小學校長工作述職報告（精選10篇）

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，好好準備一份述職報告吧。我們該怎么去寫述職報告呢？下面是小編為大家整理的小學校長工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學校長工作述職報告 1

　　一、學校工作

　　1、牢記忠告，不把自己當校長，不把校長當官做。不斷強化為學校服務，為教師服務，為學生服務的意識。

　　2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的，自己要做到；老師們做得到的，自己先做好。始終堅持在教學第一線，堅持代主課，每天至少四節課。

　　3、加強考勤，增加考勤獎，出勤率代表了工作態度。不能讓按時上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。

　　4、加大教學獎投入，優教優獎，讓工作態度好，成績好的老師名利雙收，讓那些不思進取，混日子的老師眼饞。

　　5、加強詩文誦讀，投資兩千五百多元，充實了校園文化，制作了經典詩文日日誦的版面，分散到各個年級，注重誦讀的連續性。并在課間操后安排集體誦讀，放學路上也進行誦讀，讓經典詩文浸潤孩子的心靈。

　　二、個人成長

　　1、5月份，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進杜郎口中學”的活動，親自到全國名校去學習、交流了三天，給我了很大的震撼，崔其升校長“以人為本，關愛生命”的辦學理念，深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂，影響學校的.老師。

　　2、多讀書。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書，充實自己的頭腦，讓自己受益匪淺。

　　3、多寫作。自從來到龍灣小學的第一天開始，我就習慣地把工作中重要的事情記錄下來，已經寫了十余萬字，積累了許多第一首資料。今年，我又開通了新浪博客，開始撰寫博文，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來，共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發表文章十余篇。

　　4、多交流。我創建或加入28個與教育有關的QQ群，開通了自己的新浪博客，并擔任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員，業余時間經常與網友們探討教育的一些問題，參與報紙的一些活動策劃和組織整理，雖然很忙碌，但自己的收獲卻很多。

　　三、存在的問題

　　1、師資，學校發展的瓶頸。

　　（1）缺編嚴重，四個年級五年老師，無奈用有限的經費自聘老師；

　　（2）老齡化嚴重，有兩位老師已經接近六十歲；

　　（3）身體狀況差，五個老師四個做過手術，有的已經二次手術。春節后，又有一位老師要動手術。

　　2、環境，學校形象的缺陷。學校校墻建于上世紀七十年代，隨時有倒塌的危險，校園高低不平，存在極大的安全隱患。

　　3、課堂，教學質量的陣地。課堂效率不高，傳統模式毒害嚴重。

　　4、態度，決定一切的前提。有的老師教學思想、方法落后，有待于引領提升。

　　四、下步的打算。

　　1、讀書，豐厚自己底蘊。一年內精讀三至五本書。

　　2、寫作，反思促進成長。一年內撰寫不少于十萬字的各類文章。

　　3、引資，改變校園環境。積極聯系爭取資金，改善辦學條件，消除安全隱患。

　　4、引領，端正工作態度。強化教師隊伍管理，引導教師樹立正確的工作態度。

　　5、課題，促進習慣養成。借助學校審報的“農村小學生學習習慣養成的研究”這個課題，加強學生的習慣養成教育。

　　6、網刊，加強對外交流。和志同道合的網友一起，做好中國教師報香山會館的網刊《教師生活網刊》。

　　小學校長工作述職報告 2

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　在領導的信任和大家的關懷支持下，我擔任何樓小學校長多年了，近一年，我力求做一名稱職的校長，爭取優秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理，盤點和反思。自我激勵和加壓，理性思考接受領導，同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領導陳述，恭請領導，同行指正。

　　一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”為辦學理念，在中心小學的領導下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升，努力爭創人民滿意的學校，具體工作如下：

　　一、愛崗敬業，率先為范

　　一個學校的好壞關鍵在校長。作為學校的班長，我時刻嚴格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持學習，了解國家大政方針，掌握教育發展信息，我參加了局組織的校長培訓，全國“心理健康輔導員”培訓，“國培”學習，不斷更新提升，用先進的教育理念，指導工作，管理教學。在思想上，我努力加強自身的政治修養，不斷提高思想覺悟，增加黨性理念，堅持原則，顧全大局與上極領導保持一致；在工作作風方面，任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益；在學校管理上，事業心，責任感當頭，清晰的工作思路，開拓創新的意識，勇于克服困難的.決心；恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步。

