寫(xiě)給母校的一封信(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給母校的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
三月春風(fēng)從身邊吹過(guò)，而時(shí)間一分一秒的流逝，而我對(duì)您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學(xué)生活一天天過(guò)去又一天天到來(lái)，恍惚間我已在大學(xué)度過(guò)近一年的時(shí)間。一年以來(lái)，我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書(shū)海；享受著教授在臺(tái)上的才華橫溢的獨(dú)特見(jiàn)解，沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香；融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語(yǔ)中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。
俗話說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學(xué)校的槐樹(shù)下，老師對(duì)我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書(shū)聲，課堂教師激情昂揚(yáng)地講課聲，操場(chǎng)上田徑隊(duì)的英姿颯爽；籃球隊(duì)的拼搏，更難忘的是我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養(yǎng)了全面的人才，您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說(shuō)，我能不為我的今天感恩于你嗎？
其實(shí)，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一支平凡的粉筆，如果被注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點(diǎn)撥對(duì)我猶如醍醐灌頂。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便漸漸地從一個(gè)前途迷茫中走出來(lái)，決定自己的目標(biāo)。有目標(biāo)的奮斗是堅(jiān)而有力的，為目標(biāo)努力的過(guò)程是堅(jiān)難的，無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹的日子里，我放棄過(guò)，但當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處仍然雷打不動(dòng)的訓(xùn)練老師堅(jiān)定的身影與執(zhí)著的眼神時(shí)，我為自己無(wú)法為吃苦而持之以恒的堅(jiān)持感到羞愧臉紅。也就在那個(gè)時(shí)候，我暗自發(fā)誓過(guò)有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校。一次次當(dāng)我想要放棄干脆癱倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上時(shí)，那個(gè)身影與那雙眼神無(wú)不以其堅(jiān)定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵(lì)與支持。每一次，我就像一個(gè)泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于皇天不負(fù)有心人，因?yàn)槌晒?99%的汗水+1%的機(jī)遇；您教會(huì)了我?jiàn)^斗的過(guò)程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會(huì)了我；人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰(zhàn)自己的極限，因?yàn)槟菢尤瞬拍懿粩嗟剡M(jìn)步；您教會(huì)了我……
感恩母校，我在這里健康成長(zhǎng)；感恩母校，給我發(fā)展的新天地；感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理；感恩母校，使我得以繼續(xù)超越自己，突破自己；感恩母校，讓我享受大學(xué)生活的精彩。
我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅(jiān)韌的心，朝向自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言棄，使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折，賦予我的整個(gè)人生以不同的意義。因?yàn)槲业墓鈽s就是母校的榮譽(yù)。
最后，我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為母校再創(chuàng)輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。
此致
敬禮
胡書(shū)江
20xx年4月1日
寫(xiě)給母校的一封信2
親愛(ài)的母校：
您好！
