六年畢業(yè)給同學的一封信（精選18篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年畢業(yè)給同學的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇1
思慧：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的'時光，本以為能和你上完小學再分離�？墒鞘聦嵤菤埧岬�，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
你的同學：上官欣怡
20xx年6月22日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇2
親愛的同學：
你好！
還記得你說，在畢業(yè)之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時光似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的`分別，我不禁潸然淚下。
你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學生活，就這么結束了。
請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
朱瀟涵
20xx年6月22日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇3
親愛的同學們：
時間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來了，就像有些人、有些事。時間，可以帶走青春、帶走夢想，甚至帶走我們的生命。可有一樣東西，它永遠也帶不走，那，就是愛。在學校里，有一種愛，它有時很平和、有時很嚴厲，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富，其實那就是“師愛”！
昨天是個清風和煦的日子，昨天又是一個心酸離別的日子，當你們一個個哭泣著相互擁抱、當你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候，你們感動了老師、感動了紅梅！
你們當中，或許會留念母校的那棵棵山茶樹，或許會不舍慈愛的老師、和睦相處的同學，或許會記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節(jié)上你們精彩的表演、運動會上你們頑強的拼搏、取得成績時你們的那份喜悅、失敗時你們的那份失意，甚至沒有完成作業(yè)時你們的恐慌、和同學吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上簽過的字……一幕幕如同畫卷，流動中的魅力充滿著朝氣，都在老師們的腦�；胤拧＿@些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級時，你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經是小大人了，可是你不會整理書包、不會握筆，不會拿掃把、不會拖地，是老師教會了你。
二年級時，你已經學會了上課要認真聽，放學了會自覺排隊。你胸前飄著鮮艷的紅領巾、學會了唱國歌，敬隊禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時，除了語文數(shù)學，你們又多了一門英語。學習上有些人有了新的動力，有的人開始覺得吃力。這個時候，總有老師告訴你們：要知道“堅持就是勝利”，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠的前方，千萬不要氣餒或放棄。
四年級時，兩級分化開始嚴重，當有同學不好好學習時，老師很著急，但是沒有一個學生他們想放棄。當老師們看見你們能力漸強，能自己排班隊課，能為合唱節(jié)獻策獻計，能在一年一度的合唱節(jié)以及每學期一次的“校學生才藝展示月里”活動力秀出你們的風采，老師又會特別的欣慰。
五年級時，許多同學都在悄悄地進步著，慢慢地懂事。老師讀著你們認真寫的發(fā)自內心的作文和日記、聽著你們在課堂上精彩的回答，都會驚嘆你們語言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級時，有的人在為了考進好的學�？炭嗯�，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在說：“我不叫你們比成績，但我希望你們懂得珍惜！你們現(xiàn)在是花季的蓓蕾，你們將來是展翅的雄鷹，時光怎可荒費？！”
轉眼間，六年了了。你們從一個剛踏入學校的小不點兒，成為一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個迷茫無知的兒童，成為一個心懷理想的少年，這是一個巨大的轉變；從一個不諳世事的孩子，成為一名少先隊員，這是一段光榮的征程；從一個一無所知的孩童，到一個學識豐富的`少年，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好，珍藏回憶，學校給你們贈送了 “畢業(yè)紀念光盤”，將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經歷、感動……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時再打開它，就象打開了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長。是他們，畫意詩情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里？身邊會有怎樣的風景？”不管你在哪里，小學生活只是人生的一個休止符，是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢想，未來才會屬于你們！你們的明天才會閃耀！
最后，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫新的篇章！
小學全體老師們
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇4
xxx同學：
你好！
我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的.分數(shù)都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你：
學習進步，天天開心！
你的同學：xx
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇5
六三班的同學們：
你們好！
轉眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那么快，每個人都進入了自己理想的中學，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學習過的六三班��！
也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的`知識，而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車�！贝蠹揖瓦@樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關心的上學讀書，從未間斷過。
大家應該還記得，在每次的數(shù)學課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學老師夏老師，夏老師教數(shù)學教得很棒，每次教新課，新內容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。
我相信，大家無論經過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學業(yè)：百尺竿頭更進一步！
小學同學：xxx
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇6
親愛的同學們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的'笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學業(yè)來年更上一層樓！
身體健康！
你的同學：XXX
XXXX年X月X日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇7
同學們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關懷的眼神，那安慰的.話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想參加呢！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的`，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在2012級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現(xiàn)在的同學。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的`！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
寫信人：
日期：
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學生。直到現(xiàn)在,我的.語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習慣。
再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!
