學生推薦信

時間：2024-09-24 08:11:04 推薦信我要投稿

學生推薦信

　　在現實生活中，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編收集整理的學生推薦信，歡迎大家分享。

學生推薦信

學生推薦信1

你們好，新年快樂！

　　關于你們在孩子的寒假特色作業中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認為這個作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。

　　李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環境中的時候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現最優異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的'作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發揮他自己的潛力，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地增強。

　　在日常的學習中，據我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現就是會發呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

　　在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目，他的表現都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習，現在已經完全學會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。

　　孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

　　祝各位老師身體健康，工作順利！

學生推薦信2

　　適當提及自己的“缺點”

　　一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。

　　推薦信里的缺點不要針對自己的專業可以考慮針對你的專業, 不注重的地方, 寫一些缺點。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細節，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業，但是要看起來要真實一點, 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

　　在推薦信中不要用盡所有表現人類美德、才華和優秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的'，但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業。以下句子供你參考。

　　一、思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

　　二、學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

　　三、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽有創新能力。給公司帶來了經濟效益和好評,特此以資獎勵,再接再勵!

　　四、生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

　　當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究 .

　　1、團隊精神至關重要 ;

　　2、自動自發，敬業勤力，是一個人首要的基本素質要求 ;

　　3、要有責任心。成功者找方法，失敗者找借口 ;

　　4、尊敬領導和同事，忠于公司 ;

　　5、積極參加各項活動 ;

　　6、敬業愛崗是基本的職業道德，每個員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的;

　　7、追求完美，盡量把每個細節做好;

學生推薦信3

尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。

　　我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。

　　x同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。

　　最近得知，x同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

　　作為一名我最優秀的學生之一，x應該受到更好的教育和更專業的指導。

　　因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　x同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授x同學道路工程專業知識。

　　在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。

　　每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。

　　他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。

　　在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。

　　總之，x同學在做設計時追求每一個細節的'盡善盡美。

　　在我看來，他是一名十分有上進心的同學。

　　所以我很希望x同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

　　鑒于x的同學、我的同事以及我本人對x都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

　　如果您對于x本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

　　謝謝!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生推薦信4

　　我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。同學于XX就讀與湖北輕工業技術學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

　　該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的`好學生。敢于挑戰敢于創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

　　通過該學生這幾年的表現我發現，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業基礎、素養和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。

推薦老師：

　　推薦學校

　　教務處蓋章

各位老師：

　　您好！

　　在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——______同學。作為該學生的英語老師，我見證了_______同學的一步步成長，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學。

　　______同學中考以優異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現都很出色，主要表現在四個方面：一,學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅；二，思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。

　　這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后，感謝您們閱讀我的推薦信。

　　推薦老師：

　　推薦學校

　　教務處蓋章

學生推薦信5

尊敬的吉林大學招生辦老師：

　　您好！

　　我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

　　xxx同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

　　在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。

　　xxx同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的.好評。

　　總之，xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。

　　此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

學生推薦信6

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我叫xxx，12歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習，一直擔任班長職務，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我并非，卻深知學習永無止境。即將小學畢業，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴校的'初中招生，請您給予我這次機會，我要在新的起點，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵，我的希望寄托于您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會，在貴校努力學習。

　　祝工作順利！

XXX

20xx年XX月XX日

學生推薦信7

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門；并在此祝愿您工作順利、身體健康、合家歡樂；祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我叫xxx，是一名即將于xxxx年xx月畢業于xx建筑職業技術學院園林景觀設計專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴公司推薦自己。

　　我熱愛園林景觀設計專業，在校期間，系統學習了如我的求職主頁中的“我的成績”一欄內所列的相關專業課程。成績優秀，掌握了扎實系統的園林景觀設計專業知識。在老師的指導下參加了各種專業實際操作培訓與實習，使自己的專業知識及實際動手操作能力有了進一步的綜合提高。能夠識別廣西境內的大量園林景觀植物，并掌握其生態習性、生長特性、分布地域和栽植養護要領等。在開設的計算機課程中，掌握了計算機的基本知識和基本技能，掌握了各種園林景觀制圖軟件如：cad、3d、ps等、熟悉windows操作系統、熟練使用網絡、掌握辦公自動化。于xxxx年xx月通過全國高等學校計算機等級（一級）認證考試，并取得了優異成績。

