關(guān)于給諸葛亮的一封信600字左右（通用7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于給諸葛亮的一封信600字左右，歡迎大家分享。
給諸葛亮的一封信左右 篇1
尊敬的諸葛丞相：
您好！
收到幾百年后的來信，你一定很意外吧！當(dāng)然也有可能一頭霧水這寫的是什么呀！因?yàn)樵蹅兩钤诓煌瑫r(shí)代，表達(dá)和文字可能都不一樣了。自我介紹下，我是福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級學(xué)生。讀了課文《草船借箭》之后，對你的神機(jī)妙算，佩服得五體投地。借箭成功，我從您身上看到了神之所在。
丞相乃神人也！神就神在您特別懂人心。您知道周瑜以十天造十萬支刁難你，有了妙計(jì)之后，大方接下，時(shí)間縮短為三天，只是借箭的經(jīng)過決不讓周瑜知道，因?yàn)樾⌒难鄣闹荑た隙〞箟模杓赡芫筒怀晒α耍荒吏斆C誠實(shí)可靠，因此把準(zhǔn)備工作這么關(guān)鍵的環(huán)節(jié)交給魯肅；您知道曹操生性多疑，濃霧天氣，喊聲乍起，他擔(dān)心有埋伏，不會輕易出戰(zhàn)，必定會讓弓箭手射箭。您如果生活在現(xiàn)代社會，您絕對是一位出色的心理學(xué)專家。在人與人交往中，懂人心真的非常重要的。記得四年級的一次午間休息，我和林豪吵起來了。卓老師來了，看了看如發(fā)怒猛獸的我們，沒有劈頭蓋臉地批評我們，先表揚(yáng)了剛才勸架的同學(xué)，告訴我們班級是大家庭，同學(xué)間要互相禮讓，聽得我面紅耳赤，慢慢平靜下來。接著老師讓我們想想剛才自己哪里做得不對，說著說著，我和林豪都意識到自己太沖動了，最后在老師協(xié)調(diào)下，我們握手言和了。真的，在盛怒中，我覺得自己一點(diǎn)兒錯都沒有。了解人的性格特點(diǎn)，處理事情一定會事半功倍的。
丞相乃神人也！神就神在您知天文曉地理。您根據(jù)天象，推斷出三天后必有大霧。如果少了這場濃濃的大霧，草船借箭的妙計(jì)只能是空想，絕無法實(shí)現(xiàn)。您如果生活在現(xiàn)代社會，絕對是一位出色的氣象學(xué)家。精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)，對人們生活的幫助是非常大的。看了天氣預(yù)報(bào)后，我們就會知道今天穿什么衣服，要不要帶傘。特別是，懂得了什么時(shí)候刮臺風(fēng)，出海打漁的漁民就能及時(shí)返港，避免連人帶船葬身海底的風(fēng)險(xiǎn)。
丞相乃神人也！神就神在你巧妙的安排，您僅用用二十條青布幔子遮起的船，六百多名軍士，一千多個草把子，幾個時(shí)辰便成功借到十萬多支箭。這在常人的想象里是不可思議的，就連一向嫉妒您才華的周瑜知道了草船借箭經(jīng)過后，大吃一驚，忍不住長嘆道：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！
功蓋三分國，名成八陣圖三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心這是唐代大詩人對您的贊美。丞相，您為什么如此厲害呢？我想這跟你的細(xì)心觀察，用心思考，博覽群書一定有關(guān)系的。因此，我決定好好學(xué)習(xí)，用心觀察，親身實(shí)踐。
祝一切順利！
一個敬佩您的學(xué)生
20xx年5月31日
給諸葛亮的一封信左右 篇2
諸葛先生
您好：
諸葛先生您是三國中蜀國的軍師，輔助劉備打江山，蜀國的戰(zhàn)績打多數(shù)都是您的功勞。
然而您在三國中的故事也不少，比如：空城計(jì)、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。
曹操要攻打你們，您勸說讓孫劉兩國共同抗敵，然而周瑜故意刁難，說軍中箭少，讓您10日之內(nèi)造出十萬根箭，而您卻說只需3日便可造出十萬支箭，并立下軍令狀。回到營帳中，魯肅前來問您怎樣造箭？而你卻說只需20艘小船和30個稻草人。前兩日，你卻跟沒事人一樣，跟以前的生活沒什么兩樣，第二日晚，您叫來魯肅在小船上喝酒聊天，小船游到曹操營地，當(dāng)時(shí)正是大霧彌漫，曹操看到20艘小船，以為是敵軍來犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，魯肅非常害怕，而您卻依舊喝酒。當(dāng)箭射的差不多時(shí)，你命令小船往回游，大霧也快散去，當(dāng)曹操看清楚時(shí)，卻追不上了。小船回到孫劉營地時(shí)，稻草人上插滿了箭，拔下了數(shù)時(shí)，正好十萬多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒，一心想除掉您。
然而你卻幫了昏君阿斗，您本可以自己當(dāng)皇帝，而您卻非要輔助阿斗，導(dǎo)致了蜀國的滅亡。
