校長推薦信

時間：2024-06-20 18:05:44 志升推薦信我要投稿

校長推薦信（精選14篇）

　　在不斷進步的時代，我們使用上推薦信的情況與日俱增，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛夸和杜撰。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧，下面是小編為大家整理的校長推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長推薦信（精選14篇）

　　校長推薦信 1

尊敬的xx大學老師：

　　你好！

　　我是xx市xx中學xx屆xx班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。xxx同學是xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

　　一、是品德端正，積極樂觀。

　　他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的.心理素質和發展潛能。

　　二、是熱心公益，充滿愛心。

　　xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

　　三、是善于學習，勤于思考。

　　xxx同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

　　四、是團結合作，興趣廣泛。

　　在高中三年期間，xxx能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信xxx同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

　　推薦人：xx

　　xx年xx月xx日

　　校長推薦信 2

尊敬的xxx老師：

　　你好!

　　我是xxx中學校長，歷經了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀頂尖大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班秀的學生之一，其優秀潛質主要展現在以下幾個方面：

　　一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，方法論上嚴格要求自己，樹立了為奮發向上中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入四年級高中不久就由本人申請年級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折之時，他能夠迅速機構調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備悟性了良好的心理素質和發展潛能。

　　二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創立文明城市之際，他帶領同學走上街道辦清掃隨同衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和相關服務意識。

　　三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩固成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的'思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度認知、多方式解題，個人主義開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與互相探討互相學習共同進步。

　　四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的協助，得到同學們的信賴;在給與學校和班級的工作后才后，能夠和順利開展大家團結合作合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于項目合作戰略合作的學生。同時他特長還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是廣播電臺電腦編輯，節時在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都找到能找到自己的精采。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至男同學杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 3

尊敬的校領導:

　　您好!

　　xx同學在深圳中考時以xxx分的優秀成績，升入xx市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。

　　他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神與獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，同意奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試分數xxx分。物理計算能力，動手試驗的'能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積存，文理兼顧，全面進展，綜合能力很強。名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，不管聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他靠著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。

　　他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內外活動。他能寫一筆好字，獲過國際中小學生書法比賽獎。他愛好美術，繪畫恐龍數十幅，他的畫在校內校外都獲過獎，表達他的想象力超過其他同學。他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習慣，文學名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習慣。課外知識豐富。由于博覽，由于愛好，因此全面，由于厚積，因此才華出眾。

　　他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學習，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發表見解，語驚四座。

　　他心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。學校組織義工活動，賑災等他表現優秀，有強烈的社會責任感。他盡管年紀輕輕，但他的為人處世，踏實作風，淡薄名利，顯現出他很成熟。

　　他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大進展空間。

　　他文理全面進展，在理科方面優勢特別明顯，對清華大學非常向往。對清華大學的建筑、等專業抱有濃厚的興趣。他渴望到清華大學深造。

　　我是他的任課老師與班主任。我本著愛惜人才與對貴校負責任，真誠地向貴校推薦王一楠同學。誠摯希望能被貴校自主招生。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 4

東北大學招生辦公室各位老師：

　　您們好!

　　我是沈陽市第xx中學的校長xxx，很高興將xx推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，促您們賦予她貴校自主招生的資格，同時也能使xx同學有更多的機會圓夢東大。

　　xx同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是我得意的學生之一。

　　在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學，也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此，在學習上她還善于思考，有著非常優秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，理科思維的嚴謹性堪稱一流，數學成績尤為突出，為同學們樹立了榜樣。

　　她愛好廣泛，全面發展，學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目，并在沈河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名，也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校藝術節上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她尤為突出的特長，多次參加各類大型演出活動，并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動，通過這些活動，培養了她良好的思想情操和服務意識。

　　在工作中她認真負責，親力親為，擔任我校校學生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲區“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系，是學校領導和老師的得力助手。

　　作為沈陽市第xx中學的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦xx同學，相信貴校優越的`教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 5

尊敬xx校長：

　　您好!

　　xxx等三位同學于20xx年9月同時進入我校學習，現為我校六年級學生，她們性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。

　　在各任課老師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。她們組織領導能力強，凝聚力，感召力高，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是品德、智、體、美、勞、全面發展的.好學生。

