大學教授信

時間：2021-10-19 15:02:05 推薦信我要投稿

大學教授推薦信(集錦15篇)

　　在生活中，能夠利用到推薦信的場合越來越多，不同種類的推薦信具有不同的用途。如何寫一份恰當的推薦信呢？下面是小編精心整理的大學教授推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學教授推薦信(集錦15篇)

大學教授推薦信1

　　推薦人姓名：

　　推薦人職稱：院長，教授、博士生導師

　　推薦人工作單位：

　　推薦人與申請人的關系：師生

　　推薦意見：

　　本人是x大學xxxxx專業xx級xxx同學所在學院的院長，現很高興推薦該生參加貴所20xx屆推免生復試。

　　xxxx系專業課老師向我反映，xxx同學是一名非常優秀的本科生，她學習極其刻苦認真，有堅定的信念以及昂揚的學習態度。該生對科研活動充滿了興趣，經常利用課外時間積極參與老師的研究項目，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。

　　xxx同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及x大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。

　　該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為入黨積極分子。

　　該生符合貴所的招生要求，故推薦其參加貴所研究生推免復試，望請審核通過。

　　推薦人姓名：

　　推薦日期：

大學教授推薦信2

　　本人應xx同學請求，推薦該生到x大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在x大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

　　在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

大學教授推薦信3

尊敬的領導：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——XXX同學。認識他，是在他大學開學的第一天。那時，他以第X名的優異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。

　　在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力和極具發展潛質的優秀人才，實在是令人欣慰。

　　他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著他的身影。

　　他優異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

　　他興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節、演講比賽等大型活動。

　　優秀的他需要更廣闊的天空，更多優秀領導的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

大學教授推薦信4

尊敬的領導：

　　您好！

　　我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。自XXXX年至今，XX同學參加我在XX大學教授的XX課程的學習已經將近三年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，XXX同學準備出國留學深造，并希望我能為她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

　　XX是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強的同學。在我的課堂上，她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動其他同學一起學習討論。這些都充分體現了她的思維活躍性和團隊領導才能。

　　在課余時間，我曾經帶同學們去XX活動。XXX同學在原來并沒有接觸過XX活動的情況下，不僅很快學會了XX，并且經過反復練習后，勇敢的挑戰了更難的項目。由此可見，XX同學不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰新鮮事物。

　　在我認識XXX同學的這三年中，我所看到的她的進步與成長速度是非常快的。從一開始步入校園擔任一個平凡的學生干部，到現在成為整個音樂學系的團支部書記，XXX同學所取得的成績是和她所付出的努力息息相關的。每次學院有演出活動策劃的時候，她都虛心的來請教我以及其他老師，并且廣泛的詢問其他學生們的建議。這樣認真與負責的工作態度，也贏得了學院老師與同學的一致好評。尤為值得一提的是，在今年XX的活動策劃中，XXX擔任了活動的總負責人。這對于一名大三的學生來說，是非常難得的經歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經驗，更加需要非常強的統籌規劃的領導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動參加人員，XXX都全權跟進與負責，這項活動也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

　　鑒于XXX是一位學習優秀，組織能力強，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發展的大學生，我真誠的向貴校推薦她，希望她能夠入選貴校的學習項目。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

大學教授推薦信5

尊敬的領導：

　　您好！

　　作為大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

　　可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。

　　XXX

　　20xx年X月X日

大學教授推薦信6

尊敬的清華大學教授：

　　您好！我是VVV中學的語文老師×××。在此我謹向貴校推薦我的一個狂生——××。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來不堪其狂，想早日擺脫他的折磨；二來北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強中更有強中手，替我一個普通的中學老師出一口惡氣。

　　他性喜關心時政，指點江山，激揚文字，同學們往往贊其見解獨到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時政分析家，且公然不把鳳凰衛視的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戲，自稱實驗班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒開始接觸圍棋，不然，以他的超強領悟力和可以預見的神速進步，我這個班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運動，尤其喜歡足球，雖然在年級里是當之無愧的最佳后衛，但是他不應該據此就說：我如果去踢職業足球，中國隊肯定第二次打進世界杯了。他還喜歡藝術，最愛在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔心班上女生著了他的魔。可惡的是，他在班上特有人緣，倘若另立了一個山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見我們的校長呢。

　　他在數學上確實有點天賦，但數學領域有天賦的大師不少哇，我是語文老師不擅長精確計算，我憑直覺認為，他那點天賦應該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問題，要么讓他去研究中國經濟（我聽說，中國經濟是最復雜的、最不可思議的；我還聽說，中國的經濟學家最不好當），我想這是整治他的最好辦法（各位不要透露是我說的哦）。

　　但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑！千萬別讓此子再殺回長沙！不然，那可真會要了我的命。

　　另外我聽說，覺得別人狂妄實是一種弱者的感受，我只覺得此子“狂”，但沒覺得此子“妄”，我或可只算得半個弱者。不知此論是否得當，敬請賜教。

xxx

　　20xx年xx月xx日

大學教授推薦信7

　　作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

　　可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。

大學教授推薦信8

　　本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究

　　生階段的學習。

　　該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

大學教授推薦信9

尊敬的招生老師：

　　您好!

