網課期間的一封信（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編收集整理的網課的一封信，希望能夠幫助到大家。
網課期間的一封信 篇1
尊敬的家長朋友們：
按照縣疫情防控工作要求，我校于xx月xx日開始利用釘釘APP開啟線上教學模式，返校時間另行通知。停課不停學，有效實現疫情防控和教學工作兩不誤，現將有關事項告知如下：
線上學習方面
1、學習準備。提前了解每天的課程內容，嚴格按照作息時間和課程表開展學習活動。準備好學習用品，關注班級群內有關學習信息，為線上聽課做好一切準備。
2、認真聽課。上課前，準備好相關學習準備材料。課中，及時記錄課堂重點及有疑問的地方。收好手機等移動通訊工具（除學習之外），不得玩游戲等項目。
3、課業整理。充分利用好自主作業時間，及時解決線上學習問題，爭取學習問題堂堂清。在老師的指導下，在線梳理回顧所學內容，積極參與交流。對有疑惑的地方，及時提出問題，尋求老師與同學的幫助。
4、及時作業。認真完成老師布置的相關作業。及時關注老師的批改情況，有錯誤的`地方及時訂正，不理解的地方與教師或同學線上交流。確保每天作業按時按量保質完成。
家校合作方面
1、學習準備。督促孩子了解每天的課程內容，按照作息時間和課程表開展學習活動。讓孩子準備好學習用品，協助孩子為線上聽課做好一切準備。
2、創設環境。幫助孩子創設良好的學習環境，提前為孩子準備好最合適的收看在線課程的工具。
3、作業監督。和孩子共同制定一份合理的學習計劃，并督促其嚴格執行。利用線上教學時間認真學習功課，查缺補漏，按時完成作業。
4、作息監督。合理安排休息時間，養成早起早睡的生活習慣，鼓勵孩子在家堅持參加一項體育鍛煉。
5、安全管理。家長要肩負起孩子的一切安全責任。
線上學習科學護眼指南
眼睛是心靈的燈
眼睛若明亮，世界就光明；
眼睛若昏暗，世界就黯淡。
網課期間的一封信 篇2
親愛的家長朋友們：
大家好！由于受疫情影響，我園接上級通知延遲開學，暫定xx月xx日開學。為了豐富寶貝們的居家生活，在本園老師的認真研討和積極準備下，暫緩開學的這段時間，我園將從xx月xx日全面實施線上教學活動。每天老師會發布有趣的活動，讓寶貝們在家也能感受到上幼兒園的快樂生活，讓親子互動更加緊密。
線上課程時間
每天視頻課程發課時間：9：30
視頻課程內容：根據《3-6歲兒童發展指南》制定符合班級的教學內容，每天共兩個視頻課程內容。
線上教學溫馨提示
在這個特殊的時期，希望家長們能夠合理的安排和規劃好孩子們的居家生活。每天堅持鍛煉身體、自主游戲、親子陪伴。
老師每天會把線上視頻課程內容發送至班級群，請家長們抽出時間陪寶貝們一起學習，并做好引導監督工作，鼓勵寶貝們按時完成每天的.小任務，并拍照（錄視頻）打卡發到班級群，一起分享居家親子甜蜜互動時刻吧。
合理的安排寶貝們的一日生活和學習，希望搖寶們都健康快樂！快和我們的老師們一起動起來吧！
居家防疫
按照相關防疫要求，堅持每日核酸。
勤洗手、勤通風、做好個人防護和手部衛生。
減少出門，出門時戴好口罩盡量避免與陌生人接觸。
不聚餐不到人口密集的地方。
健康生活方式，加強鍛煉，增強免疫力。
保持飲食營養，補充水分、多吃新鮮蔬菜水果、避免受涼、保證充足的睡眠。
讓我們攜手同行、共戰疫情。
初秋甚美，期待相聚。
網課期間的一封信 篇3
親愛的家長朋友們、孩子們：
滿懷期待，迎來新的學期。但疫情突現，暫緩了我們返回校園的腳步。停課不停學，為了確保孩子們在家能夠正常學習，xx月xx日我們將開啟線上教學。現將我校線上教學相關要求告知如下：
給家長的溫馨提示
1、請及時查看老師發布的群消息，做好學生線上學習的工作準備，如電腦或手機終端收看設備、整潔安靜的學習環境創設等，確保孩子安心進行線上學習。
2、請督促孩子按照線上教學作息時間表學習和鍛煉，根據老師發布的`學習內容同步學習，獨立完成作業，養成良好的學習習慣。
3、為了勞逸結合、保護視力，特別安排了休息時間和體育鍛煉時間。因此家長要做好孩子手機或電腦使用時間的管控。
4、閱讀和勞動時間，需要家長您根據家里現有的.條件和孩子一起計劃，并督促孩子完成。期待在作業分享中看到孩子們閱讀和勞動的身影。
5、老師們還會根據孩子作業的情況，適時安排直播交流，為孩子們答疑解惑。請您關注老師在班群里公布的消息。
6、孩子們在學習的過程中有困惑請及時聯系老師，老師定會耐心解答，待回到學校后，老師還會查漏補缺，請家長們放心。
7、如果孩子在家學習情緒異常，請及時疏導并與老師聯系。
對孩子的聽課要求
1、坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，保護好眼睛。
2、課前按老師的要求做好預習，上課認真聽講，保持安靜傾聽，做好筆記。及時提交作業。
3、不做與課堂無關的事情(如吃東西、玩玩具等)，如有不懂的問題可以在課后單獨和任課教師溝通。也可以在交流時間積極互動，聽老師答疑解惑。
4、學習過程中請不要隨意離開課堂。
網課期間的一封信 篇4
親愛的家長朋友們、孩子們：
分別兩月，甚是想念，雖然突如其來的疫情讓我們不能如期回到美麗的校園，但對云端相見，我們依舊滿懷熱情。xx月xx日，我們將開啟線上教學，現將xx市xx小學線上教學相關要求告知如下：
給家長的溫馨提示
1、請各位家長及時查看老師發布的群消息，做好學生線上學習的工作準備，如電腦或手機終端收看設備、整潔安靜的學習環境創設等，確保孩子安心進行線上學習。
2、請各位家長督促孩子按照線上教學作息時間表學習和鍛煉，仔細閱讀、認真觀看老師發的重點指導內容進行學習，獨立完成作業。
3、當前正在落實五項管理（作業管理、讀物管理、手機管理、體質管理、睡眠管理）工作，因此家長要做好孩子手機或電腦使用時間的管控，提醒孩子認真學習的同時注意保護視力和進行體育鍛煉。
4、孩子們在學習的'過程中有困惑請及時聯系老師，老師定會耐心解答，待回到學校后，老師還會查漏補缺，請家長們放心。
對孩子的聽課要求
1、請各位家長及時查看老師發布的群消息，做好學生線上學習的工作準備，如電腦或手機終端收看設備、整潔安靜的學習環境創設等，確保孩子安心進行線上學習。
2、請各位家長督促孩子按照線上教學作息時間表學習和鍛煉，仔細閱讀、認真觀看老師發的重點指導內容進行學習，獨立完成作業。
3、當前正在落實五項管理（作業管理、讀物管理、手機管理、體質管理、睡眠管理）工作，因此家長要做好孩子手機或電腦使用時間的管控，提醒孩子認真學習的同時注意保護視力和進行體育鍛煉。
4、孩子們在學習的過程中有困惑請及時聯系老師，老師定會耐心解答，待回到學校后，老師還會查漏補缺，請家長們放心。
網課期間的一封信 篇5
尊敬的各位家長：
你好！一場突發的疫情打亂了我們正常的生活，也讓學校暫停了線下教學活動。根據《關于暫停全縣各級各類學校線下教育教學活動的通知》要求，經學校研究決定，自xx月xx日起，我校將開展線上教學活動。
停課不停學的目的就是為了有效防控疫情，不讓孩子聚集在一起，又能保證學生的學習時間，減少疫情對教學的影響，應用信息技術來拓展學習途徑、轉變學習方式，這對于學校、老師來說是一次挑戰。線上教學有效開展離不開家長的大力支持和配合。
今天學校組織召開了全校教師參加的線上教學視頻會議，對線上教學的相關事宜進行了細致安排。在線上教學開展之前，我們有幾點建議想分享給大家，請各位家長務必能夠遵守執行。
