請家長們認真閱讀致家長的一封信（通用28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信可以傳達自己的思想感情。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的請家長們認真閱讀致家長的一封信，希望能夠幫助到大家。
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現將一些注意事項告知與您：
1、請配合學校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發生意外。
2、在家長的指導下，孩子可參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。注意文明禮貌教育：倡導文明過節；學會有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養孩子勤儉節約的`優良品質和合理理財的好習慣。
4、關注孩子的群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇2
尊敬的各位家長：
根據學院的統一安排部署，經濟管理系秉承讓學生成才，家長放心，社會滿意的教學理念，同時加強學校與家長的溝通，會計1532-5班按照學院的基本要求和學校的基本情況，開展了《致家長的一封信》的活動，同學們都積極參加，將自己開校以來的學習、生活情況，大學三年的學習規劃等情況向家長作了詳細的闡述。現將本次活動的總結如下：
一、學生說出了自己的心聲
通過致家長的一封信活動，同學們大膽吐露自己的心聲，有的同學將自己來到大學這一段時間的所見所聞說給了父母聽，發表自己的感概；有的同學將自己大學三年的學習規劃和未來的職業發展寫給了父母，憧憬著未來；有的同學感謝父母對他這么多年來的養育教導。
二、強化了學生與家長的交流
隨著社會的發展，同學們和父母的溝通交流變得很頻繁，但是通過寫信的這種方式交流的卻很少，平時在電話里或面對面的交流中不愿意說的內容，我們都可以通過寫信的方
式寫給父母，更能讓父母知道我們的近況，讓他們放心，更能夠增進彼此的溝通理解，強化了學生與家長的感情。
三、讓家長了解到學生在校的情況
學生在校是一個什么樣的情況，家長往往是很關心的，通過這次活動，同學們將自己在校的生活與學習經歷介紹給父母，家長了解到
學生和學校的.各個方面的情況。
四、加強了學校與家長之間的交流
這次活動開展后，得到了家長的積極反饋，通過家長的回信，看出了家長對我們學校工作的大力支持，對我們學校的這次活動給予了充分的肯定，并對我們的缺點和不足提出了建議，涉及到了學生生活的各個方面，從家長反饋回來的信息可以看出，家長對我們學校的關心，我們也將針對家長提出的合理建議，對我校的缺點與不足進行整改，力爭把我校的辦學水平提升到另一個高度。
此次活動的有效開展，得到了學生、家長的有力支持，增加了學生家長對我校的認識，加強了學校與學生家長的溝通交流，對加強我校對學校的管理、促進成長、成才具有重要意義。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇3
尊敬的各位家長：
您好！端午節假期將至，按上級文件精神我園于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上課。請家長假期 做好孩子的安全教育和安全保護：
1．防溺水：加強對孩子安全教育和看護，嚴禁孩子私自或結伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫游玩和游泳。孩子游泳需有成人監護，采取安全措施。
2．防交通事故：節日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識比較薄弱，自我保護能力差，特別需要成人保護。家長應對孩子進行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩耍或互相追逐、打鬧，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機動三輪車，督促孩子養成自覺遵守交通規則的良好習慣。
3. 防觸電：假期孩子在家時間較多，各種電器使用頻繁，由于操作不規范或產品質量問題，極容易發生觸電等安全事故。家長應對家里的電器進行全面檢查，對有安全隱患或質量不過關的電器、插座，進行維修或更換；經常反復地對孩子進行家用電器使用規范教育，避免孩子直接操作危險性高的電器，教會孩子應對意外電氣事故的基本技能。
4.防火：教育孩子不能玩火，教會孩子簡單的'家庭防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。
5.防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發期，家長應對孩子進行“警惕教育”。教育孩子在公共復雜場所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。
6.自救自護。加強孩子自救自護教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會閑雜人員來往或發生沖突。結合家庭和周邊環境實際，教育孩子樹立安全防護意識，提高防侵襲能力。
7. 關注心理健康。節假日正是您與孩子加強溝通的大好時機，應建立民主和諧的親子關系，為孩子營造文明健康的家庭氛圍。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇4
尊敬的家長：
您好！在“五一”國際勞動節即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、闔家幸福！
為了讓孩子度過一個愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識、自我保護意識和自我保護能力。現將我校五一節期間相關工作通知如下：
一、放假時間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。
二、各位同學假期要遵規守紀，講究社會公德，做文明中學生。
三、學生的安全工作
