寒假寫給家長的一封信集錦15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寒假寫給家長的一封信，歡迎大家分享。
寒假寫給家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好！
值此辭舊迎新之際，感謝您長期以來對我校工作的大力支持與配合，我們全校師生謹向您表示誠摯的問候和美好的祝福！
寒假將至，根據上級教育部門有關規定，結合本校的實際，我校定于20xx年1月19日正式放寒假，2月16日早上8:30學生回校清潔課室，交作業，2月17日正式上課。為使孩子度過一個快樂健康的假期，學校在以下幾方面作了些建議和安排，請您協助學校督促孩子認真完成。
一、生活篇
1．教育孩子養成良好的生活習慣：如，按時作息，保證每天有九小時的'睡眠時間；講衛生，愛清潔；勤儉節約，利用好壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費等。
2．引導孩子開展感恩教育實踐活動，安排孩子做一些力所能及的家務。提倡孩子幫父母、長輩勤做家務，盡孝心，回報父母養育之恩。在假期里，要求孩子至少與家人走一次菜市場，為家人煮頓飯，學炒菜，學做年味的食品。（把此內容寫在《河田小學20xx年寒假活動記錄表》）
3．教育孩子遠離不良文化:不要讓孩子去游戲廳、網吧等營業性娛樂場所，以免孩子迷戀其中，深受其害，告誡孩子在家上網要有所節制，并鼓勵支持孩子多參加有益的文娛體育活動；杜絕孩子接觸、閱讀帶有黃色和暴力等內容的不良讀物，教育孩子遠離迷信，遠離毒品，以免受其毒害等。
4．督促孩子積極參加體育鍛煉，增強體質。
二、學習篇
1．鼓勵孩子每天獨立完成一定量的寒假作業。
2．引導孩子每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
3.讀書活動。
（1）每個年級背誦10首或10篇古詩詞，并挑選其中的6首謄抄在古詩詞抄寫卡中。
（2）至少閱讀一本書，并要求圍繞此書的內容，二至六年級制作一張《好書推薦卡》。
（備注：下學期開學初，學校對以上所有作業內容檢查評比，優秀作品張貼于校園，以示榜樣）
三、安全篇
教育孩子遵守公共秩序，愛護公物，用電安全，預防流行疾病；防火；防溺水；防中毒；嚴禁玩煙花爆竹等，杜絕安全事故的發生。認真閱讀《交警給學生與家長春節假期的一封信》，并按要求高度重視交通安全。
四、社會實踐篇
1、做個文明出行的使者，如文明乘坐地鐵、文明用餐等。（拍1至2照片上傳到班群）
2、結合“幸福東莞，城市暖流行動”和“學雷鋒、樹新風”等主題志愿服務活動引導孩子多做好人好事，并及時在《河田小學20xx年寒假活動記錄表》上做好活動記錄。
2、采訪3個不同的人，記錄整理他們的新年愿望，并寫在《河田小學20xx年寒假活動記錄表》上。（備注：一至二年級可親子完成此內容）
3、搜集5副春聯，并寫在《河田小學20xx年寒假活動記錄表》上。（備注：一至二年級可親子完成此內容）
4、建議孩子一起與家人看春晚。
5、通過收集春聯、猜燈謎等形式，了解春節、元宵節的民俗民情，感受春節、元宵節的快樂祥和。
另外，在假期結束前與孩子一起在《小學生素質發展報告冊》《河田小學20xx年寒假生活和學習生活的綜合評價》中為孩子作上恰當的評定，以便老師根據孩子的表現情況研究教育方法。
各位家長，希望貴子女在各位家長高度重視下，過一個安全、充實、快樂、有收獲的假期！
寒假寫給家長的一封信2
尊敬的各位家長：
您好！
現將寒假的有關事項通知與您，請您仔細閱讀并配合學校做好以下工作！
寒假放假通知：
本學期寒假放假時間為20xx年1月17日至20xx年2月16日，于20xx年2月17日（正月十八，星期一）上午按時到校上學。為使孩子們渡過一個充實、快樂、有意義的寒假生活，請同學們做到以下幾點：
1、注意交通安全。外出一定按照交通規則行走，遠離機動車輛。不獨自上街，不獨自騎自行車出行。特別是居住在鐵道附近的孩子，遠離火車軌道，堅決禁止在火車軌道附近玩耍。
2、在家注意煤氣和用電安全。教會孩子正確使用電器、煤氣灶，嚴禁亂摸亂動。冬季用燃煤做飯、取暖的家庭，確保通風透氣，嚴防煤氣中毒。孩子獨自在家時，告訴孩子盡量不要碰觸煤氣開關和電開關。
3、寒假期間正值春節、元宵佳節，家長應告誡孩子禁止燃放爆竹、煙花，在觀看是也應盡量遠離，以免發生不必要的危險。
4、教育孩子不要到冰凍的河流、池塘等旁邊玩耍，更不要到上面去溜冰，以防止冰面破裂導致溺水事故的`發生。
5、家長應避免孩子獨自在家。教育孩子做到不給陌生人開門，不將自己的家庭情況、電話號碼隨便告訴陌生人。
6、過節期間，對孩子進行飲食衛生安全教育。教育孩子不暴飲暴食、做到葷素搭配；不食用發霉、變質、過期食物，以防中毒。
7、有效控制學生的零用錢，幫助孩子正確使用壓歲錢，養成良好的生活習慣。
8、做好疾病防控工作。加強鍛煉，增強體質。天氣寒冷時要多穿衣服，防止感冒和凍傷；遇到霧霾天氣，盡量少出門，避免空氣給呼吸道造成傷害。
一、督促孩子認真仔細地完成學校布置的各項寒假作業，開學時給學校、給老師帶回滿意的作業。
二、引導孩子閱讀對自己有益的課外書籍，多看一些優秀的作文，提倡多做讀書筆記。
三、孩子們要多看電視新聞、多讀報，了解社會、關心時政。把寒假期間一些所見所聞記錄下來，寫成日記或感想。
四、走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向同齡人交流學習心得。
五、引導孩子主動幫父母做一些力所能及的家務勞動。
六、做好實踐性作業——“歡度傳統節日感受幸福生活”：