一是全面開展線上學習輔導。這兩天學校讓班主任完善了班級微信群，學科教師按照學情制定了線上輔導計劃，每個家長都加入到了群里，我們要求所有老師所有學科通過企業微信課堂、視頻、語音、圖片、文字及各類網上資源的方式開展學習輔導，我們的授課需要您陪著孩子，對孩子不易掌握的問題要及時向我們的老師提問，我們老師在下達學習任務后，也請您及時督促孩子完成。
二是全面開展親子閱讀，我們的學科教師會推薦孩子一些必讀書目，請您購買或借些童書，讓孩子們打開好好閱讀，寫好讀書筆記，拍照發送到班級群里，我們的.老師會及時指導。
三是全面通過xx中小學云平臺（/）開展自學，在老師新授課的基礎上，讓孩子們聽聽哪些知識需要加強，哪些知識需要鞏固，我相信我們的孩子是最棒的！
各位家長朋友，我們知道線上教學的開展有一系列的問題，但這些問題的解決需要家校共同協手去克服，比如父母不在身邊，祖父母不會使用手機的問題，我們建議您尋找社區（村委）的志愿者協助指導；一臺手機無法支撐幾個孩子聽課的問題，您可以讓孩子錯開時間，觀看課堂回放；還有孩子父母要工作，沒有時間陪孩子上網課的問題，您只有下班后讓孩子看看課堂回放�？傊�，在疫情防控特殊時期，學校的線上教學無法照顧到每個孩子，但我們會盡力讓最多的孩子受益，做到居家學習與防疫兩不誤，我們做得不好的地方，也請您諒解。我們的所有的授課和作業輔導都會放慢進度，爭取讓每個孩子都能趕上。
全體師生、家長，我們萬眾一心、眾志成城，不僅要打贏這場疫情防控戰，更要保證學生在家學習效果不打折、學習進度不落后。讓我們行動起來吧！
xx小學致力于讓每一個孩子做最好的自己，成為最亮的星，我們有先進的智慧校園平臺，優秀的老師，嚴格的管理團隊，我們同樣相信因為您的陪伴，您的孩子會變得更加優秀！這段時間和孩子們一起進步，相信我們一定會做到！對線上教學有更好的意見和建議，請致電學校值班室（xxxx-xxxxxxx），或發送郵件。感謝您對學校工作的支持。
網課期間的一封信 篇6
尊敬的各位家長：
您好！因疫情防控需要，根據《xx市應對新冠肺炎疫情工作領導小組（指揮部）關于做好當前疫情防控工作的通告》及xx區教體局工作安排，確保學生“停課不停學”，我校于xx月xx日起全體學生暫停到校上課，xx月xx日起實行居家線上教學（恢復時間另行通知）�，F將有關注意事項告知于您，請督促孩子按時完成線上學習任務。
一、家長配合事項
1、上課前確保家中網絡暢通，為孩子準備好能參加線上課程的設備終端：手機、平板、電腦等，方便老師與學生之間的互動。若家長因工作或其他原因無法按正常教學時間保證孩子學習的，請及時聯系班主任或科任教師，可給家長提供教學視頻回放（具體由科任教師安排）。
2、提醒孩子提前做好上課準備。督促孩子按照學校線上教學作息時間表，按時上課，在規定的時間內完成各項作業。
3、做好監督工作，提醒孩子合理、科學使用電子產品，并按照學校大課間推送的運動視頻進行適當鍛煉，確保孩子身體健康，提高學習效率。
4、給孩子創設良好的學習環境，盡可能減少外界因素對孩子學習的干擾。若孩子一人居家上網課，請對孩子進行安全教育，注意居家安全。
二、學生須知事項
1、“線上教學”采用企業微信直播或推送微課等形式進行，從3月10日起正式進行線上教學，課程安排請關注班級群。
2、按時上課，提前預習、認真聽課，按時完成作業，積極參與答疑活動，提高學習效率，確保上課質量。
3、按照課程表上的時間安排，每節課開課前5分鐘檢查上課設備、調試好網絡、穿戴整齊、坐姿端正、準備好學習用品。
4、直播中，認真傾聽、積極思考、及時做筆記，不做任何與學習無關的事。直播課堂上老師提問時，積極發言和老師交流互動。直播后，根據不同學科老師要求，保質保量完成老師發布的`學習任務，并及時上傳作業，老師檢查批閱。如有特殊情況，提前向老師請假，并及時收看課程回放。
5、合理使用電子產品，除上課時段外，不要長時間使用電子產品，多進行一些體育鍛煉。
三、防疫及安全注意事項
1、居家期間要多關注孩子的身心健康，多與孩子交流，引導孩子保持良好心態，積極參加體育鍛煉。指導孩子在學習之余做力所能及的家務。同時，監督孩子規范合理使用手機。
2、居家期間減少外出，非必要不出市、不離x。確需出市離x的需要向學校進行報備；嚴禁學生走親訪友到人群聚集、空氣流通差的公共場所，避免與任何有感冒或類似流感癥狀的人密切接觸。
3、培養學生養成良好的衛生習慣，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒，外出務必佩戴口罩，做好個人防護。
4、居家做好衛生防疫工作，勤開窗，多通風，保證室內空氣的流通。
5、注意監測體溫，每天及時填寫健康日報，如有發熱、乏力、咳嗽等癥狀及時到正規醫院就診，并向學校和社區報備，盡量避免乘坐公共交通工具。配合社區村組防疫工作人員做好防疫相關配合工作。
6、線上教學期間，請保持手機網絡暢通，及時關注學校發布的各項信息，并按照要求及時配合落實上報。
7、加強學生居家安全教育。教育學生正確使用電器、煤氣。遠離河道、魚塘，珍愛生命。
家校攜手，共抗疫情，相信在我們的緊密配合下，疫情終將過去，全體師生定將在這個春天重聚新街中學的校園。
網課期間的一封信 篇7
尊敬的各位家長：
根據《xx市教育局關于全市中小學開展線上教學的通知》精神，從20xx年xx月xx日起，xx市xx小學將組織學科教師開展線上授課教學。學校將根據小學生身心發展特點，勞逸結合、整合資源、統籌安排，做到有效指導學生“在家線上學習”。具體工作要求如下。
課程安排
課程主要圍繞“學科教學、藝術鑒賞、體育鍛煉、家務勞動、閱讀分享”等方面設置，具體安排見課程安排表。
學校堅持“五育并舉”，充分利用國家、省教育資源平臺提供的課程資源，結合實際，采用“在線直播教學”或“觀看線上課程視頻+在線討論與答疑+作業布置與反饋”等多種線上教學模式。學校嚴格落實“雙減”要求，堅持勞逸結合，嚴格控制時長，確保學生用眼健康。
親愛的家長朋友們，在防疫的關鍵時期，請配合政府做好疫情防控，確保每一位孩子的身心健康。同時。請家長們積極配合老師，陪伴孩子安排好線上學習生活。希望孩子們能早日回到美麗的`辰小，開啟快樂的校園生活。
網課期間的一封信 篇8
尊敬的家長朋友：
根據xx市疫情防控工作要求及教育教學工作安排，為深入落實“雙減”政策，堅持“五育并舉”，確保師生健康安全，豐富學生在家的學習生活，幫助學生建立有規律的作息安排，結合我校教育教學實際，學校將組織學生進行以“家校共攜手，同心促成長”為主題的線上學習活動，具體安排如下：
一、時間安排：
根據xx市教育局《關于全市中小學開展線上教學的通知》文件精神，學校從20xx年xx月xx日開始線上教學。
二、課程設置：
略
三、溫馨提示：
學生Part：
1、按規定時間進入自己班級群參與學習；不能按時上課的要提前請家長向班主任或任課老師說明情況，不能隨意缺課。
2、按課程表上課，課堂上積極互動；學習時要集中注意力，做好筆記；努力完成學習任務，如果有不懂的問題，要及時提出，及時解決。
3、上課時間，不隨意走開，不借著線上學習的時間玩游戲。
家長Part：
1、為孩子提前準備好線上學習設備；若家長無法提供，請聯系班主任做好登記。
2、提醒孩子提前做好上課準備，幫助孩子調整作息時間，給孩子的學習創設良好的`環境，盡可能的減少外界因素對孩子學習的干擾，督促孩子不要長時間盯著手機或電腦。
3、密切關注孩子的思想狀態，多關心、多交流，保證孩子線上學習期間的身心健康。疫情期間，請嚴格遵守疫情防控要求，盡量減少外出、減少聚餐，每天測量體溫，及時向班主任報備學生健康情況。