　　二、以人為本，抓好常規管理

　　1、建立健全的規章制度，以制度約束人，結合學校實際，制定各種管理制度，教學管理、班極管理、學生管理、后勤管理、安全管理，通過制度的落實，保證各項工作的正常開展。

　　2、將管理責任具體化，明確化。

　　3、強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度成立了財務管理小組，大額支出蘊釀，研究，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。學校的設備管理做到損耗維修降到最低限度。

　　4、抓好安全管理。在安全管理上，我作為校長負總責，具體抓，專人管，人人都是管理員。門崗值班落實到人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。重點抓好安全教育，排查，演練，確保學校，教師，學生的人身安全。一年來，學校沒有發生一起安全責任事故。

　　三、育人為本，質量立校

　　作為一名校長，深知質量是學校的生命，是教育教學工作的重中之重，任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點。一年來，我聚精會神抓教學，一心一意抓質量，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效果和質量落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

　　為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期不定期舉行兩期“評教評學”活動，共同提高，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究，在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合。激發教師的工作積極性，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動，學習啟動，骨干帶動，活動推動，機制驅動。從基礎出發“調整，提高。”促使全體教師不斷的完善自己。

　　小學校長工作述職報告 3

　　我校確立了以“文化立校”為辦學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統文化教育”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理。現將我校工作分五個方面進行概要匯報。

　　一、彰顯“傳統文化教育”特色，創辦特色學校，體現在五個方面：

　　（一）學校文化建設

　　我們學校文化建設的主體是傳統文化，濃郁的傳統文化氛圍，表現在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統藝術的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。

　　（二）和諧校園創建

　　中華傳統文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動“創建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的.問候，一句句真誠的關懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

　　（三）書香校園創建

　　教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業務書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。

　　從讀書氛圍的創設到過程、措施的保證，都實現一個宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧，創書香校園。

　　（四）我們將傳統文化教育引入課堂，積極開發校本課程，將《三字經》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

　　（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目。

　　這里，傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。

　　二、精細化管理

　　以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：

　　（一）建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明

　　1、建章立制：制度做到全面、切實、可行。

　　2、細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。

　　3、明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經濟賠償、法律責任。

　　4、獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經濟賠償等方面掛鉤。

　　一年來，學校安全工作成效顯著，校園內安全事故逐漸減少。

　　（二）安全維護日常化

　　由于學校大、設備老，房屋、點、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。

　　三、校本教研

　　學校本著“教師發展學校”的原則，通過校本教研促進教師的專業成長與發展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業培訓、業務考核和課堂教學研究等方面實現突破。

　　學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：

　　（1）為解決某一問題確定的主題研討

　　（2）集體備課的沙龍式研討

　　（3）公開課后的反思研討。

　　在堅持常規，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優秀課教師123人，學校的校本教研經驗在鐵嶺市專題現場會上做交流。

　　四、德育工作

　　以“公德”為主題貫穿學期。

　　本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容：

　　再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

　　五、校園建設

　　1、實現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設，辦學環境較好。

　　2、建設改造成了實驗室、圖書室、農遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學條件較好。

　　3、自籌資金引進了120套辦公桌椅，辦公環境得到了改善，辦公環境較好。

　　六、取得的成績

　　教師基本功獲全市第一名；綜合素質排名第一；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

　　小學校長工作述職報告 4

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　我是鎮小學校長，在上級教育主管部門和鎮委、鎮政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養綜合素質高，德智體全面發展的小學畢業生，取得了良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

　　一、認真努力學習，全面提高自身綜合素質

　　作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業務技能。認真學習國家教育方針、法律法規和教學業務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學業務技能，按照教育教學的規律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。

　　二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量

　　教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節數等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發揮學生的主體作用，注意培養學生的'能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業批閱，要求教師認真做好作業批閱，注重發現問題，以作業批閱改進教學工作，提高學生學習成績。

　　三、采取多項措施，努力提升學校辦學水平

　　1、加強德育教學，培養學生公民道德素養。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉建設事業作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優良傳統。

　　2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》以及教育局2014年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業道德規范》規定的職責和義務，模范遵守學校的規章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　3、加強社會聯系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯系，充分發揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創造良好的社會環境。

　　4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創造良好的工作學習環境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩定工作，防范發生各類安全事故，切實維護學校穩定，確保學校、師生安全。

　　四、改進工作作風，努力服務教師學生

　　我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節數達多節，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業和清廉校長。

　　五、存在的不足問題

　　一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。

　　二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。

　　六、今后的努力方向

　　1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。

　　2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，規范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發展。