1、春節是我國的傳統節日，具有濃郁的民族特色。年夜飯是必不可少的，學習做一種年夜飯，把你的成果連同你勝利的微笑一同以照片的形式記錄下來，開學后參與評選“最美年夜飯”。
2、團圓是一件幸福的事情，但幸福遠遠不止這些，感悟幸福，體驗快樂。以“歡度新春佳節感受幸福生活”、“正月十五鬧元宵”為題，各制作一份手抄報，開學后擇優上交大隊部進行評選。要求：在作品背面右下角寫上班級姓名。
此致
敬禮
xxx學校
20xx年xx月xx日
寒假寫給家長的一封信3
尊敬的家長：
衷心感謝您一直以來對我校的關心和支持！孩子的健康成長是我們共同的目標，為了孩子度過一個安全文明而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節，我們誠摯地將注意事項及開學安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假、開學安排及其相關事項
（1）放假安排：高一、高二、高三年級1月16日上午第三節課后放假。所有下學期宿舍不變，大件物品可不帶回家。但要求學生個人貴重物品全部帶走。
（2）開學安排：高三年級全體學生2月6日下午1:00到校報到；高一、高二年級全體學生2月6日下午2:00到校報到；2月7日正式上課。
報到時請帶好假期作業、學習用品、應交費用，寄宿學生帶好個人生活必需品，到原班級報到注冊。下學期您的孩子應交納學費、住宿費、代辦費等詳見書面通知。
報到時，學生的儀表、發型、指甲等符合高中生要求，學校在開學初將組織檢查。
二、對學生寒假生活常規要求和對家長的希望
1、引導孩子做好學期的總結，幫助孩子回顧過去取得成績和不足。指導孩子做一個寒假生活規劃，既要休養身心，更要積累實力，養精蓄銳。希望每一位同學按時間和任務兩個維度來制定學習、生活計劃，自我提醒和約束。同時，科學分析孩子的實際情況，有目的的做好補短和提優，彌補學習上的薄弱學科，切忌放任自流。高二年級3月17、18日參加江蘇省學業水平測試。
2、關心孩子的身體健康。幫助孩子學習衛生健康、疾病防治知識，提高自我保健意識；養成良好的生活習慣，起居有規律，早睡早起，加強體育鍛煉，提高身體素質；注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃不潔食物，等等。
3、大力倡導“假日讀書”活動。優秀的報刊、書籍、影視作品猶如智慧的鑰匙。為提高我們的人文素養，提高閱讀能力和寫作水平，同學們在假期要多讀書，讀好書，并寫讀書心得，尤其提請家長關注孩子的文化底蘊方面的積累，學會鑒賞，培養追求真、善、美的意識和能力，提高人文精神及科學素養。要求孩子關心國家大事，了解時事政治，關注社會熱點，提高社會責任感，每天安排一定時間讀書看報。
4、鼓勵和幫助孩子充分利用各種社區資源，因地制宜地開展豐富多彩的社會實踐活動。積極參加社區服務活動，積極開展社會調查活動，豐富孩子的閱歷，開闊孩子的眼界，增強孩子參與社會、服務社會的意識，提高孩子社會活動能力，逐步成長為適合現代社會需要的新時代青年。要求孩子要努力遵守社會公德，在公共場合要注意自己言行，走親訪友時注意文明禮儀，不做有損學校和自己形象的事，用實際行動塑造好太高人形象；向社會、親友宣傳好學校。
5、對孩子進行安全教育。增強“防火、防電、防水、防交通意外”和“安全第一”的自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，謹防受騙、盜竊偷搶事件；在家注意用電、火安全、不燃放煙花爆竹；不到建筑工地及不安全地帶游玩；寒假時正逢春節，要注意食品衛生安全，講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止疾病的發生；提醒孩子外出要告知家長并征得同意，選擇安全的出行方式，途中遵守交通規則，安全牢記在心中。不騎快車、不搶道、不闖紅燈、不乘坐無證機動車輛、不搭乘車況不合格車輛，不駕駛摩托車，監督家長不要酒后駕車、違規駕車、珍愛生命，以防交通意外；不要隨便與不認識的人交往和隨行，以防綁架敲詐事件發生。
6、教育孩子爭做遵紀守法的好公民。作為一名高中生，應當遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。要增強自我保護意識，謹慎交友,不和社會上有不良習氣的`社會青年交往；不出入營業性游戲機房、網吧和歌舞廳等學生不宜的活動場所；堅決遠離黃、毒，不參與賭博，不參與封建迷信等活動；不觀看不健康的書刊、影像，自尊、自律、文明上網，共同遵守網絡文明公約等。
7、發揚艱苦樸素的優良傳統，養成勤儉節約的良好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，用錢要得當、有意義；要培養艱苦奮斗、勤儉節約的意識，積極開展勤工助學活動。
獻給父母長輩一份孝心。每位同學要做到“心中有父母，心中有長輩”，使父母長輩放心、稱心、安心，對父母長輩要貼心、關心、孝心。自己的事情自己做，每天主動承擔二至三件家務事；回家、離家時，應主動和父母長輩打招呼，外出時向父母說明去向。學校建議，回報父母的親恩，幫助父母做家務，主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道等力所能及的勞動。具體做到“四個一”，即每天跟父母說一句溫馨的問候；每天給父母倒一杯濃濃的熱茶；給自己布置一個整潔、高雅的小天地；回去做一次小當家。
8、學校提倡學生要培養健康、陽光、向上的審美情趣，在校禁止學生燙染發，男生不留長發，所有學生不留奇特發型；在校穿校服，請家長督促孩子嚴格按照學校要求，塑造自己健康向上良好形象。
