家長鼓勵高三學生的一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的家長鼓勵高三學生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長鼓勵高三學生的一封信1
親愛的寶貝：
寶貝，請你相信，媽媽是愛你的，但是我不想吧這種愛變成你的負擔。在你成長的路上，媽媽確實付出了太多的時間和精力，但是你知道嗎？因為你，媽媽也收獲了太多的人生第一次。第一次初為人母的喜悅、第一次懷孕，第一次分娩，第一次喂奶，第一次有人摟著我奶聲奶氣地叫我“媽媽“。因為有你，媽媽的人生才更完整。
寶貝，你不是我生命的全部，媽媽也不是你的保護神。你終將長大，所以在初三階段尊重你的選擇，進入你心儀的新學校，你會認識更多不一樣的老師，有更多的小伙伴，也會經歷很多從未經歷過的事情，高中階段除了基礎學習，更注重創新能力，領導能力，社會能力，那將成為你人生最寶貴的財富。
寶貝，媽媽為了把你的身體養育的棒棒地游泳、武術，網球，從小把你培養成樂觀、勇敢、聰明，善良的孩子，待你羽翼漸豐，媽媽才可以大膽的把你推出家門。你是我生命的延續，但不要成為我生活的'復制品或升級版，所以，媽媽不干涉你的愛好，除非你主動選擇(古箏、書法、奧數、街舞、陶笛)傾盡能力范圍的金錢報你指定的各類班。媽媽會時刻關注你，但絕不“關”住你。
寶貝，因為你不是我生命的全部，所以我不會強求你必須考試第一，也不會要求你一定出人頭地，只要你覺得幸福，快樂媽媽就覺得成功了。
寶貝，在你年紀尚小的時候，媽媽會嚴厲，有時候也會忍不住發脾氣，但這就是成長，不是嗎？世界上沒有完美的人，你可以偶爾任性、叛逆，媽媽在不斷的學習改變，成為你心目中更加智慧的媽媽。
探索和個性成長的空間。在中考地那二天我淡定地陪著HFC的學員們，待你考完后享受著你安排的旅行，與你一起K歌，一起吃著偶像代言的燒烤店，一起看午夜恐怖片？美好的時刻，媽媽感恩有你，又找回了青春的自己。
寶貝，你在學校刻苦學習時候，媽媽也不會放棄自己的人生追求，我會在HFC陪伴更多的家庭，像我們一樣享受健康、和諧、富足的生活。
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信2
親愛的女兒：
你還記得嗎？你小的時候幼兒園放假你不能去幼兒園，我還得去學校補課。無奈帶你去學校把你放在辦公室里自己玩的情景嗎？你拽住我的手，屈地說：“媽媽，琪琪不讓你上課，要你陪我玩。”看著你屈的樣子，媽媽也會心痛的。孩子，你知道嗎？媽媽是名老師，班里的學生等著媽媽上課，我不去授課就是媽媽的失職。你無奈的松開我的手，是那么的無助和孤，其實我也是淚眼迷蒙……
四周半，由于我和你爸爸忙，不得已送你上了學，看著你小小的身子背著沉重的'書包，媽媽暗地里留了很多淚。為了減輕你的學習壓力，媽媽就是再忙，也會替你把老師留的抄寫卷子的任務完成，因為媽媽知道童年應該是快樂的。孩子你要強懂事，每次寫完作業，你都等我檢查無誤后才去和小伙伴們玩。媽媽是個老師，媽媽那時并不在乎你的學習成績的好壞，只在乎的健康快樂，為了培養你的氣質，我送你去學舞蹈。為了你能成為一個有用的人，我鍛煉著你做事的能力。當別人的孩子還在家中接送的呵護中，你卻自己脖子上掛著鑰匙，自上下學。
時間過得真快，你已成為初中生了，你學習更加勤奮了，為了參加運動會的團體操表演，你不顧我的勸阻，義無顧的報了名。在艱苦的訓練中你感覺到身體的不適，表演結束后我帶你去了北京檢查。可怕的病魔沒有壓倒你，你笑著告訴我，“媽媽別害怕，只要手術了我就會健健康康的。”做完手術，你變得更加懂事了，舍不得亂花一分錢，你一心一意撲在了學習上！每次考試，你都名列前茅。
上了高中，面對全縣各個學校的尖子生，你的壓力更了。你付出了比其他同學更多的努力和更多的辛苦。女兒呀，作為母親，我當然希望你能考入重點學進行深造。可是我也知道現實是殘酷的，如果未能如你所愿，你同樣是媽媽的驕傲，爸爸的自豪。人生并不是所有的人都能考上名牌學，也不是考上了學才會有出路。360行行行出狀元。無論你將來干什么事情，只要你快樂幸福媽媽也就高興的。
女兒，高考越來越近了，我囑咐你的是放下包袱，輕裝上陣。不要把高考看成是戰場，戰場是你死我活的戰爭，考場，只不過是測驗你學習的成績。考不好沒有關系，你的能力你的才華，總會得到認可的。無論何時，我和你爸爸永遠是你的堅強的后盾。相信自己，給夢想插上騰飛的翅膀！
家長鼓勵高三學生的一封信3
親愛的寶貝：
孩子，媽媽以這樣的方式靜靜地面對內心記錄下一些事，已經是很久很久以前的事了。之所以就這樣開始，倒不僅僅是因為忽然有了這樣表達的愿望，更是因了你我這幾天來的對話，關于高考減招，關于教育公平。
這些天，很多人都在議論高考減招的事，我們也聊了很多。社會之所以對高考招生計劃分配如此敏感，是因為高等教育特別是優質高等教育入學機會對于個人和家庭都尤為重要。因為良好的教育背景是個人在社會中立足的敲門磚。雖然高考對于你來說還有不短的幾年時間，并且討論過程中可能引發的負面情緒也極有可能影響你30天之后的中考，但媽媽還是決定和你談一談。因為在媽媽看來，所有的問題只有面對才有可能找到癥結，才有可能找到辦法來解決，哪怕只是我們內心的糾結。至少我們不會讓它成為我們前進道路上長久的障礙，而你也正在通往高考的路上。
看得出來，不管媽媽怎樣的輕描淡寫，你在知道這件事之后心里還是爆發了相當激烈的沖突的。在顯而易見的數據面前你失望、你委屈、你憤怒，你為自己和身邊的同學所經歷的一切艱辛努力所遭遇的結果抱不平。是的，別說你是個孩子，就連我們得知這樣的減招政策時也是非常震驚的。
你一口氣問了那么多為什么，又在沉默了許久之后哭了，你說：不管他們做了什么，我們的國家又沒有錯，如果再這樣下去，大家都把孩子送出去了，那將來還有誰來建設我們的國家？國家沒有人建設還怎么富強？本來就有那么多國家對我們虎視眈眈，到時候不更糟糕啦？沒有強大的國家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做無依的浮萍……
是的，孩子，盡管媽媽很想當時就為你解答那一連串的為什么，盡管媽媽看到你傷心是那么的不舍，可聽你說到這些，意外之余心里還是欣慰的，因為媽媽看見在你小小的心里裝著的不僅僅是委屈，憤慨，更有責任和愛。
可畢竟你還有不到一個月的時間就要參加中考了，所以，不管媽媽當時內心里是怎樣的翻江倒海，不管媽媽有多么的不愿意看到自己的女兒委屈失望的淚水，不管媽媽想以怎樣的速度回應你，哪怕是干脆和你來一場痛快的辯論……最終媽媽還是選擇了以現在這樣的方式靜靜地把整理好的思路寫下來完整的呈現給你。
