學期末老師致家長的一封信（通用13篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的學期末老師致家長的一封信（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期末老師致家長的一封信1
尊敬的各位家長：
愉快的暑假即將開始，請您與孩子一起仔細閱讀學生一封信，并囑咐孩子完成相關內容。假期適逢孩子休息、調整，查漏補缺的良好時機，請您幫助孩子合理安排好時間，讓孩子過一個有意義的暑假。同時提醒孩子注意以下幾點：
1．制定好假期計劃，進行有益、健康的文娛活動，學習一些課外知識，提高自身基本素質。
2．嚴格落實五尊、五不、五噪、新五不的要求，（五尊：尊敬國旗、國徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、信仰、民族習慣等；五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學；五噪：噪煙酒、噪網吧、噪迷信活動、噪博、噪；新五不：學生不進社會網吧、不讀有害身心健康的讀物、不看有害身心健康的影視作品、不玩有害身心健康的游戲、不買學校門前小商販販賣的東西。） 做一個具有較高文化素養(yǎng)的人。
3．不參與博、封建迷信等違法的、不健康的活動。
4．出行及自在家時注意防火、防水、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流。
5．假期注意起居有序、合理膳食， 注意飲食衛(wèi)生。不吸煙喝酒。
6．注意防火及人身安全，關注孩子的.活動和交友等情況。
7．不進營業(yè)性網吧，在家中避免長時間上網，不瀏覽內容不健康的網頁，不看不聽不健康的書籍、音像制品、電話信息。
8．正確使用手機等現(xiàn)代通信工具，不使用手機瀏覽低俗網頁，不傳播不良信息。
9．督促孩子完成系列假期活動。
學期末老師致家長的一封信2
各位家長朋友：
時光飛逝，轉眼一個學期即將過去。在忙忙碌碌的工作中，我們也許有很多做的不周到的地方，希望家長朋友能夠理解。同時，學校也感謝一學期以來諸位家長對西馬莊小學工作的鼎立支持與巨大幫助！
各位家長：學生本學期的新授課內容已經全部完成，進入復習階段。學校也通過教研活動組織指導教師科學有序的上好復習課，期間老師會根據學生的學習情況查漏補缺，精心輔導，精準練習，杜絕“題海戰(zhàn)術”。學校以掌握學習方法、提升學習能力、提高綜合素質為目標，考核師生的.工作和學習效果，摒棄“唯分數(shù)論”，努力減輕孩子們的學習壓力。同時，也希望家長在期末這段時間，積極配合老師的復習階段工作。
各位家長：進入12月份以來，國內新冠疫情出現(xiàn)多地零散發(fā)病的情況，新病例被發(fā)現(xiàn)的間隔時間也在變短。學校老師和家長們的心情一樣，也在擔心孩子們的健康和安全。學校屬于人員密集場所，疫情防控壓力大。在疫情常態(tài)防控的基礎上，學校大門嚴格檢查、嚴禁陌生人進入，加強了對學生佩戴口罩、手部消毒；班級開窗通風、消毒；課間不聚集、保持安全距離以及生病學生的追訪等工作的檢查力度，盡最大可能保證學生身體健康。家長朋友們，疫情防控是每一個人的義務和責任，我們應積極遵守市、區(qū)兩級政府的工作部署，堅持非必要不出京，非必要不出境，慎終如始，戴口罩、勤洗手、少聚集、不扎堆，當好自身健康的守護者。一旦家里有人出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛、腹痛、腹瀉等癥狀，應首先做好自我隔離，減少與其他家人接觸的機會，在家庭共同區(qū)域活動時戴口罩，多開窗通風，并及時就醫(yī)，以免延誤診斷及治療。同時要第一時間報告學生的班主任，不把孩子送到學校以避免大面積的感染風險。
各位家長：學校工作需要您的配合，臨近期末學校一方面會努力完成復習檢測任務，另一方面會更細致的做好疫情防護工作。我們國家在新冠肺炎防治方面，經過一年的努力積累了大量的經驗，希望家長們和學校教師一起遵從上級的工作部署，接收正面、科學的報道宣傳，對一些不負責任的網上信息堅決抵制更不能肆意傳播，不造謠不傳謠，我們每個人都應為社會的穩(wěn)定和正常秩序做出努力。
各位家長：期末階段如果您有特殊需求或建議請及時與學校或班主任聯(lián)系。針對疫情發(fā)展上級做出新的應對措施學校會第一時間告知家長。目前需要門我們做的：家校攜手并肩，保持冷靜理智的心態(tài)，以謹慎科學的態(tài)度完成好各項工作。
期待嶄新的20xx，順祝各位家長20xx新年快樂，闔家安康！
