給老師的一封信【熱門】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師的一封信1

心愛的吳教師：

　　你好！

　　昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您！”

　　是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的'缺欠，把咱們從糊涂博學的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

　　忘記我剛剛上一班級，第一次離開學校，我牽著媽媽的手，沒有敢進講堂，您迎了進去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節文學會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓練了本人的氣量，我無比感激您。

　　現正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學問與愛。

　　有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關切我，保護我，使我沒有再啜泣。

　　由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。

　　最初，祝您身材衰弱、任務成功、事事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想您提一些意見，希望你能接受。

　　首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什么事，如果罵學生，學生的心里就會產生對您的反感。所以，學生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會對您產生反感了。

　　還有，學生的課業方面不能布置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學生的品質問題。對于成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力。考試的時候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以后努力就行了。

　　最后，我希望老師講課的`時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。

　　每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。

　　祝：身體健康！

此致

敬禮

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好！

　　王老師，您和我相處只有短短的幾個月，但是我對您的`印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱，但是您卻用自己的一雙靈巧的手來戰勝它；雖然您很勞累，但是您都不會在上課時閉上眼睛。老師，我再一次真情地教您一聲：老師，您就像是我們的母親，而您也把我們當成您的兒女來看待，您對我們費盡了一切的心思，可以說，您是一位堅強的女人，您憑著自己的一雙手來養家戶口，我很佩服您。

　　老實說，我從小就對英語一竅不通，您就很耐心地幫助我解決這個“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學習，是我們感受到學習滴樂趣。

　　老師，再見了。

此致

敬禮！

振華學校六一班劉瑞琳

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的老師

　　您好：

　　為學莫重于尊師-.這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧！

　　老師，大家都說您培養著祖國的'棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　記得，那是上五年級第一學期，我們班里來了一新語文老師。

　　新語文老師姓劉，她個子不高，但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。

　　一次上語文課，我看見這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被劉老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：鄭嘉妮，你怎么做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。

　　劉老師，您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這么好。

　　劉老師您講課非常生動，您時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

　　您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：

日期：

給老師的一封信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　也許在我的一生中，除了父母，您應該就是對我幫助最大，最嚴厲但也最可愛的人了吧！

　　年幼時，您的嚴厲讓我感到害怕。我還清晰記得六年級時，您用“題海戰術”來督促我們學習。我曾常對自己失望，我有時會和您作對，那并不是因為對您的排斥，而是我每天對著一堆枯燥的考題，越發覺得自己的生活麻木蒼白。昨天，我經過那個曾經想讓我逃走的地方，我在走廊盡頭的辦公室看到了您的背影。是誰在日復一日地，走著同樣的一段路，過著同樣的生活呢？謝謝您，無形中教會我堅強。

　　那時我常想，如果長大后我當了老師，我一定也會體驗一下給學生留很多作業，自己卻在家里悠閑地聽音樂的感覺。但到初中后，我才知道，并不是這樣。我看到各科的老師桌子上堆積如山的作業，看到一兩個小時后她們的眼睛仍然未從那些本子上離開，我才明白，原來您比我們累很多啊！謝謝您，用您的.一舉一動，教會我互相體諒。

　　老師說：“如果能把你們浪費掉的青春時光都送給我，那我該有多幸福啊！”老師啊，盡管你珍藏著所有好孩子和壞孩子的青春，你卻還是要慢慢變老。老師不要怕老哦，老了我去看您啊。也許多年以后我還是有些臭毛病沒有改掉，不過要在您的課堂上再偷偷嬉笑，卻已經是不可能的事了呢。長大后的我一定會回想起那時的自己，和永不褪色的您。我一定會嘆息，自己再也回不到學生時代。上課，起立，老師好！

　　老師您放心，我一定會好好努力學習，珍惜我的美好時光。我也一定回去找您，去看看您。

此致

敬禮

您的學生韓怡琳

　　20xx年4月16日

給老師的一封信6

敬愛的占老師：

　　您好！

　　離期末考試只有兩天了，能與您相處的日子也不多了，您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長，但也有一年了。這一年來，兩個學期，同學們與您朝夕相處，已經有了感情。不得不說，您確實是一個稱職的好老師！

　　這兩個學期以來，您為我們嘔心瀝血，為了我們的學業，您有時都顧不上自己的休息時間，不厭其煩地為有疑惑的同學講解一道又一道的題目；為了能讓家長及時地與我們溝通，您還與王老師一手創建了“六（3）家長群”，群里每天必見的人，便是您了；為了我們以后不再課外閱讀上吃虧，您還讓我們去看書，長此下來，就連班里不看書的同學也漸漸養成了看書的好習慣。這一切的一切，都是因為您的.努力。

