寫給家長的一封信

時間：2022-03-01 17:56:00 書信我要投稿

寫給家長的一封信（精選17篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫給家長的一封信，歡迎大家分享。

寫給家長的一封信（精選17篇）

　　寫給家長的一封信篇1

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　感謝一學期來您對學校工作的理解、支持與配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！愉快的寒假即將開始，學生利用假期可以放松身心，也可根據自己的興趣愛好提升自己，當然更是一家人團圓相聚的幸福時光！

　　為了使您的孩子度過一個安全、健康、充實、快樂的假期，我們誠摯地希望您切實承擔起孩子的監護職責，加強對孩子假期生活的關心與指導。現將寒假注意事項提示如下：

　　（一）做好安全教育工作

　　1、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈；不乘坐司機飲酒車輛和無正規手續出租車；不在公路上玩耍或追逐打鬧。

　　2、注意消防安全。在家不亂碰開關插座，不要私拉亂接電線，禁止超負荷使用大功率電器，以免引起火災。節日臨近，盡量不要燃放煙花爆竹，以免發生危險，提倡文明安全的節日慶祝方式。

　　3、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品；不暴飲暴食，注意飲食調節；學生不能飲酒，盡量不要參加聚會和旅游活動。

　　4、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，特別教育孩子不要與網友見面；不傳謠、不造謠，不傳播缺乏事實根據的流言蜚語，不瀏覽、不登陸低俗和非法的網站。

　　（二）做好思想教育工作

　　1、教育孩子感恩師長、孝敬父母。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務活動，同時教育孩子心懷感恩之心，用實際行動和優異的成績回報父母和師長

　　2、教育孩子遵守社會公德，遵紀守法。教導孩子自覺抵制社會不良誘惑，不進入電子游戲機室、營業性網吧等未成年人不宜進入的場所，不與社會不良人員接觸。

　　3、教育孩子與書籍相伴，遠離游戲和手機。利用寒假讀一本名著或勵志書籍，教育孩子科學合理使用手機。

　　（三）督促完成假期作業

　　學校老師根據學生實際情況，都給學生布置了寒假作業，開學時科任老師要檢查批改，家長要指導學生制定好學習計劃，做到勞逸結合，同時積極幫助孩子參加社會實踐活動；高一高二學生要獨立完成一篇20xx字以上的社會實踐報告，開學后上交到學校,記入學分。

　　尊敬的各位家長！孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，請您每天在百忙之中抽出時間關注孩子的學習和生活，給他們多一份關愛和鼓勵！相信孩子一定會度過一個平安、文明、健康、愉快的假期。

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇2

家長朋友們：

　　你們好！

　　我們一起走過了初識的青澀，在共同培育孩子的目標下，逐漸相知，相伴。許多家長對我提出的一些教育方法、學習習慣的形成以及課外閱讀的落實予以了高度的重視和配合。雖然我和每位家長不是天天謀面，但您的孩子就是一面鏡子，一面照映您是否配合老師的鏡子。我從每一個孩子身上讀懂了每一個家庭的品性，看到了每一位家長對孩子教育的付出情況。其中，很多讓我感動的家長，她們對我的理解和支持也是我幸福、快樂的源泉之一。可以這樣說，我們的家長文化程度雖然不高，但是我們的家長的真誠、用心卻令人欽佩！許多家長一直持之以恒地配合我共同幫助孩子形成良好的品格和習慣，那種真摯、堅持、淳樸的情感激勵我要做得更好，要讓每一個孩子因為我的存在而讓他奠定一生的幸福基礎！

　　如果說，您的孩子身上有哪些不盡人意的地方。請您先不要單純地責備孩子！您先想一想，您在孩子身上投入的心血有多少？您的孩子放學后是獨自一人脖子上挎著鑰匙回家呢還是您已經守候在家中呢？您的孩子不喜歡讀書是否因為您下班后的休閑時光是在電視旁度過呢？您的孩子書寫不認真是否因為您從來不過問孩子的家庭作業呢……

　　如果說，您的孩子寫作業時磨磨蹭蹭，效率不高。您是否嘗試過換一種方式去引導、激勵孩子呢？您的孩子寫日記時難于下筆，您是否天天堅持讓孩子進行課外閱讀呢？您的孩子在自然科學方面知之甚少，您是否每天督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》呢……

　　童年時代多閱讀經典圖書，就會把奇異的想像力、美妙的心愿、善意的愛惜……擱入孩子的腦中，同時也擱進了思維和精神。它們雖然不像一棵樹的成長讓您立刻看得見，但是，只要您的孩子讀書了，這些美好的東西就會隨著他的成長而附入了他的生命。這是一大片的綠陰，鳥兒站在枝上是快樂和歌唱，陽光撒下，就總有燦爛和靈感！

