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疫情期間給留校孩子的一封信（精選13篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的疫情期間給留校孩子的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間給留校孩子的一封信 篇1
親愛的女兒：
因為突然到來的疫情，阻礙了你回家的道路。我們也已經一個多月沒見面了，對你來說肯定有些不習慣。爸爸媽媽忙著工作和家庭，你忙著學習，在疫情這個特殊時期媽媽唯一的心愿就是大家平平安安。所以你一定要照顧好自己，安排好自己每天的作息時間。畢竟身體是革命的本錢。
疫情帶給我們一些恐慌，卻也給了我們很多警示，健康生活是我們永遠追求的。女兒你現在要好好呆在學校，媽媽知道你也想出去看看校外的風景，但封校管理是基于當前形勢的無奈選擇，更是對你們的保護。線上學習老師沒法實時監督，這段時間還要靠你管理好自己。
你有自己的'學習方法這很好，但媽媽想提醒你，勤奮是最好的伙伴，它會陪伴在你人生的長河中，帶著你乘風破浪。你要好好讀書，未來走到社會需要你的地方，去創造更多的陽光。爸爸媽媽相信你能做到！
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇2
親愛的寶貝：
媽媽很榮幸能以這樣的方式給你寫一封信。媽媽知道你還小，不理解為什么天天待在家里不能去上學。我們現在能居家學習，無憂無慮，要感謝在我們身后為抗擊疫情默默付出一線的醫務人員，辛苦教書育人的老師。
爸爸媽媽雖然給不了你最好的生活，但你要珍惜現在所擁有的生活和學習環境。將來不要像我們一樣沒有什么文化。不要讓時間浪費在貪玩的年紀里，所以你一定要努力好好學習，認真聽老師講課，雖然是居家上課，也要像在教室里一樣，學會自律，養成一個良好的學習習慣。有時候看到你認真學習的樣子，媽媽很開心，我們一起做游戲，你幫媽媽做力所能及的家務，幫媽媽洗腳。每次做完手工或者完成老師發的小話題打卡，你總喜歡跟老師分享你的成果。等你長大后你會明白你的努力都是值得的，媽媽希望你將來做一個對國家有用的人。
你還記得嗎，每次媽媽帶你去做核酸檢測的時候，看到那些為抗疫情辛苦付出的白衣天使。每當我們排著長長的隊伍，看到他們穿著不透氣的工作服，都會感到心酸，卻無能為力，有時看到在網上的`視頻他們辛苦的工作昏倒在地上，那些穿著白色不透氣隔離服，帶著防護罩的白衣天使，其實他們和我們一樣，多么希望這殘酷的疫情趕快結束，回到家中陪伴自己的家人和孩子。
媽媽也知道你總想出去玩，但是現在不行，以免造成不必要的麻煩，也不能制造麻煩，而我們能做的只有在家里默默的祈禱祝愿，做到少出門，不出門，自覺遵守，不給國家添亂。最后希望你能明白媽媽對你的用心良苦，愿我的夢想成真，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛。
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇3
親愛的同學們：
近期，國內疫情呈現點狀聚集、多點散發態勢，龍口市也正處于疫情防控關鍵時期，我們正面對著疫情的“倒春寒”。連日來，按照堅決阻斷疫情向校園傳播的硬任務，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學子聽指揮、守紀律，以高度的責任意識、強烈的使命擔當，共同構筑起外防輸入的.堅實防線。
自疫情發生以來，國家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價，采取最科學的方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的優越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴重的情況下，應上級要求，學校采取封閉式管理，實行線上授課，同時學校采購了大量防疫物資，制定了詳細的應急預案，加大對進入學校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿足同學們的基本生活和學習。封閉式管理對大家的生活和學習產生很大影響，給學校的管理也帶來一定困難。但是，自封校以來我們人文學子展現了新時代大學生應有的素質，堅持線下網課、分時錯峰就餐、堅持鍛煉身體、有序排隊核酸……全體人文學子都做得很好，人文學院為你們點贊。
同學們，新冠肺炎疫情被稱為新中國成立以來在中國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。大事面前顯擔當，作為一名大學生，是國家培養的高素質人才，我們更應該始終牢記當代大學生的責任和使命，不斷地砥礪意志品質，不斷增長本領，爭做有擔當的新時代年輕人。
同學們，學校和學院領導非常關心大家的生活和學習，多次囑咐要像愛自己的孩子一樣關愛你們。人文學院始終竭誠為大家服務，在校園封閉式管理的關鍵時刻，包括副院長在內的全體學工人員吃住在校園，希望大家有思想問題找老師，有學業疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團結一心，共克時艱，凝聚同舟共濟的力量，守護生生不息的校園。
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇4
親愛的同學們：
突如其來的疫情，將我們山海相隔，在本該與春光盡情相擁的日子里，同學們卻被疫情隔離困住了腳步，只能止步于宿舍的小小天地。在此，我們對大家的默默付出和對疫情防控做出的貢獻表示衷心感謝和誠摯敬意。你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責。每一位積極配合疫情防控的同學，都是這場疫情阻擊戰中可欽可敬的英雄!
隔離空間不隔離關心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學校領導、老師們將竭盡全力為同學們的學習、生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環境。疫情發生以來，學院劉玉和院長、孫一萍書記、輔導員葛萬權、姚型彬都按照學校防疫規定，進入校園進行封閉工作，其余的老師們也都處于居家辦公狀態。大家雖看不見老師們的身影，但請相信，老師們一直和大家在一起！不僅如此，在學校抗疫的最前沿，負重忙碌的醫護人員、奔走在學校防控一線的教職員工和身穿紅馬甲的.志愿者們，他們用自己的實際行動踐行著個人之于國家、人民的使命擔當與愛的奉獻。所有辦公室里、小區家中，更多的老師也在“隔離不離崗，居家不停工”的忙碌著，老師們也想告訴同學們：請不要覺得孤單，老師們24小時在線，時刻與你們在一起!
