寫給老師的一封信400字（通用30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信400字，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信 篇1
敬愛的x老師：
您好！時光如梭，轉眼間我就要初二了，在過去的一年里，我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短發，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀，我在前面領讀時，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過去的是時候，您似乎看出了我很累了。就說“xx，回座位吧，我自己來。”我也總是鞠躬后回到座位。有好幾次我的語文作業寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來再也沒有不認真寫作業了。
期中考完了，我路過您身邊時你拍了我一下說：“考的不錯嘛！這學期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！
可是老師啊，您下學期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我，誰來再告訴我我的不足，我的過失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個學期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學生我不后悔！
敬祝您身體健康！快樂幸福！一切都好！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝您，身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的x個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學生。
您就是春天的一絲春風，把對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅散我們內心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養成了不撒謊的好習慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！
祝您青春永駐，天天開心！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇4
親愛的x老師：
您好！這是我第一次寫信給您，請不要怪我唐突吧！您教了我們快x年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機會說一說。
老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學習課文內知識的同時，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經常講出一些笑話，讓我們在緊張的學習中放松一下。
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間，如何學習，看書。現在我們班的大多數同學成了名副其實的“書迷”，是書忠實，頭號朋友。
老師，雖然您經常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想。現在，我在這里由衷地說一句：老師，謝謝您！時間流逝，您的淳淳教誨永遠留在我的心里，永遠不會忘記。謝謝！
由于時間關系，就此擱筆！
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇5
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學的家長。
孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！
8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發和教育，深受鼓舞，根據李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規律。突出表現在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規律有一定關系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的嚴老師：
您好!
一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚得記得，您剛來得時候，坐在講臺上，為每一個同學報名。發書時，我還以為你是趙老師，因為你和趙老師一樣，是短發，做事又認真。可到我來到你身邊的時候，一看，卻不是，那時我心想：咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?
我那時不喜歡您因為你一來就對我們很嚴，可是，后來我又改變了對您的看法，您知到為什么嗎?就因為您的一句話：“你們聽我的，我就也可以聽你們的。”這句話。讓我深深的明白，老師其實是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們，和我們一起玩的好朋友;也是一位當我們生了病后，會無微不至的照顧我們，進就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年，可又為我們付出了很多：您把我們從一個對什么事都不懂，天真幼稚的少年培養成一個有一定文化，自強，自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識教給我們，還嚴格的監督我們做早操和眼保健操，使我們德，智，體，美全面發展……
寫信人：
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寫給老師的一封信 篇7
敬愛的林老師：
您好！
自從升到四（7）班學習，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發出我們學習的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關上，我用胳膊去關門，不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當我學習進步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發自內心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會好好學習，以優異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容！”
祝您五一節快樂！身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇8
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。
記得一次數學小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，第二天您檢查簽字情況時發現我沒簽字。您就問我：“為什么沒有簽字？”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。
這時王天樂舉手說：“昨天我看見他的媽媽了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“撒謊是一種壞習慣，你不應該與撒謊成為好伙伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵，要保持，而差成績是對自己的鞭策，要努力。關于今天的事我相信你會處理好的，因為我知道你是一個誠實的好孩子。”
第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我將以優異的成績回報您對我的教育。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇9
尊敬的老師：
您好！