再見了,我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母�！ぁぁぁぁぁ�
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇9
親愛的同學們：
你們好！
六月，火辣辣的六月，如同我們火辣辣的師生情，卻留不住時間老人匆匆的腳步。轉眼間，你們就要離開老師，離開母校，升入初中了。
此時此刻，我既高興，又很難過。高興的是你們長大了，要去實現(xiàn)你們自己的人生夢想了；痛苦的是要跟你們分別了。說心里話，我不想跟你們分開，我還想跟你們呆在一起，哪怕是一分一秒，都會令人回味。
此時，我心里有千言萬語，卻又不知從何說起。你們天真活潑，聰明而又不乏淘氣，給我留下了深刻的記憶，揮不去，抹不掉，就像是天邊的云彩那樣美麗。真的，我忘不了你們，忘不了你們那一張張可愛的笑臉，忘不了你們那一雙雙明亮的眼睛，忘不了你們那一雙雙靈巧的小手。運動會上，有你們矯健的步伐；教室里，有你們朗朗的讀書聲；講臺上，有你們大膽地暢談自己的理想；舞臺上，有你們柔美的舞姿，也有你們甜美的歌喉；操場上，有你們颯爽的英姿；辦公室里，也有你們犯錯后悔的哭泣這一切，讓我們怎能忘記？母校因你們而美麗，母校因你們而充滿生機與活力。
小時候，當教師是我的夢想，經過努力，我實現(xiàn)了。當教師，我彷徨過，我失落過，我痛苦過。為了當一名好老師，我身心疲憊。不斷地備課、上課、批改作業(yè)，周而復始，難道這就是我的一生？人們稱“教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，是蠟燭，是辛勤的園丁”這一切的美譽，你們也許無法理解，但我深信，你們今后會明白的。當教師，又讓我感到欣慰。你們的進步就是我們最大的快樂。當你們在課堂上大膽回答問題時，當你們站在領獎臺上時，當你們考試成績大幅度上升時，當你們見到老師給一個微笑或有禮貌地問一聲“老師好”時，我的心是多么自豪。我多想爬上高山，大聲呼喊“看啊，這就是我們班的學生，這就是我們高官嶺小學的學生�！蔽覟橛心銈冞@樣的學生而驕傲。
班上的xx同學，由于上學期沒有評到三好學生，這學期開學初，你自暴自棄，對學習沒有了信心，失去了往日的笑容。當時我的心好難過，我不知怎么幫助你。xxx等幾名同學經常去網吧，我把你們叫到教室外面，跟你們談心，分析了你們的許多優(yōu)點，也講了我自己的經歷。經過我的耐心教育，你們又恢復了自信，校園里又出現(xiàn)了你們燦爛的笑容。
記得班上的xxx、xxx和xxx等幾位同學打群仗，你們知道嗎？當時我的.心有多急，心里好難過。我苦口婆心地教育你們，甚至對你們動過粗。在此，我向你們表示深深地歉意。希望你們能原諒老師的無奈，好嗎？當你們的成績一天天提高，作業(yè)也能按時完成。特別是很多同學在作文中多次寫到你們的老師，你們說很喜歡老師上課，也喜歡上語文課，老師在課堂上很幽默，給你們帶來了知識，也帶來了歡樂。你們可知道，當時老師的心里比吃了蜜還甜。在老師的眼里，還有什么比這更快樂的呢？老師的心跟你們拴在了一起，老師的心跟你們的父母有什么分別？誰不希望自己的學生有出息。分別了，我們就要分別了。從此地，從此時。我們的感情再也無法控制自己。想笑，你就笑吧；想哭，你就哭吧。淚水不代表怯懦，淚水不代表軟弱。淚水代表我們的心，淚水代表我們濃濃的師生情。此時，我多想給你們再上一節(jié)課，再改一次作業(yè)，我多想再聽一聽課堂上你們的讀書聲、歡笑聲，我多想你們再惹老師生氣一次，然而這一切沒有機會了。如果有來生，我想我們一定能實現(xiàn)這個愿望。天下沒有不散的宴席。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。沒有分別的痛苦，就沒有重逢的喜悅。
別了，在此別了，我向你們道一聲：珍重！
努力吧，趁我們青春年少。為自己，為老師，為母校，為父母，為家鄉(xiāng)，為國家。奮斗吧，你們的前途將會無限美好！
多年以后，當你們功成名就時，別忘了回母校看看；見了白發(fā)蒼蒼的老師，希望你們還能問一聲：老師好。親愛的同學們，讓我們再一次揮手道別吧。老師永遠想念你們，為你們默默地祝福，祝福你們：健康一世，快樂一生，幸福永遠！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇10
親愛的同學們：
你們好!