　　說到這里，想起了我們的小時候，那時兄弟姐妹較多，父母忙于生存。對孩子們的人格教育多是言傳身教的行動，很少長篇大論的說教。而另一方面，我們便是在讀書中學會同情弱小、無私正直、扶危濟困、仁愛待人……而現在的孩子們，在大量不良影視的影響下，性情容易出現偏差。所以我經常告誡家長一定要控制好孩子們收看電視節目。我常常提到的中央十臺，不僅《自然傳奇》是值得一看的節目，比如其他的：《魔力發明秀》、《地理中國》，《我愛發明》……都是有益于孩子心理健康成長的節目。那些粗制濫造的動畫片、電視劇，讓孩子們看了，有百害而無一益啊！

　　閱讀經典，就會在故事和語言中得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時就滋生出來；還有很多的智慧和見解……慢慢地、慢慢地，閱讀就使你有了格調和不平庸的眼睛。閱讀是改寫人生的重要一筆。閱讀是如此的神奇，我們家長為什么不每天抽一點時間幫助孩子形成閱讀的好習慣呢？甚至您也可以和孩子一起閱讀，相信您也會在閱讀中體驗到快樂的！

　　我們的孩子年齡還小，心智還有待成熟。因此，我們的家長就應該把好關：比如每天詢問孩子在學校的學習生活情況，了解老師布置的家庭作業，知道孩子如何安排寫完作業后的時間，甚至孩子的玩伴等等。同時盡量抽時間督促孩子認真完成各項作業，不讓孩子在無監管狀態下放任自流，減少孩子對電視的依賴。希望您在幫助孩子養成好習慣的同時，一定要持之以恒，不可“三天打漁，兩天曬網”，讓孩子有空子可鉆。只要您堅持一段時間以后，當孩子養成一定的好習慣后，相信您今后對孩子的教育會越來越得心應手，逐步地輕裝上陣的！

　　那么，我就把今后需要各位家長配合做到的幾項羅列如下：

　　一、監督孩子每天堅持至少半小時以上的課外閱讀。

　　二、幫助孩子形成認真書寫家庭作業的好習慣，不可敷衍了事。（認真做事是一種影響深遠的優良習慣。此習慣如若形成了，將受益終身；反之，則因小失大!）

　　三、每天晚上7點50分督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》節目。有時間的話，還可以看看本臺的其他節目。

　　四、每天讓孩子把一副撲克牌的所有數加一遍，再一張一張地減回去。（這是我從一個考取清華大學的學生家長那里學到的經典的實際經驗。此游戲，不止強化了孩子的計算能力，同時也是訓練孩子耐心和信心的好途徑。）

　　英國作家斯蒂文生寫的一個人物-------李利，他每天在快要天黑的時候，他就拿著提燈和梯子走過去，在每一家的每口，把街燈點亮。我也想做一個點燈的人，讓孩子們在光亮中可以看見，看見那一本本被奇特地寫出來的書，夜晚夢見里面的故事，白天的時候也必然想起和留連。一個孩子一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……

　　同樣是長大，那會多么不一樣啊！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇3

尊敬的家長：

　　您好！孩子入學已經一學年了，孩子們從課前會預習，課后會自己獨立完成練習，我覺得十分的欣慰。可是隨著學習的深入，我發現了孩子們的不足，那就是：孩子們對記憶生字生詞速度較快，準確率也較高；而對課文的朗讀、課文中語言文字的感悟較弱，我想這可能與孩子的閱讀水平有關。

　　如何提高孩子的閱讀水平？這個問題一直困擾著我，許多家長可能也在思考這個問題。俗話說：“給孩子魚吃，不如教他釣魚的方法”。家長如果想讓你的孩子喜歡讀書，進而把書讀好，那唯一的方法就是養成良好的閱讀習慣。這也是我的最大愿望。

　　大家都知道孩子的成長有幾個關鍵期，閱讀關鍵期則是現在。因此，從一年級就要培養孩子的閱讀興趣，興趣是最好的老師。孩子一旦有了濃厚的閱讀興趣，閱讀水平自然會提高。一年來，大都數孩子每天早晨到校能大聲朗讀《365兒歌》、《三字經》，中午到校能從自己書包拿出心愛的繪本閱讀；每周周四下午我會帶著孩子們聽兒歌、故事；每月最后一周周四“故事爸媽”都會帶來精彩的故事和孩子們分享。隨著年級的升高，需要養成孩子自己去閱讀的習慣。假期請家長一定要給孩子提供一些有趣的兒童讀物，如《小房子變大房子》、《大灰狼的紅燜雞》、《今天我的運氣怎么這么好》、《秋秋找媽媽》等書，鞏固孩子的閱讀興趣，慢慢地孩子才能去讀一些我們希望他讀的書。我建議家長朋友們可以去書店或在網上購買《朗讀手冊》和《圖畫書——閱讀與經典》這兩本書來帶著孩子讀讀，你的孩子一定會給你一個驚喜。

　　我國親近母語閱讀專家說：閱讀能給孩子一個溫暖的家，一個文化的根，一個快樂的童年。而兒童閱讀是根的工程，花的事業。如果在孩子們的心中根植閱讀的種子，那將讓他們的一生從此充滿陽光。