學期末老師致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好! 20xx-20xx學年第二學期即將結束。在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我們全體師生對每一位關心和支持科技園中英文學校工作的家長表示衷心的感謝！
科技園中英文學校建校十三年來不斷踐行“育人為本、質量第一、凝聚特色、跨越發(fā)展”的辦學方針，在未來的辦學之路上，我校將繼續(xù)立足以提高教學質量為根本，努力打造一所以科技見長、藝體并進的優(yōu)質學校。所以，我們真誠地希望您一如既往地給予我們的關注和支持！臨近期末，根據上級主管部門通知，現(xiàn)將我校期末考試及暑假相關事宜告知如下：
一、期末考試、放假及開學時間
（1）一至二年級學生6月28日考試, 6月29日開始放假。
（2）三至五年級學生6月28日—6月29日考試。學生6月29日上午考試完畢后，自走學生11:40放學，坐校車的學生12:20開始發(fā)車送學生回家，請需要到站點接小孩的家長按校車的運行時間準時到站點接小孩。
（3）六年級學生6月19日—6月20日畢業(yè)考試。6月20日下午按正常時間放學回家。學生6月21日、22日在家短休，6月23日學生按正常時間到校領取成長手冊，6月23日（星期五）上午9:30六年級學生放學，請您做好學生的接送工作，并注意做好安全教育。
（4）七、八年級學生6月29日—30日考試。初中學生6月30日上午考試完畢12:10組織學生放學。
（5）九年級學生6月16日-------6月18日中考，6月19日初中畢業(yè)，暑假開始。
（6）全體學生（六、九年級除外）7月7日上午到校領取學生手冊，校車接送的學生跟平時上學接的時間一樣到點上候車，上午9:00開始放學，暑假開始。下學期8月30、31日到校報名注冊。9月1日學生到校正式上課。
二、加強安全教育，過一個平安而又愉快的假期
1.請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規(guī)范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災等事故發(fā)生，不給陌生人、不熟悉的人開門。
3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風，避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發(fā)現(xiàn)流感癥狀，應立即到正規(guī)醫(yī)院就診，以便做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。
4.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。
5.嚴禁學生私自或結伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴防溺水事故的發(fā)生，加強防范意識，提高自救互救能力。
三、加強法制教育，過一個文明的假期
要增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力。教育孩子遠離營業(yè)性網吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站;嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴禁孩子接觸毒品;教育孩子不與不良人員來往;增強孩子防盜、防騙意識。
四、積極參加實踐活動，過一個健康的'假期
1.鼓勵孩子積極參加由社區(qū)、小區(qū)等有關部門組織的社會實踐活動。
2.要加強體育鍛煉，提高身體素質。鼓勵孩子積極參加各類適合青少年學生參加的文體活動。
五、合理安排生活，過一個愉快的假期
鼓勵孩子適當幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動本領和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質，尋找合適機會讓孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要亂花錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴大自己的閱讀面，增長知識，陶冶情操。按時完成學校發(fā)給每一位學生的暑假作業(yè)。
下學期開學前，請家長協(xié)助孩子做好開學的各項準備，讓學生以嶄新的面貌走進新的學習生活。特別提醒：下學期報名時請家長提醒學生將暑假作業(yè)以及《學生成長記錄冊》交給班主任。我校下學期繼續(xù)實施科技、藝體校本特色課程，為了您孩子的進步，懇請得到您的配合與支持!謝謝!