你說，為什么中國的教育這么不公平，給那些省份的孩子減了那么多分，還要把我們的升學名額分出去那么多給他們？國家就不能在他們那多建幾個學校嗎？
孩子，我想你一定還記得我們這幾年一起去各地旅游的經歷吧。特別是那次我們專程去安徽和江西的山區，去給那里的孩子們送書和學具。他們的教室是漏風的，他們的學桌是缺了腿又用鐵絲綁起來的，他們的老師只有一個，也正是這位老師教授那里所有的孩子們小學一到四年級課程。他們的家里家徒四壁，而他們的爸爸媽媽也是常年不見的。他們的小學沒有學過除了語文、數學外其他的課程，五年級以上他們就要自己拎著小小的火盆(照明取暖)翻山越嶺往返幾十里去縣里就讀，他們沒有課外輔導、沒有學習機復讀機、沒有手機電腦，可就是這樣的他們卻要在若干年之后和你們走進一樣的高考考場。如果說這樣的前提下高考也還要和你們一樣的分數錄取，那就連你，孩子，怕也會覺得是很不公平的。
你說的不錯，國家及當地政府可以加大教育投入，多建學校，想辦法提高基礎教育質量，培養大批優秀的教師隊伍，以保障當地的高等教育升學需求。應該說，這確實是解決問題的根本途徑和方法，并且，國家在促進中西部教育發展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力財力的投入。比如，選派優秀教師源源不斷地去邊遠地區支教、農村教師工資提高了、山區中小學生也享受到了免費的營養餐等等。而且，媽媽的父輩們就曾經遠赴邊疆，為那里的教育建設付出了數十年的心血和努力。但因為那里大都地理環境封閉，經濟基礎薄弱，社會發育滯后，完成整體的教育發展規劃還需要時間，而且是一段不短的時間。加之這里面涉及的不僅僅是錢的問題，還會涉及到各項設施、人員的配套和資源配置的調整等方面問題。可以說無論對于哪一級政府，這都是牽一發而動全身的浩大的工程。作為政策制定者，在不改變高等教育管理體制和運行機制的條件下，既要服務國家戰略，也要平衡其他地區的發展訴求并不容易。這也是平權問題成為古今中外的一個極其敏感的政治難題的真正原因。
別的不說，單就我們一路看到的開山筑路的場景，估計你應該能想象得到它推進的艱難，更何況是如此龐大的系統工程。可在建過程中，那里的孩子們不能等著，更重要的是建設起來的'校園需要大批人才來管理，學生需要大批教師來指導，而即將走進高等學府的這些孩子中的相當一部分正是將來建設他們家鄉的中堅力量。所以這個時候，需要教育資源相對好的地區幫他們一下，扶他們一把。就好像我們的親戚朋友如果遇到了困難，重建家園的過程中需要我們去幫助一樣。這樣說，或許你能明白得透徹些。
至于你后來提到的，為什么只有江蘇、湖北有這么多的外招指標，給本來就已經不堪重負的兩地學子帶來更大升學壓力的問題，媽媽也想了很久。說實話，當時媽媽看到那些數據時心情也是很不平靜的，特別是在《20xx年全國各省市高考一本錄取率及近三年對比》圖表公開之后，媽媽也是焦慮和憤然的。因為對于我們的孩子來說，未來的升學將要面臨和肩負的已不僅僅是升學本身自帶的沉重負荷，還有額外附加的“較低的升學率”和“頗高的減招數額”這樣的雙重壓力。這幾乎顛覆了媽媽這些年對于高考是改變命運乃至改善社會結構“最不壞的選擇”和“相對公平”的認知。但同時媽媽也逐漸看到了對高等教育資源的激烈競爭背后，社會評價系統單一、勞動價值被低估、資源分配不均、不安全感蔓延等種種社會問題。這些敏感尖銳的問題不僅錯綜復雜而且矛盾重重，可不管怎樣，矛盾中心只有一個，那就是：不患寡而患不公，損無余還補不足。
只是細細想來，如今我們所遇到的“不公”和“無余”的現狀并非是某一刻一撮而就的，很多都是歷史遺留下來的問題，而且，在這樣一個地區差異極大的國家，教育公平在今后相當長的一段時期內也只能是相對的、動態的。因為，如果沒有了出于政治考量的傾斜，如果戍邊人員的子女在受教育機會上一直處于不利的地位，那么這些地區的人口可能會越來越少，從而會影響到整個國家的安定。雖然如今這些問題是以這樣激烈的方式提出來，但還是需要各級政府努力花時間一一去解決。也就是說，教育的地區乃至全局的改觀是需要做長期打算的。我們期待政府積極地推進教育改革，期待教育發展有更好的制度環境，更期待人民的權利能在更為合理的體制和制度環境下得以尊重和保障。而此時，我們關注的焦點如果能放在“政府應如何改進干預措施”上可能更為現實。
當然，過程中相當長的時間內，我們還會遇到很多類似的情況，諸如，還將長期存在的社會“特權”及“優勢”群體。
這里媽媽想借一個故事或者說是一個游戲來幫助你理解并調整自己。
話說一位中學政治老師，他通過小小的紙團和垃圾桶，來讓學生理解“特權階段”和每個人的“比較優勢”。
首先，他給每個學生都發了一張一樣大的紙，讓每個人都把紙揉成一個紙團。接著，他在教室的正前方放了一個垃圾桶。然后告訴學生們：“這個游戲非常簡單，你們每個人都代表這個國家的一份子，你們現在都有獲得更好地發展機會。只要你們能夠坐在自己的座位上，把手上的紙團投進這個垃圾桶里。”
馬上，坐在教室較后方的同學開始抗議了，“這樣一點都不公平！”他們知道坐在前排的同學比他們更有機會把紙團投進垃圾桶里。甚至有人當場表示要拒絕參與這場不公平的競爭。
隨后，大家還是開始嘗試扔紙團。如同預期，大部分坐在前排的同學都成功地把紙團丟進紙簍里了(但并沒有全部丟進)，而坐在后方的同學，則只有少數幾位成功。
游戲結束了，這位老師開始說明：“距離垃圾桶越近的同學，投進紙團的幾率越高。這就是普遍意義上的特權和社會優勢。但你們有沒有注意到，所有對公平性有憂慮的人，都是坐在教室后方的同學？相反的，坐在教室前方的同學，也相對不會注意到他們與生俱來的優勢。”
在解釋完相關概念后，這位老師用這么一段話結束了這堂課，“比起社會上的很多人，你們作為學生，可以接受教育，這就是‘坐在前排’，是一種優勢，你們要留意并使用它，更要去幫助那些沒有這個優勢的人。另外，我希望你們永遠把焦點落在目標的實現上，就算你們在某一方面‘坐在了后排’，也不意味著你們就扔不進紙團，與其抱怨，不如馬上行動；多試幾次，總能進的。”
雖然這只是一個故事，一個游戲，并且這樣的規則設定、過程和結果可能還會引起你更加激烈的抵觸和反感，但媽媽希望你知道，這些都是現實存在的。而無論是在何種境遇下，只有自身強才是真的強，只有努力才有可能改變。或許，減少了普通高校的招生數，對于學習很努力但成績一般的孩子來說似乎不太公平，可人生就是如此，所謂公平，從來都是相對的，不平，卻是絕對的。媽媽希望你明白，當我們不具有先天優勢時，更要比別人付出的多，這樣才能爭取到和別人一樣的機會。這個時候自哀自怨是沒有用的，仇視社會并以此為由止步不前更不可取。
