寫給遠方小朋友的一封信通用15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編幫大家整理的寫給遠方小朋友的一封信，歡迎大家分享。

寫給遠方小朋友的一封信1

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　因我們學校要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動叫“手拉手”。雖然我們沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫秦黃陳，今年11歲了，我就讀于湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小字，我在學校認識了很多朋友，不過我還想認識一個遠方的朋友。如果你實在不愿意，我也不勉強，更不會恨你。能夠和你聯系一次，我也感到開心無比。如果你愿意繼續和我交朋友，我會更開心，你一定要給我回信哦！對了，我還有幾個問題呢：你們學校是什么樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？一定要寫信告訴我！

　　就聊到這里吧！

　　祝你

　　學習進步心情愉快身體健康！

　　你的遠方朋友秦黃陳

寫給遠方小朋友的一封信2

親愛的朋友：

　　你好！

　　我是一個頑皮的小孩，我的頭發很短，我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我，因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒，所以沒有人敢打我。

　　因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動的名稱叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級了，在宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學讀書。雖然我在身邊已經有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個活潑開朗的男孩，還是一個文靜漂亮的女孩，我都愿意交上你這位遠方的朋友做筆友。

　　希望我們之間增進了解，成為永遠互幫互助的好朋友！

　　祝你天天開開心心長命百歲！

　你的同齡朋友：

　　年月日

寫給遠方小朋友的一封信3

遠方的朋友：

　　你好！

　　我想你一定很奇怪，為什么有一個素不相識的人給你寫信呢？因為我們班要進行"手拉手"活動，所以我利用這次機會，從百度上找到了你的信息。因為我第一個找到了你的，所以這是命中注定的緣分吧。就讓我寫這封信來連接我們的緣分吧！

　　先介紹我自己吧！我叫王蕊，是湖南省湘鄉市東方紅小學中一名微胖的小女孩。雖然我有點胖，但俗話說得好能吃能胖都是福嘛，所以我并不為此煩惱，小伙伴們也并不為此排斥我，還很喜歡和我做朋友。我每天和小伙伴們一起玩耍、學習……我可是一個不一般的可愛"胖胖"哦！

　　湘鄉可是有許多美景，比如：碧洲公園、云門寺、水府廟……這些風景名勝非常吸引人，就連我家樓下的旁邊一座橋下也有它的美。柳樹到春天就長滿了嫩綠的萌芽。草地上那綠茵茵的小草鋪滿整塊土地。夏天草地上的櫻花，輕輕一搖，仿佛身在花境之中。秋天，樹葉黃了，漸漸落了下來。冬天，樹木枯了，沒有那嫩綠的枝葉，沒有那盛開的花朵，只有禿禿的枝丫。夏天的傍晚，也是這里最熱鬧的時候。許多小朋友結伴來這里玩游戲，老人們也有專屬地區，他們正在跳廣場舞跳得可海了！如果你來我們湘鄉一定會喜歡這里的！

　　我最喜歡吃湘鄉的臭豆腐了，盡管臭豆腐是油炸小吃，但許多人還是源源不斷的購買、品嘗。炸的脆脆的臭豆腐，里嫩外脆。在臭豆腐的中間，戳一個洞，洞里放入辣椒醬、蔥、蒜還有最提鮮的湯汁。放入碗中，只要你聞一聞就想咬上一口，只要你咬上一口，就會想一直吃下去，真是舌間上的美味。如果你能來到湘鄉，我一能帶你吃遍湘鄉的所有美食。

　　我希望與你開展"手拉手"活動，希望與你成為朋友！

　　祝你

　　身體健康，天天向上！

遠方的朋友：王蕊

　　20xx年3月14日

寫給遠方小朋友的一封信4

　　外國小朋友：

　　你好，我是一個中國小朋友。我知道你的國家經常遭受戰爭的苦難。也許你的父母已經失去了生命，也許你被炸殘疾了，也許你的校園被炸毀了，也許你的親人都炸死了

　　我希望你能好好的活下來，生命是寶貴的，也是美好的，你要珍惜生命。雖然你生活在一個有戰爭的日子，但是你要認真的意識到，活下來的意義。雖然天天吃不飽、穿不暖，但是你要變得堅強起來。因為敵人把家園炸掉，讓你無家可歸。因為敵人把大自然毀了，讓你看不到大自然的美麗。

