拓展培訓(xùn)通訊稿5篇

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，通訊稿在生活中的使用越來越廣泛，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的拓展培訓(xùn)通訊稿，希望對大家有所幫助。

拓展培訓(xùn)通訊稿1

　　拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；并且讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依 的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

　　本次拓展訓(xùn)練由集團(tuán)工會主席劉良同志主持，綜合部、企業(yè)文化宣傳室協(xié)助。20xx年7月10日，清晨六點(diǎn)三十分，我集團(tuán)的兩臺大客車載著廣納洗煤、紅雷洗煤和勇創(chuàng)洗煤廠的108名基層工作者，浩浩蕩蕩的駛向?qū)幭氖°y川市賀蘭縣的蘭一山莊進(jìn)行訓(xùn)練。

　　本次訓(xùn)練為期一天半，蘭一山莊的教練將受訓(xùn)學(xué)員分為六組，分別有針對性的進(jìn)行了名為“突破自我”的開營儀式，訓(xùn)練執(zhí)行力、創(chuàng)新的“交通堵塞”；提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力的“扎筏求渡”；加強(qiáng)溝通能力的“盲人方陣”；深化溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的“荊棘取水”以及突出奉獻(xiàn)精神的“畢業(yè)墻”。

　　經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練，讓廣納集團(tuán)的員工在苦與樂中體會到了“多一點(diǎn)勇氣與自信、多一點(diǎn)理解與溝通、多一點(diǎn)進(jìn)取與互助”，在緊張的工作之余拓拔進(jìn)取、展現(xiàn)自我。拓展培訓(xùn)是以游戲?yàn)檩d體，以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康摹Ｋ�與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟，在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發(fā)式的運(yùn)動(dòng)、相互依存的.環(huán)境

　　條件和教練的精短點(diǎn)評，促進(jìn)人與人之間的溝通和信任。在培訓(xùn)的過程中把企業(yè)文化理念與各項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目有機(jī)融合，讓參訓(xùn)者通過活動(dòng)培養(yǎng)積極的心態(tài)、重審自我、挖掘自身潛力，增強(qiáng)協(xié)作意識，從而提高公司整體凝聚力，激發(fā)員工的工作激情。

　　同時(shí)，通過拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，推進(jìn)廣納集團(tuán)的績效考核制度，從根本出發(fā)，深化員工對績效考核制度的理解以及執(zhí)行能力。在企業(yè)中不論是績效考核，還是其他方案的實(shí)施，都離不開領(lǐng)導(dǎo)、員工的辛勤努力，團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)體精神也顯得十分重要。一個(gè)好的方案能順利有序的實(shí)施，也必定離不開團(tuán)隊(duì)中成員的支持和努力。因此，拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中“士兵”的能力。

　　廣納集團(tuán)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目共分為六期，第一期訓(xùn)練結(jié)束后，陸陸續(xù)續(xù)還會有五期來自廣納集團(tuán)各子公司的員工參加。從而提高廣納集團(tuán)的整體素質(zhì)。

拓展培訓(xùn)通訊稿2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在大學(xué)生中營造快樂和諧、合作進(jìn)取的良好氛圍，4月17日，由心理咨詢中心主辦的大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在升旗廣場正式開營。

　　本期訓(xùn)練營將通過“團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)”“雷區(qū)取水”“舉案齊眉”“同舟共濟(jì)”“蒙眼障礙”等活動(dòng)項(xiàng)目的陸續(xù)展開，引導(dǎo)學(xué)生重視個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)關(guān)系的重要性，樹立起“小成功靠個(gè)人、大成功靠團(tuán)隊(duì)”“沒有完美的個(gè)人、只有完美的團(tuán)隊(duì)”的觀念，從而以良好的心態(tài)處理好與同學(xué)及他人的關(guān)系，為個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，為畢業(yè)后進(jìn)入社會工作，參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)打下良好的`基礎(chǔ)。

　　第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際談了自己的感受，來自自動(dòng)化系的馬瑞豪同學(xué)談到：“參加這次訓(xùn)練后，我深刻的感受到了態(tài)度在生活中的重要性，只要態(tài)度是積極的、主動(dòng)的，把事情做好不是難事，相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會積極調(diào)整身心狀態(tài)，勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)和工作做得更好”。

拓展培訓(xùn)通訊稿3

　　7月9、11日，公司組織全體20xx屆新入職大學(xué)生，在人眾人教練的輔導(dǎo)下，開展了為期兩個(gè)下午的拓展訓(xùn)練。通過開展巔峰150秒、驛站傳書、鼓動(dòng)人心等一系列項(xiàng)目，我們受益頗豐，不僅收獲了樂趣、信心和勇氣，并且鍛煉了身心，更從中得到深刻的思考與啟迪。

