給家長(zhǎng)的一封信通用
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給家長(zhǎng)的一封信通用，歡迎大家分享。
給家長(zhǎng)的一封信通用1
親愛(ài)的同學(xué)們：
一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束，愉快的暑假正式開(kāi)始了。回顧同學(xué)們這一學(xué)期在學(xué)校里度過(guò)的'每一天，老師覺(jué)得大家都很努力的去學(xué)習(xí)和生活，收獲也特別大，你們都長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現(xiàn)自己，假期中除了合理有效完成老師布置的作業(yè)外，一定要多讀書呀！還要幫父母做力所能及的家務(wù)事！
希望大家在假期里做好以下幾件事情：
1、和家長(zhǎng)一起閱讀《20xx年暑假致家長(zhǎng)的一封信》，并按要求做好每一件事。
2、不能過(guò)度上網(wǎng)玩游戲，或看動(dòng)畫片，要注意保護(hù)自己的視力。
3、不能私自或結(jié)伴去游泳，要游泳必須要跟家長(zhǎng)一起去。
4、如果出外旅游，請(qǐng)注意講文明，守秩序，還要把難忘的時(shí)刻拍下來(lái)與同學(xué)們分享。
5、生命只有一條，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)f事以安全為重！切記！
最后，祝同學(xué)們過(guò)上一個(gè)安全、充實(shí)、而有意義的假期！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
您的孩子就讀于xx年級(jí)xx班，我是班主任xx，我的聯(lián)系方式xx。
20xx年的寒假開(kāi)始了，首先，感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力，感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合!為持續(xù)開(kāi)展對(duì)孩子各方面的教育，讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，學(xué)校希望家長(zhǎng)予以密切配合，現(xiàn)將放假、開(kāi)學(xué)安排及假期注意事項(xiàng)告知與您：
一、放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排：
各位學(xué)生家長(zhǎng)，今年寒假?gòu)?月19日開(kāi)始，3月2日學(xué)生報(bào)到，進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí)。學(xué)生成績(jī)將以短信、QQ、微信、電話、上傳學(xué)校網(wǎng)站等方式進(jìn)行通知。學(xué)生可以登錄xx縣xx中學(xué)網(wǎng)站找到相應(yīng)欄目板塊進(jìn)行查詢。學(xué)生報(bào)到時(shí)需帶此信，寒假作業(yè)，德育作業(yè)、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，每項(xiàng)都要有家長(zhǎng)簽字。
二、假期期間
望家長(zhǎng)切實(shí)履行法定監(jiān)護(hù)人職責(zé)，督促教育好子女，請(qǐng)配合學(xué)校做好以下幾點(diǎn)：
(一)、學(xué)習(xí)與生活：
1、希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促子女，希望學(xué)生在假期生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)有效果，督促子女能認(rèn)真完成假期作業(yè)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自學(xué)能力和自控能力，對(duì)子女進(jìn)行有效生活實(shí)踐教育，要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)，使其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，家長(zhǎng)要做到每日檢查孩子的作業(yè)和作息情況。
2、每天收聽(tīng)廣播，收看電視，看報(bào)紙，關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況并做好相關(guān)記錄。并能認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
3、讀書活動(dòng)：多讀書，讀一本好書(弘揚(yáng)民族精神)，不斷完善自我，提升素質(zhì)，通過(guò)讀書寫好心得體會(huì)，(A4紙)開(kāi)學(xué)上交。
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用3
各位家長(zhǎng)：
大家好！
隨著夏天氣溫的升高，手足口病和皰疹性咽頰炎等傳染性疾病的高發(fā)期也隨之而來(lái)，就幼兒園來(lái)講，它是一個(gè)公共場(chǎng)所，雖然按照衛(wèi)生防疫要求，我們做到消毒、通風(fēng)、給孩子測(cè)體溫、體育鍛煉、晨檢、日檢，這都是在做防控傳染病的工作。為了增強(qiáng)對(duì)傳染性疾病預(yù)防的意識(shí)，確保幼兒身體健康，給幼兒營(yíng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生、安全、健康舒適的環(huán)境，需要家長(zhǎng)配合做好傳染病的預(yù)防教育的工作：
1、傳播途徑：a通過(guò)與攜帶者密切接觸b接觸被病毒污染的用品c患者咽喉分泌物及唾液病毒通過(guò)空氣（飛沫）傳播。
2、防控口訣：勤洗手、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被、人多不去湊熱鬧
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，飯前便后要及時(shí)按照7步洗手法進(jìn)行洗手，家長(zhǎng)外出回到家后要更換室內(nèi)穿的衣服，第一時(shí)間用肥皂或洗手液將手洗干凈在接觸孩子，避免家長(zhǎng)攜帶菌群傳染給孩子，不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒的免疫力。家長(zhǎng)多帶幼兒到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，盡量不要帶孩子到人多密集空氣流通差的場(chǎng)所活動(dòng)，盡量不要在小區(qū)內(nèi)的娛樂(lè)設(shè)施、室內(nèi)大型游樂(lè)場(chǎng)（廣源、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)）等處玩耍，因?yàn)楣苍O(shè)施沒(méi)有消毒措施會(huì)增加孩子得傳染病的機(jī)率，盡量少接觸小區(qū)內(nèi)其它幼兒園小朋友等。
5、要注意根據(jù)天氣的.變化，隨時(shí)為幼兒增減衣服，按時(shí)作息，保證幼兒的睡眠質(zhì)量，合理飲食，多喝開(kāi)水、多吃新鮮水果、蔬菜和熱熟的食品。
6、每天早上起床，要對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，如發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、腹瀉等疑似癥狀的應(yīng)暫緩入園，要立即帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)行診治，確保做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”并及時(shí)到市級(jí)以上醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息。
想讓我們的寶寶在一個(gè)健康的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)，這就需要在我們老師、家長(zhǎng)的共同努力下預(yù)防傳染病，讓我們共同攜手撐起安全健康的一片天！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用4
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好！
在炎炎夏日里，游泳是孩子最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，可溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每一起溺水事故的發(fā)生、每一個(gè)正處于花季的少年兒童溺水身亡，都會(huì)給多個(gè)家庭帶來(lái)巨大的傷痛。我校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水工作十分重視，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，全力保障學(xué)生的生命安全。希望家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，把自己的孩子看好、管好，確保自己的孩子生命安全。
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，要充分認(rèn)識(shí)到溺水等安全事故的危害性。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，動(dòng)之以情，曉之以理，讓孩子切實(shí)認(rèn)識(shí)溺水的危害，避免事故的發(fā)生。
其次，家長(zhǎng)要做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，要切實(shí)把孩子的防溺水等安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，要經(jīng)常教育，時(shí)時(shí)提醒孩子，要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