諸葛先生你到臨死還想著如何讓阿斗不受傷害，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！你這樣只會讓阿斗為“溫室里的花朵。”
祝您身體健康！
許大忠
給諸葛亮的一封信左右 篇3
先生：
驚聞街亭失守，舉國大驚。而先生自貶三級，思過則己，愚以為，此舉智也。先生既有鬼神不測之機(jī)，又為何做如此之事，陷自身于不義之地？小子雖不敏，但也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。先生己授其戰(zhàn)術(shù)要訣，并再三囑其不可意氣用事，然馬謖不聞，而至街亭之失。先生調(diào)兵遣將，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)而避免蜀漢受更大的傷害，此乃有大功于蜀漢也。非但棄車保帥，還可加官進(jìn)爵，何苦大包大攬？即使事態(tài)過于嚴(yán)重，先生亦不過檢討耳。自貶三級，亦大過斯。
其二，雖失街亭，但先生并示驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若，設(shè)疑兵、伏兵，保護(hù)軍兵平安歸蜀，糧草、輜重?zé)o一失，并收姜維，撥天水、南安，安定三郡入蜀。蜀漢國力并未衰竭，反而欣欣向榮，為出祁山，定中原保存了實(shí)力，更不用說以一人之力，退十五萬雄兵。此乃古今未有之舉，可謂瑤琴獨(dú)退十萬兵。而先生努只盯陰暗面，先生謂孔明，即不明矣！
其三，先主劉備白帝城托孤于先生，說馬謖不可重用矣，可此事除先生和先主，無人知曉。而先生即將此事公之于眾，讓一群文人抓住了把柄，如今還有失街亭，誰之過的爭論。先生精通于排兵布陣，卻不懂得辯證法，長期以來，如何不至出師未捷身先死，又怎能不長使英雄淚滿襟呢？
其三點(diǎn)委實(shí)對先生有利，望先生三思啊！
給諸葛亮的一封信左右 篇4
尊敬的諸葛亮：
您好！
我從小就愛看書，特別是三國題材的書，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……
從書中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復(fù)無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導(dǎo)演了白河之水和新野之火：又不顧危險(xiǎn)去江東結(jié)盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來為留備統(tǒng)一漢室漢山的如意算盤本來已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿，舉兵功吳，將你的計(jì)劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了，但你過人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠(yuǎn)激勵著我們！。我要向你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，學(xué)會做人，長大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國奉獻(xiàn)出自己的才智！
我的家鄉(xiāng)在成都，以前為紀(jì)念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現(xiàn)在能看見成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開心地說：今天的成都真美啊！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給諸葛亮的一封信左右 篇5
尊敬的諸葛亮先生：
您好！
諸葛亮先生我知道你的很多傳奇故事，你也很有才華，你是個不為名利名聲的一個秀才。是中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。
我對您的認(rèn)識只在《三國演義》里。我曾為這本書和爸媽大吵了一架。非要買這本書。我曾把這本書都讀透，對你的威風(fēng)世事紀(jì)我知道的也很多。比如你曾被劉備三兄弟第三次請出來，也許你是檢驗(yàn)劉備三兄弟的耐心，一心者獎勵必成大事。
《赤壁》一戰(zhàn)就是一個列子，你和孫權(quán)一起在一個山谷里打敗了曹操。這一仗過后你立馬就知道天下會三分天下。你是如此的有才華，還有草舟借箭，你懂得利用天氣來迷惑敵人，最后成功的活得了十萬支箭。你諸葛亮先生我問你，如果難聽曹操放的是火箭，那你又如何應(yīng)對呢？我想和敵人戰(zhàn)斗，也要運(yùn)氣的。三分天注定，七分靠打拼，我想你也是冒著生命危險(xiǎn)去奮斗的。還有諸葛亮先生施了一記讓我很是尊敬你。你就是《空城計(jì)》，你們曾被曹操追殺到山頭是，你故意讓城里的人打鼓，來嚇敵人，敵人以為你們有很多人，因此而撤退了。然兒奇怪的諸葛亮也嚇了一跳嚇了一身冷汗。有多少的成語都是出至您的名下，我知道還很多。比如但是我真的很敬佩您諸葛亮先生。