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇5
親愛的多多：
你好！
媽媽第一次寫信給你，你有沒有不一樣的感覺？
疫情，對于我們每個人都是嚴峻的考驗，比如現在你需要暫時留校，雖然媽媽也舍不得，但為了早日戰勝疫情，媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應對，是嗎？
其實，你不是第一次和媽媽分開，當然也不是最后一次，成長的本質就是分離，就是父母目送子女越走越遠。你不動聲色，有條不紊地收拾行裝，和往常一樣揮手告別邁進校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉彎的地方，媽媽有很多奇怪的感覺，既為你高興，又為你自豪，還不免失落，突然發現你已經長大，已經不太需要爸爸媽媽了。趁此機會，你不妨給自己一點時間，真實而深入地體驗校園生活，觀察周圍的世界，也學著反觀自己的內心。也許你覺得待著無聊的家，是別人想回也回不去的`故鄉；也許你覺得一成不變的校園，是別人夢寐以求的向往。
留校對于你自主學習和獨立生活，既是一次挑戰，也是難得的機會。學習是你自己的事情，希望你自律自省，延續好習慣，獨立思考，學有所獲。讀書，是當下你唯一能做的，此刻還能坐在明亮的教室，也是一種莫大的幸運，你說對嗎？
在校和在家其實都一樣，我們隔離病毒，但并不隔離愛。既來之則安之，用心去感受吧，感受學習的愉快，感受友情的溫暖，感受老師的用心，感受親人的付出，感受世界的心跳！
“閉關”這段日子，我們每個人也許都會體驗一種類似的“生存危機”，病毒面前，人類是渺小的，有時候甚至無能無力。在你們還小的時候，經歷一次這樣的危機，也不全是壞事。病毒不是第一次，也很可能不是最后一次，成長路上，如果再碰到這樣的危機，你怎么應對呢？希望你閑暇時仔細想一想，或者和你的同學深入探討一番！自古英雄出少年，祖國的未來是屬于你們的！
孩子，媽媽匆忙寫信給你，希望對現在的你，有一些力量！等你有時間了，媽媽很愿意聽聽你的想法，你的感受。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛，讓我們一起期待，春暖花開，云消疫散，我們自由呼吸、奔跑和相擁！
祝你們平安健康！收獲多多！
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇6
親愛的同學們：
展信安，見字如晤。今天是20xx年11月2日，距離20xx年還有整整兩個月的時間。突如其來的疫情，拉遠了我們的距離，你們在宿舍那頭，老師在辦公室這頭，不能像以往那樣說見就見了。但心與心的距離是無畏風雨的，我還是在線上陪伴在你們每一個人身邊，掛念著你們今天過得好不好。
和你們一樣，孫老師也剛剛經歷了人生第一次居家隔離。我的家鄉就是這次疫情的爆發地內蒙古額濟納旗，那里胡楊遍地，這個季節本應該是最美麗的時候，而現在卻因為疫情成為了焦點，家人幾乎全部奔赴在防疫一線，年邁的姥爺還住在小鎮上。無疑是擔心他們的，從來沒想過疫情會離自己和家人這么近，隔離的幾天里只能每天關注著兩地疫情的新聞，在線上和家人溝通交流，問問他們是否安好，看著疲憊的一線防疫人員，真的希望疫情能早點過去。
除了家人和故鄉，最擔心的還有你們的情況，得知自己要被隔離，最快的速度部署了我們的年級的各項工作，我們的學生骨干第一時間就全部落實到位，每天通過線上辦公，我們的各項工作有序開展，看到你們秩序井然的進行核酸檢測，積極參加各項防疫志愿者、青年突擊隊，你們的責任感與擔當打消了我的顧慮。居家隔離中度過了自己30歲生日，意外的收到同學們一起拍攝的祝福視頻，說孫老師，想你了，快回來吧！一段段祝福的話語激起了很多屬于我們的.回憶，看到淚目。感恩能夠成為你們的輔導員老師，感恩遇見，感謝你們的懂事和成長，讓我切身的感受到了身為一名專職輔導員的意義。
回想起十月初，我們本來還在一起積極備戰健身校園體育文化藝術節的各項比賽，第一周我們斬獲了幾乎各項比賽的勝利，正是斗志滿滿。大家為了學院的榮譽常常訓練到很晚，印象最深的是女籃的孩子們訓練到八點多，我讓大家早點回去休息，同學們告訴我她們約好了九點再回去，看著籃球場上拼搏的身影，心里很溫暖。大四的學長學姐們幾乎每天乘車到學院指導學弟學妹的訓練，“經管人生，博學濟世”你們是踐行者，更是傳承者。請大家在宿舍也別忘記鍛煉，在不打擾其他人的情況下，做做操，抬抬腿，保持良好的狀態，待到戰勝了疫情，我們球場見！
為了更好的做好疫情防控工作，朱偉書記、程勝利副書記還有學辦的三位老師已經開始駐校辦公了。雖然我來的最晚，但到學校以后從各位老師眼里看到的是戰勝疫情的決心，以及樂觀的生活態度，深深的鼓舞了我，我們像戰友一樣團結協作，通過線上的形式開展了各項工作，把各項部署和注意事項向同學們介紹清楚。隨著學生骨干大會和各年級的學生大會的順利開展，我相信我們已經構筑起了一道經管人的防疫長城！今早做第三次核酸時才和未被隔離觀察的同學們匆匆見了一面，看到你們有紀律，講秩序，按時完成了第三次核酸檢測，我相信我們離戰勝疫情已經不遠了！
