫手，各位老師同學，請你們相信我一定可以勝任這一職務，希望大家能支持我。
我也將在今后的學習中用實際行動來回報老師和同學對我的支持信任，為班級貢獻出我的一點力量！
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿7
敬愛的老師同學們：
你們好！
今天，我站在這里，有說不出的激動。我非常感謝你們給我這次機會。
我叫曠仁皓，今年11歲，我喜歡的項目有很多。我最喜歡畫畫還有運動之類的.活動，雖然我畫的并不好但我還是要堅持畫下去，我的性格就是堅持。我盼望當一個衛(wèi)生委員，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會維持整個班的衛(wèi)生，看到了別人亂扔垃圾，我就會趕緊阻止他，一旦我當上了衛(wèi)生委員，我就會堅持做好，為同學們服務。
假如我當上了衛(wèi)生委員，我就會給同學們創(chuàng)造出一個好的學習環(huán)境，讓老師有一個干凈的工作環(huán)境。
假如我當上了衛(wèi)生委員，我會讓同學們在教室的每一個地方都感到舒坦，絕不會讓一個角落留下垃圾。我遇到困難絕不會當逃兵，相信同學們一定會支持我。我愛班級就像老鼠愛大米。
同學們，請拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿8
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置.班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力.
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣.我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長.
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你.”是的.,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力.老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪.
關于競選班干部的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘?shù)腵事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：1。有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。（八有）2。無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）3。盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡）4。分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內(nèi)步入正軌。
也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
關于競選班干部的演講稿10
大家好，我是鄒丁陽，我這次的目標是爭當班長。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。
假如我當上班長，，將用旺盛的.精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
同學們，請信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的`元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘?shù)氖拢鳛槲澹?）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。（八有）2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡）4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內(nèi)步入正軌。
或許，我不是最厲害的那一個人，但我是最努力為班級服務的那個人，請大家投我一票，謝謝！
關于競選班干部的演講稿12
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心我的'缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
關于競選班干部的演講稿13
大家好!
我是***。今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的`缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于競選班干部的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在短暫而又快樂的寒假過去之后，我們又迎來了新的學期，我踏著輕快的步伐，懷著激動的心情。回到了我們美麗的`校園，迎接新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。我相信學習委員它也對我不陌生了，一直以來我努力把自己身上貼上學習委員這個標簽，以學習委員的要求來鞭策自己認真學習。再者，我相信，請著我多年的工作經(jīng)驗，一定能擔此重任! 在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓。”關于這個我并不只是說說而已，我有一些具體的行動和建議，我希望從今天開始，同學們在每天做完作業(yè)之后，能夠再額外做一些相關的習題，檢測自己對今天學習的內(nèi)容是否完全掌握了，如果遇到?jīng)]有懂的那么透徹的，第二天就可以到學校問老師和同學來解決。
除開學習方面我有想法之外，我對我們班也有很多設想，我希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!我一定回盡心盡力給大家服務。你們一定不會選錯人的！相信我吧！
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，我非常激動，也很緊張。班長是全班同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二年級都當過班長，大家可不可以繼續(xù)給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團結同學、擁有愛心。我的壞習慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說，從今天以后我將改掉這個毛病。假如我競選當班長，我會讓成績好的同學去當“小老師”，幫成績差的同學，讓他們娥成績有所提高，同時也可以幫自己復習，真是一舉兩得。我還會讓每個同學每個星期出一份手抄報，可以增加他們的動手能力。請同學們，信任我，我是4號的xxx，可不可以投我一票，謝謝大家。
關于競選班干部的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是幾幾班的誰誰誰！這次我要競選的班干部是語文課代表。
“課代表”，是一種光榮而又重要的職務，它是同學們和老師溝通的“橋梁”，我會認真做好這個橋梁，代表同學們，向老師傳遞我們的心聲。
如果我當上了語文課代表，我會更加嚴格要求自己，爭取每次考試都考96分以上，當然，不光是我自己，還有，同學們，只要他們在語文方面有困難的`時候，我將會竭盡全力的幫助他們克服語文上的難關，我也會竭盡全力去做好這個職位。向班上的同學證明我是一位：優(yōu)秀，能干的語文課代表。
語文課代表需要喜愛上語文課，而我，也非常喜愛上語文課，喜歡語文老師，喜歡上課回答問題，為小組爭光，因為我每回答一次問題，我就會有一種優(yōu)越感，自豪感和責任感！
如果，我當上了語文課代表，要有三顆心：熱心，真心，和關心。真正做到想同學之所想，急同學之所急！
我相信，我能夠勝任語文課代表這一職務！因為從一年級入學開始，我就擔任了班干部的職務，老師給了我鍛煉的機會，在完成學習任務的同時，學習積累了一些管理方法，鍛煉了自己，讓自己變得越來越勇敢，自信！如果我當上了語文課外代表，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極參加班里的各項活動，圓滿完成老師給我的各項工作任務，勤于思考，用于創(chuàng)造，引領同學們把我們的班級變得更好更強！
如果我落選的話，我也不會灰心，失望，我將反省自己，在今后努力，提高自己的能力，更加嚴格要求自己。同時，也希望我們班在大家的努力下，越來越好！
我的演講完畢，謝謝大家！
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