- 相關(guān)推薦
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信（通用9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的疫情期間鼓勵在校孩子的一封信（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信1
親愛的多多：
你好！
媽媽第一次寫信給你，你有沒有不一樣的感覺？
疫情，對于我們每個人都是嚴(yán)峻的考驗，比如現(xiàn)在你需要暫時留校，雖然媽媽也舍不得，但為了早日戰(zhàn)勝疫情，媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應(yīng)對，是嗎？
其實，你不是第一次和媽媽分開，當(dāng)然也不是最后一次，成長的本質(zhì)就是分離，就是父母目送子女越走越遠(yuǎn)。你不動聲色，有條不紊地收拾行裝，和往常一樣揮手告別邁進(jìn)校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉(zhuǎn)彎的地方，媽媽有很多奇怪的感覺，既為你高興，又為你自豪，還不免失落，突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大，已經(jīng)不太需要爸爸媽媽了。趁此機(jī)會，你不妨給自己一點(diǎn)時間，真實而深入地體驗校園生活，觀察周圍的世界，也學(xué)著反觀自己的內(nèi)心。也許你覺得待著無聊的家，是別人想回也回不去的故鄉(xiāng)；也許你覺得一成不變的'校園，是別人夢寐以求的向往。
留校對于你自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活，既是一次挑戰(zhàn)，也是難得的機(jī)會。學(xué)習(xí)是你自己的事情，希望你自律自省，延續(xù)好習(xí)慣，獨(dú)立思考，學(xué)有所獲。讀書，是當(dāng)下你唯一能做的，此刻還能坐在明亮的教室，也是一種莫大的幸運(yùn)，你說對嗎？
在校和在家其實都一樣，我們隔離病毒，但并不隔離愛。既來之則安之，用心去感受吧，感受學(xué)習(xí)的愉快，感受友情的溫暖，感受老師的用心，感受親人的付出，感受世界的心跳！
“閉關(guān)”這段日子，我們每個人也許都會體驗一種類似的“生存危機(jī)”，病毒面前，人類是渺小的，有時候甚至無能無力。在你們還小的時候，經(jīng)歷一次這樣的危機(jī)，也不全是壞事。病毒不是第一次，也很可能不是最后一次，成長路上，如果再碰到這樣的危機(jī)，你怎么應(yīng)對呢？希望你閑暇時仔細(xì)想一想，或者和你的同學(xué)深入探討一番！自古英雄出少年，祖國的未來是屬于你們的！
孩子，媽媽匆忙寫信給你，希望對現(xiàn)在的你，有一些力量！等你有時間了，媽媽很愿意聽聽你的想法，你的感受。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛，讓我們一起期待，春暖花開，云消疫散，我們自由呼吸、奔跑和相擁！
祝你們平安健康！收獲多多！
媽媽
20xx.3.31
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信2
親愛的兒子：
近來可好？今天是你們封校的第六天，你可還適應(yīng)住宿生活？飯吃得是否可口？是否如在家般睡得安穩(wěn)？和同宿舍的舍友相處如何？好多想問你的，但因無法見面，這些問題只能一遍遍縈繞腦中，這心情感覺又回到了高一軍訓(xùn)時住校的那段時間，不，應(yīng)該說比那段時間更焦心。這六天時光對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴，一滴一滴敲在我的心頭，每一滴中都含著對你的牽掛。
