教師推薦信(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到推薦信的場合越來越多，推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師推薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責(zé)任心強(qiáng)，榮(轉(zhuǎn)載自管理 ，請保留此標(biāo)記。)幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
推薦人：XXX
教師推薦信2
尊敬的xxx學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)。
作為xxx同學(xué)的老師，在我看來她意志堅強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實勤奮、基礎(chǔ)知識掌握牢固；成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。她積極參與校內(nèi)外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運(yùn)用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。
她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛。不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時，她聲音洪亮、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)；作為團(tuán)支部宣傳委員，她按要求對同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團(tuán)員義工服務(wù)，按時到崗，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開始一天的學(xué)習(xí)。在團(tuán)員納新大會上，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓、齊唱團(tuán)歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌。因此，她在集體、團(tuán)隊中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。在期末的學(xué)生綜合評比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。
請校領(lǐng)導(dǎo)能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機(jī)會，鄭重推薦！
推薦教師：xxx
20xx年xx月xx日
教師推薦信3
尊敬的錄取委員會官員：
我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xxx。xx市一中是一所百年，省級重點中學(xué)，這里人才薈萃，精英輩出。xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的成績考入我校，就讀于高xx班，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作，同時代理班主任。
報名第一天，漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關(guān)注。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校，互不相識，而我臨時被告知代理班主任，一時不知工作如何開展。xxx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前，主動向我介紹了自己，并提出組織兩隊人馬，一支由一名男生帶領(lǐng)，領(lǐng)書發(fā)書，一支由她自己帶領(lǐng)，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀(jì)，一介女生，卻在緊要關(guān)頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實有大將風(fēng)范。
而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀，讓同學(xué)們對她廣博的知識，獨(dú)到見解佩服不已，她的發(fā)言，將課堂討論引問深入；詩歌朗誦會，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里；而辯論會上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書寫，有形有體，靈秀中透著一股陽剛，是班級書法比賽第一名；她的中文書寫，語言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué)，熱心公務(wù)，活躍上進(jìn)，是老師們的得意門生，是同學(xué)們心中的才女。
其實，尤其令我感動的是她的愛心和社會責(zé)任感。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進(jìn)行義賣活動，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心，讓她更加迷人。
我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校，相信她會有一個更高的平臺，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。
xxx
20xx年xx月xx日
教師推薦信4
我叫xxx，今年x歲，是xxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)的學(xué)生，也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅持預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。
我的愛好十分廣泛，課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡。我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！我性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！老師眼里，我是個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。我們誠實守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績進(jìn)步不是很明顯，因為我缺乏堅強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望自己樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！我聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；我好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實，永不放棄。
人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥? 我聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；我好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候自己的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，才能一步步走向勝利的巔峰！我酷愛籃球運(yùn)動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛，一定會取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望我嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事這樣人生才能結(jié)出豐碩的果實！， 我清秀文雅，樂觀誠實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的數(shù)學(xué)比較薄弱，現(xiàn)在語文也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
教師推薦信5
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
教師推薦信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XXX同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“XXXX”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)XX的計量模型，分別是金融危機(jī)對XX中小企業(yè)的影響和XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動，自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
她參與的項目——《XX》獲得“XXXX” XX等獎。她承擔(dān)了項目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對XX的影響并從各個方面比較了XX模式的不同。
該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師推薦信7
精勤中心小學(xué)：
根據(jù)工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
二O一七年八月二十九日
附名單：
羅圩小學(xué)：
根據(jù)工作需要，茲介紹劉相生、徐修軍、王蘇陽、傅靜等四位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
二O一七年八月二十九日
附名單：
教師調(diào)動介紹信
小浦小學(xué)：
根據(jù)工作需要，茲介紹陳光、許慧等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
二O一七年八月二十九
附名單：
教師推薦信8
XXX:
您好!
我是xxx是xx同學(xué)的對外漢語老師，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團(tuán)隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。 錄取他將是您的正確選擇！
此致
Xxx
京師環(huán)宇
xxxx年x月x日
教師推薦信9
我叫xxx，今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦......我最喜愛科學(xué)研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。我常常為了探究一個科學(xué)問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學(xué)迷”。讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學(xué)到無數(shù)科學(xué)道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬里》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。 我參加過書人教育中心的培訓(xùn)，獲得過五星級學(xué)員；在河北省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎；每年都被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”但我知道榮譽(yù)只屬于過去，我將再接再厲，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更燦爛的未來！ 這就是我，一個熱情洋溢的我。
教師推薦信10
xx醫(yī)院：
我校xx級xx本科班學(xué)生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進(jìn)行為期x周的畢業(yè)臨床實習(xí)。
該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。
實習(xí)科目根據(jù)實習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定，實習(xí)結(jié)束后，請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致！
推薦人：xx
xxx年xx月xx日
教師推薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!