學期末老師致家長的一封信4
尊敬的家長：
您好！
猛虎辭舊，玉兔迎新。時間飛逝，轉眼一學期又過去了。回首這一學期，您的孩子在我貌同的努力下，不知不覺又長大了許多，成熟了許多。時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經過一個 學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進步，對他們一學期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。這一學期，在您的關心、支持下，我班各項工作得到了長足的進步，在校園文化建設中被評為全校“先進班級”和小學部“文明班級”，小學部40多個班級的流動紅旗周周都飄揚在我們班上，在此對你們的關心、理解、支持表示衷心的感謝！
寒假已至，為使您的`孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計劃，過一個快樂有序的假期
根據學校統(tǒng)一規(guī)定，本學期寒假時間為20xx年1月18日2月17日，18日正式上課。請您和孩子一起制訂合理的生活、學習時間表，做到每天的生活、學習勞逸結合，輕松愉快而規(guī)律有序。
二、注意安全，過一個平安祥和的假期
督促孩子自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應注意以下幾點：
1、交通安全：督促孩子嚴格遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
2、生活安全：指導孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛(wèi)生，不飲食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生。
3、活動安全：監(jiān)督孩子不玩危 險的游戲，不在危險的地方玩耍。指導孩子燃放煙花竹，家在縣城的，還要教育子女不準在禁燃區(qū)域內亂放煙花竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網絡安全：引導孩子正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲！可以經常訪問我們的網絡班級，利用網絡班級、QQ或小屋同老師、同學進行溝通和學習。
5、自我保護：教育孩子不與陌生人來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌，學會用文明語言。
三、體驗生活，過一個團結幸福的假期
在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實踐活動，為了讓孩子體驗生活，學會生活，建議家長督促孩子做好以下三件事情：
1、看著父母做一天工。帶領孩子到自己工作的地點，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛，并寫寫自己的感受。
2、學做一件家務活，負責洗碗和打掃衛(wèi)生的工作，體驗父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務的不容易。
3、開展一次感恩活動。指導孩子學會生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學習任務，并能持之以恒，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機的還可以把這個感動的一瞬間拍下來，作為感恩的經典材料。
四、牢記學習，過一個充實愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細，書寫端正。
2、每周讀一遍語文書，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進行朗讀；在閱讀中進行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭取在新的學期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書，堅持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》 、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報刊，增長見識，開闊眼界。
5、溫習背誦所學古詩。
6、開學報名時交感恩活動的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8、督促孩子在認真完成好假期作業(yè)的基礎上，對孩子的薄弱學科進行輔導訓練，突破難點；還可以學習一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛好：如跳跳繩、畫幾幅畫；督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動；督促孩子看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財源廣進，萬事如意！
學期末老師致家長的一封信5
尊敬的家長朋友：
白駒過隙，又一個學期過去了。非常感謝家長朋友對老師教學的密切配合和對學校工作的大力支持。現(xiàn)將本學期期末有關工作告知如下：
1、本學期期末考試時間安排：
注：①一至四年級學生在實驗本部考試;五、六年級同學到東校區(qū)考試，請家長按時接送，注意安全。
②請家長督促子女按時參加考試并按時接送，沒有參加考試的`學生一律不準來校。
2、20xx年x7月2日上午7：30-9：30召開六年級學生畢業(yè)典禮，9：30-10：30召開一至五年級學生會，表彰優(yōu)秀學生。請家長及時督促子女按時回家，按時接送，并注意安全。
3、“小手牽大手，共建美麗廣豐”，希望廣大家長與孩子們在假期繼續(xù)參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、知禮節(jié)、守禮儀，培養(yǎng)良好的行為習慣，帶領孩子做文明廣豐人。
4、20xx年6月24日，豐溪河釣魚潭發(fā)生3名學生戲水溺亡事件。安全形勢不容疏忽，安全教育，重在預防。暑假正值酷暑，希望家長增強安全意識，加強對子女的安全教育，尤其是防溺水、交通、消防、飲食等安全教育。過一個平安、快樂的暑假。
5、認真完成暑假作業(yè)：讀一本好書，做一件有意義的事，完成規(guī)定的寫字作業(yè)和暑假作業(yè)。
6、20xx年7月5日放暑假。8月15—16日轄區(qū)內一年級新生報名，8月31日開學注冊，9月1日正式上課。
祝您暑假愉快，平安幸福!
學期末老師致家長的一封信6
尊敬的夏小的家長朋友：
您好!