　　下面是一些適合低年級孩子閱讀的書的名字：《逃家小兔》、《愛心樹》、《慶子繪本》、《不一樣的卡梅拉》、《鱷魚怕怕牙醫伯伯》、《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《月亮的味道》、《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》、《可愛的鼠小弟》《城里最漂亮的巨人》、《女巫掃帚排排坐》、《我的野生動物朋友》、《一口袋的吻》、文字的奧秘（3冊）、阿羅系列（7冊）、小企鵝心靈成長故事（5冊）、“我在這兒”成長閱讀叢書系列（9冊）、《小豬唏哩呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《我和小姐姐克拉拉》、《尋找快活林》、《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險》、《動物王國大探秘》、《笠翁對韻》、《漢字里的故事》等。你可以在網上購買，也可以和其他幾位家長聯系，形成一個團購，這樣既便宜，孩子之間又可以相互借閱，共同討論讀后的感受，可謂一舉多得。（藍色字體為親子共讀書目）

　　總之，閱讀習慣的培養需要日不間斷，更希望各位家長能與我們的孩子們一起分享閱讀的樂趣！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇4

尊敬的各位家長：

　　感謝你們對xx鎮學前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此，鎮中學就相關事宜告知各位家長，敬請各位家長給予配合和支持。

　　1、所有進入一年級就讀的學生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白：

　　（1）、義務教育階段，原則上不準許留級。

　　（2）、留級對孩子有害無益。

　　（3）、小學的學習任務相當重，一年級開始要學習語文、數學、科學、社會與思品等七科，從三年級開始，學習的課程達到十門，要考試的科目有語文、數學、英語、科學、社會和思品。

　　（4）、到初中后，年齡小的，成績優秀的幾乎沒有，并且厭學情緒相當嚴重。

　　（5）、專家說：孩子六周歲半到七周歲上小學最好，現在小學生作業多，這個年齡的孩子手、腕部的肌肉發育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學的內容，從而形成他的自信心，他的學習也就更積極，在班里也會得到同伴的尊重，這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學的孩子在一、二年級時也許看不出有什么差異。到了三四年級的時候，由于學習難度突然加大，很多小齡上學的孩子會出現一種"馬鞍現象"，即在學習成績上出現一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責，不要過早的讓孩子進入小學就讀，不要讓本該游戲的孩子過早的背上重擔，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。

　　2、沒滿6周歲的幼兒，家長可以選擇繼續在幼兒大班就讀，或者到中心完小學前班就讀。對幼兒來說，在幼兒大班就讀是最好的。

　　3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學校安排如下：

　　（1）、由于中心完小的場地和教室有限，只能辦四個一年級班，能接受一年級的學生數是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、xx村農貿市場，xx村，方可到中心完小就讀一年級。

　　（2）、其他（她）幼兒，將在本村小學就讀一年級。xx村的到xx書院就讀。xx家莊的沒有村小的可到xx完小就讀一年級。北山林場的學生在xx完小就讀。

　　敬請各位家長，結合自己孩子的實際情況，按照鎮中學的要求，將自己的孩子送往合適的學校（或者幼兒園）就讀。

　　祝：各位家長身體健康，生活安康！

　　祝：各位幼兒生活愉快，健康成長！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇5

尊敬的各位家長：

　　首先在辭舊迎新之際，恭祝您和家人闔家團圓，新春愉快，幸福安康。感謝一個學期以來您對我們工作的關注、關心和大力支持，在此對您表示最誠摯的感謝！

　　孩子在大學中的學習與成長，是一個家庭、學校、社會等多方合力共同發揮作用的過程。隨著時間的推移，我們和越來越多的電光13級家長們進行了有效溝通。有的家長通過電話、短信、郵件等方式了解孩子在校的學習狀態，共同分析孩子目前存在的問題與難點；有的家長利用假期接送孩子時到校和我們面對面的交流，共同規劃孩子未來發展的路徑。家長們的熱情、期待和付出令我們感到既是壓力、更是動力。促使我們更加“用心、用腦、用感情”的做好工作，努力把每位同學都培養的更加優秀。

　　大二上學期是各位同學的大學黃金時期。這個學期中，同學們完成了數學、物理、英語等所有大學基礎性學科的學習。從《電路》開始，學習了大學中的第一門骨干專業課，基本上已經適應了大學的學習節奏和模式。這個學期中，同學們還在社會實踐、社團活動、班團建設上有了很多新的體驗，部分同學擔任了學生骨干，第一批同學加入了中國共產黨，有的同學連續獲得獎學金，還有一大批同學在學科競賽上奪得大獎，總之在電光學院這樣一個競爭氛圍濃厚的優秀集體中，他們變得更加成熟、更加優秀，自立意識、感恩意識、奮斗意識都有了很大提升。然而，這個學期中，同學們的兩極分化情況也明顯加強，部分同學的情況令人非常焦急，其自身的學習進入了惡性循環狀態，沒有找到大學學習的主觀能動性，失去了高中學習的自信心，直接影響到將來的大學畢業，情況十分危急。針對這些“欣喜”與“憂慮”，我們也在此再次向各位家長們提出一些注意點，希望各位家長們做好配合支持工作。

