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寫給山區(qū)孩子的一封信14篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫給山區(qū)孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給山區(qū)孩子的一封信1
親愛的同學：
你好!
我是來自陜西省西安市，未央?yún)^(qū)玄武路陜西師范大學錦園小學五年級五班的一名小學生，劉宸熙，未曾謀面的朋友，你好嗎?
你在那里過的好不好?是不是有很多的朋友?你的生活辛苦嗎?我猜你雖然很累但過的很開心!你的家庭富不富裕?是不是只能維持生計?你們的村子發(fā)達嗎?是與世隔絕，還是在緩慢進步?你們的教室有沒有亮堂堂的燈?有沒有能讓教室冬暖夏涼的空調(diào)?有沒有能進行體育活動體育器材、操場和跑道?
我們住的地方，離市中心比較近，這里有雄偉壯觀、聲勢浩大的兵馬俑;高大威武的鐘樓;還有四通八達的地鐵，想去哪里就去哪里，速度快、票價還很便宜!再加上貫通南北的公交和處處可見的`共享單車，交通非常方便。我們這里的地方特色小吃也很多：外脆里嫩、香氣四溢的肉夾饃、酸爽帶湯的臊子面，還有美味爽口的涼皮……
我們學校的設(shè)備也很發(fā)達，有多功能多媒體觸控黑板!上課的時候特別方便!還有，西安可是差點都成為咱們國家的首都呢!
聽爸爸說，現(xiàn)在咱們國家的政策越來越人性化，在想盡各種辦法讓大家的生活都好起來，說不定扶貧的下一個目標就是你!我衷心的希望你們很快也能過上向我們這樣的生活!
祝天天向上!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)孩子的一封信2
親愛的朋友：
你好!
我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的.鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面。
和你們相比，我們的學習條件與學習環(huán)境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你
學習進步!身體健康!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)孩子的一封信3
親愛的朋友們：
你們好！
我是一位城市里的小學生，這個寒假，你們過得開心嗎？快樂嗎？作為你們陌生的朋友，我有一些事想跟你們說。前些日子，我從一些圖片上了解了你們的生活狀況。我知道，你們的家庭設(shè)施十分簡陋，一般都是用木頭造的，家里只有桌椅和床，沒有電話，沒有洗衣機，沒有電視機……天哪，這也太“低碳”了吧？你們上學也非常艱苦，到學校要走二三十里路，對我們來說，這簡直是“二萬五千里長征”啊，我們根本無法想象。
你們的學校也十分簡陋，只有幾張長條凳和凹凸不平的木桌但是，我從你們那求知的眼睛里看出，你們十分熱愛學習，雖然只能看幾十本破舊的'書。和你們相比，我的生活是多么幸福啊，從此，我一定會更加珍惜我的美好生活的！
你們想和我叫個朋友嗎？我很想，你們呢？我真希望你們能與我一樣，過上幸福快樂的生活，你也一定很希望吧，讓我們共同向前走！
此致
敬禮！
你的陌生朋友：楊勇承
20xx年3月26日
寫給山區(qū)孩子的一封信4
親愛的山區(qū)小朋友：
你們是多么可憐， 每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，灰色的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。你們每天都要很早的起床，聽我媽媽說山區(qū)小朋友起了床好要喂豬、打掃。去學校的路很遠很遠，要走幾個小時才到，彎彎曲曲的小路鋒利的'石頭，來來往往的汽車，加上還要背著自己的弟弟妹妹。但是你們從來都沒有放過累，天天都這樣，如果是我我早就累的趴在了路上。在晚上伸手不見五指黑夜，只要一不小心就會跌下山谷摔成肉餅。
不僅這樣你們還吃不好，天天吃饅頭什么東西的，連根青菜也很難吃的到。青菜都吃不到何況吃到肉？你們沒有任何的埋怨，把饅頭看成肉吃吃的津津有味。有時候連饅頭都吃不到，如果我住在這里我一秒鐘都不想在這里。冬天的時候被子還是薄薄的，如果是我我早就變成冰棍了。
看看我們天天都可以坐校車來學校，每天都有好吃的東西，好的學習環(huán)境，美好的家庭，不用放牛什么的。
所以我要搞一個手拉手的活動，首先做一個捐款箱，然后寄給你們。給你們交學費買文具和好吃的，如果有什么需要就寫信給我，也可以來我們?nèi)A碧小學玩，參觀我們的學校。也可以來我家玩我的媽媽會做很多好吃的招待你們哦！我們還可以做在沙發(fā)上看電視。只要我有空隨時都可以來我家玩。
只要大家齊心協(xié)力我們就可以共度難關(guān)，我相信以后山區(qū)朋友會有美好的生活的！
祝：
你們有個美好的家庭以后有好日子。
寫給山區(qū)孩子的一封信5
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好!
