給同學(xué)們的一封信集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)們的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)們的一封信1
親愛的同學(xué)們：
今天，我要給大家講個(gè)故事，這個(gè)故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個(gè)而富饒的青青草原上，住著上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結(jié)隊(duì)的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的。可好景不長……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機(jī)又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時(shí)候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧！”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個(gè)草原青草吃的.個(gè)精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。
我的故事講完了，你們也許會(huì)說，這些小綿羊?qū)嵲诒總�(gè)不行了，蝗蟲實(shí)在是太狡猾了，可你們知不知道，其實(shí)在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時(shí)，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時(shí)，我們班有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個(gè)蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時(shí)候就變蘋果核了。那時(shí)我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當(dāng)那只“蝗蟲”和“羊”
最后我祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友
20xx年12月18日
給同學(xué)們的一封信2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想你定是在繁忙的復(fù)習(xí)、偶爾的小憩之余讀到了這些文字，那么請你繼續(xù)，下面有一些關(guān)于你我，關(guān)于青春、關(guān)于成長歲月的故事。
已經(jīng)習(xí)慣了早起讀書、背誦，每天去解那些永遠(yuǎn)也解不完的題。然后，拖著疲憊的身體躺在床上才感覺這一天過了。有些時(shí)候，我深刻地體會(huì)到，你不知道自己在堅(jiān)持什么，卻總感覺是委屈了自己。我在努力地憶起過去，是不是現(xiàn)在正努力去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言呢？也許你會(huì)埋怨生活，埋怨自己，你會(huì)為那老上不去的成績而苦惱，會(huì)為自己的努力而彷徨，你們一定是在想，努力就一定就有回報(bào)嗎？努力了就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想？就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎？我很現(xiàn)實(shí)地告訴你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都可以進(jìn)入自己理想中的大學(xué)。很多事，不是我們努力了就可以得到，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能放棄，不能拋棄！堅(jiān)持、拼搏下去，才對得起自己的青春，才能在這樣的歲月里磨礪自己，最后成長！
是的，不拋棄！不放棄！堅(jiān)持！努力！拼搏！這才是青春的你！
面對現(xiàn)實(shí)，我們該如何堅(jiān)持下去呢？
要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué)。
在這一年里，想必是要經(jīng)歷很多的。現(xiàn)在，第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了。我想告訴你們，一定要認(rèn)真對待這個(gè)過程。高三復(fù)習(xí)不是對以前所學(xué)的知識(shí)簡單的復(fù)習(xí)、強(qiáng)化的過程，而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再理解，提高理解、應(yīng)用能力的`過程。也許，我們會(huì)遇到一些概念或知識(shí)應(yīng)用與之前理解有所不同。這個(gè)時(shí)候你就要有所獲得，去改變從而高效。也就是學(xué)習(xí)中要踏實(shí)，要有實(shí)實(shí)在在的改變。一定要注意這些小細(xì)節(jié)，不能隨意，只有用正確的理解方式和知識(shí)內(nèi)容去處理問題，說服自己之后才能確定最終答案。這就是我們平時(shí)說的要穩(wěn)要準(zhǔn)，不能因?yàn)橐粫r(shí)偷懶而忽略了這些細(xì)節(jié)問題，不然你會(huì)因此出錯(cuò)而氣憤不已。 要堅(jiān)持認(rèn)真對待自己解的每一道題
在復(fù)習(xí)過程中，你們會(huì)做很多題。但是千萬不要盲目地做題，要有針對性地做，而且要十分珍惜自己做過的每一道題。做完后，你得有反饋信息，去總結(jié)解題中的知識(shí)、方法技巧，還有解錯(cuò)的原因是什么，要經(jīng)常性地去做這個(gè)反思的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累沉淀。一陣子之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了。