還有咱們“宅”在宿舍的女同學們，目前的生活是否已經漸漸適應？突然封閉管理的小焦慮是否已經化解開來？每天到飯點都可以看到朱書記在蘭山一號公寓門口為大家調度送飯的忙碌身影，像老父親一樣關心著每一位同學的吃飯問題。程勝利書記從未缺席過每一個年級的線上會議，在部署防疫工作的時候他每每都會語重心長的囑咐同學們照顧好自己，有困難找老師，一定會幫同學們處理好！
這兩天經管的男孩子是校園里最帥的風景線，時常可以看到同學們在朋友圈夸自己班的男生是最靚的仔，他們志愿組成了經管青年突擊隊，每天為班里的女生送飯送快遞，缺啥送啥，個個像小火爐一樣溫暖，為大家提供最及時的服務。
公寓里的女同學們，也組織了志愿者，為同學們送飯上門。有這樣關心你們的老師和同學，同學們大可以不必擔心物資保障，放下小焦慮，安心上好網課，靜下心來讀讀書，好好豐富一下自己的精神世界。難得停下了腳步，可以多多關心一下自己室友，也可以規劃一下自己的未來。雖然宿舍不大，但理想的世界卻是遼闊的，室友間大可以談天說地，道古論今，其樂融融。從你們新生入校以來，孫老師一直提倡大家做一個能夠溫暖他人的經管人，從現在看來，我們都做到了，真好。
最近在學院線上會議里最火的一句話就是“相信相信的力量”，疫情面前我們要有必勝的信心，雖然這次疫情形勢嚴峻，但我們只要認真貫徹落實各項防疫部署，我堅信我們的國家一定會戰勝疫情，而勝利終將屬于我們每一個人！愿同學們如我故鄉的胡楊樹般勇敢堅韌，默默耕耘，倔強成長！愿我們眾志成城，共抗疫情，經管有我，寧大有我，強國有我！
惟愿諸君安好。謹付寸心，希垂尺素。
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇7
親愛的同學們：
你們好！
突如其來的新冠肺炎疫情，給都多人都帶來各種不便，根據貴陽市教育系統疫情防控工作緊急通知，要求本周末全市寄宿制學校學生一律不返家。這打破了許多同學的周末計劃，不能如期和家人朋友相聚、進行游玩和學習，從而部分同學會產生難過、埋怨、傷心、不理解等負性情緒，也讓我們在這微涼的秋風中感到絲絲的愁緒。那我們該如何調適這些不良的心理情緒呢？以下的方法和建議可以幫助到你。
一、理解負性情緒的產生，它是正常的
當我們遇到一些重大變化或者威脅時會產生身體整體的調試反應，包括生理反應和心理反應。同學們已經進行了一周的學習，身體和心理一定程度處于疲勞、消耗、感染等抵抗力下降過程中，從而會對周末不回家的刺激敏感，容易導致情緒的波動。所以同學們有一定情緒的波動、應急反應屬于正常反應。理解它的產生之后，同學們可以通過積極的認知和行為的調節，讓我們負性情緒得到緩解，甚至還可以獲得積極的能量去替代這些負性情緒。
二、負性情緒的釋放，它是可調節的
1．你可以把它寫出來，講出來
若你出現抱怨、憤怒，或者感到沮喪，你需要給自己找一個適當的發泄口，比如：把這種感受和情緒寫出來（也可以畫的形式）；或者打電話給爸媽、朋友傾訴；；還可以在保證安全信任的情況下，和同學相互鼓勵、傾訴、增強信心。
2．你可以把它吐出來
深呼吸放松法吸氣：深深地，慢慢地，大吸一口氣，直到吸不進去，屏住；呼氣：慢慢地，輕輕地呼出來，呼出來，呼出來；然后，重復上面的步驟3～5次，吸氣，呼氣～
3．你可以把它運動出來
封校期間，學校安排了許多的體藝活動，同時給同學們自由安排的時間也相對平日多了許多。同學們可以通過運動的形式把這些負性情緒發泄出來，運動的好處在于幫你減少精神上的緊張，增加心血管機能，增加自我效能，提高自信心，降低沮喪等。
三、積極獲取能量，負性情緒是可替換的
1．遵守相關規定，就是為抗擊疫情盡責
同學們是未成年人，在抗擊疫情的戰役中，同學們自然是受保護對象，而為了盡快戰勝疫情，保護大家安全，是無數的醫務工作者、政府工作人員、師長等等日日夜夜付出、時時刻刻堅守的付出。我們要去理解這些規定也是對我們一種保護，給抗議一線的`親人鼓勵；同時更應該規劃好學習，努力成長，未來擁有能力和能量去保護別人。
2．積極心理暗示，自我鼓勵。
我們大家都有一種自言自語的特殊能力，不論是大聲地或無聲地自言自語，你都能利用這種能力訓練自己克服艱難的挑戰，也能給予自己能量。因此你可以這么告訴自己：“我能在這不回家的周末規劃好時間，對知識查缺補漏”、“我可以應對這突然的變化”、“我不能讓焦慮和生氣占上風”等等。
3．積極的“愿望清單”，自我規劃
列出平時一直來不及做的所有愛好，排個隊，按照優先級勾選出在學校就可以實現的活動，逐項實現。如果你的項目少，還可以發展一些新項目，也邀請更多同學一起參與，相互激勵。同時，還可以利用這個時間對自己的高中、大學、未來進行生涯規劃。
四、積極求助，心理有我們
1．人際支持，朋友和家長都能給你力量
在不能自我調適的時候，你可以在學校和好朋友、同學、老師聊一聊，也可以通過電話聯絡親朋好友、同事等，傾訴感受，排遣不良情緒，獲得支持與鼓勵。
2．專業的我們一直是你心理的后盾
