給高三畢業生的一封信范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的給高三畢業生的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給高三畢業生的一封信范文1
親愛的學長學姐們：
你們好!
六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場，雖然未曾經歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。
白巖松說：“一個人的一生中總會遇到這樣的時候：一個人的戰爭。這種時候，你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來，你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬。”但是，高考不只是你們一個人的戰爭，你們的身后還有我們市一高這個溫暖的家庭作后盾，有我們高一高二學弟學妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因為你們而變得有意義!
三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手;一步步艱難地前進，一行行辛酸的'淚水，就這樣，堅強著，堅持著，堅決地走過了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報。你們筆鋒上記錄了無數的試題，你們經歷了千百次的考試，高考不足以讓久經沙場的你們恐懼，以平常的心態面對高考，相信你們一定可以在考場上脫穎而出。
高三的學長學姐們，勇敢地沖吧!我們高一高二的同學會永遠支持你們，你們是我們永遠的榜樣和驕傲。
加油!
日期：
給高三畢業生的一封信范文2
同學們：
上一周我們實行了時間表和課程表的調整，也可以稱之為向高考沖刺過程的一次變革。面對改變，大部分的老師和同學迅速適應，與調整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽到了不同的聲音，看到了沉溺過去、害怕改變的惰性行為。不要動不動就譴責學校模仿或者缺乏原創精神，事實上大多數改革就是從模仿開始的第一步。既然有成熟的經驗可資借鑒，我們為什么不能采取拿來主義？目前的課程表，不是那一個縣的，而是則多成功的學校都在用，是在復習過程中的有力的.沖刺平臺。它有下列好處：
1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正課，老師帶領大家進行復習，下午或者晚上就有這一科的自習時間，可以用來完成作業，及時反饋。而剩下的每天晚上的兩節自由時間，更是為了大家為這一天的學習來一個更好的總結。學校將作出要求，各科作業在本科時間內一定要能夠完成，絕對不允許布置過多的作業，搶占其他的時間。也希望同學們密切配合，尤其是各科課代表同學，作業的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導的科目，作業的收繳也要在晚上第一節完成。
2、每天晚上后兩節的自由復習時間，是無比寶貴的黃金時間。可以用來對一天的學習進行總結整理，也可以用來治瘸補弱。希望大家長遠規劃，從自己的實際情況出發，制定切合自我的，充分、科學、高效地利用這兩節自習。
3、提高了周末的學習效率。原來的輔導，已經變成了純粹的發題做題，很多老師和同學都認為效率太低。則，這樣的調整，時間分配和要求上變的明確具體，具有了更加實際的內容。
你可能已經適應了原來的生活節奏，你覺得原來那個狀態不錯，但是，你要知道，在你習慣的東西之外，還有無數的更好的活法和時間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發生變化，在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，終于慢慢在熱水中死去。在應該跳出水盆的時候，它為什么不跳？因為，它是一只有惰性的青蛙，它太習慣目前的狀態和境遇。其實，變革是永恒的，競爭又是則的激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無我也要有；你強我要更強，你在適應的時候，我就要掌握和征服。
擺在同學們面前的，是距離高考越來越少的時間，在這個時候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面現實。變革正在進行中，你現在不是去質疑去譴責，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心態的調整，科學地利用新的時間表和課程表，成為時間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。
寫信人：
日期：
給高三畢業生的一封信范文3
親愛的同學們：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你們告訴我，過去的七百多天共同在一起拼搏的日子，為什么就一去不復返了呢？
