給張老師的一封信400字（通用17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給張老師的一封信400字，希望對大家有所幫助。
給張老師的一封信 1
尊敬的張老師：
您好！
自從升六年級的那天起，您就伴我學習成長，您教給了我很多知識；教給我們一些做人的道理，您對我們無微不至的照顧，使我們更加尊敬您。可時光易逝，眼看我們就要小學畢業了，回想起剛邁進校門的時候，都仿佛就在昨天。
說您是我的老師，更應該說您是我的人生導師。但有時您還像是我們的大姐姐。
記得那次是課前背誦古詩的.時候，調皮的同學們用我們的方言——河南話，來背誦，您到班之后，那首詩剛背誦完，以為你會狠狠地批評我們一頓，沒想到結果出人意料——您笑了。然后說：“用河南話背誦沒有那個勁兒，用普通話再背一遍兒吧。”就這樣，我們使出了最大的勁，又背了一遍。
張老師，我知道給您最好的回報，莫過于聽從您的諄諄教誨，認真學習考出優異的成績。我一定會繼續努力！張老師雖然我不是您最優秀，最出色的學生但您卻是我最尊敬的老師。
祝您：身體健康！萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年6月13日
給張老師的一封信 2
親愛的張老師：
你好！
星期二，是報名的日子，在每個同學眼里，又能看到喬老師了，可是，是一位看著嚴厲的老師，第一眼的感覺她很聰明，不然怎么會是老師呢。
開學的.第一天，您讓我們保持安靜、坐姿端正，您對我們說了一句話，那就是：“讓別人因為我們的存在而感到幸福！”這句話深深的打動了我，讓我想到一句話：好的開始是成功的一半。
我覺得您的方法很獨特，就連一篇課文，我一早晨就快會背了。
您很關心我們這個整體，因為老師的臉都是學生掙的，所以我們要聽您的話，不然會給您丟臉的。但是我覺得您這個老師的文化知識一定很好，教出來的學生可能很優秀吧。
您很了解我們，因數您知道我們很愛讀書，對于我們來說，書就像我們的食物一樣，書里也是一些知識，比如幽默的話語，好的成語等等......
但是我覺得您的作文要求太高了，我們以前的老師要求我們，希望您能給我們減少點壓力。
祝您新年快樂，萬事如意，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 3
敬愛的張老師：
您好！
您對我的恩情，一輩子也感激不盡。太多太多的感謝，不是三言兩語能說得完。您是一位慈祥而又嚴厲的老師，您對我們好像對待自己的孩子一樣。
在上六年級之前，我一直對數學沒有信心，也一直只滿足于現狀，沒有上進心，所以在六年級第一學期期中考試中，數學成績差得很。事后，您拿著試卷親自來我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實地反映了我的學習情況，然后又了解我在家的表現和以往的數學成績。與父母詳細談了很久。臨走前，您拉著我的`手說：‘世上無難事，只怕有心人。你是個聰明的孩子，數學基礎也不差，只要肯努力，一定能學得好。’從那時起，我便牢記著您的話，努力地學習數學，戰勝我之前的畏懼心理。每一次，當我遇到難題時，你都會不厭其煩地教我。當我取得一點點進步時，你就會鼓勵我。
就在前不久，您當著全班同學的面，表揚了我，其實，我覺得如果沒有當時您那時的鼓勵，我就不可能覺悟過來、努力學習的。您就像勤勞的園丁，就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無私奉獻的春蠶。太多太多的感謝，豈是我只字片語能夠講完的呢？我即將離開我已度過了六年的校園，所以，我想對您說，感謝您！您的教誨我永遠不會忘記！
祝您工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 4
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學生xxx。
有一句話一直藏在心里，今天終于有機會對您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂課后，您想我們詢問：“學校要舉行‘三獨’比賽了，你們誰想去報名？”“我！”同學們紛紛舉手。我剛想舉手報名，但一想到上回，我唱歌時被同學們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的.海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思，和藹可親地對我說：“我推薦你去參加！明天到我這兒來練習。”我的心一下子被喜悅填滿，興奮地點點頭。第二天，我來到音樂教室，你已經等候多時了。您認真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準的地方。您還幫我設計了幾個漂亮的動作，其中有個動作，我總是不會做，您便親自為我示范，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時您微笑地對我點了點頭，用鼓勵的眼神注視著我，好像在對我說：“沒有什么好怕的，老師相信你。我看您的笑容時變得不再害怕，自信起來，從容地上了臺。
比賽結束后，您又微微笑著地對我說道：“沈愷蕓，恭喜你得了全校第四名的好成績。”
要是那天沒有您的推薦，練習時沒您的指導，比賽前沒您鼓勵，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 5
親愛的張老師：
您好！
