給李老師的一封信450字（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編為大家整理的給李老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給李老師的一封信 1
敬愛的顧老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光即將成為回憶了。六年來，我們從一個懵懂無知的孩子成長為了一個彬彬有禮的少年。這一切的一切，都離不開您的教誨。您是園丁，辛勤地培育著我們;您是大樹，為我們遮風擋雨，解決困難;您是大海，心胸寬廣，知識淵博......
那還是剛開始寫作文時，我不知從何下手，寫來寫去只有那么幾句話，以至于寫出來的作文枯燥而又乏味，就像您說的，和白開水一樣。到了五年級，我的作文水平還是不見長，總覺得寫作文是比登天還要難的事，甚至把它當成一種任務去完成。每逢寫作文，我的'思路總比別人慢兩拍，看著那些好同學泉思如涌、奮筆疾書的樣子，我就著急。漸漸地，班上的許多同學都發表了作文，而我則只能在一旁偷偷的羨慕他們。
于是，我開始不斷擴充自己的閱讀量，在作文課上認真聽講，把您說的要點記在腦海中。終于，功夫不負有心人，我的作文發表了，當您拿著它對全班同學朗讀時，我感受到了成功的喜悅。現在，我雖算不上是班里發表作文的“專業戶”，可我已經有了不少收獲了。
這過程中，要是沒有您的教誨和那一句句鼓勵的評語，我也不會有今天的成績。四年來，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發;日夜操勞，您的額頭上已不知不覺的爬上了皺紋。想說的太多太多，卻又不知從何說起。最后，深深地向您說一句：“謝謝您！”
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 2
親愛的孫老師：
您好！
這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返，歲月已經在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發也不知不覺地斑白了……
老師，您還記得嗎?我七歲那年，來到這所學校的時候，是您，微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的.心上輕輕一點，我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦?”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經成了我生活的美好回憶，永遠不會忘記。
老師，您還記得嗎?讀五年級上冊的時候，我們剛學完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們可以到那里去看桂花哦！”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師，感謝您讓我們感受大自然，感謝您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經響過了，您卻沒有出現。當您來的時候，我們才發現，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。老師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶，您有可能忘記了，但是您的培育我們感激不盡！老師，謝謝您！愿您在接下來的歲月里幸福快樂！
祝您：
一生久安，健康快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 3
親愛的老師：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。有人說，師恩如山。高山仰止，但更催發了后來之人奮發不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班同學的成長和進步，都凝聚了您的心血和汗水。
記得三年級的時候，我轉學到這里，把我領進班級的是您——吳老師。初來乍到，一切對我來說都是那么陌生，是您向同學們介紹我，讓我漸漸融入了班級這個大家庭中，您有著如春雨般溫和的脾氣，使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課，因為您總能把那些難懂的詩講解得通俗易懂，那生動的語言，優美的文字，令我們仿佛身臨其境，詩人在寫詩時的感受，通過您的描述，一一呈現在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文，品位文中那些含義深刻的句子，咀嚼文中的每一個細節，分析作者內心的'感受，提高我們的閱讀能力。
隨著年齡的增長，班里的同學們都喜歡上了公開課，這不僅是因為公開課對于我們來說很有趣，公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內容。記得學《頤和園》這篇課文時的那堂公開課，在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風景時，大家仿佛已經來到了這美麗的地方，長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經看到的描寫都出現在了我們的眼前，隨著舒緩的音樂，我們似乎漫步在公園里，在山水間穿梭……
老師，也許這一切對您來說算不了什么，但對于我來說，這些都是極其美好的回憶，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步作為對您的感謝把吧！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 4
尊敬的何老師：
您好！