記得接到學(xué)校封校通知的那一天，我跟你說“媽媽舍不得你。”當(dāng)時你淡淡地回應(yīng)“那如果我上了大學(xué)你要怎么辦？”你這一回應(yīng)，讓媽媽心里有種隱隱的失落，好像終成了別人所說的“不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子”，但同時又有些許的心安。把你送進(jìn)學(xué)校后，爸爸對我說，你也是不想住校的。我驚愕：“你怎么知道，兒子在我面前可沒表現(xiàn)出來呀。”一直以來你總樂意把你的情緒表露在媽媽面前，把你的想法吐露給媽媽聽啊，但這次你卻一反常態(tài)，是否是想讓感性的媽媽放心，以此安心？其實媽媽最牽掛的是你的飲食問題。每到你們吃飯的節(jié)點(diǎn)，我就盯著手機(jī)，看你是否在食堂刷臉支付，生怕你不好好吃飯，隨便在超市買點(diǎn)零食應(yīng)付。你那瘦弱的身板，一直是媽媽最掛心的。欣慰的.是，這幾天蔣老師會在班級群里把你們在教室學(xué)習(xí)、活動的照片分享出來，可以看出你狀態(tài)很不錯。今天看到班主任蔣老師在群里發(fā)的“離高考還剩74天”，我的心就一下子揪起來。高三下學(xué)期，你明顯變得沉默，每天晚自習(xí)回家后，不再像以前一樣邊補(bǔ)充能量邊跟媽媽聊天。《戰(zhàn)國策. 秦策二》:“詩云:‘行百里者半于九十。’此言末路之難也。”我知道到了高考的最后階段，也是到了最難的時候，你明顯給了自己壓力，也缺失了之前和父母聊天的心情。
今天借著這封家書，媽媽還想把心里的話送上：首先，媽媽還是希望你要有健康的體魄。高三承載著成功與希望，但更面臨著疲乏與壓力。唯有強(qiáng)健的體魄，才能抗擊這種高壓。所以,你一定要克服挑食的毛病,早餐一定要好好吃。當(dāng)然適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也是必要的，不能因為學(xué)習(xí)而忽視了身體。強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征,是你沖刺高考的最有力的保證。其次，面對高考希望你有一個良好的心態(tài)。人這一生，難免經(jīng)歷挫敗，我想等你再長大，就會發(fā)現(xiàn)人生多的是事與愿違。比如：去不了心儀的學(xué)校，做不了喜歡的工作，人生很大程度是遇到一個又一個挫折，然后不斷戰(zhàn)勝難關(guān)的過程。面對困難，需要良好的心態(tài)。可以說，一個好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。我希望你能記住你QQ簽名中引用曾國藩的那句話“只問耕耘，不問收獲”。媽媽希望在決戰(zhàn)高考的最后時段，你能擺正心態(tài)，以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，只要過程你努力了，無論高考結(jié)果如何，媽媽都能接受。最后，媽媽想說，只要肯定努力，什么時候都不晚。這學(xué)期你的沉默其實也讓媽媽看到了你的思考，你開始有了行動。
云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅給年輕人的信中提到：人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。只要你開始思考、開始行動，你就已經(jīng)走上了一條必然不易，但也充滿希望的路途了。請記住，在任何一個你沒有察覺的時刻，包括現(xiàn)在，通過行動去改變命運(yùn)的機(jī)會，一直都存在。媽媽堅信只要持續(xù)努力，你一定會成為優(yōu)秀的自己，你的未來定會綻放光芒。兒子，愿你勤奮自持，持久自律，在未來的路上越走越寬。記住，當(dāng)你回頭的時候，爸媽一直都在，還有我們永遠(yuǎn)愛你！
愛你的媽媽 李娜
20xx.03.24
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信3
親愛的孩子：
見字如面，紙短情長。
鬧鐘的鈴聲把我從睡夢中叫醒，黎明的曙光已穿透窗綺，睡眼惺忪的我，走到你空蕩蕩的房間，內(nèi)心的柔軟再也止不住情感的決堤，我，流淚了，孩子，我想你了......