如今小學六年過去了，而我也將畢業。在這離別的時刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對您說。
謝謝您在這六年來教我們知識，培養我們的能力，教育我們如何做人。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點燃了星星之火。可以說，我們小學六年來成長的每一步，都是您帶領我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調皮的同學；忙碌著小升初的'升學考試。您關注著班上的點點滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵了我，讓我有了努力進取的心意。若不是您，說不定那場失誤會成為我的一個心結，一直悶悶不樂，也會由此失去了斗志。但有了您的啟發后，我一定會找出自己的錯誤，并及時改正。我爭取在下一次的小升初考試中考出一個令自己滿意的成績，不辜負您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學生：王xx
20xx年6月3日
給張老師的一封信 6
敬愛的張老師：
您好！
您的病好些了嗎？自從那天下午劉老師說，您的頸椎不舒服，頭暈，要請假三個星期，我們全班都十分擔心。畢竟您上周太累了，馬不停蹄地給我們批改作業、改作業，低頭時間太長了，才會生病的。我們都暗下決心，要遵守紀律，聽劉老師的話，不給劉老師惹麻煩，要認真的學習數學，不讓我們班的數學成績下滑。
給我們代數學課的是劉校長。劉校長講課很細，連計算方法都將好幾種。只是速度有些慢，并且有些新知識點講得有些不明白。不過您放心，這些問題我們都會自己解決。劉校長是個好老師，加上我們同學聽課也十分認真，成績只會進不會退。
張老師，您知道嗎？我們班所有人都很關心您的病情。我們這些班干部發動同學們為您做賀卡，做禮物，同學們都很想念您！我們還要去看望您呢！
這一周以來，同學們都懂事了，盡管您不在這兒，我們班的紀律、衛生、路隊、課間操樣樣都好，您不必擔心我們，我們班依舊會做最優秀的班級的.。
劉老師說，我們表現好，張老師才會放心，才能安心養病，早日康復，回來給我們上課。我們所有同學都盼望您早點回來！
祝您早日康復！
您的學生xxx
20xx年3月28日
給張老師的一封信 7
尊敬的張老師：
您好！
您是我進入高中的第一位班主任，相信也會是最后一位。臨近分班，您心中一定思緒萬千，我雖不能為您分擔些什么，但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說。
懷想第一次在公告欄上見到您的名字時，我想您一定是位儒雅的老師；當我第一次見到您時，我想您上了年紀，應該不會太負責；當與您相處了兩個多月后，我又想您比其他老師更負責，更認真。在這短短的兩個多月里，我認識了您三次。
您從事教育工作多年，遇到過形形色色的學生，像我這樣的一定數不勝數。雖然多年之后您不一定還會記得我，我也可能只是您生命中的`一個過客，但我會永遠記住您，因為您將是與我奮戰三年的戰友。
在學習上，您總能準確找出我的缺點與不足，與我進行談話，每次與您交談我都能學到很多。關于選科，我依舊堅持初心，并不是因為某個人或某些事，而是因為您的一番話。如果能與您共同奮戰，希望我們都能堅持到最后的勝利。
您是一位負責盡職的老師，在學習時嚴肅認真，也能在閑暇時間里與我們共同歡笑。您是我見過最懂學生心思的老師，總能在適當的時機提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔將注入這個班級，更多的趣事即將發生，讓我們一起為夢想而努力拼搏。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 8
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學生王遠，就要畢業了，就要離開母校，就要離開六年級一班，就要離開您了！我實在有千萬個舍不得。
張老師，這六年來你無微不至地在生活上關愛我，在學習上幫助我，我怎么能舍得離開您呢？只想讓時光停留，我們永遠在一起。
我是個留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來。記得有次王家樂過生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛地摸著他的頭，高興地說：“祝你生日快樂，恭喜你又長了一歲。讓同學們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學們圍著王家樂開心地唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”看著王家樂開心幸福的樣子，想到我的爸爸媽媽遠在他鄉，經常連個電話都沒有，我忍不住哇哇大哭起來。你們都吃驚地停下來，眼睛里充滿了疑惑。您連忙過來摟住我，問我怎么啦，知道原因后，你不知道說什么好，就久久地默默地摟住我。
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的爸爸媽媽打電話聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說了話。從那以后，爸爸媽媽經常給我打電話聊天，鼓勵我好好學習，讓我感受到了家庭的.溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠愛您！
祝：身體健康，工作順利！