　　望貴校能綜合考慮我校建議，準許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學參加貴校面試，給予她們一個發揮才能、證明自己的機會。

　　xxx小學

　　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 6

尊敬的xxx大學的招生領導：

　　您好!我是xx中學校長xxx。在半個多二十世紀世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，中小學一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的有志于，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的我校——xxx同學能夠獲得一個實現成功實施夢想、成就自我的機會，我鄭重向貴校推薦! xxx同學于20xx同年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中所，她顯現出不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好班主任品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次皆考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高極佳的熱情，多次參加過英語表演賽，在20xx年后大學生全國中學生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。瑞典語成績更是在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎發明獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了授予的'專利證書。參加全國高中化學奧林匹克特等獎競賽獲山東省二等獎，參加山東省高中數學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

　　作為中國海洋大學的優秀生源基地，我校非常樂于把秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和幾顆謹以對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦xxx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 7

尊敬的北京大學領導：

　　你們好！很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——徐同學。我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐鏡媛同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使徐鏡媛同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　徐鏡媛才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的'異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她的志向是北京大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上北大大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，徐鏡媛不讀北京大學，似乎也是北京大學的損失。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

　　推薦人：

20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 8

尊敬的xx大學的招生領導：

　　您好！

　　我是xx中學校長。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓；鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——xx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！

　　xx同學于20xx年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的.英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數學競賽獲一等獎，參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

　　作為中國海洋大學的優秀生源基地，我校非常樂于把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦xx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 9

尊敬的市教育局領導：

　　經我校社團考核組考核，決定推選我校“芳草文學社”參加20xx年平頂山市中小學優秀社團評選活動。

　　該社團成立于20xx年9月，社團成員是由愛文學的學生自愿組成，承辦了校報《芳草地》的籌備、出版工作，社團活動是學校綜合實踐活動課程的重要組成部分。我推薦該社團的理由是：

　　1.“芳草文學社”組織規范。學校制定有《學生社團管理辦法》在學校的統籌安排下，能自主開展活動。有較為完善的管理制度和內部管理機構，成立并運行一年以上，相對固定的核心成員10人以上。

　　2.活動豐富。活動主要以主辦校報《芳草地》為主，另有文學講座、征文比賽、宣傳報欄、春季踏青、社內文藝聯歡等，活動形式貼近生活、靈活多樣、不拘一格。活動組織充分發揮了學生的'主動性和創造性，活動范圍分校內和校外，體現了開放性和機動性。該社團每學期開展社團活動不少于3次。并有活動方案、活動記錄、活動小結、活動圖片等較為完善的檔案資料。

　　3.保障健全。該社團有以田英瑞、袁永濤老師為首，董曉麗、楚巧妮、李書平、張朝暉等幾位專業教師組成的專職教師指導團隊，師資力量雄厚。學校給文學社配有固定的工作場所，并為其提供必要的。物質條件保障。

　　4.特色突出。該社團以“文學為根、靈活多樣、自主創新”為特色，活動內容緊扣校園生活，弘揚校園文化，發揮了學生的主動性和創造性，在校內營造了“愛文學、愛生活、健康向上、奉獻和諧”的校園文化氛圍。通過校報《芳草地》這個窗口，不光把校園文化帶到了學校的每個角落，也對樹立我校良好形象做了無聲的宣傳，讓更多的人認識、了解了我們學校，無形中也促進了學校的招生工作。

　　綜上所述，該社團符合“20xx年平頂山市中小學優秀社團評選活動”各項要求，已由我校社團考評組評為校優秀社團，因此我校特推薦“舞鋼市藝術中學芳草文學社”參加20xx年舉行的優秀社團的評選活動。

　　推薦人：xx

　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 10

尊敬的貴校：

　　茲介紹我院xx學院xxx專業xx級學生xxx于20xx年xx月xx日至x月x日期間到貴校進行教育實習，請給予支持并指定相關專業教師進行指導。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。在實習過程中，請按照貴校規章制度的.要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 11

尊敬的北京大學招生辦老師：

　　您好!

　　我是青島第五十八中學的高三學生小儀。于該生而言能夠進入北京大學這樣一所世界一流名校求學，是該生青春最美好的夢想。

　　該生多想馳騁在燕園中，"眼底未名水，胸中黃河月"，在北大濃厚的人文氣息的熏陶下，煉就儒雅的氣質，胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是該生最敬仰的一位北大名人，像他這樣全身心地將自己奉獻給了中華文化，奉獻給了學生，無欲無求的教授，恐怕也只有北大才能擁有。