　　在本次培訓(xùn)過程中，我有幸擔(dān)任了“神馬”小隊(duì)的隊(duì)長，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，更能體會團(tuán)結(jié)到每一個(gè)隊(duì)員，全力以赴的完成一項(xiàng)拓展項(xiàng)目是多么的重要。

　　在巔峰150秒的項(xiàng)目中，教練給我們每個(gè)小隊(duì)提出幾個(gè)要求：

　　一、先在一張紙上畫上一座房子，房子必須要有墻、屋頂、煙囪、窗戶、門五個(gè)要素；

　　二、給我們每一個(gè)隊(duì)員發(fā)一個(gè)眼罩，造房前所有隊(duì)員蒙上眼睛；

　　三、給我們隊(duì)足夠長的三段繩子放在地上，要求自己找繩子；

　　四、要求用繩子造出來房子與紙上畫出來的房子一樣，整個(gè)游戲時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。

　　了解了游戲規(guī)則后，我們“賽騰”隊(duì)所有隊(duì)員積極討論，每個(gè)人都踴躍負(fù)責(zé)的房子的某一要素，在蒙上眼睛前所有工作有條不紊，一切進(jìn)行的十分順利，蒙上眼睛后，大家迅速就位，紛紛拉繩搭建自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，不到十五分鐘時(shí)間，房子基本搭建完畢。在搭建完房子后，按要求作為組長的我要對房子進(jìn)行一下搭建后的工作檢查，確定是否與我們剛才所畫是否一致。在我走遍了房子的每個(gè)要素后，我發(fā)現(xiàn)房子并不是我們所畫的屋子，每個(gè)要素基本是相互獨(dú)立相對完整，合在一起卻是十分奇怪的房子，尤其是我們搭建的窗戶，感覺不到是什么樣子的。這時(shí)我想到了剛來在公司入職培訓(xùn)中所講到PDCA循環(huán)方法，在計(jì)劃、執(zhí)行、檢查后，我需要做的就是Act，我通過找房屋的基準(zhǔn)——房梁，開始對房子每個(gè)要素進(jìn)行修整，與房梁垂直的有墻、門框等等，與房梁平行的有窗邊、門邊等等，與房梁成一定角度的兩條屋脊、煙囪等。墻、門、屋脊、煙囪修整得很順利，大約花了十五分鐘左右，但是在修整窗戶的時(shí)候，負(fù)責(zé)窗戶搭建的`四位伙伴意見十分不統(tǒng)一，參照房梁我對窗戶又進(jìn)行了四五遍的檢查，大家一起討論重新提出了搭建窗戶的計(jì)劃方案，先搭建與房梁相平行的一條邊，然后完成其他的幾條邊，很快我們完成了窗戶的搭建，在對窗戶進(jìn)行最后一次檢查后，達(dá)到了我們畫在紙上窗戶的要求。舉手示意教練我們搭建完房子后，教練讓我們解開眼罩，

　　呈現(xiàn)在我們面前的是我們“賽騰”隊(duì)搭建完成的房子，基本上與我們在紙上畫的一樣，而我們隊(duì)所花的時(shí)間只有四十五分鐘左右，大家歡呼雀躍十分高興。盲人造房項(xiàng)目讓我們體會到了怎樣與同伴進(jìn)行溝通，商討正確的決策和如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造一種合作共贏的氛圍，作為團(tuán)隊(duì)一員，有時(shí)個(gè)人的沉默是對團(tuán)隊(duì)最大的支持，學(xué)會聆聽他人想法和意見。

　　鼓動(dòng)人心游戲也是一項(xiàng)十分有趣的項(xiàng)目，游戲規(guī)則是分發(fā)給各組一個(gè)小鼓和一只網(wǎng)球，小鼓上系著很多根繩子，所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，通過同時(shí)控制繩子來讓球盡可能多的在鼓面上跳動(dòng)。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)大約七十人左右，要讓所有球在所有人手中同時(shí)連續(xù)無誤的傳遞下去是多么壯觀多么不可思議的一個(gè)過程！在整個(gè)接力拋球活動(dòng)過程中要求所有隊(duì)員都注意力集中，不僅要為自己接球的伙伴做好拋球準(zhǔn)備，而且也要為自己能接到上個(gè)伙伴拋得球做好準(zhǔn)備。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)傳球過程中，我們每個(gè)隊(duì)員都是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)隊(duì)員的失利，其他隊(duì)員的拋得再好也是失敗的，所以要求我們團(tuán)結(jié)一心，這樣才能順利的傳遞我們手中的球，才能像公司車間生產(chǎn)線一樣，生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品。