　　在個人綜合素質培養方面，我加入了學院的一些社團，如：院美術協會、院xx講談社等，積極參加院系所開展的各類集體活動，如：辯論賽、美術展、手工藝品賽、籃球賽等，獲得不少獎項，從中培養了我的團隊精神，提高了我的人際交往能力、組織協調能力等；在班里一直任治保委員并兼職副學習委員，工作認真積極負責，做事細致謹慎而不乏果斷性，堅持原則，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、盡職敬業，取得了較好的工作成績，被評為優秀學生干部稱號。如此的等等培養了我積極向上、頑強拼搏、勤奮求實、開拓創新、團結合作、熱情友善的精神和樂于助人，富有幽默感，開朗外向，充滿活力，喜歡了解新事物、新環境、新觀念的`性格及較強的實際組織管理與動手操作能力。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，成為一個綜合型的人才，更好地做好本職工作，為公司添磚加瓦，為公司的發展盡自己的綿薄之力，與公司共奮進。懇請接納！

　　“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”恭候您的佳音！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

學生推薦信8

　　尊敬的某公司領導：

　　茲有我系XX屆XXX專業畢業生XXX同學，去貴公司進行頂崗實習。

　　XXX同學在校期間，學習認真刻苦，成績優良，學習能力比較強，順利通過計算機一級，成功獲得了AutoCAD技能證書。

　　該生組織能力強，善于處理同學之間的關系，促進同學間的團結及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生學以致用，走出校門，到一些公司做兼職，性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認真負責，獲得公司領導及同事的一致好評。該生非常渴望能加入到貴公司，與貴公司共同創造明天的'輝煌！

　　我系愿意推薦XXX同學到貴公司工作，同時，也相信他能勝任以后的工作崗位！

　　此致

　　敬禮！

　　單位：XXX

　　20xx年X月X 日

學生推薦信9

尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。

　　我是xx學院xx專業20xx年即將畢業的一名女生，期待著走向未來!

　　我深知，“機會只垂青于有準備的人”。所以，在校期間，我抓住一切機會學習各方面的知識，鍛煉自己多方面的能力，努力使自己成為現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才。我的英語達到了四級，獲得了優秀團員、優秀學生干部、優秀志愿者等榮譽稱號，并取得了動物疫病防治員和動物檢疫員的證書。在努力學習專業知識的同時，我還不斷鍛煉自己的溝通能力，利用課余時間到電器城做促銷員，并結交其他專業的同學，相互學習。

　　“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現勇敢的性格，是我人生的信條。在大學四年我擔任班上的學習委員期間得到老師的認可，同學的贊許，您訪問的.文章來自簡歷網使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向未來的目標沖擊。

　　為了更全面鍛煉自己的能力，我利用假期先后在豬場進行了社會實踐，這些經驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人真誠溝通。

　　在即將走上社會崗位的時候，我以滿腔的真誠和熱情企盼著投入社會工作。希望我心目中的招聘單位，給我一個向您證明我能力的機會!

　　期待有復!

此致

敬禮

　　20xx年x月x日

學生推薦信10

　　一、推薦材料有啥作用？報名時有專家推薦信能提高報名成功率嗎？

　　推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在，但一直作為報考的附加材料。

　　20xx年12月教育部發布《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》文件中說明“考生向試點高校提出申請，考生所在中學（單位）或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責”。

　　此規定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充， 20xx年被絕大多數的高校寫入自主招生簡章中。

　　因此，從20x年起，自主招生報名中的中學、專家、社團推薦材料逐漸被關注自主招生的家長和考生熟知。

　　那么，推薦材料究竟有啥用？

　　事實上，很多高校并沒有強烈要求考生一定要提供推薦信，但是大部分院校都提到 “考生所在中學或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實性負責。”

　　20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明，中學推薦的考生可以作為考生具有創新潛質的證明。

　　種種跡象表明，推薦信是證明考生具有某種特質的一種證明材料，在一定程度上來看，會提高考生通過初審的概率，而這種定論更有相關數據作為支撐，例如：20xx年人大有608人通過自主招生初審，其中有推薦人的'有302人，占初審通過總人數50%左右，當然不能說這部分考生是有相關推薦才能通過初審，只是說明，有推薦信的考生，相對更容易通過初審。

　　推薦材料類別包含：（1）中學（單位）；（2）社會團體（3）專家實名等方式，其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學推薦居多。

　　本文主要介紹專家推薦內容，并涉及少部分中學和社會團隊推薦。

　　最后，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生，如有條件，一定要及早準備好相關推薦材料。

　　二、推專家推薦信該怎么寫？具體有哪些要求？

　　20xx年試點高校自主招生報名系統對推薦信推薦模式做了大量的精簡。

　　推薦人只需要按照報名系統要求填寫相關信息，再上傳推薦表即可。

　　重點提示：20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統自動生成，不需要額外準備。

　　20xx年報名系統中關于推薦信主要有以下兩個方面內容：

　　1、基本信息。

　　推薦人基本信息和被推薦人基本信息，包含：姓名、電話、身份證號碼等等。

　　2、推薦理由。

　　主要包含兩個方面內容，一個方面是推薦人了解申請人（即考生）的過程與時間，另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學術方面貢獻、研究潛力、創新潛質等特點？