悄悄之中，去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，我們惟有的辦法就是在匆匆之中把握住剩下的兩百多天的時間。人生沒有如果！如果鳳凰可以不用經受涅槃就能獲得重生，恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏，就能獲得成功，恐怕人生也會變得索然無味。如果虛度了這兩百多天還會再有兩百多天的機會，我們當然不用緊迫。問題是這兩百多天雖然短暫，但是對于整個人生來說，的確是僅僅只有一次，錯過了一時也許就錯過了一世！
同學們，你們現在已經是走在路上的高三學生，從踏上這條路的第一天開始，你已經沒有了回頭路，在這條路上你只能有一種姿態，那就是奮勇前行！說實在話，真的`非常敬佩你們：在你們稚嫩的肩膀上，背負著太多太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……在人生的征途上，你第一次真正要學會一個人不能單單為自己而活，你第一次感受到了人生責任所賦予的重擔。沒有問題，我們可以一肩把它挑起來！面對我們成長過程中，老師和家長們已經付出的心血，我們沒有理由說“不”！
走進高三，就融入了一個充滿人生苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的苦辣酸甜。或許，你已經淺嘗到了一些，但離全部還差很遠。學習是艱苦的，這一路走來定然是痛并快樂著。對此，你應該有十足的心里準備：成功必然是“熬”出來的！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意。則，從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，兩百多天后的考場上，你一定會重現英姿，圓理想之夢。
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意。則，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，愈戰愈勇，再接再厲，兩百多天后的考場上，你一定會是脫韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，每一束花都有開放的權利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有的是收獲的機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率。天行健，君子以自強不息，涓滴之水匯成江河，兩百多天后的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳。
可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！面對挑戰，除了埋頭苦學，我們已別無選擇！讓年輕的激情燃燒起來吧！為了不安分的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，溫暖我們的人，把路上的辛酸融進我們的眼睛，把心靈的困境化作我們內心的堅定。悲傷時，看看前方自己的理想，想想背后無限期許的目光，還有對你們傾注無限牽掛的我。
所以，在剩下的兩百多天的日子里，讓我們團結一條心，緊緊地拉著手，絕不輕言放棄，決不讓任何一位同學掉隊，相互鼓勵，奮力拼搏，走過六月，相信我們會堅強地直到最后，共同迎接更加輝煌的明天。
既然選擇了前方，就不顧風雨兼程！與你們共勉！
日期
給高三畢業生的一封信范文4
親愛的孩子們：
你們好！
9月了，隨手翻開日歷，離高考僅剩270天；高三來了，高考也不遠了。
早晨，天氣微涼微涼的，抬頭望著天空，很干凈。那一刻，時間仿佛回到了了10年的9月，回到了那個曾經走過的青春之旅；只是時間也變了，那些人、那些事，早已經遠去，自徘徊在記憶的最深處，想說的太多，回憶的也太多。
高三，是許多人人生中一段美好的回憶，也許現在身為高考生的你們，看著遍體鱗傷的自己，似乎孩兒時代的那些夢想變得都是那樣不現實了。也許你會埋怨生活，埋怨自己，你會為那老上不去的成績而苦惱，會為自己的努力而彷徨，你們一定是在想，努力就一定就有回報嗎？努力了就真的可以實現自己的夢想？就可以踏進自己理想的學嗎？我很現實的告訴你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都可以進入自己理想中的學。
很多事，不是我們努力了就可以得到，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能放棄，不能拋棄。請記住這一句話“再好的學校也有黯然失色的落榜生，再差的學校也有站在頒獎臺上的成功者”你們都可以讓自己的夢想飛得很高，我們都可以讓自己的明天變得很精彩。