　　各位家長，馬上就將迎來孩子們的大二下學期。這個學期是各位同學大學四年中學業壓力最重的一個學期，也是決定未來孩子們發展前程的關鍵轉折學期。有一些現實問題，要在此提醒各位家長重視，希望可以得到你們的配合。

　　第一、加緊督促孩子學習不放松。大二下學期是大學四年中學業壓力最大的一個學期，同學們將會迎來《數電》、《模電》、《信號與系統》、《概率與統計》四門骨干大課，每門大課的難度都非常大，而且已經不像大學物理、高等數學等課程一樣，還可以吃高中學習的老底，這些都已經是大學中的核心專業課，必須從一開始就要抓緊。這個學期也將會迎來大學不及格和學業警示的高峰，希望在不及格名單和學業警示名單中不要出現咱們孩子的名字。

　　第二、加緊鼓勵出國語言學習不放松。要想大四時出國深造，必須要通過語言考試。雅思和托福是最主要的兩種形式。要想考出好成績，必須要經過前期長時間的準備，且考試的費用比較高，都在2000元左右，希望同學們珍惜每次考試機會。因此，同學們可以早做準備，條件允許的可以報班培訓。總之，要早點將語言成績拿到手，未來的出國深造才更有保障。學校和江蘇省設立的各類交流訪學項目，掛在年級網站的，各位家長可以結合家庭實際，斟酌報名，力求達到性價比最大化。

　　第三、加緊電腦使用管理不放松。在大學中讓同學們最后退學回家，無法完成學業的，90%都是因為迷戀網絡游戲。部分家長可能覺得奇怪，為什么學校不管一管？這里也坦誠的和家長們交個底，大學不比高中，高中施行的是半軍事化的集中管理，大學則更多是同學們的自我管理。大多數同學使用電腦都能有自我節制，不對成績產生影響。而少部分同學則是已鉆進了網絡游戲的洞洞中，一發不可收拾。如果您的孩子是屬于這樣的，建議您就別給孩子帶電腦到校，杜絕玩電腦游戲的機會。

　　第四、加緊和學校的溝通聯系不放松。在過去，我給部分家長打電話通報孩子在校學習情況時，部分家長對于孩子的情況和學校的學業政策制度完全不了解，這個對于孩子的大學學業完成非常不利。因此，我們也在此真誠的期待，更多家長們能夠和我們進行日常交流和聯系，互通信息有無，形成家校育人合力。千萬不能有“孩子只要進入大學，家長就可以不用管了”這種錯誤思想的誤導。

　　最后，和各位家長強調一下，本次寒假的報到時間為20xx年3月1日xxx周日xxx；正式上課時間為20xx年3月2日xxx周一xxx；補考時間為20xx年3月7日至3月8日。各位家長務必要督促有不及格的同學們，在寒假抓緊時間，認真做好不及格科目的復習工作，爭取可以順利通過，否則將來要花大量的時間和代價進行科目重修。各類工作通知、成績排名、日常管理等相關消息在“電光13”網站上都有實時更新，請各位家長們保持關注。本學期最后結束的一段時間，由于忙于自己的結婚事務，有一段周期的年級網站“每日動態”板塊更新不夠及時，在此向各位家長們致歉，希望大家見諒，下學期開始將會每晚準時撰寫發布。

　　最后，再次祝您和家人新春快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇6

尊敬的家長朋友：

　　首先，感謝您對我園的支持與信賴。我園是xx年國家民生工程投資興建的一所公辦幼兒園，目前在園幼兒110名，開設大班、中班、小班三個年級，現有專職教師五名，其中幼師專業一人。教學設施尚不完備，管理水平也有待提高，以下就家長近期普遍反應和關注的辦學設施、課程開設、幼兒接送時間等問題作如下說明：

　　一、關于教學設施的配備。

　　我園是國家財政投資項目，因此，像滑梯、玩具、課桌凳等教學設備均由上級主管部門統一配置，目前尚未到位，我們也正在努力協調，爭取盡快解決。如果設備在中秋節前仍不到位的話，我們將再自行購買一批幼兒課桌，以解燃眉之急。（給中班配齊課桌）

　　二、關于課程開設。

　　我們將嚴格按照國家《教育部幼兒教學大綱》的要求，根據幼兒教育五大教學領域的范圍，開設語言（包括識字、寫字、說話、拼音等）、計算、科學常識、體育、藝術（包括美術和音樂）多門課程。也希望廣大家長朋友能夠了解幼兒發展的客觀規律，幼兒園小班應以說話、誦讀、識數、游戲為主，不應該過早的強調寫字和計算。

　　三、關于幼兒接送時間。

　　根據上級要求，我們也咨詢了我縣區其他幼兒園，我園上課時間暫定為上午8:10分，下午2:40，放學時間，上午11:20，下午4:50.我園要求教師提前30分鐘到校，因此，希望家長朋友上午在7:40以后送孩子，下午2:10以后送孩子。家長接幼兒時間：上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50

　　為了孩子安全，希望家長朋友在規定時間接送幼兒。如家長和老師不熟或者換人接送，一定要憑《幼兒接送卡》。

　　四、若家長還有其他方面的疑問和問題，也可直接向園長反應。

　　孩子是家庭的希望，孩子們能夠快樂地生活、健康地成長是家長和老師共同的心愿。讓我們攜手為孩子創造一個美好的未來！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇7