親愛的家長朋友，讓我們共同做好孩子的陪伴者、鼓勵者、觀察者、督促者，在線上學習期間，培養孩子養成良好的生活、學習習慣，為下一階段學習做好準備。我們相信，只要家長和教師“同心”，家庭和學校“合力”，就一定能更好地助力孩子成長！再次致謝各位家長對學校的信任，對學校工作的支持！祝大家幸福安康！
網課期間的一封信 篇9
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，學校積極響應上級部門要求，從xx月xx日起開展線上教學。
學校將堅持“停課不停學、停課不停教”的原則，充分利用互聯網平臺開展遠程教育教學工作，將以班級為單位，由本班科任教師對學生進行線上授課，指導學生統籌各科學習資源用量、用時，加強學習和心理輔導。特將相關事宜告知如下：
具體安排：
一、線上學習時間
20xx年xx月xx日開始
二、線上學習內容
授課內容涵蓋了大部分學科。老師會通過多種形式，帶孩子們復習鞏固、探索新知。另外學校還安排了晨誦、暮讀、德育踐行、疫情安全教育、心理健康、運動打卡等內容，各班課表班主任老師會發至班級群。
三、線上學習方式
各年級主任組結合年級實際，依據教務處制定的《xx中心小學疫情防控期間線上教學實施方案》制定年級學科學習計劃，確定線上學習方式、學習內容；各班主任對接科任老師、家長，合理安排學生疫情期間的各科學習任務，保障學習效果不打折，學習進度不受阻。具體學習方式包括：
1、在線課堂：班主任已經從xx月xx日開始通過班級微信群建立班級釘釘群，我校將利用釘釘群/微信群進行遠程教學，如對聽課方式存在技術問題，請及時咨詢班主任或科任老師。
2、共享資源：通過正版網絡教育資源公共平臺（如“xx中小學智慧教育平臺”下載教學資源）組織教育教學；
3、自主學習：結合班級實際，制定學習任務清單，加強學習方法指導，組織學生自主學習；
4、評價答疑：對學生學習效果進行遠程批閱點評，并有針對性進行答疑解惑。
四、時間安排
從xx月xx日開始，周一至周五授課，每天4節文化課，周六、周日孩子自己安排。每天授課時間如下：
五、網上授課家長及學生注意事項：
1、作息時間：請家長朋友與學校老師按照網上授課課程及時間安排表，一起指導孩子調整作息，保持合理有序的生活、學習節奏。
2、聽課要求：聽課時請同學們保證眼睛與電腦屏幕或手機屏幕的距離控制在40厘米左右（大約一臂的距離），并適當調低電腦或手機屏幕的亮度。聽課結束后，請及時眺望遠方，或者做眼保健操以緩解視力疲勞。聽課過程中，請同學們保持安靜，不聽音樂，不打游戲，不吃零食，不吵不鬧，積極參與互動，按時完成作業，認真上好每一節課。
3、勞逸結合：課余進行必要的體育鍛煉或家務勞動，做到勞逸結合，快樂學習，健康生活。
4、網課質量：提前準備好學習用品，上課專心聽講，不做其他事情，指導孩子認真做好筆記。
5、作業提交：網課期間，老師通過“釘釘”或班級群來布置作業，要及時提醒孩子高質量完成作業并上傳，杜絕孩子通過網絡抄答案的行為。
6、陪伴輔導：陪伴的過程，其實也是對孩子的學習進行監督的過程。有輔導能力的家長在陪伴孩子的過程中，可以隨時解決孩子學習中遇到的問題。如果家長白天上班，可以通過電話或視頻的形式關心和督促。
7、產品監管：很多孩子自制力不強，容易貪玩、分心等。督促孩子除了上課使用外，其余使用電子產品的`時間應嚴格限制，千萬不能讓孩子沉迷于網絡游戲、聊天等。
8、溝通交流：疫情期間，孩子生活單調，情緒難免煩躁，家長要多些耐心，關注孩子的心理狀況，做好與孩子的溝通與交流。必要時可以聯系班主任，尋求老師的幫助。
目前疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，居家隔離是保護自身安全最好的辦法，非不得已不要外出。在此感謝各位家長對xx小學的大力支持和積極配合，希望家長朋友們合理安排好孩子們的學習時間，并給予督促和幫助；希望同學們嚴格要求自己，積極主動學習，圓滿完成疫情之下學習任務。
讓我們攜起手來
眾志成城
戰勝疫情！
網課期間的一封信 篇10
各位家長、孩子們：
你們好！
根據xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組《關于疫情期間開展“線上教學”的通知》要求，按照xx市渭濱區教育體育局部署，為有效應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保證幼兒在疫情期間“停課不停學，隔空不隔愛”，xx幼兒園從20xx年xx月xx日起開展形式多樣、有趣的“線上教學”，現將相關要求通知如下：
一、上課時間及課程安排
1、上課時間：自20xx年xx月xx日起至區教體局通知返園為止。
2、課程安排：請關注xx幼兒園公眾號平臺，每天兩節主題活動內容，活動形式以錄播、直播形式為主，互動內容以手指謠、繪畫、科學小實驗等內容為主。周末計劃推出繪本故事與大家一起分享。
二、溫馨提示
1、做好準備工作。家長為孩子準備好設備（如電腦、手機、平板等視頻終端設備）；
2、幼兒在家“線上學習”期間，家長是孩子的監護人，請家長務必做好孩子的監管工作，落實監護責任，監督孩子不外出，不做危險活動，確保孩子的人身安全。
3、請各位家長積極做好防護，不信謠、不傳謠、不恐慌；主動學習防護知識，督促幼兒保證日常睡眠，適當科學鍛煉身體，勤洗手，家中常通風；不聚會，不出門，不去人員聚集區；每天早晚給孩子測量體溫。
4、每天按時、如實填寫《xx市健康信息每日一報》，如家中有從中高風險區、西安返寶人員，3月1日后在行政中心工作（辦事）、前往高新佳園二期及疫情防控相關要求的地區，第一時間向所在社區（村鎮）報備，執行相關隔離、健康監測等防疫政策，并及時上報班主任老師，堅決不允許瞞報。
5、幼兒園會發給家長幼兒疫情期間作息時間表，大家可參考相關內容合理安排孩子的`一日作息時間。
最后，感謝各位家長朋友的理解和配合，讓我們攜手共抗疫情，共護孩子健康成長。
特此告知！
網課期間的一封信 篇11
尊敬的家長：
您好！首先感謝您對學校工作的支持和理解，尤其是疫情防控期間，每天按時向學校報備相關信息，辛苦了！
為貫徹落實xx省和xx縣疫情防控相關要求，確保全體師生生命安全和身體健康。根據xx省教育廳關于做好疫情防控期間中小學幼兒園“停課不停教、停課不停學”有關工作要求及《xxxx自治縣中小學延遲開學線上教育教學工作實施方案》的文件精神，我校結合實際，制定了詳細方案，利用“教育+互聯網”的形式，通過釘釘、微信等線上平臺方式進行線上教學，充分保障首都師范大學附屬xx第一小學學子在延遲開學期間能夠正常學習，最大程度降低疫情對學校教育教學的影響。
一、線上教學對象
新學期二至六年級的全體學生
二、線上教學時間
20xx年xx月xx日起至縣教育局通知線下開學。
三、線上學習時間安排
略
四、線上課程安排表
以三（1）班為例，其他班級由班主任發至家長群。
五、學生在線學習規范
�。ㄒ唬┱n前要求
1、每日按時出勤，營造并保持一個安靜、固定、利于專注學習的學習環境。
2、建議使用筆記本電腦上課，每天課前5—10分鐘調試好學習設備（麥克風、攝像頭、網絡等），準備學習用具，書桌上不放與學習無關的東西。
3、登錄會議室時將名字改成學號+學生姓名，不用家長姓名或網絡昵稱。建議不使用虛擬背景。
（二）課中要求
1、上課穿著規范，注重課堂禮儀，不隨意走動，不吃零食。
2、課上認真聽課，不亂畫屏幕，不在聊天區隨意交流與課堂無關的事情。不中途私自退出，不在后臺操作與線上學習無關的事情。
3、課上主動思考，積極在討論區或舉手區有序回答問題，積極參與線上學習討論。