要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對考試我們會(huì)經(jīng)常性地考試，這個(gè)時(shí)候態(tài)度最重要。記住：考的再好再差那都決定不了高考，最正確的應(yīng)對方式還是反思總結(jié)。好不容易考完了，你得珍惜呀，不要以為考完就沒事了，那還不是高考呢！你要想自己為什么會(huì)錯(cuò)；平時(shí)會(huì)解的題考試怎么又不行了；要思考下一次該怎么去做。勝不驕，敗不餒。端正好態(tài)度，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，不能因?yàn)橐淮慰荚嚩鴾p緩了你前進(jìn)的步伐。
總而言之，在復(fù)習(xí)中，要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué)；要堅(jiān)持認(rèn)真對待自己解的每一道題；要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對考試。科學(xué)證明，任何事情都會(huì)向自己期望的方向發(fā)展，可能不能完全達(dá)到你的期望值，但是一定會(huì)向你要的結(jié)果靠近。記住：你必須要作出改變！作出一切有利于提高自己，有利于高考，有利于成長的改變。這樣，我相信你才可以對得起所有人。
高三，是許多人人生中一段美好的回憶。有多少心酸苦累，有多少歡聲笑語，多年之后你一定會(huì)想起某個(gè)同學(xué)或某件事情而傷心難過或者捧腹大笑。請把這些瑣碎的記憶用心收藏，好好地去經(jīng)歷。不要總覺得現(xiàn)實(shí)寒了你的心，雖然，現(xiàn)在滿身傷痕，但總有一天，你會(huì)釋然。你會(huì)懷念自己，懷念那段時(shí)光里穿梭而行的自己。所以，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持下去，好好享受這個(gè)奮斗的過程。高考兩天決定不了一生，更何況，你能考好！相信自己。
記住我倆的約定：不拋棄，不放棄！
給同學(xué)們的一封信3
親愛的同學(xué)們！
我覺得已盡力了，付出那么多，沒有收獲，拾不到溫情，覺得心已經(jīng)冷。每個(gè)星期堅(jiān)持給你們上課，很多人都不來，讓我看不到希望，自覺力不從心，似乎陷入一個(gè)泥潭，難以拔出。
回首這段時(shí)間，過得很快，一轉(zhuǎn)眼一年又過去半年。我們國學(xué)班，無償為同學(xué)們補(bǔ)課，無償傳授中華古代經(jīng)典，不收取任何費(fèi)用，只需同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真作筆記。有所感悟，補(bǔ)充同學(xué)們?nèi)松笔У牟糠种R(shí)。我們以培養(yǎng)人才，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨，已有一年，以前效果很好，也得到學(xué)校的好評，老師們有信心，同學(xué)們也很有激情，學(xué)得很努力。
隨著時(shí)間的推移，光陰一寸寸溜走。夏天又到，我們的同學(xué)開始懶惰，開始懈怠，對自己不負(fù)責(zé)，自甘墮落，或是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，或是閑逛于山間。不聲不響走出校門，忘記了老師在教室等著他們歸來，等著傳播中國最燦爛的文化。一切看來，終于懂得，同學(xué)們越來越懶散，越來越沉默，是不尊重老師的付出，不尊重老師的尊嚴(yán)。一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，假如連基本的尊敬也沒有，那它會(huì)發(fā)展好嗎？人間有太多不平等，權(quán)利不平等，財(cái)富不平等，單知識(shí)能力額不平等，是同學(xué)們最大的損失。老師上課很辛苦，又備課，又查找資料，徹夜無眠。可是現(xiàn)在，同學(xué)們有事不請假，太過隨意，想不來就不來，想不出現(xiàn)就不出現(xiàn)。有事不來就不來，從不跟老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)說一聲，這讓我很心寒。
我知道有時(shí)候同學(xué)們確實(shí)有事，各種活動(dòng)，各種學(xué)業(yè)，各種花前月下。而且會(huì)有很多同學(xué)有事，做自己喜歡的游戲，看電影，玩微信，在女生樓下大叫。你們不來，不給老師講，哪怕一個(gè)信息，一個(gè)電話，或者同學(xué)講一下也可以。當(dāng)空閑時(shí)，挑個(gè)時(shí)間和老師聊聊就可以了，那樣老師會(huì)感到安慰，做的事值得，不負(fù)眾望。可是就這樣悶不吭聲，靜悄悄離去，靜悄悄逃走，導(dǎo)致其他來的同學(xué)和老師很敗興，上課沒有積極性，如海水一般，清淡無奇，很是怕人。
我知道，一部分同學(xué)在堅(jiān)持，認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。我覺得這個(gè)班如果解散，很是可惜，對有些同學(xué)說是一個(gè)損失，一個(gè)無法尋找的損失。看著他們渴望知識(shí)的眼神，渴望老師安慰的臉龐，我的心開始顫動(dòng)，我覺得我得堅(jiān)持下去，無論前途多么迷茫，多么曲折，多么難以堅(jiān)持，我都要挺下去，相信不久的未來，將會(huì)看到希望的`曙光。