　　3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。

　　我的述職報告完了，謝謝大家！

　　小學校長工作述職報告 5

尊敬的各位領導、老師們：

　　一學期在揮手之間一晃而過，回顧過去，我們以“腳踏實地，一步一個腳印”為信念，以“培養學生良好的行為習慣”為宗旨，本著以學生長遠發展為出發點，一學期來，我們學校穩步發展，取得了可喜的成績，現匯報如下：

　　一、建立和諧的教師隊伍

　　我們建立了一支團結和諧的教師隊伍，我們以人為本，牢記以“服務于人”為基本原則。我校教師年齡偏大，在職教師共10人，45歲以上教師7人，且兩個老師將近退休。但由于老師們認可學校的管理，全體教師不分老少，個個竭盡所能，盡職盡責、獻計獻策，年輕教師勇于拼搏，年老同志不擺資格，不以老邁老。他們都在用不同的方式為學校奉獻著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺上激情昂揚的講解，忘不了劉同順老師為學校爬高上梯的身影，更忘不了各個年輕教師面對后進生一遍又一遍的講解的情景，正是她們的辛勤付出，學校呈現出和諧向上的教學氛圍，取得了一些可喜的成績。

　　二、抓好安全工作

　　安全工作是學校工作的重中之重，是學校教學秩序穩定的保障，因此每期我們都把安全工作作為學校的首要工作。本學期我們每月集中一次，安全隱患排查十多次，安全疏散演練三次，消防安全演練一次。

　　三、抓好教學工作

　　為了搞好教學工作，教學方面我們主要以24字教學模式為基本方式，結合本校學生較少的特點，抓好后進生，要求教師做到個個過關。我們開展了優質課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動，組織月考兩次，通過各種活動的開展，開闊了教師、學生的視野，增強了教師的素質，提高了學生的能力。為了取得家長的支持和配合，我們召開了兩次家長會，如今家長加深了對學校各項工作的了解，并與教師加強了聯系，給學校工作起了很大的推進作用。

　　四、抓好學生的養成教育

　　專家講：教育就是培養習慣。本學期我們繼續通過課前練字，培養學生的耐心，通過讀書開闊學生的視野，陶冶學生的情操。雖然學生的字體還不是很好，但每個學生已經端正了態度，能夠一筆一劃的書寫，思想意識有了很大的提高，知道了啥叫認真書寫，書寫習慣在原來的基礎上有了很大提升。

　　五、抓好體育工作

　　體育是學生強身健體的`保障，因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作，我們除嚴格按照國家課程計劃開設體育課外，還著重開發大課間，我們改變過去過去大課間流程的設計，根據冬季寒冷，是學生訓練的大好時光，我們除了運動員訓練以外，我們組織全體師生課間，150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓練，大大地提高了學生的身體素質。為了激發學生鍛煉的積極性，學校還舉行了跳繩比賽，越野賽，既豐富了學生的生活，又有益于學生的身心健康。本學期，學校運動隊代表諸葛鎮參加區運動會，長繩8字跳又獲第一名。

　　六、工作

　　除了做好以上工作以外，在老師的共同努力下，我們學校的、報紙征訂工作100%完成。

　　過去的一期，雖然我們取得了一些成績，但我們清醒地認識到我們的工作還存在著很多不足，我們會在今后的工作中查找不足，一步一個腳印，做好工作的每一個細節，力爭使學校工作再上新臺階。我堅信，楊堂小學全體老師的共同努力下，一定會發展的更快、更好。

　　根據學校情況，我們特制訂下學期努力方向：

　　1、課堂教學應該更加細化，更加具體。下學期，我們將重點抓好及堂堂清，周周清、月月清，抓好后進生的基礎知識的跟進。

　　2、書寫習慣的培養，應在字體方面再下功夫，使學生的字體更加規范，達到橫平豎直。

　　3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓練。

　　小學校長工作述職報告 6

各位領導、教師：

　　大家好！

　　20xx年在忙忙碌碌中就要結束了，回顧一年來的工作，在教體局、中心校的正確領導下，學校得到了科學發展、快速發展。3月1日遷入新教學樓，由28個班增加到64個班，學生有2治理發愣功人增加到3916人，教師由152人增加到191人。教學樓面積由4000平米增加到16000平米，專用教室由2個增加到10多個，教育教學成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名，提高到第二名。學校榮獲教體局小考成績優秀獎，榮獲教育黨工委先進基層黨組織，經過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出，榮獲縣藝術節優秀單位，獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進單位，“感恩父母”主題征文活動，獲x縣關心下一代工作委員會優秀組織獎。語文、英語、科學、信息4個市級研究課題全部結題，分獲一、二等獎，語文、科學、英語3科參加市教學評優，均獲一等獎，心理健康課市評優榮獲二等獎。楊x指導的《紅領巾心向黨，爭做四好少年》主題隊會，獲團縣委唯一一個一等獎，12份以高標準通過了xx省家長學校驗收。20xx年獲中心校大小12項獎勵。