1、要注意活動安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產區等危險地方玩耍，節假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領，并注意安全。
2、要注意飲食衛生安全。家長要教，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經家長允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。
3、進行親情、感恩教育，利用假期多抽時間與子女談心或陪同子女參加一些有益的活動，加深情感交流，加強與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。
四、假期作業
請各位家長督促學生們按學校的要求，服從學校教學安排，認真完成各任課
教師布置的家庭作業。
五、關于作息時間的調整
我校將在五月4日啟動夏季作息時間表（詳見后面作息時間表）
最后希望同學們在假期內養成良好的'健康生活習慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個安全、愉快、文明祥和的五一節！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇5
各位家長：
大家好！
本應該在放假當天就寫好這封信發給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學期的齊心協力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分數達到了98.3分，全班優秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復習期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現出來的綜合素養，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。我們班孩子整體的綜合素養是非常好的，在語文方面的主要表現有：很強的語言表達能力，能有感情地進行朗讀；很好的讀書習慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠遠超過了分數。當然，這些能力一旦養成，分數也就不成問題了。
孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統一發放的。我仔細翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫院進行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養成不良的用眼習慣，據我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現象很嚴重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數，假期，注意孩子的健康飲食，并加強鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。
上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的`工作。
一、練好鋼筆字。
三年級開始，我們將統一用鋼筆來寫作業了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統一使用藍黑墨水，自己會吸墨水。
3、臨摹好一點的字帖。
4、每天堅持練習，寧少勿濫。
5、對孩子寫的字，家長要給予恰當的評價。
二、按照假期日記要求，學習寫好作文。
一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望我們能先走一步，從最基本的練習開始，做好寫作素材的積累，經常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎。
重申一下假期本項作業的要求：
1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫好的作文請家長認真修改，鼓勵孩子在一開始就養成修改自己作文的好習慣。
3、對改好的作文，請將電子稿傳到我們的群共享，我將及時進行整理，在假期結束的時候我們將分編撰成冊。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進行整理，獨立成冊（給孩子的作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內容圖文并茂更好，細心的家長可以給孩子寫一個序言和后記）。
三、堅持閱讀課外書。
這一點我們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。
關于開學后作業檢查，設置獎項的預設。
1、“飛揚書畫獎”，獎勵給鋼筆字優秀的孩子和“地震自救”兒童畫優秀的孩子。
2、“我心飛揚小作家”，獎勵給日記完成優秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達人”，獎勵給利用假期認真讀書，好書推薦卡設計優秀的孩子。
4、最美暑假作業，獎勵給暑假作業完成認真、書寫工整的孩子。
（這些，只是對我們暑期作業獎勵名稱的預設，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）
沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。
有不到之處請留言，謝謝大家！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇6
尊敬的家長：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發生變化的關鍵時期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進課堂”活動。