是興平市興化小學的學生，我今年10歲，上五年級。
昨天，老師讓我們回去在網(wǎng)上查閱你們的資料，同樣是祖國的花朵，同樣是天真、可愛的孩子，我們有電腦、電視、明亮的教室，你們卻只有破舊的衣服，薄薄的被子、與隨時可能倒塌的'學校。看完了這些資料，我的心中對你們充滿了同情，我想讓你們也過上和我們一樣幸福快樂的日子。可我畢竟只是一個十歲的小學生，可以做的也就是捐一點學習用品給你們，我想，我長達后一定要幫助你們建一所學校的，你們放心吧!
我多么希望你們可以來城里多了解，學習一些科學知識，長大了為祖國效力!
申浩x
20xx年2月26日
寫給山區(qū)孩子的一封信6
親愛的小朋友們：
你們好！
讀了你們的故事后，我感到十分心酸。我很同情你們，因為我知道你們上學多么的辛苦。在你們那里，一個本子、一支筆或一本書都顯得那么來之不易。你們那里是山區(qū)，每天上學要翻幾座山。你們天還沒亮就出發(fā)上學，到了學校你們十分刻苦的學習，夢想著學好知識，走出高山，改變山溝的貧窮面貌。在你們生活的.地方，眼里除了山還是山。你們還有的是孤兒，每天早上自己燒火做飯，晚上到了天黑才回家。
不過你們放心，現(xiàn)在有許多的活動，為你們買校車，幫助你們。現(xiàn)在科技也發(fā)達了，很快，那里就會有公路、鐵路了，到那個時候你們就不用每天翻山越嶺了。到時候你們那里也會通上電，你們也能在家看電視。過年的時候你們也能坐在嶄新嶄新的沙發(fā)上，吃著美味佳肴，看著春晚，多美呀！相信這一天一定會到來的！對了，我們真心的想和你們交個朋友。
你們的朋友：馬千里
20xx年11月30日
寫給山區(qū)孩子的一封信7
親愛的朋友們：
你們好，我是一名四年級小學生。當我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時，當我看到你們失去雙親時，當我看到你們大哭時，我心中久久不能平靜，特別的難受。
從你們口中，我得知你們對一支鉛筆，甚至是一塊橡皮的.渴望，你們那破舊的教室，殘破的桌椅，都讓我感到自己是多么幸福，我們有寬闊的教室和嶄新的書包。可是，雖然我們的東西比你們好許多，但是卻有一樣不比我們差，甚至比我們好，那就是一種精神，一種渴望上進的精神。
我知道，你們是想用自己的雙手，用自己學到的知識，用自己的雙手，長大后為祖國獻出自己的一份力！
最后，祝你們學習進步！
寫給山區(qū)孩子的一封信8
親愛的朋友們：
你們好!
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們!
你們還好嗎?我叫xxx，今年xx歲，是xx鎮(zhèn)xxxx小學x年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的'了解了吧!
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊。你們的.校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!
朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!
讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!
給予是快樂的!
讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)孩子的一封信9
遠方的朋友：
你好!