經(jīng)過一段時(shí)間交流，我也思考很多。如果同學(xué)們要解散，我將會(huì)很傷心，感覺沒有成就感，做一件事而中途崩潰。其實(shí)我只不過是主持，充當(dāng)一個(gè)講師。如果這個(gè)班解散，那對我沒有一點(diǎn)損失，只是舍不得同學(xué)們，我還不用操這份心，為國學(xué)的事到處奔波。我們老師基本上都是義務(wù)勞動(dòng)的，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。每次都是我出面請老師來講課，費(fèi)勁口舌，笑臉露盡。結(jié)果卻是這個(gè)樣子，稀稀疏疏的人影，對著我沉默不語，我不知道是什么讓我們的距離如此陌生，我不知道是什么讓你們對知識(shí)如此拋棄。
前途是光明的，道路是曲折的。正如一個(gè)人不能兩次同時(shí)踏入一條河一般。如果有什么問題，遇到什么困難，同學(xué)們可以跟我講，我會(huì)悉心解答，如果看不到我，可以跟上課老師說，我們的佛學(xué)老師是張老師，論語學(xué)說是余老師，莊子是扶老師。只要有理由，很好解決，老師并不是無情的人，國學(xué)就是教人明事理，懂道德，知天下事，識(shí)古今樂趣，因此，你們有話要大膽說出來，不要憋在心中。
為了國學(xué)社能有一個(gè)好的未來，好的前途，能夠?qū)W以致用，走出校園，教化更多人，啟迪更多人。讓我們一起努力，一起奮斗，堅(jiān)持聽課，團(tuán)結(jié)一致，不早退，不缺課，做一個(gè)文明的國學(xué)愛好者。
作者：郭華
日期：20xx年6月14日
給同學(xué)們的一封信4
同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間總是過的很快,轉(zhuǎn)眼間我們已迎來期末,在這半學(xué)期里我高興的是大多數(shù)同學(xué)都在積極適應(yīng)新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師;大多數(shù)同學(xué)都能安靜的待在教室里爭分奪秒的學(xué)習(xí);在這里我不想過多的表揚(yáng)大家,我要給大家談的是未來的高考xxx其實(shí)也是社會(huì)xxx是一場殘酷的淘汰賽，一分之差可以讓你一敗涂地,無顏面對父母;同樣也可以成就你的一生,讓你的未來絢麗多彩;其實(shí)高中三年本來就屬于一場不平等的交易，辛苦短短的三年換來幸福的后半生，而老天是平等的，既然用三年來換取未來后半生，那么這三年對于大家來講肯定是非常的艱辛和困苦，所以我希望大家能夠端正態(tài)度，有足夠的勇氣和毅力拼上三年，用自己的努力改變自己的未來。
高中第一次期末聯(lián)考來了，這是一個(gè)更大的戰(zhàn)場，我想和大家溝通幾個(gè)問題：
一、全力以赴而不是盡力而為去學(xué)習(xí)：
我知道“學(xué)習(xí)”對大多數(shù)同學(xué)來說是一件痛苦的事情，更有甚者在不斷地放棄。這些我都非常的理解。可當(dāng)我們看過一個(gè)只有一只小雞腳的力克所做出的成績時(shí)。我們還有什么說的呢?
我希望各位從現(xiàn)在開始給自己定下兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是眼前目標(biāo)，一個(gè)是長遠(yuǎn)目標(biāo);眼前目標(biāo)著眼于每天的學(xué)習(xí)、每一次小的測試、甚至月考、期中期末考試等，以此來檢測和督促自己;長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)該明確三年后的高考、未來的大學(xué)、甚至從事的職業(yè)等，以此來鼓舞和鞭策自己，為漫長的學(xué)習(xí)加足馬力;你們要有敢于和自己挑戰(zhàn)的勇氣，要有永不服輸?shù)木瘢胁贿_(dá)目的決不罷休的決心，全力以赴的去拼去搏，去實(shí)現(xiàn)自己的諾言;我要強(qiáng)調(diào)的是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是靠口號，去喊去叫，而是靠實(shí)際行動(dòng)，勤勤懇懇去干出來的;還有我承認(rèn)很多時(shí)候?qū)W習(xí)很枯燥，也很辛苦，三分鐘的熱血沸騰誰都能做到，但是學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果僅靠三兩分鐘的心血來潮，你是不會(huì)成功的;我還要告誡大家的是：不要被眼前的暫時(shí)的成績所左右，好不要驕傲，壞不能氣餒，一如既往的去學(xué)，只要你真的做到全力以赴了，那么成功就在下一次。
二.為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
想要使自己靜下心來學(xué)習(xí)，最起碼外界環(huán)境要保證安靜，所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，尤其是在教室的時(shí)候，只要班里有一個(gè)同學(xué)還在學(xué)習(xí)，你就沒有理由去說話去影響別人;更何況寶貴的時(shí)間往往在一些廢話中不知不覺的流失，最可悲的是這些時(shí)間是一去無返的;所以少說多做是你爭分奪秒學(xué)習(xí)最直接的表現(xiàn);
還有清新的空氣，干干凈凈的環(huán)境會(huì)讓人心情舒暢，愉悅的去對待自己的學(xué)習(xí)，而心情好的時(shí)候做什么事都是事半功倍;所以我希望每一位同學(xué)從搞好個(gè)人衛(wèi)生入手，然后自覺去維護(hù)宿舍和班級的衛(wèi)生，為營造一個(gè)舒心的環(huán)境盡自己最大的努力。
三、用心維護(hù)班集體榮譽(yù)。
有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家說：“把他放到大海里。”這簡短的話語，揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是：個(gè)人離不開集體。我們在這個(gè)集體中成長，去學(xué)會(huì)迎接未來人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，在這個(gè)成長的過程中我們要感謝辛勤培育我們的老師，感謝幫助過我們的同學(xué)，更要懷著感恩的心去感謝我們生活的這個(gè)集體。