活動意義：加強家校聯系，發揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進課堂，了解學生在校的學習生活情況。
活動內容：單周日（學生不回家的雙休日），家長輪流給學生講課，內容包括孩子成長的故事，孩子的優點，孩子做的值得其他同學學習的事。家長在生活中遇到的困難和挫折，您的創業史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育意義的.真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進父母的內心，感受到您對他的愛與期望，從內心萌發學習的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們應該給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您，讓您做好準備。
為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇7
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級學生剛進入小學，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
一、集中精力做事情的習慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。
三、培養孩子認真書寫的習慣
不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學習用具的'收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問題的習慣
孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。
總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇8
尊敬的學生家長：
您好！關注暑期學生安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好學生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，我校特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責，配合學校做好以下工作：
一、強化預防溺水教育。假期，天氣炎熱，學生私自到江河湖泊游泳的現象不斷增多，極易引發溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，堅決克服麻痹思想和 僥幸心理，切實增強防止孩子溺水的安全意識和責任意識，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。汛期山區學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。
二、加強交通安全教育。教育孩子要遵守交通規則，不在公路上玩耍，行走時要走人行道和斑馬線，注意紅綠燈，不亂穿公路，要有意識與大貨車、翻斗車保 持安全距離;不搭乘非法運營和車況差的車輛出行;學生不得駕駛摩托車等機動車輛，12歲以下兒童不準騎自行車上路，16歲以下孩子不準騎電動車上路。
三、加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法，出現意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電，外出活動到山區的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。
四、加強食品衛生安全教育。教育孩子注意飲食衛生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛生;關心孩子的'飲食起居，做好季節病和流行病預防工作，一旦發現異常要立即帶孩子就醫。
五、注意人身安全。要教育孩子：外出應有家長陪同，未經同意不得私自外出、外宿或遠游，堅決禁止私自在外留宿;遠離擁擠人群和事故現場，不到建筑工地玩耍;單獨在家時要關好門窗，不給陌生人開門。
六、加強社會活動安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得進入營業性的“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子游戲機室、桌臺球室)及“網吧”活動，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，不外出會見網友;家長要與孩子多交流溝通，關心孩子心理健康;教育孩子不抽煙，遠離毒品，遠離賭博;教育孩子遵守社會公德，愛護公共設施，不破壞公共財物;講文明，有禮貌，懂法、知法、守法，做個合格小公民。
各位學生家長，生命是寶貴的，讓我們共同提高安全意識，提高防范能力，配合學校的安全教育，發揮家庭教育的重要職責，教育子女重視安全，珍惜生命，為我們的學生,您的孩子安全、健康成長盡我們共同的一份力量。
衷心祝愿您工作順利，合家幸福;祝孩子們假期愉快！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇9
尊敬的家長：
您好！結束了一個學期的在校學習生活，學生們即將迎來一個漫長的寒假，為了幫助孩子們度過一個健康、愉快、有意義的寒假，請您認真閱讀，協助學校做好假期里孩子的教育工作。
開學時間：3月1日
一、對家長的要求：
父母是孩子最好的老師，您的一言一行對孩子有著潛移默化的影響，因此，學校希望家長能夠用正確的`言行示范于孩子，成為孩子身心健康成長的引領者，在行使您的監護權的同時履行您監督、檢查、教育的義務。
二、對學生的要求：
1、用對自己未來負責的態度認真完成老師布置的各項假期作業。績優生要注重提高訓練，學困生要充分利用假期時間彌補知識的不足，以便為下一學期的學習打下堅實的基礎。
2、把“講禮貌、懂禮儀、知禮節”的“三禮”教育活動帶入家庭，學會禮貌待人，學會尊重他人，學會尊老愛幼。
