給老師的慰問信【常用14篇】
在日常生活和工作中，很多事情都會用到慰問信寫慰問信是需要用誠懇、真切的態度，才能達到慰問的效果。相信許多人會覺得慰問信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給老師的慰問信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的慰問信 篇1
尊敬的老師：
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲成果與播種希望的時節，我們欣喜地迎來了全國第xx個教師節。在這特殊的日子里，北京工業大學研究生會、學生會謹代表全體學生向您真誠地道一聲：“老師，您辛苦了，節日快樂！”
“幾度春花秋實香，不覺兩鬢竟成霜，樂在園中育桃李，三尺講臺天地廣。”是您面對講臺，背靠黑板，用辛勞汗水和智慧把一個個四十五分鐘編織成無數耀眼的光環；是您細心傳授我們課本上的知識，耐心教導我們做人的道理，又用燦爛的笑容化解我們的種種煩惱；是您始終用“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，用淵博的知識、高超的技藝、嚴謹的態度和深沉的愛指引著我們不斷前行。
年輕的我們辭別父母，離開故土，單獨來到校園學習技能，追尋夢想。當我們遇到人生的困惑時，是您娓娓地告訴我們做人做事的道理；當我們遇到挫折時，是您教會我們怎樣度過難關；當我們取得進步時，是您教導我們不要驕傲，需繼續前行。一路上有了您的教誨，我們才沒有迷失方向；一路上有了您的關注，我們才更加的自信、勇敢、堅強……老師，謝謝您！
時光荏苒，歲月如梭，在您的'悉心指導下，一屆屆的畢業生走上了祖國的各條戰線，為社會的開展奉獻力量，為國家的強盛擔負重任，為民族的復興不懈奮斗。如今，北京工業大學已經開展成為一所高水平的教學研究型大學，正朝著國際知名、有特色、高水平的研究型大學奮勇前進。是您的汗水讓她枝繁葉茂，是您的學識讓她革故鼎新，力高望遠。老師，您辛苦了！
總有一種力量，在您的指尖悄悄流動；總有一種關心，從您的眼眸輕輕流露。在這個時刻，一紙薄箋無以承載我們深深的感恩，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，惟有祝福，最真摯的祝福，才能訴說一顆感恩的心。愿幸福中的您更加幸福，愿您那智慧的雙眸更加明亮，愿溫暖的陽光每天都能輕撫您的笑臉！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的慰問信 篇2
親愛的老師：
您好！
值此教師節之際，20xx級4班全體學生向您致以誠摯的問候！
我們把各種敬意和深深的祝福編織成文字，用我們的虔誠向您鞠躬！我們默默祈禱，這薄薄的信紙是一只小船，載著深情的目光，駛進你夢想的港灣，守護著你的疲憊，給你安慰……
老師，您辛苦了！每當你的身影在夜色下的窗欞里閃現，我們就會記住，記住神圣而古老的老師的方式，記住一個讓人唏噓的話題…
老師，我們愛你——你，斗室里的孜然，努力；你，在靜夜里苦讀，坐在書店里；你有太多的'痛苦和委屈，太少的要求和抱怨。啊，你的冷酷與精明，承載著世俗與陌陌，默默的與轟轟烈烈的生活相連！老師，在您的學生告別校園的那一天，在您生活貧困的那一天，您疲憊的靈魂將得到撫慰，您將永遠微笑！
老師，我們尊重您！古人云：“國富民強，貴在師。”中國的騰飛離不開你灑芬芳，種新花，科教興國，鋪路石！抬頭看看今天的中國，尊師重道，重教是常事。我們很高興也很激動！我們祝愿每個中國人都尊敬他們的老師！
死人都這樣！經過多年的寒窗，我已經不記得我們聽了你多少教誨了！每當我們回憶起昔日的師生友誼，每當我們今天看著老師的臉，我們都很興奮，感受著那一寸長的草有多愛，得到了第三縷春光？“老師，請再次接受我們真誠的祝福和無限的感激！祝你身體健康，節日快樂！
此致
敬禮！
六年級四班全體學生
20xx年9月2日
給老師的慰問信 篇3
尊敬的全院教職員工：
又是橘紅流丹的季節，又是桂子飄香的秋天。在學院即將舉行建院十周年暨辦學五十五周年的喜慶時刻，在學院省級示范建設扎實推進、準備驗收的沖刺階段，我們迎來了第29個教師節。在此，謹向工作在教學、科研、管理和服務崗位上的全體教職員工表示節日的祝賀并致以親切的問候！向為學院建設做出貢獻，至今仍心系學院發展的離退休老同志表示誠摯的感謝并致以崇高的敬意！