我有幸可以通過這古老的書信與遠在千里你們聯(lián)系在一起。
我是陜西師范大學錦園小學五年級五班的xxx。我們學校環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍很好，舉辦了許多“手拉手關(guān)心山區(qū)孩子”的.活動，我們?nèi)Ｍ瑢W都獻上一份自己的愛心，希望你們已經(jīng)收到了!
我的家鄉(xiāng)在西安，它是一座具有悠久歷史的文化古都，有許多名勝古跡，也有許多動人的故事，這里還有很多小吃。我是一個開朗的女生，我特別喜歡畫畫，喜歡畫各種人物，最喜歡的就是各種公主了，在我的繪畫世界里，我可以隨意給她們畫各種漂亮的衣服、發(fā)型、裝飾......那么你的家鄉(xiāng)是什么樣子的，歡迎你來我家鄉(xiāng)游玩!你愛好是什么?我家里有許多課外書，和一些工具書，你喜歡看什么書寫信告訴我，我給你寄過去，讓我們一起分享閱讀世界。你喜歡什么樣的朋友，你的朋友多嗎?你愿意和我做朋友嗎?我去年給你們寫的信不知你們收到?jīng)]有，我一直沒有收到回信，如果收到了請給我回信好嗎?期待你們的回信哦!
祝學習進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)孩子的一封信10
山區(qū)的孩子：
你們好!我是一名五年級的學生，今年11歲了，在廣東省深圳市寶安區(qū)福永中心小學讀書。我的愛好廣泛：鋼琴，跳繩，打籃球，打乒乓球等等。深圳是個繁華，漂亮，充滿活力，現(xiàn)代化的大都市。我想你們一定會喜歡的。
我從電視上和上網(wǎng)查找資料的時候知道，你們點多起床，自己拿點米飯，撒一點兒鹽巴，再拿一點鹽水，放進袋子里，走幾個小時的山路，才到達學校。你們上課的桌子是幾塊磚頭，上面鋪著一塊破爛的小小的木板，坐在地板上，聽老師講課。教室十分簡陋，有的還是露天的……我被你們的執(zhí)著深深地感動了!
你們雖然生活在貧困的.家庭里，學習在簡陋的教室中，可你們還是那么認真，頑強地學習。你們這種精神真值得我學習。跟你們比較，我感到十分羞愧。我雖然有幸福的生活。學校是那么寬闊，美麗的。教室是那么明亮，寬敞，還配用多媒體電腦。但我學習并沒有你們那么刻苦，勤奮。你們的精神鼓舞了我，促使我更加認真、努力地學習了。我真的要好好地感謝你們。
我們學校舉行了“手拉手”獻愛心活動，同學們都非常積極參加，幫助你們。我也想盡自己的一份力，也來幫助你們。
讓我們在同一片藍天下，一起學習，一起成長吧!
祝你們
學習進步，身體健康!
xxx
20xx年x月x日
寫給山區(qū)孩子的一封信11
親愛的山區(qū)兒童：
你好!
當我在明亮、寬敞的臥室里給你們寫信時，你們有可能在一邊在干活，一邊在幻想自己過上了好日子。
你有可能會想：為什么我只能過上苦日子?為什么只有城市里的孩子能過上好日子?……大部分的原因都在于我們的國家。
雖然我們的國家在飛速發(fā)展，但又因為以前戰(zhàn)爭的原因，我們的國家還沒有真正成為發(fā)達國家，還沒有能讓農(nóng)民過上好日子的條件，又因為你們也是農(nóng)民，你們就過上了苦日子。其實我也是農(nóng)民的.后代，但是我的爸爸十分偉大，他帶則我們，拉到了上海——一個國際性的大都市。他靠他勤勞的雙手，打下了一份豐厚的家產(chǎn)。
我覺得你們也挺厲害的，不滿十歲就下地干活，如果家里有弟弟妹妹，你還要帶他們，假如父母出了產(chǎn)蛋了農(nóng)民工，你不僅要照顧好自己，還要養(yǎng)活爺爺奶奶。
你上過學嗎?學校十分有趣。部級可以學習知識，還可以和同學培養(yǎng)感情，放學后還可以和同學玩耍。我媽媽曾說過：“知識就是力量。只要有知識，并會靈活運用，就可以找到好的工作，還可以過上舒適安逸的生活!