尊敬的家長：

　　您好!為了共同的目標，我們走在一起，我們有了共同的心愿，我們希望孩子們能快樂學習，快樂生活，不斷進步，健康成長。我們的心也因為孩子而彼此靠近，就讓我們攜手共同努力，讓孩子們度過難忘的五年級！

　　為了孩子在各方面都能有一個更大的進步，為將來的學習打下扎實的基礎，希望我們共同努力做到以下幾點：

　　1、我會根據我們班孩子的情況及時調整教學的。基礎知識部分主要抓詞語的積累，背誦、默寫等。每一篇課文除了要求他們掌握生字詞以外，我還會劃一些重點的詞語出來讓他們聽寫，復習鞏固。要求孩子們上課要做課堂筆記。

　　希望您能配合老師：

　　(1)重視預習、查詞典的作業，預習課文時要求孩子把課文讀三遍，不懂的字詞查詞典，還要看《同步閱讀》。

　　（2）家聽每一課劃線部分的詞語，錯了及時讓孩子更正，以達到復習鞏固的目的。

　　(3)重視朗讀課文、背誦課文、閱讀課外書等作業，凡是課后要求背誦的課文一定要背熟，還要會默寫。

　　(4)每一次測驗前一定要督促您的孩子復習課堂筆記，課后思考題。

　　2、為了培養孩子的語文素養我會在閱讀和作文兩方面下功夫，這也是語文教學上的難點。我們在課堂上所學的知識是有限的，學生之間的差異不在課內，而在課外。巧婦難為無米之炊。寫作文需要材料，而作文的材料，一方面來自生活，一方面來自閱讀。大量的有效的閱讀，不僅擴大了學生的知識面，也為學生寫作提供了豐富的材料，學生的作文能力也會在多讀多寫中得到提高。在寫作方法上，我準備加強學生對選材、擬題和篇章結構的指導，進行如何把一件事寫具體的指導和訓練。

　　希望您能配合老師：

　　(1)督促孩子在家每天都要閱讀課外書三十分鐘以上，可以邊讀邊圈圈劃劃。

　　(2)看名著，看童話、看寓言故事，名人成功故事等勵志的書。如《昆蟲記》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《草房子》《感動小學生100個故事》。

　　(3)老師鼓勵孩子寫日記、周記，您要檢查孩子是否完成。

　　相信我們攜手共進的日子，您會用行動配合我，用愛心和孩子一起克服學習中的種種困難。孩子的學習是艱辛的，作為他們的老師，我自然要竭盡全力引領、幫助他們。但是班級學生人數多，不可能每個孩子都能照顧得那么周全，希望得到您的理解和幫助。謝謝！

　　如果你有更好的方法可以向我提出，我會不勝感激的!

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇8

廣大兒童家長：

　　麻疹是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道傳染病，而接種麻疹疫苗是預防麻疹最有效的辦法。

　　為了讓孩子們健康成長，政府今年3--4月將在全省范圍內開展一次大規模的麻疹疫苗接種活動。所有8個月至14歲（1994年3月1日～20xx年7月1日期間出生的）的兒童，不論以前是否接種過麻疹疫苗，或患過麻疹，我們都會免費為他們注射一針麻疹疫苗。

　　如果您的孩子有以下情況，暫時不能接種麻疹疫苗：

　　（1）對雞蛋有過敏史者；

　　（2）患嚴重疾病、急性或慢性感染者、發熱者（38℃以上），待康復后咨詢醫生進行補種；

　　（3）注射過免疫球蛋白或減毒活疫苗者，應間隔1個月以上再接種麻疹疫苗。

　　為避免麻疹病毒危害到孩子的健康，各家長務必在下月起帶領自己的兒童到就近的接種點進行接種。如有接種證，請不要忘記攜帶。

　　讓我們共同努力為孩子創建一個健康幸福的未來！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇9

尊敬的家長朋友們：

　　你們好!隨著夏日的來臨，本學年已進入尾聲。在此，感謝您一年來對老師工作的大力支持與配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!和您一樣，我們為您的孩子的每一點進步而由衷欣喜;我們更期待在新的學年里,在學校、家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲!

　　暑假是學生學校生活的延續和拓展，是學生健康成長的重要環節。為使學生度過一個安全、健康、充實、快樂的暑假，希望家長加強對學生假期生活的指導：

　　一、與知識相伴

　　1、完成家長購買的暑假作業，并請家長批改，下期評選優秀作業。(注：可用鉛筆完成也可用鋼筆完成，要用藍黑墨水哦!)