這個寒假很不平凡，受新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學校里去聽課，只能在家上網課。
我本以為上網課很輕松，媽媽每天早上帶著妹妹去上班，我一個人在家里自由自在的，聽聽網課，看看平板，吃點零食，多舒服呀！可是我錯了，媽媽對我說過，學習是為自己學。可是我做不到自律，我還是偷偷看平板的小視頻，但內心又不安，作業沒完成，還想再玩。媽媽每天問同一樣的問題，比如：今天又看平板了吧？英語打卡了嗎？課外書看了嗎聽聽都煩，我真想發脾氣，可是我還是忍住了，想著媽媽也是為我好。媽媽經常說，現在不努力學習，長大了自己都養不活自己。我想只有在課堂上，我才會認真學習吧。
老師您每天在家也很辛苦，每天改那么多作業，每個人的作業你都要通過視頻講解，您太辛苦了，眼睛都受不了。我最喜歡的.是老師您把我的作業評為優秀的那刻時，會讓我開心一整天。
我在網課上也學習了很多新知識，雖然學得不充足，但是課后我也會看課外書來填補空缺。這個寒假，媽媽給我買了很多書，比如：福爾摩斯探案集、昆蟲記、海底兩萬里、秘密花園、福爾摩斯探案集這些書我都非常喜歡看。
我真心的希望疫情早點結束，我們可以早點去上學，我不想在家里上網課了，我都想您和同學們啦！
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 5
尊敬地李老師
您好！
這個寒假我過的很好，很自在，玩的時間不多，但也玩爽了。
這個寒假我去了天臺的國慶寺和溫嶺的長嶼洞天，還看見了真正的熊貓。
在旅游時我和表哥吵過，笑過甚至還哭過，我記的最牢的一次，和表哥爭位子，我原來我坐在前面，卻被表哥搶走了，媽媽還罵了我，我覺的很委屈，我家的車為什么要他坐前。表哥說：“這輛車是你家的，你想什么時候做，就可以坐，我卻不能。”我還沒說，旁邊的.老媽說：“對呀，你以后想坐，我讓給你坐。”表哥說：“回來你坐前面吧！”我說：“好吧。”我就不和他吵了。
旅游后我才發現我的讀書筆記還有13篇沒寫，連忙去寫，寫完后，又想到了作文還沒發。好像只有三天了，連忙去舅舅家打開電腦，打開班級網站一看，還有8天，不急不急，又一想，古詩還有一兩首還沒背，我連忙叫舅舅，舅舅這5篇作文你能不能幫我發一下吧！舅舅勉強的同意了。然后我就去玩電腦了
我們一家三口在初七去了大表哥那去吃飯，姨媽包了我最愛吃的餃子，我吃完了餃子，我和表哥玩起了撲克我們來了三次，不過我輸給了他，我說：“是我小看你了……”初八我們會路橋了。
這就是我的寒假。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 6
尊敬的邊老師：
您好！
自從我二年級轉學之后，我們就只見過一次面了，我在那一段時間中對您的到來視而不見，可是，您知道嗎？我一直很想念您！
邊老師，我永遠記得您在我轉學時對我的挽留，邊老師，我知道您對我的一片心意，我也明白那天您和我媽媽爭吵的緣故，我知道很多很多，那天我和媽媽去向您領新書，您卻固執的不肯給我新書，反而罵了我媽媽一頓，我知道您不給我們書是為了挽留我，讓我留在您所在的學校繼續做一個讓您寵愛的學生。可是，您考慮過嗎？我轉到一個更好的學校后，不就會有一個更好的前途了嗎？您和我自那次之后就再也沒有見過面，只有國慶節時我哥哥結婚時我們見過一次面，我當時很尷尬，不知道該怎么辦才好，但更多的'是羞愧和內疚，老師，邊老師，我敬愛的邊老師，我甚至連一句話也沒有和您說哪！老師，您為此感到傷心嗎？
邊老師，學生有好多話要和你說呢！正可謂“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”這一張紙能表達我的千思萬緒嗎？不能！邊老師，您的身體還好嗎？最近過得還好嗎？紙筆代替不了我的心聲，等我考上一個好初中之后，我就去見您，和您一起度過一個美好的時光。
祝
身體健康，笑口常開！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 7
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談談心里話。
記得六年級開學的第一天，您一進教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的.話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學生是多大的一種關懷啊！每一次，同學們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 8
敬愛的語文老師：
你好！
你過得怎么樣?你辛苦了，你總是為我們的學習著想。每天我們的哪個同學吵架或打架，你總是在班級上給我們講道理，在課堂，你愿意多花點時間給我們講道理。
轉眼間，我已經是六年級的學生了，這個學期后我就要離開您，離開我的.母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑下的汗水，也沒有我以前的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我們不會時，您給我們講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨----“考試時認真檢查。”我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣。
母校，一個充滿歡笑的地方。體育課時，大家在操場上你追我趕，不亦樂乎;大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運動，多么美好啊。生物園中一朵盛開的茶花，被我們忽視，您去發現了它，帶領我們去欣賞它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺。”
下個學期，我將要新的學校讀書學習，我真希望新的學校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對您和母校的眷戀之情，熱愛之情，永遠珍藏于心。祝你李滿天下。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 9