高三的學生，不應該憂傷的，不應該因為高考而責怪自己，不是每一個人都會讀書，會讀書的，不會讀書的，都不一定會輸。高考，只是我們一個起點，不是終點，它只是我們人生的一個開始，我們的路還很長，需要我們要走的路還很遠很遠，我們要微笑，微笑地去面對一切。
青春是一串歡快的音符，青春，沒有什么不可以，別人能行，我們也照樣可以。抹去不屬于我們的憂傷；抹去不屬于我們的憂郁，你會發現生活很美好，因為有朋友的鼓勵，親人的關懷，我們能堅持地一路勇敢的走下去。
高三的生活是苦的，我們必須早早的就起床上教室學習，必須到很晚的時候才回宿舍。天黑了，夜深了，可是有一盞燈一直沒有熄滅，那盞燈叫做夢想，叫做追求，多少個寒冷的晚上，多少個炎熱的夜里，是你們一直都在為自己未知的未來努力著。
高三的學生，已不是孩子，但還不是人。踏進了高三，或許你們都學會了去思考，思考屬于你們的未來，前途和明天，總是在不經意的時候，幻想著自己的未來，那是充滿著憧憬和期待。青春是一首不可思議的歌，我們在慢慢的變化著，告別了單純，走向了成熟，我們不再像是個孩子任性，那些小時候的小小夢想變成了永遠的神話，很多時候；我們都一直在心里面告訴我們自己，只要努力，什么都可以實現。
20xx年的夏天，似乎在無聲中慢慢的到來，沒有聲響，到時候也會慢慢的離去，沒有痕跡。有人說六月是黑色，那是因為我們都要去經歷人生的一個轉折點，選擇了高中，必然要面對高考，既然選擇了前方就注定是風雨兼程。高考，僅僅是我們人生里的一個驛站，我們終究是要成為高考路上的一個過往者，年復一年，無數個夏天到來，無數個高考也接踵而來。未來的某些時候，當你不再是高考生的那時候，你不再需要去面對高考了，你會明白；其實高考那些時間是最美好的回憶，是最好的追求，那些日子里充實，我們都是在為自己的未來而奮斗。
高三的學生，不要為自己現在的成績而煩惱，不要認為自己對不住自己的父母，不要認為自己是在浪費時間、浪費青春。我們都只是自己的唯一，我們都沒有必要去和別人比成績，我們的父母只希望我們都開開心心的度過每一天，他們只希望他們自己的孩子勇敢的去面對一切困難。高三的.學生，不要認為自己沒有讀學的命，不要自甘墜落，至少我們都要去努力過，至少我們都要去拼搏過，我們都要無愧于自己，無愧于自己的青春，對得起自己、對得住父母。
沒有去努力，怎么知道自己不可以？沒有去嘗試，怎么知道自己注定是失敗的？一個人學會了自甘墮落，不是我們應該要有的，我們都還年輕，我們都還青春。人生，只有一個18歲，我們都輸不起，生命的過程中，是要我們去勇敢的經歷所有的困難和挫折，而不是在關鍵的時候選擇退縮，我們不是每個人都可以上重點學，也不是每個人都可以踏進自己理想中的學，如今的社會里，沒有一門技術很難在社會上立足和生存，即使考不上好的學，我們也可以通過我們的努力，將來學一門好的技術，那樣不是更好嗎？
高三了，高考很快就要到來，很快就要出現在你們的面前，然后又從你們的身邊里消失不見。總有則一天，高三的一切都終將成為你們自己的回憶，既然是那樣，給自己一個美好的經過吧！回憶的時候，你們才會微笑。對于現在，僅僅離高考270天了，正是挑戰你們心理戰的時候，心理戰的勝與敗，決定著高考的成績高低，給你們自己一個堅強的微笑吧！相信你們自己，你們一樣能實現自己的夢想。對于學習的方法，應該回歸到課本上，弄懂平時考試不會做的題目，不要再去鉆研那些難題，調節好自己的心態，自信的面對一切，注意好休息和生活規律，畢竟身體才是的本錢。
轉眼間，又是一年了，一年真的過去的很快，如今自己作為了一名學長的身份去為自己的學弟學妹們加油、鼓勁，我一直相信，所有踏進高考考場的學生都是堅強的，一路走來，高考是見證我們勇敢堅強的時候，踏進高三，本身就是一種成功，給自己一份信心吧！
20xx年x月，我希望所有在270天后踏進高考考場的學生們，勇敢的去面對這一切，祝福我們！祝我們成功！come on！加油！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高三畢業生的一封信范文5
親愛的同學們：
大家好！很榮幸我代表高三畢業生演講，淺略談論個人的看法，若有不足，望指正。
高中畢業意味著我們中學時代的結束，同時又是新一段征程的開始。回首過去的十幾年，每天都發生著形形色色的事，遇見有趣的人。而今我們要離開熟悉的彼此，心中難免充斥著不舍。但未來總是要向前發展的，我們終究要長大，要學會適應分別。終歸天下無不散的宴席。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”此時此景最應這首歌，我們如同這首歌送別這自己的青春年華與稚嫩，同時也送別了相處已久的`老師，同學。雖然畢業季也是離別季，但我們不能一味沉浸在離別的愁緒中。當你因錯過太陽而感到悲傷時，你也錯過了月亮。
我們需要有清醒的認知，高三畢業是我們成年的第一步，是我們成長的表現。長大就要懂得身上的責任會逐漸變重，心智要走向成熟，行為舉止也要三思而后行，不理智的行為與想法是需要我們告別的。
人生就像一盒巧克力，你不打開，永遠不知道下一顆是什么味道，雖然我們會面對許多未知的事物，但我們終究要嘗試，邁出第一步。只有勇敢嘗試，才會知道接下來的狀況，才能采取措施以應對。倘若一切事情都怯于嘗試，則人生又有何意義，每天過的如同死尸，應了“有的人十七歲就死，七十歲才埋。”