　　一年的時間，不長也不短，其實已經足夠發生很多事情了。可是您在我們身邊，仿佛就只是干了那幾件事：自己學知識、教我們知識、和我們一起學知識。當您或許也有一些詩詞不會的時候，會不恥下問找占龍同學去請教。每每下課之時，其他班級的老師都在優哉游哉地聊著天，玩著手機，您卻是在那小山堆般的作業旁批改著作業，一樣作業下去了，另一樣又重新填了上來。您任勞任怨，卻仍然不言不語，默默地在背后奉獻著。所有人都只記得奪得好名次的學生，卻從來不知——名師出高徒。學生的好成績，不只是在于他自身的勤奮刻苦，更在于老師對學生的教育與引導。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩于藍天，小草感恩于露水，子女感恩于父母，占老師，您對我們有教育之恩，我怎能不感恩于你？

　　祝

　　身體健康，工作順利！

您的學生

　　XXX年XX月XX日

給老師的一封信7

尊敬的各位老師：

　　您們好!我們是康康的家長，明天也就是20xx年的2月1日，康康就要到貴班上學了，對于我們來說這是一個非常不尋常的日子，這意味著“昨天”那個在襁褓中的嬰兒已經長大，要離開我們開始獨自去面對一種新的生活，做父母的我們內心除了高興，更多的是牽掛和不舍。

　　還有三個月康康就要三歲了，按照幼兒園排班老師的要求我們完全可以去混齡班，但是我沒同意。一方面是擔心康康初次入園的不適和焦慮，另一方面也是和你們星星班幾位老師幾次接觸給我留下的美好印象。你們耐心、細心、得體的寬慰大大的緩解我對于康康入園的焦慮，所以把剛剛入園的康康交給您們我放心一百個放心。老人包括朋友都勸我再送的晚一些，我們雙方都是青島土著，在家里教育撫養不是沒有條件，但是為了培養康康良好的適應能力，盡早學會與人相處，我們家先后召開了3次擴大會議，最終在仍沒有得到老人批準的情況下，我和他爸排除萬難打成共識，再寵愛也要讓康康得到鍛煉，可是我們倆的內心也是幾度煎熬、幾度擔憂、幾度不舍。不舍幼小的康康從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對一個陌生的環境、陌生的人群;擔心不知深淺、偶爾犯渾的他會讓老師不耐心，會給老師增加麻煩;擔心他會餓著、會哭、會鬧;擔心......

　　但是不管怎樣，既然這個小小的人都已經無可避免的要融入這個社會了，做父母的除了關愛，除了鼓勵，除了支持，還能做什么呢。當我們把康康交給您，教給幼兒園，也就唯有希望他在這個世界上能從此又多了一些愛他的人，希望康康在今后的成長路上，我們在牽著他的手迎風而行時，會覺的他的另外一只手也有人牽著。

　　這幾天我們做了大量的入園前準備工作，以至于我們初一到初六外出游玩這段時間，但凡我在酒店辦理入住手續時康康都會很認真的問我:媽媽，你在辦幼兒園手續嗎?每個人問他什么時候上幼兒園?他都會伸出一個手指大聲的說：1號。問他幼兒園有什么?他會搖頭晃腦的告訴我們：有老師、有我的朋友、有玩具、有書。外加承諾的物質獎勵和精神鼓勵，到目前為止康康上幼兒園的情緒極度高漲。寫寫康康的性格習慣，希望彼此能有個更好的了解，有利于老師們對康康更好的照顧和教育。

　　康康是個探索心較強的孩子，沒有見過的或者新鮮的東西會比較好奇，甚至更愿意親自動手操作，但是不允許動的危險物品如果強調幾次他基本不會動;康康是個天馬行空，比較自由的孩子，雖然我們從6個月開始早教，但是也許跟我的教育也有一定的關系，我不喜歡過多的約束他而又拿捏不好尺寸，所以導致了他的紀律性約束性比較差;康康是個大運動能力比較強的孩子，我們從小就是爬行冠軍，所以更喜歡戶外活動，滑梯、蹦床、上樹爬桿這都是我們的強項;康康是個有攻擊行為的孩子，有時主動攻擊比他小的寶寶有時會因為侵犯了他的利益攻擊別人，我曾經簡單粗暴過，也曾經春風撫摸過，但是效果一直都不明顯，這也是我一直比較頭疼的問題之一;康康基本能自己吃飯喝水，雖不會用筷子，但是雙手和勺子是我們的主要工具，基本能自己完成，許是從小老人給燉菜的原因，所以康康喜歡燉的.爛糊的蔬菜，尤喜雞蛋和數種蔬菜的結合;康康自理能力較強，會主動示意大小便，小便也會自己到廁所解決，一條褲子的穿脫基本沒問題，簡單鞋子也會自己穿脫;康康非常喜歡工具車，油罐車、推土機、水泥罐車、救護車、警車等等，我們基本熟悉并且深愛不已;康康是個火力特別大的孩子，我們冬天在家基本上都是一套薄薄的秋衣，晚上睡覺都是一層毯子，加上他活動能力較強，稍一動就會出汗，所以睡覺起來老師請千萬替他擦擦汗，外出活動時務必擦掉汗帶上帽子，康康幾次感冒都是我們老話當中的閃著的;康康是一個脾氣倔強的孩子，有時想得到卻得不到時就會哼唧，甚至摔東西表示不滿，這是一個非常壞的習慣，在家我經常鍛煉他的延遲滿足或者挑戰他的倔強脾氣，但是效果不佳，我相信老師一定更更好的給予他指導和幫助。