您的學生：王遠
20xx年7月1日
給張老師的一封信 9
親愛的張老師：
您好！
當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發生的事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的.認識。我和我們全班同學向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，aoei等慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 10
敬愛的張老師媽媽：
您好！
請允許我這樣稱呼您。您的身體還好嗎？工作還好嗎？您的學生很聽話吧。謝謝您一學期以來對我的教誨，謝謝您把我從一個幼稚的世界帶到一個成熟的世界。張老師媽媽，我有一個壞習慣，就是寫字的姿勢不正確。只要我在書桌上寫字，我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點兒，您都會往上推，馬上糾正我寫字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽，我知道您為了我能改掉這個壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受，但我還是從心底里感激您在幫助我。我會盡早地改掉這個壞毛病，不用您擔心。
張老師媽媽，每當我們寫出一篇篇好的.文章時，您都會寫上美妙的評語。每當我們的作文本發下來時我會迫不急待地看您寫的妙筆連珠的評語。每當我們的作文參加了比賽，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！張老師媽媽，近期還有發表作品嗎？真想看見您的文章在雜志或網絡論壇里。
時間不早了，就寫到這里吧！祝您身體健康工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 11
尊敬的張老師：
您好！
記得在我一年級的時候，我在上課時哭，您并沒有說我擾亂課堂紀律。而是走過來親切問我怎么了，我哭著說：“我想爸爸媽媽了。”老師說：“星期五很快就會到的。到時候你的爸爸媽媽就會來接你的。”我揉干了眼淚。是您，在我迷茫的道路上，給我了一道指向出口的光芒。
記得還有一次，我在宿舍里面調皮搗蛋，您批評了我。當時我的心里很難受，后來想想，您也是為了我好。是您，在我犯下錯誤的時候，嚴格的指出并改正了我的.錯誤。
現在回想起來，對我，您既是嚴父，又是慈母。在我害怕的時候，您安慰了我。但是您也絕不慣我，在我任性想要搗蛋的時候嚴格的指了出來，絲毫沒有偏袒。我們所有的學生都像是您的孩子。
在學習中，您對我們也是毫不怠慢。當我考的好的時候，我很容易就翹起了驕傲的尾巴到處炫耀，您總是教導我謙虛是美德，驕傲使人退步；而我考的不好的時候，心里很不是滋味，您在我的委屈的淚水中看出了我的不甘，您沒有批評我，而是安慰我，下次努力就一定可以去的好成績。
在這里，我想對您說出我一直沒有當面和您說的話：“您辛苦了，您真是我們的好老師！我們都很喜歡您！”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 12
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學生馮xx，我在平安夜給您寫這一封信，想借此表達我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。
記得，在我讀五年級的.時候，我總是愛丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話我一直銘記在心里。
還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場一樣。你語重情長地對我們說：“同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們要好好珍惜時光，練就一身本領，長大了才有出息，才能報答父母，報效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態度和得過且過方式報答他們嗎？現代社會競爭異常激烈，如果現在不努力提高自身的競爭力，將來就會被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲啊！希望同學們做一個有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽完您的諄諄教誨，我們羞愧得滿臉通紅，更把這些話銘記在心里了。
更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴重，但是您還堅持給我們上課。這份情，我永遠不會忘記！
啊！老師，您是我們的幸運星，在我們悲傷的時候安慰我們，在我們困難的時候安慰我們！老師，謝謝您！
祝您身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 13
敬愛的張老師：
您好！
時間過得真快，一眨眼，我離開過浴山母校快四個月了。剛到著陌生的學校，我不太適應這兒的環境。可在這里，我一直被這里的人們情深厚誼濃濃地包容著、呵護著。老師無微不至地關懷，同學們情同手足地幫助，鄰居們的問寒問暖。這似曾相識的感覺，使我更想念你，想念母校。
張老師，您現在在那里工作?過得怎樣?能來信告訴我嗎?