3、開展假期“好書伴我成長”活動。要求每一位學生在假期中至少讀一本課外書。（家長協助完成）
4、開展“假日我當家”活動，每日在家做力所能及的家務勞動，養成愛勞動的好習慣。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇10
尊敬的家長：
一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養孩子良好的學習習慣和行為習慣，養成良好的文明舉止，同時為徐匯區創建全國文明城區做好準備，希望家長能配合學校關心指導孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。
活動安排及要求：
總目標： 度過一個安全、健康、快樂、有意的暑假。
版塊一：假期生活，合理安排有意義
1、做到“七個一”：
說一句鼓勵自己的話，開展一小時體育鍛煉，進行一段課外閱讀，唱一會兒歌，和長輩聊一會天，避免一次浪費，尋找一個新發現。
2、制訂一份暑假生活計劃或暑假生活作息表，并能定時、定量，認真的.完成暑假作業。
3、積極參加社區組織的各項實踐活動，并完成暑假社區活動記錄表。
版塊二：假期活動，精彩紛呈長見識
分層要求（以班級布置為準）
幾點小貼士——快樂暑假，安全過一夏
放松身心，多一些勤鍛煉；規律作息，少一些玩游戲；
課外實踐，多一些互交流；保護視力，少一些用電腦；
家務勞動，多一些小體驗；均衡飲食，少一些不健康；
鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規，少一些獨出行；
閱讀書籍，多一些好知識；電線開關，少一些手觸碰；
快樂暑假，少一些危險，多一些安全。
三、學生放假：6月28日—8月31日
開學時間：9月1日（穿校服、戴領巾）
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇11
尊敬的家長：
手足口病是由腸道病毒引起的一種常見多發傳染病，多發生于5歲以下的嬰幼兒。可引起發熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍 。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏噴的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人癥狀較輕，個別體質較差兒童可能出現較重的.并發癥，甚至出現死亡。
每年5—7月、9—11月為手足口病高發期。
手足口病只要早發現、早治療，是完全可防可治的。預防手足口病要牢記15字口訣：“勤洗手，吃熟食，喝開水，勤通風，曬太陽”。主要措施有以下幾點：
（1）飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。
（2）不喝生水，不吃生冷食物。
（3）居室要經常通風。
（4）要勤曬衣被。
此外，手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場所，還應注意幼兒的營養、休息，防止過度疲勞，發現疑似病人時應敦促家長帶小孩就診。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇12
敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心與幸福。
首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學期首次家長會，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優點：聰明、善良、活潑。要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負責的`老師，有爸爸媽媽的配合、有關心我們的學校，肯定也會有更好的成績。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學生活畫上圓滿的句號。
謝謝大家！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇13
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經在中學學習生活半年多了，即將升入初二。時間過得真快！但是，我可以在學校快樂的生活，沒有你對我的關心和照顧，我活不下去。
我還記得那些軍訓的日子，我每天過得很辛苦，站著軍人的姿勢，在烈日下奔跑。大家都曬黑了，教官都疼死我了。他們都很想念父母。教官讓練習往前走，鞋子磨的'特別快。是你給我帶來了一雙我夢寐以求的嶄新的運動鞋。穿上它們增強了我的信心，堅持了七天。
父親，還記得那個雨天嗎？因為老師讓我訂報紙，我沒帶夠錢，就打電話給家里人給我寄錢。我和你走了一條岔路。我到了大門口，卻不知道你在學校。我回學校的時候，你又來了大門口，讓你在那個傾盆大雨的日子里在雨中來回奔跑，我深感羞愧。就在我急著給你打電話的時候，一個聲音攔住了我，是你！你穿著雨衣走到我面前，給了我需要的錢，把僅剩的十塊錢放在我手里說：“別委屈，該花錢就花錢。”看著你的背影消失在雨中，我不禁酸酸的。
愿你健康，父母。
祝你
身體健康，萬事如意
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇14
尊敬的各位家長：
今周我想和大家交流一下孩子讀書和寫作的問題。
好習慣孩子會受益終身，家長要注重培養孩子良好的讀書習慣。如：愛惜圖書。保持圖書整潔。不撕書，不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。合理安排時間，父母給孩子創設讀書的環境，每天至少讀書半小時，把文章中的好詞佳句摘抄下來，鼓勵孩子在平時與人交流、寫話時學會正確運用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語言，提高語言表達能力。
從開學以來的幾次寫話作業可以看出，現在班里的部分孩子，在寫話時，就能正確的用上平時積累的好詞語了（如：成語、四字詞語、重疊詞、比喻句等），內容就顯得生動形象多了。這就是孩子平時讀書積累的呈現，在老師的'引導下，學以致用。