你不在家的日子里，總有你的身影，徘徊在夢里夢外，總有一種思念，流連在窗里窗外。但想到你的成長，心中又感到：今生有你，相隔千里也溫暖！
親愛的孩子，今天，是你封校學(xué)習(xí)的第8天，我卻感覺像度過了8年。這8天里時光，對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴，一滴一滴敲在我的心頭，每一滴中都含著對你的牽掛。因為你到了高考最重要的沖刺階段，一邊是高考，一邊是疫情，這一場突如其來的疫情是否影響到了你？坐在教室里，你是否也會有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然？是否吃好睡好？是否穿暖學(xué)好？……
進(jìn)入高三，你每天背負(fù)著父母和老師的期許，風(fēng)雨無阻奔向前方。每天與書為伴，與題交友，在書山題海里獨(dú)自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長的你，媽媽多了份感慨和欣慰。時光，帶去了很多，愛，卻如春日的陽光，那般溫暖。
這幾天我看到了老師把你們在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動的照片分享在了班級群里，可以看出你狀態(tài)很不錯。我心釋然：學(xué)校依然是陽光明媚的地方，老師依然是你們前行路上最堅硬的臂膀！你那堅強(qiáng)的背影默默地告訴我，你已經(jīng)成長，我不必追！
草長鶯飛,已是繁花勝景；歲月靜好，總是有人在為我們負(fù)重前行。災(zāi)難的浪潮涌來，沒有人會是一座孤島。正如魯迅所說：無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人，都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū)，無數(shù)的最美“逆行者”義無反顧。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，“逆疫”而行，堅定的背影定格成這個春天最動人的風(fēng)景。是他們，守護(hù)了我們校園的安寧！孩子，在學(xué)校進(jìn)入封閉學(xué)習(xí)的這段日子里，是你們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考、共同追逐夢想的時光，更是你們一段特殊的人生經(jīng)歷。你們要在磨難中選擇堅守、在堅強(qiáng)中走向自立。人生的帆船不總是一帆風(fēng)順，當(dāng)波濤洶涌時，你們應(yīng)該掌好舵，把好帆，更要懂得珍惜那些風(fēng)平浪靜的日子。
大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特別的愛，如此閃耀！它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤著我們所有家長的心田。正是各位老師的無私奉獻(xiàn)，呵護(hù)著你們的成長！疫情當(dāng)下，所有的老師都在爭做你們暖心的守護(hù)者。面對這場疫情，各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)情、下沉一線；教師、班主任團(tuán)隊傾力合作、全程陪伴；后勤人員全力保障、用心呵護(hù)，只為了你們的成長與進(jìn)步，為了任何一個學(xué)生都不能掉隊！
老師們其實和千萬普通人一樣，也有父母孩子需要照顧，他們既是丈夫、妻子、父親、母親，也是兒子或女兒！但他們更是教師！面對來勢洶洶的.疫情，他們首先想到是為國育人、為黨育才的責(zé)任！為了你們備考，他們付出了比平時多幾倍的努力和汗水，精心研討、認(rèn)真?zhèn)湔n、專心教學(xué)、個性化輔導(dǎo)，全身心陪伴和守護(hù)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，沖刺高考！
心中有山河，哪里都是美景。疫情雖兇，但總是有陽光照亮這個世界，有人用夢想幫你們把天空擦成透明。正是因為有了老師們的付出,才有了屬于這個時代的精彩!老師們的無私奉獻(xiàn)精神深深感染和激勵著我們每一位家長！他們就是要用實際行動告訴所有學(xué)子和家長們：疫情當(dāng)前，我們無所畏懼，高考在即，我們披荊斬棘！
“鶯解初語，最是一年春好處”。一年之計在于春，春是奮進(jìn)的號角，是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。高考離我們越來越近，夢想的實現(xiàn)近在咫尺。左手是理想，右手是信念，風(fēng)雨一肩挑，方能到達(dá)屬于自己的詩與遠(yuǎn)方。再近的距離，你不踏出第一步，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了目的地；再遠(yuǎn)的路程只要一步一個腳印，總能看到前方的美景。讓努力成為一種時尚，努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看，而是為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)青春，不辜負(fù)此生。走在路上，你會看見那一樹一樹的花開，你要記住：你若盛開，清風(fēng)自來！
孩子，人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一份努力，都會在未來的某一天，打包還給你，命運(yùn)絕不會虧欠每一個努力的人。愿你勤奮自持，持久自律，在未來的路上越走越寬。當(dāng)你回頭的時候，爸媽一直都在，永遠(yuǎn)愛你！
