- 相關(guān)推薦
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信范文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，改變了我們每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)方式，也牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了守護(hù)好全校學(xué)生的身體健康和生命安全，按照疫情防控的相關(guān)規(guī)定，對(duì)需要隔離的你們進(jìn)行了集中隔離。隔離可能使你們暫時(shí)失去了平日里的“自由”，容易產(chǎn)生煩躁、擔(dān)心、緊張和恐懼等情緒，那我應(yīng)該恭喜你，因?yàn)檫@是正常人的正常心理表現(xiàn)，是人類(lèi)面對(duì)危險(xiǎn)所激發(fā)出的一種自我防御機(jī)制，正是有了這些情緒的表現(xiàn)，我們才更加知道如何保護(hù)自己，如何不讓自己受到傷害。
首先，感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性的面對(duì)，相信疫情是可防可控可治的。
其次，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng)，關(guān)注自己的內(nèi)心，適時(shí)的將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)，盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。也請(qǐng)你耐心的'等待，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)著在這個(gè)時(shí)候過(guò)好自己的生活，有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)，自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食，規(guī)律作息，以保持身體正常的免疫力，好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時(shí)間，看看以前沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，聆聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃，然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光。隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情無(wú)情，人間有愛(ài)，希望你們能安于當(dāng)下，做好自己的事，以積極平穩(wěn)的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期，再堅(jiān)持一下，我們一定會(huì)迎來(lái)勝利。
如果你需要尋求心理幫助，請(qǐng)?zhí)砑有睦斫】到逃行腝Q（xxxxx）或發(fā)送郵件至郵箱（xxxxx@qq.com）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約和咨詢(xún)，心理健康教育中心工作人員將為大家提供心理陪伴、情緒疏導(dǎo)、情感支持等。我們一直都在你一個(gè)觸手可及的地方。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)輕輕地吹，吹進(jìn)了我的心里，浸潤(rùn)心田;它挽起了我的心緒，順著一綹白云直落天邊。思緒回溯到幾天前，我從手機(jī)上我看見(jiàn)你們穿著隔離服，乘著大巴車(chē)從異鄉(xiāng)回來(lái)，走進(jìn)一中隔離點(diǎn)。你們雖在隔離，但你們不僅保護(hù)了別人，還健康了自己，你們用自己稚嫩的肩膀，擔(dān)起了時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。作為同齡人，我向你們致敬!
是呀，馬上就要過(guò)年了!誰(shuí)不想與家人們團(tuán)聚在一起，快樂(lè)地過(guò)個(gè)年呢?我可以理解你們孤獨(dú)與不安的心情，疫情這場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，已經(jīng)奪走了太多人包括醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái)。但是，請(qǐng)你們相信，所有的苦難與背負(fù)盡頭都是行云流水般的'光陰。疫情只是隔離了病毒，但它并沒(méi)有隔離愛(ài)。有許多像爸爸媽媽一樣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的老師、同學(xué)，還有志愿者們?cè)陉P(guān)心著你們，愛(ài)著你們，他們?cè)谟米约旱呐p輕你們心中的負(fù)面情緒。你們一定要聽(tīng)從那些志愿者們的安排，好好吃飯，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)作息。我相信終有一天漫漫長(zhǎng)夜會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)繁星所照亮，春風(fēng)撫來(lái)轉(zhuǎn)遍了天地，微花緩緩開(kāi)放，開(kāi)遍這盛世美景，颯沓韶華十里路，猶如千萬(wàn)金光破云而出，于塵世中貫大地，那時(shí)我們也一定會(huì)在硝煙散盡的世界重逢。
請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一下，14天的隔離日馬上就會(huì)過(guò)去。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。在這一段時(shí)間里，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間，少年，努力學(xué)習(xí)吧!我們左肩背負(fù)著作為新一代青年的責(zé)任，右肩則有著對(duì)學(xué)習(xí)的信仰，不消任何人多言，我們終究會(huì)扛起來(lái)。老將不死，薪火相傳，我們沒(méi)有理由辜負(fù)所有在一線工作的人員們，也沒(méi)有理由辜負(fù)自己。
請(qǐng)你們相信：在寒冬過(guò)后，便是暖春，就像醫(yī)護(hù)人員溫暖病者;而一切努力之后，便是鮮花飄香的人間。身后的神州大地綿延九百多公頃，腳下的海有三萬(wàn)多平方公里。再往南，至多不過(guò)穿云而上，繞地而行。這里的一切，又有始有終，卻能接納所有不期而遇和久別重逢。愿此后山河無(wú)恙，人間皆安。世界燦爛盛大，歡迎回家!