4、課上善作聽課筆記，學會記錄并梳理重難點知識，及時記錄自身的瞬時思考或其他同學的優秀分享。
5、課上善于求助并靈活提問，理解線上學習群體協作性的`特征，不緊要的疑問可先做記錄，課下與老師線上溝通。
�。ㄈ┱n后要求
1、獨立按時完成課后學習任務，及時提交作業。
2、能夠溫故而知新，結合每日線上課程學習內容，合理遷移運用，并巧用教師提供的學習資源，有計劃地進行自主拓展學習，拓寬視野，提升能力。
3、每天堅持鍛煉一小時。
4、注重藝術熏陶，積極發現生活中的美。
5、積極參與勞動，每天主動做一項力所能及的家務勞動。
6、加強自律，文明使用電子設備進行線上學習。按時作息，勞逸結合。保護視力，做好眼保健操。
六、給家長的建議
（一）做好督促：自xx月xx日起，在線輔導開始，請在家里引導并督促孩子養成良好的作息習慣，早睡早起，保持充足睡眠，按時上課，勞逸結合。
�。ǘ┳龊脦椭赫埣议L為孩子創設良好的學習環境和條件，根據班主任下發的線上教學課表，幫助和督促孩子按時參加課程學習，積極參與師生交流互動。
（三）做好陪伴：由于學生在家進行線上學習，缺少在校時老師的監督和指導，所以家長在必要時要給予孩子學習上的指導，更要多給予孩子愛的陪伴。建議您多與孩子溝通交流，聊學習，聊生活，聊成長，聊興趣愛好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。用善于發現的眼光鼓勵孩子的點滴進步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
（四）做好關注：網課期間希望您能關注孩子電子產品使用情況，控制時長，同時關注孩子的全面發展。學習之余建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐，培養讓孩子終身受益的綜合素養。定期關注老師的通知，及時把老師的作業批改反饋給孩子。
七、溫馨提示
親愛的家長們，請您認真配合“線上教學”工作，和孩子一同熟悉流程，線上教學的順利開展離不開您的配合與監督。“居家學習”只是學習環境由學校轉向家庭，學習方式由線下轉為線上，孩子們的學業不會耽誤，孩子們的成長之舟不會擱淺。學生返校學習后，學校也會對學生居家學習期間的學習情況做好調研，對學習效果進行評估，做好學生居家學習和返校學習后教學的有效銜接，確保學生學業不掉隊，請家長不要擔心！
各位家長，線上教學的效果取決于學生的學習態度及家長的監管力度。讓我們守望相助，共克時艱，家校合作，密切配合，共同管理好孩子的生活與學習，用愛和溫暖開啟一段特殊的陪伴時光。陰霾終將散去，未來必定可期！
網課期間的一封信 篇12
尊敬的全體師生、家長：
當前，疫情防控形勢復雜嚴峻，為筑牢學校疫情防控線，積極響應上級疫情防控工作要求，扎實做好我校疫情防控工作，確保師生、家長健康安全�，F就當前學校疫情防控期間各項工作要求告知各位師生及家長。
根據區教育局關于停止線下教學的緊急通知要求，xx月xx日起，暫停線下教學一周，在此期間，我校全部調整為線上教學。
一、線上教學安排：
略
二、疫情防控重要提醒：
保護好自己就是保護好他人，面對疫情，我們要嚴陣以待，掌握科學的方法，我們要堅決守住疫情防線，科學防控、堅持防疫！
春季是呼吸道疾病高發季節，要時刻提高警惕，加強疫情防控的'自覺性，增強衛生健康意識，正確佩戴口罩，注意個人衛生，定期開窗通風，做好健康檢測，加強鍛煉，規律作息，提高自身免疫力，從你我做起，疫情防控，人人有責，少聚集，少出門，勤洗手，勤通風！
三、嚴格落實防控要求
1、服從防疫管理。所有師生、家長嚴格遵守所在社區、村組疫情防控工作要求。不去人員密集的公共場所，不聚集，不聚餐。
2、做好個人防護。做好個人健康監測，若出現發熱、干咳、乏力等不適癥狀，要及時去醫院就診，就醫途中避免乘坐公共交通工具。
3、注意個人衛生。外出回來，要及時用流動水加肥皂或洗手液洗手，切勿用臟手觸摸眼口鼻。咳嗽、打噴嚏時盡量避開他人，用紙巾或彎曲的手肘遮擋口鼻，使用后的紙巾立即丟棄并洗手。
4、謹記食品安全。始終遵循生熟分開的原則，接觸生鮮食材前后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻；肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
5、加強室內通風。經常開窗通風，能保持室內空氣流通，降低疾病傳播風險，至少每日通風2次、每次30分鐘以上。氣溫日漸降低，開通風時也請注意保暖，避免感冒。
6、居家人員管控。家長要積極配合學校疫情防控摸排，與相關確診病例人員有活動軌跡、時空交集家庭成員，要第一時間上報相關信息，并按照要求落實相應防疫措施。主動配合隔離，加強健康監測。隔離期間堅決不外出，不接受外來人員探訪。做好體溫檢測，每日按要求向學校報告身體狀況，主動配合相關部門落實好相應處置措施。
當前疫情防控形勢嚴峻，配合疫情防控工作是每個公民應盡的責任和義務。全體師生、家長切勿放松警惕，嚴格按照疫情防控要求做好各項工作，助力我校常態化疫情防控工作！
網課期間的一封信 篇13
親愛的老師們：
你們好！
近日，新冠疫情形勢日益嚴峻緊張，干擾了我們的生活常態，也打亂了我們的教育教學計劃。為全面落實市防疫工作要求，有效遏制疫情傳播，全力保障全體師生身體健康和生命安全，我校嚴格按照市線上教育教學要求，自9月5日起實施線上教學。
教師是立教之本，教師在哪里，講臺就在哪里。希望大家同心協力，攜手做好以下工作，力求確保線上教學的有序開展，減少疫情對學生學業的影響。
1.落實防疫措施，做好個人防護。
密切關注官方疫情防控動態信息，不信謠、不傳謠。隨時關注學校和社區的相關通知，按要求積極配合各項工作，落實疫情管控各項措施，非必要不外出，堅持佩戴口罩，保持社交距離，做好個人防護，堅持生命至上。
2.主動思考策略，確保教學實效。
線上教學，是疫情下教育教學的需要，也是對教師教學智慧的考驗。我們雖已不是第一次開展線上教學，在技術層面上也許我們已經駕輕就熟，但在教學策略層面上值得我們思考的還有很多，尤其重要的是充分考慮線上教學的.利弊和學生居家學習的實情，主動思考如何結合線上教學的特點進行備課、授課、批改、指導，同時精選教學內容，合理分配時間，探索高效策略，采取多樣手段，讓學生能學、樂學、學會、學好，以此確保教學要求不降低、教學環節不減少、教學質量不打折。
3.彰顯嚴謹教風，樹立優良形象。
在認真教學、傳授知識的同時，請老師們以身作則、做好表率，嚴格貫徹落實疫情防控線上教學各項規章制度，遵守網絡文明規范，不發表不當言論，不傳播不實信息，切實履行好教書育人職責，彰顯嚴謹教風，樹立優良形象。
4.關注學生動態，守護學生健康。
教師是學生成長道路上的“引路人”，請老師們及時關注學生的思想動態，用好課堂主陣地，為學生提供成長與發展的養分和土壤，做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學生心理健康的“守護者”，在“傳道、授業、解惑”中給學生以心靈的啟迪和仁愛的滋養，讓學生在我們的呵護下健康成長。
親愛的老師們，在這特殊的時期，讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候，一起成為“疫”戰中陪伴學生的那束最溫暖的光！相信一切陰霾終將被驅散，所有付出都不會被辜負。
感謝大家對學校工作的支持和配合!祝大家萬事順遂、闔家安康！
xxx
20xx年2月xx日
網課期間的一封信 篇14
尊敬的各位老師：
大家好!