春光已至，大地回暖，奮斗正當(dāng)時。孩子，趁你正年青，努力拼搏吧！用汗水與豪情在未來寫下最壯麗的詩行，在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛，總有一天你會感激現(xiàn)在努力的自己。愿你活得勇敢而獨(dú)立，走得灑脫而從容，腳下有路，抬頭眼前有光。希望你和你的同學(xué)們永葆一顆愛國心，以自身的素質(zhì)和實力，去鑄造國家更好的未來。
愿你做一朵四月的花，自由而爛漫，只生奮斗歡喜，不生無為遺憾！因為你未曾辜負(fù)這一個春天，那么，你將必然擁有生命中一個值得歡呼與驕傲的盛夏。那時，萬木蔥蘢，蟬聲高亢，風(fēng)聲如訴，你的耳邊會響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡！
愿你不負(fù)春光，向陽生長！
永遠(yuǎn)愛你的媽媽孫彥梅
20xx年4月5日
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信4
桐：
你讀這封信時，已是你全封閉學(xué)習(xí)的第26天。
清楚的記得4月15日，你和千千萬萬個山東省高三學(xué)子一樣，在經(jīng)歷了有生以來最為漫長的假期后，帶著期許與忐忑走向?qū)W校的大門。如今26天過去了，我依然清晰的記得那天瘦瘦的你拖著拉稈箱，背著滿滿兩書包書的背影。
當(dāng)時看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，想起了這是你人生中的第一次住校，不禁生出幾份心疼與擔(dān)憂。
后來僅有的幾次通話，你也總是或多或少的提起住校的種種不適。
26個封閉的日日夜夜，對于從小嬌生慣養(yǎng)的你們來說，這的確是一種考驗，一種你們從未吃過的苦。
可是不讀書，不吃苦，你拿什么抵擋命運(yùn)？
央視曾經(jīng)播過一部《翻山涉水上學(xué)路》的紀(jì)錄片，記敘了在一些地區(qū)，孩子們冒著生命危險，跋山涉水去上學(xué)的故事。
在白浪翻滾的江面上，孩子們推著年久失修的鋼索前進(jìn)；跨草原、越山谷，躲避隨時可能出現(xiàn)的野獸，餓著肚子徒步20公里；在零下50℃的嚴(yán)寒里，步行半個小時；劃著蘆葦小舟，穿過8000多平米的湖面……
與他們相比，你們封閉學(xué)習(xí)的苦，還叫苦嗎？
跋山涉水去上學(xué)的那些孩子不是不怕苦，也不是不怕死。只是，他們更怕一輩子困在原地，失去過另一種生活的機(jī)會。
出身貧寒的孩子心里最清楚：上學(xué)，是他們與命運(yùn)較量的唯一方式。不上學(xué)，就只能終生封閉在這個貧瘠的地方，看不到明天的出路。
你雖然算不上出身貧寒，但也只是千千萬萬個普通家庭中的一員。在人生的道路上，你能走多遠(yuǎn)？你想行萬里路，首先要讀好萬卷書。
抗擊疫情的日日夜夜，國人熟悉了敢說真話的張文宏，并稱他為“硬核醫(yī)生”，在多事之春里，張醫(yī)生成為比肩鐘南山的又一全民男神。有人好奇張醫(yī)生的家世背景，他是這樣介紹自己的“就是一個鄉(xiāng)下人跑到上海，在這里讀書工作，留了下來。”
張文宏和你們一樣就是一個普通人家的孩子，靠著讀書擁有了閃亮的學(xué)歷，精深的專業(yè)，成為最好的'醫(yī)院，最牛的科室里最棒的醫(yī)生！
張醫(yī)生的履歷告訴了我們：讀書，到底有什么用！讀書，從來不是人生路上的考驗。讀書，只是老天給我們的橄欖枝。
不要迷戀那位哼著“一人我飲酒醉”的MC天佑，也別津津樂道比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的故事，那些看起來很美，但翻遍全世界，輟學(xué)回家的年輕人出路并不多。
讀書，才是人生最好走的路。
當(dāng)你們坐在寬敞的教室里，抱怨封閉學(xué)習(xí)的苦時，你們知道你們的老師，有多難。
他們上有老，下有小，有的甚至孩子只有一歲多，還在哺乳期。舍小家顧大家雖是一種情懷，但那背后的牽絆只有夜晚和枕頭知道。
國家雖難，但依然顯示大國擔(dān)當(dāng)，老師雖難，但依然為你們守護(hù)出一片凈土，陪著你們一起沖刺高考。
詩人柳青有句名言：人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步。如果說中考是人生的關(guān)鍵第一步，那七月份的高考就是人生關(guān)鍵的第二步。
你想擁有怎樣的人生，60天之后的高考就是第一個分水嶺。
封閉學(xué)習(xí)雖苦，但有老師的陪伴，有父母的牽掛，封閉學(xué)習(xí)的苦，終將變?yōu)槌砷L的收獲！
這些日子熬過的夜、刷過的題、背過的單詞，終將帶你穿越狹窄黑暗，去往你想去的遠(yuǎn)方。你們正在用今天的磨礪，換未來的坦途。
孩子，愿你多年后的某一天，面對紛擾塵世，回想起這段封閉學(xué)習(xí)的日子，不是哀嘆人生實苦，而是笑談人間值得。
最后，一段龍應(yīng)臺的話與你共勉：
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，帶給你快樂。
祝封閉學(xué)習(xí)快樂。
愛你的媽媽
日期：
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信5
親愛的兒子：
你好！還有五十多天就要中考了，再加上現(xiàn)在疫情的原因，你們學(xué)校進(jìn)行封校管理，家長也不讓到校看望你們，你們暫時也不讓回來，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，我們也都理解，總之就是為了你們好!