再次，家長(zhǎng)要教給孩子防溺水的'技能和方法，提高預(yù)防事故和自救自護(hù)能力。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是自己的孩子，都要及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們的生命，進(jìn)而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)防范溺水等安全事故的自覺(jué)性，提高識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
交通安全關(guān)乎著每一個(gè)孩子和家庭的幸福，遵守交通規(guī)則就是保障自身的人身安全。隨著人流量及車流量的增大，道路上各種不安全隱患逐漸增多，為切實(shí)增強(qiáng)全園師幼和家長(zhǎng)的交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，提高交通安全自我防護(hù)能力，我園把開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)當(dāng)成日常教育教學(xué)中的常態(tài)化工作，通過(guò)各種游戲和活動(dòng)教育孩子遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全防范意識(shí)。本周我園開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命文明出行”為主題的交通安全教育周活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng)引導(dǎo)孩子了解交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我們也希望得到您的配合與支持，協(xié)助做好和要求您的孩子做好以下幾點(diǎn)：
1、了解基本的'交通規(guī)則。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，知道“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道；橫穿馬路時(shí)，要拉著大人的手；通過(guò)十字路口時(shí)，要服從信號(hào)燈的指揮，注意來(lái)往車輛，確信無(wú)危險(xiǎn)時(shí)通過(guò)；不在馬路上奔跑、做游戲。
2、與家長(zhǎng)外出時(shí)不能遠(yuǎn)離成人，不跟陌生人走；走散時(shí)知道求助就近的工作人員和警察，知道110是報(bào)警號(hào)碼。
3、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，積極維護(hù)交通秩序；講究文明、注意安全，做孩子的好榜樣。
4、督促孩子按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。來(lái)園路上從容不迫，杜絕由于主觀因素所帶來(lái)的安全隱患。
5、接送孩子的車輛請(qǐng)您有序停放，以免造成擁堵。不在門口禁停區(qū)域范圍內(nèi)停車。服從學(xué)園保安的交通指揮和安排，共同維護(hù)學(xué)園周邊的交通秩序。
6、教育孩子在園內(nèi)注意安全。防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷、防撞傷等。離園時(shí)不把自行車騎到園內(nèi)，不在園內(nèi)停放自行車輛。
7、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不坐超載車。乘車時(shí)嚴(yán)禁將頭、手或身體的任何部分伸出車窗外，注意乘車安全。不向車外投棄物品，文明出行。乘坐汽車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)、確認(rèn)安全后打開(kāi)車門，養(yǎng)成安全好習(xí)慣。
孩子的安全是我們共同的牽掛，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，關(guān)愛(ài)生命、文明出行，養(yǎng)成交通安全好習(xí)慣。謝謝！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此除舊迎新之際，謹(jǐn)對(duì)您在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)本年級(jí)各方面工作所給予的關(guān)心與支持，致以我們最衷心的感謝！
在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里，您的孩子順利地度過(guò)了他人生的第一個(gè)十字路口——初三上學(xué)期，在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隨著新年的鐘聲，他又將迎來(lái)一場(chǎng)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——20xx年6月的中考！
眼下，寒假即將開(kāi)始，為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假學(xué)習(xí)與生活，為使您的孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，現(xiàn)將我們班對(duì)您孩子在寒假中的要求及開(kāi)學(xué)的有關(guān)事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：
一、對(duì)學(xué)生的要求：
1、寒假到了，對(duì)于明年就要參加中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要忽略假期這段時(shí)間。平時(shí)在校的時(shí)候，大部分時(shí)間都是跟著老師的進(jìn)度走，很少有時(shí)間自己總結(jié)梳理，所以寒假期間，正好利用這段時(shí)間，對(duì)各科的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)全面的梳理復(fù)習(xí)，然后總結(jié)出薄弱的地方，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)加強(qiáng)。這樣等到在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，不僅對(duì)所有的知識(shí)體系有了整體框架的概念，同時(shí)也對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)鞏固了一遍，而且對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)及弱勢(shì)也做到了心里有數(shù)，這樣就便于在日后的學(xué)習(xí)中思路清晰，有的放矢，不至于遺漏知識(shí)點(diǎn)或者因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)自己薄弱的環(huán)節(jié)而遲遲沒(méi)有進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學(xué)科不同，不是一下就能學(xué)好或取得好的`成績(jī)，體育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，因此在寒假期間，建議學(xué)生每天早起堅(jiān)持進(jìn)行中考體育項(xiàng)目的鍛煉，男生引體向上一次性不間斷不少于10個(gè)，女生仰臥起坐每分鐘不少于50個(gè)。這不僅是為明年的體育中考項(xiàng)目做準(zhǔn)備，同時(shí)也是為自己的身體上保險(xiǎn)，身體好了，學(xué)習(xí)自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進(jìn)行了，距現(xiàn)在時(shí)間更為短暫，所以千萬(wàn)不要因?yàn)榇汗?jié)的緣故就忽略了鍛煉。
二、對(duì)家長(zhǎng)的希望：
1、關(guān)注孩子：您的孩子 七門功課中的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是，薄弱學(xué)科是 。希望您以關(guān)愛(ài)的方式與其進(jìn)行溝通，或與有關(guān)老師聯(lián)系，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，保優(yōu)補(bǔ)差，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，確保其能順利進(jìn)入理想的高中。
2、指導(dǎo)孩子：以制定好的中考奮斗目標(biāo)為目標(biāo)，制定適宜的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，指導(dǎo)孩子將初中三年所學(xué)的各門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納，督促孩子利用寒假進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。認(rèn)真完成寒假作業(yè)以及老師布置的各種針對(duì)性作業(yè)。
3、教育孩子：既要中考警鐘長(zhǎng)鳴，又要加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，提高自我防犯能力。注意安全，遠(yuǎn)離火、電等災(zāi)害。
4、告誡孩子：中考已緊鑼密鼓，假期里要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學(xué)習(xí)生活情趣。
各位家長(zhǎng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信家長(zhǎng)能做孩子的好老師、好父母，正確引導(dǎo)孩子，在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練向中考，爭(zhēng)取以完美的成績(jī)和平常的心態(tài)迎接新學(xué)期，迎戰(zhàn)新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用7
親愛(ài)的媽媽：
您好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，我有好多心里話和您說(shuō)說(shuō)。這學(xué)期的語(yǔ)文第一組的課文可有意思了!
