寫給同學的一封信（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫給同學的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
寫給同學的一封信 1
親愛的同學們：
緣分讓我們在六個春秋前相遇，而六個春秋后，時光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷......
還記得我們入學的時候嗎？那天，我們邁進了學校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著紅旗，和風吹過，紅旗隨風揚起，我們的`笑容被帶得很遠很遠，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎？那次，我們幾個席地坐在操場上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場上抱怨著學習，一起談論著自己的心聲，不時哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時我們又一邊笑著一邊又指著天，有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個學業繁忙的學年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學之間的友誼還在。在空閑時，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談論著學習，因為我們已經長大了，已經是一個大孩子了，我們早已沒有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時候不應該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學的生活更加美好，更加快樂。
祝同學們
萬事如意，身體健康
你的同學：xx
7月3日
寫給同學的一封信 2
親愛的xx同學：
你好！
我們從小幼兒園到小學四年一直在同一個班學習，不知道你是否還記得我？因為去年我考進了另一個城市的學校，從此，我們便遠隔千里，不知何時能再相遇？
我現在比以前穩重多了；不再像以前那么魯莽，沖動了；也敢在眾人面前演講了…我超越了自我，今天，我參加了班級組織的《做一個雷鋒式的好少年》參賽選手淘汰演講比賽，我全班票數第一，以絕對的優勢被榮幸的選上了，我為此倍感自豪，我證明了城鄉來的學生不比誰差，我下周一就要參加年段競選了，希望你在那里支持我哦！今天我戰勝了自己，邁出了成功的第一步。你知道嗎？我剛來這里時，很靦腆，上臺演講時，不像你那么從容淡定，我的心上跳下躥，面紅耳赤，十分害怕，像一只膽怯的小鄒菊。今天，我成功了，我不在害怕，不在猶豫，十分從容淡定…你呢，有什么成功喜悅與我的分享呢？
我有個活動想與你分享。我們最近學校組織“雷鋒手拉手”活動，就是學習雷鋒助人為樂和釘子的精神…三月，雷鋒月，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起爭做雷鋒式的`好少年，一起體驗“贈人玫瑰，手有與余香”的喜悅。
還有，我多么希望你來廈門與我作伴，我們一起上課，一起讀書，一起運動，一起…好多好多像與你一起做的事。不過，你放心，這里的人們對我很好，很熱情，都很關心我，靦腆都有濃濃的愛包圍著我，以致于我不會那么寂寞。這兒的城市很美，我最喜歡海，踩著柔軟的海沙，把一切煩惱拋在腦后，無拘無束地奔跑…
還有太多太多的話想跟你說，今天就先到這了！下次再見！
祝：
學業有成，天天開心
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 3
親愛的小云：
你好！我是班長趙熙。其實，我不說你也是知道的。至于為什么要寫這封信，我也說不清，可能是因為你做的有些事情我看不慣吧！今天，就好好和你談一談，希望你聽聽。
（做好自己）
你喜歡在《先鋒作文》這款軟件上發信息說同學們這樣做得不好，那樣做得不好。可是我想說，你真的真的沒必要管這些沒必要的小事呀！你專心做好自己難道不好嗎？
古人云：彼說長，此說短 ，不關已，莫閑管。希望你能做一個眼不見心不煩的人。小云，我真的真的希望你能夠做好自己，不要去管他人的閑事，如果自己都沒有管好自己，為什么還要去管別人呢？我真的你的正能量爆棚，非常非常喜歡管這些雞毛蒜皮的小事，可是你管這些事的時候，同學們有贊成你的嗎？
做好自己就OK了，現在是學習的重要時刻，如果有時間去管同學的話，還不如多刷一刷題，多鞏固一下老師所講的知識，多花一點時間在學習上。
（患難與共）
小云，我知道你和小鴻絕交了。你們認識快十年了，在一起都是9年了，不知道你們為何這么絕情，為何要絕交呢？我是一個女生，你們男生臉翻得很快，你們都情感也很復雜，我也不是很了解你們，畢竟我是女生。
主動去和小鴻和好吧！220多天以后就要中考了，希望你們彼此之間不要留下遺憾。我知道，小云你不好意思開口、邁不開腿去說去做和好這件事，但解鈴人還需系鈴人。我也想你們能和好，但是我的能力也是微不足道，我去說也是沒有用的.。
最近你很煩惱，但只有小鴻能讓你開心快樂，去和他和好吧！不要留遺憾了，小鴻，這段時間也不是很高興，說不定你去和他說“小鴻，我要和你和好。”說不定他會很聽了會很開心的。
（學習成績）
小云，這次我語文考了109分，而你考了99分被陳老師用戒尺打了一頓。你微笑著對我說：“語文老師力的沒有用多大，一點的不疼……”其實，我知道你身體不疼，而你真正痛的是你的心…………
不說了，語文也不是很好學，你要繼續加油！
我上晚自習去了，記得早點來，不要讓我們在教室門口等你來開門哦！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 4
親愛的的同學：
你最近身體和學習還好嗎？
今天是國慶節放假的第三天，我剛好把作業做完，所以就抽空給你寫封信。
以前，我們班里同學跟同學之間經常打架，從分了班，換了老師之后，這種事就很少發生了，記得以前有一次，那是中午放學的時候，有一排同學亂排，后面一排的同學說：“你亂排，我們是跟著他們的.。”那排同學生氣了，就說：“我們就在這里，又怎么樣？”結果雙方都吵了起來，吵著吵著，就打了起來，正好老師走了過來，他們才停止打架。那兩個亂排隊的同學也回到了以前的地方。我認為那兩個亂排的同學做得不對，本來亂排隊就做得不對，后面的同學告訴他，他們還要跟后面的兩位同學吵架，真是還要跟后面的同學吵架，真是錯上加錯，我巴不得馬上讓這兩個同學從學校里消失，我希望同學們都不要學這兩個同學，要做一個守文明，守紀律的好學生。
今年升四年級了，我們倆又分在了一個班。我們的這個班，同學間的關系更融洽了，同學之間吵架的現象少了，打架的情況不見了。老師對我們非常關心和愛護，就像母親對自己的孩子一樣，諄諄教誨我們。當然，老師對我們的學習要求也更嚴格了，學習任務也更重了，盡管我們班現在很優秀，還是有一些美中不足。比如，有的同學上課會講小話，有的同學不愛護衛生，亂丟紙屑，我希望大家能堅決改正，從我做起，從每一個同學做起。把我們班建成全校最文明、最優秀的班集體，你說是嗎，楊蓉同學？讓我們一起努力吧！
由天時間有限，下次再聊。
祝你國慶節愉快，學習進步，生活幸福！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 5
親愛的初一（3）班全體同學：
你們好！
不知不覺，我們成為同學已經將近一年了，關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來，無意識的，腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。
記得初一上學期的朗誦比賽嗎？排練時，我們一個個無所謂的`樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時，我們簡直不能更認真了。奪得第一名時，每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發現，我們看著對方的眼神默契多了呢？
我們為同一個榮譽驕傲過，當然，也為同一件事傷心、氣惱過。
這學期的期中考，因為老師對我們的數學進行了全方位無死角的練習，我們班級取得了一個極好的成績。看到這個結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來的呀！但當我們收到其他班的人在網上的“控訴”——說我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發現了嗎？這時的我們已經可以做到“同心”了。
現在，我們共同為班級定下了前進的目標，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會一起譜寫青春的贊歌，會一起為了未來而努力，我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會有美好的未來，也迫切地希望畢業后我們也依然牽掛著每一個人。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 6
小琪：
你好！
我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機去的。
大連可美了，有一個叫旅順的旅游景點，有水，有石頭和沙子組成的`沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個海洋世界，沿著海底隧道，能看到各種各樣的海洋動物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚、鯊魚、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個賣海產品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚片，真是鮮美無比。