若以上方法都不能緩解你的心理情況，可以求助貴州省心理援助熱線：0851-884xxxx。
寫信人：
日期：
疫情期間給留校孩子的一封信 篇8
親愛的孩子：
見字如面，紙短情長。
鬧鐘的鈴聲把我從睡夢中叫醒，黎明的曙光已穿透窗綺，睡眼惺忪的我，走到你空蕩蕩的房間，內心的柔軟再也止不住情感的決堤，我，流淚了，孩子，我想你了……
你不在家的日子里，總有你的身影，徘徊在夢里夢外，總有一種思念，流連在窗里窗外。但想到你的成長，心中又感到：今生有你，相隔千里也溫暖！
親愛的孩子，今天，是你封校學習的第8天，我卻感覺像度過了8年。這8天里時光，對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴，一滴一滴敲在我的心頭，每一滴中都含著對你的牽掛。因為你到了高考最重要的沖刺階段，一邊是高考，一邊是疫情，這一場突如其來的疫情是否影響到了你？坐在教室里，你是否也會有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然？是否吃好睡好？是否穿暖學好？……
進入高三，你每天背負著父母和老師的期許，風雨無阻奔向前方。每天與書為伴，與題交友，在書山題海里獨自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長的你，媽媽多了份感慨和欣慰。時光，帶去了很多，愛，卻如春日的陽光，那般溫暖。
這幾天我看到了老師把你們在學校學習、活動的照片分享在了班級群里，可以看出你狀態很不錯。我心釋然：學校依然是陽光明媚的地方，老師依然是你們前行路上最堅硬的臂膀！你那堅強的背影默默地告訴我，你已經成長，我不必追！
草長鶯飛,已是繁花勝景；歲月靜好，總是有人在為我們負重前行。災難的浪潮涌來，沒有人會是一座孤島。正如魯迅所說：無窮的遠方，無數的人，都和我有關。一撥又一撥白衣天使馳援重點疫區，無數的最美“逆行者”義無反顧。他們日夜奮戰，“逆疫”而行，堅定的背影定格成這個春天最動人的風景。是他們，守護了我們校園的安寧！孩子，在學校進入封閉學習的這段日子里，是你們認真備戰高考、共同追逐夢想的時光，更是你們一段特殊的人生經歷。你們要在磨難中選擇堅守、在堅強中走向自立。人生的帆船不總是一帆風順，當波濤洶涌時，你們應該掌好舵，把好帆，更要懂得珍惜那些風平浪靜的日子。
大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特別的愛，如此閃耀！它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤著我們所有家長的心田。正是各位老師的無私奉獻，呵護著你們的成長！疫情當下，所有的老師都在爭做你們暖心的守護者。面對這場疫情，各級領導關注學情、下沉一線；教師、班主任團隊傾力合作、全程陪伴；后勤人員全力保障、用心呵護，只為了你們的成長與進步，為了任何一個學生都不能掉隊！
老師們其實和千萬普通人一樣，也有父母孩子需要照顧，他們既是丈夫、妻子、父親、母親，也是兒子或女兒！但他們更是教師！面對來勢洶洶的疫情，他們首先想到是為國育人、為黨育才的責任！為了你們備考，他們付出了比平時多幾倍的努力和汗水，精心研討、認真備課、專心教學、個性化輔導，全身心陪伴和守護你們去努力學習，沖刺高考！
心中有山河，哪里都是美景。疫情雖兇，但總是有陽光照亮這個世界，有人用夢想幫你們把天空擦成透明。正是因為有了老師們的付出,才有了屬于這個時代的精彩!老師們的'無私奉獻精神深深感染和激勵著我們每一位家長！他們就是要用實際行動告訴所有學子和家長們：疫情當前，我們無所畏懼，高考在即，我們披荊斬棘！
“鶯解初語，最是一年春好處”。一年之計在于春，春是奮進的號角，是遠征的起點。人生在必經的“寒冬”里，也帶著必然的希望。高考離我們越來越近，夢想的實現近在咫尺。左手是理想，右手是信念，風雨一肩挑，方能到達屬于自己的詩與遠方。再近的距離，你不踏出第一步，永遠都到達不了目的地；再遠的路程只要一步一個腳印，總能看到前方的美景。讓努力成為一種時尚，努力和上進，不是為了做給別人看，而是為了不辜負自己，不辜負青春，不辜負此生。走在路上，你會看見那一樹一樹的花開，你要記住：你若盛開，清風自來！
孩子，人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一份努力，都會在未來的某一天，打包還給你，命運絕不會虧欠每一個努力的人。愿你勤奮自持，持久自律，在未來的路上越走越寬。當你回頭的時候，爸媽一直都在，永遠愛你！
春光已至，大地回暖，奮斗正當時。孩子，趁你正年青，努力拼搏吧！用汗水與豪情在未來寫下最壯麗的詩行，在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛，總有一天你會感激現在努力的自己。愿你活得勇敢而獨立，走得灑脫而從容，腳下有路，抬頭眼前有光。希望你和你的同學們永葆一顆愛國心，以自身的素質和實力，去鑄造國家更好的未來。