有的同學(xué)會(huì)說提到集體就會(huì)想到奉獻(xiàn)，就是要我們犧牲各人利益，服從集體的安排。我不否認(rèn)集體需要大家的奉獻(xiàn)，但奉獻(xiàn)不單單是一種給予，如果你把他理解為一種不平常，一種刻意的.付出，你當(dāng)然體會(huì)不到奉獻(xiàn)的真諦。其實(shí)奉獻(xiàn)是心與心的坦誠相見，是一種愛，是發(fā)自內(nèi)心的一種滿足;是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找快樂，做好每一件事，認(rèn)真善待每一個(gè)人，奉獻(xiàn)能使人如沐春風(fēng)，它就像金子，閃著永恒的光。
“懊悔過去不如奮斗將來”我希望我們優(yōu)秀的卓越十班的每一位同學(xué)都能積極的去對待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，我們堅(jiān)信夢想的實(shí)現(xiàn)，奇跡的創(chuàng)造，都蘊(yùn)育于踏實(shí)地努力之中，要知道世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。路，就在你的腳下，命運(yùn)就掌握在你自己的手中，學(xué)習(xí)成功的秘密只有一點(diǎn)——“全身心地投入”。xxx要充分相信自己的能力。其實(shí)學(xué)習(xí)很簡單，其要你能坐得住板凳，能夠堅(jiān)持重復(fù)，便能取得勝利。xxx如果你這樣做了，成功就是聯(lián)考后你的伙伴。
老師衷心的祝愿每一位同學(xué)都能超越自我，不斷進(jìn)步!
一個(gè)真心希望你們不斷進(jìn)步的班主任
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就上了六年級。我現(xiàn)在過得很好，你們不用擔(dān)心。雖然我們只相處了一年，但在這短短的一年里我卻過得非常開心。每天我都迫不及待地去上學(xué)，恨不得一睜眼就能看到你們。這一年我比之前的四年都要開心。因?yàn)楹湍銈冊谝黄鸬臅r(shí)光都很值得回憶。和你們在一起，感覺每一天都過得特別充實(shí)、快樂、美好。你們就像開心果一樣，我只要遇到不順心的事，你們都會(huì)陪我一起解決困難。雖然有時(shí)候我會(huì)管得很嚴(yán)，你們覺得我很討厭，但我相信你們一定會(huì)理解我的。只不過現(xiàn)在想管你們都管不著了。
回想起我們在學(xué)校一起摘山楂，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起過六一兒童節(jié)，一起捉蟲子，一起……這些都是我美好的回憶。每當(dāng)想起這些事我都會(huì)大笑起來，因?yàn)橛X得好笑，但笑著笑著幾滴淚就掉到我的衣角上。
記得五年級上學(xué)期的'時(shí)候，我們一起參加摘山楂活動(dòng)。這是一次特別有意義的活動(dòng)。男生們紛紛爬到樹上，使勁地?fù)u，山楂像小石頭一樣稀里嘩啦地掉下來，女生們就呼啦啦跑過去撿。最后，我們還舉行了用筷子挾著山楂跑50米的競賽，真是又有趣又好玩。至今，那些快樂的畫面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭。
我想對你們說：“謝謝你們陪我度過這一年。這是我人生中最快樂的一年，永遠(yuǎn)都忘不掉。因?yàn)槭悄銈兣阒乙黄鸲冗^的，也是最有意義的。真的謝謝你們，出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中。”有的同學(xué)問我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)我也不想轉(zhuǎn)，要不是有許多迫不得已的事情，我是不可能離開你們這些開心果的。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了縣城，但是我的心仿佛在孫鎮(zhèn)一小永遠(yuǎn)也遷不走一樣。我現(xiàn)在在另一所學(xué)校里也適應(yīng)得差不多了，也很快樂。希望我不在的日子里，你們能照樣開開心心。
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，離你們很遙遠(yuǎn)，但是我們的心還是連在一起的。我們可以用書信的方式經(jīng)常聯(lián)系。你們給我寫的信我都看到了，在仔細(xì)地閱讀中，我感受到了我們的友誼是多么美好。這一次的分離并沒有打破我們的友誼。我期待著畢業(yè)的時(shí)候，回到孫鎮(zhèn)一小和你們一起照畢業(yè)照；期待讀高中的時(shí)候，我們再在同一所學(xué)校，甚至是同一個(gè)班級共同學(xué)習(xí)。
我很想念你們，一直都想。希望我不在的日子里你們依舊過得很好，能好好學(xué)習(xí)。
祝大家身體健康、快快樂樂！
你們永遠(yuǎn)的朋友張XX
20xx年9月9日
給同學(xué)們的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
暑假已經(jīng)過去一半了，作業(yè)做得怎么樣了？這一個(gè)多月玩得開不開心？對這次期末考試成績滿不滿意？
同學(xué)們，我們已經(jīng)在一起相處了5年了。5年，不是隨便的幾個(gè)朋友都可以有這么久的相處時(shí)間，這可是我們生命的一半了，我只是說現(xiàn)在是，以后只是我們生命的4/1，到后來只是6/1，最后我們都漸漸離開人世的時(shí)候，只是十幾分之一了。不用去撥動(dòng)計(jì)算器，因?yàn)橛颜x是不用和數(shù)字掛上勾的。
我們相處的時(shí)間最多還有1年，好好珍惜吧，像老師說的那樣，等到我們長大成人的'時(shí)候，回想起來，全世界這么多小學(xué)生，而我們50多個(gè)人正好成了同班同學(xué)，這是多么有緣分的一件事啊。
剩下這1年，就讓我們和諧地共同度過吧，愛打人的同學(xué)也請不要打人了，愛罵人的同學(xué)也不要罵人了，同學(xué)有哪里做得不對或者令你不滿意，你可以跟他說。
同學(xué)，在最后1個(gè)年級中，讓我們互相幫助、相互尊重，輕松愉快地結(jié)束我們的小學(xué)生活吧!