沐浴著新一年的陽光，我們迎來了20xx年的第一個工作日。剛剛過去的快樂的慶圣誕迎元旦活動中，家長朋友們給了學校和老師們以莫大的支持和感動。擺圣誕樹、貼窗花、掛彩球、切蛋糕、做烘焙…家長的陪伴，讓孩子們渡過了一個難忘而快樂的節(jié)日。這份情意，相信所有的孩子都會銘記心頭，定格那美麗瞬間。
精彩已在昨天，未來還要創(chuàng)造。期末緊張的復習早已開始，讓我們再次攜手共同努力。
冰心有過這樣一句話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了付出的汗雨。”孩子只有經過淚的洗禮，心智和身體都成長了，懂得成功的路上浸透著快樂與辛酸，奮斗與付出才能換來明天的驚艷。
家長朋友一定體會得出，期末階段其實也是老師們最辛苦的時候。首先讓我們來看看學校的復習階段
學校期末工作動員會
復習初期，學校召開了“期末復習工作動員會”， 就復習階段共同關注的.現(xiàn)實話題提出明確方向，通過有效的復習策略提高復習效率，引領孩子們走進輕負高效的期末復習。
教研組制定復習計劃
隨后的教研組活動，各教研組在教研組長的帶領下集思廣益、各抒己見。大家共同商討科學有效的復習方法措施，努力提高復習的實效性。圍繞“統(tǒng)攬全冊抓重點、落實雙基抓幫扶、發(fā)揮優(yōu)勢抓達標、愉悅學習抓目標”展開討論，提出了必須進一步研究自主學習和合作學習的理念在復習教學中的具體體現(xiàn)和落實;查漏補缺，培優(yōu)助困，使每一個學生都獲得發(fā)展。
學期末老師致家長的一封信7
尊敬的家長：
您好！很高興，因為您的孩子，我們有緣相識，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您這么多年來對我工作的支持，家長聯(lián)系有助于我更快的了解學生，有助于幫助學生克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。臨近期末一封短信與您交流孩子的教育問題。
在這里我要特別說明的是，我們也許在社會知識、性格特征、生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命那就是教育好您的孩子。在教育的過程中，也許我們的教育理念會有不同，對于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進步出謀劃策。我的手機24小時開機，隨時等待你的來電。接下來我想給同為教育者的您提幾個建議：
1、請意識到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師——從某種意義上說，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請隨時注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關注孩子，細心研究孩子每一天的細小變化，和孩子一道成長。同時要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能立自主的處理生活中的大小問題。
3、請意識到你們的孩子長大了，有自己的想法了，請用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無論多么忙，每天都要跟孩子進行“朋友”間的交流，無論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說完，你會從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長大了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習慣，同時讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學會去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢，孩子一進校門就計劃著怎樣買好吃的，桌上桌內一天都不離小食品，對他們學習真的.有很大影響，對身體也沒有半點好處。
5、孩子的安全問題是最重要的，請你們配合學校督促孩子遵守交通規(guī)則，噪溝渠，不吃三無食品、預防傳染疾病等有關孩子安全的事項，確保孩子人身安全。
