給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
親愛的朋友：
你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識(shí)，但是相信我們用寫信的方式交流，會(huì)成為情投意合的好朋友的。
我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂的知識(shí)學(xué)園。到了秋天，走進(jìn)校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來，接下來，看到的是我們的圖書館，平時(shí)我們就是在這兒收集課外知識(shí)的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現(xiàn)在你眼前的就是我們的操場(chǎng)，課間，我們就是在這玩兒耍，操場(chǎng)的前面的是3，5，6年級(jí)的教學(xué)樓，有面是我們的音樂噴泉，告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時(shí)間比較久，我們也會(huì)到這兒來放松放松心清。
好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
3月29日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
xx同學(xué)：
你好。
我是xx市xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生xxx。收到這封信，你一定覺得很奇怪吧，你一定會(huì)想我是怎么知道你的名字的？因?yàn)檎Z文五下第一單元的習(xí)作主題是手拉手書信，所以你們老師將你們班同學(xué)的名單發(fā)布在人教論壇上，希望能找到手拉手活動(dòng)的對(duì)象，我也恰好有這個(gè)作業(yè)，就給你寫信了。
先讓我向你介紹一下我自己吧！我是一個(gè)活潑開朗的女孩孩，有著廣泛的興趣愛好，如：書法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書。通過努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，就在上個(gè)學(xué)期，我的語、數(shù)、英、科四門功課都免考，被評(píng)上了三好學(xué)生，另外，我還擔(dān)任了班長(zhǎng)。
你到xx游玩過嗎？我的家鄉(xiāng)xx有美麗的鴛鴦湖，若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。xx的一年四季總是有別樣的美麗，西湖經(jīng)過這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優(yōu)美。新選出來的西湖新十景更加吸引人了，簡(jiǎn)直可以說是美不勝收。如果你到我們杭州來游玩，我很樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)也一定很美吧！你能給我介紹一下嗎？我期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
敬愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來自河南省南陽(yáng)市油田第五小學(xué)五（4）班的一位同學(xué)，我的名字叫李燦東。
我的名字有些俗氣，但這是爺爺給我起的，我總不能改名吧！哦，忘記問你了，你叫曾曦對(duì)吧，我就是你的遠(yuǎn)方朋友。
我先介紹一下我們班吧！我們班有些環(huán)境不好，可非常漂亮，墻上有我們的手抄報(bào)，有我們的書法，還有我們的畫。在窗臺(tái)上，還放著很多盆花，它們個(gè)個(gè)都為我們班的空氣做貢獻(xiàn)。還有我們班后面的板報(bào)，那更是豐富多彩，有很多有趣的知識(shí)都在板報(bào)上呈現(xiàn)出來。但在我眼里，我們班最漂亮的地方，就是我們有一大批盡職盡責(zé)的老師，他們教我們知識(shí)，我們吸取著知識(shí)。
接下來來就要介紹我們家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大特產(chǎn)：麥子。在麥子成熟時(shí)，那才真正稱得上是一片金黃，風(fēng)一吹，就好像海浪一樣翻滾。我們油田最好的景點(diǎn)只能是翠湖公園了，翠湖公園不是天然形成的，而是人工建造的，所以我們給了翠湖公園一個(gè)響亮的名字：人工湖。人工湖成一個(gè)圓形，圓形的中間有一個(gè)小島，這個(gè)小島可是一個(gè)很好玩的玩耍場(chǎng)地，大家一般在那里看星星，賞月；人工湖的四周更是熱鬧，大家在那里跳舞，玩游樂設(shè)施。這會(huì)兒，人工湖里面歡笑此起彼伏。
如果覺得我們家鄉(xiāng)好，可以到這里游玩，我們給你做導(dǎo)游。
敬祝
天天向上
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
XXX同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個(gè)快樂的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛，這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片，有時(shí)間給我寄一張，好嗎？
我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……對(duì)了，我國(guó)最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來我家做客，我會(huì)領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來，可有意思了。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。回信時(shí)，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。我希望我們能長(zhǎng)期保持聯(lián)系，及時(shí)溝通和交流學(xué)習(xí)、生活中的各種問題。例如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日自制賀卡進(jìn)行饋贈(zèng)交流，也可以在寒暑假，來我們的家鄉(xiāng)玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動(dòng)，會(huì)把我們緊緊連在一起。通過這次活動(dòng)，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友，你說呢？