一年來，在市委、市政府和省委教育工委、省教育廳的`正確領導和關心指導下，全院教職員工憑著知難而進、永不服輸的拼勁，與時俱進、敢為人先的闖勁，上下同心、頑強拼搏的干勁，堅持走特色辦學之路，使學校呈現出持續、健康、快速發展的良好勢頭，創造了一個又一個不平凡的業績。師資隊伍不斷壯大優化，教育教學質量穩步提升，省級示范建設扎實推進，人才培養模式改革不斷深化，人才培養質量進一步提高，校園文化氛圍日益濃厚，學生就業質量穩步提升。連續三年獲得“安徽省普通高校畢業生就業先進單位”；工會工作獲得高度肯定，榮獲“安徽省模范職工之家”稱號；辦學聲譽節節攀升，《中國青年報》、《中國教育報》、《中國高等教育》等多家媒體對我院的辦學情況進行了報道。這些成績的取得，無不浸透著教師辛勤的汗水，無不閃爍著教師智慧的光芒，無不凝聚著全院教職員工的心血。
群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。當前，高職教育發展正面臨新一輪的機遇，我們要抓住機遇，迎接挑戰，深化學院內涵發展，增強學院辦學實力。希望全體教職員工繼續發揚主人翁精神，牢固樹立大局意識、改革意識和發展意識，爭當知識的傳遞者、道德的引導者、思想的啟迪者、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者、勞動技能的培養者，以推動學院可持續發展為己任，開拓創新、扎實推進省示范性高職院校建設各項工作，為把我院建設成為特色鮮明、優勢突出的一流示范性高職院校而努力奮斗！
祝：全體教職員工節日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意！
此致
敬禮！
慰問人：
日期
給老師的慰問信 篇4
尊敬的全院教職工同志們：
在這陽光明媚，鮮花盛開的春天里，我們又迎來了全世界勞動者共同的節日——五一國際勞動節。值此佳節來臨之際，我們特向你們——工作在教學、管理崗位上的勞動者們表示親切的慰問，并致以節日的祝賀！
一年來，全體教職工在院黨委的領導下齊心協力、改革創新，學院的教學、管理等各項事業都取得了顯著成就，學院的整體實力進一步增強，社會地位和影響力進一步提高，在向創一流成人高等院校的目標又邁出了堅實的一步。目前，學院的發展出現了新的機遇，也面臨新的挑戰，既增添了動力，也增加了壓力。昔日鑄就輝煌，今朝更需奮進，學院黨委面對稍縱即逝的發展機遇的歷史時刻，對我院今后時期發展的定位，依據了馬克思列寧主義的.科學發展觀對新的形勢的客觀分析和對學院現實的深刻認識，集中了全院教職工的睿智，這是時代的呼喚，這是全院教職工的共同期盼。然而，要實現這一宏偉目標，任重而道遠，需要每一位教職員工付出自己更大的聰明才智和更為艱辛的勞動。
我們深信學院全體教師、職工，一定會在院黨委的領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，繼往開來，勇攀高峰，與時俱進，開拓創新，奮力推進我院的跨越式發展，共同創造美好的明天！
最后祝全體教職工及家屬度過一個歡欣、愉悅的“五一”長假。
x縣教育局委員會
20xx年xx月xx日
給老師的慰問信 篇5
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
金桂飄香，桃李芬芳。在這溢滿收獲與歡樂的季節里，我們迎來了第二十三個教師節，在此，謹代表學院黨委、全體班子成員向辛勤耕耘、努力工作的廣大教師致以節日的祝賀！向為學院發展嘔心瀝血、恪盡職守的員工們表示衷心地感謝！感謝同志們一直以來為學院發展做出的努力與貢獻，并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候！
邢臺技師學院自去年組建以來，全院師生創造和弘揚“和諧、敬業、高效、創新”的技師學院精神，團結攜手，步履堅定，在前進與跨越中實現著技師學院人的承諾和目標。在過去的每一個日日夜夜，都清晰地鐫刻著我們奮斗的歷程和成功的喜悅，記載著我們邢臺技師學院和諧的人文環境，敬業的工作精神，高效的辦事效率，創新的工作思路和能力。
2007年，正月初八的鞭炮點燃了我們新年開創新事業的激情，也吹響了我們奮進的號角。從那一刻起，邢臺技師學院可謂是日日都有新變化，月月都有新發展：新春開學伊始，我院春季招生突破500人，場面火爆，景象喜人；3月份正式組建技師學院復評辦公室，全院師生齊心協力，全力以赴，積極備戰，迎接政府專家組對我院的復評；以復評辦、短訓、籌建、學保、成教等部門為龍頭，面對全院員工簽下責任狀，以此拉開了技師學院負重奮進、跨越發展的序幕，各項工作突飛猛進，勢如破竹；4月23日，我院武裝部掛牌成立；5月14日，我院國家示范性模具加工實訓基地項目以小組第一的身份通過省級評審；5月18日，學院順利通過政府的復評，8月份省勞動廳頒布文件正式認定；6月14日，我院成功召開“校校聯合，校企合作”座談會，共有23家企業代表和8家縣職教中心與學院簽約；盛夏7月，對口升學傳來好消息，我院考生分數位居全市第二、三名；7月12日，郭庚茂省長親臨我院視察工作，對學院發展給予了充分肯定；7月27日，我市首屆職業院校技能大賽在我院舉行，我院榮獲團體一等獎，并囊括了高、中級工具鉗工，中級維修電工三個項目的前三名，在各參賽隊中獨占鰲頭；進入暑期后新校區建設步伐加快，整體規劃和單體設計基本完成，開工建設迫在眉睫；新教師招聘工作有序進行，今年又招錄80余名新教師充實教師隊伍。