致同學(xué)的一封信合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的致同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的孩子們：
此次，給你們寫信，心情如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容就是百感交集。
如果是去年的此時(shí)，我心里是滿滿的喜悅，我知道我們一家人馬上又要見(jiàn)面了。可是，今年我的期待已經(jīng)物非人非。昨天去學(xué)校，見(jiàn)我們的教室已經(jīng)挪作他用。很不是滋味，依稀總覺(jué)得還有我們的氣息在里面。后天新學(xué)生就要報(bào)到了，我將接過(guò)一茬小孩子，在我的心田再次播種。
孩子們，你們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休養(yǎng)生息。我想此刻你們一定正厲兵秣馬，準(zhǔn)備沖向人生的又一個(gè)驛站。我真心為你們祝福和祈愿！站在人生新的起跑線上，你們感慨肯定很多，在心里也會(huì)做出一個(gè)又一個(gè)的承諾。我想要告訴大家的是：你們到了一定的人生年齡，懂得了很多道理，這很好。但是，最重要的是你們一定要用道理去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步去驗(yàn)證你所懂得的道理。如此，你才可以稱之謂知書達(dá)理。
曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起走過(guò)了三年的時(shí)光，當(dāng)畢業(yè)之際，你們才了悟了三年苦短，所以，期間難免有所浪費(fèi)。現(xiàn)在人生又一個(gè)美好的三年呈現(xiàn)在你們?nèi)松穆猛荆欢ㄒr(shí)善用，寸陰分陰都要珍惜。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，成功者都是善于利用時(shí)間的人。現(xiàn)在，你們就應(yīng)該謹(jǐn)記：不善用時(shí)間一定不能成功！要想在新的起點(diǎn)，活出一個(gè)全新的自己，必須做到以下幾點(diǎn)：
1.有頑強(qiáng)的意志力。你們懂得“當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命便不再站立”，所以，要舍得跟自己較勁，跟自己的懈怠、懶惰較較勁，戰(zhàn)勝了它們，你的意志力就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
2. 要記得自己的初心。“不忘初心，方得始終。”到了一個(gè)新的環(huán)境，要記得父母的期望，記得自己的夢(mèng)想。在內(nèi)心深處常常提醒自己，就不會(huì)迷失。
3. 要做一個(gè)獨(dú)特的自己。要記住堅(jiān)持你的愛(ài)好，你的特長(zhǎng)，如此你才能張揚(yáng)自己的個(gè)性，但是，不要把不良習(xí)慣，不良嗜好當(dāng)成個(gè)性，從而傷害親情，自毀前程。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，父母鞭長(zhǎng)莫及。因此，更要嚴(yán)格約束好自己。
4. 要堅(jiān)持做到日事日畢，日畢日清。問(wèn)題不要過(guò)夜，要及時(shí)解決。否則，積少成多，會(huì)成不治之癥，讓自己學(xué)業(yè)受損，甚至半途而廢。
最后，希望大家記住：青春是用來(lái)奮斗的！誰(shuí)的青春也會(huì)迷茫，重要的是做生活的智者，要知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，要能夠撥云見(jiàn)日。相信你們！男生女生，向前沖吧！
為 大家提供暑期開(kāi)學(xué)致同學(xué)的一封信
致同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！好久都沒(méi)有和你們聯(lián)系了，你們還好嗎？
光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，也就是說(shuō)有一年多沒(méi)有見(jiàn)到你們了。現(xiàn)在的我有了新的老師、新的同學(xué)，過(guò)著忙碌而又充實(shí)的生活。每當(dāng)安靜安靜下來(lái)時(shí)，就又會(huì)想到你們，想到你們給我?guī)?lái)的一段珍貴的回憶。我知道，人不能只停留在過(guò)去，但我卻總是會(huì)忍不住沉醉在回憶的花園里，那個(gè)彌漫著各種香味的記憶城堡。不知道你們的生活過(guò)的怎么樣了，你們變了嗎，你們還會(huì)記得那個(gè)傻傻的趴在窗口的我嗎？
我知道，大家都有了新的生活，我不祈求你們能記得我，畢竟我只是你們?nèi)松械囊粋�(gè)過(guò)客，但我希望，你們永遠(yuǎn)都別遺失自己的微笑。畢業(yè)照上你們的笑容是那么美麗，就像陽(yáng)光明媚的春日，溫暖且充滿朝氣，所以，你們一定要過(guò)的開(kāi)心哦！
祝愿你們每天都開(kāi)開(kāi)心心！
此致
敬禮
你們的小學(xué)同學(xué)
20xx年1月31日