祝
學(xué)習(xí)天天向上
你的xx
20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信7
山區(qū)的同學(xué)們：
你好！
我是一名來自華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年一班的學(xué)生。在學(xué)校我擔(dān)任大隊(duì)委一職，樂于幫助老師同學(xué)，完善班級的工作，少先隊(duì)隊(duì)部室的工作。我經(jīng)常參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級爭光。我的愛好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫畫、看書……
我的家鄉(xiāng)是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的`小吃城，最著名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動(dòng)，我們可以通過寫信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗(yàn)對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。
致此
敬禮！
給同學(xué)們的一封信8
呂洞小學(xué)的同學(xué)：
你們好！
首先我們來認(rèn)識(shí)一下吧，我是長沙市雨花區(qū)德馨園小學(xué)三年級三十二班的葉超逸。我是從我們學(xué)校的宣傳活動(dòng)和網(wǎng)上的“城市手拉手”結(jié)對活動(dòng)中了解到你們那里的一些情況的。
從宣傳活動(dòng)上，我知道了你們那里的學(xué)習(xí)和生活條件都特別困難，你們的爸爸媽媽為了生活，常年在外打工賺錢，不能跟你們生活在一起，你們的生活沒有人安排，你們的學(xué)習(xí)沒有人陪伴，然而你們還能那么的優(yōu)秀，可見你們是一群渴望求知的孩子；從網(wǎng)上看到了你們的一些圖片，有在操場上集合的、在教室上課的、有排隊(duì)領(lǐng)取學(xué)習(xí)用品的……你們是那么的`有紀(jì)律、認(rèn)真、懂事，這些事情，我可能沒有你們做得好。這是我要向你們學(xué)習(xí)的地方。
下面我來向你們介紹一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在山下，一棟在山上，我們操場像真正足球賽的綠菌場，教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境也很好，我們學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了很多的活動(dòng)場所，比如乒乓球館、籃球場等等。我們學(xué)校最常見的活動(dòng)就是班級足球?qū)官悺Ｎ覀儗W(xué)校是一所獲得足球榮譽(yù)很多的小學(xué)，也是一個(gè)足球培訓(xùn)基地。有機(jī)會(huì)你們到我們學(xué)校來參觀一下吧。
我很希望通過我們兩所學(xué)校的聯(lián)系，多給予你們一些我的幫助，我還希望我們成為好朋友，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祝：
生活愉快學(xué)習(xí)進(jìn)步
德馨園小學(xué)三十二班：葉超逸
20xx年2月10日
給同學(xué)們的一封信9
親愛的同學(xué)們：
你們好！我的名字叫電視機(jī)，相信大家對我一定不陌生，說不定有些同學(xué)已經(jīng)和我成為形影不離的知心朋友了呢！
不是自夸，我有不少優(yōu)點(diǎn)，如果你們和我結(jié)交的話，我一定會(huì)幫助你們學(xué)到許多新知識(shí)，使你們的眼界變得更為開闊，頭腦里的知識(shí)更為充實(shí)。例如中央電視臺(tái)2套的《正大綜藝》、8套的《動(dòng)物世界》、4套的《科技博覽》，還有一些少兒節(jié)目，像《大風(fēng)車》、《歡樂蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以讓你們懂得一些做人的道理。當(dāng)然，我還會(huì)讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時(shí)的精彩場面，領(lǐng)略武松打虎時(shí)的威武氣概，看看當(dāng)年魏、蜀、吳三國鼎立時(shí)的狀況等等。總之，有了我，你們可能會(huì)覺得世界對你們來說，既變得小，又變得近，幾乎什么都能看到。
但是，我也有一些純屬虛構(gòu)、有時(shí)還不太切合實(shí)際的連續(xù)劇。我經(jīng)常看到某些同學(xué)在吃過晚飯后，打開燈，搬來桌椅，再帶上作業(yè)，然后擺出一副正在做作業(yè)的樣子。可有一點(diǎn)與往常不一樣：你們的手似乎沒有動(dòng)，眼睛也一直正對著我，最多低頭看幾眼作業(yè)。尤其是遇到一些精彩的'片段，你們就更是目不轉(zhuǎn)睛地望著我。就這樣，時(shí)間可是不等人地漸漸逝去了，等我把連續(xù)劇放完，你們才想起手中還握著一支筆。為了完成作業(yè)，你們只能連夜“加班”！作業(yè)做得差了不說，你們的視力也會(huì)下降。同學(xué)們，我真‘的值得你們?yōu)槲腋冻鲞@么多嗎？
其實(shí)，人類把我創(chuàng)造出來，本來是為了給你們帶來幫助，可我沒想到有時(shí)竟害了你們。希望你們也要有所選擇，盡量控制自己，不要把寶貴的時(shí)間花在我的那些連續(xù)劇上。只有這樣，你們才能真正得到我的幫助。
致禮！
你們的朋友
電視機(jī)×年×月×日
給同學(xué)們的一封信10
你好！
好久沒有跟你寫信了，自從上學(xué)期期末時(shí)（6月18日）收到過你的一封信后，就再?zèng)]有給你寫過信了，抱歉得很！
今年暑假時(shí)，我有幾次到縣城時(shí)，路過你家門口，都很想去拜訪一下你，但是隨我一起來的同學(xué)都說你沒有回家，因此也就沒有去看看。不知道真否？不管怎樣，總之吧，我沒有去你家里。