時間過的真快，轉眼間，我們已經一起走過了五年的美好時光。仿佛就在昨天，你們還是滿臉稚氣的兒童，而今你們已經長成了懂事的少年。
在這五年里，我們共同經歷了無數(shù)個風風雨雨，度過了無數(shù)個四十分鐘，回憶著課堂上你們的笑聲，你們的掌聲，你們的辯論聲……回憶著課下玩耍時，你們一次次因調皮爭執(zhí)得臉紅脖子粗，最后都又握手言和的的樣子，真應了俗話說的“狗皮棉襖沒反正”這句話;回憶著運動會上你們奮力拼搏，手破了、腿傷了卻也不舍得休息的執(zhí)著精神，老師感動了!回憶著你們因犯了錯誤，老師嚴厲批評后，課下還照常問著“老師好”，看來你們真是理解了俗話說的“打是親，罵是愛”這句話，不和老師記仇哇。
孩子們，你們知道嗎?其實在老師心里，早已把你們當成了自己的孩子，你們的進步，你們的成長，老師看在眼里，幸福在心里。感謝這五年來你們帶給我的快樂，我希望你們是最優(yōu)秀的，就如你們父母的心情一樣，你們的進步就是我最大的欣慰和快樂。
再過十幾天，你們就要畢業(yè)，老師看的出來，你們的心情有些浮躁，是對同學老師的眷戀，還是對中學生活的向往?我想，這些都不重要，重要的是要靜下心來，做好當前應做的'事情：搞好復習，迎接畢業(yè)考試，走好小學階段的最后一段路，這段路能不能走好，直接關系到能否和中學生活順利對接。因此，這段時間即是對你們小學階段知識收獲的一個考察，更是對你們是否會調整心態(tài)的一個考驗。希望同學們能取得“雙贏”，取得“雙贏”后并不是給小學階段畫上了句號，而是贏得了下一站的通行證。
另外，你們一定要安排好暑假生活，不要因為畢業(yè)了，就可以肆無忌憚的瘋玩了。我建議同學們列好暑假計劃：一、不要忘了復習小學知識，因為初中一開學就進行摸底考試(根據考試成績分班);二、多看一些有意義的書籍(名著、歷史、科學等方面的書);三、有條件的可以適當?shù)娜ヂ糜�，可以開闊眼界，增長見識，對學習也有幫助喲!
好了，寫到這里，心里酸酸的，我心中縱然有萬般的不舍，也不能阻擋你們的離開。你們如即將展翅的雄鷹，終究要自由的去翱翔，我只有站在原地，遙望著你們，默默的為你們送上祝福。
XXX
20XX年XX月XX日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇11
離別之際，有很多的不舍。真的，也許我們一直交流都不夠，當然這是我的錯，我還清楚得記得第一次上咋們女生宿舍推銷手機充值，那時我的臉是紅的，而且說話斷斷續(xù)續(xù)，（周麗就知道）一個羞答答的男生，現(xiàn)在想起來我自己也覺得好笑，不夠經歷了大一的磨練，雖然不能說蛻變，但至少比以前更有“男子氣概”了吧。人也許都在變，就像各位不斷改變的發(fā)型與衣著。雖然選擇到一個新的專業(yè)學習，很多人都會不解，不過還是那句話;有夢想，千里行。希望能和各位共勉。
面對大家，我一直心懷感激，這是我內心此刻最深的感受。首先，要感謝我那可愛的老鄉(xiāng)檸芝，不過我要先道個歉。由于我的潮汕話講的不好，不能很好的溝通。以后會勤加練習。甲地人，不能忘記我哦。還有我的原老鄉(xiāng)小蓉，以后有有空到你爺爺?shù)墓枢l(xiāng)看看，我做東。以后你想起你爺爺，就要順便想起我哦。哈哈。當然這里要感謝大姐，雖然已經轉到信息工程，祝你前途似錦。這里還要感謝黃江華，海燕，李玲，揭麗。當然啦，揭麗那句“我覺得你好孤獨”給我很多觸動。我當初真的不知道怎么回答你。后來我想了想，也許你這句話的意思應該是特指某個成面。不夠從廣義上，我覺得還行，只要生活是充實的，心就不會孤獨�。。〔贿^我會努力的。哈哈。感謝美琴，偉飛，周麗，柳紅，青芬，敏嬌，王寧，小云，小段，陳研，偉利，樂媚（還有我們的新同學：劉瑩瑩同學，希望她能盡快融入我們這個團隊）。其實說真的，里面有些人一些人我還沒有跟她說過話，很遺憾。也許我的第一印象沒有“感染力”吧。哈哈。我很樂意與大家交流，其實我是想說大家以后大家多溝通，多交流。包括一些幾個內向的女生，放開自己的`心，更好的去融入集體，去感受集體所帶來的溫暖 。我也是前幾天才知道敏嬌是湖南人，很抱歉啊。說句心里話我對湖南一直都有好感，有千年學府湖大，岳麓山，瀏陽河。讓我向往。其實更多的是湖南人有我骨子里所缺少那種個性。這也是當初想報湖大的原因，不過最后還是選擇留在廣東。以后有機會去湖南記得帶我逛逛。（不夠機會應該不大）呵呵。還有偉利，感謝你對我的支持還有你的坦誠，加油吧。各位，說這么多，還是那一句話：謝謝。謝謝你們組成一個如此優(yōu)秀的團隊。你們的笑臉我銘記于心。當然希望你們也記住我：XX級生物信息許妙池（你們永遠的同學） 我們把手放在一起，把自己交給這個專業(yè)。我的職業(yè)我做主。希望大家前途似錦，未來生活美好。
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇12
親愛的同學們：