大連這個城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒人愿騎自行車。一連幾天，我在街上沒有看到一輛自行車。交通倒是挺方便的，公交車幾千輛，一會兒一輛，一會兒一輛。大連的城市也不怎么堵車。
我覺得大連真是一幅美麗的畫卷。我喜歡這座城市，你有機會可以去看一看大連有多美！
祝你開心！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 7
致親愛的同學：
你好！
看到你為作文寫不好而滿面愁容，作為好友的我也為你難過。讓我來告訴你一個妙決吧！
其實，寫作文是一件快樂的事。只要你堅持不懈地勤奮練習，用自己敏銳的眼睛觀察生活，寫作就不是一件難事，而是有著一種趣味與快樂飽含其中，不然，世界上為何有無數作家癡迷于寫作呢？
原本，我也像你一樣，為作文煩愁。但自從上了“快樂大作文這課，我也不知不覺愛上了寫作。
瞧！空地上，矗立著一朵朵傘花，你定會問：干什么呢？這可是上課時間呀！告訴你吧，我們這堂課寫雨，丁老師一改上課的規矩，讓我們來到大自然，領會雨的真諦。原本枯燥的課堂不見了，隨之而來的是大自然這個廣闊的`課堂。這可比平時好了幾千幾萬倍。親身屹立于雨中，大家的感覺也格外地真切，筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點迫不及待地從云層中鉆了出來，親吻久違的大地。”多么詩意的句子。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。雨是多么慈善而可愛……”帶著快樂的體驗，我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過是一堂課。我們的“快樂大作文”的課堂有著真正的快樂。為母親倒一杯荼來《細品母愛》；品味《方寸世界》來感受中華民族的地大物博；陶醉于優美的音樂中，我們進入了《音樂王國》；閱讀名著，《與大師們對話》……每一堂課，我們總是上得妙趣橫生，韻味十足。
寫好作文需要一點一滴的積累，但更需要認識到作文的價值。作文是什么？作文就是把生活記錄下來。用文字來表達給大家，讓人們認識到一些道理。作文，不過是語言文字的游戲。要想玩好這個“游戲”，快樂的心態是必不可少的。“快樂大作文”即是鍛煉你寫作的本領，更是培養你熱愛寫作的興趣。想必看看上面的事例，你也明白這一點了吧！你看！我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現在可以說是熱愛寫作。各種寫作比賽，我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢？那就趕緊參加吧！
祝你學習進步！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 8
親愛的超超：
你好！
超超，你現在過得好嗎？你還要上補習班嗎？你懷不懷念去年過年的那件事情。我們點了一個鞭炮，過了很久都沒有炸，走過去一看，“轟”的一聲，泥土濺到我們身上。現在想想就覺得有點好笑。懷念那時候釣魚，我們都釣瘋了，釣了一條又一條，真是太爽了。
先不說那些了，我來說說自己的事情。一天晚上。我正在洗腳，水很燙。所以我就把腳搭在桶子上。時間一分一秒地過去，我總覺得我想拿東西，就把手伸向桌子。還沒等我拿到，桶就翻了，里面的水全倒了。我趕緊出去拿吸水拖把把水吸干。爸爸正好看見了，就問：“怎么了？”我回答：“桶子里的水倒了。”爸爸聽后就大發雷庭，說：“你怎么連洗腳水都倒了？你那時候在干什么！”我沒有回答，等爸爸把水吸干，就問：“腳洗完了嗎？”“沒有。”“趕緊去拿水盆洗，以后再也不能用桶子洗了！”唉！我好命苦啊！但是后來我還是用的桶子。
今年過年你回不回來？要是回來我們又玩什么呢？我們該玩點新鮮的'啦。我還有今年的計劃，考完試后做完作業，就要去旅游，然后再回來。超超，你的計劃是什么呢？
祝
學習進步，天天開心。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 9
親愛的xxx：
你好！在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習！
你是非常自律的！在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！
你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的'感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 10
