給輔導(dǎo)員的一封信（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的給輔導(dǎo)員的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給輔導(dǎo)員的一封信 篇1
各支行x業(yè)務(wù)檢查輔導(dǎo)員：
你們好！
在炎熱的盛夏你們?nèi)匀缓腿wx業(yè)務(wù)干部一樣戰(zhàn)斗在第一線，你們用自己辛勤的工作，確保x業(yè)務(wù)內(nèi)控防線的安全，特向你們表示真摯的問候。
在金融業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里，在x新業(yè)務(wù)不斷推出的形勢(shì)下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實(shí)中，檢查輔導(dǎo)員的作用日趨重要，檢查輔導(dǎo)員的工作日趨困難，對(duì)檢查輔導(dǎo)員的要求也越來越高。因此，希望你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦校灰艞壸晕覍W(xué)習(xí)、自我提高，加強(qiáng)相互交流，以不斷適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
對(duì)自己的本職工作——檢查輔導(dǎo)工作，千萬不能有松懈的思想，要強(qiáng)化內(nèi)控防線，需要我們不斷研究新情況，學(xué)習(xí)新知識(shí)、采取新方法。對(duì)十個(gè)易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放，要通過各種渠道研究本支行的各種動(dòng)向，而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，在新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)過程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位，進(jìn)而尋找自己的工作方向。
檢查要抓，輔導(dǎo)更要抓，先“禮”后“兵”，培訓(xùn)輔導(dǎo)在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導(dǎo)培訓(xùn)工作做好了，才能減少違紀(jì)違規(guī)的頻率，減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒；只有我們?yōu)橐痪�的服務(wù)工作做好了，才能樹立檢查輔導(dǎo)員在一線員工中的威信，我們的檢查輔導(dǎo)工作才能產(chǎn)生效果。
最近，我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)別支行的檢查輔導(dǎo)工作有簡(jiǎn)單化的趨勢(shì)，檢查輔導(dǎo)月報(bào)也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導(dǎo)員都能明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照年初下發(fā)的《檢查輔導(dǎo)員管理辦法》去開展自己的工作，按時(shí)、按質(zhì)按量完成檢查輔導(dǎo)和崗位培訓(xùn)工作。從月份起，上報(bào)的.“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”必須包括以下內(nèi)容：該月檢查的網(wǎng)點(diǎn)、檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問題、對(duì)重要問題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點(diǎn)的檢查情況明細(xì)上報(bào)不做統(tǒng)一要求。對(duì)各支行在檢查輔導(dǎo)工作中有什么好經(jīng)驗(yàn)、好做法，也請(qǐng)與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。
今后的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”除支行自留的一份打印請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字外，上報(bào)x業(yè)務(wù)處的盡量通過在日前上傳。
祝您：
工作順利！
xx處
xxxx年x月x日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇2
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xx系xx班的學(xué)生，我叫xxx。今天很冒昧給您寫這封信，主要是為了向您表達(dá)我的感恩之情。輔導(dǎo)員這個(gè)職位，在大學(xué)里就好像是一個(gè)班主任的角色，從學(xué)習(xí)到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內(nèi)，再加上整個(gè)年級(jí)有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大學(xué)的生活比較散漫，上學(xué)的時(shí)間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴(yán)格，所以對(duì)于身為大學(xué)生的我們來說，更注重的是自己的自覺能力。在寬松的大學(xué)校園里，想要學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)的知識(shí)，就需要我們能夠自覺地去學(xué)習(xí)和上課。對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，也是您操心的事情，我經(jīng)常能夠在大學(xué)的校園里看到您苦口婆心的去規(guī)勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過來說您多管閑事的時(shí)候，我的心里很難受。因?yàn)槲以?jīng)也是這樣的人，還是您的規(guī)勸和說服把我給拉回來，讓我能夠大學(xué)的校園里多學(xué)點(diǎn)東西。在我畢業(yè)前夕，我的專業(yè)的成績排在年紀(jì)前幾，我真的應(yīng)該要感謝您的，感謝您當(dāng)初對(duì)我的幫助和勸說，讓我現(xiàn)在能夠?qū)Υ髮W(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)沒有遺憾。
馬上我就要畢業(yè)了，就要離開這所學(xué)校了，以后跟您見面的機(jī)會(huì)也少了很多，但是我不會(huì)忘記您的，如果可以的話，以后我們常聯(lián)系可以嗎？說真的，這次寫這封信除了表達(dá)對(duì)你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來是想當(dāng)面跟您聊的，可是正臨畢業(yè)季，您也是有忙不完的工作，而我有些話也不知道該如何說出口，所以就以寫信的`方式向您訴說吧。
就是針對(duì)畢業(yè)的事情，因?yàn)槲业膶I(yè)是國際貿(mào)易，對(duì)于專業(yè)對(duì)口的工作勢(shì)必是要到那些沿海的城市去才會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，但是我本人卻不想離家太遠(yuǎn)，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專業(yè)對(duì)口的工作了。我現(xiàn)在是不知道該如何選擇，看到其他的同學(xué)都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應(yīng)該去那邊呢？
輔導(dǎo)員，您在我的心理一直是可以傾訴的對(duì)象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說，您也盡可能的開導(dǎo)我，這次我也想聽聽您的想法，所以寫下了這封信，希望沒有打擾到您的工作。最后我想說，能在大學(xué)里遇到您這樣好的輔導(dǎo)是我的幸運(yùn)。
祝：工作順利，天天開心！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇3
親愛的輔導(dǎo)員老師們：
xxx年正月初一，主席主持召開中央政治局常委會(huì)并發(fā)表重要講話，發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號(hào)召，在寒冬里為億萬人民帶來信心與力量。我校按照相關(guān)通知要求已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。全體輔導(dǎo)員一直在為對(duì)抗疫情而努力，全面摸排學(xué)生信息，隨時(shí)跟蹤學(xué)生行程，精準(zhǔn)掌握學(xué)生健康狀況。黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處向全體輔導(dǎo)員的辛勤工作表示衷心感謝和崇高敬意！
輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友，是踐行“一線規(guī)則”的中堅(jiān)力量，面臨急難險(xiǎn)重的工作永遠(yuǎn)沖鋒在前，是廣大同學(xué)們遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的人。為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，保障我校廣大學(xué)生的身體健康，無論此時(shí)您身在何處，請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，特殊時(shí)期，堅(jiān)定大局意識(shí)不動(dòng)搖
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作。主席強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”“緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”。按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，黨委學(xué)生工作部連續(xù)發(fā)布工作提示和疫情通報(bào)，加強(qiáng)學(xué)生群體疫情防控。希望全體輔導(dǎo)員堅(jiān)定大局意識(shí)、提高政治站位，切實(shí)落實(shí)學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的具體任務(wù)，將此項(xiàng)工作作為政治任務(wù)落實(shí)并執(zhí)行，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
第二，精準(zhǔn)摸排，樹立責(zé)任意識(shí)不松懈
正值假期，也許你正在孝敬長輩、陪伴孩子，但在防疫與個(gè)人安排之間，你選擇服從大局，毅然沖向?qū)挂咔榈膽?zhàn)場(chǎng)。希望你做好自己和家人的防護(hù)，你的健康也是我們的牽掛；希望你在疫情防控中做學(xué)生的表率，盡量不出行、不聚會(huì)，行程提前上報(bào)審批，返回主動(dòng)居家隔離；希望你能得到家人的理解和支持，落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作：時(shí)刻保持通訊暢通，密切關(guān)注學(xué)校的`工作動(dòng)態(tài)和部署，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)信息；摸排要做到不落一人，準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)；通知每位學(xué)生不離家外出、不提前返校，耐心等待學(xué)校開學(xué)通知；密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，異常情況及時(shí)上報(bào)；提醒學(xué)生務(wù)必增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)丶部胤揽卮胧惶?hào)召學(xué)生熱愛偉大祖國，擔(dān)負(fù)時(shí)代責(zé)任，為國家防控工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
第三，做好橋梁，傳遞關(guān)懷溫暖不間斷
雖然我們不能和學(xué)生面對(duì)面，但“鍵對(duì)鍵”也同樣可以讓我們和學(xué)生“心連心”。希望你運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)媒介，確保聯(lián)系到位每名學(xué)生，精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期情況，搭建好“信息之橋”；為學(xué)生解讀國家政策，介紹防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理性科學(xué)看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，搭建好“理性之橋”；定期點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生，尤其是疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生和身體出現(xiàn)異常的學(xué)生，及時(shí)反饋學(xué)生的身體健康狀況，搭建好“溫暖之橋”。
主席強(qiáng)調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任！非常時(shí)期，我們將和全體輔導(dǎo)員并肩戰(zhàn)斗，不忘初心、牢記使命，不畏風(fēng)浪、正面應(yīng)戰(zhàn)，把防控的責(zé)任扛在肩上，把學(xué)生的安危放在心里，齊心協(xié)力、眾志成城，共同交出一張讓學(xué)校放心、讓學(xué)生滿意的“答卷”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
最后，祝大家新春快樂，平安健康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇4
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好!