我們需要的是以一種全新的方式面向未來，創造未來。未來是否精彩取決于自身如何編寫。所以，希望往后的每一天都不要給自己帶來遺憾。人生是非常的有限，我們應該珍惜每一天，人的一生應當這樣度過，當我們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊惱。做到如此，便足矣。人生最難得的是不給自己留下遺憾，在有限的生命里做有意義的事情，不給自己留下遺憾的機會。
人生的道路并非一帆風順，總會有坎坷，我們需要及時調整自己的心態，不要被消極的情緒主導，有時候逆境反而出人才，我國古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，歷經磨難他們的佳作才會流傳至今。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家。
日期
給高三畢業生的一封信范文6
親愛的同學們：
風雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們為何咬牙堅持？因為我們要用青春搏出無怨無悔！在每個人心中，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的.肩上”。現在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實現的心愿或愿望，是人生的目標。這個目標有時清晰，有時模糊。為了尋找希望，我們可以“獨上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學間的競爭，你們承受著很大的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時光，準備著，考入理想的學校，繼續深造，從而在個人今后發展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實際行動為自己負責，為社會負責，為自己未來的人生幸福指數的提升負責！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝愿同學們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
寫信人：
日期：
給高三畢業生的一封信范文7
親愛的同學們：
今天是xx月xx日，高三學生進入高考復習已經三個多月了。大多數學生經過高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進方向，找到了高三的感覺，慢慢地進入了狀態。這是非常令人可喜一種現象。但是，就在跟個別學生溝通交流的過程中，詢問學生，你感覺如何或怎么樣時，學生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去，在學習上大概花了幾分力？學生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“當秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學如是說，這時你會發現有很多同學至少不像剛進入高三時則拼命了。所以，我們認為，“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務，誰能在這一時期踏實下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。
在高三學習過程中，這里就涉及到一個問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找借口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經實現了的一切，奇跡往往都是在充分發揮潛能時產生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學生精神狀態形成的過程中，有四個方面的要素值得關注。一是激情。激情能給平淡、單調、機械的高三生活，帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現代的命運，取決于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也許要歸功于激情。二是節奏。當快則快，當慢則慢，保持一種節奏，學習就不會感到很疲乏，學習的效益就能較好地體現。當效益產生時，學生體驗到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節奏帶來成就。三是危機。“適者生存、優勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感，溫水中的青蛙，其結局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現代公民具備的一個基本素質就是責任感。“不是世界給予我們什么，而是我們為世界創造什么。”