　　一、以德治校，以身立教，推進“創師德第一校”活動進一步實施

　　1、加強領導班子建設，充分發揮黨員先鋒模范作用

　　源清流凈，學校有一個好班子，才能帶出一支好隊伍，有一只好隊伍，才能有好的教育教學質量。調入雙橋3年來，我十分重視領導班子建設，通過各種案例分析，大小故事明理進行培訓，本人也以包容的態度，顧全大局的原則，寧靜的處世之道去影響班子每個成員。責任上，分工明確，各負其責；工作中，互相合作；生活里，互相照顧。如今的雙橋小學領導班子，是一個團結合作，務實奉獻的團隊；來之能戰，戰之能勝的團隊。走進雙橋小學，你會感受到一種精神，教育股蘇股長曾經總結說：“那是一種‘真誠、樸實、仁愛、高效’的精神。”

　　基層黨組織是學校的航舵，黨員的先鋒模范作用是學校的精神脊梁。我校抓師德師風建設，始終于基層黨組織建設緊密結合起來。不斷地納新黨員，充實黨組織的活力，今年七一，楊旭輝、祁鵬飛轉為正式黨員，楊碩批準為預備黨員，李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動，十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風建設起到了極大地促進作用。

　　2、加強師德水平建設，營造健康和諧校風

　　我校組織全體教師認真學習教育體育局及中心校關于“辦、創、做”會議精神，制定了雙橋小學師德水平提升工程的實施方案。組織全校教師進行了“以德治校以身立教”師德師風大討論活動。教師書寫并上交了“師德反思”，結合xx師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題，做到了深刻的批評與自我批評，同時提出了合理有效的改進措施。<蓮>使我校教師敬業奉獻、愛生如子、愛校如家的風氣日漸濃郁，師德水平得到了很大程度的提升。如今，盡管很多老師年老體弱，但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦，不追求名利的集中體現。

　　我們以各種節假日為契機，開展豐富多彩的活動，在教師中創設積極向上的工作學習氛圍。三八婦女節期間，組織了評選“賢妻良母”教師活動。通過民主推薦，學校評議，確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師，其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡，學校做了“頒獎詞”式的評價。此次活動成功舉辦，深深地感染了每一名教師。“慶七一”教師大合唱代表平泉鎮參加了縣文藝演出活動，展示了雙橋小學教師的一種團結進取，奮力拼搏的精神，也增加了教師的凝聚力。教師節學校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學標兵”和“優秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業、愛生如子”為主題的演講活動，此次活動不僅是對教師心靈的一次凈化，也是對“爭優創先”活動的一次推進，更是對教育系統提出的“六項工程”的進一步深化。

　　3、加強學生行為習慣養成教育，促進良好學風的形成

　　本學期我校實行了“以學生管理學生”的管理機制，實行“班級值周”制度，每班輪流進行樓道值周，負責管理本樓層學生在樓道追逐打鬧及擔當區衛生情況，保證樓道的清潔、肅靜。繼續實施“星級學生評比”和“千分考核制度”，同時加大了督導檢查力度。幾項制度的實施，促進了學生良好行為習慣的養成，使學校的的德育工作又上了新臺階。

　　4、加強安全教育，保證師生的平安健康

　　組織了系列安全教育活動，由于我校校園還沒有建好，學生無活動場地，學生又多，無形中增加了校園的安全隱患，因此，在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話，校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育，使師生明確了安全的重要性，注重全校安全排查工作，與全體教師簽定了安全責任書，保證了師生在安全和諧的環境中學習和工作。

　　二、更新觀念，求真務實，全面提高教學質量

　　一年來，我校本著求真、務實的工作作風，引導全體教師在課堂教學實踐中，不斷更新教育觀念，改變教學方式，構建師生交往互動，學生樂學、會學的教堂教學模式，對全面提高教學質量，起到了積極的促進作用。