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠(chéng)地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
親愛的詩(shī)雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識(shí)我吧，更不會(huì)知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個(gè)活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長(zhǎng)縣，那里雖說不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(zhǎng)廓、瓦窯堡會(huì)議舊址……如有機(jī)會(huì)，你一定要來游玩啊！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠(chéng)的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我們已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有聯(lián)系了，也不知道在遠(yuǎn)方讀書你，你的生活如何？你還能適應(yīng)那邊的環(huán)境嗎？你是否結(jié)交到了新的朋友？
進(jìn)入到一個(gè)全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這是需要勇氣的。現(xiàn)在身處遠(yuǎn)方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境，這也是需要一個(gè)期限的。遠(yuǎn)方的你，現(xiàn)在的我很關(guān)心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠(chéng)摯的希望你結(jié)交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。
你還記得，我們?cè)谝黄鹱x書時(shí)發(fā)生過的事嗎？那時(shí)候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機(jī)靈，學(xué)習(xí)上的成績(jī)也比我好，所以經(jīng)常課后的時(shí)候，都是你在幫助我補(bǔ)習(xí)。而我也在你堅(jiān)持不懈的幫助之下，在學(xué)習(xí)上取得了不少的進(jìn)步。我的朋友，我很感激你，以前當(dāng)著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現(xiàn)在借著這次寫信的機(jī)會(huì)，我倒是可以來向你表達(dá)一下我對(duì)你的感激之情。朋友，我很誠(chéng)心的向你表達(dá)我對(duì)你的謝意，希望你能夠感受得到。
現(xiàn)在的我能夠考入我所喜歡的學(xué)校，也多虧了你在那時(shí)候?qū)ξ业膸椭Ｋ�，我的朋友，在我的心中，你占�?jù)著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)有這么大的進(jìn)步，而我也就不會(huì)如愿考入我所期待的學(xué)校。雖然現(xiàn)在我們倆各自在不同的學(xué)校，但是，我相信這不會(huì)影響我們之間的友誼。真希望以后有時(shí)間的時(shí)候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我是榆林市第五小學(xué)五年級(jí)三班的朱雪琴，我十分希望與你成為朋友。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一個(gè)酷愛音樂的女孩。想讓我快樂起來很簡(jiǎn)單，只要讓我彈一會(huì)兒鋼琴或讓我彈一會(huì)兒吉它就會(huì)讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我電子琴考四級(jí)通過。那是我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了考級(jí)比賽，那場(chǎng)緊張而又令人開心的比賽，因?yàn)槲夷玫搅俗C書。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是鋼琴家。
哦對(duì)，我們學(xué)校舉行了手拉手活動(dòng)。我們期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我是來自XX省XX市XX小學(xué)X年級(jí)XX班的一名學(xué)生，我叫趙隆毅。我是一個(gè)既內(nèi)向又外向的人，但我可不是與誰交往時(shí)間長(zhǎng)就外向，而是靠感覺，我覺得應(yīng)該與他交往時(shí)內(nèi)向就內(nèi)向，應(yīng)該外向就外向�？晌胰绻麑�(duì)你外向起來就會(huì)有點(diǎn)瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個(gè)陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉(xiāng)有風(fēng)景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個(gè)以上三個(gè)都達(dá)到的地方吧——XX。它位于XX市X縣的一個(gè)小鎮(zhèn)，XX鎮(zhèn)。去那里的時(shí)間選在六月到七月最好，因?yàn)槟抢镌谏綕纠�，非常涼爽。所以，那里也是避暑最佳的選擇了。現(xiàn)在來說說它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據(jù)山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧，走到盡頭，只看見一個(gè)巖洞，要怎么走呢？聽講解員說要從這個(gè)洞爬進(jìn)去，我一聽興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時(shí)的我才五六歲，不一會(huì)兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場(chǎng)面，就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個(gè)活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級(jí)。