它的主題是“走進(jìn)西部”。西部在邊疆建設(shè)者辛勤汗水的澆灌下，又煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：設(shè)問(wèn)句、借物喻人、首尾呼應(yīng)┅┅當(dāng)我初讀第1課《草原》時(shí)，光注意了老舍描寫風(fēng)景的語(yǔ)句。當(dāng)老師講完后，我明白了這篇文章原來(lái)是借描寫草原風(fēng)光和主人的盛情款待表現(xiàn)了蒙漢人民的深厚情意。第三課《白楊》利用借物人喻人的手法，借白楊表現(xiàn)了建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)邊疆的精神。這學(xué)期，學(xué)校送給每班兩盆花——“仙客來(lái)”一盆“刺兒梅”。“仙客來(lái)”的花瓣像兔耳朵，還像一群粉紅色大蝴蝶。尤其是打開(kāi)窗戶的時(shí)候，風(fēng)吹動(dòng)“仙客來(lái)”，花兒搖曵著，好像“大蝴蝶”在翩翩起舞。“刺兒梅”的花很小，還沒(méi)有我的大拇指的指甲蓋大呢! 小小的'花兒是紅色，只有兩片花瓣疊在一起，嫩綠的小葉子托著小小的花兒，真美!
“刺兒梅”正如它的名字那樣，綠色的莖上長(zhǎng)著刺兒，刺兒的尖端微微發(fā)紅。它是一種耐旱的植物，幾天不澆水。它仍然能茁壯成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)這種小小的花兒它吃苦耐勞的精神。我們還看了電影“尋找狗托邦”這部電影講了一個(gè)關(guān)于伙伴一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，過(guò)上了幸福生活的故事。狗狗“馬卡姆”和貓咪“亞歷山大”生活在一起。女主人很討厭?cǎi)R卡姆把它丟在離家很遠(yuǎn)的地方，在那兒，它遇見(jiàn)了一小群狗，成了好伙伴，用小車?yán)仁軅说摹邦^兒”找到了狗托邦過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。我們要像這些小狗一樣團(tuán)結(jié)。眾人拾柴火焰高，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)有什么辦不到的事情。在新學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都在九十分以上，努力爭(zhēng)取當(dāng)全優(yōu)生。期末成績(jī)九十五分以上。每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。回家快把作業(yè)寫完，剩下時(shí)間做一些有益的活動(dòng)。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步!
祝您身體健康!
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了!從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我與孩子們朝夕相處已經(jīng)一年了，一年的時(shí)間不算長(zhǎng)，但是人生中又有多少個(gè)一年呢?作為班主任，看著我的每一個(gè)孩子從稚嫩到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，內(nèi)心里充滿了幸福感!一路走來(lái)，各位家長(zhǎng)與我攜手共進(jìn)，六一節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及其他活動(dòng)中，或有家長(zhǎng)們忙碌的身影，或是體貼的話語(yǔ)，內(nèi)心充滿了感動(dòng)!真誠(chéng)地向你們深表謝意!一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)，不僅僅是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師單個(gè)力量的努力，而是靠我們每個(gè)人的努力!一班，是我們共同的`精神家園!因?yàn)檫@些孩子，我們心手相牽!有人說(shuō)孩子有時(shí)候是天使，有時(shí)候是魔鬼!的確如此，因?yàn)檫@群天使，我們感動(dòng)著，我們幸福著!因?yàn)檫@群“魔鬼”我們頭疼過(guò)，苦惱過(guò)，但是正因?yàn)榇嬖诘膯?wèn)題，才會(huì)讓我們學(xué)著去做家長(zhǎng)，學(xué)著去做一個(gè)好老師!如此說(shuō)來(lái)，我們應(yīng)該謝謝我們的孩子，因?yàn)橛兴麄儯覀兂删土俗约骸Ｔ谌昙?jí)希望每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、自信地長(zhǎng)大!