今天，我的心情非常復雜，既高興又有點傷感。高興的是我高三學生為了自己更高、更遠的目標即將走出長鐵一中校門，為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的一天，我預祝大家馬到成功；傷感的是，我們在一起共同學習生活了一年，三百多個日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，而還過幾天K0604班將成為我們永遠的記憶，心中自然生出許多的不舍，這一年來我們不僅有師生之情，而且更是朋友之宜。回憶一年中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷！
如果你們細細觀察，這一年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
當然，我忘不了高三開學時我們第一次見面曹老師故意擺出的猖獰的面孔；忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影；忘不了，你們在運動場上展示出的永不言棄；忘不了，“小朋友”每天定時的糖和水果；忘不了，每天給老師熱飯還索要報酬；忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
很快一年過去了，同學們情同手足，親如兄妹，總有分手的時候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無論何時何地，我們都是K0604班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧！希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光。
愛自己，就是要珍惜美好的時光，讓自己活出一段精彩！如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話，那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛他人，就是寬容大度，誠實守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛。人生在世，誠信可以說是一個人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒有了善，沒有了美。那么你還能得到他人的愛么？你敬他人一分，他人會敬你十分。如果說一個人只是一滴水，那么社會便是一個大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的`責任，為自己，為家庭，為每一個期待的人。
愛生活，就是將微笑掛在臉上，將關切溶進眼睛；愛生活，就是善待周圍的每一個人，達觀地看待世界；愛生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長空！愛生活，就是迎著困難，勇往直前；愛生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛生活，我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說；因為熱愛生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因為熱愛生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿自信，快樂堅強的面對人生。
歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴，點燃每個人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽春六月到了，7日、8日是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都能實現(xiàn)，祝全體同學們好運！
畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。還有幾天你們就要離開校園了，同學們，在離別之際，作為師長，沒有美酒，沒有佳肴，送上絮語幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。
無論何時何地，請別忘記常回來看看！印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后無論滄海桑田，別忘記我們的K0604班，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里�！蓖瑢W們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，長鐵一中只是你們人生的一個驛站，我無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
祝愿同學們旗開得勝，馬到成功！
XXX
20XX年XX月XX日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇13
親愛的同學們：
你們好！
當我啟筆寫這封信給你們時，我沉默了許久，一則我不止從何寫起，二則我不知怎樣表達我此時沸騰的心情，訴說我真誠的心聲！