xxx一中
20xx年1月19日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇3
親愛(ài)的孩子們:
你們現(xiàn)在還好嗎？突如其來(lái)的隔離，把生活的魔方被隨機(jī)擰了一下，需要我們大家的共同努力才能恢復(fù)原樣，我們從新聞事件的觀眾，變成了直面疫情的勇士和戰(zhàn)士。
既來(lái)之，則安之。你們?cè)诟綦x的這段日子不會(huì)感覺(jué)孤單，這里有為你健康保駕護(hù)航的白衣天使，有為你生活提供保障的.服務(wù)大白，有文體小達(dá)人激烈評(píng)選，還有知心姐姐分享你們生活的點(diǎn)滴。利用好這段難得的時(shí)間，修整身心，待到隔離結(jié)束時(shí)，以更加飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
親愛(ài)的孩子們，讓我們一起攜手筑起抗疫的城墻，你們勇做抗疫榜樣，你們心向太陽(yáng)，你們光芒萬(wàn)丈。
你們是家人的驕傲，你們是老師的驕傲，你們是這座城市的驕傲！
在此，我們向你致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
每座城市都有一段艱難的歲月，每個(gè)人生都有一段磨礪的時(shí)光，在與新冠疫情的“不期而遇”中，我們正在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。在剛剛過(guò)去的這些日子，我們?yōu)檩份穼W(xué)子的你，在抗疫前線所展現(xiàn)出來(lái)的'堅(jiān)毅和豁達(dá)而自豪，體現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)而驕傲！為廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的雅禮中學(xué)禹汭岑和李蘭老師的文章而深受感動(dòng)！
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)遠(yuǎn)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。與親人、師友短暫的分隔，是為了長(zhǎng)久地保護(hù)大家、保護(hù)長(zhǎng)沙。不必害怕、不必?fù)?dān)憂(yōu)，日升日落、總有黎明。請(qǐng)你相信，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有天心人民的眾志成城，有親人朋友的支持關(guān)懷，有防疫人員的持續(xù)戰(zhàn)斗，我們一定會(huì)贏得勝利，讓書(shū)聲瑯瑯重回校園。
在短暫的隔離期間，為了大家有個(gè)安心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，工作人員會(huì)盡心盡力做好服務(wù)保障，如有網(wǎng)絡(luò)不暢、心理焦慮、身體不適等情況，歡迎你隨時(shí)與工作人員溝通聯(lián)系。也請(qǐng)你積極配合，遵守隔離有關(guān)事項(xiàng)。請(qǐng)時(shí)刻注意個(gè)人防護(hù)，戴好口罩，不離開(kāi)房間；配合每日的核酸檢測(cè)和其他醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè)，聽(tīng)從工作人員的統(tǒng)一安排；規(guī)律作息，堅(jiān)持學(xué)習(xí)；愛(ài)護(hù)物品，保持整潔；勿窗外拋物；餐廚垃圾請(qǐng)單獨(dú)封裝，醫(yī)療垃圾（口罩、消毒紙巾等）請(qǐng)投入到帶蓋垃圾桶；注意用電安全；為了確保食品安全，建議不點(diǎn)購(gòu)?fù)赓u(mài)，也請(qǐng)你多理解、多包涵！
艱難困苦,玉汝于成。希望你滿(mǎn)懷信心，照顧身心，努力學(xué)習(xí)。讓我們守望相助，共克時(shí)艱，勇毅前行。“很快，我們就會(huì)在春風(fēng)中重逢！那時(shí)定然還是櫻花吹雪，春色滿(mǎn)園”。
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 在本該漫步美麗校園的時(shí)光，卻因疫情隔離讓您的行動(dòng)受到了限制，心理承受了不小的壓力。在此，我們對(duì)您的默默付出和對(duì)疫情防控做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意! 您停下出行的腳步就是踩住了疫情傳播的剎車(chē)，您的隔離，是對(duì)自己和他人的高度負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國(guó)家的高度負(fù)責(zé)! 我們堅(jiān)信，在同學(xué)們的支持與配合下，戰(zhàn)勝疫情重返校園指日可待！
為了您和他人健康，晉州市疫情防控心理專(zhuān)家組給大家?guī)c(diǎn)建議：
1.相信科學(xué)，增強(qiáng)對(duì)政府和醫(yī)護(hù)人員的信任感，遵循隔離或醫(yī)學(xué)觀察的相關(guān)要求，做好日常生活調(diào)整的充分準(zhǔn)備。
2.嚴(yán)格按照相關(guān)要求去做，不打折扣。每日定時(shí)檢測(cè)體溫，將結(jié)果報(bào)告隔離點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員，出現(xiàn)不適癥狀時(shí)，及時(shí)聯(lián)系工作人員。
3.勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持充足的休息時(shí)間和充足的`營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力。
4.應(yīng)激情緒是人類(lèi)面對(duì)危機(jī)時(shí)的自然反應(yīng)，是人類(lèi)心理正常功能的體現(xiàn)，無(wú)須因?yàn)楫a(chǎn)生了焦慮、抑郁等情緒反應(yīng)而覺(jué)得自責(zé)或自我貶低，我們應(yīng)該接納這些情緒的出現(xiàn)。
