給同學(xué)的一封信400字（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信400字，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信 篇1
親愛的同學(xué)：
我來自xx小學(xué)五（三）班的xx，我是一個認(rèn)真讀書的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧！我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海，位于祖國這只大公雞的肚子上，是一個人杰地靈、文化底蘊(yùn)殷厚的小鎮(zhèn)，素有“浙東門戶”、“海天雄鎮(zhèn)”之稱。我知道，你的家鄉(xiāng)——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉(xiāng)，它在祖國的南邊，屬于我國的西部地區(qū)。我知道你們瑤族因?yàn)榈乩砦恢玫仍颍?jīng)濟(jì)條件比較落后，與我們東部發(fā)達(dá)地區(qū)相差甚遠(yuǎn)，教學(xué)設(shè)備也很簡陋，但我從你的行動中看出你是很熱愛學(xué)習(xí)的。當(dāng)老師將你們的背景資料給我們看的時候，那一刻，我簡直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺得我的.生活是多么幸福。完善的設(shè)備，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你“手拉手”，我會將節(jié)省下來的零花錢送你有關(guān)喬丹的海報(bào)資料及學(xué)習(xí)用品來幫助你，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上！望我們成為忠實(shí)的筆友。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇2
同學(xué)：
自從你轉(zhuǎn)學(xué)到白石水中心小學(xué)之后，我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過，但你一定沒去過我的家鄉(xiāng)——————北通。今年寒假，我想請你到我的家鄉(xiāng)作客，希望你能以優(yōu)異的成績到我家鄉(xiāng)作客。
我家在北通農(nóng)業(yè)站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉(xiāng)，人們種的果樹大多數(shù)都是荔枝樹。因?yàn)槔笾κ俏覀兗亦l(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)荔枝成熟的時候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結(jié)出了一顆顆紅寶石。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)烈火。
這里還有環(huán)境優(yōu)美的福多堂村，它是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，也是改革開放xx年的新農(nóng)村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級公路旁，福多堂不只有雄偉的.門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設(shè)施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞臺，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時候，人們在這里舉行荔枝節(jié)。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動。
不錯吧？聽了我的介紹，你一定動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我又回到學(xué)校，回到了你們中間，我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學(xué)校上課時，我傷心地哭了起來。
你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè)，告訴我同學(xué)對我的關(guān)心時，我心里有說不出的'開心；當(dāng)收到老師發(fā)來的短信鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)時，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什么好。當(dāng)我如獲至寶一般，一張張翻看同學(xué)給我的祝福時，我激動得想流淚。
今天我回到了學(xué)校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，有你們的關(guān)心我覺得非常快樂。我會加倍努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學(xué)們，我更愛您，老師！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇4
親愛的同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫xxx，是在xx縣xx上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學(xué)校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會有一種走進(jìn)家的感覺，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開展了很多活動，比如：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧！
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因?yàn)闀梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的'心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇5
親愛的同學(xué)：
你好！我叫韓xx。嘿嘿！我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實(shí)就是為了今天這個事兒。陳xx啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭xx、張xx叫來勸你！你作為新同學(xué)的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔(dān)，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓(xùn)這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學(xué)做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的`學(xué)年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學(xué)之間嘛！大方一點(diǎn)沒關(guān)系的！
祝你：
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚(yáng)長而去
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇6
親愛的同學(xué)：
你們好！
已經(jīng)多年沒有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無法說清我的思緒，在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來我們都非常真愛同學(xué)之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無論是家庭，社會，同學(xué)，同事都給予我們高度的評價(jià)，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過去；徒步數(shù)十里，相聚在一起，談話無隱私。留在心靈里。從那時起就把深厚的友誼建立，后來根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路，走進(jìn)家庭開始品味生活中的'酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時，是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無主之時，你們前來安慰……一句溫馨的話語，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會忘記友情給我的力量！遙祝你們幸福，快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇7
同學(xué)：
你好！
你前幾個月找我借的《封神榜》全套16冊看完了沒有？沒有不見吧？如果看完了請你快點(diǎn)還給我。
鄧皓，你乒乓球打得比我好，能不能教我一下？我不想沒有人跟我打乒乓球。
我現(xiàn)在下午作業(yè)做完了很無聊，你能不能過來和我一起玩？
我現(xiàn)在家里的.課外書都看完了，能不能向你借一兩本？我不會把你的書弄壞的。
你看沒看多哈亞運(yùn)會？中國隊(duì)真是很強(qiáng)啊！竟然得了167塊金牌，第二名也才六十幾塊金牌，差距真大呀！特別是跳水項(xiàng)目，十塊金牌全給我們中國得到了。我以后也要當(dāng)個運(yùn)動員，為祖國爭光。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇8
親愛的楊同學(xué)：
你好！最近學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康吧！
楊xx同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個xx，你剛走的.那幾天，xx整天都說：“xx，你知道嗎？楊xx現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊xx總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽了這番話都把我感動了。還有xx，xx你們?nèi)齻�玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，xx都開始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。
對了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。
學(xué)習(xí)好，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
三月，本是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復(fù)課，排隊(duì)總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊(duì)時要做到哪三點(diǎn)時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進(jìn)教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學(xué)下樓，隊(duì)伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠(yuǎn)講不完的'話。當(dāng)時，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦后。當(dāng)你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現(xiàn)在浮跨，上課的小動作不斷，復(fù)課有不斷的講話聲。你們就不能永遠(yuǎn)做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點(diǎn)綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽(yù)就會被你們自己抹去，全校會永遠(yuǎn)看不起我們五（4）班。“良好的開端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實(shí)力，你們的進(jìn)步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇10
同學(xué)：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗戶下面學(xué)習(xí)。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關(guān)系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。