　　我知道你憎恨日本鬼子，本來你應該生活在平靜又幸福的家園，罪惡的侵略者讓無情的子彈來摧殘你的家園，讓你失去了太多太多。你的家園呢？老師呢？同學呢？親人呢？書包呢？你們的幼小心靈留下了創傷。從此，你們的童年將會留下一段不可磨滅的黑色記憶！

　　我們一起呼吁！讓和平之花永遠的綻放！讓和平之神永駐人間！讓和平之鴿翱翔藍天吧！

　　祝

　　天天快樂

　　一個中國小女孩

　　2xxx年4月3日

寫給遠方小朋友的一封信5

遠處不知名的小孩子：

　　您好！

　　我先簡單自我介紹一下吧！

　　我們的學校算是挺好看的，每間課室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每日清早都是會聞都一股清香，到了二樓還會見到綠水青山呢！我的愛好有跳舞也有工藝美術和惡作劇。我真誠的邀約大家來大家這兒玩，我隨時隨地隨刻都熱烈歡迎大家的來臨。

　　此次寫信給大家，是想讓大家報名參加手拉手的主題活動，針對這一手拉手的主題活動，是我下列的提議：

　　（1）大家將會相互之間以書信的方法匯報教學情況，學習交流工作經驗。

　　（2）大家將會為大家捐助書籍和其他的學習材料。

　　（3）大家將會選擇學員代表到鄉村贈予物件和感受鄉村的學習培訓和生活。

　　（4)大家將會在不一樣時間開展互訪主題活動。

　　使我們相互喊出大家的宣傳口號：，心連心，手拉手！

　　祝

　　生活開心，學習進步

　　你遠方的朋友；xxx

　　20xx年4月3日

寫給遠方小朋友的一封信6

親愛的朋友：

　　雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

　　我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

　　假如有機會，希望你能來我的家鄉——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！

　　自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！

　　不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

　　不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

　　一個生疏的朋友：xx

　　XX年xx月xx日

寫給遠方小朋友的一封信7

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學的一名學生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節舞臺上都會出現我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！因為我愛跳舞，所以我長大以后想當一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學們學舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學校怎樣，讓我知道你的學校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！

　　祝你

　　身體健康！

　　你的朋友金亞麗

寫給遠方小朋友的一封信8

親愛的龍海魚：

　　你好！

　　面對一個陌生人的來信，你一定很疑惑：你是誰呢？又是怎么知道我的？干嘛給我寫信？那你是否還記得你在網站上說的那句“我要讀書”呢。你是多么渴望學習呀！于是我便想與你做知心朋友，便有我的這封信。

　　先自我介紹，我的大名叫朱虹宇，是“矮人家庭”成員。許多人不記得我的相貌，卻獨記得我的紅框眼鏡，就有了“紅眼鏡”這個“特別標志”，你也可以記住我這一“辨別神器”哦！我性格憨厚（比我脂肪還厚），不受斤斤計較，肌學嘲諷我胖得像豬，我會說：“我心寬體胖，宰相肚里能撐船，別外，豬的命好，吃飽了就睡”。用這樣幽默的方法巧妙避開。

　　我興趣愛好廣泛，但獨“寵”看書。可以說是“一日可以不食，但不可一日無書。”每次看書時，肚子總會“咕咕”地向我“抗議”，我會不禁捶了一下肚子，暗暗罵道：“你這個沒出息的肚子，沒看見我正在吃“精神食”嗎？叫什么，你就不能忍一忍，待會兒就讓你大飽口福。現在學習任務重了，可我還是擠時間看書，有時上廁所的時間也不放過，書真是我的第二條命。

　　介紹了我，我再向你介紹自己的家鄉。我的家鄉在湖南省湘鄉市，我們這美食可多了，烘糕外脆內酥，一咬，一嚼，口齒間留下美味的瞬間。自豆腐可謂一絕，外表黃帶黑，倒點鹵水，撒把蔥花，放點辣醬，那“香”氣沖天，咬破皮，汁水滑到舌尖，讓人回味無窮。這里美景也不少，這回我向你說說東臺山，春天，樹剛抽出新芽，小草就探出頭來，交談做的好夢，反正一切都是新的。夏天，東臺山穿上深綠的天衣，單調卻和諧。秋天，調皮的秋風一吹，落葉像蝴蝶般紛紛揚地飄在地上，走起路“沙沙”的響。冬天，銀裝素裹，好一個雪世界，這下總少不了孩子們的嬉戲聲。看到這，你是不是雙眼放光了呢，有空歡迎“駕到”。

　　“有緣千里來相見，無緣對面不相逢。”既然我在茫茫人海中找到你，便是一種緣分。我們不能面對面交流，那便書信溝通。我們共是祖國的花朵，同在一片藍天下，我們來做互相的知音，用書信互相進步、學習，報效祖國吧！

　　祝你

　　身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給遠方小朋友的一封信9

　　親愛的馮子源同學：

　　你好！

　　先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉在廣州，這是一個美麗繁華的城市。我就讀于市區的新民六街小學，在上五年級。我的興趣廣泛，很多活動我都很喜歡。

　　這次學校開展了手拉手活動，拉近了我們小學生之間的距離，我相信，當你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。

　　為了能夠和你們長期的保持聯系，我覺得我們可以這樣做：

　　1、定期書信聯系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。

　　2、在每年重大的節日進行自制賀卡的祝福，還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

　　3、在放假間，我們可以進行手拉手活動同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習進行交流，互相幫助，共同提高。

　　祝

　　學習進步

　　梁仔俊

　　2xxx年3月7日

寫給遠方小朋友的一封信10

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是蓮河學校四年級一班溫馨家園的一名學生，我叫王昱澤。

　　我經常在電視或電腦上看見你們骨瘦如柴的身影，看到你們無助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂，勇往直前。

　　再來看看你們的學校，教室都是土坯建成的，教室里的書桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環境里，你們依然不屈不撓，刻苦學習，渴望夢寐以求的知識。

　　你們有的同學把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉，把作業本正反面都寫得密密麻麻、滿滿的。你們在這種境界里堅持不懈地學習和成長，真讓我們佩服。

　　再看看我們，寬敞明亮的教學樓，干凈整潔的教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書包不勝其數。

　　我們為什么要和你們手拉手呢？因為我們想奉獻我們的一點點愛心。

　　我們蓮河學校有一個大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開了，像一個個小朋友露出了會心的微笑。

　　相比起來，我們的生活是多么幸福啊！但是我們有時還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應該了。

　　我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個書包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。

　　我是一個活潑、天真、可愛、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動聽的音樂，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質，我喜歡讀書，能與書中的主人公一起玩耍，我喜歡書法，能寫出自己的風格希望永遠和你們做朋友。

　　我們都是祖國初升的太陽，我們都是祖國嬌嫩無比、永遠綻放的花朵，我們在同一片藍天下成長和生活。我一定會向你們學習，長大做祖國的棟梁，建設祖國，建設我們共同的溫馨家園。

　　祝學習進步！

　　關心你們的遠方的朋友 王昱澤

　　5月12日

寫給遠方小朋友的一封信11

　　XX朋友：

　　你好！

　　我是了來自山東省的同學，我希望和你成為為朋友。

　　我常喜歡看書，看電視。希望你和我一樣。

　　我是一個性格六分開朗，八分幽默，二分調皮，十分暴力的女孩子。我還是一個超級電視迷，只要有好節目，我幾乎什么都可以放下。

　　我期待你給我的回信，我也想知道你的`夢想是什么。

　　祝你好好學習，天天向上！

寫給遠方小朋友的一封信12

遠方小朋友： 你好！

　　我叫王越，今年11歲，上小學五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變。可是我已經盡力去改了。

　　聽說你們那邊的學習環境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！

　　請問你是否可以告訴我你家鄉的美景？還有，你們是在什么情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？

　　就此擱筆，盼望來信。

　　祝：

身體健康，萬事如意！

　　你永遠的好朋友：王x

　　20xx-2-20

寫給遠方小朋友的一封信13

親愛的小朋友:

　　你好！

　　我是浙江省臨海市哲商小學的姜勁越，我愛寫字，有時也畫一些畫，做一做體育運動，看一看名著，讀一讀散文，我最討厭跑步了……聽了我的介紹，再來看看我的家鄉吧!