秋季開學，學院招生人數已近3000人。目前，學院已形成四個校區，教師450名，在校生6000余名，年總培訓逾萬人的技工院校。今年以來，先后有省、市領導郭庚茂、張鐵栓、董經緯、姜德果、柴冠景、張力紅、宋文、劉鳳庭、張硯平等同志到我院視察指導工作，市委組織部、編辦、人事、財政、勞動、規劃、國土資源、XX區政府等部門對學院工作也給予了大力支持。我院的.辦學前景日益廣闊，具備了爭創全省一流和全國知名技工院校的發展條件，具備了為邢臺乃至河北省經濟建設培養高技能人才的基本能力。這既是郭庚茂省長和市委、市政府領導對我們的希望和要求，更是我們邢臺技師學院人新的努力目標和方向。
憶往昔艱難歲月，望前程任重道遠。目前，我院的硬件設施還比較薄弱，師資條件還有差距，新校區建設還未完成。面對市委、市政府的重托，面對6000名學子及家長的期盼，我們依然激動難安。邢臺技師學院正處在一個提高內涵、加快發展的關鍵階段，我們只有正視困難，積極應對，加快發展，才能繼續保持強勁的勢頭，才能不斷從一個輝煌走向另一個輝煌。
同志們、老師們，技師學院美好的發展前景，已呈現在我們面前，昨天你們是這前景的設計者，今天你們是這前景的建設者，明天你們將是這前景的承載者。目前，我們要搶抓國家大力發展職業技術教育的新機遇，乘邢臺打造沿海經濟新優勢之東風，同舟共濟，風雨兼程，開創屬于我們技師學院人自己的未來和明天！愿我們的教職工百尺竿頭更進一步，以更加飽滿的工作熱情，譜寫技工教育的新篇章！
祝愿全體教職工節日愉快，身體健康，生活幸福，合家歡樂！
給老師的慰問信 篇6
各位離退休教職工：
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天。在這收獲的時刻，我們滿懷豐收的喜悅迎來了第xx個教師節，值此佳節來臨之際，我們向為學校做出過奉獻，并依然關注學校開展，為學校的改革開展獻計獻策的全體離退休同志們致以節日的祝賀和親切的慰問。在學校的'開展歷程中，取得的任何成績都是每一位xx人汗水與智慧的結晶！我們同樣深知，學校能有今天，與您們曾經的辛勤工作是分不開的。
過去的學年，我校的教育教學質量穩步推進，人才培養質量不斷提高，黨建和德育工作扎實有效，和諧校園建設進一步深化，辦學實力和辦學聲譽持續提升，學校被確定為第x批國家示范校。尊敬的老教師：
又是一個秋高氣爽的九月，我們迎來了自己的節日——第三十個教師節，在此，我們謹向您——曾經為我校輝煌與開展嘔心瀝血，默默奉獻的前輩致以最誠摯的節日問候。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。近年來學校始終貫徹黨的教育方針，堅持“質量立校、管理興校、科研強校”的辦學理念，矢志不渝地堅持“強素質、爭一流、創特色”的辦學方向，改善辦學條件，營造育人環境，更新教育理念，強化校本研訓，優化師資隊伍，深化教改科研，加強學校管理，注重辦學效益，重視學生個性開展，全面推進和實施素質教育。通過全校教職工的努力奮斗，如今的貢山一中已步入了新的開展時期。學校教學質量逐年提高，軟硬件設施進一步完善，師生精神面貌煥然一新。今年學校又做出了一系列的改革措施，首先是實行高中封閉與初中半封閉相結合的管理模式。其次是成立了武術，象棋、繪畫、舞蹈、獨龍毯怒毯編織等十個社團（即學習興趣班）。第三是實行分層教學。目前學校占地面積62245.1平方米，擁有教學樓（2棟）、行政辦公樓（1棟）、實驗樓（1棟）、學生宿舍樓（4棟）、學生餐廳（1棟四層）、教師住宿樓（5棟）等共計14棟建筑。
往事歷歷，倍感親切與溫馨；歲月匆匆，更覺真情的無私與可貴！尊敬的各位老領導、老前輩，在教師節、中秋節到來時刻，我們真誠地希望您能繼續一如既往地關心教育的明天，為貢山一中的開展出謀劃策。
恭祝身體健康、家庭幸福、萬事如意！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的慰問信 篇7
老師：
