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大學(xué)生消防安全通訊稿范文（通用9篇）
相信大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧，很多情況下我們都會(huì)接觸到通訊稿，通訊稿是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。你所見過(guò)的通訊稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生消防安全通訊稿范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生消防安全通訊稿1
又到了一年一度的學(xué)生畢業(yè)季，炎炎夏日，也是火災(zāi)頻發(fā)的.季節(jié)，學(xué)生宿舍火災(zāi)隱患如不及時(shí)消除，就會(huì)患養(yǎng)成災(zāi)。消防安全問(wèn)題一直是學(xué)校安全管理的重中之重。近期，校領(lǐng)導(dǎo)組織全校消防安全大檢查。6月19日下午3點(diǎn)，院保衛(wèi)處杜方明處長(zhǎng)帶領(lǐng)第七檢查小組來(lái)學(xué)生公寓中心檢查消防安全工作。
在檢查中，杜處長(zhǎng)先后查閱了公寓中心各項(xiàng)安全記錄：消防檢查記錄、消防器械檢查記錄、學(xué)生使用違規(guī)電器等。實(shí)地考察了學(xué)生公寓消防器材配備及平時(shí)的日常保養(yǎng)。在聽取公寓中心有關(guān)人員安全匯報(bào)后，杜方明指出，公寓中心日常消防安全檢查做的很好，記錄很詳細(xì)，消防設(shè)施也很完善。對(duì)公寓中心消防安全檢查工作予以充分的肯定。
就做好下一階段消防安全檢查工作，杜方明要求，根據(jù)消防安全法的規(guī)定，作為消防安全高危單位（學(xué)生公寓屬于這一范疇），必須增加安全檢查次數(shù)，實(shí)行2小時(shí)一次檢查頻率，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)做好解決、反饋工作。使得公寓消防安全工作更加完善，更好的保障同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全！
大學(xué)生消防安全通訊稿2
為了保障學(xué)生的生命安全，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力， 降低在發(fā)生校園突發(fā)事件時(shí)的損失，提高學(xué)校的安全管理水平，在學(xué)校安全處尋建剛老師、政教處方主任的指揮組織下，我校于20xx年12月5日下午14：45分，進(jìn)行了每學(xué)期必須舉行的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
下午14：45分，隨著“應(yīng)急警報(bào) ”鈴聲的響起，演練正式開始。各年段負(fù)責(zé)人及各樓層值日老師第一時(shí)間迅速到崗，協(xié)助學(xué)生隊(duì)伍快速、有序的撤離，各任課教師、班主任正確指導(dǎo)學(xué)生，都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊(duì)伍迅速撤離到安全的位置。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面，并且無(wú)任何人員傷亡！演練后，各樓層負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將應(yīng)急疏散情況匯報(bào)給總指揮，并對(duì)各項(xiàng)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。這次的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)圓滿成功，全校用時(shí)1分15秒全部安全撤離！學(xué)生經(jīng)過(guò)這次的演練，進(jìn)一步提高了面對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)急自救能力！
在平日的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，從思想認(rèn)識(shí)上逐漸提高，并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。
安全之重，重于泰山！防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園！才能讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)！
大學(xué)生消防安全通訊稿3
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園召開了全園教職工大會(huì)，歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排。
9日上午10點(diǎn)，演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲鳴響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程，副指揮張憶平點(diǎn)燃的'火堆，消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火，并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火。
滅火結(jié)束后，歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí)，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚，沉著應(yīng)對(duì)。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
大學(xué)生消防安全通訊稿4
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，在20xx年6月20日長(zhǎng)煉學(xué)校舉行了緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案，召開全體班主任和工作人員動(dòng)員會(huì)議，明確職責(zé)要求。在演練過(guò)程中，劉校長(zhǎng)廣播火災(zāi)通知，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，班主任迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的'安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)向上匯報(bào)，演練共用時(shí)2分零10秒，1100多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。
安全疏散演練結(jié)束后政教處王小樸主任對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問(wèn)題。這次演練中還邀請(qǐng)了長(zhǎng)煉消防大隊(duì)警官楊盾為全校師生進(jìn)行了防火、火災(zāi)緊急安全逃生知識(shí)講座。
此次消防疏散演練，采用實(shí)戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
大學(xué)生消防安全通訊稿5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，我學(xué)部于20xx年9月30日開展了一次安全疏散消防演練。
上午9：30，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，此次疏散演練總指揮白校長(zhǎng)下達(dá)了“請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”命令。
各老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶。
隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮白校長(zhǎng)上報(bào)。德育處廖主任對(duì)同學(xué)們從教室撤離到安全位置的過(guò)程做了簡(jiǎn)單的總結(jié)和提醒。
緊接著在操場(chǎng)上進(jìn)行了滅火器使用示范，老師、學(xué)生代表紛紛上前親身體驗(yàn)滅火。
最后，白校長(zhǎng)對(duì)此次消防演練進(jìn)行了小總結(jié)，提醒師生要強(qiáng)化自己的安全意識(shí)，安全無(wú)小事，校園消防安全更是如此，希望老師和同學(xué)們能夠時(shí)刻牢記。
這次的消防演練活動(dòng)，為師生們上了一堂深刻的消防安全課，將抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，為打造“平安校園” 夯實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生消防安全通訊稿6
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號(hào)”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的.非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識(shí)，做到防患于未然。
大學(xué)生消防安全通訊稿7
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2017年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
首先由校長(zhǎng)做動(dòng)員講話，接著，副校長(zhǎng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，副校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了學(xué)生們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)。
這次活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的`火災(zāi)防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開展消防知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的`發(fā)展。
大學(xué)生消防安全通訊稿8
經(jīng)過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的本事。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中僅有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器材的.使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，所以，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。
大學(xué)生消防安全通訊稿9
今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報(bào)響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合，整個(gè)火災(zāi)逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后，由體委清點(diǎn)人數(shù)，并向老師匯報(bào)人數(shù)。總的來(lái)說(shuō)，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我體會(huì)到了火的`危險(xiǎn)性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會(huì)到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂(lè)章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時(shí)，不但要保護(hù)好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識(shí)，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
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