祝你早日能上學!
此致!
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給山區(qū)孩子的一封信12
親愛的山區(qū)小朋友:
你們好!
我是田園小學的一名小學生,雖然我不知道你叫什么，可是你們來過大城市嗎?如果沒有那你就來聽我講講吧，來
到大城市的你會看到許多的高樓大廈，比如說：宏偉的金茂大廈，高大的建筑物還有有趣的動物園......如果你來到繁華的商物街你會看+到許多的物品琳瑯滿目的擺在你的面前;如果你來到大街上你會看到許多的車子“滿天飛”;如果你來到美麗的公園，你會看到許多的花朵美麗的向你展放......
我相信你們也非常渴望來到這個有趣的大城市;也渴望在整潔寬敞的教室的學習;也渴望走在繁華的`商物街上;也渴望和我們一樣穿著美麗，漂亮的衣服......我相信總有一天你們也會和我們一樣生活在這樣一座繁華的大城市。
我知道，你們每天，天不亮就要翻過許多山然后才能達到學校，一定很辛苦吧。而且我還知道，還有很多人因為沒有錢，所以上不了學，而且有的同學因為經(jīng)濟不怎么好所以他們的爸爸媽媽都不在身邊。有的同學很小就學會了燒飯，做菜，很小就學會了獨立。我還經(jīng)常聽爸爸媽媽說:“窮人的孩子早當家”。這句話說得真是一點都沒錯啊.
在電視上我經(jīng)常看到鄉(xiāng)村人民的辛苦和艱勞，我很受啟發(fā)，所以我想，如果我有幸能夠來到鄉(xiāng)村，我一定會好好體驗一下你們的生活，自己親手種出果實***勝利的果實***。
希望你們能夠在更好的環(huán)境下學習.
好了今天就說到這吧，祝你們身體健康，再見。
你的好朋友xxx
20xx年x月x日
寫給山區(qū)孩子的一封信13
你們好!
我是德明實驗小學五(x)班的一名學生，叫盧國浩。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關(guān)心你們的同學：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的`書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
祝你們學習進步，天天向上!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)孩子的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好!
看到這封信，你們一定會覺得奇怪吧。不要害怕，我來自我介紹一下：我叫謝卓君，來自遼寧省大連市甘井子區(qū)周水子小學五年二班，是一名普通的少先隊員。我快12歲了，愛好廣泛：跳繩、拉二胡、繪畫都是我的強項。我的性格有些內(nèi)向，不善于言語，但還是希望和你們交上朋友，幫助你們。
其實，這次給你們寫信的目的是因為我們開展了“手拉手”活動。想與你們成為小伙伴。通過網(wǎng)絡(luò)，我知道了你們雖然與我們一般大，但我們的生活環(huán)境卻有著天壤之別。你們天天步行幾十里山路去上學，吃不飽，穿不暖，學校設(shè)施極差，而我們卻坐車去上學，挑著挑那，每天還讓父母為我們服務(wù)。你們不管遇到多大的困難，都知難而進，堅持不懈，在如此嚴劣的環(huán)境下都一如既往的.刻苦學習。一對比，我真是“身在福中不知福”，羞愧得無地自容。僅在這一點上，我就敬佩得五體投地。
我們這次"手拉手“活動能讓你們感受到社會的溫暖。因為“有福同享有難同當”嘛!這次活動中，我決定節(jié)約每一分錢，送給你們一些小禮物，比如：書本、賀卡、文具……它們或許微不足道，但是它們表達了我的一片小小的心意，希望你們能感到溫暖和幸福。如果以后條件允許的話，我還想帶你們來體驗一下都市的生活呢!
我們都是祖國未來的希望，讓我們共同為祖國增光添彩吧!
祝你們，學習進步，身體健康
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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