親愛的朱老師：
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的.萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉，甚至有時，我都想幫您分擔一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經歷了多少風雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 10
吳老師：
您好！
我是您的學生小萌。當我拿起筆準備寫這封信的時候，腦海里浮出您的模樣，一件件往事在腦海里依次出現。我的心中雜亂如麻，就像打翻了五味瓶，很不是滋味。想起您那甜甜的微笑，卻已不是我的老師，我就想哭。
感謝您對我的鼓勵。記得剛上二年級的時候，我被您選上了班長，那份責任壓在我小小的身軀上，使我喘不過氣來。那時我還與其他同學不熟，非常膽小，沒有勇氣向您訴說這份責任給我帶來的壓力。但您好像看透了我，知道我的不容易，便在我工作時輕聲告訴我，我做得很好，要繼續加油，成為老師最好的左膀右臂！就因為您那一句小小的.話語，我便開始嘗試著接受這塊“石頭”，還學著尋找知心朋友，變著膽大。現在想想，我現在的優點，都是給予的啊！
感謝對我犯錯時的包容。記得有一次，我踏進教室，看見大家都在交作業。我就翻開我的書包，找來找去。我一想，呀！我忘了帶作業。我對您說著，心想：遭了，要挨打了。老師的手一伸， 我以為要打我，我立馬把眼睛閉上。誰知，老師并沒有打我，而是輕輕撫摸著我的頭說：“沒關系，老師知道你肯定會寫的，下午帶來就行了。”我當時聽了這句話，哭出了聲。您對我的鼓勵包容，我歷歷在目，做夢都忘不了。
雄鷹感謝天空，鮮花感謝雨露，魚兒感謝海洋，而我感謝您，您對我的好，我都記在心底。但一想到您已不是我的老師，我的心里就好像罩上了一層布，悶得透不過氣。老師，我會想您的！
祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 11
親愛的張老師：
“您好”！
昨天最后一節語文課突然成了數學，數學老師說：“今天的最后一節課由我來上，張老師的母親生病了去醫院做檢查”。班里的人都很驚訝！
今天早上，語文張老師還是沒來給我們上課，數學老師說“張老師的母親要做手術，張老師需要在醫院陪她的媽媽，所以由四年級所有語文老師每天輪流給你們上語文課”。有人嚇得差點叫出來，也有人聽了很激動，但是我很不開心，因為您給我們上的每節語文課都很生動、有趣！但是我知道，您的.媽媽生病了，需要您的陪伴！
上課鈴響了，一位漂亮年輕的語文老師走進了教室，數學老師給大家介紹了這位語文老師，然后就開始上課了。該學第二十三課了，新的語文老師在黑板上寫了很多筆記，讓我們抄在課本上，她講的很認真，聲音也很洪亮，提問的時候，竟然有很多同學舉手回答。
下課了，李紫萌還說：“這個老師好漂亮呀”！嗯，她確實很漂亮，講課也講的很清楚認真。四字成語也用的恰到好處，生動有趣！
張老師，我好想您呀！希望您的媽媽手術順利、早日康復，您能早些回來給我們上課。祝您平安快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 12
敬愛的周老師：
您是我們現在的語文老師，也是我小學生活的最后一位語文老師。您容易親近，我們在很短的時間里就對您產生了好感。我們一共有四位語文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業，允許我們可以不做寒假作業本上枯燥乏味的習題，卻鼓勵我們去體驗過年習俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗春節風俗后創作的作文，還有拍攝的`照片及時地在寒假發給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時，不要忘了及時記錄下年風年俗，因為我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認真地完成這份特殊的作業。當開學報名那天，我們意外驚喜地發現，我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精美的展板，并在全校同學面前展出了，我們都開始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時間，在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜啊！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了，這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以，從那一刻開始，我就認定了你是一位好老師。
我還記得，幾個星期前我的語文作業做得不是很好，您就把我叫到講臺桌邊，細心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩里說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們在您的恩澤滋養下，就像雨后春竹一樣快快長大，而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 13
敬愛的吳老師：
您好！
時間好似指尖里的細沙在不經意間悄然滑落，那往日的憂愁將隨著時間的流逝，漸漸化作記憶。轉眼間，您已教了我三年。三年后的今天，我即將步入初中的大門。在這離別之際，讓我把您當一次知心朋友，來談談心吧！