　　填寫完所有信息后，需要下載推薦表簽字蓋章，再上傳到報名系統即完成推薦。

　　備注：少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后，再郵寄到學校招生辦，具體以高校實際要求為準。

　　三、推薦信有哪些隱含的禁忌？

　　1、盡量不要采用親屬推薦。

　　雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產生不必要的異議，建議盡量不用親屬推薦。

　　2、盡量不要用跨學科專家推薦。

　　如有可能讓相關學科的專家推薦。

　　例如：想學經濟管理類專業，就讓相關經濟學教授推薦。

　　3、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專家教授推薦。

　　例如：考生報考的是C9類高校，最好推薦的專家也是C9高校教授；考生報考的是211重點大學，可以找報考高校或者是其他重點211高校教授推薦。

　　總的來講，家長需要找同等級高校或者是稍微高的高校專家來推薦。

　　4、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦。

　　推薦的專家需要對孩子的特長有所了解，方便專家講述推薦理由。

　　所以亦歌老師建議家長務必讓專家提前了解自己的孩子，對孩子興趣、愛好、特長及所研究、擅長的領域有一定認識。

學生推薦信11

敬愛的領導：

　　xx衛校學生xxx，經老師和同學一致評選，決定推薦該生參加校＂x級三好學生＂的聯選活動。

　　xxx性別：女；出生于1990年3月11日；政治面貌：團員。該生自20xx年進入衛校以來，一直擔任班級的學習委員。在學習上她積極要求進步，上進心強，各方面嚴格要求自己，成績優異，受到老師們的一致好評。

　　在老師的辛勤培育和教導下，在思想上，該生積極參加政治學習，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，熱愛領袖，堅持擁護社會主義制度，關心國家大事，同時參加了業余黨校，積極主動的向黨組織靠攏。

　　升旗時她總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結束，自覺揀起周邊的垃圾，她熱切期待中華民族能盡快以一個強大的社會主義國家立于世界民族之林。

　　該生集體榮譽感強，在任學習委員期間，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助她們進步，尊敬師長關心同學，先人后己，積極向任課老師班主任反映同學們的愿望和意見，敢于當面向同學提出善意的批評意見。

　　該生不僅思想上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，成績優秀，成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得＂三好學生＂和獎學金。

　　該生有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。她熱愛所學專業，為了提高綜合能力，還報考了英語PET等級考試。不斷的自我完善，是為了使自己努力成為一名復合型的醫護人才。勇于挑戰自我，敢于面對挫折，也使自己有了一顆堅強的心。

　　該生平時經常請教老師同學學習方面的問題，注意摸索學習方法，積極配合老師共同搞好教學活動，使班級學習氣氛不斷上升，同時也增強了班級凝聚力。

　　她自覺遵守學校和宿舍的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作責，樹立帶頭作用，注意個人衛生及環境衛生，在＂創衛＂活動中，不怕臟，不怕累。她尊敬老師團結同學，好結交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠。

　　群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，如每秋季舉行的運動會，跳大繩比賽，元旦聯歡晚會等。

　　她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。

　　她尊老愛幼、拾金不昧，經常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。xxx同學學習努力、思想進步，在學校是老師的好助手，同學的貼心人，在家是父母的好女兒。

　　為了減輕家庭負擔，她經常在寒暑假打工，暑假不怕炎熱，寒假不怕寒冷，她體驗到了打工的艱辛，立志更要努力學習。

　　該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德，那是幾年前的.一天，她看見一個生意人從口袋里掉下來一個東西，她打開一看，厚厚的百元鈔票，她忙叫住那個人。雙手遞上，那人又驚訝、又激動的說聲謝謝，她只是笑笑，她的好人好事在班里廣為流傳。為同學們樹立了良好的生活榜樣。

　　xxx同學的心就如同陽光一樣明媚，她把這種陽光灑向班里的每個同學，溫暖著他人，也溫暖著自己，更加溫暖著她所在的班集體。她是我們班學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們班凝聚力的核心。

　　這份推薦材料，是我們xx班班委會代表全體同學對xxx同學在校操行的意見。

　　希望上級領導對xxx有一個全面的了解，使該生更加努力的向＂x級三好學生＂邁進！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

學生推薦信12

尊敬的領導:

　　感謝你在百忙之中抽出時間來看我的自薦信，我表示由衷地感激，下面請允許我向你介紹一下我自己。

　　我是xx大學xx系別xx專業的一名畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆真誠的心，真誠地向您推薦自己。

　　在性格方面，我樂觀向上，面對困難有不服輸的精神，勤奮拼搏、刻苦好學，大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有強烈的責任感，對工作極端負責的精神;有高度的責任心，且能較好的處理人際關系。大學四年的成長里，我思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受挑戰和考驗。