　　在該生的成長過程中，該生始終保持著一個積極樂觀的心態，學習成績名列前茅。課余生活中，身為團支書和學生會秘書長的該生，組織了"學生會學生干部培訓大會"、"一站到底"、"校園好聲音"等多個活動。在這些活動的過程中，該生的組織能力得到不斷地提升，另外，該生組織的"防溺水倡議活動"被青島電視臺報道，該生也曾作為優秀學生代表接受青島電視臺采訪，并作為學校宣傳片在青島電視臺上播放，在青島市第四屆未來領袖論壇換屆中，該生以高票當選副主席。在課外，該生也有廣泛的興趣愛好，該生自小練習鋼琴，繪畫和書法，都獲得過國家和省市級獎項。高一以來，該生還利用課余時間師從王愛琴教授學習了意大利歌劇;在模聯、英

　　文演講和辯論上，該生不僅在全國英語創新能力競賽拿到全國一等獎，并且還參加了"21世紀報聯想杯"英語演講比賽，并拿到了省二等獎，也曾打敗150多人拿到NHSDLC美式辯論青島賽區八強獎杯。

　　該生的夢想就是能夠繼承、復興、發展該生們沉睡多年的卓越的文化，也正因為如此，該生選擇了從小就接受各種傳統藝術與西方藝術的美的熏陶。該生始終堅信文化是最具影響力的社會因子，而該生愿意做一個幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛好者交流大會上取得團隊一等獎的好成績，通過與一百六十多個國家的`代表進行交流，該生領略到了文化的神奇力量，也更加深刻地認識到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具，但該生更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼，該生相信主修英語的該生能夠成為通曉中西文化的交流使者，該生愿意在燕園揮灑下該生如火的青春印記。

　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 12

xx大學招生辦公室：

　　現慎重推薦我校學生xxx參加貴校自主選拔錄取測試。該生20xx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，xx年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的'老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

　　他的志向是xx大學經濟專業。以他這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，xxx不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

　　我校以贛北名校、江西一流為辦學目標，堅持發展內涵，提升品質，和諧進步的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式;吃苦鉆研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許xxx同學參加貴校20xx年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

　　此致

敬禮

　　校長：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校長推薦信 13

xx大學招生辦公室各位老師：

　　您們好!

　　我是沈陽市第xx中學的校長小莉，很高興將魏垚推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，促您們賦予她貴校自主招生的資格，同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。

　　魏垚同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學生之一。

　　在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學，也被學校授予“優秀學生和“優秀學生干部稱號。不僅如此，在學習上她還善于思考，有著非常優秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，理科思維的嚴謹性堪稱一流，數學成績尤為突出，為同學們樹立了榜樣。

　　她愛好廣泛，全面發展，學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目，并在沈河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名，也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校藝術節上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長，多次參加各類大型演出活動，并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動，通過這些活動，培養了她良好的思想情操和服務意識。

　　在工作中她認真負責，親力親為，擔任我校校學生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲區“優秀團干部“優秀學生干部等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系，是學校領導和老師的得力助手。

　　作為沈陽市第xx中學的.校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦魏垚同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!

　　此致

敬禮!

　　校長簽字：

　　年月日

　　校長推薦信 14

尊敬的xxx：

　　非常高興與貴校交流。我很珍視這次交流的機會，所以我要十分負責地向您推薦我校應屆優秀畢業生xx。

　　我對他的了解始于兩年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長他是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達給我留下了深刻的`印象，特別是會后聽班任老師說整個班會都是由他組織策劃的，我對這個一臉天真的小男生更加刮目相看了。從那時起，我便記住了他的名字。

　　在每學期期末考試成績優勝者的名單中都有這個名字，在我校每年一次的DFS杯學科競賽總成績和單科成績優秀者名單中也都有這個名字，說明這個學生的學習成績始終名列學年前茅，且各學科成績均衡。這是一名有學習天分、智商頗高、發展全面的學生。

　　聽班主任老師講，他是“民選”的班長，他能出色完成老師交辦的工作，不計個人得失，無論學習多忙都沒有耽誤工作，勤勤懇懇地帶領班委會成員為班級服務，使班級走上自我管理的軌道。在履行班長職責中表現出良好的組織才能與協作精神。學習上常年無私幫助幫助同學，深受同學及家長的好評。

　　xx同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是他對計算機編程知識興趣濃厚，鉆研深入，2007年12月份獲得了全國青少年信息學奧林匹克聯賽的一等獎，為學校爭得了榮譽。

　　鑒于xx同學的平時表現，綜合考慮其學習成績、英語能力等因素，我認為他是去貴校學習的合適人選。我為有機會向貴校推薦這樣優秀的學生而高興，如貴校接受他，那也將是我的莫大榮幸。

校長簽字：

　　年月日

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