　　羅里吧嗦了一大陣，如果說初為父母的我們更多的是手足無措，那么此時寫這封信的心情更足以證明我們初為家長的忐忑、不安和焦慮。做為家長很難對自己的孩子做一個客觀公平的評價，而這些點點滴滴更多的是為了讓老師們更好的了解康康，我也相信星星班的老師肯定會用自己的更正確的理念給康康更好的教育和指導。而作為家長我們也一定會盡全力的配合老師所有的要求，請隨時指教。

給老師的一封信8

敬愛的岳老師：

　　您好！

　　時光荏苒，斗轉星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時間，走了，還回頭嗎？

　　但是，沒有人能了解您的苦處。您歷經艱辛，用盡自身所長，從開學以來，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來的優良學生卻因“命運的安排”離開了您。戰七周青春無悔，流血汗絕不流淚，一個可悲可敬的人……

　　我落下了淚，我為了匆匆離去的'，共同努力了四十九天的同學落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。

　　當我聽見五班，七班，九班要搭班時，我猛然發現，而且至今已成功驗證：這里面優秀的學生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個結局，卻沒能把握住命運的抉擇。

　　您的明天會好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優秀生，難道你以為自己匯聚了各大學霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。

　　Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”！

　　我想去五班的同學們，都會有一種分離的憂傷，沒去五班的同學，是為去五班的同學的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個結局，但天不由人，沒法子……

　　祝您

　　身體健康，吃得更香！

　　蒼南縣星海學校七年九班陳昱

　　20xx.4.6

給老師的一封信9

xxx：

　　您們好！

　　有一個節日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第xx個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：敬愛的老師們，辛苦了！

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，臨床實習是醫學道路上一個關鍵的轉折點，從此我們告別了紙上談兵，告別了實驗室的標本，告別了教研室的圖譜。來到山大二院，面對著一個個活生生病例，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀，我們心中既興奮，又緊張。

　　那診室外排起的長龍一般的隊伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后輕松釋然的笑臉，令我們對將來從事的事業充滿向往，也對懸壺濟世的您充滿崇敬。是您，不厭其煩地給我們詳細分析每個典型病例；是您，細致入微地給我們講解每一步手術操作。每一個病例討論、每一次教學查房，您都毫無保留，傾囊相授，讓我們在實習中迅速成長，如果說之前學習的知識是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風，溫暖的朝陽，我們的種子已經發芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。

　　之前我們只知道學醫是極辛苦的.過程，是您讓我們知道，行醫更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到生命所系，性命相托是怎樣一種責任；是您讓我們知道什么是仁心仁術、德藝雙馨。

　　誠然，學醫是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報，莫過于歷經千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

　　奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師，是您為我們開啟了醫學之門；是您為我們指引前進的方向，您給了我們智慧的船，遠航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠，而您將是我們人生路上永遠的導師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進的方向。

　　敬愛的老師們，我們學業上的領路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節日的到來再次感謝您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！

　　你的學生：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信10

親愛的老師：

　　您好！

　　從小到大，許多老師曾給過我那么多的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。

　　小時候，我去上閱讀課，覺得沒意思，就把準備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒，我把書翻到了一個非常有趣的地方，完全忘了再吃口香糖，津津有味的看起書來，同時不知不覺的用力嚼了起來。沒想到，老師發現了，同時我也發現了老師在看我，不由得心怦怦直跳，心想：一定要被說了。不過，老師卻沒有當場說我，只是說了一句：上課不要吃口香糖哦！說著看了我一眼，我明白了，馬上以上廁所的借口把口香糖吐了，同時也暗暗感謝老師沒有當面說我。這雖然是一件小事，但我永遠記住了它，因為它代表老師對我的關愛！

　　老師，您是園丁，照顧了我們這些花朵。老師，您是陽光，照耀了我們的青春年華。老師，您是春風，吹開了我們五彩繽紛的童年。老師，您是露珠，濕潤了祖國的花朵。謝謝您，老師，是您帶我們走進知識的`海洋，帶我們學習一個又一個的知識，成為了有學問的人。謝謝您，老師，是您把我們這些無知的孩子，帶進寬敞的教室，告訴我們做人的大道理，讓我們早日成為祖國的棟梁。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

尊敬的老師：

　　您好！

　　您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

　　老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大啊！

　　老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的教育下，我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

　　時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的`追求，寄托在一個團結友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。

　　祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學生：XXX

　　20xx-3-13

給老師的一封信12

老師：

　　您好！我名字叫xxx，最近我發生了一件非常愉快的事，想跟老師分享開心的事。

　　這次英語測驗里，我的英語成績有一點進步，不像以前一樣經常得“b”，記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂，也不知道什么意思，只靠死記單詞過關，看到英語課文就頭痛。x老師，在您教育英語方法，我開始有點不明白，但是在陳老師指引下我在最基礎的句型音法，才能讓我慢慢弄懂弄明白，讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的課，我覺得很開心。當我有點厭學的時候，陳老師就用您特別的.方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“a”，成績進步了一步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測驗的時候，我都會想起陳老師您的用心和真誠！

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫金嘉豪，今年六歲，現就讀于新中新幼小銜接，我即將成為一名一年級小學生。

　　老師您好，時光飛逝，一轉眼孩子長大了，即將進入小學一年級，很高興也很激動，壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長，我對學校和老師以及孩子充滿信心。

　　孩子從幼兒園到一年級的轉變也是考驗家長的時候到了，做為家長我信心十足，一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過，從而導致孩子有些方面自理能力缺乏。

　　我現在越來越體會到：為人父母、教育子女，是一門藝術、一門功課，光憑愛心是不夠的。盡管孩子現在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下，孩子會越來越優秀，相信他會在將來越走越好！

　　小學幾年離不開您的教導和培養，對剛進入一年級的'孩子來說，免不了有些不良習慣和缺點，還需要您的關心和包容。謝謝您！期待和您相見的日子，祝您身體健康！開心快樂！幸福美滿！

　　您未來的學生金嘉豪家長。

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信14

敬愛的王老師：

　　您好!

　　在這炎炎夏日里，我們每天都在教室里奮斗，終于迎來了畢業的一天。

　　回首過去一年多的時光，我們六(1)班在您的帶領下經過風風雨雨，最終取得了我們每個人心中理想的成績。老師，謝謝您，謝謝您一學期辛辛苦苦地培育我們。老師，您的教誨，我將深深地銘記于心;您對我的關愛，我一輩子都不會忘記。

　　老師，您還記得嗎?在去年的.校運會上，我積極參賽，經選拔，我被選為800米長跑比賽運動員。比賽時，教練的發令槍一響，我們10位選手就像離弦的箭一樣沖了出去。剛開始時，我用盡全力，領先于其他選手。突然，我不小心踩到路上的小石頭，摔了一跤，我倒在地上，眼前一黑，我模糊地聽到您的幾聲呼喚：“小林，小林!”隨后，我無意識地昏了過去。不知過了多久，我慢慢睜開了眼睛，看見了學校操場上那顆大榕樹。我躺在長凳子上，望了望四周，看到了您和同學們著急的眼神。您看到我睜開了眼睛，就十分激動地對我說：“小林，你醒了!你終于醒了……”

　　比賽結束后，我們班雖然失去了800米比賽的第1名，但全班同學因為我摔倒了而無微不至地幫助我、照顧我，被全校師生看在眼里，學校因此特意給我們六(1)班發了個“友誼班”的獎狀。校長還在大會上表揚了我們班級：林同學摔倒后，六(1)班的同學們主動照顧林同學，有的拿紙巾給他擦汗，有的給他扇風……

　　如今，只要想起這一幅幅感人的畫面，我就不禁熱淚盈眶。老師，您和同學們的恩情讓我終生難忘。六年小學生涯即將結束，我心中充滿了對你們的無限感激。謝謝您，老師!謝謝你們，我的同學!

　　祝：

　　身體健康!

您的學生：林晧陽

　　20xx年7月10日

給老師的一封信15

敬愛的凌老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的'空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　祝凌老師：

　　事業有成，桃李滿天下！

您的學生：陳芊卉

　　20xx年1月27日

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