9、當前有大量事例證明：中學生用手機、掌上游戲機弊遠大于利，不僅會帶來財產安全隱患，而且影響孩子身心健康成長，可能造成令我們無法預料和讓人痛心的后果。建議家長給予教育，學生開學不要帶手機、游戲機、項鏈首飾等貴重物品進校，新學期初學校將組織檢查。
家長朋友，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。請多關注您子女的學習、生活，與他們多交流，正確引導孩子制訂合理的作息時間，完成好學校的各項常規要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。
各位家長，孩子是每一個家庭的希望，讓我們攜起手來，共同努力！
敬祝
工作順利，闔家幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
寒假寫給家長的一封信4
親愛的家長朋友：
您好！在您的關心和支持下，本學期即將結束，在此，衷心感謝一年來您對我園工作的支持與幫助，使我園能有序開展各項活動。
根據市教育局有關精神，我園幼兒放寒假的時間為：20xx年xx月xx日開始放假，共xx天，下學期在xx月xx日回園上課。請家長在星期五放學后把幼兒個人用品帶回家。
寒假是孩子們喜歡的假期，也是孩子與父母一起交流的好機會，為了讓孩子度過一個健康、愉快、平安的假期，請家長在假期中注意引導孩子，做好以下工作：
1、科學合理安排孩子的假期作息時間，保持健康有序的生活常規。
2、多帶孩子外出參加一些有益的活動，適時對孩子進行交通、水、火、電、飲食衛生等方面的安全教育，讓孩子懂得一些安全防范知識。寒假適逢新春佳節，請不要讓孩子獨自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全。
3、利用春節期間探親訪友時機，對孩子進行禮貌、傳統文化、禮儀習俗等教育，讓孩子過一個文明而有意義的假期。
4、鼓勵孩子在家中參與家務勞動，做自己力所能及的事，并能協助成人為別人服務，提高孩子的自理能力和責任意識。
5、每天抽出一定的時間，陪孩子一起閱讀或游戲。
6、支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時的.戶外運動，可以讓孩子練習某項體育技能，如拍球、跳繩、騎自行車等活動。
7、外出活動時，引導孩子講文明、懂禮貌，在公共場所遵守公共秩序、交通規則，不亂扔垃圾、不亂踩草坪，愛護公物。
8、盡量少帶孩子到人群密集的場所，嚴防病毒侵入，特別要做好寒潮、低溫天氣的防御工作，同時，家里做好通風透氣。注意飲食衛生，防止病從口入，確保孩子身體健康。
9、本次寒假的主題是“健康生活、快樂寒假”，我們安排了關于健康習慣的幼兒生活記錄表，請家長與孩子每天根據實際情況一起記錄。
祝：小朋友度過一個愉快而有意義的寒假！
家長朋友們春節快樂！身體健康！合家幸福！
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
寒假寫給家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！短暫的寒假即將開始了。如何利用好這短短的二十多天，我想給您提如下幾點建議：
一、培養孩子一個好習慣
教育學家說，一個好習慣的養成只需21天，而寒假恰恰就是養成一個好習慣的最佳時機。這個好習慣既可以是學習方面的，比如：每天練字五分鐘、每天看書十頁、每天記錄一段話等等；也可以是關于品德方面的，比如：每天在父母下班回家時說聲“爸爸媽媽您辛苦了”，每天為父母倒杯茶，每天為父母及其他長輩盛飯、分筷子，每天幫著家人洗碗，每天洗洗自己的襪子，每天整理小書桌等等；也可以是鍛煉身體方面的，比如：每天跑五百米，每天堅持跳繩多少下，每天堅持踢毽子多少個等等。總之，只要你能想到的一個好習慣，都可以讓孩子堅持每天做一做。
二、加強與孩子的溝通
寒假正逢春節，是全家團聚的時候。你不妨利用這個假期，帶著孩子走一走、看一看。并且利用好這樣寬松的氣氛，與孩子聊一聊。如果您的工作條件允許，不妨帶著孩子去您工作的環境看一看，讓他們更直觀地感受到父母工作的不容易。您也要耐心地聽聽孩子的心里話，不評判、不指責，試著用曾經自己是孩子的心去感受孩子現在的想法。這樣更能方便您有針對性的對孩子進行教育。
三、全家上陣迎新年
春節各項準備活動，如果可以讓孩子參加，一定要讓孩子參與其中。在一起準備過年的過程中，您不妨和孩子一起討論，聽聽孩子的建議。當您一次次聽完孩子的建議后，您會發現孩子會越來越有對家庭的責任感。而這，恰恰就是孩子最缺少的'。
四、幫助孩子制定一個切實可行的寒假學習計劃
假期是培養孩子自主學習能力的最佳時期。與孩子討論，每天安排一小時左右的學習時間（這個時間最好固定），讓孩子充分利用這一個小時。在這一個小時里，孩子可以認真完成寒假作業，可以練一練鉛筆字，可以看看課外書，可以寫寫日記。具體的學習內容由孩子自己制定。家長需要關注的是孩子在一個小時內作業是否有質量，態度是否認真。假期中的學習時間不宜過長，否則會造成孩子故意拖拉，學習無效率。
五、嚴格控制孩子上網和看電視的時間。
越來越多的研究表明，孩子與電腦、電視接觸的時間越長，存在交往障礙的概率越高。因此，我希望家長們在假期中控制孩子玩電腦的時間，玩電腦最好不超過半小時，看電視每天不超過兩小時，且不能連續看兩個小時。
最后，我把在一本書中看到的一段話送給您：如果想要讓孩子成為一個真正的人，必須有人指導且堅持磨煉。但更為重要的是，孩子們渴望得到真誠的愛和贊美。為了豐富他們的情感，必須讓他們聽到：我愛你，我為你驕傲，我喜歡你在這兒。這些柔和的聲音，友愛的眼神，文雅的字眼，就把感情的信息傳給每一個孩子。
祝您全家春節假期快樂!