兒子在這最后五十多天里，媽媽有幾句話還是想說給你聽。爸爸媽媽也知道現(xiàn)在你們在學(xué)校學(xué)習(xí)非常繁忙，爸爸媽媽也幫不上什么忙，你要聽老師的話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)知識夯實，把考試的重難點(diǎn)掌握好，因為中考大部分時間都是基礎(chǔ)知識，另外要把過去幾年的.老師總結(jié)的重點(diǎn)題型弄懂，弄透徹，達(dá)到熟練，考試的不僅是會，還有時間的限制，所以熟練度很重要。考試的技巧老師都教你們了，媽媽不再說了，望你都能記得。
另外媽媽還是要給你說的就是，你現(xiàn)在，要自己根據(jù)你的實際情況，把弱科，弱項，容易提分的還有要背誦的文科知識多花點(diǎn)時間，因為容易提分。能多考幾分，整體分?jǐn)?shù)再提高一個層次。爸爸，媽媽相信你可以做得到。爸爸、媽媽相信對你來說還是有用的，我們不想給你太大的壓力，知道你一直以來都很自律，相信你能理解家人的想法，你一直都是很優(yōu)秀的，希望你能在中考中充分發(fā)揮出來，考上你心意的中點(diǎn)高中，這樣就離你的大學(xué)夢就更近一步了！
兒子，你現(xiàn)在大了，也懂事多了，爸爸、媽媽相信你可以處理好學(xué)習(xí)上的事情，我也不再多說什么了，最后希望兒子在學(xué)校照顧好自己，晚上別熬夜，休息好，白天學(xué)習(xí)精力充沛，學(xué)習(xí)效率高，不要打疲勞戰(zhàn)。天氣冷熱不定注意別感冒了，，因為疫情，做好防護(hù)措施，常洗手，戴好口罩。望兒子一切安好！
愛你的媽媽
20xx年5月2號晚
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信6
親愛的得以：
從響應(yīng)單位疫情封校的號召入校工作，我們已有九天沒有見面了。你還好嗎？自己能不能適應(yīng)線上上課的節(jié)湊？自己能不能按時獨(dú)立完成課后作業(yè)？自己能不能自覺做到睡前刷牙洗漱？自己能不能持之以恒堅持自己的興趣愛好——跳街舞？自己能不能力所能及地幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù)？自己能不能學(xué)著嘗試照顧媽媽、幫助身邊的人……
回憶你2014年9月14日來到世上的那一天，我在學(xué)校給2014級新生上完大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，中午才請假回老家看你。“你怎么還在這里，怎么還不回家”；“請假吧，趕緊去買票”；“當(dāng)?shù)耍�在這墨跡”；“當(dāng)孩子爸了，還在這假惺惺地裝樣子”……身邊各種聲音向我襲來。說實話，知道你的.降臨，知道自己升格為爸爸，內(nèi)心激動充滿了高興、喜悅、快樂！但是有一種響亮的聲音從我內(nèi)心發(fā)出并蓋過了其他聲音：“一定要上完課，一定要上好課，一定不能耽誤學(xué)生的成長！”我有個教育信念支撐著我，知道是什么？“教師的品質(zhì)就是愛；要發(fā)財就不要當(dāng)老師。堅信把別人的'孩子當(dāng)成自己的孩子來教育，自己的孩子壞也壞不到哪里去，不好的方面也會慢慢好的。”我不但是這樣想的，而且也是這樣做的。它一直支撐著我走到了現(xiàn)在。中途沒有為了還房貸，拋棄老師職業(yè)去賺錢去抓世界。知道嗎？那天我靜下心來用情講授，知識點(diǎn)在我腦海中信手拈來，我如魚得水，過程更像一場愉快的旅行，帶著學(xué)生一起去了一個從未去過的美麗的地方。學(xué)生充滿熱情、積極互動、掌聲不斷，課堂取得了意想不到的效果。我平生第一次收獲了感動，收獲了當(dāng)老師的最高榮耀。
有個事我要和你交流溝通下：我和你媽媽發(fā)現(xiàn)，你有時候明明知道答案也不敢積極回答老師的提問，生怕出錯，稍微有點(diǎn)“膽小”。這是不行的，要勇敢點(diǎn)、要大膽點(diǎn)！正如美國洛克菲勒寫給兒子信中指出：“幸運(yùn)之神眷顧勇者。有一個雞生蛋、蛋生雞的問題，幸運(yùn)兒是因為幸運(yùn)才表現(xiàn)得自信和大膽，還是他們的“運(yùn)氣”是自信和大膽的結(jié)果呢？我的答案是后者。你的行為像個贏家，你就很可能去做更多贏家該做的事，從而改變你的“運(yùn)氣”。大膽果決的人，能完成最好的交易，能吸引他人的支持，結(jié)成最有力的盟約；而那些膽小、猶豫的人卻難以撈到這樣的好處。勇者知道運(yùn)用預(yù)測和判斷力，計劃每一步和做每一個決定，就像軍事策略家所說的那樣，會形成明顯的優(yōu)勢，幫你戰(zhàn)勝對手。態(tài)度有助于創(chuàng)造運(yùn)氣，而機(jī)運(yùn)就在你的選擇之中。如果你有百分之五十一的時間做對了，那么你就會變成英雄。”戰(zhàn)略學(xué)博士生導(dǎo)師金一南教授指出：做難事必有所得。孩子，你要具有勇敢之心，要敢想敢干，一切皆有可能，奇跡是自己創(chuàng)造的！
孩子，我希望你能夠勇敢的去行事，當(dāng)前做好體溫核酸監(jiān)測，積極做好疫情防護(hù)。相信你能做得更好！偉大總理周恩來小時候立志為中華之崛起而讀書，你們這一代要為全面實現(xiàn)小康社會、中華民族偉大復(fù)興而好好學(xué)習(xí)天天向上。感謝有你跟爸爸媽媽同行，我們會陪著你共同成長與進(jìn)步。天佑中華，相信這一輪疫情會很快結(jié)束，云開見天，春暖花開。