告訴您一個好消息，現在，我不光書寫有了很大地進步，寫作水平提高得也特別快，這對別人來說算不了什么，但對我來說，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學校的學生從二年級就開始聯系看圖寫話了，為了趕上其他的.同學，我接受了班主任方老師的二條學習方法：一是“溫故而知新，可以為師矣”;二是“學而不是則罔，思而不學則殆”。現在，我不光養成了每天寫日記，摘錄好詞佳句的習慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。
張老師，我想您應該也會為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報上出現，一定給您寄一份去欣賞。
現在，我的各門功課在不斷進步、提高，我今后會更加努力學習，爭取以優異的成績向您匯報！祝您
工作順利！心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 14
親愛的張老師：
您好！
當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發生的事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的認識。我和我們全班同學向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛煉大腦的.靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 15
敬愛的張老師：
您好！
您的感冒好了嗎？如果沒好的話，請您按時吃藥，要不然會更加嚴重的！
張老師，我有許多毛病想讓您給我治療呢！
張老師，我的第一個毛病就是字寫的很差。我也希望能寫好，可我就是沒信心和耐心。認真的時候寫好了，不過過上一段時間又恢復原狀了，就像上次您暑假里給我們布置的作業，描寫一本字帖，平時沒有做，等到最后幾天的時候，一口氣把一本字帖全部描完了，最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了，給我重買了一本。那天作業做到了凌晨1點左右。我明白了做事不能急于求成，否則干什么事都做不好。張老師，我很想知道您寫好字的`秘訣，您能告訴我嗎？
張老師，我還有一個毛病，就是我很馬虎，干什么事都干不好。有一次我在抄作業，回家以后覺得今天的作業可真少呀！第二天，您檢查家庭作業，說我的作業沒作完，結果把抄下的作業單拿出來一看我真的沒做完。
張老師，您能幫助我改正這些缺點嗎？
最后祝老師身體健康，萬事如意，工作順利，幸福安康！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 16
親愛的張老師:
您好！
暑假過的愉快嗎?40天的假期生活馬上就要結束了,這么多天沒見您,我都想您了.無盼望著橫快開學,這樣我就能見到您了。
老師，我的暑假作業很快就寫完了。媽媽在暑假還給我報了美術班，我畫了三十幾張漂亮的畫，老師還表揚我了，我很高興，我很愛畫畫。我在美術班還遇上了王紹陽和紀星如，跟他們一起玩，我們還說起了你，都很想你。
老師，在暑假里你旅游去了嗎？我去延安游玩了，我還在延安參觀了天下第一陵“黃帝陵”、延安革命歷史紀念館，鳳凰山、棗園、楊家嶺等革命故居。我們還參觀了壺口瀑布。壺口瀑布非常壯觀。自上而下的水濺起許多水花，形成水霧，人站在邊上一會兒時間衣服就濕了。我們在壺口照了很多照片，我和爸爸媽媽把鞋拖了，還站在水淺的地方玩耍。
老師我還在暑假里去過很多好玩的.地方，玩的非常開心。老師你去過那里，開學后能給我們說說嗎？
最后祝老師身體健康、萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 17
親愛的張老師：
您好！
時間過得飛快，轉眼間就到了六年級，還記得五年級的成績，試卷上總是有著大紅色的60多分，70多分，我的心情是很煩躁的.，覺得數學我永遠都學不好。而到了六年級，這是人的一生中第一個轉折點，同時，這也讓我想起了讓我苦惱的數學。
剛開學的時候沒過一周，我們就迎來了考試，我的成績與五年級一樣，我開始有些不甘心，我就在課堂上認真聽講，積極舉手回答問題，認真完成作業。
時間一分一秒地過去了。光陰似箭，歲月如梭，期中考來了，我緊張兮兮的，生怕數學考不好，功夫不負有心人，我考到了您給我定的目標分：95！在這期間，不僅僅是我的努力，還有您的耐心指導。
還記得第一次月考，好幾個紅色的圈和一個紅色的“77”。是這讓我知道了數學的重要性，每一節數學課下課后我就會和楊曼一起復習這節課的知識，這又讓我愛上了數學，并且對數學沒有了怨言。同時，我給自己定了期中目標；90以上，我將會為了目標前進。
我最后還是有一句話想對您說：“張老師，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
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