媽媽希望你懂得，作為學生的你們，作為國家未來建設者的你們，當務之急，應該做的是盡快平復自己的情緒，全身心地投入到學習生活中去，憑借自己的專業知識盡快使自己成為各個行業、各個領域的尖兵，為自己的地區、自己的國家在未來的教育改革、社會推進甚至國際社會中爭取更多的話語權。只有這樣，我們所期望的“公平”和“有余”才有可能實現。因為，不具備改變教育落后、參差不齊現狀的實力，光憤怒是沒有意義的。
而當我們的教育發展了，社會整體進步了，所有此前焦慮的問題也會迎刃而解。相信那時候，已經成為社會棟梁的你們會毫不猶豫的發揮自己的才干去報效自己的國家，去為相對落后的地區“補不足”，并且也一定會為自己和自己的家鄉能有這樣的實力和胸襟感到驕傲和自豪！
最后，作為一位母親，我衷心祝愿即將參加高考和像你一樣正在升學路上的孩子們考試順利！心想事成！
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信4
親愛的孩子：
你好！
今天是中秋節，我們簡單地吃了一頓飯之后，你又去復習了，一做就是做到了晚上23點，你直到23點半才入睡，我看見你房間的燈關了，我才想著安心入睡，但是，我走到你的房間門口，聽到你睡覺的時候，有一點小呼嚕，我想你一定是累了。
我突然在那一刻想起了剛剛出生的你，當時，你還那么小，在襁褓之中，你的眼睛是那么明亮，我覺得有了你的人生，一切都變得美好起來。從你蹣跚學步，要牙牙學語，再到背上書包成為一名學生，你走的每一步，媽媽都牢記在心。每當我想起你努力學習的樣子，我就想，不論將來你的人生如何，媽媽都會支持你。
在你成長的道路上，媽媽想過讓你成為怎么樣的一個人，我想你可以成為一名科學家，可以成為一名醫生，或者成為一名教師，這些想法在媽媽的腦海中閃現，但是，我發現，自己的想法總是與你的想法有些不同，媽媽想過了，要尊重你，讓你選擇自己想走的路，讓你成為自己想成為的那種人。
但是，在這個過程中，媽媽有一個想法是沒有改變過，就是一定要讓你健康快樂地成長。高三的學習壓力很大，媽媽的想法就是，你能自己一個人堅強地扛下來，媽媽和爸爸做你堅實的后盾，我們會保障你的生活，你需要的是堅持復習，同時，媽媽提一個小意見，就是你每天可以抽出10分鐘時間進行體育鍛煉，這樣能夠保證有一個健康的體魄去面對高三的緊張學習。
孩子，媽媽，知道你學習的辛苦，之前都沒有告訴過你。你還記得這個高三開學的第一個星期嗎？那一天，你放學回家，媽媽早下班了，看到你回來，我接了一把你的書包，我一下子感受到，你的書包怎么這么重，起碼有10斤以上了，我當時就意識到，孩子，你學習不容易，學習是艱辛的。就在那天，我下了一個決心，就是要堅持做好你的后勤保障工作，要讓你在高三這一年，抓緊時間學習，讓你有更好的環境。
在這里，媽媽想給你說說，媽媽對高考的看法。
高考是人生中，一場極具意義的考試，它不同于其他考試，它的重要性不言而喻，孩子，如果有可能，媽媽希望你盡可能考上一所雙一流大學。為什么這么說呢？
一所普通大學與一所雙一流大學之間是有很大區別的，在普通大學中，可能它拿得出手的專業也就那么一兩個，不論是在整體的實力，還是綜合的素質而言，一所雙一流大學遠遠超過一所普通大學。雙一流大學里，會有很多強項的專業，在這些專業里，你能學到更多。
再說說學校里的氛圍。在雙一流大學里，你會看到有很多學生，花更多時間在圖書館，在自習教室里學習，你會看到有很多學生追著老師問問題，你會看到有很多學生為了聽一場有意義的講座而搶位子。這就是雙一流大學的氛圍。
媽媽再說一個觀點，孩子，優秀是一種習慣，只有和優秀的人在一起，你才能養成優秀的習慣。在雙一流大學里，你會向那些優秀的同學學習，你們會互相勉勵，你們會彼此鼓勁。在這樣的學校里學習，我相信四年的大學能讓你更加優秀。
孩子，不知不覺中，媽媽和你都已經進入了高三的備考階段了，媽媽的心情和你是一樣的。高三是一場考驗，對每一個孩子都是一樣的，對我們家長也是一樣的。我們交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。
高三就像是一輛戰車，向我們隆隆駛來，你是否有足夠的勇氣，去奮力搏殺，去迎接你的成功。高三就像是一位智者，向我們款款走來，你是否有足夠的信心，去向它挑戰，去迎接你明天的美好。高三就像是一場挑戰，向我們緩緩而來，你是否有足夠的自信，去直接面對，去迎接你的春天。
孩子，高考是一場機遇，也是一場挑戰，媽媽，希望你自己給自己一點壓力，給自己一些信心，媽媽相信，你的付出會有回報，你的`努力，看得到欣喜。
經歷過高三的孩子們，這樣說過：沒有經歷過高三的生命是不夠完美的，沒有經歷過高考的考驗的人生是缺憾的。
也有孩子說：不苦不累不是高三。
高三意味著搏擊，意味著積累，意味著重生。高三這一年，可能會承載著你許多的努力，有時甚至會讓人感到太有壓力了，但是，也許正是這份壓力，才能讓你和媽媽一起感受到這個世界，這個人生的斑斕。
每一個高三孩子的背后，都有著一段艱辛的歷程。也許你在天剛剛亮的時候，就已經在背誦單詞了，也許你在深夜里，你還在題海中廝殺，也許你在午間休息的時候，你還在為那么幾句古詩思考。這些都是每一個高三孩子都會經歷的過程。
孩子，想考上一所理想的雙一流大學，你就需要經歷高三的拼搏，只有努力了，你才能體會到實現理想的幸福。
在這里，媽媽想說，孩子，在高三中，心態是很重要的，媽媽希望你能調整好心態，把自己調整到一個良好的狀態，在你的心里裝下最美好的事物，要清楚自己需要經歷哪些過程，然后，做最大的努力，去領略高三的精彩。媽媽是你堅強的后盾。
最后，媽媽要告訴你，媽媽永遠支持你！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
家長鼓勵高三學生的一封信5
親愛的孩子：
你好！
高三是一場人生的考驗！這對每個人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂，它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場的戰車，隆隆的車聲宣示著前進的步伐。孩子，你是否挺起你堅強的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是如愿以償的幸福！