　　我的家鄉是一個有著深厚文化底蘊的家鄉。臨海古城，它始建于晉，擴建于唐，北枕北固，南擁巾山，靈江繞城，另具一格，城內風景秀麗，古跡眾多。

　　臨海的古城墻，像一條巨龍臥在青山之上，名將戚繼光在臨海八年抗倭九占九捷。城墻長約 000米，現存 000余米，雄偉壯觀，尤以北部最俊，與北京八達嶺形神俱肖，人稱“江南的八達嶺”。

　　東湖的景色也不亞于長城，它春天百花綻放，夏天荷千里，秋天菊花盛開，冬天文竹挺立，四季一片生機。

　　臨海不僅是文化古城，還是蜜桔之鄉呢！

　　黃澄澄的桔子，一個個金燦燦的，個個挺著將軍肚，你剝開它呀，里面的桔瓣兒好像在開重大會議似的，頭碰著頭。掰下一片，它好像月牙兒，你把它放進嘴里細細品味，咬一口，果汁四溢，甜甜的，流入心窩，讓人感到“爽”字的味道。

　　我們這兒桔子有了，小吃也是不能少的。香噴噴的馬蹄酥，松脆脆的海苔餅，油潤滑口的糟羹，還有色香味俱全的麥油脂……特別是糟羹，第一口油潤滑口，第二口流入心窩，第三口回味無窮，美味十足。

　　我們臨海，還多次被評為全國衛生城市和歷史文化名城。

　　最近，老師帶我們在課文中體會了一碧千里的草原，我真想去看看那兒的平地和山丘，在草原上騎騎馬，看看白色的大花—羊群，聽聽小溪優美的歌聲，品嘗正宗的奶茶，還有香噴噴的手抓羊肉。

　　去草原呼吸新鮮的空氣，真想在綠盈盈的草地上，仰望藍天和白云，聞聞花香，讓照相機的聲音像小鳥一樣在空中回蕩，記錄下一個個精彩的瞬間，沐浴溫和的陽光，把心中的垃圾掃盡，讓自己充滿活力，讓輕松和愉快在心中蔓延，讓每一個細胞被快樂充盈。

　　我能和你交上朋友十分地快樂，希望我們的友誼更加深厚，雖然我們相隔千里，但是我們的心總連在一起。快點來我家鄉吧！我會等著你的。

　　祝：學習進步，成績一年更比一年牛！

　　你的好朋友：姜勁越

寫給遠方小朋友的一封信14

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然不認識，但是希望能成為好朋友。我叫易家成，我今年11歲了。我是一個活潑、快樂的男孩，同學們都說我胖胖的，十分可愛。現在，我正在減肥，我打算在暑假把肥減下來，這樣才能在跑步的時候堅持到底。

　　我喜歡的東西很多，尤其是水果類。你知道嗎？我們學校正在舉行“手拉手”的活動，要給遠方的同學寫一封信，所以希望你能收到。下面就讓你進一步地了解我吧！我喜歡的運動有打乒乓球、打羽毛球、跳繩。喜歡的食物有：肉類、胡蘿卜、白菜、土豆、洋蔥等等。我們家一共有五個人，我、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺，爸爸和媽媽都去浙江打工了，只有我和爺爺、奶奶在家。我已經把我的家和我喜歡的東西都告訴你了，現在讓我看看你的家和你的生活吧！

　　祝你身體健康！

　　你的遠方朋友易家成

寫給遠方小朋友的一封信15

親愛的朋友：

　　你好！

　　因為我通過在課堂上老師提供的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口，衣食無憂啊！我完全想像不到那樣艱苦的環境，你和小伙伴們還能好好學習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環境下生活、學習，卻還不好好學。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動，讓我們之間加強聯系，彼此更深入地了解，相互學習，取長補短，共同建立起友好關系。

　　我的家鄉——宜昌，真是江山如畫，美不勝收啊！既有秀麗的自然風光，又有豐富的人文景觀，還有宏偉的現代建筑工程。城鎮高樓林立，車水馬龍；鄉村綠樹成蔭，生機勃勃。四通八達的交通網絡，包括陸路、水路、航空線路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來做客！

　　你的家鄉是什么樣的呢？我想你也會和我一樣，熱愛自己的家鄉吧！

　　我真誠地期望你成為我永遠的朋友！

　　讓我們攜起手來，一起奔向希望的未來！

　　祝你學習進步身體健康！

　你的同齡朋友：

　　年月日

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