居家不停工，堅守育人初心；隔離不隔愛，全力奮戰線上。
值此新冠病毒肆虐之時，廣大教師積極響應黨和政府的號召，做好自身防護，“宅家就是貢獻”的同時，大家不忘自己教書育人的責任，積極行動，投入到“停課不停學”的線上教學工作中。此項工作對于許多老師來說，還是一項全新的嘗試。平臺的選擇、網課的錄制剪輯、自家設備的運行、網絡的通暢度、學生的監管、家長的配合，凡此種種，都是我們老師，尤其是中老年教師需要面對的挑戰。盡管困難多多，但我們的.老師，迎難而上，大膽嘗試，第一時間站在了線上教學的最前沿。在此，學校向老師們表示由衷的感謝和深深的敬意！
當前疫情發展還不明朗，開學日期也無法確定，盡管網上、社會上有各種各樣的說法、傳聞。堅決落實上級各項防控措施，確保廣大師生的健康安全。也因此，我們要做好線上教學很有可能還將持續一段時間的準備，繼續做好線上教學的各項工作，這也許就是我們對此次疫情防控工作最大的貢獻。
一是要繼續根據教育部、省、市、區教育主管部門和業務部門的精神和要求，精心制訂線上教學工作計劃，確保線上教學工作有序進行，尤其是高三、初三、初二地理、生物要按原復習計劃（高考、中考時間）穩步推進新課教學與系統復習！
二是要進一步加強線上集體備課、研討。請各教研組、備課組在做好教師個人防護的同時，運用各種技術、方式組織開展線上教研活動。研討課程內容、課程進度、校本分層作業以及在線上教學中的新問題等。
三是要加強協作。發揮教師個人的特長和優勢，合理分工，協作開展網上課程、作業練習編制等。
四是要多形式多方法的開展線上教學。有條件開展網課直播的要繼續進行網課直播。直播有困難的老師可以引導學生上直播老師的課，也可以編制相應課程材料上傳網絡、讓學生自主學習。
五是要加強學生的輔導。線上教學不同于教室中的線下教學，學生的自覺性固然是一個影響教學的重要因素。但同時，有許多學生對于線上教學跟老師一樣需要一個適應的過程，更需要我們老師學習方法上的指導。
六是精編適量作業。每次作業量不宜太多。建議每次中等生20—30分鐘能完成即可，切不可一次作業一兩個小時都不能完成。每次作業都要親自批閱，并及時反饋。不要讓學生代為批改。
七是要與家長保持必要的溝通。引導家長抓住重要陪伴契機，創造和諧的家庭氛圍，也為孩子的心理健康創造條件。疫情防控期間，為了減少外出感染的風險，很多人都待在家里，尤其是青少年，基本都被“關”在家庭這個最小的封閉單位里。長時間在同一屋檐下共處，許多家庭的矛盾也容易凸顯出來。有家長之間的，也有家長與孩子的。處理不好，極易引發沖突，甚至出現不應該的極端事件。
老師們，滄海橫流方顯英雄本色，非常時期才見責任擔當。線上教學，既是我們前所未有的挑戰，同時也是我們大有可為的寬廣舞臺，只要我們直面困難，科學規劃；虛心探索，精心設計，我們樂中的老師們也能在線上展示不同于線下的風采，我們樂中的學生們也能在線上收獲不同于線下的精彩。
眾志成城，共同抗疫！
和潤樂中，師生加油！
xxx
20xx年2月xx日
網課期間的一封信 篇15
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來，對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學習到團體生活與其他小朋友之間的互動，不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過一個歡樂健康的童年，以及學習到更多的事物�？吹胶⒆訌膶W校放學回來，都會急於想要展現在學校所學習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長，一天天茁壯，就像呵護一株小樹苗，怕它風吹日曬，雨淋，當中的.酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個孩子成長，就像打一場長期戰爭，有時會讓人身心俱疲，這時就要老師與家長互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂的成長，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
網課期間的一封信 篇16
尊敬的家長朋友：
您好！
為確保廣大師生身體健康和生命安全，根據旗教育局要求，我校自9月13日起開展線上教學。
在此期間，請家長們務必增強居家安全意識，為學生提供安全、適宜的生活、學習環境，做好自己及孩子的身心調適，督促孩子居家學習，幫助孩子做好自我管理，現就相關事宜提出如下意見、建議，請予配合：
一、線上教學家長注意事項
1、盡量營造獨立、安靜、整潔的學習環境，準備好線上學習電子設備（手機、平板、電腦三選一即可），按照老師要求進行學習。家長做好網絡和手機使用管理，上述學習終端（手機、平板、電腦等）只用于學習。嚴禁學生利用電子設備玩游戲。
2、請家長們及時關注班級群消息，做好家校同步、合力育人。
3、家長做好孩子的表率，給孩子做好防疫的榜樣，養成良好的家庭生活習慣，講衛生、勤通風，無特殊情況不要外出，構筑家庭防疫屏障。
4、家長要對孩子的線上學習進行幫助和管理，確保教學活動順利有效開展。
5、孩子學習過程中無特殊情況家長做到：不說話、不打斷、不干擾。
6、叮囑孩子在家自學注意事項、安全事宜等，要求孩子養成良好的作息習慣，按時休息、按時起床、按時就餐、按時學習。
二、線上教學學生注意事項
1、學生要按時上課，獨立完成老師布置的作業和任務，主動提交作業并查看批改結果，及時訂正。
2、學生主動做好課前預習、課后復習，學習期間不做任何與學習無關的事情。對于學習過程中遇到的疑惑困難，可以通過語音、信息、照片標注等各種方式提問任課教師，老師會進行個別講解和指導。
3、看書或者電子屏幕20分鐘后，要抬頭眺望遠方至少30秒以上；讀寫姿勢要做到“一拳一寸一尺”；認真按時做好“眼保健操”，保證充足的睡眠，緩解視神經系統的疲勞，保護視力，預防近視。
4、線上教學期間，學校會充分利用信息化技術、網絡資源平臺，開展網絡教學、線上答疑，有序開展線上教育。老師們會通過釘釘直播平臺、班級微信群、線上主題班會、一對一談話等方式教育和引導學生們提高自我管理能力和自律能力。
三、身心健康溫馨提示
1、家庭成員做好每日體溫監測，若出現發熱、干咳、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，要及時到醫院就診，并按要求做好核酸檢測，第一時間報告學校和所在社區。
2、家庭成員減少不必要的外出和聚集，以免成為密接人員；學生要居家學習生活，不與陌生人、外來人員接觸；不與呼吸道感染病人接觸。
3、培養學生科學、良好的鍛煉習慣，增強體質，提高免疫力，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。家長可以陪伴孩子堅持每天做好各類體育鍛煉(如跳繩、仰臥起坐等），保障每天鍛煉時間累積不少于1個小時。
4、面對疫情，居家做好心理防護同樣重要，親子交流對于孩子在成長過程中有著重要作用，網課期間，家長和學校要進一步形成合力，多和孩子進行交流，不焦慮、不急躁，保持平和心態，認真傾聽孩子的心里話，尊重孩子的想法，引導孩子更好地學習和生活。
5、孩子可以跟家人進行一些健身運動、小游戲等休閑活動，與家人溝通交流內心的真實想法，也可以連線與老師交談、傾訴、釋放壓力。
6、居家學習期間，家長們要冷靜、理性對待，有問題、困難、疑問或建議，可以與班主任及時溝通，老師們會給予您耐心解答和幫助，以便形成更有針對性的舉措，從而提高學習效率。
親愛的家長們，讓我們同舟共濟，守望相助，在線上教學期間，關注孩子的情緒、呵護孩子的.心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子、引導孩子，讓他們用心體會家庭的溫馨、陪伴的幸福，更加懂得時間的珍貴、責任的擔當，明白做人的道理。
草木蔓發，春山可望。我們期待疫霾盡散，在美麗的校園迎候每個學生健康返校、平安凱旋！
網課期間的一封信 篇17
尊敬的家長朋友：
鑒于目前的疫情形勢，根據防疫要求，學校教學轉為“線上教學”的方式，在此期間，請家長們務必增強居家安全意識，為學生提供安全、適宜的生活學習環境，做好自己及孩子的身心調適，督促孩子居家學習，幫助孩子做好自我管理、自我防護及學習方法指導，相關事宜及要求提示如下：
心理安全
健康的心態是防控疫情的“心理口罩”。班主任會時刻關注本班學生的心理狀況，及時排解和處理好居家生活及學習中遇到的心理困惑。如果出現因疫情而產生情緒低落、內心抑郁或心理恐懼的現象，請您及時和孩子進行溝通交流，必要時請聯系班主任或撥打學校心理支持熱線電話尋求幫助，避免學生因心理問題而導致極端事件發生。
用電安全
幫助孩子養成文明、安全的用電習慣。教育孩子不隨便觸碰電器、電線和電源插座；一旦發生觸電事故，不直接用手推拉觸電者，第一時間切斷電源，或用干燥不導電的竹竿等物件挑開電線。
用火安全
增強防火意識，掌握基本的防火滅火、消防急救、逃生自救等消防安全知識，不在家中和野外玩火，在人員密集場所要熟悉消防安全通道。
飲食安全
保持良好的飲食習慣，不暴飲暴食。注意食品衛生，不食用過期變質食品，防止食物中毒。注意個人衛生，飯前便后洗手，少吃油炸、油煎食品。
交通安全
教育孩子在疫情防控期間盡量少出門、不串門。確需出行的，要自覺遵守交通法規，提高自身防范意識，不乘坐非法營運或存在安全隱患的車輛，不違規駕駛電動車和摩托車。