一、假期作業(yè)完成情況反饋
完成較優(yōu)秀的是：邢晟榕、馬懷鈺、李思彤、孫豪遠(yuǎn)、邢恬瑜、牛子晨、萬(wàn)德明、邢羽佳、傅新智、項(xiàng)海靖、邢子婧、邢子怡、孟澤宇、張厚發(fā)等
對(duì)于認(rèn)真完成作業(yè)的孩子提出表?yè)P(yáng)，這份贊揚(yáng)不僅僅是針對(duì)作業(yè)的，更重要的是孩子認(rèn)真的態(tài)度!你們用行動(dòng)證明了一分耕耘一份收獲的道理。當(dāng)然，也有很多孩子的作業(yè)不盡人意，書寫不認(rèn)真、作業(yè)做不全，對(duì)于這些孩子，老師希望你自己承擔(dān)責(zé)任，不曾耕耘，莫問(wèn)收獲!完成作業(yè)是學(xué)生應(yīng)該做到的，古人說(shuō)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，不為自己的錯(cuò)誤找借口，用行動(dòng)改正這個(gè)壞習(xí)慣，是你們應(yīng)該做的。
二、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
書寫明星：李思彤、馬懷鈺、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孫豪遠(yuǎn)
讀書明星：傅新智、邢金樂(lè)、
積極發(fā)言明星：邢子怡、邢羽佳、
三、需努力的同學(xué)
好的開(kāi)始是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一周以下幾名同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，希望你們從下周開(kāi)始真正開(kāi)學(xué)!
書寫方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨
認(rèn)真聽(tīng)講方面需努力：張厚發(fā)、時(shí)佳、孫金鈺
四、交流臺(tái)
家長(zhǎng)們溝通的第一件事情是：關(guān)于效率的問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們上交學(xué)校的各類通知文件。做好了這些您就給孩子做了最好的示范，身教重于言教!
第二件事情是共建我們的書香班級(jí)，真誠(chéng)地向您發(fā)出倡議，多陪孩子讀書，多讓孩子讀好書，讓書香伴孩子成長(zhǎng)!所以也請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到讀書的行列中來(lái)。
第三件事情是：關(guān)于孩子自立自理能力的培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校組織的自理能力比賽中，三年級(jí)的項(xiàng)目是縫扣子，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，希望家長(zhǎng)們?nèi)ε浜?
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用9
各位家長(zhǎng)：
您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級(jí)，開(kāi)始了新學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)部的支持和信任。
時(shí)間過(guò)得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級(jí)了，從此，孩子進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活，由于老師們的共同努力，各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個(gè)月以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的`時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力也增強(qiáng)了，孩子們?cè)絹?lái)越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，老師們?cè)谧ズ煤⒆訉W(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時(shí)，要把主要精力放在孩子學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，希望各位家長(zhǎng)一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長(zhǎng)要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定，一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來(lái)校接學(xué)生；要放開(kāi)手讓孩子自主成長(zhǎng)，多給孩子自主成長(zhǎng)的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬(wàn)不要包辦代替，要相信孩子的能力；對(duì)孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子愉快地度過(guò)有意義的每一天。
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
寒假已至，春節(jié)將臨~
首先感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的理解和支持！在20xx年里，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，孩子們有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步！家長(zhǎng)的理解和信任，是對(duì)我校工作的最大肯定，我們將繼續(xù)努力，為了學(xué)生的明天，秉承愛(ài)與責(zé)任，做好教學(xué)與管理，傳授最先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)學(xué)有所成，不辜負(fù)每一位家長(zhǎng)的信任和期望！
春節(jié)即將來(lái)臨，為了給下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)，假期很多工作還需要您的督促與配合：
【一】過(guò)平安年
安全重于泰山，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全教育與管理，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，提高他們的安全意識(shí)。在此，學(xué)校誠(chéng)懇地建議您：
1、教育孩子注意交通、用電、用水、用火等安全；提高安全防范、自救自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。
2、教育孩子遠(yuǎn)離黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng)。
3、叮囑孩子夜間不要隨意獨(dú)自外出，杜絕晚歸，注意出行安全。
4、不從事危險(xiǎn)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)，防止意外受傷。
5、警惕網(wǎng)絡(luò)中的負(fù)面影響，合理利用網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)貸款、校園貸款及各類網(wǎng)絡(luò)詐騙等。
【二】過(guò)健康年
1、教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全，不暴飲暴食，同時(shí)要做好衛(wèi)生防疫工作，防止食物中毒。
2、教育孩子多參加體育活動(dòng)，每天保證充足的睡眠，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，注意保暖，預(yù)防感冒。
【三】過(guò)有意義的年
1、科學(xué)、合理安排孩子節(jié)日期間的休息與學(xué)習(xí)，努力做到勞逸結(jié)合。
2、積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、關(guān)注學(xué)生的思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)校的信息溝通。寒假期間，要對(duì)學(xué)生的去向、活動(dòng)及思想等有清楚的了解，并與學(xué)校保持聯(lián)系。
因?yàn)楹⒆樱宋覀兊木嚯x；因?yàn)楹⒆樱芮辛宋覀兊年P(guān)系。孩子是家長(zhǎng)的'希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠(chéng)地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們共同締造孩子美好的明天！最后給大家拜個(gè)早年，祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝孩子們度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨著蟬鳴蛙聲，帶著夏的歡喜，我們自豪地盤點(diǎn)著收獲的喜悅與幸福。一路走來(lái)，我們共同見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了學(xué)校的成功!這其中離不開(kāi)您的付出。借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地向您致謝!