致同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的嚴(yán)詩(shī)雨：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，而我們將來(lái)也會(huì)有不同的命運(yùn)，感謝你出現(xiàn)在我的生命中，陪伴我度過(guò)這美好而恬靜的兩年，兩年里，我們之間發(fā)生了許多事情，有開(kāi)心的，有悲傷的，有激動(dòng)的……這些事情我至今歷歷在目。
有一天下午，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，試卷發(fā)下來(lái)后，我抓著試卷的一角，看著卷子上那蒼白的分?jǐn)?shù)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，淚水再也忍不住了，奪眶而出，我放聲大哭，當(dāng)時(shí)的你正在畫畫，面對(duì)我的突然變化你有些措手不及，你拿了幾張餐巾紙為我抹掉了眼淚，我感覺(jué)你就像天使一樣出現(xiàn)在我身邊，我抱著你放聲大哭，你慌亂地安撫著我，或許是那一張紙改變了我們倆的關(guān)系，讓我們成為了朋友。
我們成為好朋友已經(jīng)兩年多了，一起搞怪，一起買零食，一起游玩……都已經(jīng)成為家常便飯了，我的生命中有了你的一席之地。
每當(dāng)我想起你，嘴角總會(huì)掛著甜蜜的微笑。如果我是夜空，那你就是繁星；如果我是朵朵鮮花，那你就是我的養(yǎng)料；如果我是魚兒，那你就是甘甜純凈的水；如果我是房子，那你就是明亮的窗戶……總之，你我在無(wú)形中成了一種相互需要的關(guān)系，你說(shuō)“相遇是緣，相知是福，珍惜時(shí)光，珍惜對(duì)方”。我在你身上學(xué)到了很多。
如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會(huì)再相聚，但我們的心是在一起的，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使遠(yuǎn)隔千里，我們依舊是好朋友。
煙花易冷，青花易碎，時(shí)光易逝，愿我們的友誼之樹(shù)常青、友誼之花常開(kāi)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
最好的朋友：詩(shī)詩(shī)
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信4
盈寶：
近來(lái)身體好嗎？
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到你來(lái)報(bào)道，開(kāi)始以為你是有事，后來(lái)老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我十分想念你，一想到你，我就想了我們之間的糗事。
還記得那一次爬樹(shù)嗎？你就像一只猴子一樣飛快地爬上了我們校門外的大樹(shù)，正當(dāng)你得意洋洋的時(shí)候，忽然一位老師從門口經(jīng)過(guò)，嚇得你直往樹(shù)葉茂盛的地方鉆，我看了一眼你假裝要去告訴老師的樣子。你趕緊沖著我做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。等老師走后，你望著老師離開(kāi)的地方，做了一個(gè)鬼臉。“蹭蹭蹭”，爬下樹(shù)來(lái)，對(duì)著我就是頓“暴打”。現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。
你想念大家嗎？我告訴你班里最近的情況吧，我們的班主任換成了封老師。你知道嗎？學(xué)校舉行了秧歌比賽，我們每天都練得氣喘吁吁，不過(guò)“一份耕耘一份收獲”，咱們班在這場(chǎng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，你是不是又高興又遺憾呢？
哎，對(duì)了，你還記得上次你自黑嗎？你學(xué)習(xí)不是很好，皮膚又有點(diǎn)黑。上次同學(xué)們逗你，問(wèn)到：“劉盈盈，你說(shuō)你這樣長(zhǎng)大準(zhǔn)備干什么呀？”你雙手托著下巴，極其認(rèn)真的想了半天，然后右手將頭發(fā)一撩，說(shuō)到：“我決定了，我要成為名人，長(zhǎng)大代言黑人牙膏。”這時(shí)你周圍的同學(xué)全部都笑的前仰后合。我剛喝了一口水，一下全噴到你的身上，你半天才緩過(guò)神來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“形象，一定注意形象”。看著你一本正經(jīng)的樣子，我又一次哈哈大笑。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)拍畢業(yè)照一定要記得回來(lái)呀！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的朋友：XXX
12月23日
致同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的：
你好！
我是你的影子，十幾年來(lái)一直陪伴著你成長(zhǎng)。我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你真的認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?如果不認(rèn)識(shí)，那就讓我和你說(shuō)說(shuō)吧！