通過看這一段時間日記，我發現班里有些孩子的寫作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創造豐富多彩的生活，無形中為孩子提供了豐富的寫作素材，讓孩子們在寫作時有話可說。這是寫作的關鍵。而寫作技巧和語言則在于平時的閱讀積累和適時的指導了。
期中考試就要來到，希望大家能合理安排孩子的學習和娛樂活動，在保證孩子身體健康的同時爭取讓每一位同學都取得優異的成績。祝大家周末愉快！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇15
尊敬的家長朋友：
您好！
我校定于20xx年7月中旬進入暑假，8月26日下午4：00前返校開學。
為了讓我們的孩子度過一個安全、充實、愉快、有意義的假期，也為了更好的`培養孩子的科學精神、人情懷和社會實踐能力，成為一位有理想、有擔當、全面發展的新時代的中學生，我們向全體家長提出“五項倡議”，也向全體xx實驗中學優秀學子提出“快樂暑假十個一”活動目標。
請各位家長督促孩子認真完成暑期作業，積極踐行“五項倡議”內容，鼓勵孩子完成“快樂暑假十個一”活動目標，同時，請您教育孩子注意以下事項：遵守《中學生守則》，崇尚科學，不參加封建迷信等活動；遠離網吧，綠色上網，不進營業性歌舞廳；注意安全，珍愛生命，不參加具有危險性的'活動，嚴防各類事故發生。
如需了解孩子的在校情況，及時解決暑假中遇到的困惑，您可以通過電話與任教師聯系，也可通過：
誠請您對我校工作提出寶貴的意見和建議。
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇16
尊敬的家長朋友：
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的.管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到 “六不”：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結伴游泳；
不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇17
尊敬的家長朋友：
童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。父母對孩子的愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。很多家長都曾閱讀過形形色色的育兒寶典，參加過各種各樣的早期教育培訓，眾多教育理念和教育經驗讓我們錯誤地認為只要照葫畫瓢就能教育出一個成功的孩子。
為提高廣大幼兒園教師的專業素質和家長的科學育兒能力，防止和克服學前教育“小學化”傾向，營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍。在全國第xx個學前教育宣傳月來臨之際，致全體家長一封信。
本次宣傳月活動時間為5月20日———6月20日。
宣傳月主題為“游戲——點亮快樂童年”。
那么，我們便重點談談關于幼兒的游戲。
《3—6歲兒童學習與發展指南》中明確指出：“幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值。”或許有些家長會認為游戲就是純粹的玩，孩子除了快樂的情緒，便沒有其他的收獲了，那么游戲的價值就僅限好玩嗎？游戲到底有多重要呢？
（一）游戲能促進幼兒運動能力的發展。
幼兒的神經系統和骨骼肌肉發育不完善，他的神經系統興奮強于抑制，讓他老老實實呆著不動，這對他有很大的難度。要使孩子身體健康，一定要給他有活動的機會。運動將保證幼兒生長中對運動量的需求。幼兒的運動能力表現為肌肉的控制力、身體的'平衡力，活動的協調性上，這些均可在游戲活動中得到實現。
（二）游戲能促進認知能力的發展。
孩子通過游戲可以獲得知識經驗、鞏固技能技巧、促進思維發展、提高智力水平、優化認知結構，同時獲得有效的學習方法和策略，并有利于良好的學習動機和學習態度的形成和發展。
（三）游戲能促進幼兒語言的發展。
游戲為幼兒詞匯的擴張提供了一個良好的教育條件和途徑。特別是那些表意復雜抽象的新詞（如同志、親朋好友等，可通過玩過家家游戲加深理解），游戲中往往通過特定情景與動作來表達詞意，這有利于幼兒對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用口頭語言解釋教育方式。游戲能提高幼兒的語言表達能力、訓練幼兒傾聽的技能。
（四）游戲能促進幼兒社會化的發展
游戲為幼兒提供了學習理解和接納他人的情感的平臺，無形中讓他們在適當的時候表達自己的感情。同伴之間的合作、協商，使幼兒能考慮和接納他人的觀點，協調彼此的行為，能促進與同伴之間的和平交往，在一種公平的積極的氛圍中解決互相之間發生的沖突，能學會互相尊重和照顧，從而產生積極的人際關系，使他們從自我中心狀態過度發展成為一個社會的人。
既然游戲對兒童的成長如此重要，父母如何有效地利用游戲，幫助兒童成長呢？
1、父母要更新教育觀念，多給孩子提供游戲的機會，而非限制孩子游戲。有些父母為了讓孩子學習，杜絕孩子玩任何游戲，這種錯誤的做法，并不能讓孩子“一心只讀圣賢書”。實驗研究充分證明，游戲和學習并不矛盾，游戲反而能促進兒童的認知發展。在游戲的情境中，兒童對周圍事物充滿了興趣和好奇，這種興趣與好奇是理解環境、影響環境需要的表現。在游戲中兒童可以進行各種各樣的探索、操作活動，可以根據自己的興趣與想象來模仿和表現周圍的人與事物。
2、在游戲中教會孩子生活技能，鍛煉孩子的動手能力，讓孩子在動手游戲的過程中，開發大腦思維，發現問題、解決問題。父母要參與到孩子的游戲中，而不是告訴孩子怎么游戲，更不要害怕孩子在游戲中弄臟了衣服，在保證孩子安全的情況下，盡情的讓孩子融入到游戲中去。冰凍三尺，非一日之寒。
孩子的成長需要我們點滴努力的積累，讓我們多點耐心，共同攜手，抵制那些以犧牲孩子童年快樂為代價的極度功利教育，讓我們用游戲點亮孩子的童年，把童年的快樂還給孩子！一起用心捧起孩子童年的點滴，一起用雙手挽留孩子們童年的風，讓愛走得更遠。
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇18
尊敬的家長朋友：
您好！