每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快啊！才感覺(jué)媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè)的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血。可一山還有一山高，我始終沒(méi)達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè)，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對(duì)母校要提出建議，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。
老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！
六年2班：劉丹菲
寫(xiě)給母校的一封信3
親愛(ài)的母校：
我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗，你知道嗎？我馬上就要離開(kāi)你的懷抱了，我真不想離開(kāi)你，你的操場(chǎng)上歪歪斜斜的腳印，那就是我們歡樂(lè)地奔跑時(shí)留下的，你的每一塊玻璃，都是我們細(xì)心地擦過(guò)的。
親愛(ài)的母校，你知道嗎？我在這個(gè)母校生活了五年，也有許多傷心和難過(guò)的事情，但即使是這樣，我也仍然愛(ài)著您，我的母校啊！記得二年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)這段話“今天，我以逸夫?yàn)闃s；明天，逸夫以我為榮。”是的，我們這群要掙脫您懷抱的小鷹，將要在未來(lái)的天空中展翅翱翔。
現(xiàn)在就要離開(kāi)你了，內(nèi)心里有一種說(shuō)不出的情感，記得入學(xué)的那一天，我?guī)е冋妗⒑闷妗⒂字傻男睦韥?lái)到了這個(gè)學(xué)校，見(jiàn)到了我們的恩師毛老師，從一張張不熟悉的面孔相處到現(xiàn)在，一起分享快樂(lè)、痛苦、悲傷，而現(xiàn)在馬上要離開(kāi)了朝夕相處了五年的老師、同學(xué)，我的心里是那么悲傷。親愛(ài)的母校，我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的環(huán)境，步入到一個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，親愛(ài)的母校，越說(shuō)到這里，我就越不想離開(kāi)你了，最后，讓我祝您青春永駐，活力無(wú)限！
此致
敬禮！
寫(xiě)給母校的一封信4
尊敬的天津海河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)大家看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)以天津文科排名23名的成績(jī)?cè)诒本┐髮W(xué)入學(xué)了。作為海河中學(xué)今年考入北京大學(xué)的學(xué)生，心里有很多的話想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)。
五年前，我在北京參加了金剛娃的培訓(xùn)班，在那期培訓(xùn)班上，我確定了一個(gè)五年目標(biāo)，就是考入清華北大。
那一年我上初一，在一個(gè)普通的班級(jí)里排名第23名。
今天我就用金剛娃的六個(gè)口號(hào)來(lái)為大家闡釋一下這幾年的進(jìn)步和收獲，與大家一起分享。這六個(gè)口號(hào)就是簡(jiǎn)單、感恩、健康、快樂(lè)、自信、成功。
首先，就是簡(jiǎn)單。定一個(gè)目標(biāo)，然后盯住這個(gè)目標(biāo)，安排好每天的時(shí)間，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)達(dá)成目標(biāo)就是這樣簡(jiǎn)單。
第二、是感恩。感謝父母、老師和身邊的所有人和事、甚至是傷害我的人，因?yàn)槭撬麄冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng)。在這里，尤其是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。三年的陪伴，朝夕相處，老師們付出了太多太多，當(dāng)我面對(duì)著電腦屏幕在寫(xiě)這封信的時(shí)候，回想著曾經(jīng)的一幕幕，眼睛里充滿了感激的淚水。在此，我要再一次對(duì)各位老師們說(shuō)一聲，謝謝!
第三，就是健康。健康的身體和健康的心態(tài)是對(duì)付單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的一劑良方。
第四，是快樂(lè)。快樂(lè)不需要理由，每天面帶笑容，調(diào)理好自己的情緒。
第五，是自信。自信的獲得靠的是持續(xù)的簡(jiǎn)單、感恩和快樂(lè)而影響到身邊的人，身邊的人又轉(zhuǎn)而把他們的信任和支持反饋給你而形成的。要想獲得自信，就要把自己變得簡(jiǎn)單、以一顆感恩的心對(duì)待他人。
第六、當(dāng)我們擁有了簡(jiǎn)單、感恩、健康、快樂(lè)、自信，那么成功就是自然而然的事情了。
我想起了一本叫做《水知道答案》的書(shū)，那本書(shū)里說(shuō)了這樣一件事兒，就是把裝有相同的水的容器貼上好的或者不好的話的標(biāo)簽，放在零下20度冷凍后，在顯微鏡下看，貼上好話的冰的樣子是非常美的形狀，而貼上不好的話的冰的樣子卻是另一種難看的樣子。人的體內(nèi)百分之七十的是由水組成的，由此，我知道，我們每一個(gè)細(xì)胞里的水都是有靈性的，每天心懷喜悅，開(kāi)心面對(duì)，讓自己的每一個(gè)細(xì)胞都被愛(ài)、感恩和快樂(lè)充滿，它們就會(huì)給你更多的正向的能量。
所以，從今天開(kāi)始，讓我們把簡(jiǎn)單、感恩、健康、快樂(lè)、自信和成功的標(biāo)簽注入到我們的頭腦里，希望學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)輝煌，讓我們一起努力、一起成功!