寒假寫給家長的一封信6
尊敬的家長：
你們好！
新的一學年又開始了，從此您的孩子將進入一段嶄新的初中生活。此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：
1）在緊張的學習過程中，常常會出現孩子提不起興趣，懶散厭學等現象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
2）隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢？首先在心態上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的。”其次是要能投入一定的時間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時間召開一次家庭聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內容上應該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經歷等。
3）如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規范引導，這應該也是家庭教育的一項重要內容。在這方面家長可以做些什么呢：
1、對已經出現的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協作、團結、寬容，這樣才有利于發展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。
2、規范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。
3、內心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長該做些啥？
1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的要求。
每年初一新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了！而老師檢查作業卻發現學生的書面作業質量很差，口頭作業則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪一次，了解中學的各種規章制度，了解作業的規范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數不自覺的孩子難以“蒙混過關”
2、培養孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率？
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優越的學習條件。現在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發排了臥室，書桌、臺燈、臺風扇、收錄機。應有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，荒廢了學業。
3、注意培養孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
（1）、預習的習慣。
在完成當天的作業以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側重
（2）、做作業的習慣。
很多學生都是一坐下來拿出作業就做，做錯了再訂正。結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業。因此，除了要求做到態度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業的先后順序。
（3）、朗讀的習慣。
不少學生由于從小缺少訓練，沒有養成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學生，大多數文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會（進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難）強化這方面的訓練，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗出讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口；而且要堅持不懈，養成習慣。
4、一絲不茍的習慣
舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結查仍有23個同學在抄寫時出現錯誤。講評之后，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來這么差呢？”我們分析了這個學生的卷子，結果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數當然就低了。現在的孩子都不笨，為什么學習成績差距會這會大呢？究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對這種現象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經常檢查孩子的.作業（主要不是檢查作業正確與否，而是檢查孩子的作業是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的）；有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對孩子作業中出現的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養孩子一絲不茍的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們去面對。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合，來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。
對于一年級新生來說，重點是培養學生養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，我有幾點想法和各位家長交流一下，向各位家長提出以下幾點建議：
一、紀律方面
1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師同學。
2、孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴于律己，寬以待人，多多規范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我會竭盡全力，盡量不讓那種情況發生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。
3、孩子的自我保護意識和安全意識教育。課間游戲做到文明安全，活動做操排好隊，聽從指揮。對家長接送孩子的要求：如您有事不能及時接送孩子，請家長一定要給老師打電話。我們上午和下午第三節課，有時不是班主任的課，下課后由任課教師帶到學校門口，所以你最好和孩子約定一個固定的地點，每天放學后在那接他（她）。
4、孩子的集體活動。學校開展集體活動要準時守紀，要支持孩子去參與，做好接送工作。
二、衛生方面
每位學生都帶好紙巾、水壺，不帶飲料零食進校園；隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。另外，要記得給孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面
1、養成良好的生活習慣
一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，會出現手足無措的情況。
2、周末時間放手讓孩子做家務，會幫忙做家務的孩子會學習。
孩子自己的事情當然讓他自己做，除此之外給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養出好奇心與自發性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會，提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家務。當他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認真做，不要隨隨便便，養成無論大事小事，都要好好做的態度。
另外，幫忙做家務有助于培養孩子學習的各種能力。在讓小孩幫忙時，應該教他，例如：不要將油膩的碗盤疊在一起，擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。應該放在臺上，邊擦拭邊移動。這不單單是教他知識、技術而已，也是教他做事的順序，培養判斷力，洞察力。一旦決定家長孩子一起做菜，就必須先訂計劃，列出需要的材料，然后上街購買，準備用具，調味料，可以請小孩說說看，該按什么順序進行調理。經常幫忙做家務的小孩，很自然就記得訣竅，讀書，做題，寫作文等都得有計劃，有順序，所以幫忙做家務的孩子多半是成績優秀有自主性的孩子。
3、必須限制孩子看電視，玩游戲機的時間。
長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。
四、學習方面：培養孩子養成良好的學習習慣
1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處，現在我們就要培養他們良好的學習習慣，在學校老師會嚴格督促他們，在家里，需要家長的督促。他們一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成。做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。