　　短短兩個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，然而留給我們反思“復(fù)盤”的東西卻有很多。在整個(gè)拓展培訓(xùn)中我們感受到一個(gè)人的力量畢竟有限，只有融入團(tuán)隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)共享共成，才能走的更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人價(jià)值的最大化。同時(shí)，只有一個(gè)有合理高效管理的團(tuán)隊(duì)，才能將所有團(tuán)員的能力、潛質(zhì)和創(chuàng)新高度集中，并用一流的執(zhí)行力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成各種高難度的挑戰(zhàn)。

拓展培訓(xùn)通訊稿4

　　一、 細(xì)節(jié)決定成敗

　　在“極速傳真”游戲中，所有人員被分為四個(gè)小組，分別進(jìn)入游戲場地，在不發(fā)出任何聲音的條件下，按照順序依次拍打地上所擺放的標(biāo)有1-30數(shù)字的方塊，并且隊(duì)員身體的任何一部分都不能觸碰放置方塊的圓形區(qū)域。圓滿完成以上操作最快的小組將獲得10分，接下來的小組則分別獲得8分、5分、3分，如果有任何違反規(guī)則的行為則得0分，最終得分最高的小組獲勝。在這輪游戲中，我所在的“挑戰(zhàn)者”隊(duì)在一共7輪游戲中，有3次都因?yàn)橥�一個(gè)原因——觸碰圓形邊界犯規(guī)而被淘汰出局。一個(gè)錯(cuò)誤，犯一次可以原諒，犯兩次就應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，犯三次那就是不可原諒。組長在第一次出現(xiàn)這個(gè)問題后就反復(fù)提醒大家注意腳下不要踩到邊界，但依舊有隊(duì)員因?yàn)榧庇谇蟪啥�忽略。這個(gè)游戲考驗(yàn)大家的并不是速度，而是要考驗(yàn)每個(gè)小組隊(duì)員的仔細(xì)程度。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，如果僅僅只是強(qiáng)調(diào)速度，但卻不注意小節(jié)，那么你可能連開始這個(gè)游戲的資格都沒有。在今后的工作、生活中，對于任何事情都不可急于求成，靜下心來慢慢享受生活中的一切，享受游戲本身，方能體會到其中真正的樂趣。當(dāng)新員工進(jìn)入單位后，工作中的.任何小事都不可小覷，細(xì)節(jié)才能彰顯魅力。在工作中要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié)；當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí)，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個(gè)細(xì)節(jié)，從而獲得最后的成功。

　　二、 學(xué)會感恩

　　在最后一個(gè)拓展項(xiàng)目“畢業(yè)墻”中，張教練告訴我們?yōu)榱巳�體隊(duì)員的“生存”，所有人員在沒有任何輔助條件、不準(zhǔn)使用任何道具的條件下，必須在35分鐘之內(nèi)到達(dá)最高點(diǎn)。很多女隊(duì)員聽到這個(gè)要求后，都認(rèn)為這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但是為了團(tuán)隊(duì)的勝利，我們必須團(tuán)結(jié)一致，攻克難關(guān)！經(jīng)過討論，我們找到了通過畢業(yè)墻的方法：身材高大魁梧的隊(duì)員作為第一層人梯，身材高挑、但體重較輕的隊(duì)員作為第二層人梯，先將一位臂力強(qiáng)壯的隊(duì)員送上墻頂后，由該隊(duì)員依次將剩下的同伴拉上墻頂，最后一位隊(duì)員由倒掛在墻體上的隊(duì)員拉上墻頂。當(dāng)然，打沖鋒和斷后是男隊(duì)員義不容辭的職責(zé)，女隊(duì)員在中間上。當(dāng)我看到我們的男隊(duì)友用自己并不堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀兇詈萌颂莸囊凰查g，我被深深震撼了！當(dāng)?shù)谝粋�(gè)隊(duì)友在大家的鼓勵(lì)和加油聲中順利到達(dá)墻頂后，所有在場的人都情不自禁的鼓起掌來：我們可以的，我們單位的各位同仁永遠(yuǎn)是最棒的！當(dāng)我踏著隊(duì)友的肩膀，順利到達(dá)畢業(yè)墻上時(shí)，我從心底涌出深深的感謝——感謝隊(duì)友給予我“生”的希望，感謝隊(duì)友為了團(tuán)隊(duì)的生存，敢為人梯的犧牲精神。在這里要特別感謝自愿留在最后一個(gè)爬墻的同學(xué)，他把生的希望留給別人，卻把危險(xiǎn)留給自己，這種奉獻(xiàn)精神不正是我們每個(gè)人都需要好好學(xué)習(xí)的嗎？在這個(gè)游戲中，大家都應(yīng)該認(rèn)識到，個(gè)人的成功永遠(yuǎn)是基于團(tuán)隊(duì)的成功；當(dāng)你踩著別人的肩膀獲得成功的同時(shí)，請記得感謝那些曾經(jīng)被你踩在腳下的人，他們給予了你支持，給予了你信任，更給予了你幫助。在這個(gè)游戲中我感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大，感受到了團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的培育是企業(yè)對每一個(gè)員工的要求，感受到了感恩是全社會對我們每一個(gè)人的要求。