你有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一列舉，希望你能繼續(xù)保持。當(dāng)然，你也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：粗心、懶、拖拉……其中粗心是你最大的缺點(diǎn)。有一次，你數(shù)學(xué)本來(lái)能考到一百分，但是在做計(jì)算題的時(shí)候，因?yàn)榇中陌讶偃膶懗闪巳偃濉＞鸵驗(yàn)檫@樣你不僅與一百分擦肩而過(guò)，還被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。真心希望今后的你，能改掉這個(gè)毛病，不然以后做什么事都粗心大意，會(huì)給你的生活帶來(lái)很大影響。
你有沒(méi)有注意到，你的父母臉上已布滿皺紋，背也已被歲月漸漸壓彎。手不再光滑細(xì)嫩，取而代之的是一層厚厚的老繭。你的父母雖然已經(jīng)慢慢變老，但還是竭盡全力地照顧你。記得那一次嗎？那天，你像往常一樣，背著書包上學(xué)去。過(guò)了幾節(jié)課，窗外忽然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。不知是不是“云娃娃”考試考不好，被太陽(yáng)公公罵了，它傷心地哭了好久，一直到放學(xué)，雨還在下。你望著窗外，心里想：這下完了，爸爸媽媽都在加班，肯定不會(huì)來(lái)接我了。突然，你看到遠(yuǎn)處雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉瘦小的身影，那不會(huì)是爸爸吧？那個(gè)身影越來(lái)越近，你定晴一看，果真是爸爸！你興奮地飛奔到爸爸的懷里，那一刻，爸爸仿佛是你的救星。一路上，爸爸都把雨傘偏向你這邊，爸爸早已全身濕透，你卻還責(zé)怪爸爸這么遲才來(lái)。你有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤嗎？你以后應(yīng)該要更加孝順?biāo)麄儾艑?duì)！他們累的時(shí)候幫他們捶捶背，洗洗腳，多幫他們做做力所能及的家務(wù)活……
希望今后的你能改正這些壞毛病，一步一步成長(zhǎng)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的你！
祝：
天天向上！
致同學(xué)的一封信6
王健同學(xué)你好！
我最近發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課不注意聽(tīng)講，注意力不集中，我通過(guò)了解同學(xué)，發(fā)現(xiàn)你最近常常去上網(wǎng)，不知道了解的情況是否真實(shí)，同學(xué)反映的情況是否真實(shí)。我今天給你這封信就是要告訴你“網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)用的工具，不是游戲”，你是學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。
王健同學(xué)，你以前每次考試成績(jī)都在班級(jí)前5名，經(jīng)常考第一名，同學(xué)羨慕你，尊敬你，老師為你驕傲，家長(zhǎng)為你自豪，你是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，可是最近成績(jī)明顯下降，經(jīng)了解，你成績(jī)下降的原因是玩游戲上網(wǎng)吧。這件事我沒(méi)有在班級(jí)公開(kāi)批評(píng)你，也沒(méi)有向家長(zhǎng)反映，我認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，聽(tīng)話和懂事的孩子，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你常說(shuō)，我將來(lái)要成為一名科學(xué)家，將來(lái)成為國(guó)家和建設(shè)祖國(guó)的有用人才。那么不好好學(xué)習(xí)怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，怎么報(bào)效祖國(guó)，又怎么能對(duì)的起辛辛苦苦在外打工掙錢供你上學(xué)的父母親呢？
王健同學(xué)，我希望你看了這封信以后，立即改正，不要再去玩游戲了，做一個(gè)積極向上，充滿活力的孩子，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。
此致！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
致同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的xx老師，我姓x。歡迎大家來(lái)到xx中學(xué)，和我一起共同學(xué)習(xí)和生活！我真誠(chéng)地希望你們?cè)谶@里：開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長(zhǎng)，三年后每個(gè)人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門！