高三是一位睿智的長者，充滿智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚起你自信的笑容，運用你的智慧，排除前進路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。
高考帶給每個人的是一樣的機遇和挑戰。給自己一分微笑，它會回報你十分信心；給自己一份信心，它會回報你十倍收獲；給自己一分壓力，它會回報你十分動力；給自己一點追求，它會回報你無限欣喜。
沒有經歷高三的生命是不完美的，沒有經歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會讓我們擁有意外的'喜悅和豐厚的收獲。
每一個成功者的背后都曾經歷一段艱辛的奮斗歷程。當你天朦朦亮就起床朗讀詩文時，當你邁步在空闊的操場思索人生時，當你在題海戰場拼搏廝殺時，其中的每一個細節都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經歷很多，而每一次的跌倒失意，都會讓你更加堅韌不拔。每一個考上理想大學的孩子都經歷了高三“魔鬼”式的成長歷程。而只有真正經歷過這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實現的喜悅。親愛的女兒，我相信，你一定行！
穩定的，積極的良好情緒是一個學生提高學業成績的不二法寶。對于高三的學生，尤其如此。所以，孩子，從現在開始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應對前進路上的成功和失意。不要為知識不牢，方法不對，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節奏的環境下，反復自我認知，自我反省，認真總結，從容應對。要在無盡頭的練習，無休止的考試中不斷自我剖析，科學減壓。讓高三這個令人發狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個文化監獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們在為你鼓掌！
健康的身心，強健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以，從現在開始，你一定要消除“亞健康”狀態的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變為積極向上的動力；把沉重課業帶來的消極壓抑，變成對學業的主動掌握；把學習學活了，把考試考活了，找到學習的感覺，增強必勝的信心。女兒，我們在為你加油！
成功學里說，一個人能否成功，就看他的態度了！成功者和失敗者的區別在于：他們用積極或消極，樂觀或悲觀的態度對待生活。高三，緊張的學習和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時，取決你成功與否的關鍵就在于你的良好的心態了。希望你用積極的，勇敢的，樂觀的心態去面對它，經歷它，接受它。
高三老師都是學校里具有最豐富經驗的良師。對于高考，他們積累了豐富的實戰經驗。所以，要充分相信你們的老師，尊敬并虛心地向他們請教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠處等著你。
詩云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認真對待。同理，高三階段就是最后的沖刺時刻，誰能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰就能笑到最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻，心態變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。所以，相信你一定擁有良好的心態，相信你一定會成功！
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過她勤奮學習而成就她的偉大；世上本沒有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態，扎實學習；要充滿自信，勤奮學習；只要努力，一切皆有可能！
女兒，你準備好了嗎？我仿佛聽見你鏗鏘有力的回答高考，我能行！
勝利的曙光就在前頭！
xxx
xxxx年x月x日
家長鼓勵高三學生的一封信6
嫣然，我親愛的女兒：
你好!
在這高中學習生活即將結束，在你們走向高考，迎接人生路上又一次考驗的時候，身為一名老師，更做為一位高三的學生家長，我的心情十分激動!
十年前，是你牽著父母的手，走向了學校這個神圣的學習知識的殿堂。十年中你們成長的點點滴滴無不牽動著我們的心你們長大了我們高興，你們進步了我們高興，尤其是學習成績，那真是增一分我們則喜，減一分我們則憂。十年來、幾千個日日夜夜我們追逐一個“望子成龍、望女成鳳”的.美夢，今天我要告訴你們：我們期待著這一美夢成真!
十年來，你們不懼寒暑刻苦攻讀;十年來，你們披星戴月勤奮探索。高考為你們提供了一個大顯身手、展現才華的機會。信心百倍進考場，傲視群雄敢拼爭!堅信“天道酬勤”，不負師長厚望!女兒!你應該這樣!
答題前要沉著冷靜統覽全卷，做到心中有數。解題時應聚精會神準確完備寫答案。給分題上應慎重，以防粗心造成失分;遇到難題不退縮，細心思考破重圍，定要沖出那“柳暗花明”的一片新的藍天!女兒，你應該這樣!
幾場考試是對十年來學習生活的一個總結，一次高考又將是人生路上的一次重要的抉擇!考試中要一空一題做到細致認真，幾場考試要一場一場認真對待。答完題時要細查，不虛度時間一秒。保持良好心態，決不讓失誤負情緒影響到下一場考試。要有信心，并堅信有能力奪取高考優異的成績!要微笑著去參加高考，并在高考的幾天中始終微笑!女兒，你應該這樣!
高考在即，你們即將出征!群情振奮，我們勝券在握!難忘十年求學的苦讀，難忘三更雞五更火的這個六月。要不負老師的期望，牢記家長的囑托，考就考它個猛虎生威!考就考它個巨龍擺尾!給我們家長一個豐碩的回報，給即將告別的母校增光添彩!孩子，你應該這樣!
想萬千考場，近千萬考生伏案疾書，試問誰是考場英雄?
看高考場內，莘莘學子下筆如行云流水，你們個個全是英豪!
孩子，我們堅信一定會是這樣!
嫣然，我親愛的女兒，老師和爸爸媽媽們，期待著你們凱旋歸來!