親愛的xxx同學：
你好！
同為高三的學生，在得知你深陷網游不可自拔時，作為一個曾經陷入網游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明網游之害，若對你有所啟發，實為你我之幸。
前幾年，我也有一次機會接觸了一款當時風靡全球的網游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經驗也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個又一個副本，集齊了一套又一套套裝，點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個同學讓我幫他掛上高達99級的賬號之時，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費我數天之久的副本，更無所謂困難可談。當我真正站到整個游戲的巔峰，竟然發覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內心又空洞了我們的現實。過后，我問那個同學，既然你都已經滿級通關，該停手了吧？他回答，我要等下一個紀錄片開啟，再戰江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經驗進度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現實中的成功絕不是幾次游戲任務經驗值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的.信念的支撐；現實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊，它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個社會中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實經常在做一些重復的事，有些重復，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術鑒賞，風光游覽，在每一次重復中體驗不同的生命滋味；但有些機械的重復——比如網游——它除了浪費生命外一無所得。
朋友，也許你已經站立在了那個虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀錄片”的到來；也許你正在狂點鼠標左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來，看看過去，算算時間，仔細思考自己終究要的是什么……
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 11
親愛的同學們：
大家好！
不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經典”系列、“中華原創繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區哦；送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的'書，有“講不完的經典”系列、“中華原創繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 12
同學們:
大家好！
轉眼之間放假已經快一周的時間了，特別是六年級、初三和高三的畢業生們，你們已經休息一個月左右了，最近都做了些什么？心情愉快嗎？如果你整天價沉浸在游戲的世界里，我想你在感嘆時間飛逝的同時，心里可能會有一時的成就感，但靜下心來思考，你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢？
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念，不僅學識會越來越淵博，也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務勞動，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等，讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達內心，讓人回味，愈久彌香。
再次，在完成暑假作業的同時，你還可以參加力所能及的實踐活動：小學生可以立足社區，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、凈化社區環境等方面的宣傳、實踐活動；中學生可以參加到市教委暑期“中學生原創微電影大賽”活動中來，與團隊一起用攝像機、DV、數碼相機或手機等數字視頻設備，去尋找、發現身邊最美人物、最美集體和最美的事例，在發現與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動；至于高中的學生，你們離18歲越來越近了，“責任”意識應該在你們的心中逐漸扎根，它體現在對自己負責、對家庭盡責和對社會的'責任。你們的關注點更多的應放在國家與社會的層面，利用暑期你們可以做一些社會調查實踐活動，從社會生活入手，去發現問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設性意見，用你們的行動和真知灼見，為和諧社會建設做出貢獻。
同學們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長！祝假期充實、快樂！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 13
親愛的xx同學：
你好！
作為一個素未謀面的陌生人，我本不應對你的行為有過多的干涉，可是作為一個同為高三的學友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現在，你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰斗——那個幻境太美，有從硝煙和戰火中走出的戰友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現實中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個數據構成的世界，可你的.肉體仍停留在這個你想逃避的現實，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現實的大沙漠即將到來之時，驚慌失措地一頭扎進網絡的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現實的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網絡的沙地中等待現實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現實，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局，一個還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現實再殘酷仍是現實，你生活在現實之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現實來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現實專攻網絡游戲？醒醒吧！你在高三，站在現實的轉折點上，時間不會為任何一個人停留，即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 14
親愛的xxx：
你好！
在漫長六個學期里，你陪我玩耍，陪我哭泣，在我無聊時給我解悶兒，在我迷茫的時候給我方向，小茜，你是我最好最好的朋友。
那一天，天上烏云密布，呼呼地刮著大風，刮在臉上像刀割一樣。你在操場上參加跑步比賽，結果跑到一半卻摔倒了，膝蓋軟骨挫傷。我想，那一定疼痛難忍吧，可是你還是堅持跑完了全程，你在椅子上嚶嚶哭泣，我在旁邊看著，心疼極了，淚水跟著奪眶而出。小茜，你知道嗎？受傷的是你，疼的人卻是我。第二天是頒獎大會，你居然是第六名，我們都很不可思議。小茜，你是如此柔弱，又是如此剛強！
我們在一起玩耍的時光雖然短暫，但是快樂的。那個萬里無云、碧空如洗的周末，我倆一起去洛陽隋唐遺址公園的快樂大本營玩，那里有好多好玩的設施。我們一起走平衡木，一起攀巖，一起蕩秋千，在滑索道的時候，你還尖叫呢，這些你都記得嗎？對我來說，這些是我最珍貴的回憶。開心的時候，我哈哈大笑，而你只是咧嘴一笑；我們一起玩的.時候，你總是禮貌大度地讓我先玩。小茜，是你無形中把我改變了，變得彬彬有禮，舉止文雅，你帶給我太多的歡樂和幸福。小茜，你是如此活潑，又是如此文靜！
正當我們無憂無慮地笑鬧時，我媽媽的工作要調回成都，所以，我也不得不轉學成都，這個消息對我來說，簡直是晴天霹靂。那一瞬間，我的眼前浮現出了我和你在一起的所有快樂片段，淚水止不住地流淌下來。分別的時候，我們緊緊地擁抱在一起，眼淚一滴一滴落在胸前。我終于要走了，你一遍一遍哽咽著說“再見”“一定要寫信給我”我的心像針扎了一樣。車越駛越遠，你還在不停地揮手，我的眼前模糊了。小茜，你是如此敏感，又是如此堅強！
小茜，你帶給我笑容，帶給我歡樂，帶給我友誼，帶給我最珍貴最美好的回憶，帶給我最真摯最純潔的感情。謝謝你，小茜，你永遠是我最好的朋友，永遠。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 15