這封信我醞釀了很久才寫給你的。因?yàn)槲矣X得我們面對(duì)面的溝通沒有效果，所以我才采取寫信的方式跟您溝通。不知道您有沒有察覺到?我們面對(duì)面溝通您一直以一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的高高在上的姿態(tài)與我談話，而且是將自己的想法一通說給我之后，不理會(huì)我的感受就讓我走，這是單向溝通。
我相信你的一切作為都是出于老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，希望學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，有一個(gè)美好的未來。我現(xiàn)在很好啊，所以老師您不用擔(dān)心啊。您每次叫我都來，是出于對(duì)老師的尊重，也相信老師是為我未來著想的。
第一，說到保證書，其實(shí)也算不上是保證書。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書面形式上交給您。今年的10月8日我媽過來和您談話了，迫于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)的壓力，我寫了一份基本情況給您，說我暫時(shí)不參加火柴人公司組織的活動(dòng)。確實(shí)我在很長的一段時(shí)間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。
第二，我真不知道我自己做錯(cuò)什么。我在學(xué)校積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，例如每年的院運(yùn)會(huì)都勇創(chuàng)佳績，拿了不少獎(jiǎng)。我在校兩年都爭(zhēng)取拿到了校的第三等獎(jiǎng)學(xué)金，都爭(zhēng)取申請(qǐng)獲取國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金作為下一年的學(xué)費(fèi)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我這樣做，既響應(yīng)高校學(xué)生行為準(zhǔn)則中的勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，強(qiáng)健體魄、熱愛生活等準(zhǔn)則。同時(shí)也積極參與各種社會(huì)實(shí)踐提升自己。我認(rèn)為是品學(xué)兼優(yōu)啊。難道學(xué)校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎?我搞不懂，我有哪條是違反學(xué)校規(guī)定的了。或許您會(huì)覺得我那天晚上被保安看守住，要您過來教育我，是我在違反了學(xué)校規(guī)定了。其實(shí)那天晚上我感召資金是因?yàn)樽龉婊顒?dòng)，學(xué)生自愿，我沒有硬拉。之所以會(huì)驚動(dòng)保安，那是因?yàn)閳?bào)警的學(xué)生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒有產(chǎn)生所謂的嚴(yán)重影響。要說產(chǎn)生嚴(yán)重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。
現(xiàn)在我在很努力地在準(zhǔn)備期末考試，每節(jié)課都會(huì)坐在第一排聽課，我的認(rèn)真與努力是班里的同學(xué)與任課的老師都可以做見證的。我對(duì)我的學(xué)業(yè)如此的努力認(rèn)真，所以老師并不需要擔(dān)心。
我參加外來的培訓(xùn)，是我個(gè)人在外的實(shí)踐拓展，知識(shí)的拓展。本身就是為了在學(xué)校學(xué)業(yè)可以更好，以后可以有一個(gè)更好的未來而努力的。本身并沒有沖突。況且我是個(gè)人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒有什么不妥。學(xué)校一樣有很多人參加新東方等外在機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)啊。
還有，我在外學(xué)習(xí)是我利用學(xué)校放假時(shí)間做的，跟學(xué)校無關(guān)。我在學(xué)校積極爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，是學(xué)校的事。這兩件事根本沒半點(diǎn)關(guān)系。我借華農(nóng)同學(xué)的錢已經(jīng)還了。
第三，今天您說過“您覺得我完全是一個(gè)失去誠信的人了，您是絕對(duì)不會(huì)讓一個(gè)沒有誠信的人留在學(xué)校的，您一定會(huì)讓學(xué)校讓我退學(xué)。”輔導(dǎo)員老師，請(qǐng)您冷靜想一想，您要為您的言行負(fù)責(zé)任的。您要讓一個(gè)大學(xué)生退學(xué)，這是關(guān)乎兩個(gè)人一輩子的事!我相信您不會(huì)這么沖動(dòng)的。那請(qǐng)您不要再來恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個(gè)學(xué)生退學(xué)，是要有確鑿的證據(jù)的，要能說服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來試。關(guān)于退學(xué)的事項(xiàng)，老師請(qǐng)參看學(xué)生手冊(cè)，我哪點(diǎn)達(dá)到被退的條件?
我并沒有做什么違反學(xué)校規(guī)定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學(xué)是出于什么目的?難道老師不是希望學(xué)生可以在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)來的嗎?我對(duì)老師的行為與出發(fā)點(diǎn)一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴(yán)和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對(duì)老師初衷的'肯定，假若老師并非如此，那我會(huì)維護(hù)我的合法權(quán)利，哪怕動(dòng)用法律。
至于我寫博客，那是我的網(wǎng)絡(luò)生活，跟學(xué)校一點(diǎn)關(guān)系也沒有。校方無權(quán)限制我。若您真的覺得我把我的成長分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群，您會(huì)覺得我在宣傳，會(huì)影響學(xué)校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學(xué)生是會(huì)有智慧去區(qū)分的。
最后我想說的是，我還有一年半的時(shí)間就離開我親愛的母校華農(nóng)了，而您會(huì)繼續(xù)留在華農(nóng)當(dāng)您的輔導(dǎo)員老師。可能我們以后再也沒有機(jī)會(huì)見面了，我真心希望您不要讓我?guī)е鴮?duì)你的悔恨與傷心與失望離開這個(gè)學(xué)校。
當(dāng)然很謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯(cuò)路。謝謝您。還有，謝謝您在華農(nóng)的防寒補(bǔ)貼中您幫我爭(zhēng)取到了一個(gè)名額，真的謝謝您，因?yàn)槟菚r(shí)我真的沒錢吃飯了。
還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒有學(xué)到東西?有沒有提升?我可以給您一個(gè)反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒有效率的。多次的溝通中，我感覺到您只是在強(qiáng)硬地將你的想法塞給我，并沒有看看這樣做有沒有效果。其實(shí)一個(gè)學(xué)生這么堅(jiān)持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場(chǎng)，但是您不愿意去了解。您只是找我過去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。
謝謝您耐心看完我寫給您的這封信!祝您平安夜內(nèi)心平安，圣誕節(jié)快樂!元旦快樂!我希望您我都需要去好好想一下。
學(xué)生：蘇妹
20xx.12.23
給輔導(dǎo)員的一封信 篇5
親愛的吳老師：
您好!
這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達(dá)心情的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會(huì)在大學(xué)的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝!
現(xiàn)在依然能夠清晰地記起剛進(jìn)入大學(xué)校園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”，心情是復(fù)雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后，孤獨(dú)無助的感覺更是油然而生，是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原來我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進(jìn)我的寢室時(shí)對(duì)我說是我的老鄉(xiāng)，一方面驚訝于您的記憶力，一方面覺得您很親切，畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個(gè)時(shí)候，既可笑又能體會(huì)到自己的成長。
如果讓我用一個(gè)詞總結(jié)這一年多的大學(xué)生活，我會(huì)毫不猶豫地用“感謝”，因?yàn)橐兄x的人太多了。
第一，感謝結(jié)緣學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我始終認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的我初生牛犢不怕虎，立志去學(xué)生會(huì)展示下自己的能力，也是實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)對(duì)于大學(xué)的憧憬。感謝當(dāng)時(shí)大二大三的學(xué)長學(xué)姐們給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入宣傳部和記者團(tuán)的工作。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門，總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感，因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅撕芏嗫隙āＭ瑫r(shí)，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩，進(jìn)軍學(xué)長人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人，還有很多值得感謝的人，我無法一一記述。總之沒有他們就沒有今天的我。
第二，感謝新聞宣傳工作。進(jìn)入大學(xué)以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞。在工作中我邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學(xué)長，在向他討教的同時(shí)，他給了我進(jìn)入校報(bào)編輯部的機(jī)會(huì)。在那里我開始逐漸懂得新聞的意義。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時(shí)我都羞于看見滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚(yáng)我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了，體驗(yàn)了作為記者的快樂。這樣的經(jīng)驗(yàn)是不可多得的，激發(fā)了我的潛能。在暑期社會(huì)實(shí)踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川，我們心中沒有絲毫的膽怯，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著使命而來。在大學(xué)時(shí)代能夠這么勇敢地闖過一次，也十分知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里。我畫的海報(bào)受到了孩子們的喜愛，許多孩子纏著我?guī)退麄儺嫞粗且浑p雙純凈的雙眸，我感慨萬千，那短暫的`12天經(jīng)歷了20年沒有體會(huì)到的感動(dòng)。當(dāng)我在實(shí)踐結(jié)束后進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)社時(shí)，我充滿了自信。自信我們的行動(dòng)會(huì)感動(dòng)社會(huì)，自信這些留守兒童的境遇會(huì)感動(dòng)社會(huì)，更自信我們的社會(huì)充滿溫情。
今年兩會(huì)時(shí)，全社會(huì)又開始重提農(nóng)民工子女的教育問題。我很受鼓舞，因?yàn)槲覀円矠檫@些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問心無愧已足矣!
第三，感謝我身邊的同學(xué)。能進(jìn)入同一所大學(xué)、同一個(gè)學(xué)院、同一個(gè)班級(jí)甚至同一間寢室，許多人說這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。現(xiàn)在不敢想象大四的我們要怎樣告別，更不敢想象未來的我們會(huì)有怎樣的未來。10年后但愿我們依然如故，再次踏進(jìn)校園時(shí)可以對(duì)過去的一切一笑而過。
感謝了許多感謝，我似乎應(yīng)該暢想下美好的將來。這學(xué)期開始總是對(duì)將來想的更多。接踵而至的等級(jí)考試好像使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選學(xué)校許多難題橫在我的面前，唯一可以確定的就是必須做好當(dāng)下的自己，才能擁有更美好的未來。今年是我來到世上的第20個(gè)年頭，我應(yīng)該為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標(biāo)。雖然至今仍在踟躕，但相信我會(huì)達(dá)成這一心愿。
最后要感謝家人，你們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，雖然遠(yuǎn)在異地，家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己，即使面對(duì)再大的風(fēng)浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因?yàn)槟倜χ谐榭铡榜雎牎蔽业男穆暋?/p>
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇6
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好!
我是許xx。時(shí)間過得真的挺快的，來南昌轉(zhuǎn)眼就一個(gè)學(xué)期了……等我還沒抬起頭來看一下泰豪動(dòng)漫學(xué)院的天空時(shí)，我的大學(xué)第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。
如果要我總結(jié)自己在這一學(xué)期表現(xiàn)的話，我覺得自己過的很愉快，因?yàn)槲疫@學(xué)期很充實(shí)。這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達(dá)心情的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大學(xué)生的同學(xué)都在感慨時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會(huì)在大學(xué)的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這半學(xué)期的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝!
大學(xué)!這跟我以前想象之中的簡(jiǎn)直就是天壤之別，唉!既來之，則安之，現(xiàn)在既然走到了這里，就把它走完吧!雖然在這里暫時(shí)是沒學(xué)到什么知識(shí)，但是在這一段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了很多朋友不遺憾……
您是我大學(xué)第一個(gè)老師， 您是我大學(xué)的班主任 您是我大學(xué)的導(dǎo)師 您是我大學(xué)的朋友很少直呼您名字 在私下也是這樣 在手機(jī)里 您的名字是：老大!