這樣一種責任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實際和貼切一點的話，就是自己今后的人生之路該如何走的問題，高三學習，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學生如何保持一種良好的精神狀態呢？分數、成績固然重要，但更為重要的`是一種精神狀態和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分搞笑語句數、成績就會水到渠成。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產生巨大的精神力量。解放戰爭時期，解放軍的一句“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。
在高考的日子里，學生的精神世界在不斷的成長和發育，更需要一種精神力量的支持。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋里，可以隨時激勵自己；一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學習；還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當醒來時或睡覺時，念叨幾句。半個月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高！
三是要有行動表現，并且在學習和生活中有所體現。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠？一個字“快”。一些后進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態搞糟了，心態搞糟了，學習自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優秀學生的行為特征，我們就不難發現他們優秀的原因。優秀學生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開始！
寫到這里，想起曾經向學生征集激勵語時，一同學只寫了兩個字的激勵語，“且行”。我想以此作為標題，勉勵20xx屆的高三學子們！
寫信人：
日期：
給高三畢業生的一封信范文8
親愛的同學：
你好！
歲月不居，時節如流。馬上就要高考了，此時的你肯定處于緊張備考中，時間非常寶貴，但請你一定抽時間讀讀這封信，了解一下國家學生資助政策。如果你家庭經濟困難，國家資助可以幫你消除經濟顧慮，讓你輕裝上陣。
目前，國家已經建立了完善的'本專科學生資助政策體系，為家庭經濟困難學生提供全過程、全方位幫扶，確保每一名家庭經濟困難學生順利入學并完成學業。
入學前，生源地貸款幫你解決學費住宿費困難。在你拿到大學錄取后，如果學費和住宿費有困難，可以向當地教育局資助中心申請辦理生源地信用助學貸款，用來交學費和住宿費。中西部地區的特別困難新生，還可以申請新生入學資助項目，用于支付路費和短期生活費。
入學時，“綠色通道”保你順利報到入學。全國高校都開通了新生入學“綠色通道”，家庭經濟困難學生即使沒有籌齊學費，也可以通過“綠色通道”先入學。入學后，多個獎助項目助你順利完成學業。國家勵志獎學金獎勵優秀的家庭經濟困難學生，國家助學金補貼生活費，臨時困難補助緩解突發性困難，勤工助學既解決經濟問題又鍛煉實踐能力。如果成績特別優異，有機會獲得國家獎學金。服兵役或去基層就業，還可以享受學費補償貸款代償。
在此，我們還要提醒你，開學前后是電信、網絡詐騙高發期，一些不法分子可能會冒充親友、老師或其他人員，給你發短信、打電話、加微信或QQ好友，以發放助學金、注銷貸款、中獎、刷單、購物退款、推薦理財等名義騙取錢財，或發放互聯網消費貸款，引誘學生陷入高額貸款陷阱，請你一定要提高警惕，擦亮眼睛，不輕信他人，防止上當受騙。
如想進一步了解學生資助政策，你可以瀏覽全國學生資助管理中心和關注“中國學生資助”微信公眾號。高考結束后，教育部和各地各高校會開通高校學生資助熱線電話，為同學們解答學生資助問題，熱線號碼和開通時間屆時會通過全國學生資助管理中心網站和“中國學生資助”微信公眾號發布。
希望你看完這封信后，卸下包袱，安心備考。同時，記得把這封信與父母親友一起分享，讓他們也了解國家學生資助政策，一同體會黨和政府的溫暖。
最后，祝你高考取得好成績。
德宏州學生資助管理中心
20xx年6月1日
給高三畢業生的一封信范文9
親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。大學的光陰彈指一揮間，近幾年正值學校大發展的時期，學校處處刻下了你們的情意，留下了你們的名字。豐羽強翼的你們就要闊別這菁菁校園，踏上新的征程，用百倍的信心，書寫新的人生篇章。我們堅信，明天的輝煌必將屬于青春、理性、創新、求實的你們！