網絡安全
特殊時期孩子上網時間加長，教育孩子除上網學習外，不瀏覽不健康網頁，不癡迷游戲。
防詐騙安全
提醒孩子嚴防各種形式的.通訊網絡詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話推銷，教育孩子獨自在家時不要隨便給陌生人開門。
防溺水安全
教育孩子不準擅自與同學(他人)結伴到河流、池塘、水庫、大井等水域玩水、釣魚、捉魚。遇到有人溺水時，不擅自下水施救，要智慧救援，尋求成人幫助。教給孩子科學的遇險應急處理辦法，堅決杜絕學生溺水死亡事故的發生。
親愛的家長們，讓我們同舟共濟，守望相助，在線上教學期間，關注孩子的情緒，呵護孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，讓他們充分體會家庭的溫馨、陪伴的幸福，也讓他們懂得責任與擔當，明白做人的道理。
我們期待陰霾盡散，孩子們健康、安全返校，共享校園美好！
網課期間的一封信 篇18
尊敬的各位家長：
您好！
首先感謝各位一直以來對學校工作的理解和支持，尤其是疫情防疫期間，配合學校各項防疫舉措，大家辛苦了！
根據上級文件精神要求，我�，F暫緩學生返校，于9月19日開啟線上教學工作。為指導和幫助我校學生居家期間，科學合理安排好學習與生活，現制定線上學習方案，希望得到您的支持和配合！
一、學習安排
1、班主任將線上學習的課表、線上學習相關鏈接發送至本班級群，請家長收藏，并為學生準備線上學習的聽課設備，了解線上學習方式。
2、家長為孩子創造安靜、溫馨的線上學習環境，提供學生線上學習的設備，并負責督促學生每天線上學習，完成老師布置的作業。建議家長陪同學習。督促學生每天進行不少于一小時的'體育鍛煉（課間操、跳繩、仰臥起坐、立定跳遠等）。
3、科任老師結合實際情況可按照學校制定的線上學習的課表提前一天把第二天所授內容發在班級群，提醒學生預習并按時線上聽課，嚴格考勤，要求學生做好聽課筆記，全體老師按照線上學習的課表同步聽課，撰寫聽課記錄，布置作業，及時了解學生線上學習和作業情況情況。對于沒有及時參加線上學習的學生，班主任必須及時電話家訪，了解未參加原因，提醒家長及時督促學生線上學習。
4、要求學生以良好的學習態度對待線上學習，按時聽課學習。對于不懂的問題可以及時通過微信電話的形式向老師請教。
二、學習方式
�。ㄒ唬┦謾C端進入方式：
第一步：搜索關注“貴州教育發布”微信公眾號。
第二步：進入貴州教育發布公眾號平臺，點擊底部菜單欄“學習教育—空中黔課”。
已關注可進入貴州教育發布公眾號，點擊“服務”，在屏幕下方彈出界面中找到并點擊“空中黔課”，即可進入相關平臺學習。
�。ǘ╇娔X端進入路徑：
電腦瀏覽器中輸入網址選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“空中黔課”，根據學段、年級、科目選擇相應課程。
�。ㄈ╇娨暥诉M入路徑：
方式一：打開中國移動貴州公司G+TV魔百和終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“空中黔課”專區，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入“空中黔課”專區。進入專區后，選擇學段、年級、學科進行學習。
方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，點擊“空中黔課”推薦圖進入專區；或者在“教育”欄目，點擊“空中黔課”推薦圖，進入專區；也可在“全部”欄目，在本地專區查找點擊“空中黔課”推薦圖，進入專區。
三、健康管理
1、呵護視力健康。家長要關注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動，在非上課時段不允許孩子看電視、電腦、手機等，控制近視發病率，與學校一道共同呵護好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。家長應督促孩子按老師要求做好各類體育鍛煉(如跑步、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等)，同時家長也可在家積極開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，引導孩子積極參加體育鍛煉，保持身體和心理健康。
3、做好手機管理。家長要做好孩子電子設備的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣，同時應避免長時間使用各類電子產品，影響孩子的視力及身心健康。
4、參加家務勞動。在家給予孩子做家務的機會，讓孩子能夠在家務勞動中體驗自身的價值感及對家庭的責任感、付出感至關重要。家長宜教育孩子做相應的家務，鍛煉孩子的多維能力。
5、保證充足睡眠。幫助孩子制定每日作息時間表，促進孩子自主管理、規律作息、健康睡眠。
四、溫馨提示
1、請各位家長配合學校繼續做好監測，關注班級群通知，有異常情況第一時間向班主任老師報告。
2、停課期間堅持非必要不外出、不聚集、不聚餐，不到中高風險地區和人員密集公共場所。
3、養成良好衛生習慣，勤洗手，戴口罩，不生食，確保身體健康。
4、停課期間請家長朋友一定要照看好孩子在家認真上網課，并做好安全教育。
再次感謝您的配合，線上學習期間如有疑問可咨詢班主任和科任老師。
讓我們攜手抗擊疫情，等待重返校園！
網課期間的一封信 篇19
小琨：
親愛的孩子，媽媽第一次用信件的形式和你交流，內心的千言萬語都凝聚在筆端，這會讓線上學習的你和負責一日三餐的我在思想上更加和諧相處。
時間退回到三月十三號，班主任代老師在釘釘群里向每個家長強調了你和同學們需要居家網課的原因，然后又摸排每個學生的線上學習設備，哪位家長全程陪伴，家長是否能夠遠程監控等等居家細節。老師對你們的關愛之情，處處可見。
小琨，這是你的第二次網課，對比兩年前的手忙腳亂，今天的你顯得有條不紊。你讓我把鬧鈴調到每科上課時間前的五分鐘，便于你以飽滿的熱情迅速進入到學習狀態。每天晚上，你又會根據課程表準備好明天即將進行的書本資料，并把每科內容做簡單預習。
每天早晨七點半，你穿戴整齊書聲瑯瑯。八點五分后，你會根據老師的要求打開攝像頭，端端正正坐在凳子上，聚精會神聆聽老師講課。老師著重的知識點，你一一歸納記錄在本子上；老師布置的作業，你能字跡清晰及時完成。我把這些細節看在眼里，內心倍感欣慰。孩子，你尊重老師備課的辛苦，珍惜老師授課的寶貴，所以你能做到不浪費課堂上的分分秒秒。
但是，小琨，通過觀察，我發現你有個小缺點，那就是不自信。前天美術老師讓畫一幅大嘴怪的作品，可以發揮想象畫得夸張、離奇、變形，課后你開始犯難，一會兒撓撓頭，一會兒皺皺眉，一會兒嘆嘆氣，面前的白紙似乎有著無形的壓力。知子莫若母，我知道在這種精神狀態下，你是沒有能力順利完成作業的。我們一起讀了愛因斯坦第三個小板凳的故事，我告訴你每個人都有短板，我還鄭重地讓你知道一個道理，作業不及格可能是理解能力的偏差，但作業不認真一定是學習態度的渙散。
經過一番親切溝通，你重新坐回書桌，先是靜靜地思考了幾分鐘，然后拿起勾線筆和水彩筆，把你腦海里想象的`畫面全部展現在白紙上，一幅可愛的生動有趣的作品就這樣生成了。當我們把美術作業提交給老師后，你帶著小期待和小忐忑等待老師的評語。值得驕傲的是，美術老師把你的作業評為了優秀作業，你激動地說這是第一次。通過這件事，我也明白了沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
天氣漸漸暖和，季節邁動堅實的腳步引領我們迎來了又一個明媚的春天。政府和相關部門更是勠力同心抗擊新冠病毒，相信我們很快就能恢復正常的生活。小琨，近期內你和同學們還得居家網課，請你在自覺自律學習的同時，還要秉持探索的勇氣，習得等待的定力。當花團錦簇，當疫情消散，你和親愛的同學們穿上干凈的校服，系上鮮艷的紅領巾，背著書包走進風景秀麗的校園。在溫煦無比的天空下，向你們敬愛的老師致以最誠摯的問候和禮儀：感謝她們的辛勤指導，感謝她們的牽心掛念，感謝她們的無私奉獻——這幅馨暖的畫面，想想就美。
小琨，人生漫長，許許多多無法預料的逆境會以別樣的形態來影響人們平靜的生活，我們要學會應變和克服。而今疫情跌宕起伏，有那么多強大的力量保護你們，那么多溫柔的情感關心你們，你們才能在家里安心汲取知識。幸得如此大愛，誰還有理由不努力上進呢？
小琨，親愛的孩子，以后的日子里，媽媽希望你做一個踏實的陽光的人，給成長更多的正能量。我相信你能做到，做好。
網課期間的一封信 篇20
尊敬的家長朋友：
您好！
目前我市疫情形勢嚴峻，為了我們孩子及家人的身體健康，同時也為了我們早一些回歸校園生活，請您務必配合學校在防控疫情方面做到以下幾點：
1、積極配合做好我市組織的每一次核酸大篩，做核酸檢測時做好個人防護，并且做到早做、早上報。
2、居家期間要加強自身的健康監測，向班主任進行“健康監測日報告”，一旦出現發熱、干咳、乏力、嗅味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛、腹瀉等新冠肺炎疑似癥狀要立即向居住地和學校班主任報備。是由居委會（社區）”點對點“轉運到就近醫療機構發熱門診，或是立即就此閉環管理，聽居委會（社區）建議。