5.積極關(guān)注自身狀態(tài)，覺(jué)察當(dāng)前的心理反應(yīng)和軀體反應(yīng)，對(duì)正常范圍內(nèi)身體和心理的不適感予以接納，不否認(rèn)、不抗拒，注重好的情緒體驗(yàn)，增強(qiáng)自我安全感。
6.培養(yǎng)從不同角度理解事物的能力，由于直接或間接接觸患者而被隔離觀察，本身只是一個(gè)事件，但不一定完全都是壞事，我們其實(shí)可以將其利用和轉(zhuǎn)化。同時(shí)培養(yǎng)一下自我獨(dú)立能力的管理，想象自己過(guò)去是否遇到相似的困難，當(dāng)時(shí)是如何走出困境的？那時(shí)的困難給了你哪些積極變化？這些問(wèn)題都可以試著思考一下。
7.在尚未確定的現(xiàn)實(shí)情況下，保持坦然的心態(tài)，規(guī)律生活作息，提升身體與心理抵抗力。在充分了解疾病相關(guān)知識(shí)和信息后，盡量不要反復(fù)或者過(guò)分地去尋求額外的信息，努力減少與之有關(guān)的信息負(fù)荷。維持日常的作息和興趣愛(ài)好，適當(dāng)增加一些興趣活動(dòng)，如體操、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、游戲等。
8.建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。積極保持與外界的溝通，可以通過(guò)手機(jī)聯(lián)絡(luò)老師、親朋好友、同學(xué)，或?qū)⑿枨笸ㄟ^(guò)微信、電話(huà)告知與您保持聯(lián)系的相關(guān)人員，傾訴感受，從而獲得支持與幫助。
9.如果自我不能有效調(diào)整，可以尋求專(zhuān)業(yè)心理支持和心理幫助。通過(guò)“健康中國(guó)”“XXX”、省級(jí)健康平臺(tái)或石家莊市心理危機(jī)干預(yù)熱線XXX，晉州市心理危機(jī)干預(yù)熱線XXX尋求專(zhuān)業(yè)支持。
暫時(shí)隔離了距離，永遠(yuǎn)割不斷親情，晉州人民和您在一起！
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻，青春正勝、朝氣蓬勃的你們，在人生追夢(mèng)的最好華年，正經(jīng)歷著一個(gè)別樣的冬天——與疫情決戰(zhàn)。同為新冠疫情的親歷者和戰(zhàn)斗者，雖然你們的陣地暫時(shí)從校園轉(zhuǎn)移到了隔離區(qū)，但請(qǐng)相信，你們一定會(huì)是本次“戰(zhàn)疫”的妥妥贏家。
首先聊聊你們的決勝優(yōu)勢(shì)：“足不出戶(hù)”即勝券在握。你們只需在短暫的隔離期，摒心靜氣的等待些許時(shí)日，就能守好戰(zhàn)斗堡壘，與全市人民“里應(yīng)外合”，一起打好疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。雖然可能會(huì)偶有些許孤獨(dú)和失落，但相信以你們多年學(xué)子生涯積累的智慧和經(jīng)驗(yàn)，再加上勇氣和信心加持，使出“積極樂(lè)觀”這招必殺技，定能智計(jì)百出，斗過(guò)孤獨(dú)，熬過(guò)寂寞，干掉沮喪，完勝一局！
再者談?wù)勀銈冮e暇時(shí)光的有效利用。“意氣風(fēng)發(fā)，少年壯志……”幾乎所有充滿(mǎn)希望、美好向上的詞都與你們有關(guān)，如此大好的青春，想必都要途經(jīng)沉重學(xué)業(yè)的“碾壓”。正好借此閑暇之際，順便把多年來(lái)沒(méi)有睡夠的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)，把被攆平的發(fā)型梳理蓬松，好好體會(huì)一把“慢生活”，細(xì)細(xì)規(guī)劃一下人生。待到疫霾散去，還可保持充沛的精力轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)業(yè)陣地，何不快哉？即便就是你不小心騎上了“掃把星”，不幸與病毒來(lái)個(gè)親密交手，也不必驚慌，正好在疫情實(shí)戰(zhàn)中鍛煉一把膽量，真正展現(xiàn)一把少年英雄擔(dān)當(dāng)無(wú)畏的精神，要相信，不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的背后有強(qiáng)大的祖國(guó)，祖國(guó)有高超的醫(yī)術(shù)，社會(huì)的溫暖和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)會(huì)把你緊緊包圍，一切堅(jiān)冰都將在我們的'眾志成城中消融！當(dāng)然，“掃把星”也不是那么好碰的，幾千年里也只見(jiàn)到過(guò)一兩次吧？
此時(shí)，驀然想起《左傳》有言：殷憂(yōu)啟圣，多難興邦。你們大多是岳飛故鄉(xiāng)的孩子，傳承著民族英雄的精神血脈。在過(guò)去的兩年里，你們?cè)图亦l(xiāng)人民一起扛過(guò)洪水、渡過(guò)疫情，在一次次考驗(yàn)中成長(zhǎng)得越發(fā)堅(jiān)韌勇敢、自信擔(dān)當(dāng)，你們每個(gè)人的小宇宙一定都積蓄著巨大的能量！這短暫的隔離又算得了什么呢？相信你們定能坦然面對(duì)，淡然處之，泰然安之，終能守得云開(kāi)見(jiàn)明月！
寒冬將去，暖春必至。你們生逢盛世，是祖國(guó)和家鄉(xiāng)寄予厚望的一代，是肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興光榮使命的一代，你們身上牽系著家國(guó)的命運(yùn)、凝結(jié)著父母和親人的期望，每個(gè)人的未來(lái)都在閃閃發(fā)光。因此，無(wú)論任何時(shí)候，一定要心懷美好，向往光明，相信未來(lái)，勇敢前行！
胸懷大愛(ài)者勇，勠力同心者勝，堅(jiān)忍不拔者贏！今天的`你們，請(qǐng)做一次別樣的青年勇士，期待你們“戰(zhàn)疫”成功，凱旋歸來(lái)！
xxx
日期：
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近期疫情復(fù)雜，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全，學(xué)校實(shí)行了控制出行的政策，并設(shè)立了隔離區(qū)。