愿你做一朵四月的花，自由而爛漫，只生奮斗歡喜，不生無為遺憾！因為你未曾辜負這一個春天，那么，你將必然擁有生命中一個值得歡呼與驕傲的盛夏。那時，萬木蔥蘢，蟬聲高亢，風聲如訴，你的耳邊會響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡！
愿你不負春光，向陽生長！
永遠愛你的媽媽
2022年4月5日
疫情期間給留校孩子的一封信 篇9
親愛的同學們：
大家好！
突發的疫情給了我們一個特殊的假期，此刻的我們正在與國家一起共度時艱。在這個特殊的時期，祝你和家人一切安好！
如果沒有這一場突如其來的疫情，我們已經開學十多天了，但不知居家的這十多天你是否已經全力以赴地投入學習。這是對自律能力的真正考驗。對于自律的我們而言，疫情改變的僅僅是我們的學習環境，但絕不會動搖我們的學習信念，更不會影響我們的學習態度和學習效果。
面對今天疫情，作為一名學生，我們感受到的更多的是無能為力、愛莫能助，我們唯一能為國家做出貢獻是“居家，不給國家添亂”。試問，如果在下一次祖國需要的時候，你能不能自信地喊出“首戰用我，用我必勝”的豪言壯語？能不能成為為國紓難的無雙國士？所以今天你的每一次努力與付出，不只是為了個人與家庭，更是為了社會與國家。
在這個特殊的時期，學校最為關心的是你的`健康與學習。希望你能做到：
1、遵守防疫命令。居家勿外出，勤洗手，多通風，適當鍛煉身體。
2、配合學校防疫排查工作。每天早晨起床第一件事測量體溫并如實上報給班主任，按照要求如實填寫相關防疫表格。
3、按照在校的作息時間合理安排早晚自習。早晨6：00——7：10進行早讀，合理安排好需要朗讀與背誦的科目，限定背誦任務，限時完成。晚上19：00—22：00進行晚自習，提前預習課程，認真完成作業，做到今日事今日畢。學有余力之時，查漏補缺，夯實學習基礎。
4、積極參與空中課堂。在家如在校，聽課時思想高度集中，認真做好聽課筆記，積極與老師進行在線交流，釋疑解惑，保證聽課效果。
5、關注班級微信群。我們將通過班級微信實時發布一些防疫要求和學習內容，請注意查收。
凡是打不倒我的，最終都會令我強大。沒有哪個冬天不離去，沒有哪個春天會缺席。大自然的春天正在闊步向我們走來，我們相信抗疫的春天正在緊隨其后、接踵而來，我們自信人生的春天定會在疫情之后更加燦爛！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給留校孩子的一封信 篇10
親愛的同學們：
首先感謝你對疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有責！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個人的配合，對自己、對社會扛起大學生的責任與當擔。在此，我們真誠地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請嚴格遵守各項隔離規定，自覺服從工作人員管理，不得擅自離開隔離房間；保持積極良好的心態，不急躁、不慌亂，相信并聽從醫護和管理人員指導；保持規律健康的.生活作息，適度開展室內體育運動，積極學習充電，主動做好健康監測。
風雨之后見彩虹！我們堅信，只要大家同舟共濟、眾志成城，就一定能夠打贏這場疫情防控“阻擊戰”！
如有困難和需求，請撥打學生處王老師電話：XXXX
如需心理咨詢服務，請加：XXXX號
寫信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間給留校孩子的一封信 篇11
親愛的兒子：
“命運真正想要考驗你的時候，從來不會給你時間準備！”寶貝，此時的你正在學校備戰高考，媽媽就用這種方式來和你說說心里話。
20xx年3月10號，也就是兒子和媽媽同時期盼要休大周的這幾天，禹城——我們這座安閑舒適的小城，一夜之間烏云密布，陰霾籠罩。因為疫情來的太突然，一夜之間城市按下了暫停鍵，封城，小區封閉，居家隔離，學生停課，工廠停產，門店關閉……當時我好慶幸你在外地求學。你們只剩下短短的70多天就要走向命運的轉折點，三年的高中生活，兩年半在疫情中走過，大把的美好時光在網課中消磨，多少花季少年折損于此。
兒子，你也一定不會忘記初次上網課的慘痛經歷吧。我把我們城市的疫情告訴了劉主任和首導李慧老師。他們安慰我說，做好防護，我們這邊一定會全力以赴陪伴孩子。我當時真的害怕你們會放假。每天抱著手機等待消息，短短的兩天時間，山東的所有學校高一高二，小學，初中全部停課，都在力保高三。但也有部分城市高三也停課居家學習。高中三年，疫情三年，非常時期，老師們毅然舍家同你們一起封校，繼續為你們保駕護航！兒子你們的老師在家中是什么樣的身份你最明白，他們也是父母的寶貝，也是他孩子天天想見的人。
以下是我從家長群中摘錄的老師的信息，滿滿的都是感動。