轉(zhuǎn)眼就又是一個(gè)新學(xué)年了，我由一名學(xué)生突然變成了一位教師，心里有說不出的高興，終于完成了角色的轉(zhuǎn)換。也許你還不知道我的工作單位吧？告訴你，我被分配在德勝關(guān)中學(xué)了。這個(gè)地方你肯定是知道的。開學(xué)時(shí)，我本想立即寫一封信給你，無奈開學(xué)事忙，又帶了一個(gè)初一班，當(dāng)班主任，每天都搞得精疲力竭，每到晚上我都困乏得不得了。每每都在備課本上睡著了。
你在北師大那樣好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境里，我真是只有羨慕死你了。以前在師專讀書時(shí)，對鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師情況還不是太了解，或者說了解得不那么仔細(xì)，沒有切身體驗(yàn)，現(xiàn)在自己也是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師了，教師的辛苦酸楚，我現(xiàn)在算是領(lǐng)略了，體驗(yàn)了。
我們一來，首先是遇到的是房子問題。我們學(xué)校簡直不像學(xué)校，除了一幢教室外都清一色的破舊低矮的民房。目前我們學(xué)校教師的住房即使是最好的條件都派不上樓房，只有五六十年代建的土墻房子。那天我去開學(xué)上班，一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我直接送到招待所里，從此我們幾個(gè)新來的教師就在招待所安了家。四個(gè)人擠在一間招待所里，可苦了我們，辦公桌沒有，吃飯的地方也沒有（每天只有在外面的食堂吃飯，實(shí)在太貴了，工資全部貼上也不夠吃飯。）而且每天備課的地方都找不到，學(xué)校幾個(gè)教研組并在一起辦公，斗大的房間里居然擠了十幾個(gè)人，十分擁擠，而且吵吵鬧鬧，別說備課，就是想批改作業(yè)，轉(zhuǎn)一個(gè)身子都成為一件相當(dāng)困難的事情了。
當(dāng)教師簡直就沒有工作日與上下班一說。我覺得給一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師定工作日，那簡直就是對他的侮辱。當(dāng)好一個(gè)教師實(shí)在太不簡單了。你得無時(shí)無刻不想到你的課堂，你的學(xué)生，以及你的作業(yè)本。然而，我們現(xiàn)在竟然連吃飯都成問題呢。每天從招待所走到學(xué)校的路程大約是十來分鐘，蒸飯的地方是一處，買菜的地方又是另一個(gè)地方，到吃飯時(shí)又是別的一個(gè)地方，僅吃飯問題就得讓你暈頭轉(zhuǎn)向，其實(shí)這還算輕的。最使人傷腦筋的是，我們的.生活困境，我所教的學(xué)生是看得一清二楚的，這也使他們的學(xué)習(xí)積極性受到大的打擊。有的甚至對我說：“讀書有啥用？不如有一個(gè)好爸爸。”有的學(xué)生還對我說：“許老師，你是讀了大學(xué)的高材生，可是到頭來，吃穿用住，還不都樣樣困難。甚至還不如一個(gè)當(dāng)工人的。”我很生氣，但是，這也是事實(shí)。現(xiàn)在學(xué)生真難教啊。其實(shí)當(dāng)教師的沒有所謂的上下班時(shí)間表。在放學(xué)的路上，在吃飯的桌上，以至在商店里購物時(shí)，都可能遇到學(xué)生或者家長，就會(huì)有人向你反映情況：“許老師，你班上的某某今天又打架了。”“你班上的某某今天又沒有來上課了。或者今天哪個(gè)又沒有交作業(yè)了，或者某某又偷人家的東西了。”然后，你就得顧不上吃飯，就跑去找這個(gè)學(xué)生，又是找人談心，又是做思想工作，一天忙下來，已經(jīng)相當(dāng)疲憊了，到了晚上還要準(zhǔn)備明天的課，才幾天下來，就感覺十分疲憊，很想好好地休息一下，我這些天來，實(shí)在太累了。我想我現(xiàn)在極渴望有一個(gè)安靜的地方可以休息一下。可是辦公室里每天吵吵嚷嚷，我們住的招待所旁邊的機(jī)器日夜不住地響個(gè)不停，令人片刻不得安寧。況且我們學(xué)校還要實(shí)行坐班制。辦公室里再吵，也得往里湊。我心理承受的壓力已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)了。
昨晚，我找到一個(gè)安靜一點(diǎn)的地方辦公備課：招待所的辦公室。我跟招待所的值班人員講了，她同意了。沒想到一進(jìn)去，剛拿起書來，就感覺困倦了。幾天來實(shí)在是太累了，吃不好，休息不好。但是我強(qiáng)打精神，睜開眼，寫啊寫啊，實(shí)在是熬不住了，就在桌上伏一下，打個(gè)盹，卻沒有想到就這樣睡著了。直到招待所的值班人員把我叫醒，才發(fā)現(xiàn)人家要關(guān)門了，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多鐘了。我望著沒有備完的課，也只有拖著疲憊不堪的身體回去睡覺了。
我還在師專讀書時(shí)曾經(jīng)跟你說過，我要準(zhǔn)備自學(xué)大學(xué)教育學(xué)的相關(guān)專業(yè)課程，還打算用三___四年時(shí)間取得學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)在想來這不太現(xiàn)實(shí)了。看情況，真是太辛苦了。至少目前我是找不到那樣的時(shí)間，也沒有這份精力。
你在北師大還好吧？告訴我，你的英語四級考試怎樣？過關(guān)了嗎？現(xiàn)在還很緊張吧？祝你考研順利。看來，我對研究生這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只好望洋興嘆了。我真的十分羨慕你有那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)在我參加工作之后更是感到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴。北師大讀研，這樣的事對我想都不敢想，也許下輩子再來吧！
再見！
給同學(xué)們的一封信11
親愛的同學(xué)們：
晚上好！