　　平時我喜歡運動和看書，我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄;書本，特別是文學的書、還有國內外關于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。而且，這可以開闊自己的眼界，增加自己的文學儲備量，對自己是非常有益的。

　　在大學的四年多時間里，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的.專業基礎知識;熟悉了工作常用禮儀;而且我能熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。能熟練操作計算機辦公軟件網頁制作作等方面的知識。

　　同時，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展.。不僅培養了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系。在校期間，我刻苦學習，成績優秀。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我加入了學生會，并在這個社團里很好的鍛煉了自己。積極的與他人交往，幫助有困難的.同學，交到了很多的朋友。在上學期間，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己得到鍛煉，讓自己的語言表達能力得到提升。

　　在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，我熱愛貴單位所從事的事業，并期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業而奮斗。我會在實踐中不斷學習、進步。面對工作，我能干、肯干，一定不辜負您的信任與期望。如果有幸進入貴公司，我一定會加倍努力，為公司貢獻自己的全部力量。

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

學生推薦信13

尊敬的先生/女士：

　　xxx作為我優秀的學生之一，我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是教授，作為xx同學的班主任及授課老師，與她相處了四年，對她還是非常了解的。

　　xx同學在學校期間，接受了非常專業化、系統化的教育培養。她本人也一直秉持著嚴肅、認真的態度，刻苦學習著每一門課程。在學習過程中，她善于思考、樂于實踐，特別是極富創新意識與探索精神，在我所教授的課程中，表現出了很強的求知欲與鉆研精神。在創作中，她有著縝密的計劃，并且有著很強的執行力與團體協作精神。因此，xx同學的學習成績一直比較優秀。

　　在日常生活中，xx同學也是一個熱情、真誠的`人，善于溝通交流、樂于幫助他人。而且在學業之外，經常自己籌劃各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，磨練自身的意志。與同齡人相比，她更多了幾分成熟與自信。

　　綜上所述，我誠懇地向貴校推薦這樣一位極具上進心的好學生，希望她有機會到貴校進一步學習深造。感謝您閱讀我的推薦信。如有任何疑問，都可直接向我求證。

　　謝謝！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生推薦信14

尊敬的領導：

　　您好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我校數控專業的優秀學生。

　　同學來自重慶秀山，出生于一個農村家庭，在家里從小就和爺爺一起生活，養成一種能吃苦耐勞，獨立生活的良好習慣，也能體驗到農村人的誠實樸素與勤儉。他個性開朗，興趣廣泛，是一個認真負責，待人誠懇，關心集體的人，而且可以更好，更快的適應新的環境。

　　在理工學校，他學會了以前沒有學會的東西，比如為人處世、做事等。作為理工中等職業學校數控專業的他，在中專二年里，他認真地學習各科基礎和專業課，在學習中遇到不懂的就請教老師和同學。

　　努力地掌握專業知識和提高實踐操作能力，在學有余力的情況下、他還閱讀了許多課外書籍，全面提高自己的綜合素質。在工作上他能做到勤勤懇懇，認真負責，力求做到最好。培養了他吃苦耐勞、務實求進的思想。使他懂得也是自己一直堅信的信念：只有努力去做，一定會成功的。

　　一直以來，他一直謹記學校的校訓：“勤奮進取，德才兼備”，他一直用來鞭策自己，所以無論在學習還是在工作上，都得到了肯定與好評。該生會一直以這種精神來創造出自己人生中的美好文章。

　　經過兩年的磨練，給他的僅僅是初步的.經驗積累，對邁向社會遠遠不夠。所以他會更加努力地去學習和工作，為他以后的人生打下基礎。面對將來，他一直會更加努力，在工作崗位上創造出一番新天地。

　　在學校里，該生沉甸甸的過去，正是為了貴公司的發展蘊積。他的將來正準備為貴公司輝煌的將來而做貢獻、他的中專之道，將止于至善，懇切盼望領導您能詳考、給予他一次機會，讓他成為貴公司的一員，該生愿為貴公司奉獻自己的青春和熱血！

　　望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

學生推薦信15

尊敬的大學的老師:

　　很高興上海 (學校)20級的同學能前往貴校交流。我校首次與貴校互派交換生，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。同學是我院專業年級學生，學習踏實勤奮, 專業成績優秀, 在過去的三個學期中，共獲得次校一等獎學金、一次校二等獎學金。同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現較為突出，被評為“”。同學任班級學習委員，她性格文靜，做事有條理，時間觀念極強，在班中團結同學，樂于幫助同學。

　　我院很重視此次交換生訪問活動，經過層層選拔。我認為同學是20年與貴校交換生的.合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

　　僅此，我代表學院表示衷心的感謝。

　　推薦人學院院長：

　　上海學校

　　20年月日

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