給高三學姐學長的一封信（通用12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家整理的給高三學姐學長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給高三學姐學長的一封信 1
親愛的高三年級學哥學姐：
你們好！沖鋒的號角已經吹響，首先向你們致以最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳！
曾經的你們，臉上寫滿笑意，跨進了一中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們即將迎來激情如火的高考時刻。
你們可記得那一千個日日夜夜，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴里有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟里有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。身在高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步，心在高三，你們選擇題海競渡，書山登攀，分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，風雨兼程。
你們心中的夢已經變成夜空中的那顆清晰明亮的星星，牽引著你們不知疲倦，晝夜跋涉。你們是一個個爭強好勝的斗士，你們決不滿足于點滴的`成績，胸中有丘壑，壯志凌云。我們在心底為你們祝福：全力以赴，成功，必將屬于躊躇滿志的你們。
朝來暮去，春夏秋冬，你們每一個人都有一個成長的故事，每一個人都承載著一個滿懷希望的家庭。你有足夠的耐心，你們知道越是這個時候，越要心沉氣平，多少次的磕磕絆絆磨礪了你們堅韌的品格，無數遍的題海沉浮，更顯你們堅強的意志。你們懂得細節決定成敗。你們有堅定和必勝的信心，再多的苦你們用稚嫩的肩膀勇敢的扛起，再多的淚你們留待成功之日盡情地揮灑。苦戰二十多天，定當凌絕頂；奮斗二十多天，破浪展雄風；報答老師的辛勞，惟有勤奮刻苦，背水一戰；不負父母的厚望，惟有披荊斬棘，乘風破浪。
別忘了母校這郁郁蔥蔥的垂柳，暮然回首，她見證了你們多少個深思的夜晚和苦讀的黎明；別忘了那寬闊的運動場，寒來暑往，她見證了你們光芒四射的青春激情。
你們是我們的榜樣。我們泄氣時，想到你們孜孜不倦的追求，便鼓起了勇氣；我們驕傲時，想到你們寵辱不驚的泰然，便學會了謙虛；我們對未來感到迷茫時，想到你們眼中折射出的理想和信念的光芒，便找回了自信；我們面對困難畏難止步時，想到你們在書桌前揮汗如雨的情形，胸中便充滿了無窮的力量。
你們是百丈冰崖上依然俏麗的花枝，是漫漫黃沙中屹立不倒的胡楊，是滔滔不絕的大江，劈山裂石，一往無前；是巍巍矗立的高山，志存高遠，胸懷坦蕩。
請讓我們一起堅信：含淚播種的，必將笑著收獲！
我們仰望著你們山一般巍峨的肩膀，親愛的師兄們！
我們凝視著你們水一樣純美的面容，親愛的師姐們！
你們的師弟師妹，我們敬愛的老師，我們美麗的校園，正為你們吶喊，為你們助威，為你們加油！
美麗的六月，定是你們理想放飛的季節。你們不能錯過六月的沖天一飛，一鳴驚人！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！
春華秋實，我們翹首那美麗季節展英姿；輕裝前行，我們盼望早飛喜報傳佳音。
青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中輝煌。
寫信人：
日期：
給高三學姐學長的一封信 2
親愛的高三的學長學姐們：
你們好！很榮幸由我代表十八中全體學弟學妹們，向你們致于最美好的祝福！
時光飛逝，轉瞬又是一年芳草綠，時光匆匆，轉眼已經過去了三年。三年的努力，終于迎來了最后的檢閱；放飛夢想的考場，即將為三年的耕耘畫上圓滿的句號。請相信，與你們無數次擦肩而過的我們，與你們無數次相視而笑的我們，與你們堅定地站在一起。
青春是美麗的童話，青春是華麗的樂章。歲月的流逝是希望的積蓄，風雨六載，陰晴數季，你們徜徉在知識的海洋，沐浴著真切的情誼，揮灑那智慧和汗水，耕耘過失意與希望，書寫了無數絢爛多姿的篇章，不斷成長！
這無悔的青春成就了你們一腔熱血，賦予了你們遠見卓識，塑造了你們卓越氣質。你們勤奮踏實，知難而進，團結進取，自強不息。我們將以你們為榜樣，吐浮躁，納沉靜，迎接青春即將給我們的最嚴酷、最徹底的洗禮，像你們一樣，破繭成蝶，振翅翱翔。
“行百里者半九十”，你們堅強地跨過了三年的坎坷歷程，最后的這一段一定是最艱難的。但是我們相信，你們不會放棄。十二年寒窗苦讀，四千多個日日夜夜，最后的時刻，你們一定會付出更大的熱情，激發更大的動力。我們全心支持著你們！你們的后面，是你們的家人，是十八中的老師，是所有的學弟學妹！
我們將以你們的堅強，團結，勤奮，刻苦，激情和活力為榜樣，我們的'目標將更明確，我們的信念會更堅定！我們會銘記與你們和諧共處的美好時光！我們會銘記你們為十八中譜寫的精彩篇章！
此峰登攀已多年，今朝奮起可臨巔，在此結束與開始的節點，你們每一個人都有力量跨越得不同凡響，以一筆致遠的心意揮揚出一場場完滿無憾的道別！
勇敢而奮力的向前沖吧！十載涅槃爭翹楚誰居鰲首，六月倚息勝鯤鵬看我扶搖！我們深信：三載苦讀，你們是教室里最沉穩的磐石，六月血戰，你們是戰場上最英勇的身姿！
最后，祝全體高三學長學姐金榜題名，馬到成功！
寫信人：
日期：
給高三學姐學長的一封信 3
親愛的學長們：
艷陽炙烤大地的時光里，你們額頭汗水晶瑩，那是生命里豐碩的甘霖，是跋涉后的思索，是錘煉后的淬火，引領你通往成功之路。低頭深埋題海的日子間，你們眼神炙熱堅定，那是長路里的精誠凝結，是掩藏下的信念，是涅槃后的重生，助你托起明日的云霞。錯過閑庭賞月的歲月中，你們依舊無怨無悔，哪怕失去青春那美好的蒙蒙細雨，留給你們的是更廣袤的天高海闊。
十二年的寒窗歲月如風一般在你們身旁呼嘯而過，彌漫在今年六月里的空氣將會滲透著苦澀與滿足。徘徊和迷茫是剩下三個月的不安，自信與堅韌卻是最后一百天你們需要的勇敢。愿你們擁有無盡的豪情與沖天的毅力，帶著從容鎮定的步伐走向最后的挑戰。夢想綿延在生活里，游走不息，帶來的應是無怨無悔的`勇氣和野火燒不盡的生命力。
若你們仰望過無數次蒼穹，心中必有越過崇山峻嶺的夢想；若你們眺望過遠方的地平線，也期待只將自己的背影留給世界；若你們將希望掛滿藍天，自己的未來便抬頭就能看見。
六月將帶著澎湃的熱情涌向你們，帶著怒放的石榴花，帶著青翠的香樟葉。你們早已編織好生命的經緯，踏開簇簇海浪，走過高山溝壑，登凌絕頂，碧空排云。讓夢想綻放在萬山之巔，將藍天掛滿勝利的喜悅。
慧眼閱盡千百藏書，博觀而約取；跬步踏遍山長水遠，厚積而薄發。
愿燕雀亦有鴻鵠之志，大鵬云間逍遙展翅。讓夢想點燃心中層層悸動，砥礪過耐心的考驗，撐得住生命的脊梁。在六月的天地里鋪筑開夢想的軌跡，將汗水與淚水留給不再擁有的昨天，將勇氣與希望注入到充滿理想的未來！
寫信人：
日期：
給高三學姐學長的一封信 4
高三的學姐們：
你們好！我是一名高一的學妹，你們備戰高考，如今我冒昧給你們寫信談談我的感受。
三月，陽光明媚的季節，風淡云輕。在學校里，我看到身邊的你們忙忙碌碌，步履匆匆。去食堂的路上，你們腳步匆匆，排隊的你們在背英語單詞，湖邊的你們在認真看書，下課后的你們在激烈地討論題目，晚飯后閱覽室里的你們冥思苦想與題目奮戰，諸如此類，凡此種種。
你們的'努力我們有目共睹。你們節約時間，刻苦學習的精神時時刻刻地激勵著我們好好學習，在學習的道路上永不止步。每當在學校里看到你們抓緊一切可利用的時間學習，我會想兩年后的我的樣子也應該如此吧。我也會與時間賽跑，爭分奪秒地好好復習，決不浪費一分一秒。
前幾天晚自修結束后，我走在去學校宿舍的路上，無意間聽見兩位學姐在討論高考的時間，一位學姐發自肺腑地感嘆：“離高考只有一百天了，在這個學校竟然不知不覺地呆了三年了，說要離開，還真有些不舍。”我聽后感慨萬千。是啊，你們在這個美麗的學校生活將近三年了。
猶記得半年前我初來乍到的情景，我對這個綠樹成蔭、花香撲鼻的學校充滿新奇感，喜歡這里的一草一木。我站在正對著門口的v字形的雕塑前展望未來。我即將在這個風景優美的學校里學習生活三年。三年后我能否練就一雙堅韌有力的翅膀，能否展翅高飛，能夠飛向自己心中的天堂。對這一切，我滿懷希望和信心。三年前的你們一定也和我一樣。而如今，幾十天后的你們將迎戰一場人生中重大的考驗——高考。這是你們含辛茹苦準備了三年的考戰，你們將背水一戰，你們為它付出了汗水，你們為它辛勤耕耘。
相信你們通過了不懈的努力，一定能取得好成績。種子在破土而出長成蒼天大樹之前，要經歷無盡的黑暗，毛毛蟲在破繭而出，與化成蝶之前要經歷無盡的苦悶。現在的你們就就像種子和毛毛蟲一樣，默默地努力著，積聚著力量，做著最后的沖刺。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。祝取得好成績！
寫信人：
日期：
給高三學姐學長的一封信 5
尊敬的各位領導，老師，各位學長學姐：
你們好！今天很榮幸參加這次大會，再過一百天，各位學長學姐三年的風雨拼搏即將綻放最閃亮的異彩，三年的青春夢想即將在那時飛翔。仰望藍天，你們的目光是那樣從容與自信；腳踏大地，你們的步履踏實又充滿力量。在迎接這人生挑戰的嚴峻時刻，作為學弟學妹，我們同你們一樣深切地感受到這份考驗的神圣與莊嚴。
回眸20xx，首屆畢業的學長學姐在高考中初試鋒芒，演繹著令全市矚目的傳奇，學長劉曉強、高弘揚被北京大學錄取，更有數十名學長學姐被中國人民大學、南開大學、北京航天航空大學等國內名牌大學錄取。零四年的旗開得勝預示著今年各位學長學姐必定可以將精彩和傳奇進行到底。
在這最后的一百天里，你們感受著父母無微不至的關懷，銘記著恩師的諄諄教誨，背負著母校的殷切希望；盡管各個方面的壓力都在一時間撲面而來，你們依然從容坦然，將無形的壓力化作不竭的動力。用青春的智慧，頑強的毅力，拼搏進取的精神，將這一百天中的辛酸和汗水凝聚成考場上生輝的一筆。
曾經金色的陽光灑滿我們年輕的額頭，歲月滾動著車輪，駛來了光輝而神圣的時段。曾幾何時，我們躲在父母的羽翼下享受溫暖的呵護；曾幾何時，我們為了一次失敗而偷偷地掉過眼淚；曾幾何時，我們在青春的城堡中因找不到方向而失落迷茫。但現在我們要改變自己，以學長學姐為榜樣，封存幻想，擺脫依賴，拋開軟弱，選擇堅強。
高考猶如即將出席的一場高手云集的另一意義上的“更高、更快、更強”的盛會，有時候可以什么都不用做，因為可以做的只有四個字：堅持到底。夢想需要的就是堅持中的淬煉與執著后的升華。“機遇永遠只會垂青有準備的人”，充分利用這黃金時間進行復習，必能得到屬于自己的那塊獎牌。以下是給各位學長學姐提出的'三點建議：
一、在復習時根據自身特點，給自己制定詳細的復習計劃，在樹立大目標的前提下，細化各個定期目標，并堅持去執行。
二、復習有三不。不貪多，貪多則不精；不貪快，貪快則不解；不貪廣，貪廣則不牢。
三、營養膳食，勞逸結合。
這三點建議希望為學長學姐們所采納，愿能有助于你們的復習。
高中三年，既有化蛹成蝶的美麗，也有雛鷹化為大鵬的神奇。求索真知的執著，美麗縹緲的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一時刻的等待。我們為你們而驕傲，因為你們擁有中國女排頑強的意志。沖天的豪情；你們擁有朱啟楠泰山崩于前而不動聲色的從容與鎮定；你們擁有劉翔不斷超越的勇氣與永不言敗的信念。真心的祝愿各位學長學姐，愿你們在新的一年里收獲更多的喜悅、更多的幸福，愿你們在xx年的高考金榜題名，奪取桂冠，愿你們的人生從此更加絢麗多姿！
寫信人：
日期：
給高三學姐學長的一封信 6
親愛的學長們：
艷陽炙烤地的時光里，你們額頭汗水晶瑩，那是生命里豐碩的甘霖，是跋涉后的思索，是錘煉后的淬火，引領你通往成功之路。低頭深埋題海的日子間，你們眼神炙熱堅定，那是長路里的精誠凝結，是掩藏下的信念，是涅后的重生，助你托起明日的云霞。錯過閑庭賞月的歲月中，你們依舊無怨無悔，哪怕失去青春那美好的蒙蒙細雨，留給你們的`是更廣袤的天高海闊。
十二年的寒窗歲月如風一般在你們身旁呼嘯而過，彌漫在今年六月里的空氣將會滲透著苦澀與滿足。徘徊和迷茫是剩下三個月的不安，自信與堅韌卻是最后一百天你們需要的勇敢。愿你們擁有無盡的豪情與沖天的毅力，帶著從容鎮定的步伐走向最后的挑戰。夢想綿延在生活里，游走不息，帶來的應是無怨無悔的勇氣和野火燒不盡的生命力。
若你們仰望過無數次蒼穹，心中必有越過崇山峻嶺的夢想；若你們眺望過遠方的地平線，也期待只將自己的背影留給世界；若你們將希望掛滿藍天，自己的未來便抬頭就能看見。
六月將帶著澎湃的熱情涌向你們，帶著怒放的石榴花，帶著青翠的香樟葉。你們早已編織好生命的經緯，踏開簇簇海浪，走過高山溝壑，登凌絕頂，碧空排云。讓夢想綻放在萬山之巔，將藍天掛滿勝利的喜悅。
慧眼閱盡千百藏書，博觀而約取；
跬步踏遍山長水遠，厚積而薄發。
愿燕雀亦有鴻鵠之志，鵬云間逍遙展翅。讓夢想點燃心中層層悸動，砥礪過耐心的考驗，撐得住生命的脊梁。在六月的天地里鋪筑開夢想的軌跡，將汗水與淚水留給不再擁有的昨天，將勇氣與希望注入到充滿理想的未來！
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20xx年x月x日
給高三學姐學長的一封信 7
高三六班的同學們
你們好!
我是你們在座的其中一位學生的母親，為了我孩子的面子，請諒解我不便透露身份。今天給你們寫這封信是我再三猶豫后才決定的，之所以猶豫是因為我只是初中的文化水平，怕語句不通，怕話說不明，怕前言不搭后語，從而惹你們笑話。可想到你們距高考還剩不足一百天，我憋在心里的話如果不說出來，恐怕以后就沒機會說了，因此敲打起鍵盤給你們說說心里話。(為什么用電腦?一是提筆忘字，好多字能認但寫不出;二是字體太難看，有點像小學生)
我知道ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">我們班是普通班，學生的成績和培優班的相差一截子，他們的高考目標都在重點或一本學校，而你們班能跨上二本分數線的都寥寥無幾。我知道你們也渴望成為培優班或實驗班里的一名，而且我還能想到當初你們進入這個學校時會有不少家長托人找關系想把自己的孩子分到培優班，反正我就是這樣，孩子剛到五中報名的第一天我就找到一個認識的老師，希望他能出面周旋一下把我的孩子分到實驗班。等了一天后，那位老師回話說孩子成績偏低，不適合去實驗班。那只好先上普通班，但我給孩子說，你第一學期努點力，把成績搞上去，下期咱再找人，一定要上實驗班或培優班。可事實并非如我愿，孩子成績一直沒有顯著提高，因此直到現在孩子一直保持在普通班。但慶幸的是，你們遇到了一個好班主任，一個好語文老師。(雖然我和馬老師接觸不多，估計連馬老師也想象不出我是哪位家長)這是我從家長會上、接觸兩次和其他老師那里了解到的。
但不管在哪個班，“師傅領進門，修行在個人”這個道理是一樣的。目前你們中間有的在拼，想爭口氣和培優班、實驗班的學生爭一下高低，也為自己能奔上一個好學校、好前程;而有的卻罩在自卑的陰影里，自甘墮落，覺得反正我已經這樣了，再努力也好不到哪去;還有的到目前為止因沒有一個好的學習習慣，心里也想學，可總是靜不下來心思。想一想，你屬于哪一種?
其實作為家長對自己的孩子都有很深的.了解，我周圍也有幾個高三學生的家長，大家也經常在一起議論，我們一致認為只要孩子努力了、盡心了、拼過了，但還是沒考好，作為家長是不會責備你的。可話又說回來，你努力了嗎?盡心了嗎?這才是我今天寫這封信的主要原因。
我先給你們講一個故事：一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了，獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑到太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來?這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事就涉及到一個問題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?盡管我們作為家長告訴自己的孩子，只要你盡力了就行，殊不知這是每個做父母的心疼孩子的表現，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找借口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經實現了的一切，奇跡往往都是在充分發揮潛能時產生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
孩子們，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜!
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">下面是我看到的一位高三老師給他的學生說的話，摘抄下來。
在高三生活中，學生如何保持一種良好的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神狀態呢?分數、成績雖然重要，但更為重要的是一種ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神狀態和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分數、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議，供高三學生參考。
一是要有一種強大的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神信念，并由此產生巨大的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神力量。解放戰爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學生的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神世界在不斷的成長和發育，更需要一種ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神力量的支持。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋里，可以隨時激勵自己;一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學習;還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當醒來時或睡覺時，念叨幾句。半個月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活!
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高!
三是要有行動表現，并且在學習和生活中有所體現。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠?一個字“快”。一些后進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態搞糟了，心態搞糟了，學習自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優秀學生的行為特征，我們就不難發現他們優秀的原因。優秀學生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開始!
作為家長，我們希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。在這特殊時刻，我寫下了這封信，希望同學們體會我們作家長的的用心良苦，“可憐天下父母心”、“養兒方知報母恩”，你們也會成為父母，也會為養育孩子操心，不要等到那個時候才覺得自己父母的嘮叨是珍貴的，是愛的體現。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了關愛的的親朋好友!
XXX
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20XX年X月X日
給高三學姐學長的一封信 8
今天踏進高考考場的考生們：
你們好!
以前，夢想是一種想象，活在奮斗里;而今天，夢想是一張試卷，存在于筆尖上。
又是一年高考季，度過高考的我們，一年又一年地感慨著這句話，似乎在感慨青春，又或是在回憶過往，不管是哪種，我們都有一個共同的心愿，那就是：祝努力有所回報，祝考生金榜題名!
踏進考場的學子，不要怕，因為有82萬人與你一起奮斗;有支持你們的老師和爸爸媽媽，努力拼搏過的人生，大可跨步向前!
高考考場的`每一分鐘都很重要，我們希望你們能爭分奪秒，考ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己的精彩!
同時，我們也想說：高考很快就會過去，但人生的道路仍將繼續，經歷高考，只是讓你的人生更加豐富;高溫淬煉過的寶劍，才能在出鞘時寒光閃閃，一劍封喉!
考試雖然重要，但未來的每一天更重要，無論何時何地，天下所有爸爸媽媽對孩子的要求只有一個：那就是健康快樂!
祝學子們：輕松上戰場，奏凱而歸!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
給高三學姐學長的一封信 9
親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。學的光陰彈指一揮間，近幾年正值學校發展的時期，學校處處刻下了你們的情意，留下了你們的名字。豐羽強翼的你們就要闊別這菁菁校園，踏上新的征程，用百倍的信心，書寫新的人生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。我們堅信，明天的輝煌必將屬于青春、理性、創新、求實的你們！
聚是一團火，散為滿天星。畢業后，雖天各一方，但家的光輝會彼此相映。母校必將以你們為榮，母校也為你們今后的.發展交流搭建了校友會平臺。目前，我校已在北京、上海、省直和全省18個地市、美國、加拿、新西蘭、澳利亞成立了校友會。各地校友會不斷強化校友服務功能，組織開展豐富多彩的校友聯誼活動。
為方便廣畢業生與當地校友會的聯系，不斷充實校友會的力量，現將各校友會聯系人工作單位及郵箱告知各位畢業生。希望家及時與當地的校友會取得聯系，并熱切關注、積極參與當地校友會舉辦的活動。母校是你們永遠的堅強后盾，記著常回家看看。
寫信人：
20xx年x月x日
給高三學姐學長的一封信 10
親愛的同學們：
你們好！這一年里你們播種著夢想和希望，揮灑著汗水和淚水，體驗著痛苦和喜悅，眼看高考即將來臨，你們將步入人生的重要考場，去書寫自己人生壯麗的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。面臨這次漫長人生中的這次重的挑戰，你們既有對成功的盼望，可能也難免有些緊張和擔心。
一年來，在校長xx、副校長xx、社團中心主任xx等ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導的指導下，一直為解決學生的心理問題默默地工作著。高考在即，為更好了保證同學們有良好的高考狀態，帶著平靜、輕松、愉快的心情走入考場，馨雨室高考期間全天開放，中午、晚飯時間及晚上十點前辦公室有老師值班，心理老師手機24小時開機。馨雨室全體老師將全力以赴助你調節身心狀態，以健康的心理、正常的心態、飽滿的情緒、必勝的信心迎高考。
同學們，讓馨雨伴你一路同行，你們只要增強自信，穩定情緒，以最佳的從容的'心態迎接這次人生的重挑戰，青春就一定不會留下遺憾！要堅信：自信創造奇跡，拼搏續寫神話。
親愛的同學們，祝福你們！愿你們取得自己最滿意的成績！
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日期：
給高三學姐學長的一封信 11
高三的學長學姐們：
你們好！
我是你們高二的學弟，也面臨著疫情的困擾，網課的挑戰，大考的壓力。經歷其實相同，你們一定能懂吧！但你們是走在前面的勇士。知道你們這一年來的青春朝伴熹微晨光，夕沐繁星醉月；更懂得你們曾擲去流年，陷進彷徨。但一切終將來臨，挑戰已隨時光靠近。高考，這個奇妙的人生節點，離你們已只有不到一百天。作為學弟，你們拼搏愈勇的銳氣；作為僅差一年的戰友，更希望學長們能不改鴻志，只因有夢方不落凡俗，拼搏方筑成。
有夢的人，心已不再平凡。凱魯亞克的《在路上》寫道“我要再和生活死磕幾年。要么自我毀滅，要么我就注定鑄就輝煌。如果有一天，你發現我在平庸面前低了頭，請向我開炮。”高中已經進入最后沖鋒，沒有哪一刻比現在更加接近。擁有不凡心，方成不凡事，才得賞遍這人生不凡景。這個美妙的世界，我們只有一次機會去體驗，不用夢去裝飾，豈不可惜非常。我相信你們每個人心中都有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，而這一切的滾燙的馨香，都是從夢想中，噴發涌出。