　　2、請以下同學再完成一項數學作業，內容由家長決定，家長批改。(家長可選擇：數學書上的練習題重做一遍或另購一本試卷等)。李禹童、張琴、王藝嬌、鄭丁山、王雅薇、鐘鑫雨、徐茂、周航慶、何潤詩

　　3、每人至少上傳5篇作文、日記或寫繪作業、繪畫作品等到班級博客，下期開學評選“博客之星”。

　　4、關于暑期實踐作業的內容已發至班級博客，關于形式要求結合主題進行，下期評選“優秀實踐作業”。

　　二、與健康攜手

　　為了孩子的身體健康，在假期里希望孩子參加適合自己年齡和身體狀況的運動項目，(如：跳長繩、短繩、爬山、墊排球、打籃球等)并積極鼓勵孩子參加社區組織的各種體育活動、趣味競賽、確保每天鍛煉1小時。

　　三、與安全同行

　　假期中有很多安全隱患的存在，請家長隨時隨處對孩子進行安全教育，不要私自下河游泳;注意安全用電、防火、預防煤氣中毒;在假期中不暴飲暴食，保持營養均衡;合理安排學習和玩耍的時間;自覺遵守交通規則和公共秩序，度過一個安全、愉快的假期。

　　尊敬的家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，請您每天在百忙之中抽出時間關注孩子的學習和生活，給他們多一份關愛，對他們多一些鼓勵，讓孩子享受親情之約，感受家庭溫馨，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

　　祝您和您的孩子：暑期愉快，健康幸福!

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇10

各位家長：

　　您好！青島德縣路小學地處交通繁華的多個路口交匯處，周邊車輛眾多，特別是遇到特殊天氣，到校接送學生的家長特別多，容易造成安全隱患，學校高度重視此現象，集結學校干部、教師、學校家委會的成員，商討保障全校師生在遇到惡劣天氣，包括下雨、下雪天等氣候的安全方案、制定了《青島德縣路小學遇惡劣天氣學生上、放學安全預案》（參看班級博客、QQ群），預案中詳細規定了學校護導干部、班主任、護導教師、校園保安的詳細職責，以保障孩子們高高興興上學來，平平安安放學去，現將此項工作涉及家長的吿知家長周知，懇請家長們的配合做好如下工作

　　1、如遇突發惡劣天氣（下雨、下雪），家長只能送孩子到校門口兩側，學生自己打雨傘入校園，嚴禁家長隨孩子進入校內。上學、放學高峰期，禁止家長將私家車輛停放在學生通道，學校門口，以免造成校門口交通堵塞。

　　2、全校各班嚴格執行錯時放學，本著愛護幼小的原則，從11：50分開始，在學校當日護導干部的廣播提示下，全校班級按從低到高的順序從1班開始依次放學，按順序至4班，任何班級不允許任何理由打亂順序放學，由班主任老師帶至各班指定的放學地點，請家長在指定地點等候，不要擁堵在學校門口。

　　3、未能及時接到的學生，將被統一安排到學校多媒體教室，請家長放心，不要著急，所有學生放完后，請家長在班主任的帶領下到多媒體教室，接走學生。

　　安全責任重于泰山，學生安全你我有責！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇11

尊敬的學生家長們：

　　你們好！

　　我園“端午節”假期安排如下：

　　端午節假期為5月31日——6月2日，6月3日（周二）開學。為了讓孩子們渡過一個安全、有意義的假期，在次提醒家長您在假期內配合做好以下工作：

　　一、重視安全：

　　1、加強安全教育。做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育，幼兒走親訪友、外出旅游時一定要有成人監護與照顧，遵守交通規則，以防走失。飲食睡眠盡可能保持規律，切忌暴飲暴食，注意飲食安全。由于孩子年齡特點，活潑好動，自我保護意識、防范意識和自救能力較弱，請注意許多被容易忽略的安全隱患，以免受到不必要的傷害。

　　2、充分認識溺水安全的重要性。夏季是幼兒溺水事故發生的高發季節，假期里，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，切實做到“四不準”，即一不準到大沙河、水庫等危險地段玩水，二不準去情況不明、又無家長在場的水域游泳或玩耍。三不準擅自與同學結伴游泳，四不準到無安全保障的水域游泳。同時教會報警或者呼救大人求救，不要盲目施救。

　　二、傳染病的預防：

　　隨著氣溫的逐漸增高，手足口病、皰疹性咽炎等傳染病到了暴發季節，提醒家長放假期間保護好孩子，督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的方法洗手，不吃生冷食物，培養幼兒良好的衛生習慣。保證幼兒充足的睡眠，并合理飲食；同時盡量少帶孩子到人多的地方、封閉的空間去，避免交叉傳染。并且對幼兒的口腔、手足等重點部位多加關注，做好手足口病等傳染病的防控工作。

　　預祝小朋友及家長朋友們渡過一個快樂而有意義的假期！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇12

親愛的家長們：

　　我相信喝多的'家長會對這則消息感到震驚。不少人都理所當然的把這樣的結果歸咎于是教育資源分配不均勻的錯，甚至有的人還質疑小學生們的課題報告的真實性，還暗地里衡量著它的水分。

　　但是我認為很多家長的關注點是比較表面的。首先，我國確實存在著教育資源分配不均勻的事實。但我認為這并不是所以的因素。“教育”它所包含的不僅僅是政府教育資源分配的主動，還有家庭與社會環境對教育的主動。其次，作為家長們不應該把關注點放在“小學生”這個名詞上，而更應該放在“學生”這個名詞上。學生在學習階段并不代表著只是學習教科書上的知識點，而是代表著學生在學習過程中所學習的進度與實踐。所以，我認為作為家長更應該將“質疑”變為“學習”。