愛你的爸爸媽媽
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信7
親愛的女兒：
不知不覺你就已經長大了，馬上高考了。我百無聊賴中查找你的網名，找到了你開的這個貼吧，在你高考前寫下這些文字我想不久之后你會看到。
親愛的孩子，十八年前你在我和你媽媽一天天的期盼中來到這個世界，那時我已經三十二歲了，在同齡中我有小孩是比較晚的，所以我更加珍愛你我的寶貝。
因為我們家中沒老人幫忙，那時我天天上夜班，你媽媽上白班，中間交接無人看你，所以你在一歲多時就送幼兒園托班了，你從小聽話、懂事，你從來不哭不鬧，每次接你看到你興奮的表情，我都自責又感動。1996年咱們搬家了，從三歲多你就開始了正式的幼兒園生活，您每次都高高興興的去，只是每次到幼兒園都重復一句話：爸爸你早點來接我。你在幼兒園的繪畫、節目表演都很出色。上學后爸爸媽媽盡量不給你添加學習壓力，因為中國的孩子本來已經很累，希望你能不斷豐富自己的興趣愛好，正常的健康的成長。這樣以來盡管現在你談不上有一技之長，但是你的童年和少年是豐富多彩的、是壓力很小的，爸爸并不遺憾。
多少年來每當你取得一點進步，捧回一個獎狀、受到一次表揚，爸爸媽媽都會由衷地為你高興，你的喜怒憂思，無一不牽動著爸爸媽媽的心。小的時候因為你的不聽話等原因，爸爸媽媽也曾打過你。可是每次打過你之后，媽媽都躲到一邊暗自傷心，爸爸也特別內疚、食之無味。我希望你童年、少年的'時光盡量多留些美好的回憶，不要因為爸爸媽媽的不好留下生活的陰影。總之我的孩子雖然不是最優秀的，但你永遠是爸爸媽媽心中的最好；雖然你不算最漂亮的，但你永遠是我們心中的最可愛。
時光就是這樣匆匆，轉眼之間，你就已經十八周歲了。你已長大，你會有自己的生活，你會有自己的未來，只希望你的未來會更加美好。面對當今陰暗、激烈競爭、人心不古的社會，想著我的孩子就要踏足到其中，孩子老實說我誠惶誠恐、我戰戰兢兢：謹慎小心啊孩子，你要知道夢想因為遙遠而愈顯美麗，愛情因為虛幻而愈顯誘人，爸爸盼望著你能和大人一樣思考問題，認真走穩每一步，因為你的身后總有父母期盼的眼神，爸爸媽媽在你的身上寄托了無限的希望。臨近高考我祈禱：希望好運不斷降臨到我女兒的身上，心想事成、萬事如意。
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信8
親愛的女兒：
高考離我們越來越近了。面對大量的試題和卷子你一定會感到很累，很苦，有時可能會很煩甚至于會有點恐慌。但是，高考不會因為你上述的種種原因就會推遲它的到來。好讓你彌補這段時間來，你在學習上感悟到的種種不足和缺憾。對于越走越近的高考與其恐慌忐忑還不如坦然面對。
女兒面對高考你不要恐慌。俗話說的好：“怕字當頭，百事難做”。羅斯福也曾說過：“世界上唯一讓我們害怕的事，就是我們害怕”。所以，橫下一條心往前闖，拿出“壯士一去不復還”的勇氣去搏擊，就一定能夠到達勝利的彼岸。
面對高考你不要煩燥。題量大，壓力重。產生煩燥是正常的，當你煩躁的時候，暫時放下手中的難題，放眼遠望。或者換一個學科學一學，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是學習。其實當煩燥襲來的時候正是在提醒自己，超越和成長就在此時。凡是成功的人士，心靈必然強大。所以他能夠拔快時鐘，更干凈利索地把煩惱消化。其實“煩腦就是菩提”就是開悟。所以，當你煩燥的時候，正時你跨越困難超越自己的時候。
面對高考你不要后悔。此時的你，面對復習中的漏洞百出，可能會懊悔不迭；懊悔自己怎么還會有這么多的知識需要補充，覺得自己在知識的把握上還有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己與去年的自己相比是不是有了質的提高呢？孩子，要記住，不斷的超越自己，就是成功，就是進步。
其實何止是高考，將來在你的人生旅途中會有各種各樣的'困難和壓力要你去面對。面對種種的困難和壓力是將之轉換為動力還是逃避，是一個人是否成就大事之關鍵所在。
媽媽知道你是個努力的孩子。在種種困難和壓力面前，我相信你一定能勇敢地去面對。
努力是人的最寶貴天賦，而壓力之下的堅持不懈努力，才是讓人引以為自豪的品質。當你面對困難和壓力也能保持熱情和毅力，堅持不懈，全身心地投入到壓力之中，你才會感到壓力真能如你好吃的甜食一樣美味好吃。
另外，還有一點你一定要做到。那就是這個時候你一定要多和老師溝通。有條件的時候一定要和老師一起分析你試卷中的錯誤所在，只有這樣才能快速找出你的不足之處，明確努力的方向，并及時整理和總結。
親愛的女兒：還是那句話：美麗的織錦你已織就，現在你要做的工作是錦上添花。媽媽相信，你一定能夠織出世界上最美麗的錦鍛來。
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信9
親愛的寶貝：
感謝學校提供了這樣一個機會，讓我們有機會用寫信的方式和你說話。面對“成長儀式”這個主題，拿起筆，我們都無不感到驚訝那個xxxx年出生的小嬰兒，怎么仿佛一眨眼就長了，10歲了。盡管從你出生那天起我們就一直朝夕相處，我們看著你一天天長，從你會笑、會翻身、第一次喊出爸爸媽媽、學走路、上幼兒園、上小學……你所有的成長我們都一樣一樣親眼見證，但是你已經長了，仍然讓我們驚嘆不已。
“成長儀式”是個了不起的標志，它是對你以前所有的日子的肯定，也是對你今后歲月的一個溫馨提示。它標志著你已經長了，可以立做一些事了。
爸爸媽媽希望10歲的你在未來的生活中，首先做一個好人，做個善良、寬容、正直的'人;學會解決生活中的矛盾和不快，遇事不要太計較，讓自己生活得快樂。同時希望你有個好的習慣，要多參加體育運動，保證身體健康。
爸爸媽媽的希望還很多，就說這兩點吧。
最后要說的是，在這樣的一個儀式中，你要感謝你遇到的所有的人和事，你的老師、同學、好友以及學校是他們成就了可愛的你。
爸爸媽媽也特別想在這里對你說一聲：謝謝你，我們的寶貝!
希望你每天快樂!
寫信人xx
日期xx
家長鼓勵高三學生的一封信10
女兒：
還有五天就高考了，說不緊張的，那是假話。就連老爸這個高考老兵也有小小的緊張呢，何況你呢？此時此刻，我唯一能做的就是給你減負減壓了。何能減壓減負呢？爸也沒有奇思妙想，只能送你兩句話：
其一，肯定自己。肯定自己十多年的努力，肯定自己通過平時的勤奮，已經完成了基礎知識學習，肯定自，己已從一個懵懂少年蛻變成既有一定知識又有遠大抱負的青年…有這些就夠了。就把高考當成一次檢閱吧！
其二，挑戰自己。在肯定自己的同時向自己說“不”，將高考權當磨刀石，磨練自的堅韌不拔意志，磨練自己不屈不撓的品質，激勵自己的高昂斗志，超越自己，升華自己。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的`東西，在于不斷地學習新知。爸希望你就把高考本身也當成道道題，學習后再把它做完。