高中三年，疫情影響了三年。封校的日子里，所有老師都克服了種種困難。有的老師孩子很小，離不開媽媽，小孩無人照看；有的老師父母身體不好，也無法照顧；有的老師很快就要結婚，和對象分離，婚禮也無法籌辦；有的老師的孩子自己在家上網課。總之有著多重角色的老師們克服種種困難，封在學校，保障學校安全，和學生們同吃、同住、同學，全力陪伴孩子們備考，度過最后的高三時光。請家長們放心。
所有的學生在校每天都會進行核酸檢測的抽檢或者全檢，守好校園這片凈土。
同時這段時間，我們格外關注孩子們的體育鍛煉和飲食，餐廳師傅把飯菜做的格外可口，都是孩子們愛吃的.飯和菜，讓孩子們吃好，才有動力去備考。
我們每天的教學和管理，都按部就班的進行，整體孩子們的狀態還是很不錯的。
如果孩子往家打電話，請家長們一定鼓勵孩子們，克服想家，克服長時間在校的疲勞，全身心的備考。
疫情當前，所有的醫護工作者，公安，各個部門的工作人員都是付出比平時多的多的艱辛，讓孩子們學會感恩。
同時我們還有個別的孩子在外學習或者居家等綜評結果。請家長們一定提醒孩子做好防護，居家隔離和學習。家長們自己也要注意防護。祝福孩子們在校學習備考積極高效、平安；祝福家長們在家在外平安順利。祝愿疫情早日結束。
兒子，這世上哪有什么不可能。此時此刻，媽媽再次給你分享這段文字時我仍忍不住潸然淚下。媽媽想讓你知道學校里的全體老師都像爸爸媽媽一樣愛你，李慧老師每天在班級群發你們在校的動態，吃的啥飯，早讀情況，上課情況，日常生活，核酸檢測……，你們所有的一切爸爸媽媽每天都能看到，老師為你們付出的時候還不忘安慰我們家長，此時你是否和媽媽一樣感動。學校和老師都是守護你們的英雄。媽媽知道你是一個懂事的孩子，兒子一定用自己的行動回報學校、老師，和學校里為你們默默付出的人。加油！我的男孩。不要辜負為你們付出的學校和老師。
這世上沒有什么不可能！疫情雖然來勢洶洶，可是我們強大的中國人卻從不畏懼山高路險。那么多陌生人，那么多志愿者，此時此刻都從四面八方奔赴而來，他們捧著滿腔熱血而來，帶著無限熱誠而來，我不需要認識你，但卻一定要幫你！中國人刻在骨子里的溫良和奉獻就是中華文明生生不息的源泉啊！還記得那年武漢疫情嗎？各界人士伸出援手，來幫助我們……有好多好多的細節媽媽能給你講好幾天，等兒子回家媽媽和你分享。我們的政府為各個小區配備微信群，蔬菜群，水果群，肉類群，生活用品群，井然有序，為我們提供生活用品保障，和平時一樣吃著新鮮的蔬菜水果和肉食，這些原本是電視劇的情景都發生在了爸爸媽媽身邊。連續的連夜奮戰，有好幾位英雄暈倒一線。我們該多么慶幸生在紅旗下，長在春風里。正因為人民有信仰，國家有力量。我們才能享受著政府的關心和愛護。你們才能享受著一群人在為你們保駕護航。
清楚的記著第一次核酸，凌晨一點善意的鄰居上來敲門告訴我們去做核酸了，媽媽和爸爸穿上厚厚的棉襖在小區排了一個小時，等回家時就懂得手腳冰涼，而那些防疫人員更是一夜不眠，凍得手腳麻木。我們何曾認識他們，給予他們。而他們卻為我們的生命健康無私地付出著……所以寶貝，這世間沒有什么不可能！
就像疫情終將過去，光明總會到來；就像你現在的學習，即便暫時不理想，即便所剩時間不多，你也在為了自己的理想和明天，奮力沖刺。媽媽更希望你明白的是過程的價值遠遠大于結果。想想我們身后那些替我們負重前行的人吧，想想我們在家正常生活那些奮戰一線回不了家的人吧，想想那些還處在戰爭的恐懼里惶惶不可終日的人吧……
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。相信度過難關的你們這一代，必是更崛起的新一代！兒子，加油！
禹城必定“禹”過天晴，山東加油！禹城加油！兒子加油！最后祝愿兒子，遠航高三3班以及遠航高三全體少年金榜題名！乾坤未定你們皆是黑馬！一起加油！加油！加油！
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20xx年xx月xx日
疫情期間給留校孩子的一封信 篇12
親愛的兒子：
很久沒有給你寫過信了，爸還是比較掛念你，總是在電話里胡言亂語，有些事感覺還是文字說的明白一些。
兒子，現在是疫情期間，你一定要慎重對待，但也不要過分緊張，我記得加繆在《鼠疫》一書中寫到：“若你一直在追尋快樂是如何構成的，你將永不會快樂，若你一直在尋找生命的意義，那你等于白活一場。”。兒子，我想告訴你的是：不論遇到什么情況都要樂觀，想樂觀就得改掉自己的弱點，不要給和自己內心有一樣需求的人吐露心聲，以求寬慰，那說明你還是一個弱者，弱者的內心時刻都有一種謊言和奴性，這是因為你內心里孤獨的荒草到處在滋生。兒子，這段時間你必須要學會面對孤獨，學會一個人和自己相處，只有把自己相對封閉起來你才是安全的，也是在保護身邊所有的人。如果你的心里有目標，你就不會感到孤單寂寞，因為每種不同的感受的介入，最終都會豐富你。兒子，今天看到哈佛大學的校長在學生撤離校園的通知里有這樣一段話：“沒有人可以預知未來，但希望大家明白，COVID—19是在考驗困境中人性的善良和慷慨，選擇先利人還是先利己，在這個不盡人意且復雜混沌的時刻，請展現出我們最佳的品格和體面的行為，愿大道至簡而折沖萬里。”