您比我們才大幾歲 僅僅幾歲 寥寥幾歲而已 ，在我心里 您是大哥 .不能這么叫您， 因?yàn)槟抢蠋?，您有老師的威嚴(yán)與地位 ，我給予您 我尊重您。
您是老師 ，您也是剛剛畢業(yè)的學(xué)生 您是學(xué)生或者是一個(gè)大孩子而已 您可能不希望我這么看您。自從我成為班委后 我竭盡全力想為您構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí) ，雖然我有時(shí)也力量微薄 但我一直為成為您的班委為榮，一學(xué)期努力為班級(jí)服務(wù)!20xx年8月28日，18歲的我踏入了江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門，成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著我美麗的大學(xué)夢(mèng)，開始了我的大學(xué)生活。剛開始來這里很不適應(yīng)…這些，我從來都不曾給家里說過，因?yàn)槲也幌胱屗麄冊(cè)贋槲覔?dān)心，每次給爸爸打電話，我都會(huì)對(duì)他說我很好，不用心，其實(shí)沒有哪一天我覺得自己真正的輕松過。而且因?yàn)槲疫x的是建筑工程，這個(gè)專業(yè)發(fā)展方向上社交是比較多的，雖然我的表達(dá)能力在這段時(shí)間里可以說是提高的不少，但是這所有的一切，充滿了我的大腦，讓我不知道未來的路該怎么走?讓我一度彷徨，迷茫，找不到方向……
高中時(shí)候，我們的老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好，使我們大家都對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。為了踏入大學(xué)校門，大家都在努力地拼搏著，都在奔跑著。在大學(xué)之路上互相的扶持，互相的鼓勵(lì)，就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門檻。早就聽我姐講過大學(xué)，說大學(xué)是如何的好，校園是如何的大。但當(dāng)我踏入江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門時(shí)，我的心涼了一大半，與我想像中的大學(xué)不一樣，我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的沉下心來，所謂既來之則安之。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。在這所學(xué)校里，同學(xué)之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我們互相鼓勵(lì)著，一起在炎炎烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練，誰也沒有退縮。老師是那樣的負(fù)責(zé)任，不顧烈日的曝曬，時(shí)常來看一下同學(xué)們，給予大家關(guān)懷，為軍訓(xùn)送來一絲涼意。
學(xué)習(xí)上，我盡量靠自學(xué)，自己去圖書館，我是從來都不會(huì)向這些困難低頭的，如果這些困難都不能克服，那么以后又怎能經(jīng)歷得了人生路上更大的風(fēng)雨?因?yàn)樾愿裨颍恍┗顒?dòng)我很少參加，但是我覺得我遲早是要面對(duì)的，“人，你不逼自己一把，就可能永遠(yuǎn)都不能想象得出來自己究竟有多厲害。”在以后的生活中，我還是得盡量去參加一些活動(dòng)，去磨練自己的性格、豐富閱歷......
秋風(fēng)瑟瑟的吹著，大學(xué)之門為我們敞開著，當(dāng)我們踏入大學(xué)之門的那一刻起，我們也向社會(huì)的大門踏入了半只腳。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì)，我們將要在這里生活三年。在這三年中，我們要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立。只有這樣我們才能為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們的'人生才會(huì)更好，我們才能在人生之路上腳踏實(shí)地。
通過一段時(shí)間的了解，我覺得這個(gè)學(xué)校雖小，但是小也有它好的一面，它樹木蔥瓏，玲瓏有致，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)認(rèn)真，正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小，我要在這三年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我堅(jiān)信，只要有信念我們的未來就會(huì)更美好。
“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮。”讓我們一起為明天而努力。不過，我想對(duì)您說的是，您曾在開會(huì)說對(duì)于我們講過，你喜歡傾聽。我希望您能做到，因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)生來說，他們都不會(huì)相信你會(huì)認(rèn)真地做這樣的事情，會(huì)認(rèn)為您是浮夸，因?yàn)槟?jīng)也說過這樣的話，但您沒有做到，所以像這樣的話說得太多，反而會(huì)很假，會(huì)讓學(xué)生不相信您!但我知道您都是為我們好，您不是說過要拉近您與學(xué)生的距離嗎?我認(rèn)為您首先讓學(xué)生相信您才行! 當(dāng)然，我不是說您一定要回復(fù)我，但我想告訴您。呵呵!
當(dāng)然，對(duì)于您一個(gè)學(xué)期的工作，我都很滿意，在此借此機(jī)會(huì)感謝您一直以來對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作上的關(guān)心!
說了這么多，已夜深了!這信都是我在嘮叨，或許并不是您想知道的，但我是在認(rèn)真地給您說說我自己，也不是求您的什么，只是因?yàn)槟俏业睦蠋煟蚰f說也沒什么!心里會(huì)舒服點(diǎn)!也算是我對(duì)過去的一個(gè)總結(jié)與反省吧!希望以后我有更多的機(jī)會(huì)了解您，當(dāng)然也希望和您做個(gè)好朋友，不過我希望的不是像以往那種很嚴(yán)肅的師生關(guān)系!也希望您能成為我們的人生導(dǎo)師!
祝：
身體健康!
工作順利!
XXX
XXXX年XX月XX日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇7
敬愛的開心果輔導(dǎo)員：
你好，因?yàn)榫壏趾芨吲d在夢(mèng)想學(xué)院與你相識(shí)，在第19屆講師訓(xùn)的稚鷹戰(zhàn)隊(duì)成為你的學(xué)生！
之前我知道你是夢(mèng)想學(xué)院的講師、輔導(dǎo)員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打擾你，只在后臺(tái)默默的注視著你。后來你加入了我們雉鷹戰(zhàn)隊(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，成了我們隊(duì)里的另一位輔導(dǎo)員，在思葭和意歌老師的.建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。
我這個(gè)人一向比較內(nèi)斂，不喜歡去打擾別人，更不喜歡在公開場(chǎng)合或者群里面做一些發(fā)言，今天晚上的PK文稿和思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)也想自己獨(dú)自完成，可是由于好幾款手機(jī)軟件比如思維導(dǎo)圖、稿定設(shè)計(jì)都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報(bào)做得更漂亮，我發(fā)給你看了后，你給我提了很多建議，你在標(biāo)題的深度理解上和從內(nèi)容的整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對(duì)你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導(dǎo)，謝謝你不離不棄的鼓勵(lì)！謝謝！
最后祝你工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇8
呂老師：
您好!
一直想給您寫這封信，不過總是由于種種理由推遲，今天給您寫這封信，我是以04級(jí)一名普通同學(xué)的身份寫給您的，不是以團(tuán)委委員的身份，也不是以實(shí)踐部部長的身份。
老師，您一定很想知道，為什么今天我會(huì)突然寫信給您，我也不能說出具體是因?yàn)槭裁矗皇怯X得是時(shí)候?yàn)槲覀儼嗟那闆r作一個(gè)解釋了。一直以來，在您和一些師兄師姐以及師弟師妹看來，我們班是一盤凌亂的沙子，沒有組織性，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，沒有責(zé)任心。作為04級(jí)的一名同學(xué)，面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，我的心情很復(fù)雜。我很想告訴大家，“你們誤會(huì)了”;我也很想去辯解，但是，又覺得我的語言很蒼白、很無力，甚至不能起到任何作用。或許是因?yàn)槲艺J(rèn)為我們無數(shù)次放棄了話語權(quán)，所以引起大家的誤解。當(dāng)然，給您寫這封信只是代表我個(gè)人的想法。我也只想就我們班的事實(shí)問題和您作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡釋。如果哪些地方您覺得我說的不客觀，望你提出。
我們都知道，無論對(duì)一件事的“感覺是什么”，那終究都只是“感覺”，不能代表事實(shí)。或者說，我們班是一個(gè)月亮，總有一面別人是看不到的。所以，我想先向您列舉一些事實(shí)。
20xx年9月，我們04級(jí)同學(xué)帶著夢(mèng)想來到大學(xué)城，我們即使互相不認(rèn)識(shí)，互相不熟悉，但是我們?cè)谲娪?xùn)的日子里共同扶持，相互鼓勵(lì)，度過了大學(xué)里的第一門課程——軍訓(xùn)。對(duì)我來說，在軍訓(xùn)的那段日子里，有許多事讓我感受到這個(gè)班級(jí)的凝聚力，體會(huì)到我們班同學(xué)的可愛。那時(shí)的我，在軍訓(xùn)的日子里倒下了，曉武背著我從教學(xué)樓跑到校醫(yī)室，足足有一千多米，文珠也一直陪伴著我，中午午餐時(shí)，宿舍的同學(xué)給我打了飯，其他宿舍的同學(xué)也來看望我，那時(shí)候，我深深地覺得這是個(gè)可愛的班級(jí)。在軍訓(xùn)的日子里，還有許多事，我也依然清晰地記得——我們班的男生在每天下午軍訓(xùn)開始前，都會(huì)提早搬一桶獅山泉水到我們軍訓(xùn)的地方，等候大家;有的男生褲子破了，女生主動(dòng)幫他補(bǔ);無論是誰病了，私下里大家都會(huì)去宿舍看望;女生在宿舍搬不動(dòng)獅山泉，男生就堅(jiān)持不懈地幫助我們。記得在最后軍訓(xùn)的幾天里，天氣異常的熱，排練的同學(xué)坐在瀝青跑道上，又不能喝水，而有些同學(xué)不用操練，于是就幫助大家打水，送水。我也是送水的同學(xué)之一，我記得那時(shí)全校只有我們班的同學(xué)給大家送水，其他院系沒操練的同學(xué)大多在宿舍，旁邊體科院的同學(xué)很羨慕地看著我們手中的水。那種驕傲，我一直保留到現(xiàn)在，也一直沒有褪色。
20xx年10月，中秋節(jié)。我們班男同學(xué)湊錢購買了一些食品，在圖書館山下，邀請(qǐng)我們女生一起共渡大學(xué)的第一個(gè)佳節(jié)，雖然那時(shí)的我們還不是很熟悉，但是自發(fā)的活動(dòng)讓大家深深地覺得我們是一家人。
20xx年11月，我們辯論隊(duì)打新生杯辯論賽，半決賽那場(chǎng)，我們很緊張，我們四名隊(duì)員在比賽結(jié)束后抬頭才發(fā)現(xiàn)，我們班的男同學(xué)集體穿著校學(xué)生會(huì)的紅衣服給我們加油，而很多女生也集中在那個(gè)區(qū)域，那時(shí)的我們很想哭，不是因?yàn)槲覀冚斄吮荣悾皇且驗(yàn)槲覀兺瑢W(xué)太可愛。
20xx年12月，我們?cè)诖髮W(xué)城舉辦了一個(gè)舞會(huì)，多數(shù)同學(xué)都參加了，那場(chǎng)舞會(huì)，讓我又重新認(rèn)識(shí)到我們同學(xué)的可愛。當(dāng)時(shí)我們?nèi)鄙僖巫樱恍┠猩乐蠖挷徽f就上七樓把椅子搬下來，舞會(huì)結(jié)束之后，很多同學(xué)主動(dòng)留下來，打掃會(huì)場(chǎng)，那時(shí)候我們工作經(jīng)驗(yàn)少，人員安排做的并不好，但是從打氣球到收拾會(huì)場(chǎng)，我們一切都順利地、默默地進(jìn)行著。
20xx年1月，學(xué)校舉辦廣播操比賽。我們班獲得第三名。讓我忘不了的是，在一個(gè)寒冷的早晨，10度的氣溫，空蕩的操場(chǎng)只有我們一個(gè)班在練操;比賽那天，大家都很緊張，就怕做錯(cuò)動(dòng)作;在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我們?nèi)鄽g呼著，我們的心情比得第一名的院系還激動(dòng)，我們的集體榮譽(yù)感就是這么直接地表露在大學(xué)城的操場(chǎng)上。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河。我們班的同學(xué)過關(guān)斬將，最后只是輸給體科院，奪取第二名，在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可以說是一個(gè)大冷門了。但是，事實(shí)就是事實(shí)，我們拔河比賽在非專業(yè)組里是第一名，不是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)力氣大，不是因?yàn)槲覀兪苓^專業(yè)訓(xùn)練——真正的力量緣自于我們對(duì)集體的熱愛。
歌詠比賽。比賽前兩周，我們幾乎每晚都在樓下排練，雖有怨言，但是我們堅(jiān)持了;那場(chǎng)比賽開始前，大家都很緊張，化妝、排隊(duì)。老師，那時(shí)您也在現(xiàn)場(chǎng)，您應(yīng)該可以感受到我們班團(tuán)結(jié)的氣氛，不知您時(shí)候記得，我們班在唱完那首《讓世界充滿愛》之后，沒上場(chǎng)的同學(xué)拿著“旅游管理迷死你”的牌子，高呼著我們的口號(hào)，別的院系同學(xué)笑了，我們場(chǎng)上的同學(xué)感動(dòng)了;雖然我們的節(jié)奏錯(cuò)了，我們下場(chǎng)時(shí)的路線錯(cuò)了，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持到成績公布的那一刻，才離開現(xiàn)場(chǎng)。回去的路上，大家心情都不好受，大家在那時(shí)都共同產(chǎn)生一種叫“傷感”的情緒。老師，一個(gè)沒有凝聚力的班級(jí)會(huì)有如此的強(qiáng)烈的共同的情感嗎?
藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)會(huì)。我們班同學(xué)的節(jié)目很轟動(dòng)，晚會(huì)結(jié)束后，大家收拾好會(huì)場(chǎng)，就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到3號(hào)樓下的空地，大家圍成一圈坐著，繼續(xù)著晚會(huì)的氣氛與快樂，有的男生彈吉他，有的女生跳舞，大家互相吹捧著，現(xiàn)在想起來——真是美好。
在快要離開大學(xué)城的那段時(shí)間，我們?nèi)嗯孛懿邉澚艘淮尉蹠?huì)，聚會(huì)的經(jīng)費(fèi)，食品，場(chǎng)地布置還有給男生的邀請(qǐng)函都是我們班全體女生的努力，我們坐在宿舍過道里，發(fā)揮著大家的想象力，為節(jié)目想破腦袋，負(fù)責(zé)食品的女生，跑到廣外，把大袋大袋的食品采購回來，大汗淋淋，沒有一句怨言。大家都用行動(dòng)默默地支持著，這其中還有許多感人的事，如果老師還想知道，我再和您說。
那次聚會(huì)，我們女生難忘一起努力的時(shí)光，我們?nèi)嚯y忘相互談笑的時(shí)刻。老師，相信您在大學(xué)肯定有著同樣的'記憶，您一定知道是什么讓我們擁有這樣美好的回憶。
笑翻天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。我們?nèi)w同學(xué)都參加了，在過程中，大家互相支持，在有些項(xiàng)目上，男同學(xué)甚至讓我們踩著他們的腿翻過圓木，那天雨下得很大，有些地方很滑，我們雖然分了組進(jìn)行競(jìng)賽，但是當(dāng)其他組的同學(xué)遇到困難時(shí)，全體同學(xué)都很緊張(突然覺得我們班同學(xué)在集體活動(dòng)時(shí)很緊張)，我們的團(tuán)結(jié)就是這么不經(jīng)意間地流露出來。
喬遷之日。我們女生的家產(chǎn)很多，男生早早地在樓下“候命”，他們不厭其煩地幫我們搬東西，車來后，他們也是先讓我們女生上車，老師，那時(shí)您是否覺得我們情同手足。
迎新生晚會(huì)。我們班多數(shù)同學(xué)都到場(chǎng)了。女生的舞蹈，華爾茲舞，小品，還有最后的那首《相親相愛一家人》，我們的感動(dòng)、我們的團(tuán)結(jié)就是在平凡中顯露出來。
呂老師，太多的事，我真的數(shù)不過來，還有許多讓我們互相感動(dòng)的事，我們班的同學(xué)彼此惦記著大家的好，惦記著我們?cè)诖髮W(xué)城的時(shí)光，惦記著我們04級(jí)全體同學(xué)的未來……也許有些事情在您和其他年級(jí)的同學(xué)看來，我們很不團(tuán)結(jié)，然而也有許多背后的故事你們或許還不了解，如果說我們班同學(xué)另類的話，或許我們另類在我們的含蓄，我們含蓄地表達(dá)我們的團(tuán)結(jié)，我們的凝聚力永遠(yuǎn)是在不經(jīng)意間流露出來，我們對(duì)班級(jí)的熱愛永遠(yuǎn)是藏在內(nèi)心最深處的，不需言語，因?yàn)槲覀儽舜酥g心照不宣……
呂老師，您覺得我們班同學(xué)什么活動(dòng)都不參加，很消極。對(duì)此，我有我個(gè)人的想法，一個(gè)活動(dòng)沒人參加的原因是有很多的，只是單方面的歸咎于我們的積極性，似乎有一些片面。上學(xué)期我們班的團(tuán)日活動(dòng)，我覺得就很成功，緣于班委的策劃、王純高超的主持能力、我們同學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)……還有韶關(guān)之行，我們的影響力也是很大。
呂老師，我一直很驕傲，因?yàn)槲以?4級(jí)這個(gè)集體里。相信我們班很多同學(xué)和我有一樣的感受。在旅游管理系這個(gè)大家庭的文化氛圍之下，我們班有很鮮明的班級(jí)文化，我記得上學(xué)期周老師說過，文化就是一種習(xí)慣。我很認(rèn)同，我們班與別的班級(jí)有不同的習(xí)慣，也有不同的不習(xí)慣。我們習(xí)慣獨(dú)立思考，習(xí)慣適度自由的學(xué)習(xí)，習(xí)慣團(tuán)隊(duì)作業(yè)的方式，然而似乎我們不習(xí)慣的就是您和別的班級(jí)認(rèn)為應(yīng)該習(xí)慣的。的確，我們班級(jí)的獨(dú)特文化給老師您的工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為這種班級(jí)文化特色卻有保留的必要性。
呂老師，您認(rèn)為我們班同學(xué)太自我了。那我想我們是不是可以先轉(zhuǎn)化一下思維，用另一種角度來看待這個(gè)問題。“自我”是每一個(gè)人都有的特征，也是每一個(gè)班級(jí)都有的特點(diǎn)，只是在我們班表現(xiàn)的更“淋漓盡致”。然而，這就一定是缺點(diǎn)嗎?我以我有限的知識(shí)得出判斷，這不是缺點(diǎn)。老師，我從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，就在尋找一些問題的答案：中國大學(xué)教育的目的是什么?中國需要什么樣的人才?我們現(xiàn)有的大學(xué)管理制度是否有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)?老師，您的答案是什么呢?再來看看我們班的現(xiàn)狀，我們看上去似乎蔑視很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(例如講座、報(bào)告會(huì))，然而事實(shí)究竟是什么呢?校園里開設(shè)了許多講座，許多的報(bào)告會(huì)，一些報(bào)告會(huì)要求我們一定要去，還要點(diǎn)名。然而，我們?cè)趫?bào)告會(huì)中真正學(xué)到什么了嗎?(有些報(bào)告會(huì)我們?nèi)耘f很熱心)。其實(shí)，有些報(bào)告會(huì)其他班級(jí)的一些同學(xué)也不愿意去，只是我們班同學(xué)表現(xiàn)得強(qiáng)烈一些，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)文化就是這樣——用行動(dòng)反映我們的內(nèi)心世界。敬愛的呂老師，當(dāng)您看到這里，是否覺得重新認(rèn)識(shí)了我們，至少您覺得我們是誠實(shí)的——當(dāng)我們不愿意，我們就告訴大家我們不愿意。至于我們班為什么一些活動(dòng)不參加，我覺得這是一個(gè)復(fù)雜的問題，我們85人就有85個(gè)回答，我無法解釋。我能夠做的就是把事實(shí)反映出來。
呂老師，至于您和大家經(jīng)常說的“核心人物”的問題。我有一些想法，我們班沒有核心人物凝聚大家，這其實(shí)也是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，您一定認(rèn)為我在“詭辯”。然而我堅(jiān)持這么認(rèn)為。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，的確需要一個(gè)“靈魂人物”，在我們班存在著許多“隱形”的靈魂人物，他們是在不同方面體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們有天果為大家操辦大小事情;在團(tuán)支部活動(dòng)方面，有王純擔(dān)任著“靈魂人物”的角色;在文體活動(dòng)方面，又有焯敏;在出游活動(dòng)方面，有張智同學(xué);在學(xué)習(xí)典范上，我們有蔡思，曉花作表率;在爭(zhēng)取權(quán)利方面(大一關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的問題、大二評(píng)優(yōu)制度問題)我們大家都是“靈魂人物“;我們班與其他班不同的就在于此，我們的確沒有一個(gè)“核心人物”，但是我們擁有一隊(duì)的“靈魂領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)”。老師，您認(rèn)為呢?