最后，我有個工作需要家長朋友們支持，為了更快提高您孩子的成績，我搞了一個“課外一幫一”合作學習活動，根據我們農村小學的區(qū)域特點，我安排同村家里比較近的在一起合作學習，這樣補習起來很方便，因為學生之間很容易溝通，知識都會簡單化的講解，學習稍差的學生容易接受，小老師每天的監(jiān)督學習，不僅能提高作業(yè)質量，而且還能根據學生薄弱項出練習題或聽寫，能直接提高學生學習成績，同時也減輕了家長的負擔；對于學習好一點的學生來說知識講解能提高口語表達能力，出題是對知識重點提煉過程，在聽寫的時候自己本身的知識也得到了加深和鞏固。師徒結對合作學習有助于陪養(yǎng)學生合作的精神和競爭的意識，師徒捆綁競爭，小老師要想得到優(yōu)秀獎就得教好自己的學生，被輔導學生每周都要進行小考試，同時也有配合小老師學習的相關制度，師徒共同學習能增強學生學習樂趣，能使學生體會到相互間的關心和幫助，在取長補短的過程中達到在和諧中進取的境界。要求家長做的是，幫我監(jiān)督孩子的學習，為孩子創(chuàng)造有利的學習條件，促進他們愉快合作學習，共同進步。這個活動可能會影響您家里的正常生活，或多或少存在一些問題，但我敢保證只要家長支持我把這個活動搞下去，學生的成績一定會有很大提高。
孩子的成長與進步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關心您的孩子、配合我的工作。如果您對孩子學習重視，我會更重視！對于我都沒有放棄的孩子，請做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！
學期末老師致家長的一封信8
各位家長：
您好！
繁忙而充實的一個學期即將結束，暑假即將到來。首先感謝您在本學期中對我園工作的理解和支持，并期望您今后能夠一如既往的配合我們的工作。
接上級通知，根據我園實際情況，經研究決定，幼兒下周二（6月26日）下午離園，暑期為20XX年6月27日8月31日，9月1日開學報名，9月3日正式上課，作息時間不變。
為了能讓孩子度過一個豐富多彩、開心、健康的'暑假，請您在假期配合我園做好以下工作：
1、假期做好孩子的安全工作，承擔好監(jiān)護人的責任，增強他們的安全意識，提高他們的自我保護能力，特別是約束自己的孩子不到坑塘、河道、水庫玩耍，杜絕溺水事件發(fā)生；
2、保證幼兒正常的作息時間，養(yǎng)成良好的生活習慣；注意幼兒的飲食衛(wèi)生，及膳食的合理搭配；教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好幼兒夏季傳染病防控工作。
3、能夠在假期中對孩子進行隨機教育，豐富幼兒的假期生活。
4、假期帶孩子持《兒童預防接種證》到接種門診（居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心）查驗并接種相關疫苗，下學期開學報名時將“預防接種查驗合格憑證”或“安徽省兒童預防接種情況通知單”帶來交到班主任處。
另外，為了方便您繳納幼兒的保育教育費，下學期幼兒保育教育費仍由郵儲銀行國寧支行在您開立的活期結算賬戶內代扣，請您于8月20日前將幼兒保育教育費及伙食點心費全額存入原賬戶。逾期費用未存入銀行賬戶的幼兒，我們視為自動放棄就學資格。請家長重視！
學期末老師致家長的一封信9
尊敬的家長：
您好！20xx-20xx學年第一學期即將結束。本學期，星河學校繼續(xù)堅持“不斷創(chuàng)設條件，以人為本，以愛為源，以樂為渠，讓新莞人子弟享受優(yōu)質教育，為學生的終身發(fā)展夯實基礎，筑就學生的幸福人生路，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路！”的辦學宗旨，在上一學年明確了辦學目標、辦學理念、厘清了工作重點之后，繼續(xù)深化各項工作的落實，取得了可喜可賀的成績。
目前，星河學校的辦學條件達到或超過部分高收費或公辦學校，實現(xiàn)了在上學期向家長提出的改善辦學條件的承諾：教室的設備換成目前最先進、功能最強大的多媒體一體機；布局完善了校園網絡，每間教室裝上有線網絡，全校覆蓋了WIFI；新建了多功能室和錄播室；改建了洗手間的設施設備；給每位教師配備了辦公電腦。教學質量取得全面突破和提升，學生積極向上、向善、向好發(fā)展，能力得到全面鍛煉，興趣得到全面培養(yǎng)，才藝得到充分展示，素養(yǎng)得到綜合提高。近幾年來，學校榮獲“全國青少年校園足球特色學校”“廣東省無煙單位”“東莞市一級學校”“東莞市科普標兵學校”“東莞市依法治校達標校”“東莞市平安校園”等榮譽。
由此可見，星河學校已步入東莞市優(yōu)質學校行列，成為新莞人子弟學校的示范學校，成為東莞市教育均衡發(fā)展的典范學校。星河學校全方位“筑就孩子幸福人生路”，得到了廣大家長肯定，上級認可，社會滿意的良好效果！