親愛的xxx：
你好！
你現在怎么樣了？你現在的成績有沒有超過了我呢？我們以前的學校有什么變化嗎？
我現在轉到了新的學校里讀書，名字叫“高文小學”。告訴你，我的學校可美了！一走進校門，你就會看到我們學校有五棟建筑物，分別是厚德樓、美行樓、崇文樓、致遠樓和行健館。學校里最大的建筑是致遠樓，它就像學校里的將軍，守護著學校。在教室外面的“科普實驗基地"里的植物可美了，玫瑰、菊花、月季、茉莉、牡丹……黃的似金，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。最有意思的`是，還有人帶菜苗來，嫩綠嫩綠的，像一塊翡翠。
我們學校的活動豐富多彩，有激烈的拔河比賽，有有趣的社團活動，有精彩的文藝匯演……最難忘的是那一次的畫鼻子活動。“哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲，就像炸開了鍋似的，為什么呢？哦，原來是我們班正在玩一個游戲，名字叫“畫鼻子”。你看，同學小盈上去了，她在原地轉了三圈后，就不知道東南西北了，她慢慢地向前走去，“啪”的一聲，摸到了班務欄那里去了，嘻嘻，她在那里摸了半天，都不知道那里是不是黑板，同學們都一直不給提示；只是在下面一直說著相同的話：“非常好，非常好，非常好……”她一直都不下手，似乎六神無主。終于，她下定決心，在那里畫了個十分大的鼻，如同西瓜一樣大。她摘下紅領巾，我們馬上就哄堂大笑，差點就把屋頂給轟飛了。大頭臉娃娃哭訴地說：“你把我的鼻子畫哪里去了？我連鼻子都看不到，嗚嗚嗚嗚……”后來，有許多同學都上去畫，有的畫到了眼睛上面，有的畫到耳朵上面，有的畫到額頭上面……小源上去了，他的門牙總是露出來，笑得傻傻的。只見他一個箭步就走到了黑板前，在黑板上畫了一個不大不小的鼻子，他摘下紅領巾，我們拼命地鼓起掌來，怎么回事呢？哦，原來是他畫得十分正確，小源也高興地笑了，興高采烈地蹦回了座位。后來，老師讓我們把這個活動寫下來，大家都寫得很好呢。
怎么樣？我的學校是不是很有趣呀？看了這封信，考慮一下來我們學校上學！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 16
親愛的xxx：
你好！
自從你和你的爸爸媽媽移居遠方，我就已經一年多沒有見到你了。在這個丹桂飄香的季節里，我想邀請你到我的家鄉來玩。
我的家鄉梅李，是一個景色優美、物產豐富的孝愛之鄉。如果你來到這里，我就會帶你去聚沙公園玩。
聚沙公園里面有山有水，亭臺樓閣，游人如織。走進公園，一眼就能望到一棵高大的銀杏樹，這棵銀杏樹已有八百多年的歷史了，但是它依然煥發著勃勃的生機。銀杏樹原有兩棵，后來因為塔塌毀，銀杏樹現存一顆。銀杏樹高20多米，樹干粗粗的，需要四五個小朋友才能圍住它。如果你仰起頭往上看，就至少要看得脖子發酸才能看到它的樹冠。樹上的葉子密密麻麻地分布著，一層疊著一層，像一把把小扇子。陽光很難從樹葉里透過。夏天的時候，小朋友就躲到銀杏樹下乘涼。
在銀杏樹的旁邊有一座聚沙塔，這座塔全名“聚沙百福寶塔”，是省級重點保護文物，它像一個高大的巨人站在那里，晝夜守衛著聚沙園。塔一共有七層八面，每一層都有二門二窗和翹起的飛檐，在飛檐的角上掛著鈴鐺。每當微風吹來，就能聽到鈴鐺發出“鈴鈴”的響聲，像是在唱著一首古老的歌曲。
走出聚沙塔后，只要沿著一條鋪滿鵝卵石的小路，就能來到一個開滿荷花的小池塘，池塘上有許多荷葉。湖水清澈見底，連游魚水藻都可以看得清清楚楚。一條條五顏六色的小金魚在水中快樂地有有游著，有的昂起頭，在水里吐著小泡泡；有的兩三條圍在一起，好像在說悄悄話；有的在水草叢中自由地穿梭，好像在玩捉迷藏呢……
在池塘的北面有一座假山，山里的石頭擺放得錯落有致，形成了一道道臺階。有的臥在地上，好像一頭獅子正在悠閑地曬太陽；有的高聳著，好像一個亭亭玉立的'美少女；還有的像猴子一樣在向我們招手……時常有小朋友在這個假山里躲躲藏藏玩“地道戰”呢！
現在已經是深秋了，正是螃蟹上市的季節。如果你來了，我就請你吃大閘蟹。我們這里的大閘蟹肉質鮮嫩可口。剝開蟹殼，雌蟹的黃紅紅的，一口吃上去，滿嘴飄香，那感覺可美味了。
怎么樣，你心動了吧！那就快來到我的家鄉吧！
祝你學習愉快，天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 17
親愛的林xx：
你好！
我和你是一直的好朋友，你還記得我們倆上小小班是怎么認識的嗎？開學了，你坐在我旁邊，你想認識我，你問我：“你叫什么名字？”我沒有回答你。第二天，老師在點名的時候，你聽到了我的名字，但你不確定，然后你問我：“你叫小涵嗎？”我說：“是的，你叫什么？”她說：“我叫小希，我想和你做朋友，可以嗎？”我說：“好呀。”然后我們就成了好朋友。
但是我們的`友誼并沒有一直很好，我們在夏令營時，一個同學沒有帶書本，我去幫她拿，她在那里抱怨。我在洗澡時她在那里叫，你們倆的叫聲太像了，所以我一直在說：“小希不要再叫了。”我們回到教室，我要喝牛奶了，我一打開牛奶，一下子碰到了你的眼睛上。你哭著去叫老師，但是我們倆一起分享了小餅干，和好了。