您近來生活好嗎？在我的小學時光里，您耐心地教導我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問題的應用題。而我呢？正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過神來。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了！”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀？”我低著頭，回答：“是因為我早上沒聽。”我心里祈禱著。
可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認真聽。”說完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當我不會做題時，您耐心地教導我；在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇10
尊敬的老師：
一眨眼的時間，我們來到這個學校已經三個月了。離開了父母的懷抱，融入了這個大家庭里。老師您無微不至的關懷，讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。
開學后，老師您教我們如何疊被子，鋪床單，還教我們做操。到了后來，您還會在課上帶我們去外面跳廣場舞。因為您教的是兩個班，所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話，您要說兩遍。一天要上很多節課，卻還會在下課時來班級看看。可是我們不僅沒有體諒您，有時還會給您惹麻煩。
老師，您既是我的老師，又是我的“心理醫生。”您有那么多的事情，卻還能在這么多的孩子中發現我的性格。在一次談話中，您說我的性格內向，不愿和同學交流，語言表達能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去，還有那么多的學生，老師您還這么關心我。您還選了我做學習班長，讓我們幾個學習班長帶領大家學習。我想你一定是想讓我變得開朗起來。
我一定不會辜負老師您對我的期望。做一個活潑開朗，對社會有用的人。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇11
敬愛的張老師：
您好！暑假過得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。
老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教給了我英語；是您教給了我學英語的快樂；是您教會了我讀二十六個字母；是您教會了我怎么拼這個單詞。感謝您教我那么多的知識，感謝您對我的教育。
老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說了，老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說：“你昨天耳朵是不是流血了。”我說：“不知道”。老師著急的說：“那你爸爸媽媽的號碼是什么？”我又說：“我爸爸的號碼是XXX。”
老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫院。
還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的滿頭大汗。
啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！啊！老師，您就像一位天使，給我帶來幸福和快樂，您又像一把大傘，幫我們遮風擋雨。
老師，祝您永遠年輕、漂亮。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇12
敬愛的關老師：
20xx九月2日，我來到灤平二中頂崗實習，當時的我對這個學校很陌生，但因為有您在，我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學校第一個認識的人，從第一天起您把您的坐墊拿給我，允許我聽課，聽我課給我指導意見，在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。
我知道這半年來我做的并不夠多。不夠好，但我一定會在今后的日子里更加努力，不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果，我會謹記這半年來您教給我的一切，您是一位好老師，對我來說更想把你當做一個朋友，陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天，是您最后一次給我的說課稿提建議，謝謝您給我的指導，因為您的指導我才可能得到第一名的好成績。嘿嘿！半年的時間真的過得很快，在最后分別的那一瞬間，我真的很舍不得您，不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的，希望您也不要忘記我！
保重！關老師！20xx年，祝愿關老師越來越漂亮，闔家幸福！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇13
親愛的李老師：
您好！首先我要感謝這六年來您對我的的培養和鼓勵。
您是我的啟蒙老師，您教了我六年，對我進行了六年的教育。在這六年來，我接受您的淳淳教誨，您教會了我第一個拼音字母；教會了我寫第一個生字；教會了我如何做人；教會了我許許多多的道理……
李老師，這六年來我對您造成過許許多多的困擾，我以前很調皮，經常惹您生氣，也經常被叫家長，但我知道您是真心為我好，我也從來沒有討厭過您，請您原諒這些年來我對您造成的麻煩。對不起，李老師！
李老師，您還教會了許多生活方面的技能，您教會我們如何整理書包，如何整理抽屜，如何分類試卷，教會了我們許許多多，使我們不僅學到了知識，還從您身上學到了許許多多的優點，完善了自身，也越發對李老師您敬佩了。
李老師，我還要感謝您，感謝這六年來您對我的付出，感謝您教會我的知識，感謝您為我所做的一切！
如今六年馬上就過去了，我也馬上就要離開李老師您了，不過我會一直記得李老師您，不為別的，只為您是我的啟蒙老師，您教會了我許多，是我一生忘不了的。
最后，希望您每天都快快樂樂的。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇14
親愛的黃老師：
您好!
今天，我反復看著手里的“友善之星”獎狀，深深地感謝您：是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量自己;是您，給了我們模范行為的一面鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。如果把您比作河蚌，我們就是蚌里的沙粒，您用愛來浸潤、打磨，經年累月，沙粒才有機會變成熠熠生輝的珍珠。
在過去的幾年里，您嘔心瀝血地教導我們。每一個清晨，您早早地回到學校，帶領著我們讀書、背詩;每一節復習課課，您一次又一次地重復著考試要點，在黑板上反復地寫著易錯題;每一個靜謐的午休，您在認真地批改作業;每一個人去樓空的黃昏，您在辦公室里給同學們輔導……一點一滴，一絲一縷，都看在我們眼里，記在我們心上，“這些事——是永不漫滅的回憶”，在這里，請允許我說一聲：黃老師，您辛苦了，謝謝您!
我非常不舍得離開您，我們都想您繼續教我們。但是這個愿望似乎不能實現了，我覺得很難過，但是要祝福黃老師，不管去到哪里，都教導出有“成長2班”精神的學生，“待到山花爛漫時，您在叢中笑。”
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇15
敬愛的黃老師：
您好!
首先，感謝您這三年多來對我們的悉心教導。三年來，我做過許多錯事，是您教我認識自己的錯誤，并且改正，才有了現在的我。有一次，當您知道我擅自騎自行車上學，便將我叫到您身邊，嚴肅地告訴我說未滿12歲的孩子不能騎自行車上學。如果違背這個規則騎車，是非常危險的，后果也很嚴重。從此以后，我便遵循規則，做個遵紀守法的好孩子。
還記得我讀一年級時您把“語文免試生”的光榮稱號給了我嗎?那時候，我還不知道這有多光榮。現在，我已經知道這有多么榮耀，并以免試生為目標，朝著它前進呢!我希望有一天，我能再次成為免試生。
黃老師，聽說您五年級不教我們了，我很傷心。我喜歡您的嚴格，喜歡您的幽默，喜歡您對我們的.關愛。記得有一次，咱們班里有位同學扭到腳了，不能上學，于是，您便組織同學們去她家看望她，給她講故事，給她讀書，讓她感覺到集體的溫暖。在大家的關心下，這位同學的腳漸漸好了起來。
黃老師，我還喜歡您的耐心，喜歡您對我們的了解與溝通，喜歡您教我們知識，喜歡您對我們的愛，黃老師，我非常舍不得您，我愛您!