隔離可能使你們的行動(dòng)空間受限，無(wú)法保持平日的作息活動(dòng)，還會(huì)擔(dān)心未能完成的學(xué)習(xí)與工作，無(wú)法與同學(xué)朝夕相處......如此種種，都會(huì)使你承受著不同程度的'壓力，也會(huì)因此產(chǎn)生一些恐慌、焦慮、緊張、擔(dān)心等情緒，這些都是正常的。
首先，感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性的面對(duì)，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認(rèn)識(shí)到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。
其次，請(qǐng)同學(xué)們不要抱怨，學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng)，關(guān)注自己的內(nèi)心，適時(shí)的通過(guò) 將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)。如果你很擔(dān)心，盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。也請(qǐng)你耐心的等待，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，相信事情沒(méi)那么糟糕。學(xué)著在這個(gè)時(shí)候還能過(guò)好自己的生活，有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)，自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食，規(guī)律作息，以保持身體正常的免疫力，這是打敗病毒的基礎(chǔ)，好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時(shí)間，看看以前沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，聆聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃，可以是短時(shí)間的也可以是長(zhǎng)期的，最好可 以明確自己的小目標(biāo)，然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光合理利用起來(lái)。隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。
如果你需要尋求心理幫助，請(qǐng)撥打?qū)W校心理健康教育中心電話(huà)XXXX來(lái)進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)或者添加（XXXX號(hào)）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)。我們一直都在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的地方。
xxx
日期：
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
如同殘冬的掙扎遲滯了春風(fēng)的訊息，近日武漢市區(qū)出現(xiàn)個(gè)別散發(fā)疫情，使熱鬧再起的校園受到考驗(yàn)，也擾亂了大家的學(xué)習(xí)生活，甚至自由出行受到了一定限制。而這其中，我們小部分同學(xué)為了學(xué)校的整體安全，在校內(nèi)外集中隔離，承受著更大的壓力，也更讓人惦念。
隔離是阻斷疫情傳播的有效手段。隔離期間的言行，表現(xiàn)出你們是勇于擔(dān)責(zé)的一代，也成為你們成長(zhǎng)、成熟、成人的見(jiàn)證。目前，疫情形勢(shì)正平穩(wěn)向好發(fā)展，但你們這種顧全大局的胸懷令全院師生銘感、欣慰，舍己為人的.擔(dān)當(dāng)換來(lái)的結(jié)果是校園無(wú)一確診病例--武生院平安無(wú)事！
讓我們堅(jiān)定抗疫必勝的信心，一時(shí)的'隔離是為了更美好的相聚。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、關(guān)注疫情發(fā)展，樹(shù)立大局觀念
及時(shí)關(guān)注疫情信息，主動(dòng)配合防控措施；進(jìn)而了解校外防疫動(dòng)態(tài)，特別是知曉這次戰(zhàn)“疫”中的感人事跡，做“戰(zhàn)疫”中“最好的自己”。
二、保持良好作息，讓書(shū)香伴成長(zhǎng)
雖然被迫“禁足”，仍應(yīng)休息有度、學(xué)習(xí)有節(jié)、鍛煉有序，保持身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步。雖然身在“斗室”，正可以變宿舍為課堂，細(xì)讀、深思、激辯、勤寫(xiě)，以“待收拾舊山河，從頭越”的心態(tài)，迎接“仰天大笑出門(mén)去”的勝利。
三、加強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)系，溫情助力成長(zhǎng)
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，荊棘過(guò)后見(jiàn)真情。親情、友情、同學(xué)情是你們戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大動(dòng)力。隔離期間，希望你們與親友密切聯(lián)系、互相支持，與同學(xué)彼此包容、相互鼓勵(lì)。在暗黑的日子里，讓自己成為照亮他人、刺破陰霾的那一束光。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，沒(méi)有旁觀者。全校兩萬(wàn)多人時(shí)刻牽掛著你們，每天為大家服務(wù)的老師、志愿者、醫(yī)護(hù)人員誓與你們同堅(jiān)守、共進(jìn)退。同學(xué)們，你見(jiàn)到他們時(shí)，也請(qǐng)道一聲“辛苦”、說(shuō)一句“謝謝”，我們都是“局中人”。