后來我們沒有吵過架了，兩個人成了一對好閨蜜。
祝：
我們永遠都是好朋友。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 18
xx同學：
你好！
我們從一年級開始認識，到現在為止已經有3年多時間了，而且我們還成為了好朋友。但你從四年級開始，就轉學走了，我非常想念你。今年寒假，我想邀請你來我的家鄉做客。
我的家鄉在安徽中部的舒城縣，這里有許多美麗的地方，山清水秀，住了許多熱情好客的人們。每戶人家幾乎都養了小雞、小鴨，他們每天都要去照看這些小動物們。
早晨，一推開院子的大門，就能見到金燦燦的麥子，散發著淡淡的清香，蝴蝶翩翩起舞，這飛一下，那聞一下，美麗極了。也許你還會見到一些小雞，它們早早的起床，就開始覓食了，邊覓食還邊四處張望，似乎在尋找它們的媽媽。極目遠眺，會看到一片小樹林，樹林里面的小鳥這找一根樹枝，那銜一根樹枝，忙著撘巢呢。蝴蝶、小雞、小鴨、田野、森林……這么美妙的早晨，就連畫家也難以描繪出這么五光十色的作品。
每逢過節時，家家戶戶都裝點得分外靚麗，人們會做桂花糕、鍋巴、年糕、雞肉、牛肉等，整個村莊都香氣騰騰，熱鬧極了。節日的當天，根據節日的`習俗，還會放鞭炮、走親戚等。
聽了我的介紹，你一定對我的家鄉也很感興趣吧，我很熱情的歡迎你的到來。
最后，希望你生活愉快，學習進步。
你的好朋友：
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 19
親愛的xx：
你好！
你還認識我嗎？我是xx，是你的朋友哦！
哦，對了，我想問你一個問題，你在你的學校里過得開心嗎？在你以前的學校里-蛟川中心學校，在這里有你美好的快樂時光哦！中午你吃完飯后我和你走在茂盛的大樹下一邊看美景，一邊散步。
放學時，我們倆背著沉重的書包，走在大馬路上，一邊說笑一邊在路上漫步……這些都是你美好的時光呀！
可你現在在卻離開了學校，離開了你的同學們，去了別的.學校，但是你那美好的時光永遠刻在校園中。
我還想問你一些問題：請問你在你現在的學校環境好嗎？飯菜好吃嗎？有多少朋友呢？景色美嗎？過得開心嗎？我想知道的太多了，都能出一本書了。
在你以前的校園里，那美麗的景色，那美味的午飯，那數也數不清的老師，那慈眉善目的老師，那活潑可愛的同學們，在你的學校里都有嗎？
告訴你一個特大好消息，我們今年有多兩節“新鮮”課：信息和射擊課，在課上我們認真聽老師講課，悄悄告訴你一個秘密，在射擊課上我們拿過木頭槍和真槍哦！可好玩了。
xx我真得很想你，如果有機會我們還會見面的，請回信！
祝:
天天快樂，學習進步！
xx
20xx年12月13日
寫給同學的一封信 20
親愛的xx：
你好！
雖然我們天天都會見面，但在放學之后，我們終究還是要分開的。雖然只有短短一晚上沒法在一起，我卻覺得有一年那么漫長。我們不在一起的時候，你還好嗎？我的'煩心事可多了呢！通過這封信和你聊聊吧。
接著昨天那件事來說吧。我哥哥平時很晚才睡覺，最近卻總在十點之前就睡了，我媽媽感覺不太對勁，就找了哥哥談話，問我哥哥是不是有手機？哥哥剛開始還不承認，到后來哥哥瞞不住了，只好交出了一游戲機。媽媽拿走游戲機往地上狠狠一砸，想把它砸碎，可游戲機頑強的出奇，怎么砸也砸不碎，媽媽只好賭氣將游戲機丟進了垃圾桶。
第二天，哥哥的班主任來電話，說哥哥最近總是上課打瞌睡，你知道嗎？我媽媽力氣本來很小，可那天卻一把撬開了柜子，并翻出了一部手機，當時，我媽媽手都在發抖。看得出媽媽傷心極了，可我確不知道怎么安慰她。哎，最近哥哥和父母經常吵架，也給我心里留下了陰影。
今天能以寫信的方式把我的心聲說給你聽，心里好受多了，期待你的回信！
祝學業進步！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給同學的一封信 21
親愛的xx：
你好！
雖然我們天天見面，但是我有許多話都沒有跟你講，你在托管有被被老師批評嗎？我在家里都很好，每天吃飯時我會跟媽媽談談學校里發生的事，寫完作業后，我和弟弟嬉戲打鬧。現在我就通過這封信的`方式告訴你我的煩惱與快樂。
那個星期天，我剛剛穿好衣服走出房門，就看見老媽拿著手機高興地向我跑來，她打開手機給我看視頻，只聽到咔嚓一聲，一個毛絨絨的黃色腦袋探了出來，接著胖嘟嘟的身體和腳從殼里露了出來，其他小雞們也陸陸續續出殼了。外婆把小雞捧在手里，瞧，在燈光的照耀下，它身上顯出了黃色的光澤。這個消息讓我手舞足蹈。
中午，我一邊吃飯一邊哼著小曲兒，吃完后，我立刻央求老媽帶我去外婆店里看小雞。我媽沒辦法只好把我送到了那里，我摸著小雞，哇！好溫暖，好舒服啊！——直到今天，小雞們已經變成了一只小公雞和小母雞，我經常帶它們去散步。每當我帶它們散步時心里別提有多高興了。你聽完后，也想要可愛的小雞嗎？
我有個煩惱，我每次寫作文都會得4星—5星，只有一次6星。你有什么辦法嗎？告訴我吧！期待你的回信。