寫信人：
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寫給老師的一封信 篇16
親愛的常老師：
您好!
明天就是您的節日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您!我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課!
常老師，您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節日快樂!每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您!老師，您要好好保重身體，多休息休息吧!
我在家天天都讀書，母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客!
您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業，一定非常辛苦，謝謝您!
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優秀的學生。我長大以后一定會感恩您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂!
祝您：身體健康，天天快樂!
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇17
敬愛的老師：
您好！
花兒是在太陽的照耀下綻放；動物在母親的呵護下成長；人類在地球的愛撫下生存；我們是在父母老師的呵護和鼓勵下長大。花兒感謝陽光，我們報答老師和父母。
每個老師都教過很多學生，都用不同的方法去教學生。您是教我最久的老師。我在您的點點滴滴教誨中受到啟發：您讓我學會了做什么作業都不要太急，如果急了，那道題就會錯。遇到不會的題，應該多思考，多借助工具書，聯系上下文理解詞語的意思。以前我遇到不會做的題總是去抄答案，你告訴過我們，有時答案也不一定是對的。最后，你叫我們把答案撕掉。有一次的練習題，我果然遇到了不會的題，還是像以前一樣，伸手去翻答案。看著空空的頁面，我知道沒有法子了。只好冥思苦想，我聯系上下文，解決了那個看似復雜的難題。我第一次知道了：這樣依賴答案可真不行，遇到考試，哪里還有什么答案呢？我想到了數學老師撕答案的苦衷了！
即使畢業了，我也會記住你，記住給老師留言。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇18
敬愛的老師：
您好！
之所以給您寫信，是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終于交卷了。我估計，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，離我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇19
尊敬的老師：
您好！
我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們4年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過去的4年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，4年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放。
今天，是我為您過的第x個教師節，當您在心里的第5支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了4年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們為您過的教師節里，幸福快樂。
寫信人：
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寫給老師的一封信 篇20
敬愛的陸老師：
您好！
陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時候，爸爸媽媽就把我們送進了這所寄宿學校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。
還記得開學第一天，當您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著我們：“你們應該把學校當作家庭，把老師當作媽媽。”
每當上語文課，我心里就美滋滋的，因為總能聽到您優美動人的聲音，您上課是那么的風趣；每當我有不懂的作業時，總是來問您，而您總是耐心的教我，使我學會了更多的知識。
還記得有一次晚上，我因為想回家而哭了。當時，您走過來握著我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走開了。
以后，您可能會不教我了，但請您放心，我一定會勤奮學習，踏上自己的人生之路，走得更遠。俗話說：“一日為師，終身為母。”我會真誠的感謝您，永遠記得您————尊敬的陸老師！
祝您：
身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇21
親愛的姚老師：
您好！
池塘里的荷花又盛開了，六年的小學生涯也即將結束了，我就要畢業了！
是您把我從一個懵懂無知的小孩，帶到了心智成熟的翩翩少年，在您的悉心教導下，我的學習成績也有了很大的進步，還發表了許多篇作文，我心里充滿了感激。