親愛(ài)的同學(xué)們，春日的暖陽(yáng)已照耀大地，相信我們不久就能摘下口罩，露出燦爛的笑臉。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我們?cè)谌碌拇禾斓饶悖?/p>
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇9
親愛(ài)的寶貝們：
突如其來(lái)的疫情，打亂了原本寧?kù)o的假期生活。該到幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，老師和園長(zhǎng)媽媽很想念你們，可是我們還開(kāi)不了學(xué)，需要過(guò)一段時(shí)間才能見(jiàn)面，為什么呢？
1、來(lái)勢(shì)洶洶的疫情
今年的暑假比往年過(guò)得特別一些？街道上沒(méi)有了喧鬧，公園里也沒(méi)有人山人海，很多商店都關(guān)了門(mén)，大家都不能出去，都要在家里自我隔離。因?yàn)槟莻�(gè)新型冠狀病毒，它會(huì)通過(guò)唾液的飛沫從嘴巴或者鼻子進(jìn)入人體，從而會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，嚴(yán)重的還會(huì)死亡！爸爸媽媽也正為此憂(yōu)慮和擔(dān)心，所以讓你們待在家里。
2、疫情下的守護(hù)
雖然這個(gè)病毒很厲害，但是你們不要害怕，因?yàn)橛性S多勇敢的醫(yī)生叔叔護(hù)士阿姨，穿著很重的防護(hù)服，日日夜夜地?fù)尵缺徊《緜Φ娜�，給我們看病，給我們做核酸，他們工作一天下來(lái)已經(jīng)累癱了，汗水浸泡的雙手已經(jīng)發(fā)白。還有很多警察叔叔、社區(qū)工作人員和志愿者們與醫(yī)護(hù)人員并肩戰(zhàn)斗，一絲不茍地做好后勤保障各項(xiàng)工作。
哪里需要，哪里就有志愿者的.身影。他們?yōu)榱宋覀兊陌踩疾ㄖ�，每天面臨著生命的危險(xiǎn)，所以我們要打心底里感謝他們！
3、提升防疫知識(shí)
面對(duì)疫情我們能做些什么呢？
我們應(yīng)該保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣�？人曰虼驀娞鐣r(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。然后就是少出門(mén)，不去人多的地方，不扎堆，不聚會(huì)，如果非要出門(mén)的話(huà)，要佩戴口罩，病毒最容易通過(guò)你的小手傳播，所以一定要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。洗手時(shí)一定要用洗手液，還記得老師給大家教過(guò)的“七步洗手法”嗎？
洗手時(shí)間一定要30秒，這樣才能洗干凈。洗完手一定要擦干。做到這些，你們就已經(jīng)貢獻(xiàn)出了的力量啦，這是個(gè)很棒的行為，已經(jīng)是盡我們所能的幫助叔叔阿姨們消滅病毒了。
4、園長(zhǎng)媽媽的叮嚀
叮嚀一：做愛(ài)學(xué)習(xí)的乖寶寶寶貝們，我們雖然每天都宅在家里，但也要像上幼兒園一樣，早睡早起，做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，看看繪本、講講故事、畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)、做做實(shí)驗(yàn)、玩玩游戲。還可以做一名勤快的小幫手，自己的事情自己做，再幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
叮嚀二：做愛(ài)鍛煉的小勇士寶貝，我們?cè)诩乙惨鰝�(gè)愛(ài)鍛練的小勇士，因?yàn)槲覀兌噱懢殹⑸眢w才能長(zhǎng)高長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在不影響鄰居和他人的情況下，可以拍球、騎車(chē)、跳繩、跳律動(dòng)，我們不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，要注意保護(hù)我們的眼睛，每次看電視的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)。
叮嚀三：做個(gè)孝順的好孩子，在家里要懂得互相謙讓?zhuān)疹櫟艿�、妹妹，有好吃的，首先要先給爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸、媽媽?zhuān)詈笞约翰拍艹耘�！要懂分享、懂得先人后己的道理，我們還要做爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的好幫手！
叮嚀四：做個(gè)會(huì)感恩的小大人
寶貝們，我們不要被新型冠狀病毒嚇跑，一定要相信，病毒很快會(huì)被我們打敗的！因?yàn)槲覀冇锌箵舨《镜膶?zhuān)家，他們帶領(lǐng)著勇敢的醫(yī)生和護(hù)士，每天冒著被病毒傳染的危險(xiǎn)，勇敢地站在抗疫一線，與病毒作斗爭(zhēng)。還有很多各行各業(yè)的人們都在各自的崗位上，為抗疫做貢獻(xiàn)。相信有了他們的努力與付出，我們見(jiàn)面相聚的時(shí)間會(huì)越來(lái)越近！寶貝們，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩參與這次防控救護(hù)的一線醫(yī)務(wù)人員和志愿者們，是他們用生命來(lái)保護(hù)我們。
我們眾志成城、同舟共濟(jì)，一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！ 突如其來(lái)的疫情打破了青煙威地區(qū)原本的祥和寧?kù)o，連日來(lái)，一批又一批“逆行戰(zhàn)士”，舍小家為大家，奮戰(zhàn)在抗疫的第一線。被隔離的'你們，也在默默地貢獻(xiàn)著自己重要的力量。相對(duì)封閉和限制的活動(dòng)范圍，暫時(shí)失去平日的“自由”，現(xiàn)有學(xué)校致信一封請(qǐng)查收：
從正規(guī)渠道獲取信息 科學(xué)防疫，拒絕謠言。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、單位、學(xué)校、街道、社區(qū)、村委會(huì)的通知。做到不信謠、不傳謠。