最后，再次向我的母校和一直在默默為我們付出的老師們表示誠(chéng)摯的謝意!我愛(ài)你們!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給母校的`一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
歲月匆匆，時(shí)光無(wú)情。六年生活就這樣一閃而過(guò)，留下了一層輕紗似的記憶。
六年前，我們一個(gè)個(gè)跌跌撞撞地投入您的懷抱，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣幽香，一切都顯得如此美好。我們?cè)谇缋实那宄恐欣首x，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天忙碌又緊張的學(xué)習(xí)生活，您的每一個(gè)角落都記錄著我們充滿活力的歲月，記錄著一屆又一屆學(xué)生的美好回憶。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，每一個(gè)角落都有我們的足跡，每一天都有我們的笑聲蕩漾其中，如鈴鐺般清脆，如樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng)。一屆又一屆的畢業(yè)生已經(jīng)離開(kāi)了我們，奔向自己心儀的初中了，您清楚的知道，下一屆離開(kāi)您的，是我們了。也許您并不知道，我們是多么想歲月永遠(yuǎn)停留在小學(xué)階段啊！那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，只有歡聲笑語(yǔ)。
可是人，總要成長(zhǎng)，我們不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段。雖然我們?cè)谀膽驯Ю飼r(shí)，總會(huì)抱怨，那應(yīng)該是我們太年幼無(wú)知了吧。但是，母校，您依舊讓我們感到留念與不舍，畢竟，我們是在您那無(wú)私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)下長(zhǎng)大的。
我想，畢業(yè)的那天，我一定會(huì)感謝那天的您，特別美，特別引人注目。
這是我在您的懷抱中度過(guò)的最后一年了，我深深地感受到了什么叫離別，什么叫不舍和懷念。
六年來(lái)，您為我們遮風(fēng)擋雨，給我們制造了一個(gè)歡樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們共同度過(guò)了六個(gè)體育節(jié)，共同參加了眾多比賽。此時(shí)此刻，在您懷抱你經(jīng)歷過(guò)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我曾做過(guò)的傻事，我曾經(jīng)是多么天真。因?yàn)闊o(wú)知，從而快樂(lè)。
母校，您用可藹可親的面孔來(lái)迎接新一代入學(xué)的小朋友們時(shí)，多么像一位慈愛(ài)的母親呀！您以沉重穩(wěn)定的目光送走一屆又一屆畢業(yè)生時(shí)，仿佛是一位老母親，正在送走即將外出求學(xué)的孩子們。
當(dāng)我再次走進(jìn)您的懷抱里時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已衰老了許多，曾經(jīng)的您，是多么嶄新！母校，再見(jiàn)了。
此致
敬禮
落款人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給母校的一封信6
親愛(ài)的母校:
您好！母校，在您的細(xì)心照料下，我們從不懂事的孩子，變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)、乖巧的少年。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我變成了六年級(jí)的大學(xué)生。在母校生活的四年中，發(fā)生了很多另我難忘的事。
在三年級(jí)的時(shí)候，也就是我剛來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校時(shí)，對(duì)周圍的一切，都感到好奇不知道哪是哪，而現(xiàn)在的我對(duì)周圍的一切都很熟悉，不再那么陌生了、現(xiàn)在的我已經(jīng)從當(dāng)年的孩子變成了一位少年。在您的關(guān)懷下，我一步步成長(zhǎng)一直到現(xiàn)在。
在您這里，我學(xué)會(huì)了每個(gè)漢字，學(xué)會(huì)了每個(gè)單詞，學(xué)會(huì)了各種數(shù)學(xué)題。在我不懂得時(shí)候，是老師一遍遍的教我。
在校園里，不管是在，操場(chǎng)上、還是在走廊里、不管是在班級(jí)里、還是教師樓里。到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，所有的學(xué)生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個(gè)角落，都留下了我們歡快的笑聲！
母校，我將要離開(kāi)您了，我感到不舍，而又很傷心。雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)生，但我還是很愿意和您在一起。我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、記住在學(xué)校中的每一幕、記住那教我知識(shí)的老師，我這一生也不會(huì)忘記的，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住，刻在我的內(nèi)心深處
此致
敬禮！
您的學(xué)生：馬鑫宇
寫(xiě)給母校的一封信7
在這春暖花開(kāi)，花開(kāi)花不敗，吃飽了扒在桌上想睡覺(jué)的幸福日子里。
讓我們感謝青州二中，讓初進(jìn)校園的我們?cè)谝凰查g就認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，重溫了革命時(shí)期艱苦的生活條件，從第一天就培養(yǎng)起樸素的生活作風(fēng)，給我們提供了共同的詛咒對(duì)象，迅速培養(yǎng)了同學(xué)們的感情…
感謝餐廳和旁邊的小賣部，為我們提供了最近的方便面和傳說(shuō)中的包子，從此我們?cè)跓熿F繚繞的淀粉氣味中吃的格外香甜… … 感謝無(wú)所不能的十六路公交，雖然體積小但載客量絕對(duì)不容質(zhì)疑，讓我們明白了什么叫‘?dāng)D’公交，也讓我們體會(huì)到了青州交通的發(fā)達(dá)與熱情… 感謝校衛(wèi)生室，為我們提供‘便宜’的藥品，讓我們的病越治越嚴(yán)重，從而深刻理解了「有啥別有病」的含義… 感謝校外的幾個(gè)網(wǎng)吧，為廣大空虛寂寞無(wú)聊無(wú)所事事但沒(méi)事找事的同學(xué)們提供了最佳的休閑場(chǎng)所，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚和無(wú)數(shù)頓只有饅頭沒(méi)有菜的午餐讓我們認(rèn)識(shí)到人的潛力果真是無(wú)限的… 感謝中國(guó)移動(dòng)，在每個(gè)月初交話費(fèi)的疼痛中，讓我們學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，一分錢怎樣拌成兩半花…感謝青州二中為我們提供拉號(hào)稱全青州高中最好的住宿條件：晚上都睡不著覺(jué)的宿舍…還要感謝五星服務(wù)的營(yíng)業(yè)廳，我下課你下班，我翹課你關(guān)門(mén)… 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給青州二中，這個(gè)要度過(guò)三年美好時(shí)光的傳說(shuō)地，相信我們不只會(huì)做一個(gè)清潔工，而是連衛(wèi)生都打掃這么好的高素質(zhì)人才。謝謝～
寫(xiě)給母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我與你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信9