首先，我應該祝福你們！你們每個人都以自己的努力完成了小學的學習任務，即將升入初中，你們也即將告別童年邁向青春，開創(chuàng)自己更光輝的人生里程！作為你們的老師，我應該為你們高興！為你們喝彩！為你們加油！
自四年級我擔任了你們的語文老師和班主任，三年來的一千多個平凡但充實的日子里，你們伴我走過了我最美的青春年華！作為老師，我一直都渴望自己能成為一名優(yōu)秀的教師，但我遠遠還沒有做到，這點很對不起大家。作為年輕人，我渴望同你們說笑，我渴望同你們玩耍，渴望同你們爭論，我更渴望你們個個都成熟長大，你們剛讀四年級的模樣我已記不太清晰了，但你們個個天真、純潔而又渴望幫助、鼓勵的眼神似乎我久久不能相忘！是你們的眼神催我進取，是你們的眼神教我做人，是你們的眼神伴我成長！我應該感謝你們！記憶深處，一次由于我不太注意，身體不適，四肢無力，嗓子嘶啞，我無力地步入課堂為你們講課，你們接受了我的嘶啞，也原諒了我的無力！更讓我永遠銘記心靈深處的是您們將感冒藥悄悄放在了講臺、幾名學生到我家去看我，提醒我注意身體！同學們，我親愛的同學們，我真的很感動，也真的很高興！難道不是你們用自己的行動告訴了我?guī)熒?真情，師生的互助嗎？難道不是你們提醒了我要做一名有良心、有責任心的人民教師嗎？
不多久，你們即將畢業(yè)，即將結識新的老師，我真的希望你們像對我一樣尊敬你們的老師，感謝你們的老師，因為我們應該感謝那些給予我關心、幫助的人！
我比你們年長十多歲，故而比你們早點嘗試了人生的酸甜苦辣，感受了人生的艱辛和成功的喜悅，所以我有責任、有義務寫一段話同你們共勉：
我們年輕，我們就有希望，就有力量，但我們往往自己控制不住自己，在成長的道路上可能回多了點驕傲少了點謙虛，多了點浮躁少了點踏實，多了點魯莽少了點沉著，這對我們成長都不利，所以我們應該努力地克服它們，戰(zhàn)勝他們！一點點地戰(zhàn)勝它們，讓我們日臻完善。
還有，有一話題我思考了好長時間不知該不該講給你們，最后我想還是講了吧，希望能對你們有所幫助。
我們每個人都會經歷青春的萌動期，不久你們也將面對，這是人一生中最美的情感，最真的沖動，喜歡或愛別人是我們每個人的權利，但記住別人同樣也有權利不喜歡我們，所以在你渴望別人喜歡時，先思考一下自己有沒有這個能力讓別人喜歡，自己能不能擔起愛的這份責任，我覺得：求學的我們應該把愛放在心底，好好的祝福我們喜歡的那個人，為他加油、為他喝彩、為他祈禱，待我們有了能力，有了擔起這份偉大情感的能力時再去說出口，愛一個人的最大境界在于時時刻刻地鼓勵他、幫助他、同他一起進步，一起有所作為！假如你想愛，同學們、請把愛藏起來吧，假如你想愛，同學們請好好地為愛努力吧，也許過一段時間，你會感到自己的偉大，自己的明智！
我不知道自己羅嗦明白沒有？好了，寫到這吧，愿你們進步，愿你們努力，愿你們開心也愿我們永遠是朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇14
離別之際，有很多的不舍。真的，也許我們一直交流都不夠，當然這是我的錯，我還清楚得記得第一次上咋們女生宿舍推銷手機充值，那時我的臉是紅的，而且說話斷斷續(xù)續(xù)，（周麗就知道）一個羞答答的男生，現(xiàn)在想起來我自己也覺得好笑，不夠經歷了大一的磨練，雖然不能說蛻變，但至少比以前更有“男子氣概”了吧。人也許都在變，就像各位不斷改變的發(fā)型與衣著。雖然選擇到一個新的專業(yè)學習，很多人都會不解，不過還是那句話;有夢想，千里行。希望能和各位共勉...... 面對大家，我一直心懷感激，這是我內心此刻最深的感受。首先，要感謝我那可愛的老鄉(xiāng)檸芝，不過我要先道個歉。由于我的'潮汕話講的不好，不能很好的溝通。以后會勤加練習。甲地人，不能忘記我哦。還有我的原老鄉(xiāng)小蓉，以后有有空到你爺爺?shù)墓枢l(xiāng)看看，我做東。以后你想起你爺爺，就要順便想起我哦。哈哈。當然這里要感謝大姐，雖然已經轉到信息工程，祝你前途似錦。這里還要感謝黃江華，海燕，李玲，揭麗。當然啦，揭麗那句“我覺得你好孤獨”給我很多觸動。我當初真的不知道怎么回答你。后來我想了想，也許你這句話的意思應該是特指某個成面...... 不過從廣義上，我覺得還行，只要生活是充實的，心就不會孤獨�。�！不過我會努力的。哈哈。感謝美琴，偉飛，周麗，柳紅，青芬，敏嬌，王寧，小云，小段，陳研，偉利，樂媚（還有我們的新同學：劉瑩瑩同學，希望她能盡快融入我們這個團隊）。其實說真的，里面有些人一些人我還沒有跟她說過話，很遺憾。也許我的第一印象沒有“感染力”吧。哈哈。我很樂意與大家交流，其實我是想說大家以后大家多溝通，多交流。包括一些幾個內向的女生，放開自己的心，更好的去融入集體，去感受集體所帶來的溫暖 。我也是前幾天才知道敏嬌是湖南人，很抱歉啊。說句心里話我對湖南一直都有好感，有千年學府湖大，岳麓山，瀏陽河。讓我向往。其實更多的是湖南人有我骨子里所缺少那種個性。這也是當初想報湖大的原因，不過最后還是選擇留在廣東。以后有機會去湖南記得帶我逛逛。（不夠機會應該不大）呵呵。還有偉利，感謝你對我的支持還有你的坦誠，加油吧。各位，說這么多，還是那一句話：謝謝。謝謝你們組成一個如此優(yōu)秀的團隊。你們的笑臉我銘記于心......