　　我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。自XXXX年至今，XX同學參加我在XX大學教授的XX課程的學習已經將近三年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，XX同學準備出國留學深造，并希望我能為他/她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一，XX同學應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　XX是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強的同學。在我的課堂上，他/她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動其他同學一起學習討論。這些都充分體現了他/她的思維活躍性和團隊領導才能。

　　在課余時間，我曾經帶同學們去XX活動。XX同學在原來并沒有接觸過XX活動的情況下，不僅很快學會了XX，并且經過反復練習后，勇敢的挑戰了更難的項目。由此可見，XX同學不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰新鮮事物。

　　在我認識XX同學的這3年中，我所看到的他/她的進步與成長速度是非常快的。從一開始步入校園擔任一個平凡的學生干部，到現在成為XXXX級整個音樂學系的團支部書記，XX同學所取得的成績是和他/她所付出的努力息息相關的。每次學院有演出活動策劃的'時候，他/她都虛心的來請教我以及其他老師，并且廣泛的詢問其他學生們的建議。這樣認真與負責的工作態度，也贏得了學院老師與同學的一致好評。尤為值得一提的是，在今年XX的活動策劃中，XX擔任了活動的總負責人。這對于一名大三的學生來說，是非常難得的經歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經驗，更加需要非常強的統籌規劃的領導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動參加人員，XX都全權跟進與負責，這項活動也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

　　鑒于XX是一位學習優秀，組織能力強，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發展的大學生，我真誠的向貴校推薦他/她，希望他/她能夠入選貴校的學習項目。如果您對于XX本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下面所提供的聯系方式聯系我。

大學教授推薦信10

　　推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

　　(一)標題

　　推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

　　(二)稱呼

　　推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

　　如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

　　(三)正文

　　推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

　　1.開頭

　　推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

　　2.中段

　　中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

　　如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。

　　3.結尾

　　再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。

　　XX院長：您好！

　　我是XX大學教師XXX，現在XX大學XXX系任職教授，博導，也是貴校電氣工程學院的客座教授。現推薦我的XX研究生XXX（將于20xx年7月份畢業）到貴校工作。

　　XXX作為一名共產黨員，政治立場堅定，思想上積極向上，為人誠懇，尊敬師長；在校擔任XXX系XX班班長期間，團結同學，樂于助人，積極協助老師完成本職工作，踏實肯干，曾獲評XX大學優秀研究生黨員、XX大學研究生骨干及信息學院優秀班干部等，具有良好的思想道德素質。

　　XX在校期間學習刻苦，成績優異，并先后榮獲XX大學二等學業獎學金和一等學業獎學金。XXX博士學習能力和接受新知識能力較強，基礎理論知識和專業知識系統、扎實，并已掌握了xxxXXX領域的系統的理論知識，并熟練運用MATLAB、C語言和C++編程，具有較強的軟件設計與編程能力，能夠進行XXXXXX算法的編程計算與應用軟件開發。

　　XXX在校期間已連續三個學期擔任助教崗位，擔任XXX、XXXX等課程的實驗教學。擔任助教期間踏實肯干，積極完成實驗系統調試及實驗教學任務，很好的完成了本職工作，多次受到主講老師和學生的好評。

　　XXX博士在攻讀博士學位期間，積極參與科研工作，承擔了我負責的一項XXX基金項目的主要工作，項目研究期間多次提出創新性意見，攻克多個難題，提出了XXXXXXX算法，并歷經1年多編寫出兩套XXXX軟件，表現出難得可貴的刻苦鉆研精神、很強的解決工程實際問題的能力、良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力。XXX已在國內外學術期刊及會議發表多篇論文，具有很好的科研能力和學術水平。

　　XXX極度熱愛科研和教師行業，責任心強, 吃苦耐勞，踏實肯干，富于創新精神及團隊合作精神，特推薦到貴校從事教師工作。

　　祝好

　　XXX(教授)

　　XX大學XXXX系，XXX市，123456

　　Email:

　　電話：XX年X月X日

大學教授推薦信11

尊敬的領導：

　　您好！

　　本人是大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營。

　　在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。

　　該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。

　　XXX

　　20xx年X月X日

大學教授推薦信12

　　本人應x大學xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到x大學進行研究生階段的學習。

　　該生于xx年xx月進入x大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了

　　熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。