疼愛你的爸爸：
20xx年3月23日
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信7
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)前疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，面對全國多地散發(fā)的疫情給我們所有人都敲響了警鐘！學(xué)校作為疫情防控的重點(diǎn)場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了共同維護(hù)您和孩子的身體健康和安全，請家長們、孩子們要當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人，懇請您積極配合學(xué)校做好以下疫情防控工作：
一、堅定疫情防控信心
不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學(xué)、理性面對疫情。關(guān)注官方資訊中的正面信息，學(xué)習(xí)了解科學(xué)規(guī)范的防控知識，保持積極樂觀的心態(tài)，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心。
二、合理安排出行
疫情防控“常態(tài)化”不等于“正常化”，“低風(fēng)險”不等于“零風(fēng)險”，“有序流動”不等于“自由行動”。請密切關(guān)注官方新聞媒體發(fā)布的疫情風(fēng)險提示，時刻緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想和僥幸心理。
請您一定按照要求，非必要不離宛（城區(qū)）。如您確有特殊情況必須外出，請務(wù)必做好個人防護(hù)。離宛返宛請?zhí)崆叭靾髠鋵W(xué)校、社區(qū)，并按照社區(qū)要求做好隔離及核酸檢測，盡量少與孩子接觸。
三、嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定
密切關(guān)注學(xué)校及班級各項通知，如實上報各類摸排情況，不謊報、不瞞報，對于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，要主動向?qū)W校和社區(qū)報備。
家長進(jìn)出任何公共場所，要嚴(yán)格執(zhí)行掃碼測溫程序。
家長及時關(guān)注學(xué)校信息，接送學(xué)生及學(xué)生個人離校返校時，盡量避免乘坐公共交通工具，如必須乘坐公共交通工具，請務(wù)必做好個人防護(hù)工作。
學(xué)生返校時須如實填寫行程軌跡表，涉及學(xué)生同住人員的'也必須如實上報，一旦有瞞報謊報，造成嚴(yán)重后果的，將記入學(xué)生誠信檔案。
四、做好個人防護(hù)
出入公共場所，務(wù)必規(guī)范佩戴口罩；咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。
勤洗手，常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、少聚餐，尤其是不要帶孩子參加聚餐、聚會、集會等。
在公共場所內(nèi)自覺與他人保持一米以上的社交距離，尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。
按照防疫要求，家長按時參加核酸檢測，待檢過程中有序排隊、戴好口罩、保持1米以上安全距離，杜絕交談、聚集、玩鬧等情況。特別提醒：走讀生家長每天按時向班主任提供至少48小時核酸證明及雙碼截圖；周末及放假返校時，所有學(xué)生家長要提供至少48小時核酸證明及雙碼截圖。
同時要做好冬季保暖和室外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，降低感染風(fēng)險。
五、牢記科學(xué)就醫(yī)原則
如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級別口罩，及時到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具，并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的.要求進(jìn)行上報。
疫情無小事，健康是保障。請時刻保持警惕，嚴(yán)格做好個人防護(hù)。
既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)！
為了做好校園疫情防控工作，懇請家長朋友們積極配合學(xué)校落實相關(guān)防控措施，讓我們共同努力，筑牢校園疫情防控防線，保障孩子們身心健康！
南陽市第二中學(xué)校
2022年11月4日