聚是一團火，散為滿天星。畢業后，雖天各一方，但大家的光輝會彼此相映。母校必將以你們為榮，母校也為你們今后的發展交流搭建了校友會平臺。目前，我校已在北京、上海、省直和全省18個地市、美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞成立了校友會。各地校友會不斷強化校友服務功能，組織開展豐富多彩的校友聯誼活動。
為方便廣大畢業生與當地校友會的.聯系，不斷充實校友會的力量，現將各校友會聯系人工作單位及郵箱告知各位畢業生。希望大家及時與當地的校友會取得聯系，并熱切關注、積極參與當地校友會舉辦的活動。母校是你們永遠的堅強后盾，記著常回家看看。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高三畢業生的一封信范文10
親愛的學長學姐們：
你們好。高考將至，我謹代表高一的學弟學妹們，向你們致以最真摯的祝福。
給這個夏天添上了注定不平凡的一筆，但我相信你們定能披荊斬棘，迎來更為輝煌的青春。
生如夏花，奮斗的意義是什么？
靖節先生有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。你們正站在人生長途的好望角上，不管面對多大的風浪，只要飽含激情，踏上征程，在星途大海中奮勇前行，就能擁抱更加美好的未來。寒窗苦讀十二載，金榜題名一朝時。人若不經歷奮斗時的苦澀，怎能品味到成功時的甘甜？有人負重三十年，有人雀入樊籠，有人在黑暗中煢煢踽踽，走了很久很久。好在世間總有星光開道，所以荊天棘地，也不枉此行。你來時吃過的苦，都會化為去時成功的路。生如夏花，這便是奮斗的意義。
青春年少，若不奮斗，拿什么來拼搏？
“花堪折枝直須折，莫待無花空折枝。”安于現狀，只會在平庸的泥潭里越陷越深。仲永五歲能吟詩，驚為天人，卻因后天懈怠，終淪為平庸，我們嘆他不知奮斗，白費天資；阿特拉斯本為撐天之神，能力無邊，卻因疲憊倦怠，自己要求變為石像，我們嘆他不知奮斗，自貶成石。每個人都是金石，若不奮斗，只會在名為墮落的泥潭里越陷越深，失去本身的價值。人就是這樣，想來想去，猶豫來猶豫去，覺得自己好像沒有準備好，勇氣沒攢夠，其實只要邁出去了那一步，就會發現所有的一切其實早就準備好了，每個人都是自己的恒星，能夠發出璀璨的光芒。
歷盡千帆，誰的青春不精彩？
在這個盛夏七月，帶著每一天撒下的汗水，帶著每一天咬牙的堅持，帶著每一天堅定的信念，帶著每一天都更加清晰的'夢想，最終會迎來一場燦爛盛大的落幕。我們都是希冀滿滿的少年，踩碎了迷茫，走過時光，滿懷希望又所向披靡；我們都是頑強拼搏的少年，翻過那座山，為自己一戰。人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正年少。歷盡千帆，拼搏過的青春都將出彩。
愿你們合上筆帽的那一刻，有著戰士般收刀入鞘的驕傲！
祝前程似錦！
寫信人：
日期：
給高三畢業生的一封信范文11
高三的同學們：
今天對你們來說，是個意義非凡的日子，因為一個小時以后（下午四點），學校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣，無論你們個人生日幾何，總算是經歷了獲取公民權、邁向成人世界的儀式，從此正式開始承擔起相應的責任和義務。學校對此也非常重視，要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時對你們所說，我本人不會參加這次儀式。最直接的原因，是學校發來的短信，告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會和18歲成人儀式”。
免不了的，這誓師大會上要通過各種各樣昂揚的口號（我已經看見你們在準備了），來表達或被表達你們對高考的重視和決心。一所百年老校，淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗（昆德拉語）方式來激勵大家奮發……高考，我個人是不能接受的；更何況，本來挺重要的成人儀式被這么一摻和，其意義大概就只剩下高考了罷？高考算什么，能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎？如此強買強賣、不倫不類的混搭，我還是避而遠之的好。從高三開學到現在，教你們也有一個多學期了。在這里，不敢說以你們老師的身份，至少以一個“成人”多年，又常年和少年們相處的普通人、旁觀者的身份，來談談在今天這個特殊的日子里（我只指成人儀式），我對你們的一點……建議？
如你們所知，這個校園里出過很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物學家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時候的吳征鎰積累標本兩百多只，他的植物老師唐耀鼓勵他在班上舉辦自己的標本展覽，后來“中國的植物電腦”就是從這一課起開始啟動運行的吧。看到如今課上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們，我想說，一定要發現、培養自己對學習的'興趣，這非常重要，盡管目前很難（說出來我才知道，就像實現第二十二條軍規則難）。因為有了興趣的學習才有可能是非功利的，非功利的學習才有可能做出了不起的成就，無論是成就自己還是成就社會。