此致
敬禮！
祝你在天堂里無憂無慮。
你的讀者：xxxx
日期：4月6日
給諸葛亮的一封信左右 篇6
敬愛的諸葛亮爺爺：
您好！
我是一個“三國迷”，通過《三國演義》，我認(rèn)識了您。在我心中，您就是我的偶像。
您不僅是一位著名的政治家、軍事家，還是一位品德高尚的.父親。看了您的《誡子書》，我不僅明白了應(yīng)該如何孝敬父母，還明白了學(xué)習(xí)之道。有一次，我戴著耳機(jī)一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，過了好長時(shí)間，才把語文作業(yè)寫完。想到還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)，我煩躁起來，嘟囔著：“還有這么多作業(yè)，什么時(shí)候才寫得完呀？”后來，我想起了《誡子書》中的一句話：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。是呀，只有讓自己的心靜下來，才能好好地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，如此三心二意，學(xué)習(xí)效率怎么會高呢？想到這兒，我立馬把耳機(jī)摘下來，全神貫注地寫起了作業(yè)。果然，我很快就把作業(yè)寫完了。
期中考試要到了，媽媽說過，要是我考進(jìn)全年級前十名，她就給我一個大獎勵。或許是得失心太重了，我復(fù)習(xí)時(shí)特別緊張，生怕我期中考試的成績達(dá)不到媽媽的要求，得不到媽媽的獎勵。后來，我想到了您的那句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。我明白了，我們學(xué)習(xí)是為了自己，得失心太重反而會影響心態(tài)。我終于定下心來好好復(fù)習(xí)，并以平穩(wěn)的心態(tài)迎接了考試。考試結(jié)果出來了，我的成績還不錯，雖然還沒達(dá)到媽媽的要求，但也進(jìn)步了。通過這次經(jīng)歷，我再也不會因?yàn)槌煽儾缓枚鴼怵H，而會以更加積極的心態(tài)去奮斗。
諸葛亮爺爺，您的《誡子書》一次次啟發(fā)了我、開導(dǎo)了我，您的思想照亮著一代又一代人，我想對您說一聲“謝謝”！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給諸葛亮的一封信左右 篇7
尊敬的諸葛亮先輩：
您好！
今天是20xx年11月17日，距今您生活的年代已經(jīng)許多年了。但是您流傳千古的事跡和精神，還是被后人所記憶和學(xué)習(xí)。
您是三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家，文學(xué)家，早期您在隆中隱居，潛心修煉后。被劉備三顧茅廬請出，提出了聯(lián)合孫權(quán)抗擊曹操統(tǒng)一全國的建議，此后成為劉備的主要謀士。后期志在北伐，頻頻出征，與曹操交戰(zhàn)，最后因病卒于五丈原。
今天我學(xué)習(xí)了您在晚年時(shí)寫給您兒子諸葛瞻的一封家書--《誡子書》，這是您寫給兒子的告誡信。
這篇千古范文的家書，使我懂得了兩個方面的內(nèi)容：一是做人行為操守方面，要淡泊名利，內(nèi)心恬淡，寧靜致遠(yuǎn)。二是學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)要先立志再學(xué)習(xí)，同時(shí)切記不要心浮氣躁，否則難成大器。最后還告誡我要珍惜時(shí)間，堅(jiān)定志向，把握好青春年華，趁著青春立志努力學(xué)習(xí)。這篇《誡子書》既包含了深深的期望，勸誡和擔(dān)憂，也記錄了您人生的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，成為了后世乃至今日還在學(xué)習(xí)的行為操守規(guī)范和學(xué)習(xí)的心境。
諸葛瞻從小讀著這封家書慢慢成長，所慶幸的是，成人后的諸葛瞻不負(fù)您厚望，成為了您期望的樣子，他的兒子諸葛尚有他的傳承指導(dǎo)也培養(yǎng)的很好。諸葛三代都有著強(qiáng)烈的愛國之心，報(bào)國之志，為了國家舍生忘死，鞠躬盡瘁，死而后已，被后人銘記！
于是歷史上有了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“位卑未敢忘憂國”的陸游；
“捐軀赴國難，視死忽如歸”的曹植一個個愛國者脫穎而出，繼承了您愛國的高尚品質(zhì)！
您這樣品性高潔，才學(xué)淵博和憂國憂民的人，怎能不被世人所銘記！
謝謝您，諸葛亮先輩！
此致
敬禮
您的晚輩：xxx
20xx年11月17日
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