2、做作業要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來功課多了就無法按時完成，這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業，要讓他們自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好（要求每個小朋友鉛筆盒里有5支削好HB的鉛筆），橡皮擦準備好，課本與本子要帶好，看一下課程表是否有體育課，注意第二天的穿著。平時家長要培養孩子閱讀的興趣，多給他買一些課外書，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
3、創造良好的學習環境
一年級的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，為孩子創造一個固定的學習場所和優美的學習環境。
五、語文方面：
1、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣，雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論、發表看法。兒歌背誦方面，堅持每天1—2首，熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預習新課，復習檢查學過的內容。家長可以給孩子聽寫學過的音節，并注意格式和書寫；還可以根據孩子的學習情況購買相關的測試題讓孩子做。
3、語文中有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環境中有許多東西值得學生去發現、去了解。
六、家庭作業方面：
1、每天用記事本記作業，每天提醒孩子對照記事本依次完成作業，家長在完成的作業上簽名，長此以往，培養孩子做家庭作業的好習慣。
2、在家做作業要注意：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經常“左手拿點心右手拿鉛筆”的情況？不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。盡量不陪坐，養成在規定的時間內保質保量完成規定的作業。一年級的孩子，回家做作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的一面鏡子。
②細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起，誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。
寫信人：
日期：
寒假寫給家長的一封信7
敬愛的班主任：
您好！
您現在一定十分好奇，我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服，請聽我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺上說：“咱們公布成績吧！”你在成績單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說：“我把咱們班同學的名次說一下吧！”結果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當時就發火了，說了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當時既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的從頭再來一把，把時間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒有動，好的`學生全部走到了前面，不好的，不認真學的全走到了后面，您說，下次還沒考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當時立馬確定我是不是要完了，您說，考了70多的站起來，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當時您給我的分析是最全面的，當時我就想好了，我一定要考好，您說下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當時我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會站起來的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假寫給家長的一封信8
親愛的家長朋友：
您好！轉眼間20xx年的腳步已漸行漸遠，20xx年在冬日暖陽中翩然而至。在此，三年級全體教師向您及家人致以新年最美好的祝福，同時也感謝您對學校各項工作一如既往的理解和支持。寒假對孩子來講是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理地安排好，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。學校特別為同學們設計了“崇精尚品，溫暖寒假”活動指南，希望每一位家長能結合這份“活動指南”，與孩子一起制訂一張“假期生活安排表”，使他們的假期生活更加充實。在此，溫馨提示您和孩子注意以下事項：
假期時間
寒假于20xx年1月6日正式放假，不舉行散學典禮。下學期開學報名時間：20xx年2月20日，具體報名時間以開學前學校通知為準。
安全篇
“安全伴我行”假期里，我們要時刻牢記“安全”二字。
1.交通安全：假期外出，家長要對孩子進行交通安全知識教育，叮囑孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁乘坐無安全保障的"三無"車輛，嚴禁未滿12周歲孩子騎自行車，確保孩子的出行安全。在過馬路時要做到“一慢二看三通過”。切記“珍愛生命，安全第一”。
2.消防安全：嚴禁學生玩火，禁止燃放煙花爆竹。特別注意用電、用氣的安全；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。防止引發森林火災，進入林區必須做到“五不準”：不準在林區內亂扔煙蒂、火柴梗；不準在林區內燃放爆竹、焰火；不準在林區內燒火驅獸；不準在林區內燒火取暖、燒烤食物；不準在林區內玩火取樂。
3.防控疫情安全：學生及家長要做好常態化疫情防控，做好個人衛生、家庭衛生。平時隨身攜帶口罩，規范佩戴；假期減少外出，非必要不走親訪友、聚會聚餐，減少或最好不到人員聚集的公共場所活動。不接觸疫情風險地區人員，特別是中高風險地區來人。原則上學生不離攀，嚴禁前往中高風險地區，特殊原因需要離攀，需履行學校外出請假相關手續。（中高風險地區，關注每天官方通報）
4.食品衛生安全：親朋好友聚餐時，不要讓孩子多食生、冷、硬的食品，少吃零食，以免引起孩子胃腸不適，注意傳染病的預防。
5.人身安全：請您要提高預防的安全意識和監護人的責任意識，要特別注意假期間孩子的活動監管、看護，遠離池塘、水井、水庫、施工工地等危險場所。
6.網絡安全：教育孩子不進網吧，在家要有節制的上網、玩手機。杜絕觀看不健康不文明書籍、影視，不進游戲廳、錄像廳等娛樂場所。
7.報警電話：教育學生發生安全問題時，及時撥打電話報警并積極進行自救。（火警電話：119盜警電話：110急救電話：120）
希望家長積極支持和配合學校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”。
技能篇
“小課堂放假大課堂開學”。假期里，請家長教育孩子養成科學文明的生活方式，讓孩子掌握2-3項技能。
建議：
1.制定假期學習計劃。和孩子一起認真分析自己孩子的學習狀況及能力水平，查找問題，做好復習和對新課程的了解。
2.走進大自然和傳統節日，用畫圖、日記等方式記錄自己的發現和感受。
3.希望家長認真、耐心、有計劃地培養孩子良好的學習習慣，提高孩子獨立思考能力。
4.引導孩子關心國內外大事和新聞，關注社會生活，要鼓勵他們多看中央電視臺的“新聞聯播”、“焦點訪談”等有益節目。
5.指導孩子做一些力所能及的家務活，增強孩子的勞動觀念、獨立意識，培養吃苦耐勞的優秀品質。
家校共育篇
1.教育孩子時時處處注意文明禮儀，發揚中華民族的優良傳統，引導孩子孝敬長輩、關愛他人、友愛伙伴，做一個富有愛心的好少年兒童。
2.寒假期間，家長要做好學生監管工作，培養學生健康的用眼習慣和生活方式，規范使用各類電子產品，堅決抵制“電子保姆”代替家長監管，合理安排學習時間，看書寫字“三個一”，堅持做眼保健操，提醒學生每天勤洗手、喝開水、吃熟食、生吃瓜果要洗凈，每天戶外鍛煉兩小時，膳食營養要均衡。
作業篇
德育實踐作業:
一、校本課程——陽光少年學技能。
二、社會實踐手操報一份：可以是紅色教育、勞動教育、市情教育、傳統文化教育等，需要在手操報上附開展活動的照片。開學各班外墻報展示。
語文：
1.自行購買一本三年級閱讀練習，完成練習題；
2.寫字練習作業（購買三年級下冊同步字帖，每天練字不少于30分鐘）；
3.小作文6篇（寫人、寫事、寫景、童話、動物、植物各一篇）；
4.每天課外閱讀不少于30分鐘。推薦書目:《長襪子皮皮》、《親愛的漢修先生》、《窗邊的小豆豆》、《藍鯨的眼淚》。
數學：
1.口算作業。《口算大通關》一天一頁，寫好日期。（開學后，進行計算比賽）
2.查漏補缺作業。如果開學就買過練習冊或試卷，沒有做完的，繼續完成；沒有的就買一本（綜合性或者專項練習均可），一天一頁，寫好日期。
3.假期實踐作業—制作20xx年年歷。小貼士：（1）制作多少張？（一年有幾個月）（2）每個月天數是不是一樣的？二月有幾天？（探尋大月，小月，平年閏年）（3）個性年歷。（把你知道的節假日，紀念日；家人、朋友、自己的生日標記在年歷中）
第2，3項作業，開學都會進行作業品鑒大會，由孩子們評選出優秀的作業。
英語:
1.預習三年級下冊1---3單元內容。
2.抄寫三年級下冊1--3單元單詞5英1漢。
3.抄寫三年級下冊1---3單元常用表達法2英1漢。
運動篇
1.每天跳繩1分鐘×3次（要計數）。
2.男生每天練習俯臥撐10--15個×3組；男女生每天練習仰臥起坐1分鐘×2組。
3.每天原地快速小步跑或高抬腿45次/10秒×3組.