我同意王小波所說“凡人都喜歡有趣”，我也特別欣賞西方科學史和思想史上那些杰出的人物什么實質性的后果也不要，只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭；我還特別希望大家受傳統文化中“學以致用”和“學而優則仕”這樣觀念的影響少一點，再少一點……如此，我們的學習才能正常一點。除了有趣之外，我還覺得你們都該像古希臘人那樣，成為愛美的人。無論你們以后做什么工作，知道發現美和欣賞美，永遠不會吃虧。
高三這一年里，你們都已經初步讀過朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》，一定知道審美的眼光是最純粹的，能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字，到影像，到周遭的自然風景，美無處不在，發現美的眼睛也應該時時流連。丘吉爾之名文《我與繪畫的緣分》告訴我們，和藝術美邂逅抑或迸發出火花可以是在任何時候，少年時的錯過也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強烈的推動力。
而如果能從現在起就保有一顆敏感豐富的心，美的種子一定會在里邊悄悄發芽。中國明代戲曲家高則誠的《琵琶記》里有一句唱詞，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的場合說倒是適逢其會。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活（雖然實際上這樣的生活還會再伴隨你們一段時間），可也不是說一定要板起臉來做人。很多同學上學期給我寫的紙條上，提意見說我平時不笑，甚至在講笑話的時候也不笑，搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的原因是多方面的，一是我個人的面部肌肉不夠發達和活躍，表情板滯；二是我努力走冷笑話的路線，希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷；三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴肅了些，其實，我內心還是很柔軟的……所以，即便是為了彌補我所受教育的遺憾，我也想對你們說，就算是成人了，也還是快樂點吧！
我們這個民族，自古以來因為學習和生活而壓在人們身上的負擔，實在是太重了，于今亦然。在國外的同齡人們快樂地學習、實踐、戀愛、party……的時候，我總是看到你們毅然決然地面對一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍：“膠鞋腦袋，長得跟教育似的”。大學里看到這句話以后，我一直小心翼翼努力避免自己長得太像教育。
因此，以上這些話，絕非以“你們的老師”的身份說的，毋寧是作為你們的大朋友吧，如果你們愿意這樣看的話。成人以后，如果你們真的能做到，哪怕是部分地做到以上這些（有的也是我自己成長中的遺憾），則，無論將來你是在哈佛讀書，還是成為一個杰出的西餐廚子（你看，課堂上也可以產生“哏”），你都可以驕傲地說，我是一個完整的“人”。敬祝成人快樂！
寫信人：
日期：
給高三畢業生的一封信范文12
孩子：
高三，對于你來說，也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”，想和你說幾點：
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對高三期間可能發生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食，你不能期盼學校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時間進餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你，你不能期盼同學的友誼，你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考的稀里糊涂，平淡于平時的得過且過，高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。
三、不打疲勞戰，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態。
別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學一句小視你的話而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時，笑看高考能幾何。千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的'感覺埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿眼的時候，緣分來了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動。