看見(jiàn)你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開(kāi)了熟悉的老師和朋友，獨(dú)自一人來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，加入一個(gè)新的班級(jí)，和四十多個(gè)陌生的人一起生活，一起學(xué)習(xí)。我相信我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人在初中時(shí)都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒。可是到了這兒，我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢(shì)：我不再是前幾名的好學(xué)生了，或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當(dāng)初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，把我們對(duì)以前的老師和朋友的思念轉(zhuǎn)化成對(duì)新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛(ài)，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始新的生活！
如果時(shí)間可以倒流，我們還能回到過(guò)去，和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而，時(shí)光如流水，只能流去不能回。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該做快樂(lè)的小鳥，在xx這片晴朗無(wú)云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎(jiǎng)杯才睜開(kāi)惺忪的睡眼。
請(qǐng)你們相信我作為一個(gè)老師的真誠(chéng)與善意：我絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我已經(jīng)放棄你了！”或者：“我已經(jīng)不對(duì)你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰(shuí)，只要我教你一天，我就會(huì)盡我最大的努力幫助你，因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請(qǐng)你對(duì)自己充滿信心，也對(duì)我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友，分擔(dān)你們的煩惱，分享你們的快樂(lè)，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
讓我們：從現(xiàn)在起，做一個(gè)有志氣的人；
從現(xiàn)在起，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人；
從現(xiàn)在起，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
美好的未來(lái)在向我們招手，加油啊，同學(xué)們！
致同學(xué)的一封信8
機(jī)器人社團(tuán)同學(xué)：
你們好，我是三年級(jí)一班的白xx。首先，歡迎你們到我們班上社團(tuán)。但是，上完社團(tuán)我們發(fā)現(xiàn)：你們把花草樂(lè)園里的魚有的弄死了，有的把魚鱗還刮了下來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)后趕緊換水，我們希望挽救這個(gè)小生命。看著魚痛苦的樣子，我們都很傷心。如果小魚能說(shuō)話，它一定會(huì)大聲的喊叫：“疼死我了，你們快來(lái)救救我吧！”
同學(xué)們把這些花花草草、金魚、烏龜帶到班里，是想給班里增加一點(diǎn)活潑氣氛，想把班里裝扮得像家一樣漂亮。你們到我們班上課，應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們班里的小動(dòng)物，保護(hù)我們班里的小動(dòng)物。我想問(wèn)問(wèn)你們：“如果你們是那條小金魚，被我們這樣摧殘，你能受得了嗎？”小動(dòng)物都是我們的朋友，我們沒(méi)有權(quán)利奪走它們的生命，我們一定要愛(ài)護(hù)這些生命。
希望你們能接受批評(píng)，以后再來(lái)上課時(shí)，不要在再破壞我們的花草樂(lè)園了。
白xx
2xxx年3月2日
致同學(xué)的一封信9
可愛(ài)的賈帥博：
你好！你寫的信我已經(jīng)收到了，你疊的友誼樹(shù)我非常喜歡，信中說(shuō)你的成績(jī)不太好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后我們兩班合為友誼班，我會(huì)常常告訴你怎樣才能學(xué)好。