只要數(shù)學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經(jīng)開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結(jié)果，甚至還比運(yùn)氣——比誰的本子先發(fā)下來，就可以更快地做了，每當(dāng)我看見自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因?yàn)槟愕墓P速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結(jié)尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的`水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結(jié)果就會改變。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠(yuǎn)。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當(dāng)我們又坐在一起，烈火才會被點(diǎn)點(diǎn)火星點(diǎn)燃，燃燒起來，燒得旺旺的。
我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續(xù)下去……
祝你
開心快樂
此致
敬禮！
你的同學(xué)：xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 篇11
親愛的同學(xué)：
給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信今天在課堂上做練習(xí)時，學(xué)生不守紀(jì)律，總有幾個同學(xué)在講話，如果是往日，我非要發(fā)脾氣不可，但最近我一直在告誡自己，別發(fā)脾氣，發(fā)脾氣解決不了問題，只有將問題搞得更糟糕，所以今天沒有發(fā)脾氣，比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，哈哈。
但是我還是批評了部分同學(xué)，而且將最近我的想法用很真誠的語氣講出來。我說：同學(xué)們，大家想過了沒有，當(dāng)一位教師為什么，教師是什么？大家都是六年級的同學(xué)了，都有自己的獨(dú)特思維，請大家想一想，老師現(xiàn)在最希望的是同學(xué)們能提高學(xué)習(xí)成績，給自己的小學(xué)生活打上一個圓滿的句號，教師是什么，教師為什么，這就天地下最平凡的教師的樸素想法，教師是什么？教師就象一位船工，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻，無怨無悔地把你們送往理想的彼岸。
你們只是老師的一批乘客，但是老師為了你們安全到達(dá)，為了你們在船上過得充實(shí)，有收獲，常常夜以繼日地工作，并在擺渡的過程中分享大家成長的快樂，分享大家的成長煩惱，分析著大家的天真與爛漫。在這樣的無數(shù)日日夜夜里，教師無怨無悔地過著，無悔無怨地過著。
如果問老師會有什么收獲，我會很真誠地告訴大家，你們的歡笑，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你們對知識的渴望，還有你們的求知的`眼神就是老師的最大收獲與快樂，比如小亮說的：“老師，你什么時候叫我來補(bǔ)課，我就來”就這很樸實(shí)的語言，也足以令我感動，令老師開心，畢竟老師沒有其他奢求，這就我們天底下老師的真實(shí)想法。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的同學(xué)：
你好！
我有一件事想告訴你，雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但它一直像一塊石頭壓在我心里，壓得我喘不過氣來。
那是一次春游，我?guī)Я?0元錢，你也帶了10元錢。因?yàn)槟銢]地方裝，讓我拿著。到了一個小商店，老師讓我們休息一下，我一眼就看到了一個貝殼小風(fēng)鈴，它小巧玲瓏，可卻要20元錢，我急了：我?guī)Я?0元錢，可它要20元錢，如果不買以后就買不到了，可買還差了10元錢，那怎么辦呢？我想來想去，最后用了你的錢，我本來想算借你的，但我又擔(dān)心你不愿意借我。我付了錢，但卻不敢拿出來，因?yàn)槿绻荒憧吹搅耍以撊绾蜗蚰憬忉屇兀磕惆l(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，看向我：”你看見我的錢了沒？”我的心砰砰直跳，我慌張地說：“沒有，我……沒看到你的`錢。”你說：“應(yīng)該是我不小心放哪里了，給弄不見了吧？”說完，你沖我弄了個鬼臉，我卻不敢回應(yīng)。
后來，你一直沒有發(fā)現(xiàn)，還像平常一樣跟我玩，但我卻不敢跟你玩了，我生怕你看出任何破綻。而貝殼小風(fēng)鈴像一個小孩，每天都在嘲笑我，我無論走到哪里，做什么事，我的心都不好受。
高同學(xué)，我希望你能原諒我，還可以繼續(xù)做我的朋友，好嗎？
錢我放你桌里了，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇13
親愛的同學(xué)：
你好！
自從我和你成為了朋友之后，我就感覺我比以前還要開心。無論是誰欺負(fù)我，你都會幫著我、保護(hù)我。
就在今天寫作文的時候，陽濤無緣無故地畫我的數(shù)學(xué)本子，我用揪耳神功揪陽濤的`耳朵。陽濤又來畫我的作文本，這下我脾氣大了起來，直接也去畫陽濤的作文本。就這樣，我們倆就打了起來。我還沒打，陽濤就踢我肚子。之后又把我的作文本摔到地上。那時我心想為什么他要和我過不去呢，我又沒惹他。
下課的時候，他還是不肯放過我。接下來，他又用腳踢我。這下，我更火了，直接把陽濤的書也摔到地上。然后，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哭了起來。你看到了就立馬過來安慰我說，要我別理他，還說了陽濤，怎么可以欺負(fù)一個小妹妹呢？而且你們又是同桌，應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)才對啊。陽濤聽你這么一說，顯得有些不好意思了，紅著臉跟我說了聲對不起，馬上掉頭就跑了。我相信以后陽濤再也不會欺負(fù)我了，并且還希望能成為好朋友，好同桌。同時，我也很感謝雨涵你能站出來替我解圍。
雨涵，記得我們從一年級開始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道，有點(diǎn)愛撒嬌，對不對？而且也有點(diǎn)小姐脾氣，不過還很體貼別人，每次只要我倆一有吃的，我們都會共同分享。每次只要我一遇上困難，你都會幫助我，安慰我，鼓勵我。