4.每周由父母陪同完成室外體育鍛煉1小時。
備注：根據個人身體實際情況進行鍛煉，注意運動量要適度，特別要按平時體育課上老師的要求科學鍛煉，同時注意天氣情況及鍛煉時間，確保不發生安全事故。
溫馨提示:
寒假期間新冠肺炎防控要求:寒假期間師生原則上在攀枝花市域內活動，確需離攀的'，須報備，避免前往國內中高風險疫區，嚴禁出國、出境。寒假假期間師生必須做好個人防護，減少出行、聚集和聚餐，確需出行、聚集和聚餐時，盡量不和陌生人聚餐、聚集，盡量選擇室外、空氣流通的場所，建議不乘坐公共交通工具，或需乘坐公共交通工具時，佩戴好口罩。如因特殊原因，前往國內中高風險疫區，除嚴格學校報備外，返回后需第一時間向社區（單位）報備，并按要求進行隔離和核酸檢測，隔離期滿后，且核酸檢測結果為陰性，方能返校。
保持健康的生活方式，適當鍛煉，合理飲食，提高自身免疫力。各學校假期結束師生返校前，需對全體師生進行排查，師生需提供健康卡并如實匯報假期行程（包括新入學學生），如有前往中高風險地區旅居史的，需提供7日內核酸檢測陰性結果方能返校。
寒假生活是孩子幸福童年的重要內容，也是孩子快樂成長的重要環節。請各位家長重視孩子寒假的生活、學習等各個環節，用您的陪伴，關注和監督，讓孩子過一個不一樣的寒假。
最后祝愿每一位三年級小朋友都能夠度過一個輕松而有意義的假期。
寒假寫給家長的一封信9
尊敬的學校領導：
你們好！我是八年級49班郭興宇的家長，今天懷著無比激動和感恩的心，給各位領導和老師們寫信，在此請允許我代表49班全體家長用這種方式來感謝領導和老師們這兩年來對孩子無微不至的關心、激勵和幫助！感謝每位老師對孩子悉心的呵護！
兩年前，孩子來到學校，當時他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔心孩子的生活和學習，擔心孩子在校的各種不適應。可是在孩子入學第一周，我的疑慮漸漸打消了，因為每次和孩子通話，都能聽到對面既興奮又自豪的話語。
孩子說的最多的就是：學校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的.可口，他們是怎樣在老師的帶領下，輕松愉快的學習……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時光飛逝，孩子入學將近兩年之久，在這段時間里，孩子在校領導和老師的精心培育下，從一個懵懂的孩童蛻變成一個德智體美勞全面發展的陽光少年。
孩子的成長進步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學習更離不開老師的諄諄教導和暖心的陪伴。孩子七彩的學習生活和突飛猛進的學習成績，更和學校領導的嚴謹督學、與時俱進、捧著一顆心來，不帶半根草去的教學是密不可分的，你們的付出為志臻學校的教育做出了輝煌的貢獻！
孩子能夠在學校學習和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標，相信志臻定會走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學校在教育的征途上更上一層樓！
郭興宇家長
20xx年3月6日
寒假寫給家長的一封信10
可親可敬的張良老師：
您好！我不知道用什么樣的語言來形容我此刻的心情，運動會剛剛結束，但是我那澎湃的心始終未能平靜下來。一種沖動，我也不知道是為什么，很想通過這種方式和您說說我的心里話。
在您面前，我不像是一個家長，我更像是一個調皮的學生。您好像能理解我的心思，和我進行心的溝通與交流。我非常感謝您給我提供的這次機會，因為這是我最喜歡參加的一項活動，所以我都不知道該怎樣感謝您。
作為一名學生，能夠遇到像您這樣的老師，能夠洞察學生的內心，知道學生的內心所想，這是多么幸運的一件事兒啊！我是幸運的，十四班的孩子們是幸運的。
在眾多的家長當中，也許您并沒有注意到我，但是我卻時刻在關注您，第一天您對待家長的態度，不厭其煩，和藹可親，那天我在內心發出了這樣的感慨：這個老師很親切。
第二次近距離接觸您，是軍訓匯報表演那天，您在操場上親切的告訴我：孩子表現很出色，被評為了軍訓標兵。您的話語里流露出對孩子的肯定，更表達了對我這位家長的肯定，那一刻，我真的很自豪。
第三次與您交談，就是您在我們的家長群里發出公告，要成立家長委員會。當我把這一消息告訴孩兒他爸時，他爸爸風趣地說：“趕緊報名啊，這是你的強項啊！”還沒來得及報名，您的消息到了，您可知道那一刻我心里有多么的感動，有多么的榮耀。我們一拍即合，達成協議，是多么的默契！
那天又接到了您的特殊邀請，邀請我去參加昌黎一中的運動會，組成家長方陣，您可知道，當接到通知的那一刻起，我的內心是多么的激動，又是多么的興奮，那一夜，我失眠了。甚至我在不住地對自己說，對孩兒他爸說：這個老師怎么這么了解我呢？這個老師怎么這么懂我呢？
在家長方陣里，經過大家的極力推薦，我成為了大家的`領頭人，短短幾分鐘的時間，我們感動了前面的教師方陣，感動了后面的志愿者代表隊，當我們喊著鏗鏘有力的口號走過主席臺時，領導震驚了，我們的內心，那份激情被點燃了，會后大家把我團團圍住，紛紛豎起大拇指，要我當大家的班長，我們明年還來。哈哈，老師，您不知道，我有多幸福。您的信任，激發了我內心的潛能；您的信任，更讓我對生活對工作充滿了信心。這是怎樣的一股力量。澎湃的心，直至現在，我都無法平靜下來。
短短一天的時間，您送給我的是一份豐盛的精神大餐。不僅讓我領略了昌黎一中的風采，看到了孩子們的團結奮進，更讓我們感受到了家長不甘落后的勁頭兒，最重要的是您還讓我看到了兒子在三千米賽道上的精彩表現……
那天晚上十點，你給我留言，讓我寫寫參加運動會的感想，第二天早晨五點鐘收到了這條信息，于是馬上開始準備，寫。孩兒他爸又說了：這要是昨天晚上收到這條信息，晚上不睡覺也得寫完。快寫吧，我去做飯。那一刻，我好感動。
心中有千言萬語，我都想把它表達出來，孩他爸說了：別現場直播了，寫點重點吧！于是我就開始進行構思，寫，改，刪，再寫，當我把感想給您發過去時，您立馬接收，給我點贊。得到您肯定的那一瞬間，您知道我的心中多么的自豪嗎？
我多想把我的感想現場直播一下，我多想把我的感想讀給所有的家長聽，機會真的來了，您讓我去給大家讀一讀，您太懂我了。可惜，那天我真的脫不開身。真的很遺憾！
您雖然是一名年輕的男老師，但是你能夠讀懂家長的心，我只是眾多家長中的一名代表，但是，您對我的信任，不僅激發了我們家長對您工作的支持，我們家長就是學校的堅強后盾，更用這種方式激發了孩子們的學習勁頭兒，讓孩子們堅信，他們的父母也是最棒的！
您年輕，您有魅力，您優秀，您有方法，從您身上我看到了昌黎一中的今天，從您身上我們更能想到昌黎一中美好的明天。您是一中人，您就是一中所有老師的縮影，我相信昌黎一中的明天一定會更好！
老師，請放心，我們家長一定會全力支持您的工作，家校合力，勇創佳績！
您的學生家長
20xx年10月2日
寒假寫給家長的一封信11
尊敬的家長：
您好!轉眼間寒假來臨。寒假既是孩子們放松身心、展示自我的時空，也是安全隱患、意外事故爆發的高頻期。為切實保障孩子們安全地過一個身心愉悅、富有意義的.寒假，敬請您圍繞以下提醒做好孩子言行引導和安全監管工作：
一、有計劃地指導和監督孩子完成《寒假作業》，合理安排孩子參加有益的社會實踐活動，做一個講文明、善感恩、知環保、懂禮儀的小市民。遵守交通規則、遵守社會公共秩序。
二、指導孩子有效讀書，養成每天讀書、每天寫心得的良好習慣;鼓勵和提倡讓孩子參與力所能及的家務勞動;不參與迷信活動;對子女進行用火常識的宣傳教育，嚴禁參與燃放煙花爆竹，嚴禁野外用火、玩火和參加火災撲救。
三、對孩子進行飲食衛生安全教育，科學零食，養成良好的飲食習慣。做到“壓歲錢”不攀比，有效控制子女零用錢。
四、教孩子學會正確使用家用電器、煤氣灶。做好防火工作，防止煤氣中毒及火災的發生。
五、教育孩子不要將自己的家庭情況、電話號碼隨便告訴陌生人，做好防范虛假信息詐騙宣傳教育。
六、春節臨近，偷盜現象頻現，請您做好家里的防偷、防盜工作。
七、按照要求與孩子一起登錄“寧德市學校安全教育平臺”，參加《全國中小學生20xx年平安寒假專項活動》
八、下學期報名注冊時間為20xx年2月23日(農歷正月十六日星期二)，2月24日正式上課，報名注冊時請攜帶《成績報告冊》、《寒假作業》和《致家長的一封信》。
祝您全家猴年吉祥、快樂每一天!