時光匆匆而過，一學期結束拉，回顧一學期的耕耘與收獲，我們滿懷欣喜無限感激，感激您對我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過一個愉快而有意義的暑假，請您繼續關注并協助孩子：
一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源，游泳時注意安全。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的`持續養成。
三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。四、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
五、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
七、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養孩子的興趣，提高孩子的動手操作能力。
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇19
各位家長：
您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態，很快適應新學期的`學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇20
親愛的同學們：
一學期的學習任務已經圓滿結束，愉快的暑假正式開始了。回顧同學們這一學期在學校里度過的每一天，老師覺得大家都很努力的去學習和生活，收獲也特別大，你們都長大了，進步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現自己，假期中除了合理有效完成老師布置的作業外，一定要多讀書呀！還要幫父母做力所能及的家務事！
希望大家在假期里做好以下幾件事情：
1、和家長一起閱讀《20xx年暑假致家長的.一封信》，并按要求做好每一件事。
2、不能過度上網玩游戲，或看動畫片，要注意保護自己的視力。
3、不能私自或結伴去游泳，要游泳必須要跟家長一起去。
4、如果出外旅游，請注意講文明，守秩序，還要把難忘的時刻拍下來與同學們分享。
5、生命只有一條，請同學們萬事以安全為重！切記！
最后，祝同學們過上一個安全、充實、而有意義的假期！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇21
尊敬的各位學生家長：
你們好！
在炎炎夏日里，游泳是孩子最喜愛的活動之一，可溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的“頭號殺手”。每一起溺水事故的發生、每一個正處于花季的少年兒童溺水身亡，都會給多個家庭帶來巨大的傷痛。我校對預防學生溺水工作十分重視，廣泛動員全社會力量齊抓共管，全力保障學生的生命安全。希望家長切實擔負起監護人的責任，把自己的孩子看好、管好，確保自己的孩子生命安全。
首先，請各位家長一定要提高警惕，要充分認識到溺水等安全事故的危害性。家長要根據孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，動之以情，曉之以理，讓孩子切實認識溺水的危害，避免事故的發生。
其次，家長要做好預防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的.自由活動時間長，要切實把孩子的防溺水等安全教育和監護工作放在心上，要經常教育，時時提醒孩子，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
再次，家長要教給孩子防溺水的技能和方法，提高預防事故和自救自護能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。家長一旦發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是自己的孩子，都要及時進行勸阻，以減少意外事故發生。
各位家長，“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們的生命，進而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，重視對孩子的安全教育與監護，增強防范溺水等安全事故的自覺性，提高識別險情、遇險逃生的能力，切實擔負起呵護孩子生命的責任，確保每一個孩子健康成長。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇22
各位家長：
您們好！
天氣已經變得寒冷起來，這寒冷的秋冬季節是流行病多發的季節，為了保障我們幼兒的健康，希望家長朋友們能夠在百忙的.工作中抽出一點點時間，來分享一下我們古蕩幼兒園為小朋友們準備的冬季健康安全小宣教，同時也希望家長朋友們能夠積極配合幼兒園，共同做好幼兒健康安全的保障工作。
一、督促幼兒早睡早起，保證幼兒每天有足夠的睡眠時間。
二、注意天氣變化，加強幼兒的保暖，隨時增減衣物，避免受涼。
三、注意飲食、加強營養，盡量少吃油膩的食物，多喝水、多吃新鮮蔬菜水果，多食用富含維生素和礦物質的食品。
四、盡量不要帶幼兒去人群密集的場所，乘坐 公共交通工具或在人群密集的場所盡量戴口罩。外出回家要先洗手，雙手要用肥皂或洗手液清洗，平時注意加強雙手的清潔衛生，勤剪指甲、勤洗手。
五、如果家中有人患流行性感冒，要盡量隔離，避免兒童同流行性感冒病人接觸，不要同流行性感冒病人分享食物，共同用餐，更不能同流行性感冒病人同用餐飲用具。
六、一旦幼兒出現發熱、咳嗽、鼻塞、流涕等癥狀，請家長及時帶幼兒去醫院就診，同時麻煩家長把就診結果及時反饋給班級老師或者幼兒園保健醫生，為了避免交叉感染，請家長督促幼兒在家好好休息，待癥狀消失48小時后及時返園。
一切為了我們這群可愛的孩子，讓我們共同為他們營造出一個安全健康的環境，一起努力吧！
xxx
日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇23
各位家長：