老師，您不僅關心我的學習，還關心我的身體。記得有一次，我在足球課上奔跑的時候，一不小心扭到了腳，在走路隊的時候，我走在隊伍后面。您注意到了我，問我怎么回事？我吞吞吐吐地說：“在足球課上不……不小心扭到腳了！”您眉頭一緊說：“怎么這么不小心，你為什么不在足球課上跟老師說呢？”我低下頭默不作聲，這時淚水已經在眼眶里打轉了。您又親切地對我說：“我找個同學帶你去醫務室看看，讓醫生給你擦點藥或貼張膏藥吧！”我感激地點了點頭。
第二天，我的腳已經不怎么疼了。您還再三叮囑我不要劇烈活動，望著您關心我的眼神，我感受到了慈母般的愛。
馬上就要小學畢業了，您對我的培養和教育我會銘記在心，您是我人生中的指路人，我真誠地對您說聲：“謝謝您，姚老師！”
祝您：桃李滿天下！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇22
關老師：
我在暑假里收獲了很多。7月6日，我去了上海，看了世博會。我參觀了八個展館，包括中國館、尼泊爾館、信息館和電網館。中國館的形狀是東方之冠。在里面，我們看到了“清明上河圖”活動，宏偉的杰作令人嘆為觀止。我也坐了纜車，徜徉在無數美麗的風景中，讓我們感覺置身于一個童話世界，中國的文化和民俗再次銘刻在我的腦海里……這些場地都給我帶來了無盡的知識和樂趣。
8月1日，我參加了武漢市中小學生黃鶴樓免費游。我知道黃鶴樓從唐代到現在的演變。我也去羅梅軒聽古樂。那時候我覺得自己就在那里，走在古道上，邊走邊唱詩。當我聽到“黃鶴樓”這首歌時，我覺得自己像一個詩人崔豪，悲傷地讀著：很久以前，一只黃鶴帶著一位圣人去了天堂，現在除了黃鶴樓什么也沒有了。黃鶴不故地重游……經常下樓運動。踢足球、乒乓球和游泳已經成為我的愛好。爸爸媽媽現在夸我身材倒三角，很有型！
另外，我的字也有進步。做完假期作業和小字寫作后，我沒有閑著。我媽每天給我聽寫鞏固小字練習。
關老師，我希望我們的四十四位同學有一個豐富多彩的假期。我向你致敬！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇23
親愛的張老師：
您好！
您已經兩天半沒來到學校了，這兩天半雖然很短，但對我來說卻很漫長，仿佛過了一個世紀一樣。在這漫長的兩天半里，我時刻都在想念著您，希望您快點來到學校，給我們上課。
今天，有些大猴子開始坐立不安了。下午英語課時，有個調皮的猴子因為沒好好讀單詞，名字被課代表記到黑板上，他很不服氣，大步流星地走上講臺，拿起抹布，將自己名字擦掉，不但說課代表都不守規矩，憑什么管他，而且還和老師頂嘴。不過您看到這件事，千萬別難過，因為好事還在后頭呢！
上午上數學課，王老師在講一道數學題，她怕我們聽不懂，于是打了一個比方，說：看這兒！我買趙梓合、姚政妤、王照涵，他們每人16元，我買三個人，還送一個喻昊老師話還沒說完，同學們哄堂大笑起來。瞧，我們的課堂多有趣呀！
張老師，您不用多擔心我們了，讓奶奶好好養病吧，放心吧，我們會變得更懂事，奶奶的身體也會更好的！
祝：您和奶奶身體健康，天天快樂！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇24
尊敬的張老師：
您好！
張老師您好，您兩天都沒有來給我們上課了，我們都知道你有事情，不能回來給我們講課，同學們好想您！
今天發生了一件有趣的事情，上午課間操我們有序地進入操場，我們先一圈一圈跑步，到了做操時間，同學們跟著音樂開始做動作，我也跟著一搖一擺做，而我前面那個同學也在做，我諷刺他道：你跳的真好，比老師跳的還好。心里暗暗在喜：好傻呦。哎，失算了，沒有上當，他真聰明。
過了一會兒，校長說，每天都要選班里跳的最好的八個人來臺前當領隊的，又跳了一遍又一遍，最后我們班選出了八名同學到臺前當領隊的，我跳的不怎么樣，我害怕選到臺前當領隊的，懷里像揣著幾只小兔兔，七上八下的害怕選到我。心里默默念叨著別選我，別選我，千萬別選我。最后選住我前面那個同學了！
看來，干啥都要全力以赴！
張老師，同學們都很想您，您什么時候能回來給我們上課？
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇25
敬愛的方老師：
您好！
您給我們當了六年的語文老師，我們就就要說再見了。
您是我的伯伯，但您對我確實更嚴厲，我以前也小小的抱怨過。不過我更應該感謝您，如果您一開始對我就松懈的話，恐怕我就會變成差等生。
還記得小學一年級開始之前，我到您家吃午飯，我那是第一次見到您，有些怕生不說話，一直吃著一盤愛吃的土豆和飯。寧看見了用筷子指指土豆：你如果喜歡吃這一盤都是你的了。我也是只管點點頭，您給我留下了一個好的印象。
后來上學您總是在課堂上嚴肅的對待每一個人，每一節課都是一張撲克臉。要是您能多笑笑多好哇！但是看到我們的一次次成長您就會露出會心的微笑。
您為了我們也是勞心勞力，為我們創辦了班級博客。我們發的作文你每一個都看了，并做了評論，還知道誰有沒有發作些您一定常常看到深更半夜吧。
后來您又給我們辦了閱讀記錄，隔了一個星期多您就拿來了一份閱讀記錄表來讓我們看看誰填了多少次閱讀記錄，誰又是怎么一次都沒填。這些每天您都做，都是廢寢忘食，您辛苦了！
謝謝您，謝謝您為我們付出了這么多！
祝您：
開心健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇26
親愛的李老師：
您好！
首先我要感謝這六年來您對我的的培養和鼓勵。
您是我的啟蒙老師，您教了我六年，對我進行了六年的教育。在這六年來，我接受您的淳淳教誨，您教會了我第一個拼音字母；教會了我寫第一個生字；教會了我如何做人；教會了我許許多多的道理。