　　作為家長要端正心態。在對于孩子在教育進程的優劣成果上不應該把過錯歸咎于自己的孩子，更不應該過度質疑其他人的孩子的教育成果。作為家長要端正心態看待差距，并且對于自己的教育方式要進行反思，然后進行適度的調整。

　　作為家長，對于孩子的教育要實事求是并且按實際出發。沒有什么人能夠一蹴而就，更沒有人能夠因為復制他人的成果之路便走上他自己人生的康莊大道。家長們要理智的為孩子們選擇一條合適他們的教育之路。一條合適自家孩子健康和成長并且能發揮所長的教育之路。而并不是說認為學習清華附小的方式便可以讓自己的孩子成才。一切要從實際出發事實求是。

　　作為家長不是一直戴著“質疑他人”的帽子，然后原地踏步，而是要帶上“虛心學習”的帽子。也許再教育資源的分配上存在著不公平，但是人總是可以發揮自己的主觀能動性去學習與求教。家長們可以通過了解優秀的學校，拜訪一些優秀教師并向他們請教更好的教育方式并且學習更多的教育知識。學生要學習，家長也不能在原地踏步。

　　家長們要學會把“質疑”變為“學習”。“質疑”可以存在但是卻不能長存。唯有不斷的學習，孩子們的差距才能逐步縮小。家長們要做的便是把“質疑”的帽子去除，腳踏實地的去學習。

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇13

尊敬的學生家長：

　　您好!

　　孩子是父母的希望，安全關系著家庭的幸福。20xx年寒假即將來臨，為了讓孩子們度過一個平安快樂的寒假，預防各類安全事故的發生，我們特別就安全問題與各位家長溝通，懇請得到您的理解、支持和配合，請您在安排好孩子寒假生活的同時，作好子女的安全教育工作。請您特別關注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的安全：

　　一、防止踏冰落水。

　　寒假期間往往是踏冰落水事故的高發期。為了有效預防學生踏冰落水事故的發生，希望您配合學校，采取有效的措施，切實落實好對子女的監護、教育職責，確保子女不到各類危險冰面玩耍。

　　二、交通安全。

　　1、教育子女嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，不駕駛機動車輛，12周歲以下同學不得騎自行車;

　　2、不乘坐無牌照的車輛，不乘坐三輪車、農用車和超載車輛。

　　三、社會安全。

　　1、教育子女遵紀守法，遵守《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遵守社會公德，講文明，講禮貌，做一個合格的學生;

　　2、遇到不法分子欺詐，及時向家長反映;

　　3、子女外出走親訪友、訪同學一定要經家長同意，限時回家，不在外留宿;

　　4、教育子女不去網吧、游戲廳等法律規定未成年人不適宜進入的場所;不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，以保證孩子的身心健康。

　　四、家庭安全。

　　1、提醒子女安全用電，注意防火，小心使用燃氣，用后關閉閥門;

　　2、提高警惕，孩子單獨在家不要為陌生人開門，警惕不法分子欺詐、騷擾等;

　　3、學會自救、求救，一旦發生意外，要在冷靜自救的同時撥打父母電話或急救電話(匪警：110;火警：119;醫療急救：120;交通事故報警：122)求救;

　　4、注意飲食衛生，防止食物中毒，時刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛生的食品，不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食，養成良好的生活習慣;

　　5、提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨燃放煙花爆竹。燃放時要注意自身和他人安全，到指定地點燃放，避免引起火災。為減少空氣污染，提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。

　　尊敬的家長，孩子安全勝過一切，愿我們攜手努力，幫助孩子們平安快樂地度過美好的寒假!

　　此致

敬禮!

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇14

尊敬的家長：

　　您好!

　　我園五一節放假時間：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上課，為了保證幼兒在假期中的安全，特將有關事項告知如下：

　　1、假期外出游玩幼兒必須由家長帶領，勿將幼兒單獨留在家里，外出時要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發生;做好預防暴雨等強對流天氣的措施。

　　2、眼下是“手足口”高發期，請家長盡量不帶幼兒外出活動，做好各方面消毒工作，教育幼兒假期要勞逸結合，建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

　　3、教育幼兒注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入，飯前便后要洗手。

　　祝小朋友們過一個安全、健康、快樂、充實的五一假期

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇15

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　隨著現代社會的高速發展，需要傳授給學生最新的、鮮活而前沿的知識，這一點光憑我個人的力量很難做到，而每位家長則正是優秀的教育資源，如果家校形成合力，教育效果一定會更好。基于這種想法，我打算本學期在班級開設“家長課堂”這個活動。因為家長來自不同的工作崗位，擁有不同的專業知識、興趣、愛好，你們可以為孩子們帶來了更加豐富的知識，更加開闊的視野，更為廣闊的知識天地。