童年的往事像星星點點的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂的亮光；有的是滿足的星點；有的是挫折的光亮；還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會到了寬容的快樂。
開學前一天的晚上，當我收拾書包時發現老師發的“致家長一封信”不見了，這時需要家長簽字的。當我非常焦急的時候，卻看見了爸爸手里的.被團得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團了呢？你陪我！”我開始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話沒說，走進了衛生間。
只見他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團慢慢展開，然后一點兒一點兒地熨起那封信來。爸爸低著頭，認真地熨著，就好像是做錯事了的孩子。說來也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過很多錯誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵。而面對爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對待他呢？這時，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說：“對不起，爸爸不是故意的……。”還沒等爸爸說完，我就搶著說道：“沒關系，我原諒你了，只是下次一定要先問問我。”爸爸吃驚地拍拍我的頭，說：“你真的懂事了！”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話說得好：寬容別人，就是善待自己。原來被熨平的寬容是這樣的快樂。
xxx
日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇24
尊敬的xx家長：
感謝您和您的孩子選擇弈趣圍棋教室，在這里孩子將會進入到圍棋的殿堂，由最初的只會數氣、吃子逐漸提高棋力，并培養良好的圍棋禮儀，成長為一名注重禮儀的圍棋小高手。
弈趣圍棋教室的`目標：大約在一年左右時間，使5—6歲的孩子由啟蒙30級提高到9級以上水平（以省、市圍棋段級位賽驗證）；然后，再用半年至1年左右的時間，使孩子由級位提高到業余1段水平（同樣以省、市圍棋段級位賽驗證），成為一名有一定水準的小棋士；如果孩子能保持對于圍棋的興趣，可以爭取在10歲以前達到業余3—4段水平，成為一名真正的圍棋小高手。
要達成以上的目標，孩子的興趣是最重要的前提，興趣是最好的老師，孩子有興趣在課后多擺棋、多做題，水平會很快提高；其次，家長的配合也是必不可少的條件，能盡量克服一些困難，做到每周兩次不缺課，上課提前5—10分鐘到教室，習慣成自然，既提高了棋力，又養成了良好的習慣（凡連續8次不缺課的學生，免費贈送一次課）；最后，老師也會根據每個孩子不同的個性特點和棋力，因材施教，最大限度保護孩子對于圍棋的興趣，扎實學習圍棋基礎知識，讓孩子在學習中享受圍棋的無限樂趣，開發智力，提高棋力，提升素質。
您的信任是我們前進的最大動力。弈趣圍棋教室希望能和家長協力配合，讓孩子在10歲以前的金色華年成長為棋力強、懂禮儀、素質高的圍棋高手，讓孩子在最緊張的升學大戰到來以前享受到圍棋的無限樂趣，使圍棋成為陪伴孩子一生的最好業余愛好。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇25
家長朋友們：
大家好！
家長是孩子的第一任老師，是孩子學習態度的引導員，家長在孩子的教育生涯中起著舉足輕重的作用。按照《長興島經濟技術開發區貫徹落實<關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見>工作方案》。興隆街小學組織教師認真學習，充分認識加強學生作業管理對促進學生健康發展和義務教育高質量發展的重要意義。
我校制定了作業管理要求：
1、教師必須“零起點”教學，嚴格依據國家課程標準，按照教學計劃開展教學活動，對于新的知識內容一律“零起點”教學，保證課堂教學完整性。對于非“零起點”教學的教師取消評先評優資格。嚴禁強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。
2、學校和教師要合理確定考試難度，不允許公布學生考試排名。嚴格按照國家課程標準和教學基本要求確定考試內容，不出偏、怪考題，考試難度適當。不允許公布學生個人或集體的考試成績、名次等信息，校內不開展各班級學生考試成績排名。
3、學校要控制作業總量。學校制定教學管理制度（含作業要求），教導處協調統籌年級、班級各學科教師科學合理布置作業，把握作業內容、形式和總量。學校明確規定合理充足的`學生自習課時間，不允許無故挪用、擠占。
4、教師必須精準布置作業，同年級組作業統一，不允許布置懲罰性、重復性作業，一二年級不布置書面家庭作業，其他年級家庭作業總量不超過60分鐘。不允許教師在微信群、QQ群等布置家庭作業。
5、教師要親自批改作業，不允許學生代勞；教師要在規定時間內完成作業批改任務。
給學生的溫馨提示：
1、學生要主動獨立完成作業。
充分利用校內外學習時間，加強自我管理，主動獨立完成作業，不敷行、不抄襲。
2、學生要做到每天堅持校外體育活動。
教師要將體育活動納入校外家庭作業中，教育學生加強體育鍛煉，嚴格控制好居家上網時間，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產品時間。
給家長的建議：
1、家長要做好學生家庭作業的督促落實。
家長要為學生營建良好的學習環境，不額外給學生增加家庭作業負擔。做好學生校外體育活動安全保護教育工作，促進學生身心健康，及時將學生家庭作業完成情況反饋給教師。
2、家長要做好學生睡眠保障。
家長要培養學生養成良好的學習生活習慣，每天睡眠時間不少于10個小時。家長要控制學生電子產品使用時長，防止學生沉迷網絡。
xxx學校
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇26
尊敬的學生家長：
您好！20xx年寒假生活即將開始，為了確保學生寒假活動安全，防止各種意外事故發生，請各位家長切實負起假期對子女的監管責任，對子女加強安全教育和管理：