快樂(lè)暑假即將到來(lái)，期盼您一如既往地支持我們，讓每一個(gè)孩子在假期里健康成長(zhǎng)。“快樂(lè)暑假”共分四個(gè)篇章——健康篇、實(shí)踐篇、學(xué)習(xí)篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅(jiān)持暑假期間早睡早起，不懶惰;堅(jiān)持鍛煉身體，多參加戶外健身運(yùn)動(dòng)。
2.飲食有節(jié)制，不暴飲暴食。
3.堅(jiān)決抵制有害游戲的誘惑，不進(jìn)電子游戲廳、網(wǎng)吧，合理安排在家上網(wǎng)的時(shí)間。
二、實(shí)踐篇
1.爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)小義工”：可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的感恩活動(dòng)：幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務(wù)事，成為長(zhǎng)輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習(xí)慣：講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起;學(xué)會(huì)收拾自己的東西;見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。
三、學(xué)習(xí)篇
1.常閱讀：每天保證有15分鐘的英語(yǔ)早讀時(shí)間、每天閱讀半個(gè)小時(shí)名著或科普書籍，有興趣可以摘錄里面的好詞好句! 2.常練字：每天保證練習(xí)10個(gè)字以上(最好是司馬彥的.字體)。
3.常回家(上博客)：讓我們常上博客，多溝通。把假期的精彩生活片斷寫下來(lái)或用手中的相機(jī)拍下來(lái)，并把你最得意的作品發(fā)到班級(jí)的博客里，和大家一起來(lái)分享。
四、安全篇
安全工作任何時(shí)候都是重中之重。預(yù)防兒童安全事故需要注意：
1.教育兒童不能到江河湖海等危險(xiǎn)地游泳; 2.教育兒童不要獨(dú)自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災(zāi)等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則，切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表，祝同學(xué)們暑假平安愉快!
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。
今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。下面我將談?wù)勎业目捶ǎ煌字帲?qǐng)諒解。
我個(gè)人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績(jī)更重要，一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)，所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難辦了。靠老師補(bǔ)，沒(méi)有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我要求學(xué)生多思、多問(wèn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折。作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的需要磨煉意志，有的需要強(qiáng)化耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)100多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的`優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
一、要掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。要盡量抽時(shí)間與孩子在一起，學(xué)會(huì)平等的與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)，今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學(xué)老師或語(yǔ)文老師講課有什么特色？……尋常交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。在教育孩子時(shí)要把握好尺度，特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳的地點(diǎn)和時(shí)間。
二、要全面而準(zhǔn)確的估計(jì)自己的孩子。這種估計(jì)不能過(guò)高，也不能過(guò)低。對(duì)孩子提出的要求要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)，量力而行。
三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)和名次，我們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)是優(yōu)秀生源集中地方，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不一定意味著思想好，能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差，能力低。考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和的與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題，既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前幾次考試，看是否退步，原因是什么？比較各科之間的成績(jī)，看哪科是若項(xiàng)，多花時(shí)間補(bǔ)上。
四、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，，如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)差，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味的斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策。那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。
五、教育孩子遵守紀(jì)律，學(xué)校與班級(jí)的紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證。只有每個(gè)學(xué)生遵守了班級(jí)班規(guī)，才能形成一個(gè)良好的班集體。教育孩子遇事多做自我批評(píng)，有吃小虧的心胸，有時(shí)候吃小虧反而受益。要正確對(duì)待老師或班主任的批評(píng)，讓學(xué)生明白老師的批評(píng)絕對(duì)是善意的，只是就事對(duì)事，而不是對(duì)某個(gè)學(xué)生有意見(jiàn)。只有關(guān)心你的人才會(huì)批評(píng)你。
六、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。如果老師或者家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)做的不好，我們要私下多溝通，不斷反思總結(jié)，提高教育孩子的水平，我們要互相幫助維護(hù)老師和家長(zhǎng)在孩子心目中的威信。我在前2個(gè)月里，常利用班會(huì)教育孩子，父母是你們最值得信任的人，他們對(duì)你們的愛(ài)勝過(guò)自己的生命。當(dāng)然，中學(xué)和小學(xué)有很多不同，學(xué)生年齡、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解，互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
七、不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不，有句名言：再富不能富孩子！讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的？xxx我們以前帶過(guò)一個(gè)學(xué)生張口就說(shuō)，我考不上學(xué)沒(méi)關(guān)系，我爸說(shuō)隨便花四五十萬(wàn)讓我上個(gè)好大學(xué)。我們聽(tīng)了真的不知道說(shuō)什么？xxx。要正確處理孩子的手機(jī)、MP5，學(xué)習(xí)機(jī)、課外讀物xxx武打小說(shuō)，言情小說(shuō)xxx等問(wèn)題。
八、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無(wú)根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子腳踏實(shí)地，做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、胸懷大度，心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小肚雞腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