祝您教師節快樂！從5月份的分班到8月份的別離，時間似乎過得太快了些。我覺得，我們還未來得及告別，未來得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線，我覺得，如果上天再給我一次選擇的機會，我還會心甘情愿的來四中，我還會甘心情愿的成為您的學生，我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田，偏有這樣的安排，而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師，我會一直深信，沒有比師恩更高的山，沒有比師恩更長的路。
臨別時分，總勉不了那淡淡的憂愁，是傷感，是懷念，更是心季的`留戀。因為這期間有著玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多，那么多，抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝，包裹著的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長的經歷，那叮嚀，那囑托，那亙古不變的誓言都放飛在天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的詩詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。
怎不能遇見你徐老師，您知道嗎？當得知您不再帶著我們步入高三時，我在日記本里寫下了上面的那段話，在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關系，讓我有了安心的感覺，我覺得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經歷充滿了離奇，他的生活總是那樣的平常心的體會。但在某些方面，又執著的相信他很獨立，自己的事業自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒問題。他很少生氣，他愛五班的每一張笑臉，他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人，這樣做老師，我有什么心里話才敢、才能對您講，我有什么問題才可以對您說。總而言之，高二的生活，謝謝您。我不會再輕別離，因為我知道，我們之間沒有別離。
祝：
徐老師永遠快樂！生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應該相信，您會是生活的強。
給老師的慰問信 篇8
尊敬××幼兒園中一班各位老師：翟老師作為業務骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時候及時談心，了解孩子在園生活學習中的困難，及時幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的`溫暖。在學習知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發揮創造力和能動性，使孩子在自理能力方面得到長足的進步。大劉老師是一位有著豐富經歷的好老師，負責孩子們的日常生活起居。
她兢兢業業任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得快樂。每當家長打去詢問孩子在園情況的時候，她都耐心的向家長匯報孩子在園情況，并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好，讓家長放心。小劉老師有很強的進取心，對孩子們的事情非常上心。在教學工作中，她注重引導，認真負責，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作朋友，把游戲與教學內容嚴密的結合起來，寓教于樂的教好每一個孩子。
此致
敬禮！
給老師的慰問信 篇9
敬愛的老師：
在這個金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節里，我懷著激動而又興奮的心情迎來了您的節日——教師節。
都說紅花離不開綠葉的扶持，都說花兒離不開泥土的滋潤，老師，我要說學生離不開您的教誨。老師，您用語言播種用粉筆耕耘“希望”，您用汗水澆灌用心血滋潤“未來”，讓我們在您的“愛”里，感受到了春天般的溫暖，我們在您的`溫暖中放出了七彩的理想。是您讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上；是您打開了我人生的第一篇章，讓一個膽小內斂的小女生成長為勇敢、堅強、向上的“勇士”。
每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師。
鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露；雄鷹的翱翔是感謝萬里的長空；高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師！感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，到達明亮的知識殿堂；感謝您們如燈塔般挺立，把我們引向成功的彼岸……
任憑光陰似箭，我們不會忘記在陽光雨露中的快樂成長；任憑時光荏苒，我們不會忘記蕩起雙槳在浩瀚知識里幸福遠航；任憑歲月如梭，我們不會忘記是您關切的目光托起我們七彩的夢想……
今天是教師節，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節快樂！
此致
敬禮！
給老師的慰問信 篇10
敬愛的老師：
又是一個金秋季節，又是一個收獲的日子，一個光榮而神圣的節日——教師節來到了。老師，我最親愛的人，我沒有鮮花，也沒有美酒，只說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您是那么平凡，一個拼音，一個漢字，一道算式題，一道應用題，總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草，您像一位不知疲倦的老園丁，為我們修枝剪葉，讓我們迎著朝陽，茁壯成長。
您是那么偉大，就像一只蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田；像一團爐火，用您的火焰鍛鑄了我們的人格，把我們從一個什么也不懂的.小孩兒，培養成一個個有文化，有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們如同那春蠶一般，鞠躬盡瘁，死而后已。
您是那么嚴厲，當我們犯了一個小錯誤，當我們做了一件不該做的事時，您就嚴厲地批評我們，教育我們以后一定要改正。對我們的學習，要求是那么嚴格，哪怕是一個字，一個符號，都逃不過您的眼睛。
您又是那么慈祥，當我們生病時，您帶我們到醫務室拿藥，還遞上一杯熱乎乎的開水，像媽媽一樣噓寒問暖；當我們學習上有疑難時，您總是反反復復地、仔仔細細地講解，直到我們弄懂為止。
老師，您平凡而偉大，您嚴厲而又慈祥，您是我心中的最愛，祝您——節日快樂！
給老師的慰問信 篇11
尊敬的老教師：
又是一個秋高氣爽的九月，我們迎來了自己的節日——第三十個教師節，在此，我們謹向您——曾經為我校輝煌與發展嘔心瀝血，默默奉獻的前輩致以最誠摯的節日問候。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。近年來學校始終貫徹黨的教育方針，堅持“質量立校、管理興校、科研強校”的辦學理念，矢志不渝地堅持“強素質、爭一流、創特色”的辦學方向，改善辦學條件，營造育人環境，更新教育理念，強化校本研訓，優化師資隊伍，深化教改科研，加強學校管理，注重辦學效益，重視學生個性發展，全面推進和實施素質教育。通過全校教職工的努力奮斗，如今的.貢山一中已步入了新的發展時期。學校教學質量逐年提高，軟硬件設施進一步完善，師生精神面貌煥然一新。今年學校又做出了一系列的改革措施，首先是實行高中封閉與初中半封閉相結合的管理模式。其次是成立了武術，象棋、繪畫、舞蹈、獨龍毯怒毯編織等十個社團（即學習興趣班）。第三是實行分層教學。
目前學校占地面積62245。1平方米，擁有教學樓（2棟）、行政辦公樓（1棟）、實驗樓（1棟）、學生宿舍樓（4棟）、學生餐廳（1棟四層）、教師住宿樓（5棟）等共計14棟建筑。
往事歷歷，倍感親切與溫馨；歲月匆匆，更覺真情的無私與可貴！尊敬的各位老領導、老前輩，在教師節、中秋節到來時刻，我們真誠地希望您能繼續一如既往地關心教育的明天，為貢山一中的發展出謀劃策。
恭祝身體健康、家庭幸福、萬事如意！
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的慰問信 篇12
農業銀行隴南分行全體員工、離退休老同事：
你們好!值此元旦、春節來臨之際，我謹代表市分行黨委向辛勤奮戰在經營一線的廣大員工以及關心和支持農業銀行改革發展的離退休老同事暨家屬表示節日的祝賀和崇高的敬意!雄雞高歌辭舊歲，金狗獻瑞迎新春。在過往的一年里，全行員工在省、市分行黨委的正確領導下，按照“上總量、求質量、調結構、創機制、強治理、增效益、把發展作為硬道理”的工作思路，牢牢圍繞“存款要上新臺階、清收治理要有新突破，經營效益要有大提升、機制改革要有新舉措、內部治理要規范”五項工作，艱苦奮斗，艱苦奮斗，真抓實干，圓滿完成了各項工作任務。存款凈增超6億元，余額達到27億元;貸款凈增5000萬元，余額達到12.7億元;收回不良貸款5000多萬元,盡對額和占比“雙下降”;當年實現經營利潤超1000萬元。