。我想告訴你的是我們無力為善，但力所能及的去行使自己的善心，我們永遠不會作惡，沉默和安靜下來就會寬廣，讀到校長的這段話，我也以最簡單的方式剖析了一下自己，初期也會關注疫情動態，為不平之事聲援抱怨，有時也會發個小文一吐為快，慢慢的平靜下來，做自己的事情，讀自己的書，畫自己的畫，寫自己的字。告訴你一個好消息，爸沒有練過毛筆字，疫情期間突然可以寫了，雖然談不上好，但書寫起來自由了，爸告訴你這件事情是想說，疫情期間一定要讓自己內心安靜下來，安靜下來就會有收獲，心態就會健康，就不會關注今天你回國了，明天他有了新的想法，如果你被這些事情干擾了，那你心態會非常糟糕，你每天除了上網課之外，必須安排好自己的生活，安排好自己的時間，只有安靜下來才可以一次一次剝開自己，回憶是可以打開自己不一樣的窗戶，會讓你文學化一點，進而細化你的生活，豐富你的語言，一萬次胡思亂想也不如一次認真的觀察，不如動手記錄一下，能有一點文采就可以讓自己更精彩一些，最重要的還是要保持活力，真正的活力就是清洗那些不真實的假象，勇敢地面對生活，自信地面對未來。
兒子，盡管門外的疫情讓人發抖，但你的頭腦一定要保持冷靜，做到保護好自己就是對疫情的幫助，你那天電話里說和舍友去超市買菜，因為你們戴口罩就被人歧視了，你和舍友一起忍了，你說，爸那不能叫忍，就是慫了，兒子無論是忍還是慫，這都是你們正確面對現實的方法，在歧視與被歧視里，與你們而言都是福禍相依，不要只在乎一種東西，你們要在乎的是病毒很危險，為了健康，這是真實的生活，不是虛幻的想象，關于忍耐力方面你一直做的比爸好，也比爸有修養，這些都是在異國他鄉你必須要面對的。
兒子，昨晚你說有些人的素質，品行實在太差，實在無法容忍，你說你不想搭理他，其實兒子在哪都會有這樣的人，你做的很好，最好的辦法就是切割，爸在你這個年齡階段可沒有你的智慧，還是用野蠻的方式解決問題，你選擇冷凍這樣的人，爸是贊成的，說明你成長了，但有些事還需要再觀察了解再下定義，尤其是關于對人的看法問題還是需要時間。以爸的經驗來講，爸當時決定的事情都是有些夸大和失真。昨晚你給爸說：自己從來沒有傷害過任何人，也不會去污穢別人，兒子這是做人的最低底線，但你要知道一點，只要是有三個人以上，人際關系就開始復雜，對有些人還是先冷凍后寬容為好，必定是疫情蔓延期間，團結協作是最重要的，最好的方法就是你看到都不重要，只要你理解了這一點，你就贏得了自己，就會多一份柔情和勇氣。爸昨天問你學校的情況怎樣，你說學校已經不開食堂了，小超市也都關了，爸著急你怎樣買菜，學校距離超市很遠，出租車也很少，你說爸你放心我不是你想的那樣的人，你兒子還是有人緣的人，不是獨自一個人跳舞的人，我不會讓自己生銹的，我這里有朋友，他有車，我們一起去買菜，是安全的，我也在慢慢長大，也逐步開始自信起來了，背了那么多年，也該到了自己走路的時候了。兒子聽了你這些話，爸挺高興的，你在走自己的路，開自己的花，下自己的雨，我理解你的孤獨，明白你的渴望，看到你已經不在原地就是一種滿足。兒子你要懂得什么叫在深愛中感到莫名的恐懼嗎？就是對你在異國他鄉的擔心，看來你媽說的.對，最正確的事就是把你送到國外讀書去了，你媽對你的期望有點高，仿佛這個世界只有你一樣，這是中國媽媽的病，我每天被這樣的一種病包圍著，你就幸福吧！沒有你在家，只有爸來接這個盤子了，吵吵鬧鬧就是真實的日子。
兒子春天來了，一想到你仿佛就是從花園里回來一般。兒子還得嘮叨，這個時候一定要管住自己的腿，出門捂住自己的嘴，每個國家文化不同，國情不同，我們不學美國人民無謂的自由，能做到不讓病毒謀害自己，不讓爸媽心碎，忍耐過這場疫情，每個人就會自然成長，兒子我對你的愛不以占有為前提，但可以說比天高，比海深，你我父子的對話從來不是狹隘的，我們每次對話談論生活方面并不多，每次通話都不知扯什么，有時候快樂，有時候不歡而散，我經常用我的忍耐力考驗你的耐心和忍耐力，每次都是我們父子最坦誠的相待。出國快兩年了，看到了你的努力，看到了你強制自己戒掉了很多東西，為了讓自己上一個臺階，忍下了很多，今天終于站在了比自己過去高一點的起跑線上，這也平復了你這幾年來的不滿，兒子你一直在注視著自己往前走，鼓勵自己是重要的，記住不要放任自己，我們等著你繼續長大，內心含著滾燙的祝福，你是我最真實的部分，你必須有一個目標，選擇慢慢地去完善它，只要方向是對的，結果一定會不錯。
兒子，說的有點多，父子之間的談話就像這春天樹上的花都想開，誰也不想讓誰，我希望你是花開后的果子，我是你周圍的葉子，就叨擾這些吧，你是成長時期的花草，還得時不時修修剪剪，才能懂俗是一種不可或缺的能量和肥料，只有懂得什么是俗，良知才可得以顯現，才可以慢慢地克服恐懼，兒子你還需要走很長一段路，時間會告訴你，祝你快樂好運。
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20xx年xx月xx日
疫情期間給留校孩子的一封信 篇13
親愛的同學們：
大家好！