用積極態(tài)度充實(shí)生活 加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，保持良好心態(tài)。自覺(jué)維護(hù)生活秩序，完成核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)，高度樹(shù)立“健康第一負(fù)責(zé)人”理念。堅(jiān)持正常作息，和同學(xué)同步學(xué)習(xí)、生活。
用科學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒 在疫情壓力下，你可能出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、煩躁和憤怒等負(fù)面情緒。有意識(shí)地覺(jué)察自己的情緒，及時(shí)求助班主任和心理咨詢(xún)室老師，也可以嘗試自我放松的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。
攥指成拳，合力致遠(yuǎn)。讓我們心手相牽，一起贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利！
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你們好！
突如其來(lái)的疫情，讓自古以來(lái)風(fēng)調(diào)雨順的大鄰州猝不及防，鄰水各行各業(yè)倍受打擊，被迫按下暫停鍵！就在此時(shí)，歲月給了我們一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，鄰水父老鄉(xiāng)親也交給了我們一份必須完成好的答卷！
新冠無(wú)情，人間有愛(ài)！同學(xué)們，就在你們離開(kāi)熟悉的學(xué)校的同時(shí)，全市組織了6000人的醫(yī)療隊(duì)伍連夜奔赴鄰水，和大鄰州的廣大黨員、公安干警、志愿者、社區(qū)干部一起逆行而上，與時(shí)間賽跑，與病毒較量，阻斷病毒源頭，為全縣人民開(kāi)展全覆蓋核酸檢測(cè)。這是一支多么浩蕩而無(wú)畏的英雄隊(duì)伍！他們，披掛上陣，奮戰(zhàn)通宵！渴了，顧不得喝上一口水；餓了，任由肚子咕咕唱戲；累了，原地坐下打個(gè)盹。一個(gè)個(gè)大白們，組成了感人而又暖心的亮麗風(fēng)景！我們不知道他是誰(shuí)，但我們知道他們?yōu)榱苏l(shuí)，我們知道他們是在傳遞大愛(ài)！他們用血肉之軀筑起了護(hù)佑我們生命和健康的鋼鐵長(zhǎng)城！同學(xué)們，我前天看到一個(gè)小視頻，不知道大家都看了沒(méi)。17世紀(jì)在歐洲爆發(fā)了一場(chǎng)叫“黑死病”的瘟疫，疫情迅速蔓延開(kāi)來(lái)，但是英倫半島北部的人卻幸免于難。原來(lái)是在一個(gè)叫“亞姆村”的地方，牧師威廉莫泊桑極力勸說(shuō)人們不要朝北逃離，并率領(lǐng)村民在村子北出口，筑起了一道石墻，最終成功地阻絕了黑死病朝北傳播，為英倫半島留下了一個(gè)后花園，威廉牧師也死于這場(chǎng)瘟疫。他的墓碑上只寫(xiě)了一句話(huà)：請(qǐng)把愛(ài)傳遞下去�？赐赀@個(gè)故事，我很受感動(dòng)，一個(gè)僅有344人的小村子，最后只有33人存活下來(lái)，是那些被感染的人選擇了大愛(ài)，留給后來(lái)人生的機(jī)會(huì)。面對(duì)當(dāng)前爆發(fā)的疫情，我們的醫(yī)護(hù)人員、志愿者們勇挑重?fù)?dān)，舍生忘死，他們用大愛(ài)筑起了一道抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。他們選擇把人間真愛(ài)傳遞，讓患者看到了希望，他們是英雄、是楷模，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
有你參戰(zhàn)，戰(zhàn)“疫”必勝！疫情，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如今蔓延到我們鄰州大地！這幾天，傳出一種相同的聲音——抗疫大行動(dòng)，居家不出門(mén)！與我們同行主動(dòng)去隔離的，有我們同齡，有老人，還有不足五歲萌娃。我們作為新時(shí)代的鄰水青年，作為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，如果供我們選擇，我們也會(huì)冒著被病毒攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，和我們廣大志愿者一樣逆流而上，穿上大白，穿行時(shí)空，服務(wù)百姓！時(shí)代呼喚英雄，我們今天選擇了隔離，也是挺身抗疫的大英雄！我們用隔離的行動(dòng)阻絕病毒的傳播鏈，我們留足空間讓醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士追根溯源，也是為抗疫的新貢獻(xiàn)！這里，告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，廣安報(bào)道15日核酸檢測(cè)陽(yáng)性人員數(shù)量，較14日大幅度地減少。抗“疫”勝利就在眼前！不久的明天，大鄰州疫情被控制的那一天，你，我，他，都是默默犧牲、無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的抗大英雄！
好男兒馳騁千里，好青年志在遠(yuǎn)方！孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！贝舜胃綦x，條件可能不好，沒(méi)有學(xué)校的熱鬧，沒(méi)有往日的奔放，但是，作為鄰州學(xué)子，更應(yīng)該有在學(xué)校的自律，更有特殊時(shí)期賦予我們的理性和冷靜。我們會(huì)把困難嚼爛了吞進(jìn)肚里。人生時(shí)刻就是趕考！這次集體行動(dòng)，就是考驗(yàn)英雄的時(shí)候，也是鍛煉英雄本色的.寶貴課程。這一次特殊的課程，是疫情所給予，我們化它為歷練的財(cái)富；這次特殊的考卷，是針對(duì)新青年的出題，我們堅(jiān)定進(jìn)場(chǎng)；這份極有分量的答卷，閱卷人是我們的父老鄉(xiāng)親們，相信我們一定有信心、有能力完成好并回答好！