當然希望你們也記住我：07級生物信息許妙池（你們永遠的同學） 我們把手放在一起，把自己交給這個專業(yè)。我的職業(yè)我做主。希望大家前途似錦，未來生活美好！！！
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇15
親愛的孩子們：
你們好!
人生旅途中的六年小學時光不知不覺就從指縫間溜走了，你們小學畢業(yè)了，將告別自己的母校。暑假開學后你們就要踏上新的求學之路，去沐浴新的朝陽，去迎接新的挑戰(zhàn)，親愛的同學們，你們準備好了嗎?
孩子們，你們未來的路還很長，作為與你們朝夕相處的小學老師，我代表老師們想最后再說幾句話——
首先，一定要多讀書、讀好書。讀書能滋養(yǎng)人的心靈、雕塑人的靈魂、浸潤人的一生。讓讀書成為一種習慣，我們會更加懂得生命的珍貴，懂得感恩。把恩情化成一片海，自己就是暢游其間的一條魚，深深地感謝別人的相扶相持;把不滿和怨恨擱于沙灘，讓時光的.風和雨沖洗和凈化你自己心靈的港灣。
其次，做一個能夠給自己正確定位的人。孩子們，你們將一步步走進中學、大學、社會，一定要記住：人必須有一個正確的方向。目標能否實現(xiàn)，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一對翅膀;灰姑娘變成公主，只要一雙水晶鞋。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。換個角度看人生，是一種突破、一種超越。從大處里講，就是要搞好自己的人生規(guī)劃，隨著你們年齡的增長，大家會越來越能體會出其中的道理。
第三點，孩子們，你們還要記�。涸诮窈蟮膶W習與生活中，做一個愛思考，會思考的人�？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆”。充滿思考的人生才是智慧的人生，老師希望你們未來的路永遠與智慧相伴。孩子們，小學是一片充滿陽光的沃土，更是一個充滿愛的成長舞臺。今天你以學校為榮，明天學校以你為榮!大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!孩子們，請記住，我們會一直關心你們、關注你們的成長，我們祝愿你們的每一天都是健康的、快樂的、充實的，我們期待分享你們的點點滴滴，母校是你們永遠的港灣。
高飛吧!外面更高、更遠、更藍的天空正等待著你們展翅翱翔!