3、注意家居清潔、消毒、通風，合理安排家人一日膳食，每天堅持運動，勞逸結合。
4、請盡量帶孩子減少不必要的外出，做到健康居家。如需外出，請一定堅持“戴口罩、勤洗手、一米線”等良好生活習慣。如乘公共交通出行，應全程佩戴口罩，減少接觸交通工具的公共物品和部位，保持手部衛生。
5、遵守常態化疫情防控各項要求，不聚餐聚會、不走親訪友，不前往人員密集場所。
6、進入其他任何場所都要主動掃場所碼、測溫等。不傳謠，不信謠。
7、請一定堅持“非必要不離津”，如有極特殊情況需離津，出行前向社區和學校報備，并遵守疫情防控要求。
8、及時關注津云等官方發布的確診病例的行動軌跡，凡是有交集請一定及時上報社區，配合做好相應的健康管理。
家長朋友們，孩子的健康成長離不開您的`呵護，疫情期間，請您切實擔負起監護人的職責，配合學校完成疫情防控工作，讓我們一起攜起手來共同努力，相信戰勝疫情指日可待。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
網課期間的一封信 篇21
尊敬的老師：
最近一段時間，因為疫情防控的原因，使家長們有機會陪同學生上網課，并親自體驗教學過程，聆聽老師授課。因在線上，雖不便跟老師溝通謀面，但影屏之內，方寸之間，近在咫尺，老師們那聲情并茂，悅耳動聽的講解在打動著我們，那熱情洋溢，活力四射的氣息在感染著我們，使我們從中獲益匪淺，感觸良多。在這期間，我們感受著你們那滿腔的激情和熱愛；感受著你們的誠懇和真摯；感受著你們的負責、敬業和勤免；感受著你們的耐心、細心和善良……為了維護教學秩序，確保教學質量，你們認真負責，嚴格管理，苦口婆心，不厭其煩；為給學生解疑釋惑，你們循循善誘，細心開導，誨人不倦；為了確保教學進度和教學質量，你們白天整天授課，晚上加班加點批改作業、準備教案，清晨早早起床，深夜方能入眠，為學生傾盡心力，憚盡竭慮；為了學生進步，你們引勢利導，積極疏導，發掘學生亮點，挖掘小孩潛能，春風化雨，潤物無聲……疫情當下，共克時艱。
教學在線上，學業放心上，責任在肩上。你們在忠實履行著肩負的責任和使命，不負家長期待，不誤學生前程。通過這一段時間的陪讀，使我們真實體驗到人民教師的不易，體驗到你們那專著的敬業精神，良好的專業素養和優良的職業操守，把小孩交給你們，我們從內感到放心、安心和稱心，對于你們所做的一切，我們表示由衷地地感謝和深深地敬意！通過這一段時間的陪讀，使我們明白這樣的道理:學生的成長和進步，絕非僅僅依靠學校和老師即能達成，這有賴于家長對學校和老師的理解、信任和支持，更需要雙方的默契配合。
家長是小孩的第一任老師，家教、家風和良好的`習慣是影響小孩成長的主要因素。在此，我們堅信，只要家長和老師密切配合，共同努力，學生一定會能順利完成學業，并有一個光輝的未來！……疫情當下，正是由于你們的艱辛付出，才使學生的學業不至于荒廢并不斷取得進步，一路走來，在學生成長的道路上你們功不可沒！你們所做的一切，我們看在眼里，記在心里，點點滴滴皆在心頭……借此，作為家長，我們發自肺腑的一句話是:老師你們辛苦了！一路走來感恩有你！
寫信人：
時間：
網課期間的一封信 篇22
親愛的老師們：
見字如晤，展信平安！
當前，疫情阻擊戰正從白衣戰士擴大到校園，我們已堅守在家線上教學半月有余。這段時間，我無時無刻不被我們的老師們感動著，感謝大家義無反顧的堅守和奉獻！暗夜之下，更見繁星。在困難面前，全體鄭州四中南校區教師沒有任何人后退一步，面對挑戰，每位老師樂觀堅強，體現出團結、敬業、互助互愛、歷久彌新的鄭州四中精神，在網課上形成了一道光、一團火，學校為有你們這樣的一批教師而驕傲！我為有你們這樣的一批同事而自豪！感謝每一位四南老師，您辛苦了！
四南的每一位老師都是抗疫英雄！呵氣成云，舉手為林，學校精神的核心凝聚力迸發于危難之時，是你們共同撐起了網上學習的凈土，在教務處、德育處和年級組、備課組的勤勉組織、不斷創新中，特殊時期我們的教育教學工作從線下搬到了線上。大家堅守陣地，堅持網課延時服務，堅持分層指導，堅持四會：年級例會、班主任例會、培優例會、備課組教研會和一課：巡班聽課，這些活動大部分我也都有參加。我看到了大家超強的戰斗力和創造力，為了提高網課教學質量，大家精益求精，教學質量研討會常常是一開一兩個小時，有時候忘記了吃飯，顧不上進餐接著就要上網課，你們嚴謹務實的治學精神，沖破了疫情的阻隔。這就是鄭州四中精神的傳承：奮發篤行。
吾輩從未忘憂國，戰“疫”有我執筆歌！憂從心起，愛自心出，封控在校的近三十名老師，我看到了大家的'團結一致，傾力付出，堅守和執著。物資緊缺的時候，大家在辦公室啃泡面就饅頭，吃速凍水餃，讓我心疼！
再看看我們的直播課堂，同一個辦公室的老師為了不互相影響，早上六點多就搬著電腦和厚厚的教學資料，獨守教室，激情滿懷地講課！有的老師為了尋求更好的信號和效果甚至把“講桌”搬到了走廊，一條長廊，一個身影，空曠而高大；為了上好每一節網課，老師們日夜堅守，白天上課，晚上磨課，直至深夜，你們心中有的只是把課上好，不讓學習質量受到影響......老師們，現在天氣越來越冷了，缺少學生圍坐的教室也有些荒涼，請在校的老師們一定各自珍重！
封控在家的老師們，有的老師和孩子“搶”地盤上網課，孩子要上網課，而作為老師的自己要直播；有老師的孩子年齡小，可能還會吵鬧著博取父母的寵溺和陪伴，但是，你毅然決然的關上門把陪伴留給了屏幕那頭的孩子們；上課、巡課、改作業、備課、鼓勵互動、答疑解惑、電話家訪，一天天眼睛盯著電腦屏幕不厭其煩，有的老師眼睛已經紅腫布滿血絲......這充分體現了鄭州四中的精神內涵：拼搏奉獻，向善向前！
老師們，請大家放心，我們有各級政府的支持、有四中集團的強大影響力、有集團閆培新校長的關心愛護、有社會各界愛心人士的幫助、有家長們的理解和支持，還有彼此的團結互助！一箱箱物資，一份份贊助，一個個點贊就是信心。愛和希望，比病毒蔓延的更快。
但凡一個人乃至一個學校，要成就事業的偉大，必要經受并戰勝非常的困難和挑戰，我們都是平凡的人，聚在一起做一件非凡的事，我為鄭州四中南校區（鄭州市二七區實驗中學）有這樣的教師團隊而驕傲！一個人到底為社會做了什么？價值在哪里？歷史中飄來樸實無華的聲音：“各司其職，各盡其責，踏踏實實做人，認認真真做事”在這些特殊的日子里，讓我們的心在同一個頻率跳動，讓我們的聲音在同一個地方回響，讓我們的微笑以同一個方式綻放，讓我們的課堂充滿活力，讓我們的學生歡快地獲取知識，讓我們一起來感謝優秀的自己！
心有所依，未來可期，當有朝一日，大家重返魂牽夢縈的校園時，讓我們品嚼曩昔，再回眸交流網學心得，分享宅修感悟，一定會碰撞出許多閃耀智慧光芒的火花。當前讓我們認真做好當下才是不負韶華的追求，我們要如一棵棵會思考的蘆葦，展開細葉嫩手把機會和命運牢攥在手！
最后，再次感謝每一位鄭州四中南校區的老師，是你們創造了鄭州四中南校區的品牌影響力，在此，向你們道一聲：親愛的老師，您辛苦了！
寫信人：
時間：
網課期間的一封信 篇23
尊敬的六中校領導：
你們好！
梅從冬走過，留下絲絲堅強；草從春走過，留下點點綠意。在抗擊疫情的戰斗中，無數的人舍小家、為大家，主動“逆行”赴“戰場”，用生命守護生命，他們是醫務工作者、是人民警察、社區工作者、志愿者......為我們建起一道堅實的防御長城，守護著我們的平安。
疫情面前，我們在感謝一線工作者的同時，我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻的378班的全體老師們，她們在這場沒有硝煙的戰爭中，同樣是勇敢的戰士，為了我們的孩子苦口婆心，傾盡心血！
他們雖不是最美逆行者，但卻在自己平凡的崗位上，堅守教育的初心，他們用行動，詮釋了教師教書育人的本色，特殊時期，特別的愛，特別的他們，特別的閃耀。
網課未開始，各科老師不厭其煩的引導學生，調試各種軟件，騰訊會議釘釘、善見、學習通等等，以求找到最為合適的軟件，保證最暢通的，最優質的教學課堂。
不一樣的教學，一樣的堅守，看著電腦屏幕上各科老師精心準備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解，不停的答疑解難，直到孩子們理解為止真心的感動。課后，她們還要對著屏幕認真批改孩子們的作業，任何一個細微的.問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”，一筆筆，一道道紅色批注，見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血！
班主任王美芳老師，網課期間，腰痛得不能翻身，頸椎疼得暈頭轉向也強忍著各種疼痛，寧愿自己持續一個姿勢不變換，也沒有耽誤孩子們一節課，一個自習，任勞任怨，毫無怨言。
“大家能聽到老師說話吧?釘釘集合，講錯題了”、×x×怎么掉線了，趕緊重新進課堂啦，我發現了釘釘新功能了，回答問題自動切換了，注意聽講啊”……各科老師加班加點，工作熱情高漲，他們一絲不茍的工作態度，高度負責的工作精神，深深感染和激勵著每一位學生，作為家長的我們，也被深深的感動。
大愛無聲，師德無痕，新書到了，她們又變成了郵遞員，走街串巷，把新書一袋袋送到了每一位孩子手中，每一個袋子都沉甸甸的，因為，袋子里，還承載著學校領導和老師對孩子們的大愛。
千言萬語說不出我們有多感動，萬語千言，道不盡我們有多感激，在此我們378班的全體家長向學校，向378的全體盡職盡責的老師獻上最誠摯的謝意，謝謝你們！衷心的謝謝你們！祝六中越辦越好，再譜華章！
此致
敬禮!