　　1、以開展各種教研活動為平臺，促進教師隊伍整體素質的提高。

　　我校教師隊伍龐大、教研組織健全，近兩年來新調入教師較多，為促進師資隊伍建設，全面提高教師隊伍整體素質，學校以校本教研為依托，扎實開展各種教研活動，激發教師間相互學習共同成長的工作熱情，促進教師專業化成長，從而提高我校教育教學整體水平。（范.文先生網）3月份，組織了骨干教師示范課活動，4月份，組織了和南嶺小學手拉手辯課活動，5月份，四名骨干教師去黨壩學區送教講學，9月，舉行了教研組長公開課活動，18位教研組長經過精心準備，展示了自己精彩的'課堂教學，以上活動，充分發揮了骨干教師的示范引領作用；10月，舉行了語數英科各學科“同課異構”主題辯課教研活動，同組三位教師根據本班學生實際和教師自身的特點，采取適當的教學方法和策略，針對同一內容進行不同的教學設計，展示獨特的教學風采。通過活動，引導教師思考、分享、辨析、改進，提高課堂教學效率。同月，舉行了小組合作學習實驗班研究課活動，在前一階段理論學習的基礎上，各實驗教師嘗試采用小組合作學習的方式進行課堂教學，以激發學生主動學習的欲望，培養團結協作、競爭的意識和良好習慣。11月，為促進新調入教師盡快適應工作崗位，幫助青年教師脫穎而出，舉行了第一批（2010年9月）新調入教師課堂教學評優活動，進一步提高了新調入教師的教學水平和專業素質。一系列教研活動的開展，為教師專業成長搭建了良好的平臺，教師隊伍整體素質有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學科帶頭人、教學能手，三名教師參加市語文、科學、英語教學評優均獲一等獎，兩名教師參加縣教學評優均獲一等獎。科學教研組參加縣課例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學設計、論文評比等活動獲得省、市、縣級獎勵。

　　2、以教育科研為依托，扎實推進校本教研向縱深方向發展。

　　我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認真抓好教研工作，切實解決教學中存在的實際問題。學校科研管理規范、有序，以教研組為單位積極開展校級小課題研究，教師科研參與率達x%，學校本著“問題即課題、教學即研究”的原則，引導教師發現教學實踐中的問題。根據自己教學實踐或教研組活動中遇到的問題，每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進行小課題研究時，做到有計劃、有專題，有記錄，有總結，針對性強，力求次次研究有突破，項項實驗有成效，小課題研究的開展使我校的常規教學逐漸走向科研化的軌道。

　　同時，我校積極申請進行省、市級課題研究，按時完成上級科研管理部門布置的立項、論證、實施、結題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級課題、四項市級課題順利結題并獲科研成果獎，目前有一個省級課題、三個市級課題正在立項研究中。教育科研課題的規范化、系列化研究，促進了我校校本教研水平的提升，為教學質量的全面提高打下了堅實的基礎。

　　三、立足校情，突出特色，促進學生全面健康發展

　　一年來，我校在抓好常規教育教學工作的基礎上，站在為孩子一生幸福奠基的高度，審時度勢，認真分析，根據本校實際情況，確定把第二課堂和國學教育作為我校特色工作抓好抓實，從而發展學生個性特長，點亮學生人生底色，促進學生全面發展。

　　1、初見成效的二課活動

　　第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，發揮學生個性特長，促進學生全面發展。為此，本學期起，學校在三至五年級全面開展二課活動，目前已初見成效。期初學校領導班子經過精心謀劃，反復醞釀，制定了二課活動實施方案，依據我校學生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等特點，成立以學校或年級為單位組成的兩大類34個二課活動班。如校隊有聲樂、管樂、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發明、電腦作品制作、書法等，年級隊主要是三、四、五年級語、數、英任課教師根據自己特長與愛好結合本年級實際情況，組建英語特色輔導隊、閱讀寫作輔導隊、數奧輔導隊、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進行宣傳發動，確定輔導教師，明確時間、地點，各二課班制訂了詳盡可行的輔導計劃和教學內容。學校平時進行不定期抽查督導，二課活動受到了同學們的歡迎和喜愛，據不完全統計，約有x余人參與活動。為促進二課活動正常有效開展，學校于11月份開展了二課成果展示活動，各二課班輔導教師根據本班特點、平時輔導內容及學生實際，開展以競賽為主要形式的展示活動：如藝術、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數學競賽、作文競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風采比賽、讀書征文評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主，以激勵為目標，為學生提供了一個鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺，學校為表現突出的學生頒發了獎狀和獎品。二課活動的開展，得到了家長及社會的廣泛認可和高度評價。

　　2.成果喜人的國學教育

　　國學經典蘊藏著中華五千年歷史光輝燦爛的文化，是我們民族智慧的精髓，是每一個中國人的立身處世之本。一年來，我校開展了“與圣賢同行，與經典為伍”的國學經典誦讀活動，一方面豐厚孩子們文化底蘊，另一方面是大力弘揚我們的民族文化、民族精神，提高學生的綜合素質。我們把國學經典誦讀做為校本課程，在征得家長的同意后，為學生統一了教材，確定了國學教師，成立了國學教研組，除每周一節國學誦讀課外，還把每天中午的課前十五分鐘定為誦讀時間。本學期教研組內進行了國學教育研究課，公開課，學校業務領導做了國學教育示范課。12月份，舉行了國學教育成果展示活動，活動中各班級學生可謂是八仙過海，各顯神通，會場上高潮迭起，精彩紛呈。從選材上，古今中外、詩詞歌賦，內容豐富多彩；從表演上，誦讀吟唱，歌舞戲劇，形式活潑新穎。國學教育成果展示活動贏得了到會領導和家長們的高度認可，同時在校園里掀起了“誦千古美文，揚民族精神，建書香校園，做少年君子”的國學誦讀熱潮。

　　四、愿景美好、困難重重，充滿信心知難而進

　　雙橋小學，剛剛遷入新樓，面臨困難相當大。

　　1、資金嚴重不足。遷入新樓后，僅x套學生課桌椅，x套教師辦公桌椅學校就投資x萬多，造成學校資金出現赤字。今年一年的取暖費就x元，到現在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導評估，學校文化建設，專用教室建設，還需要大筆資金。

　　2、學生劇增，學校容納不下。現在學生x多人，寒假開學后將突破x人，明年六年級畢業x個班，一年級新生x個班，暑假開學將缺少x個教室。

　　3、教師編制不夠。音體美教師每周16課，還得帶二課活動，數學教師每人教兩個班的課，工作量相當大。

　　五、深謀劃，早動手，完成明年迎檢工作

　　從現在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導評估，為更好的完成迎檢工作，我校成立了迎檢工作領導小組，制定了迎檢工作實施方案，分工明確，責任到人。我們的目標是：無論是硬件、還是軟件都以最高標準達到迎檢要求。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績已屬過去，未來任重道遠，我們決心在教體局、中心校的正確領導下，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著追求，以“咬定青山不放松”的頑強毅力，孜孜不倦的工作。為開創縣城學區教育教學新局面而不懈努力。

　　小學校長工作述職報告 7

　　時光匆匆，從20xx年春擔任紅石林完小校長職務至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結自己在校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。現根據上級教育行政部門的要求，對自己擔任校長一職的任職情況進行述職，恭請領導和同行指正。

　　一、規范辦學，依法治校

　　堅決執行上級部門制定的各項規定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規定和要求，正確行使自己的權力，無違規操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。較大數額費用支出一定經過集體討論，必需的招待與行政商量后共同行事。

　　二、班子團結，形成合力

　　擔任校長職務11年來，我自己認為最大的優勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監督，做到團結協作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執行。班子成員團結協作、默契配合、創新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關系。

　　三、以情感人，人本管理

　　在我擔任校長期間，倡導人本管理，以情感人，想方設法助人成功。關注學校中層干部和年輕骨干教師的培養，使他們得到進步和發展。據不完全統計，11年來，經過我的培養與推薦，先后有28位教師成為州級學習型教師；有12位走上了領導崗位，成為行業中的精英和中堅力量；教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎；向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學高級教師職務。教師在這里得到了成長和進步，體驗了成功和喜悅。

　　在每年的年終考核、評優工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎。11年來，這里的干群關系和諧穩定，為學校的發展提供了人力資源保障。

　　四、教育科研，提升質量

　　11年來，我感到自豪的是學校的教育教學質量一直穩居全縣先進行列，在農村小學中一直發揮著示范和引領作用，我校也先后被評為州級安全文明校園、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現代遠程教育示范學校、德育工作示范學校、親勤工儉學后勤服務先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學校的教育科研是分不開的。

　　我們始終把教育科研作為促進學校發展的第一生產力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學校教科研工作有計劃、有目標的進行。02至05學年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的教師綜合素質培訓和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程。05至08學年度，以信息技術與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進教師們信息技術與學科課程整合能力的提高。08至10學年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業示范及教師非學歷遠程教育等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。

　　教育科研的興起，使學校的遠教設備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農村中小學現代遠程教育工程應用管理工作現場會上，學校被評為“州農村中小學現代遠程教育工程應用管理工作先進單位”，20xx年1月，學校被評為“州農村中小學現代遠程教育示范校”。

　　9、20xx年，由學校網站，在全州農村中小學現代遠程教育校級網站評選活動中均獲一等獎，并獲“最具人氣網站獎”。

　　我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉—紅石林〉校本課程開發的研究》，20xx年10月被省教育學會立項，20xx年4月通過課題論證，年5月完成結題工作，6月獲得了省教育學會頒發的“課題結題獎”；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉紅石林》印刷出版，實現了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉—紅石林〉校本課程開發的研究》和校本教材《我的家鄉紅石林》同時被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔的教育部、民族貧困地區中小學教師綜合素質培訓項目辦的子課題《民族貧困地區學校有效教師發展性評價的研究》，20xx年11月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，20xx年7月順利完成了結題工作。

　　教育科研的興起，直接提高了學校的教育教學質量。20xx年質量評價居二類校第二名；20xx年小學畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名；2005年教學質量評價獲二類校第二名；20xx年小學畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數學抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學質量評價獲二類校第二名；20xx年、2009年抽考人平分分別居二類校第

　　一、二名；20xx年上期小學畢業班質量檢測，語數雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質量評價榮獲全縣二類學校一等獎。

　　學生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評為“州級三好學生”，戴饒被評為“湘西州希望之星”，吳卓然被評為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評為“全國十佳春雷女童”。

　　五、社會助學，促進發展

　　學校的.發展離不開全社會的支持，我能與學校行政一道激活社會資源，爭取社會各界對學校發展的關注，特別是省腫瘤醫院、長沙華雅國際大酒店和哈爾濱工業大學。

　　從20xx年春季開始，省腫瘤醫院的愛心人士就開始了對我校長達9年的助學活動。9年來，共投入資金9.2萬元，使425名貧困學生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉紅石林》20xx冊；購置了文體用品20xx多件，價值2.5萬元。

　　從20xx年春季開始，長沙華雅國際大酒店到我校開展助學活動已有5年，累計投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟，配置了學生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購置學生鐵床190套，組裝多媒體教室一個，購置校園廣播系統一套，集會音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。

　　自20xx年暑假以來，哈爾濱工業大學校團委、學生會社會活動部就把我校作為暑假社會實踐活動的聯系點，每年的暑假開展為期一周的社會實踐活動。在活動中累計為我校資助貧困學生35名，資助金額達1.5萬元，贈送價值達2萬余元的設施設備。

　　當然，還有許多愛心志愿者對我校的資助和無私幫助。是社會助學的力量，改變了我校辦學50多年來的落后貧窮的面貌，使同學們享受到優質的教育資源和良好的就讀環境。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。成績屬于過去，也是我自己擔任校長職務期間必須履行的職責。展望未來，我相信紅石林完小在新一屆領導班子的帶領下，一定會創新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發展。

　　最后祝愿紅石林完小在新班子的領導下，所有的期待都能出現、所有的夢想都能實現、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！

　　小學校長工作述職報告 8

尊敬的各位領導、各位考評團成員：

　　大家中午好！

　　我們來自吳晗故鄉——春晗學校，回顧我校的風雨歷程，品味跋涉的艱辛，我校全體同仁精誠團結、滿懷激情、斗志昂揚，不斷開拓進取、信心滿滿、喜事連連，我們有許多付出，也有許多創新，面對領導和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而，春晗學校的師生朝氣蓬勃、力求上進，強力提升的愿望和決心一刻沒有動搖，前進的步伐一刻也沒有停下。

　　我校在市教育局的正確領導下，全面推進素質教育，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設，豐富學校文化內涵，不斷提升辦學水平。為弘揚、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化，學校更名為"義烏市春晗學校"，并設立小學部，招收4個班。學校被評為"全國青少年藝術人才培訓基地"、"中國科普文化交流活動先進集體"、"義烏市教工俱樂部"建設一類學校、"度義烏市教育系統教育宣傳先進集體"等榮譽稱號。

　　（8月28日，我校舉行春晗學校揭牌儀式并召開發展懇談會。）

　　一、科學規劃，合理布局，打造優美的育人環境

　　學校借鑒北京、上海、深圳等先進的校園環境建設理念，高起點科學規劃，分期分批實施校園環境建設，主要成績有：第一是發動全校師生人人參與設計、美化教室辦公室、各區塊，自成一體，各有特色，得到教育局領導和來賓的一致好評；第二是投資10余萬元在校園主干道兩側分區塊種植名貴果樹500多棵，不同的季節有不同的水果，預示著師生的勝利成果，展現了學生的良好精神風貌，校園即果園的理念也得到了眾多領導專家的好評；第三是投資近70余萬元，在學校設立了吳晗先生生平事跡展覽館，在教學樓連廊上建設了夢想展示館和國學體驗館，在主要通道上建造了風格獨特優美的宣傳窗，在校園內設立了宣傳導視系統，這里沒有向教育局要過一分錢。校園環境文化的創建，使校園的面貌得到了很大改觀，受到了外來參觀者、各級領導的`高度肯定和贊譽。

　　二、抓實常規，推進課改，教學質量穩步提升

　　教學質量是學校的生命線，"常規立教，改革創新"是學校教學工作的根本。學校以"集體備課，同課異構"為抓手，努力探尋適合本校的高效課堂，教學改革如火如荼，課堂效率不斷提高。我校初三畢業生學業考試成績取得了不俗成績。另外有4個課題立項，其中省級立項1個，義烏市重點課題1個，2個課題獲獎。（4月2日，市七年級數學"學為中心"研訓活動在我校進行）

　　三、拓寬思路，多措并舉，助推教師專業提升

　　"百年大計，教師為本"。我校年輕教師較多，所以如何加快提升教師專業水平，成為我校最迫切的任務之一。一年來，邀請2名中科院院士、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領導來校作思想政治報告和業務指導；并通過繡湖教育聯盟進行師徒結對，開展各種技能比武等活動，使年輕教師業務素養快速提升。1個被評為教壇新秀，1人被評為學科帶頭人。我校搭建平臺為我校耿建老師，義亭鎮中朱中健老師，香山小學辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展，開創了我市教師舉辦個人畫展的先河，這一舉措得到了教育局領導和美術教研員的高度贊賞；同時還為2位教師舉行個人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元，將作為中國優秀外語教師于赴英國交流三個月。（9月12日，由義烏市春晗學校、義亭鎮中、香山小學聯合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。）

　　四、開展多彩活動，加強對外交流，促進學生個性發展。

　　一年來，學校組織開展了讀書節、科技節、體育節、英語節等諸多活動，如紅糖文化進校園、高雅藝術進校園等。今年，我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育，微信閱讀量超過11萬多次，網絡點擊率超過9萬多次，社會反響良好。特別值得一提的是，我們傾全校之力，準備兩個多月，耗費70余萬元，成功承辦了義烏市中小學生田徑運動會，我校的組織、管理、服務、競技水平，得到了領導和兄弟學校的一致好評。（父親節當天，我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育）

　　加強對外加流。，我校第一次成功走出國門，成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學校。對外交流的開展，提高了學校的知名度，拓寬了學生的國際視野。（七月中旬，我校師生到澳大利亞交流訪問）

　　當然，學校辦學離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距，我們將知恥而后勇，理清思路，科學規劃，改變作風，抒寫教育新篇章。

　　謝謝大家！

　　小學校長工作述職報告 9

尊敬的各位領導、老師們：

　　在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為__鎮南村小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子。一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

　　一、確立正確的辦學理念和工作思路

　　一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、豐富、責任心較強的吳老師、李老師負責學校安全和業務工作。任老師擔任教導主任，學科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生大賽。

　　第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項的貫徹落實，因此，帶出一支，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的.根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

　　教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

　　小學校長工作述職報告 10

尊敬的領導：

　　您好！

　　一學期來，我在上級的正確領導。關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發展規劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。

　　我能全身心地投入學校的工作，以“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機，加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業余時間通過各渠道努力加強學校管理系統理論地學習，并能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作；在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態度，對待工作認真負責，有一定的開拓創新的`意識和勇于克服困難的決心；在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。

　　歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經驗，讓我受益終身。更是讓我發現自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠；對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發

【小學校長工作述職報告】相關文章：

小學校長工作述職報告03-22

小學校長述職報告06-20

小學校長述職報告06-08

小學校長的述職報告03-05

小學校長述職報告范文05-05

最新小學校長述職報告07-01

最新小學校長的述職報告07-04

農村小學校長述職報告02-10

小學校長述職報告優秀02-21

最新的小學校長述職報告07-06