xxx小學
20xx年xx月xx日
寒假寫給家長的一封信12
尊敬的各位家長您好！
感謝一學期來您對學校工作的理解、支持與配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！愉快的寒假即將開始，學生利用假期可以放松身心，也可根據自己的興趣愛好提升自己，當然更是一家人團圓相聚的幸福時光！
為了使您的孩子度過一個安全、健康、充實、快樂的假期，我們誠摯地希望您切實承擔起孩子的監護職責，加強對孩子假期生活的關心與指導。現將寒假注意事項提示如下：
（一）做好安全教育工作
1、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈；不乘坐司機飲酒車輛和無正規手續出租車；不在公路上玩耍或追逐打鬧。
2、注意消防安全。在家不亂碰開關插座，不要私拉亂接電線，禁止超負荷使用大功率電器，以免引起火災。節日臨近，盡量不要燃放煙花爆竹，以免發生危險，提倡文明安全的節日慶祝方式。
3、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品；不暴飲暴食，注意飲食調節；學生不能飲酒，盡量不要參加聚會和旅游活動。
4、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，特別教育孩子不要與網友見面；不傳謠、不造謠，不傳播缺乏事實根據的流言蜚語，不瀏覽、不登陸低俗和非法的網站。
（二）做好思想教育工作
1、教育孩子感恩師長、孝敬父母。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務活動，同時教育孩子心懷感恩之心，用實際行動和優異的'成績回報父母和師長
2、教育孩子遵守社會公德，遵紀守法。教導孩子自覺抵制社會不良誘惑，不進入電子游戲機室、營業性網吧等未成年人不宜進入的場所，不與社會不良人員接觸。
3、教育孩子與書籍相伴，遠離游戲和手機。利用寒假讀一本名著或勵志書籍，教育孩子科學合理使用手機。
（三）督促完成假期作業
學校老師根據學生實際情況，都給學生布置了寒假作業，開學時科任老師要檢查批改，家長要指導學生制定好學習計劃，做到勞逸結合，同時積極幫助孩子參加社會實踐活動；高一高二學生要獨立完成一篇20xx字以上的社會實踐報告，開學后上交到學校,記入學分。
尊敬的各位家長！孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，請您每天在百忙之中抽出時間關注孩子的學習和生活，給他們多一份關愛和鼓勵！相信孩子一定會度過一個平安、文明、健康、愉快的假期。
寒假寫給家長的一封信13
尊敬的家長：
您好！
今年的寒假緊隨著風雪寒潮開始了，但我們堅信：家長的親情一定會讓孩子倍感溫暖溫馨！
因雨雪極寒天氣影響，考慮到校園自來水管必將被凍封和路面因雨雪結冰的交通安全隱患問題，本學期我們提前于元月20日放了寒假，期末考試也推遲到下學期開學初舉行。
為了讓孩子在家過一個平安、健康、充實、快樂的寒假，我們特向各位家長提出以下建議，希望所有家長都能密切關心孩子的寒假生活，用親情陪伴好您的孩子。
一、注意交通安全。教育孩子要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不在公路上玩耍或追逐打鬧；外出探親訪友時，不得無證駕駛機動車輛，不要乘坐無牌、無證和超載車輛；天寒地凍，要做好防滑防跌，尤其是要禁止孩子到結冰的塘面、湖面、河面等地玩耍。
二、注意消防安全。要教會孩子在家防寒取暖時一些基本常識和防火知識，嚴禁玩火，遠離煙花爆竹；不亂接電線開關插座，不擅自使用不會使用的電器；外出或晚上睡覺前，一定要關好燃氣和取暖器；要教會孩子遇到突發消防事故處理和報警的`方法。
三、注意飲食衛生安全。春節期間，要教育孩子不暴飲暴食，不吃過期和不潔食品；不要到無證照的店攤購買食品，防止“病從口入”；要教育孩子注意個人衛生，盡量避免到人群集中和擁擠的場所，家里要經常開窗通風。
四、注意出行安全和文明。孩子外出旅游時一定要有大人帶領，教育孩子不要爬樹、翻越欄桿圍墻，不做危險游戲；不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪；教育孩子不要與陌生人結伴，不到大人監護視線范圍外活動，增強孩子的防詐騙意識。
五、踐行感恩行動。春節是中華民族的傳統節日，是引導孩子感恩父母、關心家人、禮貌待人接物的重要契機。春節期間，要帶上孩子向長輩、親朋好友、左鄰右舍拜年，讓孩子在喜慶祥和的氣氛中學習春節文化、拜年文化和傳統的文明禮儀。
六、積極參加社會實踐。要引導孩子制訂一份科學合理的寒假生活作息時間表，指導督促孩子認真完成寒假作業；與孩子共讀有益書籍，與孩子一起觀看新聞，討論時事；鼓勵孩子參加社區或居委會組織的文明宣傳活動、陋習糾察活動、環保志愿者活動及社區公益勞動等，支持和指導孩子參加“踐行社會主義核心價值觀”主題寒假社會實踐活動，讓孩子在生動豐富的活動中得到體驗和教益。
七、注意網絡安全教育。引導孩子正確對待和使用電腦網絡，不進入營業性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲；盡量避免孩子在家獨自上網，教育孩子在上網時不輕信網上言論，不泄露個人信息，不回復不明提問；教育孩子主動拒絕不良信息，拒絕使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性語言，自覺抵制網絡不法行為；教育孩子慎交網友，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益；指導孩子參與健康文明的網絡活動，如電腦繪畫、幻燈制作、網絡資料學習、動畫制作、網絡上有益的專題知識競賽等。