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會(huì)同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(zhǎng)。我非常喜歡畫畫，得過全國(guó)中小學(xué)生繪畫的二等獎(jiǎng)和全市繪畫的一等獎(jiǎng)，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個(gè)繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個(gè)城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個(gè)城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國(guó)，我也不會(huì)忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級(jí)準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個(gè)世界的美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國(guó)各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
親愛的朋友：
你好，雖然在這封信之前我們是沒有見過面的陌生人，但是我希望在這封信之后我們可以是非常要好的朋友。
首先我做一下自我介紹吧！我有一個(gè)好聽的名字叫芳烴。現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛這是令我最驕傲的我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù)英語
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門就看見大而漂亮的操場(chǎng)一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央；小樹迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士；操場(chǎng)的'正前方是領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操臺(tái)很高站在上面感覺很威武。
我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí)我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候老師就對(duì)我們無比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的好朋友我們互相幫助一起進(jìn)步。
這次給你寫信主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生這次是有我來幫助你的你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助給予鼓勵(lì)。
如果你有什么要求盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考第一。你要是缺本書文具什么的你就寫信告訴我我一定會(huì)給你寄去。
希望你可以回信告訴我關(guān)于你的學(xué)校，你的老師，還有你的喜好，一定要給我回信哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利
你遠(yuǎn)方的朋友
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
大家好！
我是xxx
堅(jiān)信在新學(xué)期里，大伙兒都是有一個(gè)新的總體目標(biāo)，那便是努力學(xué)習(xí)，天天向上。使我們順著只條路面往前走吧！盡管我沒不曾見面，但我堅(jiān)信，大家的心是始終連在一起的。
在一個(gè)周末，我在家里觀看了小手牽大手，創(chuàng)文明城市在彼此的影片。里邊講了一位杰出的母親在一家企業(yè)做清掃工，工作中十分艱辛，，母親賺來的錢統(tǒng)統(tǒng)給兒子一個(gè)人交費(fèi)了，但十分悲劇的是兒子，兒子由于某事情而失去兩腳。但小男孩不泄氣，仍然向艱難險(xiǎn)阻走去。母親每天背兒子去學(xué)校，校園內(nèi)的情況下，同學(xué)們見了母女兩不無需岐視的目光去對(duì)待，只是勤奮的幫小男孩，見到這時(shí)候我心像點(diǎn)燃的或團(tuán)一樣烈。嘴巴浮上來了笑容，這位母親說：給自己的兒子投入那么多，我沒一點(diǎn)埋怨。聽見這話，我的淚奪框而出。這名母親簡(jiǎn)直比我想像的還頑強(qiáng)。小男孩如同課文內(nèi)容中講的楊樹那般無論碰到沙塵還是雨雪天氣無論碰到旱災(zāi)還是水災(zāi)，它一直那麼直，那麼頑強(qiáng)，不柔弱，都不搖擺不定。小男孩是大家日常生活的帶領(lǐng)，也是源泉，想讓源泉水流持續(xù)，就需要從彼此學(xué)起。
就很少講過，遠(yuǎn)處的同學(xué)們我希望你的復(fù)信。
衷心祝福：
天天快樂開心�。�！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
鄒芷縈同學(xué)：
你好！
我是來自西華師大附小，五年級(jí)三班的一名學(xué)生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來這個(gè)學(xué)校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢？請(qǐng)讓我一一道來。本來我出生于四川省，一個(gè)出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ诘玫搅宋业耐夂�，才轉(zhuǎn)到了這里。來到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學(xué)測(cè)試后，下午我來到了這個(gè)美麗、自由、寧?kù)o、充滿生命的小學(xué)——西華師大附小。來到教室后，新的老師，新的同學(xué)……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時(shí)我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運(yùn)動(dòng)，剛開始學(xué)的時(shí)候，我還只能機(jī)械的擺動(dòng)。后來，教練示范手臂擺動(dòng)，教我如何反手打，結(jié)果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回?cái)[動(dòng)。經(jīng)過多加練習(xí)，現(xiàn)在比較的不再那么機(jī)械了。