好了，我現(xiàn)在要介紹一下自己，我叫張珈源，今年11歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙活靈靈的大眼睛，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬?0-30名之間。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，不過(guò)我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你也不能落后呀。聽(tīng)老師說(shuō)，你們那邊生活條件不是很好，一個(gè)班只有十幾名同學(xué)，人這么少，上課的氣氛活躍嗎？更慘的是，你們讀過(guò)的書很少，沒(méi)有了書，童年將多么單調(diào)，多么沒(méi)有意思呀，別著急，馬上你們就有書看了，我們?nèi)鄷?huì)每人捐出一本書，聽(tīng)到這兒，是不是非常開(kāi)心呀！
你在信中寫的文章很不錯(cuò)，我覺(jué)得真是太棒了，但是還有缺點(diǎn)，你寫的字瘦高瘦高的，寫漢字要方方正正，橫要平、豎要直，這樣，再加上你自己的練習(xí)，相信你的字會(huì)寫得越來(lái)越好。朋友，你在信的第二行，寫稱呼的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，我不是一位可愛(ài)的小姐姐，你應(yīng)改為帥氣的大哥哥，這樣才對(duì)，還有信的末尾，要注意寫上祝福語(yǔ)，名字應(yīng)該寫在日期上面，這樣才是一封既正確又完整的信。希望你下次的信中我可以看到，你把信中的錯(cuò)誤改掉，
好了，不說(shuō)了，你們看了書以后一定會(huì)學(xué)到許多不一樣的知識(shí)，一定會(huì)有不一樣的感受，讓我們以書為橋，友誼長(zhǎng)存，雖然，你們離我們很遠(yuǎn)，但是我們的友誼卻很近，祝可愛(ài)的賈帥博健康快樂(lè)。
你的朋友xx
20xx年11月24日
致同學(xué)的一封信10
同學(xué)們：
您好，前不久偶聞你戀愛(ài)了，驚詫中又帶一些疑惑。故呈信一封，略述我的看法。實(shí)際上，愛(ài)情是人們最杰出的情感，從相遇到相知，從相知到白頭偕老，演譯了一幕幕悲喜劇。2個(gè)素不相識(shí)的人，一次次在生命里渡過(guò)每道困難，不以其他，只求相互眸中的那一抹溫暖。是的，愛(ài)情太珍貴了！正是如此，才有織女牛郎千載隔河相盼的堅(jiān)持不懈，才擁有梁祝化蝶翩躚飛舞的堅(jiān)貞，才擁有杰克以生命許下承諾的剛毅……一方愛(ài)池，引來(lái)古往今來(lái)是多少文人騷客傾慕不己！愛(ài)，這類杰出而細(xì)致的感情非常值得任何人追求完美。是的，我承認(rèn)愛(ài)情針對(duì)每個(gè)人的必要性——上帝造人，只造了一半，大家每個(gè)人畢生都會(huì)尋找另一半，進(jìn)而拼接成詳細(xì)的自身——因此 我堅(jiān)信，天涯海角總有一個(gè)人在等你！可是，早開(kāi)花的蘋果樹(shù)哪能結(jié)出柔美的果？你如今追求完美的'“愛(ài)情”不過(guò)是青春年少的一場(chǎng)風(fēng)花雪月而已。
若隱若現(xiàn)中的你急缺一劑保持清醒藥，似懂非懂的你需要對(duì)愛(ài)情有進(jìn)一步思考。要了解，愛(ài)并不是一種支配權(quán)，任憑你肆意揮霍，它是一種責(zé)任，務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起全部對(duì)她（他）的義務(wù)！教堂前許下的是用畢生恪守的諾言，而不是玩耍一場(chǎng)！收拾你的情緒吧，現(xiàn)如今的生活，也有大量非常值得你考慮到，不但是那美好迷離的“愛(ài)情”。把這一份暗生的情意長(zhǎng)埋入心里吧，大家也有較長(zhǎng)的路要走。也許十幾年二十年后，在同學(xué)們大會(huì)上，如果你把這一份以前的“情意”傾述出去，大家都是大笑一場(chǎng)——為這一份如昔的青蔥歲月。終究，它只有是追憶里的一朵鮮花，幸福而不可以長(zhǎng)期。早戀，終歸并不是愛(ài)情。哭過(guò)，笑過(guò)，那就放手吧。抓住這些你可以抓住的，放開(kāi)手這些要飛走的，日后才能不后悔。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，如今已經(jīng)是夢(mèng)醒時(shí)分。做為盆友，這就是我的勸言，期待對(duì)你有一定的協(xié)助。請(qǐng)記牢：青色的棗最開(kāi)始落下來(lái)；楊花雖美，卻始終只有飄零于水里，無(wú)結(jié)果的漂亮。
致同學(xué)的一封信11
XX同學(xué)：
你好！
你現(xiàn)在怎么樣？我前幾天下課，想到你們班去找你玩，可是我怎么找也找不到你。我問(wèn)過(guò)你的同學(xué)，他們不是說(shuō)你上廁所，就是說(shuō)在樓下玩游戲。我下樓找你，卻找不到，我每次都是乘興而去，敗興而歸。我求你了，你不可以再神出鬼沒(méi)了！
有一次，我和你見(jiàn)面了，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，真想和你談話談到十二點(diǎn)，你見(jiàn)到我也很開(kāi)心，可是這個(gè)時(shí)候是放學(xué)，很快我們就到了學(xué)校門口，我們只好回到各自的家去，連談話都成了奢望，真懷念我們無(wú)話不談的時(shí)候啊！