現(xiàn)在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場小雨。細(xì)小的雨點(diǎn)兒沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細(xì)細(xì)的，似乎那姍姍來遲的，不是一場秋雨，而是暮春時(shí)節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是起身，提筆給你們寫下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿我整個(gè)心房。一時(shí)間，竟不知從何說起。
不知道你們還記不記得六年級開學(xué)以來的第一次考試，你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來時(shí)，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實(shí)，我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會(huì)，你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了——那一年，你們的語文期末成績考了全年級第二。
誰說你們不聰明呢？六年了，我比誰都了解你們其中的某些人。上個(gè)星期四，朱老師來給我們講課，講語文，講文學(xué)。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚”都能變成“牛”，你們敢說自己笨嗎？
我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全出自你們本身。可你們也太可笑，把這一切的.一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個(gè)借口，一種形式，是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經(jīng)發(fā)生過一件鮮為人知的事，不一直不愿說，實(shí)在是怕傷了某些人的心。可現(xiàn)在，我必須說。
那一天的陽光很刺眼，是個(gè)冬日安詳?shù)奈绾蟆Ｎ覄偱芡瓴剑谂_(tái)階上休息。這時(shí)，一個(gè)女生跑過來，與我共享同一片陽光地帶。“哎，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句。“我們班成績怎么下降的這么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么啊！”她“騰”地站起來，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績多好！現(xiàn)在呢！你敢說不是因?yàn)橹芾蠋煟 闭f完，賭氣似的走了，只留下我一個(gè)人坐在臺(tái)階上發(fā)愣。
怎么會(huì)，你們的瞳孔里竟沒有半點(diǎn)自責(zé)，滾滾涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么說么？“周老師教出來的全是尖子。”這是被所有人認(rèn)可的一句話，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無數(shù)次精疲力竭和歇斯底里都是因?yàn)槟銈儯銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴進(jìn)步都被無限放大攝入她的瞳孔，愛你所愛，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭取的，竟是你們?nèi)松幸环讲黄鹧鄣难赝撅L(fēng)景？她桃李滿天下，憑什么為你們這幫飯來張口衣來伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個(gè)老師，她做的還不夠么？
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛啊！
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉(xiāng)，她從不會(huì)向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說沒有看見。
除非黃土白骨，她守你百歲無憂。
希望可以與你們一起努力。
給同學(xué)們的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會(huì)落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過的人。但如果你是男生，請你開始聽。也許你就是其中一員。
我來講這些事情中的一項(xiàng)。
早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來。同學(xué)們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的`嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛談話的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會(huì)兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進(jìn)來一個(gè)男生，在想問題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來。這句話激怒了那個(gè)男生，他眼含著淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來。
這是一件真實(shí)的故事。
如果你干過這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒有想過被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的心情？肯定一個(gè)干凈的聲音說:“沒有。”同樣（你沒做過這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號，你有沒有想過這個(gè)同學(xué)的心情······
他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責(zé)的。