其實(shí)，每個(gè)孩子都是不一樣的，不一樣的思想，不一樣的性格，不一樣的處事態(tài)度，不一樣的人生觀…………，有太多的不一樣。從小到大，作為父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢長(zhǎng)大了，只有細(xì)心觀察，善于分析，樂(lè)于付出才有可能真正走進(jìn)孩子的心。也只有這樣，你們的教育才有作用，才是成功的教育。我作為班主任，最重要的是作為剛剛引導(dǎo)女兒走過(guò)初中三年生活，順利將其送入高中學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，很真心的和你們談了這么多，也許有些觀點(diǎn)不成熟，甚至某些觀點(diǎn)不正確，但這是我的一些做法，用在我女兒身上還不錯(cuò)，所以與你們共享，希望有點(diǎn)幫助。
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用13
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)們：
你們好！
我園“端午節(jié)”假期安排如下：
端午節(jié)假期為5月31日——6月2日，6月3日（周二）開(kāi)學(xué)。
為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期，在次提醒家長(zhǎng)您在假期內(nèi)配合做好以下工作：
一、重視安全：
1、加強(qiáng)安全教育。做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育，幼兒走親訪友、外出旅游時(shí)一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。飲食睡眠盡可能保持規(guī)律，切忌暴飲暴食，注意飲食安全。由于孩子年齡特點(diǎn)，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)、防范意識(shí)和自救能力較弱，請(qǐng)注意許多被容易忽略的安全隱患，以免受到不必要的傷害。
2、充分認(rèn)識(shí)溺水安全的重要性。夏季是幼兒溺水事故發(fā)生的高發(fā)季節(jié)，假期里，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的.安全教育和監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)做到“四不準(zhǔn)”，即一不準(zhǔn)到大沙河、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段玩水，二不準(zhǔn)去情況不明、又無(wú)家長(zhǎng)在場(chǎng)的水域游泳或玩耍。三不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，四不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳。同時(shí)教會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救，不要盲目施救。
二、傳染病的預(yù)防：
隨著氣溫的逐漸增高，手足口病、皰疹性咽炎等傳染病到了暴發(fā)季節(jié)，提醒家長(zhǎng)放假期間保護(hù)好孩子，督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動(dòng)后用正確的方法洗手，不吃生冷食物，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保證幼兒充足的睡眠，并合理飲食；同時(shí)盡量少帶孩子到人多的地方、封閉的空間去，避免交叉?zhèn)魅尽２⑶覍?duì)幼兒的口腔、手足等重點(diǎn)部位多加關(guān)注，做好手足口病等傳染病的防控工作。
預(yù)祝小朋友及家長(zhǎng)朋友們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用14
貴家長(zhǎng)：
您好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計(jì)，具體情況如下：
寒假作業(yè)能較認(rèn)真完成并及時(shí)批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤(rùn)龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。
寫字練習(xí)完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫，還有汶釗、書航、海博、鍇赫、金稞、潤(rùn)龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫都在二十張以上，這些同學(xué)都堅(jiān)持做到了天天練字。但有幾個(gè)孩子沒(méi)有寫夠十張，其中最少的一個(gè)孩子寫了四張。
閱讀故事：最值得表?yè)P(yáng)的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)，不僅孩子堅(jiān)持每天閱讀故事，家長(zhǎng)也及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)簽字；課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤(rùn)龍、祁祁等同學(xué)幾乎完成了要求背誦的篇目；《三字經(jīng)》：藝冉、海博、祁祁、潤(rùn)龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個(gè)孩子也即將完成背誦。
通過(guò)假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計(jì)和一周里孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，一些孩子在書寫、閱讀方面有很大的.進(jìn)步，可還有些孩子明顯不如上學(xué)期。看著統(tǒng)計(jì)上來(lái)的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經(jīng)讓孩子愛(ài)上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長(zhǎng)的督促，我們的孩子依舊不能自覺(jué)的去閱讀。還有，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們進(jìn)行的三次拼中書寫作業(yè)，有幾個(gè)孩子次次出現(xiàn)抄寫錯(cuò)誤，這不得不引起我們的重視。
另外，這學(xué)期想讓孩子們一起同時(shí)讀一本故事書，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時(shí)都是在網(wǎng)上買書，比較便宜，如果家長(zhǎng)朋友們?cè)敢獾脑挘铱梢栽诰W(wǎng)上幫大家買（《笨狼的故事》折扣價(jià)11。5元）。你們也可以在實(shí)體書店給孩子買。
家長(zhǎng)朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望您能像上學(xué)期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時(shí)督促孩子，讓孩子的書寫、閱讀習(xí)慣像呼吸一樣自然。
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用15
各位家長(zhǎng)：
您好！
首先祝賀您的孩子順利升入二年級(jí)，開(kāi)始了新學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)部的支持和信任。
時(shí)間過(guò)得好快，今年孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了，過(guò)去一年，由于一年級(jí)全體教師的共同努力，各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上養(yǎng)成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個(gè)月以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)孩子和一年級(jí)相比變化很大，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力加強(qiáng)了，能自己整理學(xué)習(xí)用品，吃飯、加餐時(shí)挑食的`少了，磨蹭、玩鬧的少了；集體意識(shí)增強(qiáng)了，彼此之間有了互相謙讓、互助互愛(ài)的意識(shí)，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同學(xué)之間融洽了……看到這些，我們感到由衷的欣慰。
二年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，這一年是一年級(jí)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的延續(xù)和進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要。希望各位家長(zhǎng)一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長(zhǎng)要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定，一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來(lái)校接學(xué)生；要放開(kāi)手讓孩子自主成長(zhǎng)，多給孩子自主成長(zhǎng)的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬(wàn)不要包辦代替，要相信孩子的能力；對(duì)孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子愉快地度過(guò)有意義的每一天。
順祝國(guó)慶節(jié)愉快！家人幸福安康！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用16
尊敬的家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)朋友：
您好!