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，境外疫情居高不下，國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，全市仍面臨著較大的“輸入性”風(fēng)險。為嚴(yán)防疫情輸入，阻斷疫情傳播風(fēng)險， 保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康，現(xiàn)做出如下特別提示：
一、請同學(xué)們牢記“八個務(wù)必”
1. 當(dāng)健康碼變成黃碼或紅碼，務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告，并按流程接受核酸檢測，配合做好疫情防控措施。
2. 接到防疫短信、電話等詢問或提醒時（如“時空伴隨者” 等），務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告，并按要求配合有關(guān)部門做好疫情防控工作。
3. 密切關(guān)注疫情動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)去過的地區(qū)有本土病例報告、與確診病例或無癥狀感染者同乘交通工具、或活動軌跡有交集等，務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告，并配合做好疫情防控措施。
4. 當(dāng)出現(xiàn)咽痛、咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀時，務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告，并戴好口罩及時就醫(yī)。
5. 在校期間，務(wù)必帶好健康防護(hù)用品，如口罩、臨時裝口罩的密封袋、消毒濕巾、干紙巾等，不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時注意遮擋。課間使用衛(wèi)生間排隊時，保持距離；用流動水洗手，使用洗手液，并采用七步洗手法持續(xù)洗手20 秒以上。
6. 在校用餐時，務(wù)必提前做好洗手消毒等工作，餐后將廚余垃圾及時清倒到指定處，做好自我消毒，并注意飲水安全。
7. 家校途中，務(wù)必按照既定路線和時間上下學(xué)，佩戴口罩， 家校兩點(diǎn)一線，做好全程防護(hù)，盡量不乘坐公共交通工具，不在外無故逗留，與他人保持合理間距。
8. 居家期間，務(wù)必服從所在社區(qū)管理，做到非必要不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動，不得參與校外違規(guī)培訓(xùn)活動。確需外出的，要佩戴好口罩，保持一米社交距離。
二、請同學(xué)們做好“七個堅持”
1. 堅持嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定、自覺履行法定義務(wù)和社會責(zé)任。
2.堅持非必要不出校、非必要不離鄭。
3. 堅持非必要不前往密閉和人流密集地點(diǎn)，如確需前往應(yīng)切實做好個人防護(hù)，全程佩戴好口罩。
4. 堅持不組織、不參與線下觀影、聯(lián)歡、聚餐等活動。
5. 堅持勤洗手、多通風(fēng)、常消毒、戴口罩、保持社交距離。
6. 堅持做好室內(nèi)衛(wèi)生保潔，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身體質(zhì)。
7. 堅持及早全程接種新冠疫苗。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)有效的措施，能夠降低感染率，尤其是降低重癥率和病死率， 因個人原因仍未完成接種且符合接種條件的同學(xué)，應(yīng)盡早全程接種新冠疫苗。
三、請同學(xué)們注意“六個不要”
1. 不要前往出現(xiàn)疫情的中高風(fēng)險地區(qū)。
2. 不要隱瞞拖延個人病情，不得帶病上課或參與集體活動。
3. 不要瞞報、謊報、不報個人去向或相關(guān)接觸史、旅居史和活動史。
4. 不要出借、借用、偽造相關(guān)證件（憑證），不得截屏使用過期的電子出入憑證。
5. 不要散布傳播涉及疫情防控的.謠言、傳言。
6. 不要在居家觀測、醫(yī)學(xué)監(jiān)測期間擅自外出。
同學(xué)們，配合疫情防控工作，是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，也是對自己、家庭、學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。請同學(xué)們時刻保持防疫警惕，掌握防疫知識，積極做好自我防控，通過權(quán)威渠道了解疫情動態(tài)。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，齊心協(xié)力，奪取抗疫的最后勝利！
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
20xx年12月2日
疫情期間鼓勵在校孩子的一封信9