盛夏將至，田野的麥子熟了，愿你開鐮收割，期待豐收喜慶！
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信11
雪兒：
媽媽看到你曾經在一篇作文里寫道："幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德，也不是來自上帝的寵幸和恩賜，而是來自良好的心態……沒有良好的心態，人生就像架殘缺的古箏，消沉的意志怎能奏出激揚的樂章。"
自從一模結束后，媽媽看到你面對成績的下滑，很快調整好了心態，每天按照自己的計劃繼續努力著。
當你周圍的同學議論誰被保送xx大學了；誰又借助家長的關系獲得自主招生資格或小語種提前錄取了；還有藝術生結束專業課考試回來準備文化課，而他們只要考到400多份就能上大學等等。
你可知道，保送生總是學習的佼佼者或是競賽獲獎選手，他們平時付出的努力也非一般人都能做到的；自主招生是又些不夠透明，使你過早的體會到人生的復雜和無奈；小語種提前錄取的考生看似現在輕松了，但以后的學業之路會更加枯燥和艱辛；藝術生專業訓練和考試更是艱苦，你不是說你們班有名女生通過了中央音樂學院資格考試，每天8小時抱著琵琶苦練，也非常人能受得了的啊！
看淡周圍的這一切吧，靜下心來做自己該做的事。除了這些孩子，大約有99%的`考生還得走高考的路，畢竟這是目前看起來最公正的競爭和真實水平的較量。
有人說"高三是滴眼淚，流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的淚水，你必須選擇一樣"，媽媽相信你會選擇前者。
也許，你會因曾經的失敗而懊悔，但你壯志未酬心不甘，黯淡的心情只是暫時的，灰色的陰影遮擋不住黎明的到來。
也許，你會因曾經的風雨打濕了飛翔的翅膀，但你的堅毅依舊藏在眉宇之間，疾風暴雨不會阻止你執著追求的步伐。
也許，你曾經為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫，但夢想始終裝在你的心頭，你沒有時間停下腳步去欣賞春天的鳥語花香，那薔薇的芬芳也不能動搖你永恒的信念……
時光匆匆，今天，你不再吝嗇汗水的揮灑，因為你明白了奮斗的樂趣；今天，你不再羨慕別人的成績，因為你懂得了，一份耕耘一份收獲；今天，你不再埋怨命運不公，因為你明白了精彩的人生需要自己去鑄就。媽媽相信你的付出終會得到回報的。
今天，你帶著眾人的期待，承載著昨天的夢想，鋪就著美好的未來，踐行自己當初的誓言吧！
有人說，高三是一面鏡子，你如果對它笑，它也對你笑；你如果對它哭，它也對你哭。
媽媽希望你在二輪復習過程中，調整心態，樹立自信，笑對高三。即使再苦再累，你要暗示自己這是"天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"。每天緊張的學習和各種考試會使你過得非常充實，使自己充滿成就感，快樂地去應對每一次挑戰吧！
雪兒，正如你說的：摔倒了有什么了不起，站起來一樣可以頂天立地；一次失敗有什么了不起，繼續努力依舊可以摘取成功的花朵；傷心難過有什么了不起，擦干眼淚依然可以重拾自己；再多的坎坷有什么了不起，心態平了路也平。
媽媽相信你永遠是堅強的！
xxx
xxxx年x月x日
家長鼓勵高三學生的一封信12
孩子：
從今天起，你就步入了成年人的行列，爸媽真誠的祝福你！青春與恢齊飛，志向和奮斗同在。18歲，風華正茂，也是人生一個新的里程碑，你已進入了成年人行列，這意味著從此將擔負起更的責任，并不斷成熟起來，在21新世紀的社會生活舞臺上踐行你們的光榮與夢想。
鳥不高飛，不知藍天之闊；人不遠行，不知世界之。18歲，青春亮麗，如詩如夢，風光無限，要振奮起理想的翅膀，飛之高遠，全憑你們的志向。但能夠自食其力，一生平安幸福，是作父母的最的愿望。爸媽在你十八歲生日這個重要的日子給你寫這封信，要表達的意思相信你已經讀明白了。豐富的人生之路你已經走到了十分重要的階段、今后的人生風景逐漸增多、故事也逐漸增多，未來的人生之路，將是漫長而豐富的。
媽媽還是要把前輩做人的道理講給你，或許在今后的人生中對你有所助。感恩與回報：這是做人的基本準則。切記：“滴水之恩當涌泉之報”。在你人生的每時每刻，你身邊的任何一個人，都會對你或多或少的有所助。正面的，甚至是面的，要學會感謝那些傷害過你的人，至少它能讓你在挫折中吸取經驗和教訓，從而學會保護自己。助人與善良：這是做人的基本道德。正所謂：“送人玫瑰，手留余香”。要存一顆善良之心，盡自己的能力去助他人，你會在助他人的同時從中獲取快樂。
寬容與理解：這是做人的基本素質。要站在對方的角度考慮問題，而不是遇事以己為中心，要識體顧局，尤其在與朋友相處中更應做到這一點，用心體會吃虧是福的含義所在。知足與放棄：這是做事的良方。凡事不可走極端，無論任何事，都會找到滿意的一點，這就是知足。
而所謂放棄，就是舍與得的辯證關系。堅信：“無為者，無所不為”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的.真正含義！謙虛與真誠：這是做人的美德。“三人行必有我師”。“寸有所長，尺有所短”。無論做人或做事，都要虛心在先，以情動人，以心感人。
謹言與慎為：這是處事哲學。“言多必失”，切記言過其實，做人要講究誠信。而在做事之前要三思而后行，避免魯莽行事。堅強與執著：這是成功的秘訣。在漫長的人生旅途中，或許會經歷意想不到的坎坷與荊棘，能劈荊斬棘到達理想彼岸的人，一定就是堅強與執著的人。孩子，你離高考的日子已屈指可數，爸爸衷心希望你靜心、安心、細心、專心，好好走完高中學習生活最后一段精彩的路程，給自己苦讀15年追尋學習夢想的歷程畫上一個完美的句號！
家長鼓勵高三學生的一封信13
親愛的女兒：
在動筆之前，媽媽想了很久很久……直到內心平靜后，才開始動筆給你寫這封信。
希望這封信伴隨著你走過一生，現在讀不懂得地方，或者現在理解不了的地方，等你走到人生的某個驛站，能夠豁然明了，明白的也許正好是你曾經困惑很久的問題。
回顧你這11年來的學校生活，眼前浮現了許多你可愛又足以讓父母自豪的地方……聰明的你跳級的經歷，使你一上學就不同于別的孩子：小學四年級你就在《石家莊日報》上發表了《唱給媽媽的歌》；五年級的一次意外，你被從三層樓上掉下來的玻璃砸破了頭，縫了六、七針啊，可你竟然沒有哭，堅強的你讓媽媽好心疼；五年級你去炮校軍訓，帶著高燒參加訓練，最終獲得了優秀學員稱號；六年級手拉手活動，在媒體和眾人面前，你朗朗發言的情景，至今讓許多人難忘……
接著你以優異的成績走進了初中的校門，盡管是在媽媽所在的學校，但你走進來，靠的是自己的實力。