這是星河人孜孜不倦的結果，這也是廣大家長充分發(fā)揮“家長是學校教育伙伴，老師助手”的結果，這更是家校共同努力的結果！感謝您一直以來對我校教育教學工作的支持！
期末考試時間：小學20xx年1月19日；初中20xx年1月22日至24日。散學典禮時間：20xx年1月26日上午。希望各位家長加強監(jiān)督和輔導孩子做好期末考試的.復習，讓孩子能更好的掌握本學期所學知識，筑牢孩子的學習基礎。
為了做好下學期的開學準備工作，校委會研究決定：從即日起收取20xx年春季學期預收費500元。交費后，請您及時向老師索取蓋有我校公章的票據，下學期繳費時要帶上預收費票據。請您及時上交，多謝合作。
未交預收費的學生家長，請您于20xx年1月13日前，在上班期間到學校學籍辦理處辦理轉學手續(xù)。逾期，學籍不保留在星河學校。
真誠地希望您對我校工作提出寶貴的意見，以便我們改進和完善各項工作，讓您的孩子健康茁壯成長！
學期末老師致家長的一封信10
尊敬的各位家長：
大家好！時光飛逝，轉眼又是一個學期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長朋友能夠理解。同時，學校也感謝一學期來諸位家長對劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
"在學生原有的基礎上，能夠不斷的前進、發(fā)展，這是劉小追求的目標。"這也是對學生說過無數(shù)遍的話題。不管是哪個層次的學生，我們看重的是他們的進步，應該說在語數(shù)英這三學科，同學們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫這封信是想和您交流一下期末前孩子的學習、生活等情況。
本學期學習也即將結束，語、數(shù)、英三科也陸續(xù)進入復習階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進行期末質量檢測，距檢測還有7天。時間緊，任務中，在最后這七天的時間里，可以說是知識查漏補缺，完善自己的最佳時間，下面聽聽老師們的建議吧：
數(shù)學教研組長：趙保雙老師在數(shù)學期末復習給家長的建議：
1、督促孩子掌握課本內的概念、公式、規(guī)律、性質等基礎性的知識；
2、教育孩子樹立良好的心態(tài)，減輕壓力，鼓勵孩子認真面對，制定好復習計劃；
3、依據復習計劃，合理分配時間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復習、交叉復習、多種形式的復習，變換題型，激發(fā)調動孩子的復習積極性，切不可放任自流。
語文教研組長：孫 蕊老師在語文期末復習給家長的建議：
1、家長可以讓孩子仔細拼讀每課生字，背誦和默寫要求掌握的重點段落、句子、古詩等（尤其是語文課本每單元后面的詞語盤點，日積月累等必考內容）；
2、選擇一些敘事、寫景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫作文的語言模仿能力（檢測作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語教師：劉琳琳在英語期末復習給家長的建議：
平時與各位家長的接觸過程中，了解到家長對孩子英語學習比較困惑，面對即將到來的期末檢測，我們英語教師誠摯的希望您能：適時的.關注孩子的英語學習，督促孩子認真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問一下孩子近期英語小測驗的成績，讓學生感到來自老師和家長共同的關懷。希望在我們的共同呵護下，每一位孩子在英語方面都能取得好成績。
各位家長，我們角色不同，但我們的目標是完全一致。為了您的孩子，我們的學生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來的期末檢測交一份滿意的答卷！
學期末老師致家長的一封信11
尊敬的一年級家長朋友們：
您好！
季節(jié)流轉，時光匆匆，春天的小草已茁壯成長，夏日的校園一片蔥蘢。幾株合歡樹正欣然開放：花似絨球，清香襲人；花葉清奇，綠蔭如傘，日落而合，日出而開……粉紅的花兒靜靜地開，為炎炎夏日平添了幾分柔美與恬靜。晚飯后，沐浴著夕陽的余暉，我們會帶領孩子們在校園里靜靜地散散步、聊聊天、做做游戲，充分感受自然萬物的美好。春日我們播下希望的種子，如今我們已然鮮花朵朵。回首一個學期的歷程，我們無論在知識技能、學習方法、情感態(tài)度方面都有了很大的提升。看著教室里一朵朵稚嫩的小花兒慢慢綻放，作為園丁的我們心中卻感到無比欣慰。我們的學習生活依然緊張有序的'進行著，本周我們學完了這冊語文教材的全部內容。“學而時習之，不亦說乎？”。