二年級(jí)的時(shí)候，下課了，大家都跑到停車場(chǎng)，玩貓抓老鼠的游戲。最后，我跑得最慢，成了“貓”，你見(jiàn)狀就主動(dòng)把自己的位置讓給了我。當(dāng)時(shí)，我很驕傲我有一個(gè)你這么好的朋友，我一定也要好好練習(xí)跑步，下一次也把我位置讓給你。
還有一次，我放學(xué)在門口打了你，當(dāng)時(shí)你媽媽也看見(jiàn)了我用手打你的事情。你媽媽就大聲說(shuō)道：“你這孩子，大家都是好朋友，你以后不可以再動(dòng)手打人了，你知道嗎？”我當(dāng)時(shí)也很傷心，后悔。身為班級(jí)“打架王”的我，沒(méi)有反駁，對(duì)你深深地道了歉，這件事是我的不對(duì)，再次向你說(shuō)聲對(duì)不起！
祝你快快樂(lè)樂(lè)，天天向上！
你最好的朋友：XX
20xx年XX月XX日
致同學(xué)的一封信12
香香同學(xué)：
你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰(zhàn)者，我必須給你一個(gè)忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財(cái)富。
種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒(méi)有了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè)；不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。香香同學(xué)，痛苦實(shí)在是人生的一筆財(cái)富！就看你有沒(méi)有目標(biāo)。
當(dāng)貝多芬雙耳失聰后，誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗麑?duì)生活沒(méi)有失去信心，他把痛苦當(dāng)作丁一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂(lè)章。誰(shuí)能相信一個(gè)看不見(jiàn)光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動(dòng)的三天光明呢？但海倫凱勒做到了，因?yàn)樗龑?duì)人生沒(méi)有失去激情．她把痛苦視為一筆財(cái)富，用心用手用身體體會(huì)光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂(lè)不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì)有痛苦，總會(huì)有不如意。其實(shí)，失敗者都是被自己打敢，被自己的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你繪畫的亮點(diǎn)貢獻(xiàn)給班里的板報(bào)，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，在親密無(wú)間的氛圍里，你會(huì)感到學(xué)校就像一個(gè)家，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價(jià)值展示慢慢扭轉(zhuǎn)，你會(huì)快樂(lè)的完成學(xué)業(yè)，收獲成長(zhǎng)的碩果。
把痛苦作為一筆財(cái)富，存儲(chǔ)進(jìn)你心底的銀行，你將會(huì)是精神富翁。
祝你快樂(lè)無(wú)憂！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
致同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在我們小時(shí)候，會(huì)編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想，而伴隨著我們漸漸長(zhǎng)大，這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標(biāo)。我的夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。我大約五、六歲的時(shí)候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨(dú)奏會(huì)，便深深地被那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想：長(zhǎng)大我要當(dāng)一位鋼琴家！就在我一次次地編織著這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽告訴我：“我給你報(bào)了電子琴班，想當(dāng)鋼琴家要從基礎(chǔ)練起，你可要好好學(xué)啊！”