您還記得嗎？在我剛上四年級的時候，總是經不起挫折，只要感到自己心里不痛快就毫無顧慮的大哭一場。面對著一個這么不堪一擊的我，您沒有厭煩，而是滿面笑容的開導我，漸漸地，我變得堅強了，不愛哭了。吳老師，您可否知道，每次您開導我的時候我的心中都會彌漫著一股暖流，那就是您如陽光一樣溫暖的愛。不過，您對作業的要求非常高，對作文更是精益求精。我還記得有一次，我突發奇想寫了一篇超爛的兒童詩交給了您，您仔細揣摩，認真推敲，不一會兒就讓我的作文脫胎換骨。這使我打心底里覺得您是一位良師益友。
要我說我最喜歡的，就是您那和藹可親的微笑。在我考試進步時，您的臉上漾起了欣慰的.微笑；在我作文發表時，您臉上泛起了滿意的笑；在我和您玩耍時，您臉上洋溢起快樂的笑；在您看到我那工整的鋼筆字時，您臉上露出了滿意的笑……您的每次微笑對我來說都是莫大的鼓勵，吳老師，謝謝！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌情感真摯，但學生對老師的感激，又豈是用一首歌能唱盡的？那么，就讓我那滿心的感激之情化作無聲的祝福永遠的陪伴在您的左右！
真誠的祝您：
萬事都如意，長命百歲，家庭和睦！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 14
敬愛的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多么想對您說：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您。”過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎么寫。每次放學，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此，您經常回去得很晚很晚。記得有一次，我們學習《可愛的'小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光著身子的小家伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節課，我們大家學習的效果特別好。還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。
是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！
好啦！今天就寫到這里吧！祝您：新年愉快！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 15
尊敬的余老師：
您好！
不知不覺，我已經四年級了。你一年級的時候細心教導我，我永遠也不會忘。我忘不了您在課堂上的妙語連珠，忘不了您的細心照顧，也忘不了您的背影。
您拿著書本走進講臺給我們上的第一節課，我就深深地記在了心里。您一開始是自我介紹的時候，我覺得您跟別的老師一樣兇，可沒想到的是您很關愛我們。我非常喜歡您，您的每一節課我都仔細的聽著，甚至過了四年都沒有一點忘記你。
我還記得您給我上的'第二節課，在課上我不小心睡著了，你并沒有生氣說我，而是溫和的對我說：“晚上你是不是沒有休息好？”我不好意思的說：“可能吧！”因為昨天玩的有點晚，是真的睡晚了。您叫醒我后，了解了情況又走回了講臺上繼續上課。我喜歡您的包容，喜歡您的樣子，可您教了我一年級后我們就在也沒有見過了。余老師我現在的成績也越來越好了，余老師您在外面還好嗎？還記得我嗎？希望您看見這封信的時候，可以給我一個好字，可以嗎？我在這里過得很好，您呢？在那邊過的好嗎？雖然有很多人影響我的學習，可是我從來沒有辜負過您的期待，您一定要好好的呀！
祝您：
身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 16
敬愛的何老師：
您好！
從一年級到現在，教過我的老師有很多。您是我最敬佩、最喜歡的老師。
我記得您是從二年級開始教我們的。之后換了許多數學老師，都是因為我們班紀律不好、懶懶散散、不尊重老師……等原因。可您五年來卻一直沒放棄我們班。生病時還堅持給我們上課。無論是寒冷的.冬季還是烈日炎炎的夏季，您總是第一個走進教室，迎接我們的到來。放學后，護送我們回家。您真是一位非常可敬的老師。
我們交上去的作業，錯誤的地方有，而且還有很多。您每次發下來都會耐心講解，我們屢次犯的錯誤您屢次耐心、用心的糾正、講解。您是教語文的，但我們在數學上有困難時，您也耐心、用心的講解。所以您也是位非常盡職的老師。
下課時，您常趴在講桌上，班上的同學總喜歡上去幫你捶背、拔白頭發有的同學還惡作劇地拔黑頭發，您卻一點都不生氣，還笑呵呵的。由此看來，您還是一位非常和藹可親的老師。
您教了我五年，學校大舞臺上的大樟樹也增添了五圈年輪。它們記錄了我五年的故事，也記錄了您五年來為我們班付出的心血。在這里我想真誠的道一聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 17
親愛的雷老師：
您好！首先，要跟您說聲：教師節快樂！
一晃眼，您已經教了我們三年了，為我們班操碎了心。您的頭上已增添了許多白發，是您給予我很多知識，是您教給我做人的道理。
老師，謝謝您！您是我最尊重、最感恩的人，您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，有您這樣的老師，我感到自豪。
當我碰到難題時，您總是耐心地講解，您的點撥讓我茅塞頓開；當我受傷時，您會馬上送我去醫務室，在那陪著我。您生氣時，給人感覺很嚴肅，可您笑起來，又是那么和藹可親。
您的語文課生動有趣，您的聲音溫柔動聽，讓我完全沉浸在文章的情景中。有學生開小差時，您會用目光提醒我們上課要認真聽講。您拖著疲憊的身體離開教室，還不忘提醒沖出教室的男生們注意安全。
我最開心的事就是在操場上和您一起聊天。您總是會說一些笑話讓我們歡樂不已。和您的`談話中，我還知道您很愛閱讀，有著豐富的知識，我要向您學習，我也要像您一樣熱愛閱讀。
雷老師，您是我的良師益友，謝謝您對我們的關愛與付出。不管以后我走到哪里，您永遠都是我最尊敬的老師。
祝您身體健康，天天開心！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 18
敬愛的老師：
您好!