呂老師，您是否記得，我和您談過“民間活動(dòng)”的觀點(diǎn)。我們?cè)谒奚帷⒃谡n間、在周末，我們互相之間親如姐妹，情比一家人。
老師，我給您寫這封信并不是為我們自己的行為辯解，也不是為了說明我們行動(dòng)的合理性，我只是想把真實(shí)的情況反映給您。作為學(xué)生，我們?cè)谠S多方面顯的很不成熟，甚至幼稚。但是我們?nèi)匀挥凶约旱呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)，老師，我一直很不認(rèn)同說“04級(jí)是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級(jí)”，在常規(guī)的思維中，大家會(huì)認(rèn)為集體參加活動(dòng)的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí);但是我們用逆向思維發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“集體不參加活動(dòng)”的班級(jí)事實(shí)上也是個(gè)“團(tuán)結(jié)的班級(jí)”。在這里，我不是說不參加活動(dòng)是好的，我只是將事實(shí)做一個(gè)分析。
老師，我們的國家是講究特色的國家，不知您是否考慮過，把我們04級(jí)班級(jí)文化當(dāng)作旅游管理系發(fā)展過程中的特色文化，用不同的管理方式、不同的思維、不同的理念來解決我們目前出現(xiàn)的“問題”。因?yàn)椋@些事實(shí)已經(jīng)很難改變，我們已經(jīng)形成習(xí)慣、甚至夸張地說我們已經(jīng)沉淀成一種文化了。現(xiàn)在我們的校園里，處處強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”的理念，老師，是否可以把我們班的現(xiàn)狀開發(fā)為大學(xué)教育過程中的一種新模式呢?或者可以考慮用我們班的文化來豐富我們系的文化?
或許，我的想法很幼稚，但誰又能證明這個(gè)想法是行不通的呢?
老師，我們的系從成立至今，都在風(fēng)雨兼程，前進(jìn)不息。作為系里的一名成員，我很高興地看到我們的大家庭在不斷地強(qiáng)大，但我也很不愿意這個(gè)大家庭的成員把我們當(dāng)作不合作的集體，05級(jí)是團(tuán)結(jié)的集體、03級(jí)是團(tuán)結(jié)的集體，為什么偏偏認(rèn)為我們就不是呢?
我覺得很可悲……
我們被誤解了，我們被忽略了。
大家誤解了我們的團(tuán)結(jié)——只是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的方式是含蓄的;
大家忽略了我們的潛力——忽略了我們是一個(gè)有活力、有思想、有潛力的班級(jí)。
我們明白“這個(gè)世界不是我們的”，我們?cè)谇靶兄幸才Φ厝ミm應(yīng)環(huán)境。我們一直在努力證明著，我們是一個(gè)有價(jià)值的班級(jí)，但是，我們又要同時(shí)承受誤解與忽略。
老師，您知道嗎?這種感覺讓我很難受，很難受。因?yàn)槲沂?4級(jí)的一名成員。
老師，在此，我也談?wù)勎覀兏刹康母惺馨伞Ｔ诖髮W(xué)城的一年里，我們與師兄師姐溝通的很少，許多工作我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，很多事情都由自己揣摩(當(dāng)然，別的院系04級(jí)也是如此)。但是，我們班上的干部畢竟在將近一年里努力的工作著，尤其是迎評(píng)期間，還有師兄師姐實(shí)習(xí)期間，我們04級(jí)干部杠起了重任，我不想在此向您吹噓我們的工作成果。我只有一個(gè)感受，這個(gè)感受和天氣預(yù)報(bào)局的工作人員一樣，那就是——“當(dāng)我們做對(duì)時(shí)，沒有人會(huì)記得;當(dāng)我們做做錯(cuò)時(shí)，沒有人會(huì)忘記”。
呂老師，最后我想說的是，我們班是一個(gè)務(wù)實(shí)的、有潛力的、有思想的、有價(jià)值的、有創(chuàng)造力的班級(jí)。
未來的實(shí)習(xí)、就業(yè)會(huì)證明我的觀點(diǎn)。
老師，您是我們的輔導(dǎo)員，您會(huì)理解我們的。
另外，這封信是我一氣呵成的，思路有些凌亂，望見諒!
祝：
工作順利!
04級(jí)學(xué)生：歐月虹
20xx年4月22日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇9
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好！
我是xx，很開心能用這種方式表達(dá)自己心里想說的。也很高興你可以成為我的傾聽者。
想必現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都在感嘆時(shí)間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結(jié)束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學(xué)去請(qǐng)假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯(cuò)啊，當(dāng)時(shí)心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會(huì)去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個(gè)人去了，當(dāng)時(shí)自己真的想去的，但是學(xué)生會(huì)那邊有事真的走不開，也希望吳導(dǎo)原諒哈。
上大學(xué)以前就聽說大學(xué)是一個(gè)鍛煉能力的地方，我不是班上的學(xué)生干部，這也是我遺憾的。現(xiàn)在在大學(xué)不像在高中有一個(gè)班，有一個(gè)屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個(gè)班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團(tuán)結(jié)，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。
人生總會(huì)有面臨好多選擇，后來我選擇了院學(xué)生會(huì)宣傳部，在那里我學(xué)到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責(zé)任心，一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)，懂得凝聚力的重要性。后來選上當(dāng)主席團(tuán)的助理，也是自己努力，自己能力的一個(gè)驗(yàn)證，跟著主席也學(xué)到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學(xué)校舉辦的每一次活動(dòng)真的沒自己想的那么簡(jiǎn)單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。
開始剛來的時(shí)候不知道自己來上大學(xué)到底是為了什么，是為了那個(gè)畢業(yè)證，學(xué)位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學(xué)習(xí)一些知識(shí)，來充實(shí)自己。經(jīng)過這一年我明白了好多，我上大學(xué)是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的'更好，是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來面對(duì)這個(gè)社會(huì)的挑戰(zhàn)。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì)，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好多人在大學(xué)里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進(jìn)心，好強(qiáng)心。讓自己這一年來沒有白過。學(xué)到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學(xué)，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)長大，才會(huì)開開心心很充實(shí)的過每一天，才會(huì)慢慢成長。為自己以后邁入社會(huì)墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你們。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇10
尊敬的老師：
我從認(rèn)識(shí)您開始一直就這樣認(rèn)為，您與其他老師不同，您給予學(xué)生的愛心要比其他老師多得多，為了學(xué)生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學(xué)生病您背著跑到醫(yī)院，陪護(hù)一夜到天明，家長來了您才離開去上課。當(dāng)我們以一顆俗人之心去應(yīng)對(duì)人世時(shí)，你卻不是，如果每個(gè)學(xué)生都以公正的態(tài)度評(píng)價(jià)您的話，我想您一定是一個(gè)好老師，只要是有利于學(xué)生成長的事您都要過問，即使會(huì)換來非議的目光與言語，您依然以您的認(rèn)真和執(zhí)著堅(jiān)持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。
學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓(xùn)一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學(xué)生交流。在操場(chǎng)邊、在假山旁、在草地上，常常看到您與同學(xué)們進(jìn)行著平等而和諧的對(duì)話，您的語重心長，同學(xué)的含唇點(diǎn)頭，無不體現(xiàn)著您的情真意切;同學(xué)臉上的笑容更讓人感受到您和學(xué)生是在進(jìn)行朋友般的交流。有時(shí)，我真想也犯一次錯(cuò)誤，好有機(jī)會(huì)聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時(shí)間。
您總是對(duì)誰都有信心，再差的學(xué)生到您的面前都能找到歸宿。學(xué)生最怕的`就是老師的漠視和不關(guān)心，而您對(duì)誰都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個(gè)學(xué)生。就連那些我們同學(xué)都認(rèn)為不可救藥的學(xué)生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認(rèn)為自己運(yùn)氣不好教到了不好管的學(xué)生，從不讓調(diào)皮的學(xué)生調(diào)班，您說過，有這些調(diào)皮的學(xué)生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時(shí)侯讀過一篇小說，孔子找紫衣仙翁求治過方略，半路遇一童子，孔子說明來意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過去，馬群立即靜下來，伏地吃草，童子說：“看到?jīng)]有，治國很簡(jiǎn)單，除去幾個(gè)害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說“除去幾個(gè)害群之馬”一直留我心中，可看到您對(duì)那些可惡的學(xué)生還循循善誘，我對(duì)童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。
對(duì)于目前令許多老師、家長都頭痛的網(wǎng)戀學(xué)生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來，您也知道自己的力量太小，找回這個(gè)還有那一個(gè)，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領(lǐng)著他們走出黑暗的誤區(qū)。
我被您那顆樂與助人的心感動(dòng)著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。
您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實(shí)際行動(dòng)來感化周圍的人。讓一個(gè)一貫調(diào)皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進(jìn)行著心靈手術(shù)，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經(jīng)受過您教誨的孩子說一聲，謝謝了!