　　拓展培訓(xùn)，雖然使我們的身體筋疲力盡，但是，它給了我們一次終生難忘的經(jīng)歷，更給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富！它讓我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么加強(qiáng)彼此之間的了解和溝通，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，挑戰(zhàn)自我，也讓我們學(xué)會了換位思考。更讓我們知道，人要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感謝單位這個(gè)大家庭給予我們一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝各位30所的新同仁，感謝你們讓生活成為無盡的探索、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓我知道只要付出就會有收獲、感謝所有

拓展培訓(xùn)通訊稿5

　　20xx年11月，天寒地凍，陜西xx房產(chǎn)員工拓展訓(xùn)練依舊火熱，公司員工陸續(xù)前往秦嶺山宇銳拓展訓(xùn)練營開展戶外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是對久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練，刺激原本麻木的精神，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的，讓人更加珍惜現(xiàn)在的生活，鍛煉人們的身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。通過信任背摔、空中斷橋、雙人走鋼絲、千里傳珠等一系列項(xiàng)目，員工不僅收獲了樂趣、信心和勇氣，更在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)會了團(tuán)結(jié)、信任與責(zé)任，身心得到極大的鍛煉，受到深刻的啟迪。

　　讓人印象最深刻的是名為“千里傳珠”的乒乓球傳遞活動(dòng)，該游戲由各個(gè)小組每人手持一段PVC管，把一個(gè)乒乓球從起始線運(yùn)送到終點(diǎn)，其中前面接過的人要迅速到后面去接而且乒乓球不能落下，時(shí)間最短者為勝。這是一個(gè)最典型的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，每位成員必須全力配合，既要快，更要穩(wěn)，才能在最短的'時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。通過這個(gè)看似簡單的游戲，每位參與者都深深感受到合作、責(zé)任的重要性，必將在以后的工作中獲益匪淺。

　　1.團(tuán)結(jié)一心，其利斷金

　　要論刺激，最要說的是“雙人走鋼絲”與“空中斷橋”了，一個(gè)是雙人配合高空走鋼絲，一個(gè)是挑戰(zhàn)自我空中飛躍，既考驗(yàn)身體的平衡與柔韌性，更重要的是大無畏的精神與勇氣，跨過去，就是一個(gè)嶄新的自己

　　2.夠膽你就來

　　看著同仁站在斷橋上猶豫，一次次的鼓起勇氣，終于奮力一躍，有驚無險(xiǎn)地跨到了對面，下面的戰(zhàn)友們一片歡呼。忐忑的心情，我也站到了這邊，少許的怯意，終是心一橫，沖刺，跳，我成功了，戰(zhàn)勝自己的感覺真好。

　　3.JUMP , I JUMP

　　信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。它要求每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上，背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的學(xué)員。

　　大家一個(gè)個(gè)的站上高臺，腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔，有的遲疑了很久，大家耐心地鼓勵(lì)著，有的信心滿滿，漂亮的動(dòng)作，完美的一摔。

　　4.親們，救我啊

　　一天的訓(xùn)練在歡聲笑語中接近了尾聲，大家都感覺意猶未盡，告別了教練，走出基地，明天我們重新投入工作，迎接新的挑戰(zhàn)，相信在訓(xùn)練中學(xué)到的團(tuán)結(jié)、責(zé)任、勇敢、堅(jiān)毅……會讓我們受益匪淺，我們的明天會更好，xx的明天會更好。

【拓展培訓(xùn)通訊稿】相關(guān)文章：

拓展培訓(xùn)通訊稿08-27

拓展培訓(xùn)通訊稿(5篇)03-08

拓展培訓(xùn)通訊稿(合集5篇)03-09

拓展培訓(xùn)通訊稿集合5篇03-09

拓展培訓(xùn)通訊稿(集錦5篇)03-09

拓展培訓(xùn)通訊稿5篇[精華]10-20

培訓(xùn)通訊稿02-24

拓展培訓(xùn)方案10-21

公司培訓(xùn)通訊稿集錦新員工培訓(xùn)通訊稿11-15