一轉眼，三年了。我即將畢業，對您是多么地不舍!今天，我在這里鄭重地對您說：“謝謝您，老師!”
記得六年級下學期剛開學的一個星期一，我早早地來到了學校，讓我驚訝的是一向來得很早的您還沒有來，到了七點半也沒有來，這時，全班同學都很驚訝。過了一會兒，李校長來了，她告訴我們，您生病了，這一個月的課由她來代。說完，她就開始講課了。但是，我們誰也沒有聽進去，都在為您擔心。
就這樣，我們度過了一周，星期三的上午，您出乎意料地回來了，為了給我們上課，您放棄了為自己治病的時間，不惜與校長理論，都是為了給我們上課。課堂上，聽著您那熟悉的嗓音，看著您那被病魔折磨得憔悴的臉，我仿佛看到了您又多了幾根白發，那一刻，我徹底地被您感動了。我只想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師，您是多么無私。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是您精神的`寫照嗎?老師，謝謝您，您的愛讓我成長，我永遠也不會忘記您對我的教導之恩!
祝
身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 19
尊敬的洪老師：
你好！
老師節到了，這里我想對你說：老師，你一眨眼就努力工作了，大家都已經進入六年級了，還有一年要從初中畢業，需要離開這個我的母校，離開你，雖然一年多了，但是很久以前不愿說。院校的一草一木都會我的眼下閃過，老師的諄諄教導都會我的耳旁傳來。
“老師是像媽媽一樣，用汗液灌溉著花瓣健康成長；老師是焟燭，用心力照亮莘莘學子向前的路面……”對啊，每一句贊揚老師的語句全是一首優美的詩、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校，上五年級。教大家科學的老師盡管用心備課教案，但對大家這一搗亂班而言，這壓根沒有用，我的科學考試成績一落千丈。直至您的'來臨，要我對科學的興趣愛好溢于言表，學習培訓已不兩極分化。
您上課的時候的眼光要我馬上學會了難點；您講話的風趣使我們在開心中學習培訓；您對每一個同學們的關懷是一樣的，即便是差等生，我想這將會便是您的與眾不同風采。
您無論當科學老師授課，還是當教導主任教育 大家都有一種獨有的氣魄。您說我們都是您當教導主任帶出去的第一批大學畢業生，那您一定別忘記大家喲！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給李老師的一封信 20
敬愛的老師：
時光荏苒，六年的小學時光很快溜走，我即將畢業離校，我忘不了母校，更忘不了老師您對我的關懷。
回眸六年生活，那時我還是懵懂少年，從邁進了學校第一步開始，您的關愛便包圍著我，您用您的愛使我的心智長大，使我現在得以追尋前進的'道路。
您就像一根蠟燭，點亮自己，照亮別人，搖曳的燭光炙烤著您的身驅，您卻毫無怨言，依然無私地為我們奉獻。漸漸地，當歲月的染料把您的青絲染成銀絲，漸漸地，歲月的痕跡出現在您的面龐……
您是一位勤勞的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，我們渴了，您為我們澆水；我們冷了，您為我們披衣；我們熱了，您為我們遮暑……
您還是盞路燈，我們在黑暗的小巷中徘徊時，您總是及時出現，為我們指明回家的路；我們做錯事時，您又為我們照亮路途……
老師，您的關愛與教導，無時無刻浮現在我的眼前，在這里，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師！”
此致
敬禮！
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