1、不讓孩子到江、河、湖、海、水庫等地方游泳、戲水或捕魚。
2、提醒孩子注意用眼衛生，不長時間看電視、玩電腦，不進歌廳、舞廳、網吧、游戲機室。
3、要讓孩子參加健康有益的活動，不參與迷信、賭博活動，不買、不看、不傳不健康音像制品、書刊。
4、要讓孩子養成良好的生活習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，嚴防食物中毒。
5、教育孩子不吸煙、不喝酒，珍愛生命，遠離毒品。
6、要教育子女不能在縣城禁止燃放區域內燃放煙花、鞭炮；縣城禁止燃放區域外必須在家長看護下燃放煙花、鞭炮，以免被炸傷。
7、要教育子女注意防火、防盜、防煤氣中毒，安全用電，不要亂拉亂接電線，以防觸電發生危險。
8、要教育子女遵守交通規則，注意交通安全，過馬路走人行橫道，不在公路上追逐打鬧、做游戲，不乘坐超載超速、無牌無證車輛，不乘坐農用車、三輪車等非載客車輛，不騎摩托車上路。
9、要提醒子女增強安全防范意識，警惕各種詐騙手段；子女參加社會實踐活動或探親訪友必須由家長陪同，嚴禁夜間單獨外出，不跟陌生人出走，遇到緊急情況注意撥打110、120、119，防止意外侵害。
10、家長要做好防控傳染病工作，教育孩子要勤洗手，經常通風，盡量不帶孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，關注孩子的'身心健康。
安全工作情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩定！讓我們共同努力，營造平安、祥和的寒假氛圍，讓中小學生度過一個安全、快樂和有意義的春節！
衷心祝愿各位家長春節快樂、合家平安、家庭幸福！
xxx
日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇27
尊敬的家長朋友：
您好！
進入炎熱的夏季以來，溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。為進一步落實“以人為本” 理念，防止學生溺水事故的發生，我校已對學生進行了“珍愛生命，預防溺水” 專題宣傳教育活動。同時也希望各位家長經常對孩子進行防止溺水問題的教育，特別是學生上學放學的路上、雙休日、暑假等時間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的安全監護，保證您孩子的安全，擔負起您的監護責任。各位家長要攜起手來，與全社會一起共同做好學生的安全管理工作，努力構建家庭、學校和社會三位一體的.學生夏季安全防控體系；讓你的孩子健康快樂地成長！現將有關防溺水常識告之如下：
一、發生溺水常見的原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦。釣龍蝦；撿落入水中的物品；
2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危險地帶游泳；
3、游泳時抽筋或在水中打鬧；
4、到井邊、水邊打水不慎落入井中、河塘中；
5、雨天滑入溝坑水塘。
二、預防學生溺水的措施：
1、不去非游泳區游泳，未成年人應在成人帶領下游泳；
2、不會游泳者，不要到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
3、教育孩子不要在河邊玩耍；
4、不去釣魚摸蝦；
5、雨天行走、在井水邊打水要格外小心。
三、現場搶救溺水未成年人的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯系急救中心或送溺水未成年人去醫院。
特別強調：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或在岸上利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
為保證孩子夏季安全，請您和您的家人共同關注孩子的安全教育，嚴禁孩子在危險水域戲水和游泳。讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、愉快、和諧的夏季。
xxx
日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇28
親愛的家長：
您好！
如果您問孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會說，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經常會在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎的時候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進入“甜甜蜜蜜”的`主題活動階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內容，延展”甜蜜“更多的內涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們在品嘗甜蜜的味道、說甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達甜蜜心情等一系列活動過程中，自主建構經驗，發展能力，感受甜蜜、幸福、快樂的美好生活。
為了使孩子開展得更好，我們邀請您的加入：
1、協助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導孩子將甜蜜的點點滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內聊聊天，擁抱一下，增進親子互動；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們在成長過程中的甜蜜故事，增進親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂甜蜜的感受表達出來。
xxx
日期：20xx年x月x日
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