認真按照國家“”總體規劃和要求，牢牢把握國有貿易銀行改革發展的大好機遇，切實轉變業務增長方式，以“降低本錢抓存款，把握機遇抓營銷，下苦功夫抓清收，創收節支抓利潤，扎實認真抓治理”五項工作為重點，帶領全行員工聚精會神抓經營，一心一意謀發展，以百倍的'信心，奮起直追的精神，進一步加快有效發展，不斷開創隴南各項工作的新局面。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的慰問信 篇13
尊敬的離退休同志們：
你們好！
敬老愛老是中華民族的優良傳統。今年農歷九月九日是重陽節，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，人們對這個節日歷來有著特殊的感情。傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的美好節日。值此重陽節來臨之際，環境科學與工程學院黨總支、分工會謹向全院離、退休老領導、老教師和老同志們致以節日的問候！向您們在學院創建、發展和改革中付出的努力和貢獻致以崇高的敬意！前人栽樹，后人乘涼。
飲水思源，我們永遠不會忘記，在學院發展的歷史進程中，作為老領導，是你們帶領廣大教職員工，艱苦創業、為今天的環境科學與工程學院奠定了良好的發展基礎；作為老教師，是你們誨人不倦、無私奉獻，培育了無數的優秀人才；作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進了學院的快速發展。
學院有今天的'成就，你們是功臣。離開工作崗位以后，你們仍一如既往地以深厚的愛院之情，時刻關心學院的建設與發展。你們有的繼續教書育人，有的任教學督導員，有的搞科研，有的為學科和專業建設獻計獻策。你們發揮著余熱，為建設發展中的環境科學與工程學院作出了積極的貢獻，你們以實際行動，踐行中國夢，譜寫了最美好的夕陽人生！“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
衷心地希望全院退休同志們老有所樂，老有所養、老有所為；更期盼你們一如繼往地關心學院的改革與發展，為把學院建設成為國內一流、國際知名的特色學科而努力！祝全校退休同志們：闔家歡樂、身體健康、幸福美滿、盡享天倫！
此致
敬禮！
慰問人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的慰問信 篇14
全院廣大教師：
今天我們迎來了第32個教師節，值此之際，教學部全體同仁對您們這一年的辛勤付出表示無限的感激并奉上我們最誠摯的祝福。一年來，在無數個寂靜的深夜，您，出了病房，走下手術臺，匆忙的哄睡了對您們嬌嗔思念的孩子，坐在書桌前，沖一杯咖啡，精心竭力準備上課的內容。在院的五年制、八年制、留學生、規培生、研究生、博士生等兩千多名莘莘學子在您們的諄諄教導下不斷前行，步步高升。對于每一位即將在醫療領域承重任擔風浪的含苞待放的花蕾，您們是他們神圣的守護者，是為他們的未來播撒希望的春風細雨。您們甘守三尺講臺，如紅燭一般燃燒自己，為如孩子般親切的學生們悉心照亮前行的方向，為臨床醫學事業的延續興盛傳遞薪火。您們在教導知識的同時，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少風雨中飄搖的小船揚帆啟程。頂著科研、臨床、家庭的重壓，您們勇挑臨床醫學教學的重擔，沖破眼前的屏障，化繭成蝶，幻化成人世間最美的風景。
誰是世界上最可愛的人?您!誰是世界上最美麗的人?您!誰是世界上最偉大的人?您!因為“你”永遠在我們“心”里。親愛的老師們，您們陽光美麗，愛崗敬業，無私奉獻，師恩似海，深深敬畏著自己的`崗位，肩負著一個大國所有未來的夢想。對您們的挺身而出，我們感動;對您們的辛勤付出，我們感動;對您們的潛心創造，我們感動!
我們承諾——愿與您們一道為臨床醫學教育事業的火種生生不息保駕護航!精勤、求實、創新是我們共同的理想與追求!
此致
敬禮
xx大學xx醫院
xx學工xx辦
20xx年9月10日
【給老師的慰問信】相關文章：
給老師的慰問信01-03
給老師慰問信11-06
給老師的慰問信11-02
給生病老師的慰問信12-19
給生病的老師慰問信06-14
給生病老師慰問信06-14
給老師的慰問信集錦06-02
寫給老師的慰問信11-06
學生給老師的慰問信11-15
生病老師的慰問信04-04