自3月中旬以來，由新冠病毒奧密克戎變異株引發的疫情突襲了英雄城，讓同學們面臨了一次嚴峻的考驗。在這場鏖戰中，有沖在一線的黨員干部、駐校輔導員們，也有學生會骨干、青年志愿者隊伍、后勤服務人員等，大家秉承英雄城自信、發奮、齊心的精神狀態，顧大局、識大體，主動參與、積極配合，為守護校園不發生疫情作出了積極貢獻，展現出了英雄城的風貌。對主動配合核酸檢測的你、積極參與防疫志愿服務的你，我們表示最誠摯的感謝！
當前，疫情防控正處在奪取南昌全域動態清零攻堅戰的關鍵時刻，奧密克戎病毒傳播隱匿性強、速度快、潛伏期短，易導致疫情防控反復，切斷傳播鏈是當務之急。為科學有效做好校園疫情防控工作，學校第一時間實行了臨時封閉管理，全面啟動線上教學，校園疫情防控取得了階段性勝利。為守住來之不易的疫情防控成果，我們向全校學生發出如下倡議：
一、強化責任與擔當
同學們要樹立全局觀念和大局意識，充分認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，嚴格落實防控舉措，聽指揮、見行動，落實疫情防控個人主體責任，在做好自身防護的前提下科學、有序參與疫情防控工作；主動關心班級、宿舍同學的思想動態及心理狀況，積極做好心理疏導，當好疫情期間的'“戰斗員”、“宣傳員”、“保障員”，帶頭凝聚防疫強大向心力和正能量，彰顯當代青年的責任與擔當。
二、自覺遵守防疫規定
同學們要承擔起自身健康的第一責任，積極響應學校疫情防控政策的相關規定，堅持“應接盡接、應檢盡檢”原則，將接種新冠疫苗作為我們應盡的責任和義務，同時按要求做好核酸檢測，降低感染風險。做到非必要不離校，積極配合“五查一戴”，即查驗健康碼、核酸檢測記錄、查體溫、查看行程軌跡、查看新冠疫苗接種記錄，戴口罩。認真做好每日線上健康打卡和線下體溫晨晚檢，切實做到不瞞報、不漏報、不謊報、不遲報。堅決杜絕違規出入校園、無故夜不歸寢等。因疫情和實習實訓尚未返校的同學要密切關注疫情形勢變化和本人健康狀況，如需返校要嚴格執行學校返校規定。
三、堅持做好個人防護
同學們要時刻牢記“一米線”，佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、不扎堆、不聚集、不串寢，每日做好室內通風。積極關注官方渠道發布的疫情動態及中高風險地區分布等信息。封閉管理期間，減少非生活必需品網購，避免網購、代購境外及國內有病例報告地區的冷鏈食品，領取快遞時佩戴好口罩，保持安全距離，進行消殺并在通風良好環境中拆開包裹；增強食品安全防范意識，不訂外賣，防患于未然，降低疫情傳播風險。
四、保持良好身心狀態
同學們要合理規劃學業，做到“防疫不放松、研學不中斷”。同時要養成良好生活習慣，規律作息，勞逸結合，走出宿舍、走出網絡，科學進行戶外體育鍛煉，積極參與課外文化活動，穿好“心理防護服”，拒絕“emo”，保持良好心態和積極向上的人生態度。如有焦慮、煩惱等負面情緒，可向家人、朋友傾訴，還可以主動向輔導員、班主任或心理健康教育與咨詢中心等尋求幫助。
五、牢記遵守疫情防控管理規定
1、違反疫情防控規定和要求，對隱瞞、謊報個人行程信息、居住地信息和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經查實，給予嚴重警告處分或留校察看處分。
2、對參與制造恐慌、發布不實信息、傳播散布謠言造成不良后果者，視性質、情節給予警告及以上處分，直至移送公安機關處理。
3、對不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者，給予警告至記過處分。
4、未申請或未獲批準而擅自返回學校者，給予警告處分或嚴重警告處分。
5、對不服從學校疫情防控需要所做的工作安排、教學安排、生活安排等情況者，如隨意點外賣、私自翻越圍墻等情況，視情節和后果給予警告或嚴重警告處分，情節嚴重者移送公安機關。
6、對不服從或不執行各級政府部門、學校依法頒布的疫病防控命令、決定、規定，干擾疫情防控工作者，拒不執行隔離觀察等指令的，進入校內公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、拒絕體溫監測、疏散勸離等情況者，視性質、情節和后果給予記過及以上處分，情節嚴重者移送至公安機關。
7、對未及時參加學校組織的核酸檢測，給學校疫情防控工作帶來極大風險，對全校師生生命健康安全造成了不良后果者。給予警告處分或嚴重警告處分。
8、有違反疫情防控規定的其它行為者，視性質和情節輕重給予警告及以上處分。有多項違紀違規行為者，按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。
同學們，凜冬已散去，春拂暖意來。在防控疫情的關鍵時期，我們絕不能麻痹大意、掉以輕心，而是要進一步增強疫情防控意識，遵守防疫要求，與學校同心同向，用實際行動筑牢全體師生戰疫的鋼鐵長城，為守住來之不易的疫情防控成果貢獻青春力量！
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