我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌现荒芩闶侵械鹊乃健傞_學(xué)的時(shí)候，也就考了90分或者90分以上。現(xiàn)在我數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，語文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關(guān)心你嗎？因?yàn)槲业母改搁L(zhǎng)期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠(yuǎn)了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會(huì)沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個(gè)目的：第一，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，說要和遠(yuǎn)方的朋友建立關(guān)系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請(qǐng)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上
寄信人：姚宇鋮
20xx年3月16日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢！
上學(xué)期還評(píng)選為“優(yōu)秀大隊(duì)委”呢！
突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場(chǎng)。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場(chǎng)建于2009年7月22日的日全食前段時(shí)間，也被稱為“日全食廣場(chǎng)”。或許，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產(chǎn)會(huì)另人難忘的！
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)！
”但是，中國(guó)遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠(yuǎn)了。我想，我們可以通過寫信的方式進(jìn)行一次“手拉手”活動(dòng)。雖然我們隔得很遠(yuǎn)，但是，相信“手拉手”可以把我們遠(yuǎn)方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！
還有，如果你們?cè)敢鈦磴~陵玩，大家一定見個(gè)面哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
你好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的敖詩(shī)淇，今年11歲，我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，帶著一幅眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說善變。我愛好廣泛：跳舞、畫畫、看書……我的特長(zhǎng)是打籃球。我相信你和我一樣是個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)愛學(xué)習(xí)的女孩或是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩。
德陽(yáng)有很多美景，如東湖山公園，鳥語花香，四季如春；美輪美奐的德陽(yáng)石刻；歷史悠久的白馬關(guān)和孔廟；還有揚(yáng)名天下的三星堆……也有很多的特產(chǎn)：羅江的蜂蜜花生，又香又脆；羅江豆雞，吃一口，回味無窮；中江掛面，美味爽口。如果你和我一樣是一個(gè)喜歡風(fēng)景，又是一個(gè)好吃嘴的話，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你，暑假來我的家鄉(xiāng)，參觀我們的學(xué)校；帶你游玩這里的風(fēng)景名勝；吃遍各種特色小吃。
學(xué)校這次開展的“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為非常的好。1。讓我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步2。拉近我們的距離，增進(jìn)我們的友情（平時(shí)相互來信，節(jié)日互送賀卡）3。相互換課外書，又長(zhǎng)知識(shí)還節(jié)約……。讓我們手拉著手，真誠(chéng)地建起一座友誼之橋吧！
祝你
天天開心！學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：
20xx年2月25日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
親愛的xxx：
你好！
我是xxx。你看到這封信時(shí)不要感到意外。其實(shí)，這是我們與院方小朋友建立聯(lián)系的一次“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是為了讓我們互相學(xué)習(xí)，了解對(duì)方，增進(jìn)友誼。這是我想到了你。我們已有幾個(gè)月沒見了吧？你最近身體怎么樣？你還在山坡上和小伙伴“野”嗎？你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？
你還記得那一次嗎？我和你到“荒溝”去捉螃蟹我的褲管被泥巴弄臟了，你為了讓我回家不會(huì)被罵，就把我?guī)У揭粋�(gè)水坑邊，給我洗褲管。你是那樣關(guān)心我，我以后也要“以牙還牙”。
在這里我要對(duì)“手拉手”活動(dòng)提出以下建議：
1、以后你暑假到我們這里來，我?guī)闳ゴ牌骺�。歌樂山等地方去游玩。還要在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，玩等方面互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、平時(shí)互通電話，了解彼此的情況�；ハ嗾�(qǐng)教交流好的學(xué)習(xí)方法。
好了，今天就聊到這里。請(qǐng)回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
20xx年xx月xx日
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