八、指導孩子開展健康活動。要經常督促孩子按計劃完成各項學習與生活任務；鼓勵孩子多讀名著名篇，多看一些有意義的影視經典片；積極參加體育鍛煉、家務勞動和公益活動，勞逸結合；引導孩子合理地支配壓歲錢和禮尚往來的“紅包”，自覺踐行“節水、節電、節糧”的傳統美德，養成懂禮貌、愛勞動、會節儉的良好習慣。假期結束時，指導孩子對假期學習和生活進行一次分析總結，培養孩子自我客觀評價的意識和能力。
九、要為孩子樹立優良榜樣。家長的言行舉止對孩子學習和成長的影響都很大，因此，家長一定要為孩子樹立榜樣，說文明話，做文明事，不吸煙，不酗酒，不涉及毒品；不參與賭博、迷信等活動；家長要盡量減少應酬，多抽點時間陪陪孩子，關注孩子的學習和身心發展，對孩子學習和生活中遇到的困難要及時給予幫助，為孩子的成長創造一個寬松、和諧的優良環境。
十、引導孩子主動自主學習。激勵孩子自覺按計劃認真完成寒假作業和老師布置的學習任務，有針對性地補缺補差，為下學期開學考試做好充分的準備。
尊敬的家長，你們常年在外為工作和生活不辭勞苦地打拼，與孩子相處交流的時間和機會都很少，而孩子內心特別渴望家長對他們的關愛、陪伴和親切的交談。請您務必多多與孩子交流溝通，多給予孩子一份關愛，多關注孩子的學習、生活和健康。您還可以隨時與孩子的班主任、任課教師電話或短信聯系，他們將會為您的孩子學習、生活提供幫助和服務。
我們相信：寒假中您的孩子一定會在濃濃親情的滋潤下，有效地調整、充實、發展自己，一定會以充沛的精力和堅定的信心投入到新學期的學習之中！
最后，恭祝您及家人春節愉快，安康吉祥，闔家幸福，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假寫給家長的一封信14
家長朋友：
您好！
隨著春節臨近幼兒園本學期工作已圓滿結束了，在這學期中您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，再次，謝謝你們！
為了讓孩子們過一個健康快樂的假期，溫馨提示如下：
1、加強防火安全教育
冬季干燥，加強幼兒防火安全：幼兒不得玩火，不能讓幼兒單獨使用火柴、蠟燭、打火機等危險品。
2、加強用電安全教育
請勿將家中的插座插孔暴露在外面，以免幼兒用手指、小刀去捅；教育幼兒不用濕手或者濕抹布觸碰電器。
3、注意交通安全
假期外出游玩一定要注意交通安全；教育幼兒不要在馬路邊玩耍。
4、家長要提高安全防范意識
不要把孩子單獨留在家中；幼兒外出活動，一定要有大人的陪伴；假期出行時，提前查看天氣預報，準備必要的衣物，以免受涼感冒。
5、注意飲食安全
不讓孩子吃生、冷的食品，不讓孩子暴飲暴食。
生活習慣要堅持
即使放了假，生活習慣的養成一樣不可懈怠！
1、作息規律
合理安排孩子作息時間，盡量與幼兒園的作息時間保持一致：早睡早起，安排適當的'午休。注意動靜結合，不讓孩子處于一直亢奮的狀態，也不要讓孩子玩的過于疲勞。每天適當安排一些學習活動，鞏固良好的習慣。
2、注意飲食
一日三餐有規律，不吃零食，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。
3、培養自理能力
幼兒在家，家長不要包辦一切，自己能做的事情盡量自己做。適當給幼兒安排力所能及的任務，積極引導，如果幼兒做好了，及時表揚。
4、講究衛生
勤剪指甲勤洗手。幼兒好動，小手喜歡到處亂碰，手上、指甲縫里容易滋生細菌，加之幼兒習慣啃指甲、揉眼睛，容易引起感染，父母要督促孩子勤洗手、勤剪指甲；常通風。冬季是流感高發季節，有效預防傳染病要做到勤通風、勤洗手、勤曬衣被、多喝開水、合理膳食、加強鍛煉、少到人群密集場所。
開學時間
春季開學時間為x月xx日（星期一）
新年辭舊歲，在這里xx幼兒園全體教職工祝大家在新的一年里，有新的開始，有新的收獲！祝小寶貝們假期快樂、健康成長！祝家長朋友們家庭幸福、萬事如意！
寒假寫給家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您一直以來對學校各方面工作的理解、支持和配合！寒假即將開始，為便于您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的假期，現將學校有關安排告之如下：
一、離校、返校時間
（一）離校時間：學生完成本學期所有課程期末考試后即可離校。
（二）返校時間：20xx年2月25日21:00前。
（三）下學期正式上課時間：2月26日。
二、離校注意事項
寒假期間，希望同學們增強安全防控意識，確保個人人身、財產安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍的門窗與書柜，整理好宿舍內務，妥善保管私人物品與貴重物品；關閉宿舍電源，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產和交通安全，路途較遠的`同學要盡量結伴同行。
三、假期在家注意事項
定期與輔導員聯系；督促孩子積極參加社會實踐，通過志愿服務、社區調研、專業見習等形式增加社會知識，增強適應能力，并撰寫實踐報告；主動體貼關心家人，注意飲食安全與衛生，切忌暴飲暴食，勞逸結合。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。
最后祝您及全家：春節愉快！幸福美滿！
此致
敬禮
xxx學校
20xx年xx月xx日
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