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
寫(xiě)給母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè)光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì)……如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)……許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校的庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
母校這里的一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
您好！
從母校分別已有十年之久，這十年我已經(jīng)從一個(gè)毛頭小子成長(zhǎng)為一個(gè)事業(yè)有成的人了，整個(gè)人發(fā)生了一個(gè)很大的改變。而我今天要對(duì)母校致謝，是母校給予我很多，在校的時(shí)候，母校贈(zèng)與我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)說(shuō)話都緊張的人變成了現(xiàn)在說(shuō)話沉穩(wěn)的人。十年，母校依舊，但是進(jìn)入和出來(lái)的學(xué)子都在慢慢的改變著。
畢業(yè)這么久，我對(duì)母校還是停留在最初的印象中，還是記得進(jìn)入校門(mén)那一排的樟樹(shù)挺直的立在兩側(cè)，帶給了我們綠蔭。母校的一切，都還在我的腦海里，深深的記著。我記得學(xué)校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學(xué)生學(xué)習(xí)亦或是乘涼。我雖然已經(jīng)離別母校多年，但是對(duì)母校的那一份熱愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。當(dāng)初畢業(yè)時(shí)，我不舍母校，即使是現(xiàn)在，也還是在回顧過(guò)去校園里的生活時(shí)，還是想要穿越回去在體驗(yàn)一次大學(xué)的生活。
四年母校的生活，從宿舍到教室不過(guò)十幾分鐘的路程，以前或許覺(jué)得遠(yuǎn)，可是當(dāng)走熟悉了后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不是那么遠(yuǎn)了，甚至現(xiàn)在再去回想的時(shí)候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經(jīng)不知道換了多少屆學(xué)生走過(guò)，老師也應(yīng)該換了很多了，只是路程不變而已。現(xiàn)在過(guò)去十年，再次回歸到母校，從校門(mén)口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過(guò)校園里的每一條路，都感覺(jué)像是回到初進(jìn)入學(xué)校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶我們熟悉校園的場(chǎng)景。不管過(guò)去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。
今時(shí)的回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業(yè)之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現(xiàn)在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因?yàn)槟感＝o了我很多，我才能去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)不退縮，而是往前一直走。親愛(ài)的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長(zhǎng)，我變得愈加的優(yōu)秀，今天的作為您功不可沒(méi)。
致敬母校，不管在過(guò)多少的歲月，您在我的心中依然會(huì)存在，我會(huì)一直記著母校的一切，就算未來(lái)您會(huì)改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來(lái)越輝煌。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信12
親愛(ài)的母校：
您好啊！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍與眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí)，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，與藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)與睦的班級(jí)與美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門(mén)口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō)：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢。”那與藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國(guó)旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
寫(xiě)給母校的一封信13
親愛(ài)的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但再過(guò)幾年，我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
您即將畢業(yè)的學(xué)生：xx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信14
親愛(ài)的母校：
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，可學(xué)習(xí)生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時(shí)才覺(jué)得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個(gè)六年呢？過(guò)去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過(guò)，我的心也似開(kāi)了個(gè)油鋪。
還記得去年期末考試的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。此刻，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了，此時(shí)此刻，我感覺(jué)無(wú)比難過(guò)。
轉(zhuǎn)頭四望，以前給我留下完美回憶的校園，也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個(gè)月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準(zhǔn)備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，我們成功了。
過(guò)幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，老師同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們！
祝您
步步高升
寫(xiě)給母校的一封信15
親愛(ài)的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮
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