是嗎？我的夢(mèng)想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔(dān)憂：我能學(xué)會(huì)嗎？果不其然，電子琴無(wú)休止的訓(xùn)練使我力不從心，我?guī)状蜗胍艞墸踔灵_(kāi)始生那臺(tái)琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯(cuò)再重來(lái)，彈錯(cuò)再重來(lái)......終于，我的努力有回報(bào)了，我得了電子琴團(tuán)體賽小學(xué)高年級(jí)組的二等獎(jiǎng)！我看著比賽錄像，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了！鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著我成長(zhǎng)一天一天地在實(shí)現(xiàn)，你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧？希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量，做國(guó)家棟梁之才！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
xx年x月x日
致同學(xué)的一封信14
鄧文乾同學(xué)：
如果說(shuō)青春是一本書，那這一定是一本倉(cāng)促的書。當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾……
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們已度過(guò)兩年。兩年很長(zhǎng)，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來(lái)，你可曾記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)片段，一件往事，一個(gè)瞬間，一個(gè)身影，一個(gè)面孔……
再過(guò)30天，我們就又要像三年級(jí)升四年級(jí)的時(shí)候一樣，這次分別的痛苦應(yīng)該要比三年前更加強(qiáng)烈。三年前的我們是懵懂的，而現(xiàn)在的我們要比之前成熟多了，更是把我們之間的友情看得情比金堅(jiān)。
三年以來(lái)，我們已經(jīng)從陌生人變成了真正的兄弟，三年的時(shí)光去的匆匆，正像來(lái)時(shí)一樣的匆匆。曾經(jīng)總以為，畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)就各奔東西，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再過(guò)30天我們就回不去了。懷念與你同窗三年的教室，懷念午后和你散步校園里，我早就習(xí)慣了和你一起。
時(shí)間，可不可以停在這個(gè)畢業(yè)季？真希望我們還能再在一起三年，哪怕回答三年前的夏天也好，可是已經(jīng)回不去了。
鄧文乾，感謝你陪伴了我三年，我最好的伙伴，也是最好的同學(xué)。“同學(xué)”，這溫馨的字體；“同學(xué)”，這甜美的話語(yǔ)。
時(shí)間，總是一點(diǎn)一滴的流逝，小學(xué)的句號(hào)漸漸的圓滿了……
如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會(huì)再相聚，但我們的心是在一起的，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使遠(yuǎn)隔千里，我們依舊是好朋友。
煙花易冷，青花易碎，時(shí)光易逝，愿我們的友誼之樹(shù)常青、友誼之花常開(kāi)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
楊奕晨
20xx年5月13日
致同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的史欲彤同學(xué)：
你好！你的身體的怎么樣了？
我們班的同學(xué)都很想念你，希望你早日康復(fù)，能和我們一起上學(xué)、玩耍。我知道你也很想我們、想上學(xué)，這些都是阮老師和媽媽告訴我的。
最近我們學(xué)樣要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)選好了，真希望開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你能回到學(xué)校，能和我們一起當(dāng)啦啦隊(duì)，給運(yùn)動(dòng)員助威，因?yàn)槟愕纳らT最洪亮、最好聽(tīng)！
今天我們奧數(shù)集訓(xùn)班進(jìn)行了最后一次選拔，我很幸運(yùn)進(jìn)入了決賽，將于這個(gè)星期日（4月14日）上午參賽，為油田一小榮譽(yù)而戰(zhàn)，你高興嗎？
在治療時(shí)，你也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓身體恢復(fù)的更好。多聽(tīng)爸爸媽媽的話，聽(tīng)醫(yī)生的話，配合治療，戰(zhàn)勝病魔，我們都會(huì)為你加油：“彤彤，你是最棒的，我相信你！”
星期四阮老師和馬校長(zhǎng)就要去鄭州看你了，你開(kāi)心嗎？雖然我去不了，但是阮老師會(huì)把我們的祝福和我們的愛(ài)心送給你，愿你天天開(kāi)心、笑口常開(kāi)！
再次祝你早日康復(fù)，繼續(xù)回來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們讀書，我還等著你給我發(fā)小紅花呢！
好朋友：李佳琪
20xx.4.9
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