378班全體家長
20xx年5月11日
網課期間的一封信 篇24
尊敬的老師們：
在這個本該在教室里為同學們傳授知識的時刻，大家卻在家中忙著線上教學，從過去兩周開展的線上教學情況看，大部分課程運行良好，老師們課前準備充分，上課認真，為學生提供了盡可能豐富的教學內容。雖然有個別平臺出現網絡擁堵、卡頓等問題，但老師們都能夠及時切換其他教學平臺繼續開展教學，大多數教師能夠有效管理課堂，與學生開展多種形式的互動，我們對老師們克服種種困難，花費大量精力準備線上教學所付出的辛勤努力，表示衷心的感謝！
根據當前疫情形勢，我們仍然要堅持開展一段時間的線上教學工作，學院的教學秩序仍然要靠大家共同維護。
1、教學模式的改變
由于教學雙方處于完全不同的時空地域，線上教學模式與線下教學模式截然不同，在教學大綱、授課計劃、教學設計、課堂互動、學生有效學習監測等都與傳統的教學模式不同。線上教學的直播、錄播、在線討論、在線考核等涉及的內容和設計，對任課老師的平臺使用能力、教學方法等提出了新要求，這些問題懇請我們的老師們來共同面對和克服。
（1）重新設計教學大綱及授課計劃，并根據情況實時修改，根據線上教學特點，對課程進行更精細的教學設計，梳理出課堂內外的教學內容，互為補充，同時采取有效措施來確保學生能在課外發生有效學習行為，取得學習成效。
�。�2）規劃每節課教學內容，注意線上線下教學模式的區別，合理規劃每節課的時間，適度減少課堂教學內容，把握合適的教學節奏，除授課外，留出一部分時間開展互動、答疑等環節，可通過問題搶答等方式吸引學生的注意力。
�。�3）加強線上教學過程管理，做好線上點名、作業提交、小測情況等工作，記錄平時成績，作為日后總成績評定的一部分，同時加強課程QQ群、微信群和教學平臺討論區的管理，制止學生發表不當言論，以及發表與課程教學無關的內容，確保線上教學不受影響。
�。�4）做好畢業生實踐環節工作，畢業班畢業實習等通過網上調研，撰寫調研報告等形式開展，畢業設計（論文）環節中，指導老師可通過電話、郵件、其它通訊軟件等方式與學生保持密切聯系，開展線上指導和答疑，及時了解開展進度，保障畢業環節的質量。
2、教學質量的保障
各門課程按照教學計劃開展，除教學模式由線下轉為線上外，其他教學要求不降低，教學環節不減少，教學質量需要大家共同實施保障。針對老師提出的學生聽課狀態、聽課效率等疑慮，不少老師給出了他們的建議，比如強調課堂出勤獎懲機制、利用隨機抽點回答問題、多與學生互動問答以及通過作業和小測等了解學生對所學知識的掌握情況，或等學生返校后對線上教學內容進行歸納總結等等。在教學過程中需要老師們多想辦法“對付”不自覺的學生。
3、教育方向的把握
每一位老師都是學院開展教學工作中最寶貴的財富，希望各位老師提高政治站位，從大局出發，將立德樹人、課程思政貫穿到教學全過程，遵守學院教育教學的`基本要求，確保課程內容導向正確，主動、積極地探索線上教學模式，與時俱進地學習新的教學本領，在信息化帶來的課堂革命中尋找未來教學的發展方向，同時完善課程互動方式，加強對學生自主學習的引導，對線上教學過程中出現的問題，請多主動溝通，多提寶貴意見。
老師們，開展線上教學模式既是防控疫情的應急之舉，也是學院教學模式改革的重要探索。再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎力支持！相信您的努力，您的付出，學生們會用心收獲。讓我們一起努力，同舟共濟，打贏疫情防控阻擊戰，上好線上教學每堂課。
祝老師們健康平安、工作順利！
福州大學至誠學院教務處
20xx年3月1日
網課期間的一封信 篇25
尊敬的六中校領導：
你們好！梅從冬走過，留下絲絲堅強；草從春走過，留下點點綠意。在抗擊疫情的戰斗中，無數的人舍小家、為大家，主動“逆行”赴“戰場”，用生命守護生命，他們是醫務工作者、是人民警察、社區工作者、志愿者......為我們建起一道堅實的防御長城，守護著我們的平安。疫情面前，我們在感謝一線工作者的同時，我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻的378班的全體老師們，她們在這場沒有硝煙的戰爭中，同樣是勇敢的戰士，為了我們的孩子苦口婆心，傾盡心血！他們雖不是最美逆行者，但卻在自己平凡的崗位上，堅守教育的初心，他們用行動，詮釋了教師教書育人的本色，特殊時期，特別的愛，特別的他們，特別的閃耀。網課未開始，各科老師不厭其煩的引導學生，調試各種軟件，騰訊會議釘釘、善見、學習通等等，以求找到最為合適的軟件，保證最暢通的，最優質的教學課堂。不一樣的教學，一樣的堅守，看著電腦屏幕上各科老師精心準備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解，不停的`答疑解難，直到孩子們理解為止真心的感動。
課后，她們還要對著屏幕認真批改孩子們的作業，任何一個細微的問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”，一筆筆，一道道紅色批注，見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血！班主任王美芳老師，網課期間，腰痛得不能翻身，頸椎疼得暈頭轉向也強忍著各種疼痛，寧愿自己持續一個姿勢不變換，也沒有耽誤孩子們一節課，一個自習，任勞任怨，毫無怨言。
“大家能聽到老師說話吧?釘釘集合，講錯題了”、xx怎么掉線了，趕緊重新進課堂啦，我發現了釘釘新功能了，回答問題自動切換了，注意聽講啊”……各科老師加班加點，工作熱情高漲，他們一絲不茍的工作態度，高度負責的工作精神，深深感染和激勵著每一位學生，作為家長的我們，也被深深的感動。大愛無聲，師德無痕，新書到了，她們又變成了郵遞員，走街串巷，把新書一袋袋送到了每一位孩子手中，每一個袋子都沉甸甸的，因為，袋子里，還承載著學校領導和老師對孩子們的大愛。千言萬語說不出我們有多感動，萬語千言，道不盡我們有多感激，在此我們378班的全體家長向學校，向378的全體盡職盡責的老師獻上最誠摯的謝意，謝謝你們！衷心的謝謝你們！祝六中越辦越好，再譜華章！
此致
敬禮
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