尊敬的家長朋友，親愛的老師和同學(xué)們：
當(dāng)前，全國疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，各地疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)，尤其是3月份以來，全國多所校園出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土確診病例及無癥狀感染者。疫情未結(jié)束，防疫莫放松。為杜絕疫情輸入校園，維護(hù)全市校園安全，確保廣大師生身心健康，現(xiàn)倡議全市師生和學(xué)生家長從“我”做起，帶動家人、朋友、同事等身邊的每一個人，積極做到以下方面：
一、提高疫情防控意識
請及時關(guān)注疫情防控動態(tài)信息，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求，近期原則上不離梧，嚴(yán)禁前往中、高風(fēng)險地區(qū)，并動員市外親朋好友非必要暫緩來梧，避免參加聚集性活動；時刻關(guān)注官方媒體報道，不信謠、不傳謠、不造謠；主動服從單位、社區(qū)防疫指揮，積極配合做好行程報備、健康監(jiān)測、信息摸排等校園防控措施的'落實。
二、科學(xué)做好自我防護(hù)
自覺養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、“一米線”等良好的生活習(xí)慣。廣大師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校至家“兩點(diǎn)一線”活動，帶頭做好個人防護(hù)措施，途中全程佩戴口罩。自覺做好校園、家庭環(huán)境衛(wèi)生的清潔。近期內(nèi)不外出聚餐、不聚集、不串門、不扎堆，盡量避免乘坐公共交通工具。不購買國外或國內(nèi)中高風(fēng)險區(qū)的物品，取件、拆件前注意個人防護(hù)，阻斷疫情傳播鏈條。
三、加強(qiáng)身體健康監(jiān)測
請密切關(guān)注自身及家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，要佩戴口罩及時前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具。學(xué)校教職員工、學(xué)生要做好個人健康管理，不能帶病入校。
四、配合學(xué)校防控工作
家長請配合學(xué)校封閉管理要求，非必要不進(jìn)校園，如有需要請和班主任及任課老師聯(lián)系交流。師生嚴(yán)格遵守學(xué)校晨午檢制度、病事假報告制度、復(fù)學(xué)返校查驗制度、外出信息摸排上報制度。嚴(yán)格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）及學(xué)校要求落實防控措施。家校共筑安全屏障，齊心協(xié)力共同抗疫。
五、加強(qiáng)健康知識普及
要加強(qiáng)疫情防控知識及健康知識的學(xué)習(xí)，預(yù)防春季常見傳染病，堅持多病同防。教育引導(dǎo)孩子科學(xué)安排學(xué)習(xí)與生活，合理安排作息時間，保證充足睡眠，注意飲食安全。鼓勵孩子開展家庭勞動體驗，堅持每天1小時體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
六、積極接種新冠疫苗
接種新冠疫苗是當(dāng)前最有效的防護(hù)措施。請各位家長以身作則，在確保無接種禁忌的情況下，帶領(lǐng)孩子做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”，切實筑牢校園疫情免疫屏障。
七、加強(qiáng)溝通關(guān)愛孩子
家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)知識，加強(qiáng)與孩子的溝通，主動了解孩子的思想情緒和內(nèi)心需求，尤其要關(guān)注臨近高考、中考的孩子的心理狀況，引導(dǎo)孩子理性看待新冠肺炎疫情給生活和學(xué)習(xí)帶來的影響，引導(dǎo)他們熱愛生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)心理“免疫力”，努力為孩子營造積極、健康、快樂地成長環(huán)境。
各位家長朋友，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，共同為生命健康保駕護(hù)航！
xx市教育局
2022年3月16日
【疫情期間鼓勵在校孩子的一封信】相關(guān)文章：
疫情期間孩子在校家長給孩子一封信09-15
疫情期間給封閉在校孩子的一封信06-15
疫情期間封閉在校孩子的一封信08-08
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信09-01
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信10-18
疫情期間在校生寫給父母的一封信08-07