激勵山區孩子的一封信（精選44篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的激勵山區孩子的一封信，歡迎閱讀與收藏。
激勵山區孩子的一封信 篇1
山區的小朋友們:
你們好!
我一直覺得有些友情是一直存在的，即便我們還沒有見過面。希望這封信能夠傳遞，我希望能夠和你成為好朋友的那一份真誠。
首先我先介紹一下我自己，我叫純純，是一名四年級的小學生。我的性格活潑開朗很喜歡交朋友。我生活的城市很漂亮。而且這里還是孟子的故鄉喔!如果你能來我的家鄉，我可以帶你去4A級嶧山風景區，也可以帶你去鐵西公園，如果你想去熱鬧的地方，那么也可以帶你去鐵山公園。
我在電視新聞、網上、報紙、圖書上看到了關于你們的報道，讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區里。你們的校舍低矮簡陋;桌椅板凳殘破不堪;燈光灰暗，還有一些學生每天都要跑好幾公里來上學。還有你們的飲食條件也很差，雖然你們的.條件很艱苦，但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下，更讓我感到我們是幸福的：擁有寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完善的教學設備，美好的學習環境，與我們相比，你們雖然生活在一個貧困的環境中，但是你們也是幸運的，因為你們磨練出了一份堅強的意志。
朋友們，不管相隔多遠，我們的心是連在一起的，我會盡我所能來幫助你們的。我相信通過我們共同的努力和祖國的發展，你們的生活一定會富裕起來的，讓我們手拉手一起創造美好的未來吧!
祝你們：
健康快樂、好好學習、天天向上!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇2
親愛的山區小朋友：
你們好！
我是山西省太原市九一小學五年一班的一名陽光開朗的小學生，是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河。有的`孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的愛心吧！
看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學；第二個愿望就是讓你們永不貧困；第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望，但只要所有城里的婦女少買一些化妝品，所有城里的男子少抽一條煙，所有城里的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想！
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。
祝你們：
早日走進寬敞明亮的教室！
姓名：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇3
親愛的山區小朋友：
你們好。
我是萬山區魚塘小學五年級一班的一名學生，我是一個女孩子，我叫桂徐靜，今年十一歲了，我個子不高，但是我興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球、看書、寫作、畫畫。我的學校成績很不錯。
我們的學校很美麗，里面有許許多多各色各樣的花、有高高的教學樓、有明亮的教室，還有嶄新的書本、文具和安靜的`圖書館。我們上課用的是多媒體，學校的體育器材齊全，有羽毛球、乒乓球、籃球、毽子……學校還有電腦室，吃飯的食堂。在這里學習別提多開心了。
寫到這里，你們可能會想我與你們素不相識，又怎么會給你們寫信呢？
其實我們是通過電腦、電視知道了你們的生活。
看完以后，我的心里不禁一震，原來還有這么落后的山區。
學習用的鉛筆短得不能再短，黑板、課桌爛的不能再爛。教室里那么狹窄，只有一小截蠟燭，有的同學甚至連學費都交不起，吃的是青菜，是土豆……令我一陣心酸。想到這里，比起我們優越的學習生活，你們惡劣的學習生活，這令我十分難過。
但是，只要努力學習，就能擺脫貧困，走出大山。俗話說的好：“一方有難八方支援”，如果你們有什么困難就寫信給我，要是我能幫的，我一定幫。
我希望我們能通過書信建立聯系，成為手拉手的好朋友，一起成長，一起努力，成為國家的棟梁之柱，為祖國多做貢獻！
祝你們學習進步。
你們的朋友：桂徐靜
20xx年3月12日
激勵山區孩子的一封信 篇4
親愛的貴州山區小朋友：
你們好，我是山東省章丘市明水鎮的一名小學生。
前幾天，我看到了電視里一個報道你們生活學習的節目，在節目中，我看到你們在簡陋的教室學習，到中午放學，你們還要自己支起鐵鍋，燃起柴火，自己做飯。而你們吃的幾乎是見不到油和調料炒的青菜。我被這樣的場景深深地打動了。當節目后面說你們燒的柴和吃的'菜是你們走十幾里的山路背到學校時，我幾乎都要流淚了。
相比起你們，我們住的是樓房，學習的地方是寬敞明亮的教室，飯菜由家長做，上學有大人接送，我們也許是習以為常了，并沒有覺到有多么的幸福�？吹侥銈�，我才知道了什么是艱苦。我多么希望你們那里能盡快發展起來，人們過上幸福安定的生活。我希望全社會的人都能關注你們，給你們力所能及的幫助。
現在我已經知道了什么是幸福，是你們教育了我。我會更加努力學習，長大以后去你們那里做志愿者，奉獻我一點微薄的力量。
祝：貴州小朋友健康快樂，學習進步！
一個被你們感動的小學生XXX
20xx.4.21
激勵山區孩子的一封信 篇5
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我們雖然相隔萬里，沒有見過面，但是我通過學校的電視報道了解了你們那里的生活環境，我非常為你們生活環境而擔憂，自從學校開展心連心手牽手活動以來，作為同齡人，我真心地相與你們交朋友。我叫孟子龍，是山東省兗州市實驗小學五年級九班的一員，是一個活潑、熱心、聰明的十一歲男孩。我的家鄉——兗州，是一座有著悠久歷史的城市。公元前21世紀夏禹劃天下為九州，兗州為其一；兩千多年前，孔子、孟子、曾子等儒家學派在此地講學�，F在，美國國際紙業、意大利倍耐力公司等國外知名企業相繼在兗州落戶。還有風景如畫的少陵公園……如果你們有空來我們這里，我一定當你們的小導游！
我看到你們因交不起書本費而失學。學校是那么簡陋，沒有電燈，陰雨天時，你們不得不去屋檐下上課，許多學生圍著一張破桌子上課，沒有椅子，甚至你們的書包都是用袋子改裝而來的！想一想，我們是一個天上，一個地下！我們用的是實木課桌椅，擁有寬敞明亮的多媒體教室，優越的生活環境……這都是你們做夢都想不到的.。你們在那樣的環境中學習，而且是非常優秀的，而我們有時還不好好聽講，開小差等等一些小毛�。晃覀冇袝r還很自私……
以后，我會把媽媽給我的零用錢節省下來，寄給你們，我還會盡我的最大努力去動員身邊的同學、家長共同來幫助你們度過難關！
“知識改變命運”。我相信你們一定會好好學習，長大成為祖國的棟梁之才，讓我們心連心手牽手共同努力吧！
祝你們在成才之路上身體健康、天天快樂、好好學習、天天向上！
遠方的朋友：孟立龍
20xx年3月13日
激勵山區孩子的一封信 篇6
山區小朋友們：
你們好!
很高興能有這么一個機會讓你們看到我寫的信。我很想知道你們叫什么名字，多大了�；蛟S你們也很好奇我叫什么名字，讀幾年級吧。
我的名字叫做貞貞，是一名五年級的小學生。在陌生人面前我是一個很安靜的女孩，在朋友的面前我卻會變成一個活潑開朗的女孩。如果我們能夠成為好朋友，我也會變得很活潑的。我特別喜歡看書，所以我們家里放了很多我看的書。如果你喜歡什么書，你可以跟我說，只要我有都愿意借給你看。
接下來我就先向你們介紹一下我所在的學校的校園生活吧。
一進校門，正前方是一片操場;左邊是司令臺;下邊是五星紅旗，在星期一的時候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨，