家長給孩子一封信（通用6篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的家長給孩子一封信（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長給孩子一封信1
寶寶：
你好！我是你的爸爸，我一直很期待你能給我和你的媽媽帶來什么樣的驚喜，也期待你出生時的樣子，有時我會傻想你到底是個什么樣的寶寶呢，是男孩呢還是女孩呢，到底像我多一點呢還是像你的媽媽多一點呢！有時也會想將來的你會是什么樣子的！說實話第一次做父親我心里特別點激動，更多的是高興，剩下的就全是期待了！希望你乖乖的聽媽媽的話，做個懂事的寶寶！爸爸現在不在媽媽身邊，照顧不到媽媽，媽媽現在帶著你每天都很辛苦的，還要上班，你長大了一定要好好心疼媽媽！別惹媽媽生氣，別學爸爸！
再就是爸爸希望你能夠健健康康的，如果你是個女寶寶呢，爸爸就保護你們娘倆，如果你是個男寶寶呢，那咱爺倆就一起保護媽媽，你說好不好？未來的你無論有沒有出息，甚至有多大的成就，我跟媽媽呢，就想你平平安安，開開心心的，幸福就好！這是我第一次試著給你寫信，留給將來的你！
寫信人：
日期：
家長給孩子一封信2
孩子，今天我想給你講一個故事。故事的名字叫：文明的距離。在遙遠的瑞典，沃爾沃總部有兩千多個停車位，早到的人總是把車停在遠離辦公樓的地方，天天如此。有人問那里的工作人員：“你們的泊位是固定的嗎？”他們答：“我們到的比較早，有時間多走點路。晚到的同事或許會遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方。”
這個故事告訴我們一個道理：多為別人著想時，你的路才會走得更遠。《論語·衛靈公》里寫著：“己所不欲，勿施于人”，朱熹在《與范直閣書》中也說：“學者之于忠恕，未免參校彼己，推己及人則宜。”春秋時期，齊景公穿著溫暖的狐皮袍子站在窗前欣賞雪景。他覺得景致十分美麗，高興地對晏子說天氣很溫和。晏子直截了當地說：“古時賢明的君主自己吃飽了還想到別人在挨餓，自己穿暖了還想到別人在挨凍，經常推己及人，這樣國家才會興旺。”可見，我們中國自古以來就有設身處地替別人著想的優良傳統。
做為新一代的獨生子女，你們當慣了家里的小霸王、小公主，從小就受到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺的嬌慣和寵愛，物質生活和精神生活富足，所以漸漸的，養成了做事、說話習慣了以自我為中心的習慣，很少考慮別人的感受。凡事不要只顧自己的感受、以自己的利益為中心，而是多想想別人，遇事如果能做到換位思考，仁愛待人，就可能得出不同的結論，改變已有的不正確做法。這樣就會多一分理解，少一分對立，避免對他人造成傷害。
最后祝你兒童節快樂，成長為一個文明禮讓、尊重他人的好孩子！
寫信人：
日期：
家長給孩子一封信3
親愛的孩子們：
你們好！
孩子們，你們可知道班級中最令人頭疼的'就是你們因為一點雞毛蒜皮的小事而發生的沖突。正是這些小事可能會拉遠我們的距離。
孩子們大道理你們都懂，可是未必都做得到！說話聲音輕一點，柔一點，請別人幫忙時加上“請”，自己不小心打擾別人時說聲“對不起”；別人無意中沖撞了你，就請你報以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行；自己心情不好時想個溫柔的方式發泄一下，別人心情不好時，給于理解和安慰。這些，真有這么難做嗎？為何，在你心情不好的時候，要把氣發在同學身上？為何，在別人無意犯錯時，要變本加厲地以牙還牙？為何，在別人受到老師批評時，要扮鬼臉，投來輕蔑的目光？為何，要在說完話后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經病”？你可知道，這些侮辱人的語言，都是“戰火”點燃的導火線？所以，孩子，與人為善吧！ 看過一個故事，說是在美國一個市場里，有個中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。
這個中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣？”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？你看我的生意不是越來越好嗎？”從此以后，那些垃圾就不再出現了。
寫信人：
日期：
家長給孩子一封信4
寶寶：
明天你就要開始特訓營生活了，五天的行程雖然很短，但這是寶寶第一次獨自走出家門，自己一個人去面對社會，面對群體生活。對你來說，這是走向社會的第一步，可能會有些膽怯，有些無助，但相信爸爸媽媽，外面的世界會很精彩。臨行之際，爸爸媽媽有幾句話想對你說。
要學會自理。從小到大，你一直是在爺爺奶奶、爸爸媽媽和家人的精心呵護下生活，從來不用自己操心，也不用自己收拾東西，打理生活。隨著你一天天長大，爸爸媽媽卻有了更多的憂慮，我們擔心你會成為學習上的精英，生活上的弱智，會成為溫室里的花朵，雖然鮮艷，卻經不起風雨的洗禮。這也是我們送你走進特訓班的一個主要原因，我們期待特訓營的生活會給我們帶來一份驚喜。
要學會勇敢。你可以說是在夸獎聲中長大的，先天的聰明、懂事讓很多人喜歡你，位居前列的學習成績也讓你成為老師眼中的優秀學生，但生活不是只有學習，社會也不局限于學校，一帆風順的成長歷程讓你在面對一點點挫折和失敗會無所適從，變得敏感、脆弱，爸爸經常告訴你要做一個內心強大的人，要學會在失敗中收獲經驗，在挫折中磨礪意志，要嘗試勇敢，坦然面對生活中的風風雨雨。
要學會豁達。我們在生活中必然要接觸形形色色的人，要真誠待人，以樂觀豁達的態度與人相處，不要去計較同學或小朋友一句不順耳的話，一個無心的動作，或者沒有惡意的冒犯。海納百川，有容乃大，爸爸希望你做一個胸懷寬廣，開朗豁達的人。
要學會合作。你是家里唯一的孩子，從小就會自己玩，喜歡一個人想問題，做事情。現在你快十二歲了，爸爸發現你現在變得不愛出門，經常一個人宅在家里，要么看書，要么學習，或者自己看電視。爸爸告訴你：學會與人相處、與人合作是一項很重要的能力，長大要想有所建樹，必須要善于利用他人的智慧和經驗，只有在團隊中，在集體中才能更好地發揮自己的作用，才有可能成就一番事業。所以，要從小就學會與人合作，學會相互交流，學會與小伙伴分享收獲和喜悅。
我們知道，短短五天的特訓生活不可能帶來脫胎換骨的改變，我們欣慰的是，我們的寶寶從開始對特訓營活動的不情愿，到后來的樂意參與，并且還能自己收拾行囊，這是一個很好的開始，說明寶寶開始長大了，特訓營結束剛好趕上寶寶12歲生日，爸爸媽媽在這里提前祝寶寶生日快樂！寶寶加油，你在爸爸媽媽眼中永遠是最棒的。
寫信人：
日期：
家長給孩子一封信5
孩子：
你好！
經過高中近一年的學習生活，你已經學了不少的知識，也漸漸習慣了高中的學習生活。這次，考試成績也不錯，我們做為家長很為你高心的同時，想對你說的有三點：
第一點：看著你健康快樂的成長，是做為父母最幸福最自豪的事。進入高一越來越多的作業和增重的書包，因長久作業日益下降的視力，很為你心疼，但我們能做的就是督促你注意學習姿勢，告訴你合理安排時間堅持體育鍛煉，在保證身體健康的同時，堅持學習永不放棄。
第二點：我想對你說的就是在家里的時間按排，如果作業做完了的話，可以讀十分鐘的樣子，盡管你在家里時，是個坐得住的孩子，但是時間按排上，還要再合理些。每天十分鐘，多看些新聞，多讀讀報紙。除了學習外，讀書看報也是一件很好的事情。
第三點：做父母的我們，為曾經學生時代的青春沒有再努力一點，沒再更進一層感到遺憾。雖然進入重點大學不是唯一的出路，但如果沒有經過為這個目標奮斗的過程就會是人生的一種缺憾，沒有經歷過這種“象牙塔生活”的人生也是不完美的人生。風華正茂的花季正是吸取文化的大好時機，年少時機錯過了就會永遠錯過了。何不抓緊機會搏它一搏，即使將來進入不了重點大學，至少不會留下遺憾，畢竟曾經真的努力過。
千言萬語，都盡在平日的“嘮叨”之中。
我們希望你幸福快樂地成長，相信你一定會永遠讓我們為你驕傲。
寫信人：
日期：
家長給孩子一封信6
親愛的丫崽崽：
媽媽這是第一次給你寫信，感覺很激動。你是一個非常可愛的小朋友，成天總是樂呵呵的，雖然有時候你也會發一些小脾氣，但更多的時候給我們全家帶來了歡樂，我愛你，我的小寶貝！
你有許多的優點，開朗、直率、尊重老師，上課認真聽講，回家做作業能獨立完成，和小朋友相處都很融洽，等等，還有一些優點我一時還沒想起來。
在新到來的20xx年里，我希望你能繼續保持和發揚你的這些閃光點，同時呢，也希望你能改正某些小缺點，比如吃飯慢，做事拖沓的壞習慣。
總之，新的一年，新的氣象，讓我們手拉手，一起幸福的走下去，永遠相親相愛！
寫信人：
日期：
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