你真是我的一位好朋友，好同學(xué)，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
永遠(yuǎn)開心
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)認(rèn)識六七年了。這六七年間，我們之間有太多的故事，讓我經(jīng)常回想，時刻懷念……
剛上幼稚班時，我們還小，喜歡在操場上你追我趕、嬉笑打鬧。有時候我會不小心摔倒，但被你們扶起來之后也只是拍拍屁股笑一笑。
到了三四年級，我們又長大了一點(diǎn)。我們之間越來越熟悉了，兄弟總愛聚在一堆吃零食，女孩們卻喜歡三三兩兩一起扎辮子。
再后來，我們到了五年級，我成了咱們班的班長。在段敏燕老師的帶領(lǐng)下，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。雖然偶爾也有同學(xué)之間會有些爭執(zhí)和吵鬧，但是我們卻也漸漸地加深了對彼此的了解。
現(xiàn)在，我很開心自己又一次成為了六年級的班長，我非常感謝有你們的.關(guān)心和支持！不過，我最近也多了一些煩惱，因?yàn)槲铱吹讲簧偻瑢W(xué)開始變得焦慮、急躁。也許是因?yàn)轳R上要畢業(yè)了吧，你們肯定有不少壓力和煩惱，畢竟六年的時光很快就要過去，有同學(xué)可能要離開這個班了。
今天，我想借這封信向你們表達(dá)我的心意，作為班長我希望我可以聽一聽你們心中的煩惱，并帶給你們一絲的安慰。我希望我們班的每個人都不會忘記我們和睦相處、共同學(xué)習(xí)的這六年時光；我希望我們每個人都可以相互鼓勵，一起努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
畢業(yè)在即，讓我們一起為了理想而加油吧！同學(xué)們，我愛你們！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇15
親愛的光明同學(xué)：
你好！
不知不覺，我們已經(jīng)分別了四個多月，我想問問你：你交到新朋友了嗎？初中成績還好嗎？作業(yè)多嗎……我有一大堆問題想要問問你。
分別的日子里，我腦海中時常浮現(xiàn)出我們上學(xué)時候的情景。還記得課間一起踢足球嗎？還記得體育課上一起賽跑嗎？還記得……這一切的一切，不知你是否記得？
上學(xué)路上的種種坎坷，加深了我們之間的友誼。有一次，我試卷上的'一道題不明白，向你請教，你毫不猶豫地放下手里的事，為我講解。謝謝你！還有一次，你的腿被樹枝劃傷了，我立即跑去辦公室，請老師來處理。就是這樣的互幫互助，才使我們的友誼日漸穩(wěn)固。
不知道你們那里考試了嗎？我們考試了，但是兩次考試我的成績都是“糟糕極了”。你有沒有取得好成績呢？我們這里的作業(yè)有些多，我每天都要寫到十點(diǎn)多。可是我知道，我不能急躁，因?yàn)橐獜淖鳂I(yè)中獲取知識，提高分?jǐn)?shù)。如果你學(xué)習(xí)上遇到困難，也一定不要急躁。
在初中的時間，真是像流水一樣，不知不覺已經(jīng)過了兩個多月，很快我們就會度過這三年時光。所以，我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真完成作業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。你說是吧？
付出就有回報(bào)，讓我們相約2024，重逢在德州一中美麗的校園。
祝
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇16
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)時光即將離我們而去，而那份美好卻永遠(yuǎn)留在我們的心底。最近，我時常會與你們談起小學(xué)低年級時的趣事，也聊得很開心。
運(yùn)動會上，你們?yōu)槲壹佑痛驓猓屛译y忘。接力跑就要開始了，我的心里緊張又激動。當(dāng)我聽到你們的吶喊時，我心里的那份緊張就消失了。你們手持打氣棒，一直在那里喊著加油。我頓時鉚足了勁兒，全力向前奔跑。最終，我們班得了第一名。你們那一次的打氣歡呼，讓我難忘。
藝術(shù)節(jié)上，你們的表演讓我印象深刻。那天，是學(xué)校第一次召開藝術(shù)節(jié)，咱班有幾位同學(xué)參加了不同的節(jié)目。表演開始，我盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了你們表演的'節(jié)目。我和同學(xué)們在舞臺下為你們歡呼，我興奮不已，節(jié)目精彩絕倫，讓我難忘。
聯(lián)歡會上，你們和我一起游戲讓我記憶猶新。三年級的元旦聯(lián)歡會，我提出玩貼鼻子的游戲，你們覺得很有趣，都嚷嚷著要玩。我開心地帶著你們玩，老師在旁邊看著我們笑。我們玩得很盡興，很放松，那次的聯(lián)歡會讓我難忘。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。感謝你們的陪伴，讓我度過了這六年的快樂時光。希望我們每一個人在今后的道路上越走越遠(yuǎn)，越來越好。
祝你們
前程似錦一帆風(fēng)順
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇17
我的同學(xué)：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點(diǎn)語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學(xué)，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計(jì)他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴(yán)厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認(rèn)錯誤，還反駁我，虧老師讓你當(dāng)副班隊(duì)長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的.人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補(bǔ)了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學(xué)。副班長是個不負(fù)責(zé)任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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