我叫，是一名XX師范大學(xué)XX系XXX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!
大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
誠摯希望貴校能夠垂惠，最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師推薦信12
尊敬的貴校老師：
xxx同學(xué)于xxxx年xx月考入我校外語系，攻讀韓語專業(yè)，我一直擔(dān)任她的精讀導(dǎo)師，在此請允許我推薦該同學(xué)作為報讀貴校的申請者，我相信她有資格在貴校深造。
該生品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力大。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心韓語專業(yè)教師推薦信韓語專業(yè)教師推薦信。她從不妄自尊大、自以為是，刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。而且她思想素質(zhì)高，誠實坦率，富有愛心，有責(zé)任感和團(tuán)隊精神;辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，同時也受到各科老師的好評。經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出。能在韓國學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備。
總之，我認(rèn)為xxx同學(xué)有著廣闊的培養(yǎng)前途，通過在貴校進(jìn)一步學(xué)習(xí)，有望成才。在此，我謹(jǐn)代表王曼同學(xué)向貴校表示感謝，希望嚴(yán)格審查其材料，以盼早日錄取韓語專業(yè)教師推薦信求職信。
特此推薦。
此致
敬禮
推薦教師：xxx
日期:xxxx年xx月xx日
教師推薦信13
尊敬的中山大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是四川省巴中中學(xué)高20xx屆20班的班主任及物理教師，該年級物理教研組長。很高興能夠以這樣的形式向您們推薦我班最優(yōu)秀的學(xué)生——賴亭午同學(xué)。作為一名看著賴亭午同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更多更好地了解賴亭午同學(xué)，一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使賴亭午同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)殿堂。
賴亭午于20xx年8月進(jìn)入巴中中學(xué)高中部，那時的他躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才子初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強(qiáng)、秀外慧中、熱愛生活，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、完善的個性特點、較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他樸實而有才華，謙虛而有主見，樂觀開朗，熱愛生活，關(guān)注社會關(guān)注時政，尊敬師長友愛他人。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，一直成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校紀(jì)校規(guī)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，工作主動負(fù)責(zé)，性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真，出色完成各種班級任務(wù)，為建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起好了模范帶頭作用。他喜歡體育運(yùn)動，尤其喜歡足球，每周末組織同學(xué)馳騁于足球場上，兩年多來從未間斷，磨練了意志，強(qiáng)健了體魄，長成了一位英俊少年。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研。刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的`共同點，對于賴亭午來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研勁頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費(fèi)時間，不喜歡搞題海戰(zhàn)術(shù)，喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級排名30名以內(nèi)。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。賴亭午同學(xué)年年被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx年上學(xué)期被評為巴中市三好學(xué)生。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合中山大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，而貴校無疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保，我向貴校推薦的是一位優(yōu)秀的人才，他不會讓貴校失望。我相信，他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。
懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給這個優(yōu)秀的孩一個施展才華的機(jī)會，不勝感激！
此致
巴中中學(xué)袁xx
20xx年xx月xx日
教師推薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很榮幸推薦我的學(xué)生XXX申請參加您的研究生項目。
XXX曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與僅有三位本科的學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況它仍能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，XXX完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您能優(yōu)先考慮他的申請。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師推薦信15
他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學(xué)生張揚(yáng)個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達(dá)自己對課堂問題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任10工設(shè)1班班主任李琦老師。
李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來這對我們大學(xué)生張揚(yáng)個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠(yuǎn)不會成功。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書，課后發(fā)給我們，供我們復(fù)習(xí)掌握。
李老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學(xué)生的意見，力求使他的課得到每個人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí)，其他對學(xué)校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的意見就是希望學(xué)校能增加李老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。
同樣的教學(xué)，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學(xué)生，如果哪個同學(xué)提出點另類的想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨(dú)特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。
在李老師的帶領(lǐng)下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當(dāng)然的，在評選十佳老師時，李老師也得到了全班每一個同學(xué)的認(rèn)可。所以，我們衷心的希望李老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn)，并得到學(xué)校及社會的認(rèn)可，奪得這一桂冠。
推薦人：
年 月 日
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