　　我打算每周抽一節課作為“家長課堂”您可以準備20—40分鐘的課，內容自擬。您可以自己講課，也可以邀請與您有著共同想法的家長一起。

　　對于這種活動，我沒有現成的經驗可借鑒，只有邊摸索邊開展。我單純的覺得對孩子有益的事情，就是我們應該做的事情。或許您可能會覺得，我的做法給您增添了許多壓力，又或許給您帶來了許多不便之處。但是，我真心的希望孩子們能夠更早的在我們的幫助下了解外面更廣闊的世界。

　　如果您關于本活動有什么意見和建議歡迎您隨時與我聯系。希望大家都能參與到班級的活動中，如果您想報名請給我留言！！

　　謝謝大家！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇16

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　眨眼間，忙碌充實的一周又過去了。我們班孩子們在這一周的表現如何呢，作為班主任的我將帶大家來了解一下。

　　今周作業反饋：語文方面，剛開始使用鋼筆寫字，大部分同學的書寫不如上學期認真，這是需要加強的地方。一定要提醒孩子們一筆一劃的寫，寫字就是練字。數學方面，有個別孩子記錯作業，還有的孩子忘帶作業，請家長提醒孩子帶好自己的物品，不要丟三落四。英語方面，英語作業要求家長簽字，尤其是讀的作業，有個別家長沒簽字。

　　本周的優秀作業之星是：馬懷鈺、李思彤、邢晟榕、孫豪遠、邢語晴、孟澤宇、邢子婧，他們態度認真，有著良好的學習習慣。對于未按時完成作業的孩子，希望家長能抽出一定的時間，督促孩子認真完成作業。

　　在課堂上，孩子們爭先搶答問題，折射出他們求知的欲望。誕生了許多積極之星：孫豪遠、李思彤、牛子晨、邢瀚文、劉欣雨、王淼、邢金樂。

　　自信心是孩子的潛力的“放大鏡”，在學校里我們時常以一個積極夸獎、正面回饋的環境激發孩子的自信心。讓我們一起努力培養自信的孩子，留意我們用的每一句話、每一個詞，多做肯定性評價：“你棒極了！“孩子，我相信你！”我們期待更多孩子綻放自信的光芒！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給家長的一封信篇17

尊敬的家長：

　　您好!

　　轉眼間，一個新的學期開始了!從二年級開始到現在，我與孩子們朝夕相處已經一年了，一年的時間不算長，但是人生中又有多少個一年呢?作為班主任，看著我的每一個孩子從稚嫩到一點點進步，內心里充滿了幸福感!一路走來，各位家長與我攜手共進，六一節、家長會、運動會及其他活動中，或有家長們忙碌的身影，或是體貼的話語，內心充滿了感動!真誠地向你們深表謝意!一個優秀班級的成長，不僅僅是學生、家長、老師單個力量的努力，而是靠我們每個人的努力!一班，是我們共同的精神家園!因為這些孩子，我們心手相牽!有人說孩子有時候是天使，有時候是魔鬼!的確如此，因為這群天使，我們感動著，我們幸福著!因為這群“魔鬼”我們頭疼過，苦惱過，但是正因為存在的問題，才會讓我們學著去做家長，學著去做一個好老師!如此說來，我們應該謝謝我們的孩子，因為有他們，我們成就了自己。在三年級希望每個孩子健康、快樂、自信地長大!

　　一、假期作業完成情況反饋

　　完成較優秀的是：邢晟榕、馬懷鈺、李思彤、孫豪遠、邢恬瑜、牛子晨、萬德明、邢羽佳、傅新智、項海靖、邢子婧、邢子怡、孟澤宇、張厚發等。

　　對于認真完成作業的孩子提出表揚，這份贊揚不僅僅是針對作業的，更重要的是孩子認真的態度!你們用行動證明了一分耕耘一份收獲的道理。當然，也有很多孩子的作業不盡人意，書寫不認真、作業做不全，對于這些孩子，老師希望你自己承擔責任，不曾耕耘，莫問收獲!完成作業是學生應該做到的，古人說亡羊補牢，為時未晚，不為自己的錯誤找借口，用行動改正這個壞習慣，是你們應該做的。

　　二、每天進步一點點

　　書寫明星：李思彤、馬懷鈺、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孫豪遠

　　讀書明星：傅新智、邢金樂、

　　積極發言明星：邢子怡、邢羽佳、

　　三、需努力的同學

　　好的開始是成功的一半，開學第一周以下幾名同學還沒有進入狀態，希望你們從下周開始真正開學!

　　書寫方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨

　　認真聽講方面需努力：張厚發、時佳、孫金鈺

　　四、交流臺

　　家長們溝通的第一件事情是：關于效率的問題，希望家長們上交學校的各類通知文件。做好了這些您就給孩子做了最好的示范，身教重于言教!

　　第二件事情是共建我們的書香班級，真誠地向您發出倡議，多陪孩子讀書，多讓孩子讀好書，讓書香伴孩子成長!所以也請家長們參與到讀書的行列中來。

　　第三件事情是：關于孩子自立自理能力的培養。本學期學校組織的自理能力比賽中，三年級的項目是縫扣子，從現在開始練習，希望家長們全力配合!