隨著課程的進展，我們平日也在進行著同步練習與復習，以鞏固課堂所學知識，達到溫故知新的目的。下周我們語文學科將進入全面總復習階段，我們會有計劃、有步驟地帶領同學們對本冊知識進行全面回顧復習。希望同學們在今后的學習中再接再厲，以飽滿的熱情和認真地態(tài)度迎接期末復習，爭取在期末 考試 中考取優(yōu)異的成績。
學期末老師致家長的一封信12
尊敬的家長：
您好！
臨近期末了，為了您更好地了解孩子的學習情況及學校的期末安排，現(xiàn)將我校期末工作安排事宜通知各位：
1.本周（6月20日----21日上午）上課。6月21日下午中考考生熟悉考場。6月22---24日初三中考，初二地理、生物結業(yè)考。6月25日—27日初一、初二期末考試。6月30日上午8:00到校開閉學式。
2．我校暑假放假時間為7月1日至8月31日，9月1日上午學生注冊開學。在此期間，為了確保您的孩子在暑期生活中得到良好的保障，過一個健康、文明、積極向上的假期，根據上級有關精神和工作部署，結合學校實際情況，我校采取了一系列管理措施，加強安全防范工作。懇切希望各位家長能與學校共同攜手，配合教育，以提高孩子的安全防范意識。
一、暑假期間，請注意引導和監(jiān)督你的孩子認真完成各學科的作業(yè)，閱讀有益的報刊書籍，觀看健康電影、電視片，積極參加社區(qū)公益勞動。加強法制教育，讓孩子知法、懂法、守法，做遵紀守法的模范。
二、加強交通規(guī)則教育。教育孩子注意行路、乘車安全，過馬路要走人行道，禁止在馬路上嬉鬧；嚴禁扒車、追車、擠車或拋物擊車；嚴禁騎電動摩托車。
三、禁止孩子單獨或擅自結伴出遠門，禁止孩子私自到河邊玩耍或擅自下河游泳，謹防溺水。
四、日常生活中必須告誡孩子注意防火。教育孩子不玩火、不任意擺弄電器、不玩鞭炮等易燃易爆物品。
五、幫助孩子做好衛(wèi)生防疫工作，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣。教育孩子不要購買不衛(wèi)生的零食吃，做好防飲食中毒、傳染病、多發(fā)病的預防工作。
六、積極做好防盜、反拐騙、反敲詐的教育工作，增強孩子自防自救、互幫互救能力。
七、督促孩子自覺遵守《未成年人保護法》，嚴禁打架、斗毆、抽煙、喝酒、敲詐勒索行為的`發(fā)生，嚴禁進入“三廳兩室”（營業(yè)性的歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游戲機室、臺球室）及網吧；禁止參與封建迷信活動，禁止圍觀或參與賭博及變相賭博；嚴禁觀看不健康錄像及書刊。
八、耐心細致地做好孩子心理健康教育工作，切實減輕孩子思想、心理負擔。
九、大力支持孩子積極參加各種有益的活動，在活動中鍛煉自我、磨練意志。
十、請孩子9月1日上午8：30準時到校報到注冊。
學期末老師致家長的一封信13
親愛的家長朋友：
您好！
開學的歡語猶在耳畔，不覺間，期末悄然而至。或許您和孩子正懷著復雜的心情等待期末考試成績公布，老師們卻有另一番肺腑之言想對您說。
一屆又一屆，一輪又一輪，我們目睹了不少家長因太過急切而適得其反的案例，耳聞了很多孩子因考試失利而使家庭產生沖突的事情。一次分數(shù)本不該充當孩子成長道路上的宣判書，更不該成為親子關系惡化的“肇事者”。
期末考試已經結束，您與孩子相處時，如何看待孩子的考試成績？如何避免“不談學習父慈子孝，一談學習雞飛狗跳”。使您和孩子有限的相處時間更有質量，作為跟您一樣相伴相隨在孩子成長之路上的老師們，有幾點建議和各位家長分享和共勉！
1.記得愛和接納
不要讓焦慮成為您和孩子間最主要的情感聯(lián)系，每次考試都只有一個第一名，于是對于很多家庭，每次考試后都會出現(xiàn)所謂的“別人家的孩子”，做了自家娃娃的天敵。
其實沒有一個孩子希望自己考差，因為人類本性中最深刻的渴求，就是被贊美，不同個體的發(fā)展速度因人而異，各行各業(yè)的成功者并不都是少年得志，每一個生命都是顏色不一樣的煙火，每一個孩子都有自己的成長節(jié)奏，我們應該看到的不應該只是別人家的孩子，更應該看到的是自家孩子的現(xiàn)在和過去相比，是否有所進步。
而且這種進步絕不只是體現(xiàn)在分數(shù)上，孩子的每一點成長都值得您送上贊美，積極的效應能給孩子信念和力量，消極的效應，也可以潛意識里影響孩子。
家長輸出什么樣的能量，孩子就會接受什么樣的能量，父母的愛與支持是孩子安全感的最好來源，來自父母和家庭的愛的力量對孩子而言是無可替代的.。
2.尊重孩子的心理圍墻
期待作為家長的你，能夠理解孩子每一個階段的特點，能和孩子友好討論，平和對話，給孩子表達自己的空間，讓他們能放心說出自己的想法，乃至對家長的期望。