你做過這種事，沒關(guān)系！那你改以后改正過來，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
給同學(xué)們的一封信13
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名五年級的小學(xué)生，我雖然只是個(gè)微不足道的小學(xué)生，但我要對你們說一句話：“低碳生活！”我知道這句話你沒可能聽過幾十遍甚至上百遍。但我們卻是光說不做。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的'生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；外將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
此致
敬禮！
20xx-12-28
給同學(xué)們的一封信14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
快樂的暑假來到了，你有哪些安排呢？你想當(dāng)陽光宅男嗎？你想去放眼世界嗎？你想有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期嗎？請你耐下心來，讀讀這封信吧~
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的`生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
一、暑假去哪兒——學(xué)習(xí)活動(dòng)
根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。
二、暑假去哪兒——興趣先行
暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。暑假也是充電的好時(shí)期，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。
三、暑假去哪兒——讀萬卷書行萬里路
在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。
暑假也是旅行的黃金期，可以通過旅行增長自己的見識(shí)，開闊眼界。無論去哪里旅行，都要注意安全！
四、暑假去哪兒——小鬼當(dāng)家
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
分享友情，大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
此致
敬禮！
20xx年XX月
給同學(xué)們的一封信15
親愛的同學(xué)們：
你們最近開心嗎？
小學(xué)的畢業(yè)考試剛剛結(jié)束，想必大家的心里一定同我一樣的輕松、快樂，可是在這之后是否藏著那么一絲的懷念與不舍呢？
同學(xué)們還記得六年前的那一天嗎，我們每個(gè)人都懷著復(fù)雜的心情邁著小小的步子踏進(jìn)了校園，對以后的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬與希望。在六年來我想每個(gè)人都體會(huì)到了什么叫做“光陰似箭，日月如梭”，說時(shí)間是偷走一切的賊也不為過，或許在我們還沒有來得及消化所學(xué)的知識(shí)、還沒有來得及體驗(yàn)美好的生活之時(shí)，就已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了，如果你現(xiàn)在翻箱倒柜的找到了以前兒時(shí)的玩具你才會(huì)感慨“時(shí)間過得真快啊！”的確，那么時(shí)間都去哪了呢？著名的散文家朱自清先生就曾發(fā)出過疑問，并向我們解答了這一疑問，吃飯的時(shí)候、睡覺的時(shí)候、洗臉的時(shí)候甚至于走在路上，寫作業(yè)、看電視無處不見時(shí)間的蹤影。然而在六年前的憧憬與希望還沒有得到滿足之時(shí)，小學(xué)的生活就畫上了句號，六年前我們懷著復(fù)雜的心理踏入校園，轉(zhuǎn)眼間也將懷著更為復(fù)雜的心理走出這與我們“相處”六年的校園，并告別曾經(jīng)與我們一起嬉戲打鬧過的同學(xué)。
六年來時(shí)間給了我們成長也帶走了我們的時(shí)光，一首歌里唱到“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”其實(shí)不以為然，我認(rèn)為真真改變了我們的，不是生活，而是生活中的選擇……人的一生將要面對許多選擇，選擇對了就會(huì)使你走向優(yōu)秀，當(dāng)然要是選錯(cuò)了，定會(huì)讓你煩惱萬分，其中最重要的便是擇友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”這句話的.意思是我們和品行好的人走在一起，那么就會(huì)變得如他一樣，如果和品行不好的人走到一起，那結(jié)果就是戛然不同了，在生活中我們必須擦亮眼睛看看哪些朋友該交哪些不該交，取長補(bǔ)短讓每個(gè)人都變得優(yōu)秀，變得文明！
六年的時(shí)間就那么溜走了，沒有一絲的兆頭，也沒有一點(diǎn)的聲音。同學(xué)們不要緊，在接下來的日子里珍惜時(shí)間不要讓時(shí)間白白流失，正如古詩《滿江紅》中吟誦到的一樣“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”希望同學(xué)們在以后的日子里利用好時(shí)間，做好生活中的選擇，學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮
曹祎
20xx/X/X
【給同學(xué)們的一封信】相關(guān)文章：
致同學(xué)們的一封信03-25
【推薦】給同學(xué)們的一封信03-30
給同學(xué)們的一封信【熱門】03-30
給同學(xué)們的一封信【推薦】03-30
【熱】給同學(xué)們的一封信03-30
寫給同學(xué)們的一封信03-09
【精】給同學(xué)們的一封信09-13
【精】給同學(xué)們的一封信09-12
【薦】給同學(xué)們的一封信03-30