XXX
20XX年XX月XX日
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇16
小李同志：
從大學開始到現(xiàn)在，你已經完完整整地走過了四年。還記得一進大學就開始醞釀的那個精妙無比的計劃嗎?你曾對現(xiàn)在的自己說：“要在這四年中塑造一個全新的自己，讓未來從此一片光明�！�
大學伊始，你的青春進入了一個全新的階段，你來到了一個全新的環(huán)境�；蛟S是因為對環(huán)境的那份期許早已超過了環(huán)境本身，你身邊的一切都顯得超乎尋常的新鮮。你想在這里經歷你想要經歷的一切，你不愿錯過每一個倏忽即逝的瞬間。那個時候，離考研的日子很遠，與求職的距離簡直遠若光年。你目測在“計劃”實行之前有足夠的時間享受閑適，還沒料到時光飛逝，時間很快進入大三。面對大學最后一年的奮斗時光，面對時間與青春的圍追堵截，你避無可避，重拾那些已被蒙上灰塵的目標與信仰。你認真地為考研去搏擊，為未來努力地進擊。你的堅毅，讓你的大學時光在這時再次聚滿活力。當你回想起這些，內心總是會生出陣陣歡喜。
這一年，圖書館成了你的風水寶地。除了生活，你的一切幾乎都訴諸閱讀之中。從興趣閱讀，到考研復習，雖然談不上滿腹經綸，但它們像養(yǎng)料啟發(fā)著你。一個個行色匆匆的清晨，偶爾也會注意到同行去圖書館的同學們和一路陪伴的黎明朦朧月。日漸熟悉的研友隊伍，翻閱了不知多少遍的復習資料，午后的困意讓人禁不住打盹……難熬的奮斗時分讓每天的日子開始變得漫長，寒冬的長夜卻又讓轉瞬即逝的白天更為珍貴。有時趴在圖書館的書桌上小憩，不禁會幻想金榜題名時，忽地回過神來，都要再次投身于那些記不完的筆記與練不完的考題中。這似曾相識的場景，令人想起高考，又有所不同，高考有高中老師引導，考研需要自己制定復習計劃，自主的選擇似乎讓此時的發(fā)奮更有意義。
一年的用心堅持，正讓你對未來信心百增，可考試結果卻是名落孫山�？吹綕M心歡喜的你突受打擊，有些消極地覺得自己的大學就這樣涂鴉般地留下印記。
嘿!還記得四年前的那份憧憬嗎?那是你少年時一直遙望的夢想，為什么不能隨著年齡的增長讓它離你更近呢?不滿意現(xiàn)在的樣子就要去改變啊!時空交錯中，你是不是要好好想想那些遠去的時光是否讓你真正成長了呢?那些毫無間隙的忙碌不會白白消逝，或許，大學就是一座灼熱的試煉爐，只有熬過那些滾燙的熱氣與翻騰的火焰，才能煉出你心中的那塊純金�；蛟S，只有經過現(xiàn)實的磨礪，才能讓你昏睡的心情重新向著陽光。面對未來，除去那些稚嫩與感性，你還有熱情繼續(xù)去走你曾經堅持的那條路嗎?有!失敗了，就重新來過!考研再戰(zhàn)，決心已定，這一年又過了一半，幾乎在同樣的時刻再次啟程。時間飛逝的速度總是一樣的，可我們對它的感知卻是截然不同的。我相信，有了初戰(zhàn)積累的經驗教訓，你會更加珍惜再戰(zhàn)的機會，備戰(zhàn)也會更加順利。當你在明年的今天踏入中國傳媒大學，那便是實現(xiàn)夢想的`第一個金色的足印，要把追求夢想的旅程作為你光輝人生的敲門磚與試金石，從那里開始另一段起跑。
未來……十年后，也許你依然會帶著那股執(zhí)著的銳氣，可能也會多了一點揮別學校之后的成熟，未來的你，是否在時間催促中不知疲倦的前行呢?與其說你是未來的我，不如說你是我夢想的化身。不管這前進的夢想期限是多久，你都會堅持到底。因為，你帶著我身上的力量，以更強大的狀態(tài)飛向我所向往的地方。
一段時期，兩個節(jié)點。前者為你培育希望，后者為你加工夢想。無論你曾迷惘或清醒，這段青春時光都會從你的身上狠狠地碾過，駛向未知的遠方。而你亦將走上一條嶄新的道路，繼續(xù)綻放你人生的光輝。愿這封信寄給未來的你，待你實現(xiàn)夢想的那一刻，收到這封滿載祝福的信!