首先感謝您一學(xué)期來(lái)對(duì)我校教育教學(xué)工作的關(guān)心與支持。寒假即將開(kāi)始，為了確保您和孩子能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、健康的假期，我們誠(chéng)懇地將寒假安全注意事項(xiàng)告知您，希望您能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的督促、管理、教育工作。
一、放假時(shí)間：
小學(xué)部1月20日，初中部1月21日
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間：
2月15日(農(nóng)歷正月十六)
三、重要性
安全關(guān)系到個(gè)人的生命、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的和諧。家長(zhǎng)要本著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神高度重視子女安全工作。
四、具體要求
1、人身安全：
(1)春節(jié)期間，要注意科學(xué)進(jìn)食，不要暴飲暴食;在購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)注意檢查是否經(jīng)過(guò)衛(wèi)生檢疫，生產(chǎn)日期是否過(guò)期，食品是否變質(zhì)等，預(yù)防食物中毒。
(2)獨(dú)自在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門;不隨陌生人外出，在外不要輕易告訴陌生人自己家庭情況及聯(lián)系方式;外出前要告訴家長(zhǎng)自己的去向，征得家長(zhǎng)同意，回家不能太晚;
(3)不到地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方游玩，不私自或結(jié)伴到河塘、水庫(kù)上玩耍;
(4)不到酒吧、營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜、人員復(fù)雜的場(chǎng)所;
(5)外出乘坐游樂(lè)設(shè)施和電梯等特種設(shè)備時(shí)要注意安全;
(6)牢記重要電話號(hào)碼：報(bào)警110，急救中心120，火警119。
2、交通安全：
外出期間，要遵守交通規(guī)則，人車各行其道，不騎飛車，不違規(guī)駕駛機(jī)動(dòng)車，遵循交通指示，橫穿道路要走人行道。尤其是回家、訪友、外出旅游時(shí)，不坐超載、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛。要珍惜生命、安全出行，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、消防安全：
(1)春節(jié)期間，燃放煙花爆竹須在家長(zhǎng)的陪同下，要在公安部門指定的區(qū)域點(diǎn)放;嚴(yán)禁由窗口、陽(yáng)臺(tái)向外燃放，嚴(yán)禁購(gòu)買和燃放無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)產(chǎn)品合格證的煙花爆竹，嚴(yán)禁購(gòu)買和燃放公安機(jī)關(guān)明令禁止的危險(xiǎn)品種，
(2)教育孩子要正確使用取暖設(shè)備，不私拉亂接電線，防止觸電、火災(zāi)發(fā)生;
(3)使用天然氣、煤氣要注意通風(fēng)，預(yù)防煤氣中毒，保證安全。
4、防控甲流等傳染性疾病安全：
天氣寒冷，是甲流高發(fā)期，防止孩子著涼感冒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持清潔。教育孩子盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所。要科學(xué)鍛煉身體，保證充足的睡眠，增強(qiáng)身體抵抗力。一旦出現(xiàn)不適癥狀，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：
不要到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。要科學(xué)地對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的生活和生命質(zhì)量。
6、其它安全：
(1)開(kāi)展健康的娛樂(lè)活動(dòng)，遵守社會(huì)公德，不酗酒、不打架鬧事、不參與賭博;
(2)教育孩子崇尚科學(xué)，破除迷信，拒絕邪教。
(3)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)，加強(qiáng)同孩子的溝通，對(duì)孩子進(jìn)行積極的`心理疏導(dǎo)，營(yíng)造和睦的家庭氛圍，使孩子愉快、輕松地度過(guò)假期。
相信在您的配合和支持下，黃山新教育學(xué)校一定會(huì)越辦越好，孩子們一定會(huì)在我們的共同努力下健康成長(zhǎng)。
最后再次感謝您對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和支持，也歡迎您對(duì)學(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)。
誠(chéng)祝：春節(jié)愉快，闔家幸福!
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用17
尊敬的家長(zhǎng)朋友
您好！
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了消防疏散演練活動(dòng)。
演練中，當(dāng)聽(tīng)到疏散開(kāi)始指令后，同學(xué)們迅速?gòu)澫卵瑫r(shí)用衣服捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線快速有序地從教室跑向操場(chǎng)。全校24個(gè)班，僅用時(shí)1分40秒左右，就全部撤離到安全地帶。整個(gè)疏散過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生擁擠、慌亂、遺留學(xué)生現(xiàn)象。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和先前所做充分的演練方案是密不可分的。
本次消防安全演練，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的應(yīng)急安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保了學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證了在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，對(duì)校園中的安全隱患起到了更加有效的預(yù)防作用。
本周二、周三我校分別接待了來(lái)自大良教育局及大良各中小學(xué)校長(zhǎng)一行40多人組成的校長(zhǎng)團(tuán)以及西山小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及老師一行近10多人的參觀團(tuán)到校參觀學(xué)習(xí)。在近幾年隨著我校在各方面取得的成績(jī)?cè)絹?lái)越多，我校在社會(huì)上的`知名度和影響力越來(lái)越大，慕名到學(xué)校參觀的單位越來(lái)越多，這兩次的參觀活動(dòng)也是對(duì)我校近幾年校園文化建設(shè)方面所做努力的一次肯定。在“規(guī)范化”辦學(xué)教學(xué)思想的指導(dǎo)下，我校的校園文化建設(shè)在“精”字上動(dòng)腦筋，在“優(yōu)”字上下功夫，從一樓的聚賢書吧、科學(xué)探究俱樂(lè)部、棋藝室到二樓的藝術(shù)長(zhǎng)廊再到三樓的E時(shí)代，讓校園的每一個(gè)角落，都能成為育人的圣地。學(xué)校因此整體布局，合理規(guī)劃、巧妙設(shè)計(jì)，集審美、教育于一墻，充分發(fā)揮其“說(shuō)話”功能。特別是“聚賢書吧”設(shè)計(jì)理念新穎獨(dú)特，既古樸又典雅，很具書卷氣，對(duì)學(xué)生起到“潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化”的教育作用。大良教育局的李局長(zhǎng)到校參觀后，對(duì)我校的校園環(huán)境贊不絕口：整個(gè)校園不僅環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、一塵不染，而且整個(gè)校園有一種美好和諧、健康向上、催人奮進(jìn)的文化氛圍。李局長(zhǎng)特意請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的校長(zhǎng)從籃球場(chǎng)往教學(xué)區(qū)看，各個(gè)教室的窗簾擺放整齊劃一，非常美觀；從這一細(xì)節(jié)上看，學(xué)校管理工作很到位，很細(xì)致，值得推廣。
這次的突擊檢查能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這么大的表?yè)P(yáng)與肯定，是我們?nèi)熒图议L(zhǎng)平時(shí)不懈努力的結(jié)果。這也將激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校^續(xù)端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)效率，努力使我們學(xué)校成為家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校。
家長(zhǎng)朋友們周末又到了，請(qǐng)不厭其煩地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用18
尊敬的各位學(xué)員家長(zhǎng)：
您好！
依然為您對(duì)七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的信任與對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝！平時(shí)與家長(zhǎng)溝通不多，于是許多的話就只能在總結(jié)中以書面的形式向家長(zhǎng)們說(shuō)，期望各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中能讀完此信的全部資料，若能為我們提出些推薦或意見(jiàn)，當(dāng)為我之所幸也。