祝學習進步，笑口常開！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給同學的一封信 22
親愛的同學：
你還好嗎？
光陰似箭，日月如梭，曾經的美好時光已經悄悄溜走了，剩下的只是一些回憶。回憶起你我一起度過的時光，我的心里總是后悔沒來得及說聲再見。
你是一個成熟穩重的女孩，你的一句話雖然只有短短幾個字，但卻給我前進的鼓勵，是你教會了我珍惜，你像我心里的明燈照亮我黑暗的心靈，你像我前進時的指南針，指引我方向。在我落魄時、考的不好時、被老師罰時，是你堅定的眼神、鼓勵的話語給了我前進的希望。
你是我小學六年中我最好的的.同學、朋友，也是我一輩子最難忘的同學、朋友。我的同學錄不管有多少個同學寫，我會一直把你的放在第一張。如果我們還能見面，我會對你說三個字：謝謝你！
你不像我其他的同學一見到哪個同學成績好就巴結他，你也不是一個只要別人成績好就說他是抄的人，你是一個只會鼓勵他人上進的人。你身上的品質都值得我學習。
最后，我只想對你說：無論你將來會變成什么樣的人，做什么樣的職業，我記得的都只是你小學時給我留下的印象。愿我們的友誼天長地久！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 23
親愛的同學：
你們好！好久都沒有和你們聯系了，你們還好嗎？
光陰似箭，日月如梭，畢業已經一年多了，也就是說有一年多沒有見到你們了。現在的我有了新的老師、新的同學，過著忙碌而又充實的生活。每當安靜安靜下來時，就又會想到你們，想到你們給我帶來的'一段珍貴的回憶。我知道，人不能只停留在過去，但我卻總是會忍不住沉醉在回憶的花園里，那個彌漫著各種香味的記憶城堡。不知道你們的生活過的怎么樣了，你們變了嗎，你們還會記得那個傻傻的趴在窗口的我嗎？
我知道，大家都有了新的生活，我不祈求你們能記得我，畢竟我只是你們人生中的一個過客，但我希望，你們永遠都別遺失自己的微笑。畢業照上你們的笑容是那么美麗，就像陽光明媚的春日，溫暖且充滿朝氣，所以，你們一定要過的開心哦！
祝愿你們每天都開開心心！
你的小學同學
20xx年1月31日
寫給同學的一封信 24
XX同學：
你好！
你和我以前是一年級的鐵哥們兒，你還記得嗎？時間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級，轉眼過去兩年了，但我卻不會忘記你。
記得有一次，我因為作業的事情而被老師拽上講臺，我默默地站在講臺上，我用期盼的眼神望著同學們，希望他們能給我求情，但同學們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當時我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了。”正在我無助的'時候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業的事情……”我的心漸漸地鎮定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業給你了，但還是讓你站了起來，我對你留下了感激的淚水。
還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當時我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫務室，醫生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動的不得了。
XX，雖然你轉學了，但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻，它會一直印在我的腦海里。
祝：好好學習，天天向上！
同學：XX
20xx年XX月XX日
寫給同學的一封信 25
xx：
你好。
時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。
這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的`你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給xx買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的時候，xx還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
xx，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續互相幫助，改正缺點。
祝你
學習進步，天天開心
你的朋友：xx
2012年2月11日
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