有航道的人，再渺小也不會迷路。學長們，不必害怕遠方的路是否艱難，不必畏懼理想的島是否遙遠。汪國真寫道“走在崎嶇不平的路上，的`眼眸里裝著夢更裝著思想。”既然起落在人生的汪洋中，便不要去拋棄曾夢想的遠方。就讓夢的燈塔引領我們，去追逐光，追逐理想。“黑夜給了我黑色的，我卻用它來尋找光明”，顧城如是說。疫情當前，請將畏懼暫拋腦后，帶上理性與勇敢的心奔赴最終的戰場。所有與背負的盡頭，都是行云流水的此世光陰；所有未到的遠方，都值得我們奮不顧身。請揚起意氣的帆，滿載星光與夢想，向著理想的航道，乘風破浪。
堅持拼搏的人，必不負年少好時光。歲月將凋零世間萬物，唯有少年不老。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。夢想不會平白來到，皓月只會奔向追夢的少年。拼搏，如月之恒，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。它是人類永恒的精神，也是成就夢想最通暢的路途。未來允諾我們，明天終將美好，但需要我們用拼搏創造。元培先生有言：“學生當抱定宗旨，志在求學”，不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。用少年的氣力，去驚艷芬芳的時光。明月正好，梔子花香，拼搏方不負一切美好。
噩夢再長，也終將被晨曦撕碎。學長們，最后百日，絕不氣餒！你我本不凡，青春豈茍安。無數的黑夜，無數的星辰，都將銘記青春的“長征”！長路漫漫兮求索，來者可追兮待功成。
學弟等你們征戰凱旋，題名金榜。
如果向平庸低頭，請朝我開炮！
致正高三的你！致正青春的我！
敬祝：
高考大捷！
學弟：xx
20xx年3月2日
給高三學姐學長的一封信 12
親愛的高三學長學姐們：
你們好！
我是來自高一的學生，我給你們寫這封信的原因是高考。將要來到，你們的壓力也隨之而來，處于這種高壓的環境下，勢必會讓有些同學承受不了這樣的壓力，就會像一個泄了氣的氣球而飄走。
在高三的學習中，我們要抵住外界的壓力和一切干擾，只為一件事。高考取得佳績，考上理想大學。我們應該以沉著冷靜的思想去對待這件事，面對這種情形，因持有道家的思想觀念，道家的人生觀以超越世俗人際關系網的羈絆，獲得個人內心平靜自在的自然取向。以心之泰然面對內心的緊張，焦慮。
壓力在所難免，適當的壓力也會成為前進的動力，在課下十分鐘時適當運動緩解壓力，找朋友談心，釋放情緒，你們要知道你們不是孤身一人面對他，你們身后皆是依靠你們的'母老師，同學。朋友，他們是你最堅強的依靠，請在你需要幫助的時候回頭看，你的身后依然站滿了人，儒家的人生觀，其人生態度是積極進取的己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲達而達人，達則兼濟天下，窮則獨善其身，不予污濁同流和污，成就自己的道德人生。
我會對你們說一句話：“你們一定可以，你們要永遠相信你們自己，你們可以做到，你們一定能做到，做你們自己就好了。”不僅僅是我每一個人都希望你們能做到最好的自己，不要害怕，是一種永不服輸的決心。決心做一件事，全身投入一件事，做一件事就要做到最好，當然首先你得先做好最好的自己重視，前面都是經濟，我們也要做披荊斬棘的勇者。
我們不應該害怕失敗，即使跌倒了，我們也要頑強的站起來。偉大的音樂家貝多芬出生于一個貧窮的家庭，從小學習鋼琴，擁有鋼琴的天賦，但卻在剛取得成就后，貝多芬的耳朵出現了失聰現象，作為一個鋼琴家，耳朵對于他是非常重要的，但就是在這種情況下，他也沒有放棄自己，最終，成為了鋼琴大師，也創作了很多著名的作品。所以，我們也是要學習他的那種堅持不懈的精神。
假如上帝為你關了一扇門，那么他一定會為你開一扇窗，請以最好的姿態面對最好的自己去迎接屬于你的那一扇窗戶的美景。
祝高考順利！
xxx
20xx年xx月xx日
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