李老師，這六年來我對您造成過許許多多的困擾，我以前很調皮，經常惹您生氣，也經常被叫家長，但我知道您是真心為我好，我也從來沒有討厭過您，請您原諒這些年來我對您造成的麻煩。對不起，李老師！
李老師，您還教會了許多生活方面的技能，您教會我們如何整理書包，如何整理抽屜，如何分類試卷，教會了我們許許多多，使我們不僅學到了知識，還從您身上學到了許許多多的優點，完善了自身，也越發對李老師您敬佩了。
李老師，我還要感謝您，感謝這六年來您對我的付出，感謝您教會我的知識，感謝您為我所做的一切！
如今六年馬上就過去了，我也馬上就要離開李老師您了，不過我會一直記得李老師您，不為別的，只為您是我的啟蒙老師，您教會了我許多，是我一生忘不了的。
最后，希望您每天都快快樂樂的。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇27
尊敬的方老師：
您好！
在這離別的秋季，我們注定要分別，前往不同的學校，各自奔波。
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，六年的時光就過去了。在這六年里，我由剛升入小學的懵懂女孩變成了一個六年級即將畢業的相對成熟的大孩子了，這一切都少不了您的細心教導。還記得我第一次見到您，是在我入學第一天的那個早上。
那天我被爸爸媽媽送到班里后，便被你安排坐了下來。我當時的個子有些矮，您把我安排在了第2排。當時的我從第一眼見到您時，就被您那威嚴的目光給嚇住了，認為您是特別兇狠的類型。但在之后的幾年里，我大大的改變了我對您的看法。
那天我拉肚子，趴在桌子上直冒冷汗。旁邊的同學三番五次的勸我去醫務室看看，但都被我一一拒絕了。我趴在桌子上過了一中午，終于在下課之前做完了課堂作業。
下午的體育課我托人幫我請了個假，自己一個人趴在桌子上休息。這時您走了進來關切的問我怎么了，那和善的眼神和平時若判兩人。那時候我才知道，原來您平時的嚴厲都是為了好好的管教我們而做出來的樣子。那一刻，我深深的體會到了您的辛苦。
祝您
桃李滿天下！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇28
敬愛的徐老師：
您好！
您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，六年一晃而過，想當初，我還是一位懵懂的孩童。是您把領進了校園，給予我豐富的知識；是您，教會了我熱愛集體，尊老愛幼；是您，教會了我待人友善，學會團結同學……
記得在二年級的時候，您捧著一疊厚厚的試卷。大家頓時懵了，您面帶微笑，我們則驚慌失控。您把試卷嫻熟地發了下來，同學們本來就覺得這場來得太突然再加上題目的難度，根本沒有什么人能考高分，更不要說考滿分。第二天，成績出來了，班級最高分也才89分，大家本以為您會大發雷霆，狠狠的批評我們一頓，可出乎意料的是，您并沒有批評我們，責怪我們，而是耐心地為我們分析著錯誤。一轉眼，六年過去了，您對我們的教育之恩歷歷在目，我們的成績也在步步提高，同時班級里的差同學也變得好了起來，這都是您孜孜教導的結果。
您對我們的教育之恩滿懷期望，希望我們能考到好的學校，但你又希望我們能夠再重新來一次；也許，你覺得你做的還不夠好，可我們覺得您已經非常好了，您有一種嚴格要求自己的精神值得我們學習。我相信我們會永遠把您銘記在心。
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 篇29
敬愛的老師：
您好！
時光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產生敬畏，又讓人覺得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學留下了一個好的印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學剛開始還有點不太適應呢！
您的教學方法很獨特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時不時地在教學過程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書里，讓我們自己去發現，這樣的教學，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對英語學習的興趣也提高了不少。
臨近畢業了，同學們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數量是最多的。
最后，感謝您在小學最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導！
祝：桃李滿門，身體健康！
寫信人：
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寫給老師的一封信 篇30
尊敬的X老師：
您好！
您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧書本，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。
X老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。
啊，老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！
祝身體健康！
寫信人：
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