青年人的擔(dān)當(dāng)，來(lái)自冷靜的思辨�；ヂ�(lián)網(wǎng)+時(shí)代，信息鋪天蓋地，如何知道哪些才是自己所需要的，哪些是該信的，哪些是不該傳播的，這是信息時(shí)代每個(gè)公民都應(yīng)該具備的素養(yǎng)。青年人不缺明辨是非的能力。我們相信大家能在無(wú)聊時(shí)，在紛繁復(fù)雜的信息中學(xué)會(huì)去偽存真，不被居心叵測(cè)的人所利用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，而大災(zāi)大難正是鍛煉我們正確選擇學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。災(zāi)難面前，人性百態(tài)盡顯，善惡美丑會(huì)被瞬間放大，我們都要以美的眼光去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去感恩政府、感恩工作人員，遵守新環(huán)境新規(guī)章。不論日后你身居高位，還是身處平凡，都希望你能善良正直，明辨是非，不信謠，不傳謠，在自己手中阻絕和遏制謠言。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起，迎難而上，堅(jiān)挺向前，共同迎接勝利的曙光！
愿以吾輩之青春，扛擔(dān)當(dāng)之大旗，護(hù)鄰州之繁華！
加油，同學(xué)們！
隔離點(diǎn)聯(lián)系人
20xx年5月16日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
國(guó)慶節(jié)后，我市相繼報(bào)告本土陽(yáng)性病例，個(gè)別感染者社會(huì)活動(dòng)面大，疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。學(xué)校面臨維護(hù)好校園安全穩(wěn)定和全面做好防疫抗疫工作的重大任務(wù)。被隔離在家的你們，讓我們格外牽掛。希望你們一切安好，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)相信，我們和你在一起，32中和你在一起！
隔離的是病毒，不斷的是真情，學(xué)校始終同你們溫暖相伴，盡最大努力全力做好各項(xiàng)保障工作，幫助大家解決實(shí)際困難，如有困難，請(qǐng)一定要聯(lián)系我們，學(xué)校是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在隔離的'日子里，相對(duì)封閉和限制的活動(dòng)范圍，暫時(shí)失去平日的“自由”，容易產(chǎn)生煩躁、擔(dān)心、緊張、恐懼等情緒。但我們要把這種痛苦升華為與病毒抗?fàn)幍膭?dòng)力，不被疫情影響心情，就算隔離在家，也要養(yǎng)成良好作息規(guī)律，保持調(diào)節(jié)意識(shí)。
老師們、同學(xué)們！請(qǐng)用積極態(tài)度充實(shí)生活，規(guī)律作息、合理膳食、勞逸結(jié)合。安排好隔離期間每天要做的事情，堅(jiān)持居家學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)健身。用藝術(shù)陶冶身心，用閱讀提升自我，讓隔離的每一天都充實(shí)有序、心情愉悅。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。希望每一位被隔離的老師和同學(xué)都能以積極平穩(wěn)的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應(yīng)對(duì)，共克時(shí)艱，相逢于美麗的校園！
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇13
各位隔離中的同學(xué)們：
上海本輪疫情來(lái)勢(shì)洶洶，當(dāng)前全市正處于疫情應(yīng)急處置最吃勁的階段，許多豫園一線員工因遵循政府防疫要求，正處于小區(qū)（場(chǎng)所）封閉管理或集中隔離狀態(tài)，給正常工作生活帶來(lái)了不同程度的影響。
請(qǐng)大家一定不要恐慌，服從政府的統(tǒng)一管理，積極配合防疫工作人員，謹(jǐn)記相“滬”理解；安心居家辦公，與公司保持隔空“滬”動(dòng)；公司和黨群組織將真情守“滬”每一位員工。讓我們攜手抗疫，一起做上海的守“滬”者。
抗擊疫情，關(guān)愛(ài)不斷。為了體現(xiàn)“豫園一家”工作格局，豫園股份工會(huì)踐行“娘家人”的初心使命，將為處于疫情管控隔離狀態(tài)的員工配送老城隍廟“闔家歡樂(lè)”速凍食品一套。一句問(wèn)候，點(diǎn)滴關(guān)懷，希望能夠緩解大家因疫情帶來(lái)的`焦慮和不安。
無(wú)論您現(xiàn)在身處何地隔離，面對(duì)著何種困難。請(qǐng)堅(jiān)信，
有一座城叫“眾志成城”
有一顆心叫“萬(wàn)眾一心”
有一種力叫“齊心協(xié)力”
有一道光叫“勝利曙光”
疫情終會(huì)過(guò)去，讓我們發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，不畏艱險(xiǎn)、“疫”路同心、共克時(shí)艱，筑起防疫的“銅墻鐵壁”，一起等待“疫”散花開(kāi)之日。
XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇14
各位居家隔離朋友:
大家好!在闔家團(tuán)聚、歡度新春的假期里，居家隔離讓您們的行動(dòng)受到了限制，更承受了不小的壓力。在此，我們對(duì)你們的默默付出和對(duì)疫情防控做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!您停下出行的腳步就是踩住了疫情前行的剎車(chē)，您的居家隔離，是對(duì)自己和家人的高度負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國(guó)家的高度負(fù)責(zé)!