作為一名美術(shù)教育工作者，又是七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的任課老師，更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，尤其是在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年，努力投入到美術(shù)教育科研中，所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。五名學(xué)生在東營(yíng)市慶六一現(xiàn)場(chǎng)繪畫獲獎(jiǎng)，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的20余名學(xué)員在全國(guó)少兒美術(shù)大賽中全部獲獎(jiǎng)，一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表，2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級(jí)并過(guò)關(guān)。自己也獲東營(yíng)市美術(shù)教師基本功大賽第一名，并代表東營(yíng)市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng)，多幅繪畫作品在省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表，于20xx年出版?zhèn)�人畫集。現(xiàn)為中國(guó)國(guó)畫家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。以上是一學(xué)年來(lái)在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的一點(diǎn)成績(jī)，也是七彩陽(yáng)光近一年來(lái)取得的榮譽(yù)，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)也將進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)不足，不斷向著系統(tǒng)化，全面化，質(zhì)量化發(fā)展。
第二期培訓(xùn)共有兒童畫初級(jí)班、中級(jí)班、中國(guó)畫初級(jí)班，中國(guó)畫提高班4個(gè)班，下面分別向各位家長(zhǎng)作些匯報(bào)。
本期培訓(xùn)中的兒童繪畫初級(jí)班，主要是針對(duì)初次報(bào)名的且在6歲以下的學(xué)員，教學(xué)資料以彩筆畫，油畫棒畫和手工類課程為主，適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料，使學(xué)員對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣。
兒童畫中級(jí)班以上一期繪畫初級(jí)班中的學(xué)生為主，教學(xué)從油畫棒和線描兩個(gè)方面展開(kāi)。就應(yīng)說(shuō)這兩項(xiàng)資料都是對(duì)前期學(xué)習(xí)的鞏固，是兒童繪畫造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)資料，除少數(shù)幾名新生以外，其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫班中，適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料，例如“花瓶的'創(chuàng)造”、“外星人”等，在給學(xué)生講解了作畫的要求后，便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。
水墨畫初級(jí)班以新報(bào)名學(xué)員和假期續(xù)報(bào)學(xué)員為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學(xué)。
中國(guó)畫提高班是專門從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)理解較快且年齡稍大些的學(xué)員，也將是今后代表七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級(jí)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的主要力量，課程也將更系統(tǒng)化，以臨摹、寫生、創(chuàng)作為主線，循序漸進(jìn)的提高學(xué)員繪畫水平。
以上是幾個(gè)班的整體狀況，具體的課程設(shè)置、作業(yè)狀況、進(jìn)步狀況、成長(zhǎng)狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長(zhǎng)。無(wú)論是兒童畫還是中國(guó)畫，學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)，要求學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡量少請(qǐng)假，盡管容易遭到學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生的誤解，甚或被認(rèn)為是為了穩(wěn)定生源、擴(kuò)大招生。但在總結(jié)的最后，還是要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要。比如先報(bào)了一個(gè)班，學(xué)到一半時(shí)退班，但下期又之后報(bào)名參加，其間必定有一個(gè)知識(shí)與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問(wèn)題，不利于教學(xué)展開(kāi)，學(xué)習(xí)繪畫的最佳狀態(tài)是一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)起步，共同前進(jìn)。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)班而言，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)一向都在著力打造一個(gè)品牌，以一種教育專業(yè)的立場(chǎng)促成一個(gè)品牌的構(gòu)成做有益的嘗試，所以從招生、從開(kāi)班上課，到成長(zhǎng)管理、作業(yè)評(píng)價(jià)和教學(xué)總結(jié)，都強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識(shí)跟上了，教學(xué)質(zhì)量才能提高，才能留得住學(xué)生。
總結(jié)這些，旨在讓家長(zhǎng)能明了，送學(xué)生來(lái)進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)不僅僅僅只是為了讓自己圖個(gè)清靜，同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的狀況，真正做到老師與家長(zhǎng)平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
最后，祝所有家長(zhǎng)和學(xué)生快樂(lè)，全家幸福！
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用19
尊敬的各位家長(zhǎng)：
春夏季為腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多。此外，也可見(jiàn)頭痛、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
諾如病毒患者一般以對(duì)癥或支持治療為主，不需要使用抗菌素。預(yù)后良好，只需注意補(bǔ)充足夠水份，一般可于一至三天內(nèi)自行康復(fù)。
諾如病毒可通過(guò)食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水，接觸被諾如病毒污染的物體或表面，再經(jīng)手到口感染;密切接觸過(guò)諾如病毒感染患者也可能被感染，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具;諾如病毒在人群聚集場(chǎng)所中(如托幼機(jī)構(gòu)、幼兒園、學(xué)校等)傳播速度快，易引起暴發(fā)。所以，當(dāng)您的.孩子一旦確診為感染諾如病毒，應(yīng)配合學(xué)校要求進(jìn)行居家隔離，以防傳染給其他學(xué)生，并做好家庭消毒隔離措施。
預(yù)防方法：
1、注意洗手衛(wèi)生，勤用肥皂和清水認(rèn)真洗手。
2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認(rèn)真清洗，海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強(qiáng)，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開(kāi)水，水要燒開(kāi)后飲用。
4、感染諾如病毒的兒童應(yīng)遠(yuǎn)離廚房或食物加工場(chǎng)所。
5、感染諾如病毒的病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能加工食物或?yàn)槠渌颊吲阕o(hù)。
6、及時(shí)用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時(shí)應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認(rèn)真洗手。
愿您的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)度過(guò)每一天!
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信通用20
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì)說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會(huì)在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的`神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們?cè)谄穱L甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè)的美好生活。
為了使孩子開(kāi)展得更好，我們邀請(qǐng)您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達(dá)。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂(lè)甜蜜的感受表達(dá)出來(lái)。
寫信人：xxx
xxxx年x月x日
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