讓愛(ài)超越殘障——寫(xiě)給同齡人的一封信-初中書(shū)信作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讓愛(ài)超越殘障——寫(xiě)給同齡人的一封信-初中書(shū)信作文，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的殘疾朋友：
你們好！
俗話(huà)說(shuō)四海一家為兄弟。雖然我們素不相識(shí)，但我一直都在默默的關(guān)注你們。我們都是祖國(guó)的花朵，共同在祖國(guó)母親的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。可是，你們有的人是盲童，有的是智障，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的，我有很多話(huà)要告訴你們！
記得有一次，國(guó)外有一所學(xué)校開(kāi)殘運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中幾個(gè)孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，砰一聲槍響，幾個(gè)孩子沖了出去，就在這時(shí)，一個(gè)孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來(lái)，一個(gè)患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個(gè)孩子一個(gè)吻，摔倒的孩子站起來(lái)，這些孩子手拉著手，一起沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)人歡呼著，鼓掌著。看吧，其實(shí)你們并不孤單，有上千萬(wàn)人在支持你們，愛(ài)著你們。
告訴你們一個(gè)小秘密，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過(guò)你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒(méi)有的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不是嗎？你是否對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣？你是否跟某樣樂(lè)器有著默契？可以完成其他人做不到的事情？所以請(qǐng)不要沮喪，不要難過(guò)。
記得有一次，無(wú)意中看到了一篇報(bào)導(dǎo)，從前有個(gè)小男孩剛出生不久后背上就長(zhǎng)了一個(gè)瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的.風(fēng)險(xiǎn)，所以，小男孩就背著這個(gè)生活了五年年齡的增長(zhǎng)背上的瘤也在擴(kuò)大五年后這瘤切除了現(xiàn)在切除后他的后背還留著兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無(wú)奈地嘆了口氣，沒(méi)想到中途進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來(lái)，聽(tīng)到小女孩的叫聲同學(xué)們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時(shí)候會(huì)將翅膀蛻變，他的翅膀還沒(méi)有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？
小朋友們用天真的眼神望著老師大聲說(shuō)：想！剛才被嚇到的小女孩站出來(lái)說(shuō)：老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎？老師微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭望著小男孩，小男孩沉思了一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩輕輕地?fù)崦焓沟某岚颍渌瑢W(xué)也紛紛伸出小手摸了起來(lái)，小男孩忍不住笑出聲來(lái)，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！
當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)橛形覀冊(cè)谀銈儽澈笾С帜銈儛?ài)著你們！精靈閃動(dòng)著翅膀，訴說(shuō)著關(guān)愛(ài)的物語(yǔ)，愿正在看信的你們，幸福快樂(lè)！
一個(gè)默默關(guān)注你們的人
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