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇17
同學們：
我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛�；貞浫甑狞c點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過老師的'呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
六年畢業(yè)給同學的一封信 篇18
親愛的同學們：
你們好！
周末晚上坐在家里，想著這段時間的工作，眼前一直浮動著你們那一雙雙焦慮的，充滿期待的眼睛。思索一下，還是利用文字與你們交流吧。
近一個時期以來，畢業(yè)安置問題令你們惴惴不安。雖然大家很清楚本學期的教學安排，知道下學期就會離校，但猛然間“安置辦”、“畢業(yè)生信息表”、“企業(yè)招聘面試”等等原來非常陌生，似乎離你們還很遙遠的名詞，突然與你們熱洛了起來；連續(xù)幾天的填寫登記表，編寫自我評價，以及準備“京東方”面試，還是讓你們應接不暇，手忙腳亂；原本不經意的“身份證”問題，突顯重要，害得好幾名同學不得不返回故里，抓緊解決，張妍還不惜往返兩次。所有的這一切，令你們既激動興奮，充滿對未來美好生活的期待與渴望，同時又惘然若失，有些許惶恐與迷茫。
在這一具有特殊歷史意義的春季里（奧運圣火已經開始全球傳遞了），當你們正要用心體會這明媚的春光，倍加珍惜相聚的緣份，而享受著在一起的每一天每一刻的時候；當你們正用百倍的熱情，利用這為時不多的寶貴時間，投入到專業(yè)知識的學習和參加專業(yè)技能鑒定考試準備的時候，突然開始面對人生的又一重大轉折，真的讓人不免慌慌然。
這就是生活呀！人生本來就是一場跋涉，怕的是你遇不上那種只可以將你磨礪，卻不會將你毀滅的折磨。人的成長就是一個不斷嘗試，經歷磨煉和失誤，最終變得聰明起來的過程呀。
經過幾天的休整，相信你們躁動的心情一定平靜了許多了吧，現(xiàn)在應對面試，你就要比幾天前成熟自信了許多，對吧？有一句名言說得好，“為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法”。回顧兩年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：你們一定還記得剛入校時所立的雄心壯志；一定還記得在教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影；一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時那種發(fā)自內心的喜悅；一定還記得在元寶山野炊把碳火吹燃的歡樂場面；一定還記得秋季運動會接力賽跑后大家互相攙扶的團結友善；一定還記得兩次元旦活動、會餐的'豐盛與快樂；一定還記得拔河比賽的先驚喜后失落的情景……通過文化知識的學習和參與各種活動，你們也更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。太多太多的情景值得我們去回味、去珍藏。所有這些美好的記憶都將銘刻在我們內心深處，溫暖著我們的心靈，滋潤著我們的情感，永遠地推動著我們前行。
盤點一下我們兩年來所收獲得的榮譽吧，“市級優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體”、“文明班級、文明宿舍”、“先進集體”、“省級五四紅旗團支部”等等，無不凝聚著全體同學的共同努力和辛勤汗水；我們推薦到學生會的同學現(xiàn)在已經成為該組織的中堅骨干，擔負著重要工作；班級內你們各負其責，把各項工作安排得井井有條，“主題班會”、“第二課堂”開展得有聲有色。所有的任課教師對我班都贊不絕口，褒獎有嘉。走進我們班的教室與宿舍，永遠都是明亮整潔，令人心情舒暢；翻開每個同學的作業(yè)本、筆記本都認認真真，干凈工整；勞動周里，無論在什么樣的天氣情況下，無論什么樣的艱難任務，大家都能出色完成；運動會團體操排練，機電系的第一名我們班也功不可沒（趙霞、李姍姍忙碌的身影，大家疲憊的面容，至今老師還記憶猶新）。現(xiàn)在你們的目光已不再游離、躲閃，而是充滿了從容、自信和堅定。所有這一切，足以證明你們已經長大了，成熟了，而且你們是優(yōu)秀的，綜合素質在同齡人中是遙距上乘的。老師有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你們始終認認真真做人，踏踏實實工作，吃苦耐勞，不怕困難，獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，你們完全有能力勝任未來的一切，你們一定會擁有幸�？鞓返娜松�。
你們擁有成功的最大資本，因為你們年輕，所以可以無憂無慮的放聲歌唱，因為你們年輕，所以可以自由自在的譜寫華章，年輕就是本錢，你們早以足夠富有。（注：這一小節(jié)是才女連娣加的，精彩吧。）
我看到這樣一句話，現(xiàn)在送給你們：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸。只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你�！�
這些發(fā)自我心底的文字清晰的印證了我的情感，也許顯得笨拙，也許顯得木訥，但一字一句都是從我的心底里流出，飽含著我的深情。希望它們能夠帶給你們溫暖，豐富你們的心靈。紙短情長，再多的言語都將化成我的夙愿，那就是為你們即將踏入社會這所需要終生努力學習的大學加油，鼓勁，吶喊，助威。（注：這一小節(jié)是我們倆人合作的）
我最親愛的同學們，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我在為你們默默祈禱，祝你們心想事成。在人生的任何階段，我都會關心你們，幫助你們。請記�。撼顺晒�、健康和快樂，你們別無選擇，除了給你們信心和勇氣，我什么也做不了。
祝你們開心，快樂，每天牙齒都曬太陽
XXX
20XX年XX月XX日
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