您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學(xué)校的事奔波，要求學(xué)生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說您想出風(fēng)頭，但您二十年如一日，默默的用行動(dòng)說明了一切，您在為學(xué)生的成長奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時(shí)間就有這樣一個(gè)神奇的功用，它會(huì)在若干年后顯明您的不為人知的苦心。
我們每一個(gè)人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對(duì)于那些需要幫助的同學(xué)，您也許就是天使。
xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇11
輔導(dǎo)員：
來大學(xué)也快要到一年了，今天是輔導(dǎo)員你找我的第二次，感謝你，我的輔導(dǎo)員，為什么沒有用“感謝您”呢？因?yàn)槲覜]有把你當(dāng)成一位教師而是當(dāng)成我的一個(gè)朋友了，因?yàn)閺拈_學(xué)到現(xiàn)在還沒有一個(gè)人真正去聽我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是有些事在我身上發(fā)生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽我講的，我非常感謝你。
我知道我的學(xué)習(xí)成績不好，在全班倒數(shù)，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金，可是我確實(shí)沒有那種能力，因?yàn)槲覍?duì)記憶文字這塊確實(shí)不行，如果要讓我背英語我一定可以，但是我們這個(gè)專業(yè)卻不是這樣的，但是我還是不會(huì)放棄。
今天你找我，當(dāng)時(shí)我正在上課，你一個(gè)信息發(fā)給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來了，今天晚上和你聊天我很開心，為什么這么講呢？因?yàn)橛腥嗽敢饴犖业倪^去，聽我的心聲，我真的很感動(dòng)。有誰知道我在過去經(jīng)歷過什么？沒有人知道，我表面上是很堅(jiān)強(qiáng)，但是又有誰知道我的內(nèi)心感受呢今天晚上我感謝你找我去辦公室。
我知道一個(gè)成功的人一定會(huì)有不一樣的人生經(jīng)歷，即使我現(xiàn)在還沒有成功，但是我一直堅(jiān)信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞臺(tái)上講我的故事激勵(lì)更多的人，我知道現(xiàn)在講再多都沒用，因?yàn)槲疫�沒有成功。現(xiàn)實(shí)就是這樣，只有你成功以后，別人才會(huì)相信你的話，你還沒有成功，沒人都會(huì)把你當(dāng)回事，他們無視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
我爸爸曾經(jīng)跟我講過這樣一句話“人窮志不能窮，我們家沒背景，只有靠你一個(gè)人打拼了，我們沒有能力給你一個(gè)富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話我會(huì)記一輩子的，我不會(huì)怪我的爸媽，既然自己成不了富二代，我一定要讓我的小孩成為富二代。
在大學(xué)里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學(xué)金，而那些家庭條件不是特別好的呢他們沒有關(guān)系，一分錢都拿不到，我不想說是誰，但是我確實(shí)知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們?cè)旱模@就是社會(huì)，確實(shí)是這樣的，一個(gè)沒背景的人，到處都會(huì)碰釘子，反而那些會(huì)拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實(shí)現(xiàn)在這已經(jīng)很正常了。我現(xiàn)在雖然說還小，沒有你們經(jīng)歷的多，但是我也經(jīng)歷過不少，畢竟自己在外地待了那么長時(shí)間，我見過的人也有很多。我知道學(xué)習(xí)可以成就一個(gè)人，但是當(dāng)今社會(huì)那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生為什么總是找不到好工作呢是他們不刻苦學(xué)習(xí)嗎反而那些專科生出來的工資比他們高的多因?yàn)樗麄冎雷约旱奈膽{比別人差，所以他們?cè)敢鈴男∈伦銎穑徊揭粋�(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的'工作，而那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生呢好工作找不到，差工作又不想干？難道這就是教育給我們帶來的好處嗎？
當(dāng)然了，好學(xué)校出來的學(xué)生肯定比那些差學(xué)校出來的學(xué)生好找工作，我知道我們這個(gè)學(xué)校不是一個(gè)知名學(xué)校，我的一些朋友，一些企業(yè)家，一些老總找我的時(shí)候，他們問我現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校上大學(xué)我告訴他們是阜陽師范學(xué)院，可是他們給我的都是一樣的話“阜陽師范學(xué)院在哪個(gè)省”我都不知道該怎么回答。
我知道自己考到這里來不容易，自己花了那么多的精力去備戰(zhàn)高考，去不斷地沖刺，終于可以走進(jìn)大學(xué)的門了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學(xué)里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境，就是我之前說過的李陽瘋狂英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為什么我一直堅(jiān)持到這邊來了因?yàn)橹挥羞@邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵(lì)，讓我一直堅(jiān)持著自己的理想。但是在學(xué)校里面呢同學(xué)無情的打擊，一種異樣的眼觀看著你，這種滋味真的不好受。
輔導(dǎo)員，謝謝你今天晚上找我談話，我知道你是為我好，謝謝！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇12
尊敬的胡老師：
您好！
本想找您聊個(gè)十幾分鐘，但考慮了與其和您一起面對(duì)面交談十幾分鐘，會(huì)耽誤了您十幾分鐘，不如我花二十來分鐘寫這封信讓您只花六分鐘左右讀一下，可能效果一樣。請(qǐng)俞允我以書信的方式占用您六分鐘左右的寶貴時(shí)間，敞開心扉靜下心來，和您做一次心靈上的對(duì)話、思想上的交流、語言上的溝通，流露一點(diǎn)心思，向您進(jìn)微薄之言、一得之見，望您能夠接受。
“輔導(dǎo)員”用一個(gè)很通俗的詞語代替就是“班主任”，蘇聯(lián)偉大的教育家霍姆林斯基說過：“在學(xué)校里，最偉大的主任就是班主任”。您當(dāng)我們的輔導(dǎo)員已近七個(gè)月了，在這期間您承擔(dān)了身為老師的責(zé)任，付出了似如父母般的愛，處處為學(xué)生作想，時(shí)時(shí)為學(xué)生解難。對(duì)我們的生活上、學(xué)習(xí)上、思想上給予無微不至的關(guān)懷、關(guān)心。情為生所系，一切為了我們，為了我們的一切。使我們感受到“可憐天下父母”也有“可憐天下老師心”。學(xué)生對(duì)您的付出，會(huì)感激不盡的。
老師，大數(shù)人都希望別人對(duì)自己的工作等方面有所建言獻(xiàn)策，相信您也不例外。承蒙您對(duì)我們的厚愛，就借此機(jī)會(huì)以我短小的眼光、膚淺的思想，談?wù)剬?duì)我們（0933班）班級(jí)的認(rèn)識(shí)、現(xiàn)狀、感受、體會(huì)、建議以及存在的不足等膚淺的看法。
一、班會(huì)主題可以廣泛些，發(fā)言人不局限于班級(jí)干部。
記得前些天我去上早自習(xí)在西大廳遇見您，我就向您提出：“老師，我們晚上可不可以不看電影”，您說：“還得有大家共同決定”。然而，25日晚自習(xí)您到我們班說：“從下周開始，以后每周星期日晚自習(xí)就用來開班會(huì)”。您說了之后，我的心里是萬分的感激與高興。以前看的那些電影只不過是外國搞笑的大片罷了，看了最終是“一笑而過”。開班會(huì)遠(yuǎn)比看電影效果來的凸顯，其意義是深遠(yuǎn)的。因此，我認(rèn)為班會(huì)的主題不一定非要盯在學(xué)習(xí)或生活上（總結(jié)上周學(xué)習(xí)、生活方面的事），亦可進(jìn)行多種形式的班會(huì)（或者滲透些辯論賽的趣味在里面）。90后的我們正生活在當(dāng)今這一世事紛爭(zhēng)，物欲橫流、情感趨于淡薄，性情近于浮躁的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期里，存在信仰缺失、情感淡漠、心理的錯(cuò)位、人格嚴(yán)重扭曲與變異。在班會(huì)上可讓我們聆聽、觀看一則質(zhì)樸感人、洗浴靈魂的故事、影片，不斷地交流、學(xué)習(xí)、反思、認(rèn)識(shí)，讓我們的心在愛的瓊漿玉液中日漸柔軟而堅(jiān)強(qiáng)、平和而高貴吧，可使我們蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，端正我們的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。
二、班級(jí)應(yīng)增加秘書這一職位，彌補(bǔ)班級(jí)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的不足。
在班級(jí)召開班會(huì)時(shí)，可以明確一人來做“會(huì)議記錄”。您所帶的5個(gè)班級(jí)在召開班會(huì)時(shí)，由于您也有很多事要做也不可能保證到每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真、仔細(xì)地聽一遍，但您可以通過每個(gè)班的會(huì)議記錄來了解、監(jiān)督、檢查您所帶的班級(jí)每周班會(huì)召開的.內(nèi)容、情況、議程，也為您的管理帶來了可行性、方便性。當(dāng)班級(jí)舉行些活動(dòng)需要寫稿子類事的也可以有應(yīng)對(duì)者了，可以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。或者學(xué)校、系學(xué)生會(huì)要求寫些有關(guān)于班級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)等方面內(nèi)容時(shí)，也可以有一個(gè)負(fù)責(zé)人去寫，可以避免其中的缺陷、糾正其中的錯(cuò)誤、彌補(bǔ)其中的不足（一周前我看了我們系大一各個(gè)班班長交給我們系學(xué)生會(huì)辦公室部長的活動(dòng)總結(jié)，大多都是從網(wǎng)上直接復(fù)制、粘貼的，沒有作任何修改，以至于有時(shí)間的差錯(cuò)，語句的不同，前后不連貫），使班級(jí)在文書方面的工作做的更好些。
三、晚自習(xí)的紀(jì)律，還有待于加強(qiáng)。
老師，說實(shí)話能夠在宿舍靜心認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書的又有幾個(gè)人也？有的都全身心投入到網(wǎng)游中，但也不排除客觀原因，旁邊有網(wǎng)絡(luò)游戲聲、萎靡音樂的干擾。以至于有的人想利用晚自習(xí)這一個(gè)半小時(shí)的寶貴時(shí)間好好、認(rèn)真一下，很惋惜被談笑風(fēng)生包圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍就這樣被無情的打破了。同學(xué)之間有時(shí)也很注重情面的，有時(shí)講話的班干部也不好意思說（也為難了班干部），同學(xué)也不好提醒（會(huì)觸及到同學(xué)情誼），晚自習(xí)也時(shí)常有手機(jī)鈴聲、音樂響的聲音甚至在正課上還出現(xiàn)。還有進(jìn)進(jìn)出出的人也多（特殊事除外），出去門都是有很大響聲。這些現(xiàn)象屢見不鮮，最終會(huì)致使班風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃。還有就是不管是下早自習(xí)還是晚自習(xí)時(shí)間還沒有到，都是我們班“首當(dāng)其沖”，會(huì)給班級(jí)造成不好的印象，更為您的管理帶來了不必要的麻煩與費(fèi)心。
四、加強(qiáng)班干部在各方面做好表率。
也許在您看來我們班級(jí)班干部在各個(gè)方面做的都是很好，老師其實(shí)并不是的，也有您沒看到、顧慮的地方。俗話說：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行”，作為班級(jí)的干部在生活、學(xué)習(xí)、思想、修養(yǎng)、品德等各個(gè)方面都要做的優(yōu)等，起到帶頭的作用，協(xié)調(diào)做好班級(jí)各方面的工作。我認(rèn)為優(yōu)秀的、稱職的班級(jí)干部，應(yīng)遵循做到“雙六”之方針：
⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型之班級(jí)，提高適新之能力；
⑵改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，構(gòu)建創(chuàng)新型之班級(jí)，提高駕馭之能力；
⑶以人為本，勤于為生，構(gòu)建先進(jìn)型之班級(jí)，提高協(xié)作之能力；
⑷團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主集中，構(gòu)建和諧型之班級(jí)，提高工作之能力；
⑸樂于奉獻(xiàn)，長于實(shí)干，構(gòu)建勤勞之班級(jí)，提高生活之能力；
⑹遵守紀(jì)律，潔身自好，構(gòu)建文明型之班級(jí)，提高道德之能力。
我想只要班級(jí)干部能夠做到其中的三點(diǎn)那我們的班級(jí)在學(xué)校所有的班級(jí)當(dāng)中可算是最優(yōu)秀的了，我想老師這也是您最愿意最想看到的結(jié)果。
老師，非常感謝您在百忙之中耐心地看完這封信。寫這封信給您只有一個(gè)目的，向您建言獻(xiàn)策為班級(jí)全體作想別無它意。因我涉世未深、筆力不濟(jì)，有幼稚不成熟的想法的見解，不盡人意或冒犯您之處在所難免，懇請(qǐng)望您諒解、包涵。
順頌
文祺！
學(xué)生
20XX年XX月XX日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇13
親愛的輔導(dǎo)員：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了快離開學(xué)校的時(shí)候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺中過去了，回想在過去兩年當(dāng)中有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過，有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊，有許多時(shí)間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書雖然我們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到太多東西，雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)的東西。好多東西感覺還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過去了有很多的東西沒有把握好后悔已經(jīng)談不上了。
轉(zhuǎn)眼又到了迷茫的時(shí)候了，不知道畢業(yè)后該做些什么，該走向哪里。輔導(dǎo)員，其實(shí)我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時(shí)候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個(gè)好老師，您對(duì)我們的'關(guān)心我們也是知道的，盡管你不能每天進(jìn)班，但我知道你一直在默默的關(guān)心著我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，生日時(shí)你發(fā)信息祝福我們……這些細(xì)節(jié)我們都知道，這些細(xì)節(jié)我們都能體會(huì)到。
我認(rèn)為一位好輔導(dǎo)員不只是傳授知識(shí)，更多的是教會(huì)他的學(xué)生思想思維，當(dāng)然，對(duì)于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對(duì)我們生活上學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心，感謝你陪我們一起成長。我想對(duì)你說聲您辛苦了！
一直以來，在我心里你不僅是我的輔導(dǎo)員，也是我的朋友，作為輔導(dǎo)員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時(shí)候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當(dāng)這樣想的時(shí)候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔(dān)，這是我的不足，是我需要改進(jìn)的地方。
在大學(xué)的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學(xué)生，這就是緣分，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜的。
祝：
工作順利，萬事如意！
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇14
尊敬的陳輔導(dǎo)員：
您好！
我是您領(lǐng)導(dǎo)下的一名稱職的隊(duì)干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作：檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、班級(jí)衛(wèi)生、上操紀(jì)律、眼保健操?能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的問題，成了我的強(qiáng)項(xiàng)。不過，今天，我想“欺君犯上”，對(duì)老師您提兩點(diǎn)建議，希望您能“洗耳恭聽”。
建議一：希望發(fā)放質(zhì)量好的少先隊(duì)干標(biāo)志。
您要求我們隊(duì)干每天都要佩戴標(biāo)志。可是，您知道嗎?您發(fā)的那個(gè)隊(duì)標(biāo)真是個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，一碰就破，一破就裂。那別針也時(shí)不時(shí)鬧罷工，總愛往地上掉。我剛佩戴沒多久，隊(duì)標(biāo)就一命嗚呼了！沒辦法，我只好到校門口的小店里去買，那質(zhì)量也是不盡人意。短短兩天，我已經(jīng)飄了一個(gè)，碎了一個(gè)，失蹤兩個(gè)，損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣，730元！我豈不是要傾家蕩產(chǎn)?現(xiàn)在，媽媽用針線把隊(duì)標(biāo)縫在了我的'衣服上。可惜，媽媽不是古代的繡花女子，粗亂的針腳，讓隊(duì)標(biāo)成了一個(gè)被五花大綁的“囚犯”。您說，戴著這樣的隊(duì)標(biāo)，我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的職責(zé)呢?
建議二：我們每天督查時(shí)不應(yīng)該只扣分，也應(yīng)有加分。
您要求我們每天必須發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)扣分。可是，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的常規(guī)都非常好，不論是佩戴紅領(lǐng)巾，還是衛(wèi)生、做操都無可挑剔，理應(yīng)加分才對(duì)！可是，您的軍令如山，我不得不服從，只好違心地扣下這一筆。因此，招來了許多冤家老師，害得我每次去檢查都提心吊膽的，生怕哪個(gè)老師來“報(bào)復(fù)”我。我快背不動(dòng)這黑鍋，咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執(zhí)法”，賞罰分明，少扣分，多加分不是皆大歡喜嗎?
最后，希望您能在百忙之中，慎重考慮一下我的建議，如能接受，我將不勝榮幸！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇15
姚老師：
您好!首先在這遙祝您教師節(jié)快樂,合家歡樂!
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼間又是九月，離開學(xué)校也有兩個(gè)多月了，真的不好意思，一直沒有和您聯(lián)系。但不代表我忘記，這些日子總是情不自禁的會(huì)想起母校，想起那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得快離開學(xué)校的時(shí)候你讓我寫一篇畢業(yè)感想，說真的，當(dāng)時(shí)最大的感想不是對(duì)母校的思念，而是對(duì)未來的茫然、對(duì)同窗兄弟姐妹的不舍。而在我離開學(xué)校走入新的生活的時(shí)候，陡然間變得很喜歡懷舊，雖然我也知道我的大學(xué)生活不是很精彩，但回憶的時(shí)候總讓我感覺這一程收獲了許多許多，總我讓感覺還是那里的陽光燦爛，那里的人最可親!當(dāng)然咯，在我滿足之余也有些許遺憾，總是在想，如果再給一次機(jī)會(huì)，如果時(shí)間可以倒流，我一定要從大一就認(rèn)真的讀點(diǎn)書，學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)，好好的把足球踢好也好在朋友面前炫一把，不再讓時(shí)間在昏睡的清晨和無聊的夜晚中白白的`打發(fā)掉，也許我會(huì)去認(rèn)真的坐下寫下自己想寫的文字，也許我會(huì)好好珍惜難得的相逢和同窗好好相處，甚至我會(huì)好好的去愛那個(gè)愛我的人，而不是留淚的過著三年愛著一個(gè)我愛卻不愛我的人，哎，也許人都是這樣，到失去的時(shí)候才知道好好珍惜，或許真的再有那么一次機(jī)會(huì)，我還是做不到，畢竟理想和現(xiàn)實(shí)還是有著不可逾越的距離。人說沒有復(fù)讀的高四是不完美的學(xué)生時(shí)代，也有人說大學(xué)是人一生中最值得懷念的時(shí)光，是的，我感覺我的學(xué)生時(shí)代給了我的快樂也給了我遺憾，也正是它們讓我難以忘懷!
哎，你看我一來就和你感慨了這么多，也忘了問候下您的工作和家人，師娘是不是妍如往昔?小寶寶是不是很可愛?(說這我倒想起你還欠我喜糖哦!)忠心祝福你們美滿幸福，有機(jī)會(huì)去池州的話一定去拜訪您!
記得離開學(xué)校的前夜，我們一起吃飯，你破例喝了酒，還和我們說了很多，這是三年來我們唯一的一次聚餐，雖然有很多人沒有來，但是我看得出你很高興!記得你說過,“走出去了，只要大家在教師節(jié)的時(shí)候能想到我就滿足了”。那一句話讓我振撼，也讓我看到了很多我沒有發(fā)現(xiàn)的美麗，也許現(xiàn)在還有很多人都在忙著工作沒有給您送上一句問候，在這我就代表我們資源環(huán)境兩個(gè)班的全體兄弟姐妹向您道聲：“老師，您辛苦了!”
記得剛剛來這里的時(shí)候我和你說過一些參加工作的體會(huì)，怎么說呢，人都是要社會(huì)的不斷檢閱中成長，可是我覺得我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候有很多都做的不夠，不說別的，剛剛來的時(shí)候連復(fù)印機(jī)都不會(huì)用，傳真怎么發(fā)也不知道，都有點(diǎn)不好意思去問人家，怕人家笑話堂堂大學(xué)生連這都不會(huì)啊!做表格那是在大一的時(shí)候就學(xué)的，好象當(dāng)時(shí)沒有誰不及格，可是當(dāng)我們走出學(xué)校，做出的表格自己都不滿意，又怎么讓領(lǐng)導(dǎo)滿意呢?(這不是我一個(gè)人的感受，那天和詹蓉蓉聊天時(shí)他也是那么說的)，上次我在網(wǎng)上看到一篇文章更是搞笑，說一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生到一單位，;領(lǐng)導(dǎo)安排他去買A4紙，跑了一上午，滿頭大汗的搬回兩包紙，20元一包，還有打的費(fèi)不說。下午上班的時(shí)候還說上午跑累了請(qǐng)假休息。那位領(lǐng)導(dǎo)就不懂了，買復(fù)印紙坐在辦公室查下黃頁，打個(gè)電話，人家會(huì)送上門來，而且價(jià)格是每包12元，你說還要這樣的大學(xué)生有什么用?是啊，我想我們是缺少鍛煉，其實(shí)就業(yè)的機(jī)會(huì)不是少，而是我們無法去就業(yè)。所以呀我希望師弟師妹多加強(qiáng)工作積累(尤其是這些簡(jiǎn)單的辦公室知識(shí)。以前在學(xué)校的時(shí)候見很多人的寒暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查都是虛假的東西，其實(shí)暑假的時(shí)候完全可以走出家門，去找個(gè)單位實(shí)踐下(現(xiàn)在很多公司都有這樣的機(jī)會(huì)提供給在校學(xué)生，他們會(huì)提供很好的條件給你，表現(xiàn)好的他會(huì)希望你畢業(yè)后去他們公司呀)，暫且不說掙錢吧，能為以后參加工作積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總是好的!前天從杭州的幾個(gè)人才招聘會(huì)上反饋的消息知道，現(xiàn)在的企業(yè)看的不是學(xué)歷，人才=大專學(xué)歷+三年工作經(jīng)驗(yàn)，很多企業(yè)的體會(huì)是小池子養(yǎng)不下大魚，所以有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的比學(xué)歷高的更看好!
常常在QQ上看到大家，知道現(xiàn)在有很多人都過的很好，而且大家相互很關(guān)心的，劉征把王海燕介紹去了她們公司，也是和她一樣做文員，王小龍?jiān)谧约汗緸閺埩架娬伊朔莨ぷ鳎孟笫亲鲣N售的……當(dāng)你聽到這一切的時(shí)候你一定倍感欣慰，真的，希望我們中的每一個(gè)人都能活得精彩!我相信這也是你所期望的!
好了，就先和你說到這，代我向旅游系的全體教師問候，祝您們節(jié)日快樂。工作如意!
xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇16
尊敬的李老師：
您好!
這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達(dá)心情的方式，用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大一的同學(xué)都在感慨時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了一個(gè)學(xué)期。用這樣的一封信總結(jié)這一學(xué)期的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝!
一直以來，在我心里你不僅是我們的輔導(dǎo)員，也是我們的朋友。作為輔導(dǎo)員在生活上學(xué)習(xí)上你給與我們很多的幫助與照顧，特別是在大一剛開始的時(shí)候，在那個(gè)我們還對(duì)著這個(gè)校園感到陌生的時(shí)候，你對(duì)我們的關(guān)心和幫助，我都深深的感受得到，一學(xué)期后的今天我真的心懷感激!但是作為朋友，我更多的是想為你做點(diǎn)什么，但是每當(dāng)這樣想的時(shí)候，我卻無從下手，我一直都是在等著你有事來找我，卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔(dān)。這是我一直想要改進(jìn)的地方，希望在新的一個(gè)學(xué)期里我會(huì)做的更好。
說你見證了我們的成長，其實(shí)我們也一直關(guān)注著你的改變。你于我的第一印象是一名風(fēng)華正茂的年輕人，漸漸地發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一位成熟穩(wěn)重的老師。但是我知道，任何事都有兩面，我知道老師背后也承受著很大的壓力，不竟我們不是全部都是好聽話的，我們總是或多或少給老師添加了不必要的麻煩和煩惱。我覺得人跟人的思維跟想法都有差異，所以不是所有的付出都會(huì)得到所有人的肯定，但是看不見不代表它不存在，只要凡事做到位，對(duì)得起良心就行了，有好多事不值得去在乎。說這么多，都是希望老師以后繼續(xù)做好自己，堅(jiān)持自己的原則，你的好大家都看得見。
還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，一切都那么新奇，一切都那么令人興奮，隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，一切也都會(huì)隨之而慢慢地平靜下來，大家逐漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并不總是興奮與激情，更多是平淡與按部就班。回想起來發(fā)現(xiàn)有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過，有許多時(shí)間都用在微信上的閑聊，有許多時(shí)間都在宿舍扯談。一學(xué)期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然我們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)東西。好多東西感覺還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過去了，有很多的東西沒有把握好，后悔已經(jīng)談不上了。
來到大學(xué)沒有學(xué)習(xí)上的壓力了，沒有父母的嘮叨了，沒有老師盯著我上自習(xí)了，反而會(huì)感到無所適從，會(huì)感到生活沒有了目標(biāo)，但是，我明白，我的人生真正的開始了，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)自我教育、自我管理、自我成長的過程，從此我必須自己決定自己的生活。剛剛進(jìn)入大學(xué)，就象剛飛出籠的小鳥，有自由了，卻沒了依靠，想自由地飛，卻沒有堅(jiān)硬的羽翼。大學(xué)就是要為我們打造一副搏擊長空的翅膀。相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過自己的努力，我們舒適讜里的一切的，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中成長，不但學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心、諒解和包容他人。
責(zé)任，并不是別人給的，而是自己成熟的`思想內(nèi)定的。我們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的我們只是一種假象的成熟。我們對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是我們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。我們的父母仍舊對(duì)我們寵愛有加，仍舊對(duì)我們充滿希望，仍舊對(duì)我們叮嚀囑咐，可是我們呢?是否虧欠了他們什么?我就是深深自責(zé)的其中一個(gè)。在以后的日子里， 我想 除了要努力學(xué)好知識(shí)外，更要懂得增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個(gè)有責(zé)任感的人在哪一方面都重要。
最后，很感謝李老師這一學(xué)期以來的照顧與關(guān)心，希望我能成為您的好學(xué)生，也希望您能成為我們的人生導(dǎo)師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇17
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
你們好!非常感謝你們一直以來對(duì)我校大學(xué)生聯(lián)合會(huì)工作的大力支持、無私幫助和精心指導(dǎo)和對(duì)同學(xué)們成長成才奉獻(xiàn)出的一切!
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提升班集體凝聚力，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提出的“奮斗的青春最美麗”的`偉大號(hào)召，我校學(xué)生會(huì)正在開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”陽光體育活動(dòng)和“中國夢(mèng)”青春正能量征集活動(dòng)。為了使活動(dòng)取得實(shí)效，我們懇請(qǐng)輔導(dǎo)員老師對(duì)我們的活動(dòng)給予寶貴的指導(dǎo)。
一、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”陽光體育運(yùn)動(dòng)，以提高大學(xué)生身體素質(zhì)，豐富其課余生活為目的，以積極響應(yīng)北京張家口聯(lián)合申辦2022年冬奧會(huì)為契機(jī)，以自主團(tuán)日活動(dòng)和群眾性體育活動(dòng)為主要載體，有組織的、日常化的、多樣化的組織開展體育鍛煉、體育知識(shí)競(jìng)賽、體育知識(shí)講座、體育比賽，強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，形成體育活動(dòng)有效機(jī)制。每月底，我們將以視頻形式，在校園廣場(chǎng)集中展示一批優(yōu)秀活動(dòng)成果。我們的口號(hào)是：健康人生，出彩青春!
二、中國夢(mèng)“青春正能量”征集活動(dòng)，組織動(dòng)員同學(xué)們堅(jiān)持每天用凝練而富有感情的文字，把自己做到的、想到的、看到的、讀到的、聽到的充滿正能量的事情真實(shí)記錄下來，學(xué)生會(huì)定期整理成冊(cè)，通過宣傳欄張貼宣傳、校園廣播站播出、校園網(wǎng)展示，將我們的正能量傳遞到校園每個(gè)角落、每位師生心間，以此匯聚學(xué)校建設(shè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。我們的口號(hào)是：讓青春點(diǎn)燃激情，讓青春見證使命，讓青春傳遞正能量!
最后，
祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!
祝我們的活動(dòng)如春色滿園，鮮花朵朵!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇18
敬愛的老師：
首先祝您假期愉快，感謝您這個(gè)學(xué)期的幫助和照顧，您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員，平常和您交流不多，怕打擾您的工作。但是從這不多的交流中我能感受到您對(duì)我們這幫大朋友的關(guān)心和愛護(hù)，您帶我們13級(jí)漢本班已經(jīng)一年多了，這一年多來您兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)于您的付出同學(xué)們都看在眼里記在心里，在這里我替全班同學(xué)向您道一聲辛苦了。
我們這幫大朋友有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)誤，但是您總是悉心教導(dǎo)，方法科學(xué)合理，給我們成長的機(jī)會(huì)，您做我們的輔導(dǎo)員是我們的好福氣。在以后的時(shí)間里我一定會(huì)繼續(xù)努力付出，積極配合您的工作，爭(zhēng)取取得更多更優(yōu)異的成績，請(qǐng)您放心。時(shí)間過得太快，轉(zhuǎn)眼間一年多的時(shí)間就沒了，大學(xué)是一個(gè)人成長最快的時(shí)間段，我一定會(huì)在搞好本職工作的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，珍惜時(shí)間，不給自己的人生留下遺憾。
展望未來，我是充滿信心的，我相信我們13級(jí)漢本的全體同學(xué)在您的帶領(lǐng)下都能學(xué)到知識(shí)順利畢業(yè)，將來找到自己滿意的工作，為實(shí)現(xiàn)自己的`理想、為實(shí)現(xiàn)宏偉的中國夢(mèng)而努力拼搏。桃李無言，下自成蹊。您為我們做的工作，您的諄諄教導(dǎo)我們都牢記在心，我們會(huì)把這些轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取做的更好。
最后再次祝您假期愉快，提前祝您新年有好運(yùn)，新的一年工作順心，萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給輔導(dǎo)員的一封信 篇19
敬愛的大學(xué)全體老師：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺(tái)上揮灑著汗水，忘我的奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;
難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升;您們的'諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著全校萬余青年學(xué)生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
xxx
20xx.xx.xx
給輔導(dǎo)員的一封信 篇20
尊敬的文毅玲老師：
您好！萬分感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀這封信。
時(shí)光荏苒，這學(xué)期已然過半。這段時(shí)間以來學(xué)校和班級(jí)中都舉行了精彩的活動(dòng)。45屆校運(yùn)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有我們班上的第一次團(tuán)體活動(dòng)——堯山之行，同學(xué)們都積極參與并得到了鍛煉。在迎新晚會(huì)中，雖然您沒能到場(chǎng)，但同學(xué)們真的表現(xiàn)得十分出色。校運(yùn)會(huì)的接力跑一項(xiàng)中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第三的好成績，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們學(xué)院也是名列前茅。還有在我們堯山之行的'集體燒烤活動(dòng)中，各小組互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，很好的照應(yīng)了活動(dòng)主題，增強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力。而且同學(xué)普遍反映應(yīng)多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。
但是，在學(xué)風(fēng)方面也確實(shí)存在一些問題，比如說早讀。雖然早讀期間吃早餐的不良情況已經(jīng)得到了解決，但是仍然存在補(bǔ)作業(yè)和玩手機(jī)，甚至睡覺的情況。作業(yè)中抄襲現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，任課老師雖然多次提及，但仍然存在這一現(xiàn)象，希望您能給予重視。
以上就是我們信計(jì)班這個(gè)月的一些基本情況，如果您想了解更深入一些，可以咨詢有關(guān)班干。同時(shí)也歡迎老師反饋給我們意見，希望我們信計(jì)班能夠更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)，更加友愛。此致，
敬禮！
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院級(jí)信計(jì)專業(yè)信計(jì)班教學(xué)信息員——?jiǎng)x
20xx年11月20日
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