記得初中一年級的第一次考試，你在10個班的學生中，語數外三門成績居然拿了個第一！以后你的成績也一直在年級前列。在這樣一個人才濟濟的學校，你能保持住這樣的位置，足以證明了你的勤奮和智慧！尤其在中考前，你以超人的毅力一步一個臺階地前進著，讓許多老師為之驚訝，也給父母帶來了一次又一次的驚喜！
中考時，你的狀態不好，但憑著扎實的基本功，你還是考出了令許多人艷羨的成績，這讓你爸和我都很欣慰。你又一次靠自己的實力，走進了重點中學！
令我一直自責的是，上高一后，因為對你放心，也覺得你可以管好自己而疏忽了你。后來的你居然有了一些讓我失望的經歷：體育課回家，自習課去校外書巴，還有幾次背著老師去網巴。高一的前半年，你走得磕磕絆絆，你也曾為此苦惱。我分析了很多原因，覺得最主要的還是你的定力不夠。
我們之間有過多次溝通，你主觀上也非常想進步。高二一年你努力往上走，可是由于高一的基礎不扎實，多次考試成績令你不如意，你的學習目標兌現的次數也很少。我們怕你壓力大，想了很多辦法幫你減壓，我們甚至不再提你的成績。因為考試前后的你，總會有一些反常的表現，讓人懸著心。擔心的同時，我們努力理解你。不是放縱，是對你的寬容！當然更多的是對你的鼓勵。
為了改變你的一些壞習慣，我們多少次交談，當然我也為此跟你發過脾氣，可是你好像改變不大，而且你的情緒波動越來越頻繁，連你自己冷靜下來的時候都不能接受當時的自己。你的不理智狀況，讓我們強迫自己對你的標準一次次降低，因為我們知道，你有時不是不想改變，而是不能控制自己。
上了高三，在理科方面你遇到了前所未有的困難，甚至有幾次你的理化考試都出現了不及格的狀況。面對這樣的成績，你退縮了，萌動了想放棄的念頭。我知道你為什么會有那么多的情緒波動，是因為你的成績一直不理想。成績的不理想，源于你高一的底子沒有打好。更有，你熬夜的學習習慣，直接影響了你上課的聽講質量。你誤以為晚上少睡覺，就比別人多學了。其實，你算一筆帳就明白了：白天8節課多少小時？你大腦昏昏沉沉的，不能有效利用，等于浪費了多少時間？況且課堂上老師講的都是重點內容，比我們自己課下學習效率要高好幾倍。你這樣的作息安排，等于是丟了西瓜，撿了芝麻。
我多次跟你談改變晚睡的習慣，向課堂要效率，但你好像有自己的一定之規。你的月考成績時好時壞，忽高忽低。你的情緒也隨著成績而大起大落。壞情緒經常困擾著你，害得你心力憔悴，你在自己編制的網中苦苦掙扎，我們想盡辦法來拯救你的'心情，堅持不懈地為你鼓勁兒加油。
高考前這幾個月，因為物理和數學成績的不如意，你的情緒壞到了極點。你用放大鏡把困難放大，讓自己自卑消極，看見什么煩什么。你晚上不睡覺，一個人獨坐發呆。看到你的樣子，我心急如焚。我想盡辦法走近你，了解你，幾乎掏空了所有的智慧。但你拒絕跟別人交往，有時也包括父母。盡管你口口聲聲說父母很優秀，離不開我們，但行動上你依然我行我素，父母的話你不想多聽。你的壞情緒，把我們搞得快崩潰了。要知道，父母的承受能力也是有限的。你知道懦弱，是自卑者的性格，逃避和自暴自棄其實是懦弱的另外一種表現形式。我好想告訴你，不要這樣，你一直很棒的！
當初你選擇理科的時候，媽媽沒有干涉你。我幫你分析了選擇文理科的優劣和得失。其實我是希望你選擇文科的，但看你選擇理科的決心，我尊重了你，沒有多說。現在，你在理科上遇到了麻煩，應該學會面對，為自己當初的選擇負責，打起精神來！一個人這輩子有很多責任，責任只有盡了，身心才會真正放松，這一點毋庸置疑！
可是你卻錯誤地認為，只要放棄了，什么都不要了，就會舒心了。這實在是大錯。打個比方說，如果一個人有病了，為了不接受治病的痛苦和麻煩，就放棄治療，身體的疼痛絲毫不會減輕，相反用不了多長時間疼痛反會加重，內心更加痛苦。也許你會說，那就一了百了，結束生命算了。難道來世一遭就這樣離開人世？讓親人為你痛不欲生？如果有一點兒良知的人，有一點情感的人也不會這樣做。人之所以叫人，就是因為人有理智，有感情，有思想。動物世界里親情都隨處可見，更何況人哪？
你已經不止一次地說不想上學，而且冷靜后，也總會理智地自嘲：有這么好的條件，還學成這樣，真是說不過去，無顏見爹娘。這說明你的內心是多么上進！你是多么地善于反思。
因為痛苦，你不想上學。我們做父母的實在不想勉強你，可是又怕處于不冷靜的你，會做出傷害自己的選擇，所以我用了屬于母親特有的方式幫助你。寫信，談話，留言，錄音，晚上陪著你聊天到半夜，而且還為你寫起了日記。我只是想通過身教感動你，說服你，告訴你堅持就會成功的道理。
那次，你沒有進教室，卻走進了我的辦公室，情緒急躁得大有一觸即發之勢。我不想多說什么，給你看了我的日記，你看了十幾頁寫滿了你的文字，情緒逐漸平穩下來，決定去上課。你知道我當時多高興啊，我覺得自己那么多的努力，值得。
可是剛過了幾天，你又反復了。
那些日子，我幾乎絕望了。原本我是那么地要強，從來沒有被困難壓倒過，對你我居然是那么的無助和無奈，我不知道用什么辦法拯救你，我的孩子！
我處在十分低沉的狀態之中，我覺得自己掉進了一個伸手不見五指的地方，終日見不到太陽。除了工作，我幾乎沒有了任何生活樂趣。出了門我還要強打精神，進了家門，不想讓你感到一點兒壓力。因為在我生命的長河里，你是我希望的核心。如果你出了問題，會讓我痛不欲生。
還記得我陪著你去咨詢嗎？那是我無奈的選擇。你說自己的心情自己做主，別人是沒辦法改變的。我是多么希望你用自己的力量戰勝自己的脆弱呀。但我知道你做不到。想想，連把鑰匙放到一個固定的地方這樣的小事情，你都懶得堅持，還何談改變飲食習慣、學習習慣？
你的定力不夠，責任不全在你，主要是習慣問題。雖然我堅信，父母的教育和監督完全可以改變你，盡管目前的結果不盡人意。但我還是堅信總有辦法，只不過還沒有找到適合你的。
昨天晚上，你說了一個考慮好了的“決定”不參加高考了，放棄“現在”迷亂的自己，想調整好狀態后復課，來年重讀高三。你沒有勇氣當面告訴我這些，而是在錄音中反復懇求給你一次機會，讓你試試。我感覺得到你的復雜心情，你不用擔心，無論走到哪一步，父母都會幫助你，而且比你看得要遠。這一點，現在你可能感受不到，但以后你會有體會的。
你現在的決定好像是考慮好了的，請允許我在這里問你幾個問題，一定考慮好了以后再做回答，不要急躁，否則不冷靜地回答，對自己是不負責任的。
下面的問題，媽媽想了很久，你告訴我答案好嗎？
1、你決定復課不參加高考，是因為要調整自己，還是討厭競爭帶來的壓力？
2、如果你下決心放棄后，反而更加煩惱怎么辦？因為放棄需要勇氣，而糾正自己不僅需要勇氣而且還必須有毅力。毅力是離不開執著和努力的，你確認自己做好這方面的準備了嗎？
3、你現在是想通過暫時的放棄來調整自己的心態，但你不知道真正的放棄意味著目前的生活沒有任何目標。以你的性情，過不了多長時間，就可能產生內心的空虛和煩惱，這樣怎么辦？
4、如果重讀高三，萬一你的狀況還是不好，成績還是沒有大的起色，你怎么面對？那個時候又是現在情況的輪回啊！這個問題放在最后提出來，因為我太在乎你的答案了。如果這個問題沒有答案，那什么事情也沒辦法考慮，因為你現在的所有行為都是為了那個時候的崛起！可是萬一又遭遇失敗，對你將是更重的打擊！
我說了這么多話，很希望你好好讀讀，慢慢消化，我的每一句話都是發自肺腑的聲音。如果有你不理解或不喜歡的話，千萬不要誤會媽媽，因為我們一起走過了18年，已經成為各自生命中不可缺少的一部分。你要把父母往好的方面想，那樣你就不會因敏感而再有敵對情緒了。
有一句話可以負責地告訴你，如果考慮好了，做好了調節自己的一切準備，并且確定能夠對自己負責了，媽媽依然會尊重你的選擇。
千萬不要因為父母跟你的想法不一致，造成你選擇上的矛盾或成為你的負擔，這是我們最不希望的。
因為父母快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦，煩惱著你的煩惱，擔心著你的擔心。
別忘了，你骨子里是一個要強的人，差的只是意志力。因為行為跟思想上的不一致造成了你的現狀。因為你不甘心，所以才會感到痛苦。相信媽媽的感覺，即使你現在感覺不好，你依然是出色的，跟最優秀的比，你差的只是堅持而已。
好了，靜下心來把你的真實想法告訴媽媽吧。
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信14
親愛的女兒：
你經歷了一次人生的歷練，你的堅強和樂觀證明了你是個了不起的人！相信自己的實力吧。還記得你爬泰山的體會嗎？其實在開始爬的時候你自己已經有了一個堅定的信念“我一定能爬上泰山頂！”，不是嗎？而且你爬山時，你根本就沒懷疑自己爬不上，你也沒去想爬上去能否看見日出？也不管別人是超過了你，還是遠遠的落后到你的后面，你只顧調整好你的心態，腳踏實地走好腳下每一步。
你還記得爬十八盤最后一段嗎？那可是爬泰山最陡，最難爬的一段了，你也咬牙，一溜煙地跑了上去，難得呀！可見你的爆發力有多大？我相信你在這最后沖刺階段，你會調整好自己的心態，有辦法激活你的爆發力的！好運一定會眷顧象你這樣有毅力的孩子的。風雨過后是彩虹，經歷了這場地獄般的歷練，你一定會象草原上的.雄鷹，長出堅實的翅膀，擁有頑強的毅力搏擊長空。天道酬勤，你一定會成功的！相信自己的實力，沉著、冷靜，輕裝激進，勇敢地沖上去！相信媽媽的話，你一定能成功！你是最棒的！
正象張彥華老師所說，你以為世界上有很多高人，其實高人并不多，你自己就是其中的一個。他說的很有道理，你把張老師給你的話再好好看看吧，他的句句都包含著哲理。
女兒，不管在什么情況下，爸爸媽媽永遠都是你堅強的后盾！你有能力，又磨練出了頑強的毅力和吃苦的精神，更可貴的是，你在高三被世人殘酷的競爭中，你卻能笑得那么甜，即使在你生病時還是那么樂觀，這有幾個人能做得到呀？所以你的病好得那么快，你不覺得你是個了不起的人嗎？這就是張老師說的大將風度，處亂不驚，沉著冷靜，相信你一定會把你的這種優良品質應用到考試中的！
寫信人：xx
日期：xx
家長鼓勵高三學生的一封信15
親愛的女兒：
媽媽知道，最近一段日子對你來說是黑色的，早就有人說過，高中生活，魔鬼般的日子，媽媽能理解你的壓力、理解你的困惑、理解你的心情，因為媽媽也曾“希望失望絕望-再希望-再失望---再絕望振作繼續希望”過，記得我讀初中的時候，雖然是班干部，但一次數學幾何考試不及格，我羞愧的要死(你長大了，和媽媽那時候的年紀差不多了，所以和你說說也不難為情，成長過程不可能一直是順利的)，我被老師叫到辦公室批評了一通，從辦公室出來我心里一片空洞，回到教室又覺得不如其他同學心里更不舒服，甚至覺得同學都在用異樣的眼光看我，恨不得鉆個地洞躲起來，又覺得老師對我不公平，有人考得比我還差，為什么就不罵他們偏罵我？還有，語文老師找我談，問我作文是不是抄來的，他很難相信我會寫得那么好，不過我確實是參考來的，那時候也不知道這樣做對還是不對，因為其他同學都不參考的，我很害怕，后來老師也沒有說什么，但我心里也一直有疑惑，到底可以不可以這樣做，直到上了師范，才發現外面的天地是多么的廣闊，作文當然可以參考的，但不是原封不動的抄。說了這么多，你或許嗤鼻；這算什么啊，我吃的苦比你多了。不管怎么，我想告訴我的女兒，即使是在煉獄，相信也總有出頭的日子。女兒，在最困難的時候用最明朗的心情來對待，勇敢面對挫折和一時的失敗，好嗎？媽媽相信你能走過目前為止艱苦的這一段日子。媽媽一直知道你是個能干、勇敢卻又多愁善感、多思發亂的女孩，也知道你有那么一點點的懶惰、有時候要耍耍小聰明(以為瞞過了媽媽，其實媽媽都知道，你那善意的謊言或害怕招來媽媽痛罵而撒的小謊，不過對媽媽沒有必要撒小謊的)，也知道你要強而強不了的無奈。
想起襁褓中你牙牙學語的趣事，看著逐漸長成比媽媽還高的姑娘，媽媽心里真的是驚喜加開心，18年來，你是媽媽生命里最重要的一部分，媽媽一天也離不開你，有時候媽媽出差或開會離開你幾天，你知道媽媽心里最掛念的是什么？就是你啊，我親愛的女兒。
你大了，在媽媽眼里，你的作文寫得很出色，因為媽媽當初也寫不出你那么棒的作文來，所以，今天媽媽寫這些東西，你先不要嗤之以鼻，因為這是媽媽用心寫的。
不知什么時候開始，你開始和媽媽不說知心話了，這是媽媽的悲哀，我想，這肯定是媽媽的錯，年輕時候的`媽媽是個急性子，什么都想做得好，什么都不想輸給別人，所以在自己工作上，拼命地努力，認真做好每一件事，認真關心每一個孩子，但當我回到家里，就放松了自己，對自己孩子的教育沒有那么耐心和細心，對你爸爸更是沒有關心，但卻又對你們要求很嚴格。所以慢慢地，你不再和我交流思想，雖然媽媽也曾努力地想走進你的世界，但我最后明白了，你是個獨立的個體，不再是什么都依賴媽媽的當年那個小女孩，孩子長大了，媽媽無奈卻也開心，不過，私下里，媽媽還多么想能擁抱著你，拍拍你，給你唱一首催眠曲，看你香甜地睡，聽你開懷的大笑和幽默的話語。
是的，在你讀小學和中學的時候，媽媽可是極盡全力地督促你、盯著你，成績差了，媽媽難過就罵你，尤其是小學的時候，還一直打你，打過了又心疼得偷偷地哭，在你眼里，媽媽一定是個兇神惡煞的家伙。對不起，媽媽對你真的少了耐心。但媽媽的一片苦心、媽媽希望你好的一片良苦用心女兒你很小的時候就知道的，是嗎？
這次中考成績不理想，你難過，我理解，因為媽媽也難過。但過去了的事情再難過也過去了，我不想責備你，更沒有對你失望，你很努力了，已經超過了你爸爸媽媽那時候的努力，不過，如果你在努力的時候，注意一下學習方法，稍微改變一下自己的思維方式，在懶惰的時候接受媽媽的督促或你自己心里的提醒以及老師的批評，不去猜想別人對你的看法(沒有必要的)，或許會更好？
感受著你成長的快樂，感受著你成長的煩惱，感受著你一聲咳嗽帶來的擔心，感受著因為你不開心而帶來的小心翼翼，感受著你有時候倔強而帶來的無奈。
女兒，別再自責，別再頹廢，一時的失利不代表什么的，要相信自己，我們一起努力，好嗎？
寫信人：xx
日期：xx
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