隔離不隔心，道里區(qū)委、區(qū)政府高度重視居家隔離人員的生活保障服務(wù)，經(jīng)緯街道辦事處代表區(qū)委、區(qū)政府送上節(jié)日的`關(guān)懷和問(wèn)候！
為了您和家人的健康，請(qǐng)您務(wù)必規(guī)范做好居家隔離醫(yī)學(xué)觀察:一是居家隔離醫(yī)學(xué)觀察必須堅(jiān)持7天；二是居家隔離期間最好單獨(dú)居住，且通風(fēng)良好，避免使用中央空調(diào)；三是每日早晚各進(jìn)行一次體溫測(cè)量和發(fā)熱、咽痛、干咳、腹瀉、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)異常，鼻塞、流涕8項(xiàng)指標(biāo)自我監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果主動(dòng)報(bào)告給社區(qū)網(wǎng)格員，如出現(xiàn)不適癥狀，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生或社區(qū)網(wǎng)格員；四是謝絕探訪，不得與家人有密切接觸，確要接觸時(shí)須保持1米以上距離；五是勤洗手、常通風(fēng)、用過(guò)的物品及時(shí)清潔消毒；六是不得與家屬共用生活用品。
您安心居家，我們貼心服務(wù)，居家隔離期間，您有任何需求，可隨時(shí)聯(lián)系街道、社區(qū)，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
讓我們團(tuán)結(jié)一心、守望相助、眾志成城、共渡時(shí)艱。再次感謝您的配合!祝您新春佳節(jié)闔家幸福!身體健康!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信 篇15
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！ 現(xiàn)在的揚(yáng)州防疫形勢(shì)嚴(yán)峻，因?yàn)?quot;德?tīng)査?quot;變異毒株來(lái)勢(shì)洶洶。人們不是在核酸檢測(cè)點(diǎn)幫人采樣，就是被人采樣；不是已經(jīng)居家隔離，就是在集中隔離。 前幾天，我和媽媽就被安排集中隔離了。隔離的時(shí)候能干些什么呢？我負(fù)責(zé)任地告訴你們，隔離時(shí)能干的事情可多了。不信的話(huà)就接著往下看吧—— 可以玩游戲：扔沙包、接飛盤(pán)、用撲克牌玩兒“接火車(chē)”……除了這些，益智類(lèi)游戲就更值得玩了，像七巧板、魔方、“九連環(huán)”、華容道等，能鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力； 可以讀書(shū)：嘗試讀以后的.必讀書(shū)，讀之前沒(méi)時(shí)間讀的書(shū)，把之前讀過(guò)的書(shū)再讀一讀，要知道“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，親子共讀、朗誦、默讀，愿意怎么讀就怎么讀；
可以寫(xiě)作：日記也好，故事也好，想寫(xiě)什么類(lèi)型寫(xiě)什么類(lèi)型，當(dāng)然，也可以給親朋好友寫(xiě)一封真正的信，說(shuō)一說(shuō)你現(xiàn)在的隔離生活，問(wèn)問(wèn)他們的情況； 可以運(yùn)動(dòng)：顛羽毛球、散步、做操、跳舞……甚至躺在床上來(lái)一分鐘的仰臥起坐，都能增強(qiáng)多巴胺的分泌，讓你感受到快樂(lè)，不過(guò)要記住，不能打擾別人； 可以畫(huà)畫(huà)：素描、速寫(xiě)、水粉、水彩、油畫(huà)、彩鉛，只要你有材料，怎么畫(huà)都可以，我喜歡畫(huà)油畫(huà)和彩鉛，但現(xiàn)在隔離，只帶了一支禿鉛筆，就練習(xí)畫(huà)鉛筆畫(huà)了!
由此看來(lái)，隔離的好處可不止阻斷病毒傳播呢。堅(jiān)持親子共讀的人增進(jìn)了親子感情，堅(jiān)持寫(xiě)日記的人日記更出彩，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人肯定更健康了，熱愛(ài)美食的人廚藝更高超了。
這是我和媽媽一起做的蛋糕
最后，我還要告訴你們，千萬(wàn)不要挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡，才能增強(qiáng)抵抗力，戰(zhàn)勝病毒。
xxx
xxxx年x月x日
【寫(xiě)給孩子在學(xué)校隔離的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信07-24
疫情隔離期間學(xué)校致孩子的一封信（通用5篇）10-19
寫(xiě)給疫情隔離小朋友的一封信06-12
寫(xiě)給孩子一封信09-01
孩子叛逆期寫(xiě)給孩子的一封信08-03
寫(xiě)給被確診隔離同學(xué)的一封信（通用15篇）12-21
寫(xiě)給孩子未來(lái)的一封信10-21
寫(xiě)給孩子的一封信優(yōu)秀09-08