2023年春節(jié)寫給老師的一封信范文800字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的2023年春節(jié)寫給老師的一封信范文800字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
春節(jié)寫給老師的一封信1
我的老師：
您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時間過得真快，我離開您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。
我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”
老師，我快樂地生活在您的.班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母，學(xué)會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。現(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。
我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……
XXX
20XX年XX月XX日
春節(jié)寫給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
又是一年春光到，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛。在春雨的滋潤下，我們茁壯成長，我們雄姿英發(fā)。太多的感動和敬意油然而生。
我想說，“世上本沒有路，走的人多了，就成了路”。您就是那個領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。
為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣，您破先例，每天早晨準(zhǔn)時到教室督促我們，無論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開始變得不那么差，原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)。“功夫不負(fù)有心人”，月考后，同學(xué)們的成績都有了提高，而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點上了許多白花。
我想說，“滿園桃李關(guān)不住，一顆大樹包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時候，是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回，并用您那經(jīng)久不衰的話語將我們喚醒。那時的我們受益匪淺，心存無限感激。
我想說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時，您的工作便開始
變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué)，為他們鼓勁，告訴他們：“失敗算不了什么，努力終有回報。”令人振作，倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠，只因擔(dān)心白天的那道題沒有講清楚，同學(xué)們會留下疑惑。所以您苦思冥想，總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時的您竭盡所能，燃燒自己，照亮別人。
我想說，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場激烈爭論反思？其實您不必這樣，因為人無完人，即使是生養(yǎng)自己的'父母，也有不小心犯錯的時候，更何況是每天面對著數(shù)百人的老師。
當(dāng)您面對著全班同學(xué)自責(zé)的時候，我們后悔了，后悔對您提出的種種要求，而從未想過要求自己做點什么。后悔讓您辛勤地付出之后，收獲的去職人是抱怨和委屈。那時的我們亦自責(zé)。
我想說太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手，還記得您那新增的幾根銀發(fā)，還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕，一聲聲，永生難忘。
祝身體健康，工作順利！
XXX
20XX年XX月XX日
春節(jié)寫給老師的一封信3
親愛的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻(xiàn)的精神。老師，您白天教我們學(xué)知識，晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的星光照耀我心房。”
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是啊！您是傳授我們知識、幫我們解答疑難問題的人。
古今中外，那個成功人士背后沒有老師的身影？小沈陽、宋小寶、劉小利，他們再怎么有名，他們依然是趙本山的弟子。
雖然您的職業(yè)是神圣的，可在一些人眼里也是有“罪名”的。
有的'人說：“老師對我們太嚴(yán)格了。”也有人說：“老師布置的作業(yè)太多了。”但如果他們仔細(xì)想想，就會覺得老師還是為了我們好，老師也是想讓我們懂的知識更多，更加牢固。
還記得四年級那次有一個團(tuán)隊來我校演講，我記得有這樣一個故事。在汶川大地震發(fā)生時，老師為了不讓學(xué)生受到傷害，用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人啊！講完之后，學(xué)生們都去擁抱老師，老師也留下了激動的淚水。
有一次紅歌賽，我們班得了個二等獎，但卻不給我們發(fā)獎狀。高老師看見我們又生氣又傷心，老師就去要獎狀，但是他們說沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子，便跑來問為什么，高老師就跟他們解釋。那個的了一等獎的班主任說：“你這樣說，不就是想要一等獎嗎？我們班那張獎狀就給你們班了。”高老師急忙跟那個老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會兒，主任來安慰高老師。高老師說：“我不是為了那張獎狀，我是為了孩子們。”不知為什么，這件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。
老師遇到一些學(xué)生時，還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生。看，這個題又難倒了幾個學(xué)生。老師又給他們說原因，又給他們舉例子。他們總算會了。
老師，如果我們是祖國的花朵，那您是什么呢？您是襯托花朵的綠葉？您是滋潤花朵的清水？您是辛勤的園丁？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我行動起來，用自己的好成績?nèi)ジ兄x您吧！
祝您工作順利！
XXX
20XX年XX月XX日
春節(jié)寫給老師的一封信4
敬愛的陳老師：
兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人措手不及，回憶起那一年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，就如同那大海上飄蕩的點點帆影，雖遙遠(yuǎn)，卻依稀可見。
記得剛剛推開五年級莊嚴(yán)的大門，面對著這更高的挑戰(zhàn)，面對著這陌生的環(huán)境，我的心房里便闖入了絲絲膽怯。第一個迎接我的便是那秀麗的椿樹，濃郁蒼勁的泡桐樹，參差披拂的樹葉在風(fēng)兒的問候下沙沙低語，仿佛是慈愛的老奶奶在鼓勵著我。邁入五（5）班，第一次讓我心生暖意的便是您和徐老師的微笑，那莞爾一笑，如同初升的旭日一般，將我心中的那份膽怯一點一滴地融化，我心間的那種陌生，頓時煙消云散。
在泡桐樹和椿樹再一次發(fā)出嫩芽之時，不知不覺中，它們已經(jīng)陪伴著我走過了一個半春秋。在這一年多的`日子里，您對我們言傳身教，句句樸實而又通俗易懂的解題方法深深印刻在了我們的腦海之中。但是，在我們成功的喜悅之余，卻是您分分秒秒的痛苦不堪。那一次上數(shù)學(xué)課時，娓娓動聽的上課鈴響起，依舊那么順暢，但仿佛有種隱隱約約的刺耳，不過，一切都是依舊如常。您讓我們做作業(yè)，給我們出示了幾道題，我們便全神貫注的做了起來，不敢有絲毫怠慢。班里就像一汪清泉，靜如止水，沒有一絲聲響，仿佛能聽見樹葉相互重疊所發(fā)出的細(xì)微的聲響。時間在筆尖下匆匆流逝，我不經(jīng)意間抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)您正坐在椅子的一角，雙手捂著肚子，愁眉緊鎖，痛苦萬分。您的臉在微微抽動著，就像是寒冬臘月快要隨波逐流的枯葉，讓人心寒。我一如既往的埋頭寫作業(yè)，但心里早已翻江倒海，回憶著您為我們是這樣含辛茹苦，便不由得對您肅然起敬，繼而是深深的感激之情。
現(xiàn)如今，椿樹與泡桐樹早已枝繁葉茂，在藍(lán)天的映襯下，顯得分外美麗，在上課時，總能透來幾縷淡淡的清香。它們與我們一起見證了您辛勤哺育著我們的日子，正因為您的金玉良言，才會有我們的今天，才會有這燦若繁星的優(yōu)秀生。也許您早已淡忘了多少個一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的日日夜夜，但是您那淺淺的皺紋里，卻無時無刻不在告訴著我們您的辛勞……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。更何況，師恩怎能如滴水，那應(yīng)該是一片汪洋大海。是您在我成長的道路上灑滿光輝，在這畢業(yè)的鐘聲敲響之前，雖有些不舍和留戀，但終歸還是要說分離，在此，我只想對您說：“謝謝您！”
XXX
20XX年XX月XX日
春節(jié)寫給老師的一封信5
敬愛的高老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。
記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先，高老師您說：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開始，請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！
高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節(jié)奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢？”正當(dāng)我著急時，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這里面卻蘊(yùn)藏著您對我的關(guān)懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的.感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子，還不時關(guān)心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這么好，在哪里學(xué)的？彈幾級了？”
高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關(guān)懷和愛，讓我學(xué)會了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您！
同時祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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