六、也許你足夠努力了，成績就是不顯現，這時就要沉住氣。
農民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。
七、別賣弄小聰明，沒有智商高低，只有性格不同。
永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌云絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
八、吃飯別考慮給家里省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點冷飲，冬天多吃點核桃，不想回家就超市買點醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買點，床底下多預備點水果，平時吃飯別考慮價錢，首選是自己愛吃。
九、多和比你學習好的同學交往，別則難為情。
別則不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女同學也不用忌諱。
十、管理好自己的時間，不要以為老師抓的很緊了，學習的時間不短了。
你每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長一點沒有。動物世界，欲望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。
日期：
給高三畢業生的一封信范文13
親愛的孩子們：
你們好！
一年一度的高考，像一個威嚴的巨人正一步步向我們逼近，向我們發起挑戰！大敵當前，我們是當懦夫，臨陣脫逃？還是當一名勇士，拿出年輕人的膽量和智慧，勇敢地向他宣戰！我認為答案是不言而喻的。作為新世紀的青年，我們背負的不僅僅是個人和家庭的命運，更是一個國家一個民族的命運！因此我們沒有理由當懦夫，沒有理由當膽小鬼，我們理應當英雄！
作為一名高三的學生，既然高考是我們無法回避的，我們就應該坦然面對，理性地接受。我們的人生之路還很漫長，我們才剛剛起步，在我們以后的人生中，還會有許多障礙許多困難在等待著我們，而高考只是我們漫長人生中所面臨的第一個挑戰，如果這時我們選擇逃避，選擇退縮，則，我們將怎樣戰勝我們未來命運中所遭逢的各種困難甚至磨難？
所以，在這里，我想提醒那些畏懼高考，打算放棄高考以及那些被老師被家長認為沒有希望的孩子，你們千萬不要泄氣，千萬不要在意別人對你們的評價。要相信自己通過努力可以改變一切！要不時地給自己鼓勁，給自己加油！要相信別人能做到的事情，你們通過努力也能做到。你們看過日本的動畫片《灌藍高手》嗎？還記得那個叫櫻木花道的紅頭發小子嗎？他剛進籃球隊時什么都不會，連籃球的基本規則都不懂，在球場上橫沖直撞，屢屢犯規。場外的教練搖頭嘆息，圍觀的同學大聲嘲笑，可他卻全然不顧這一切，依舊我行我素。平時，他不斷地給自己增加訓練，請教練指點，請同學幫助；比賽中，他不時地緊握雙拳，高聲大叫：“我是天才！”“我是天才！”，勇敢地向高手挑戰。功夫不負有心人，最后他成了一名真正的灌藍高手！所以，你們應該向櫻木花道學習，學習他的自信甚至“狂妄”，學習他那種永不服輸的精神。有了這種不服輸的精神，你們在學習上也一定能獲得成功。退一步說，即便失敗了，你們也問心無愧，不再有遺憾。畢竟成才的路不只這一條。
我還要提醒那些在困境中滋生輕生念頭的孩子，生命對于每個人只有一次，它不僅屬于你，它還屬于賦予你生命的父母，屬于每一個愛你的人們。生活中總會遇到這樣或那樣的困難與波折，我們要學會在逆境中磨練自己的意志，鍛煉自己處理問題的能力。古代司馬遷受到恥辱的宮刑后，卻寫出宏篇巨著《史記》；音樂之圣貝多芬一生坎坷，二十六歲開始耳聾，但他卻為世人留下則多美妙樂章；奧倫索·辛普森從小營養不良患有軟骨癥，六歲時雙腿變形成弓字型，且小腿開始萎縮，但他最后卻成了一名他夢想中的美式橄欖球明星。苦難對強者來說是成功的階梯，是一筆受用終身的財富。親愛的孩子，當你遇到困難，身處逆境時，請選擇堅強！走過黎明前的'黑暗，迎接你的一定是燦爛的曙光。有什么解不開的心結，可以向朋友、向父母、向老師傾訴，還可以求助于媒體的幫助。合肥晚報的咨詢熱線，有專家為你答疑解惑。輕生不是解決問題的辦法，那會給所有愛你的人們帶來巨大的悲痛，也會給社會造成損失。請珍愛你的生命！
我還要提醒那些學習成績優異的孩子，你們雖然沖鋒在前，但你們所承受的壓力也很大，怎樣保持自己的名次，不讓后來者居上，是你們最關心最擔憂的問題。所以我要對你們說，不要把名次看的太重，不要被偶爾出現的一次或幾次的失誤所左右，不要給自己太大的壓力，心的負荷太重，反而會影響學習效果。只有卸下思想包袱，輕裝上陣，才能考出好成績。英國有一句諺語：笑到最后的人，是笑得最好的人。
最后祝同學們高考成功，金榜題名。
寫信人：
20xx年xx月xx日
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