小事父母能放手，大事雙方有共識，不讓孩子感覺自己在被強迫。用叛逆掩蓋自己對愛的需求，或是讓愧疚感和自卑感主宰自己的內心世界，讓他們感到做某事是為了自己，而不是被父母強迫著身不由己。
家長讓孩子覺得自己受到了尊重，也就不會為了保護脆弱的自我而父母激烈爭吵，在這個基礎上再去分析成績，相信孩子會更有力量面對困難和挑戰(zhàn)。
3.幫助孩子建立行為邊界
愛和接納絕不等于同于放任、縱容和溺愛，懲戒從來就是教育的一部分，我們需要的是與孩子在磨合中清晰地確立賞識與懲戒的標準，確立分明、清晰且前后一致的標準。
這樣，當孩子做出超越預期的事情時，知道會有你的表揚，當孩子犯了錯誤時，也知道這是自己行為的后果。規(guī)則有了，只要不朝令夕改，雖然是不成文法，但大家都會遵守。
獎勵和懲罰孩子其實都是可以接受的，就像一句話說的：要讓孩子看到公平和公正兩個詞時，腦海里就會浮現(xiàn)出你的身影。
4.不回避問題
期末考試作為一次階段性考試，其主要價值在于幫助老師和孩子診斷出這一個學期的教學和學習情況，對孩子而言，本學期考試是一次寶貴的發(fā)現(xiàn)問題的機會，一次診斷自己適應能力的機會。
都說適應是一輩子的事，其實孩子們通過期末考試，可以看看自己適應了小學的生活嗎？通過考試診斷問題后，家長要和孩子要一起面對，一起研究，一起解決，冷靜且理性的家長不僅是孩子情感上最可依靠的支撐，也是他們行動方向的引導者。
分數(shù)不代表一切，發(fā)現(xiàn)的問題就是潛在的增長點，請不要因考試成績未達到某個標準，而上升到對孩子的全盤否定，我們要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的人，不是考試的機器，我們都不要因為一次考試而迷失了前進的方向。
5.別讓孩子只知埋頭學習
為孩子清掃一切障礙，只準孩子埋頭學習的“割草機父母”，其實是剝奪了孩子的現(xiàn)實事務處理能力，只兩耳不聞窗外事的學習，孩子的現(xiàn)實感就會減弱，也就容易沉溺于虛擬世界中去尋找和體驗真實感，比如手機，比如網絡游戲。
所以建議您，避免周末與孩子交流的所有話題都是學習學習再學習，漲分漲分再漲分，校門外的世界那么大，孩子需要去經歷。
家長們，讓我們一起慢些走，幫助孩子在小學這幾年一步步做好準備，在過程中尊重孩子的選擇，尊重這個獨一無二的生命，于是某天，脫離父母的羽翼后的他們，能是精神獨立、人格健全、情感豐富的人，有充沛心理力量和同理心的人，能夠自己笑對風雨，陽光前行的人。
6.教育是言傳身教
教育這件事是在點點滴滴、細細碎碎的日常中完成的。就孩子成長而言，若養(yǎng)不成好習慣，則意味著壞習慣已經養(yǎng)成了。等壞習慣養(yǎng)成之后，再來改變壞習慣，重新培養(yǎng)好習慣，會很辛苦。
許多學生家長，發(fā)現(xiàn)孩子讀書有嚴重的拖延癥，很痛苦，其實有拖延癥的孩子，通常吃飯、睡覺的習慣都很不好。也有許多家長，發(fā)現(xiàn)孩子讀書丟三落四，桌子上鋪滿紙筆橡皮碎，怎么也改不過來，這種學生往往吃飯的時候，飯桌上也是撒滿米飯、滴滿菜漬的。
生活習慣與學習習慣，模型是同一個。 我們要讓孩子養(yǎng)成吃飯、睡覺、如廁的好習慣，我們就要自己先擁有這些好習慣。
所以，教育大家會強調生活即教育。而我們現(xiàn)在把生活與學習隔離開來，為了孩子學習好，盡量減少他們在生活上花費的時間和精力，這是一件十分愚蠢的事情。
7.給孩子合理的期待
父母對孩子的期待，有時會轉化為孩子成長過程中的力量，有時也會轉化為孩子對成長的逃避。如果一定要對孩子保有期待，請讓我們期待孩子成長為一個“心善良，行努力”的人。
因為“心的善良，行的努力”是人人可以做到的。不像“清北”名校有錄取比例，不像少年天才有人生偶然。也是可以終身堅守的，因為善良有小善，利己不損人；也有大善，舍己為天下。從小善到大善，人生始終在體驗突破的艱難與快樂。
心善良而不怕吃虧，行努力而不懼吃苦。這樣的期待雖不能保證孩子贏得人生，但一定能保證孩子不輸人生。因為擁有善良的心，一定會受歡迎，而努力的行一定會受尊重。
一個人若受歡迎、受尊重，即使沒有成就，即便始終平平淡淡，但至少也有雋永的自得。因此，父母與其在保證孩子去贏的路上努力，不如在讓孩子不輸?shù)穆飞舷鹿Ψ颉?/p>
如果我們父母都以“心的善良，行的努力”為期待，孩子便不會因為自己擁有某些了不起的稟賦而張狂，也不會因為自己有某些缺陷而放棄。
最后，還想強調的是：不同的花有著不同的綻放季節(jié)，我們的孩子也終會走向屬于自己的輝煌，而我們完成任務的父母、老師們，則可以遙望他們的背影，揮手告別，不必追！
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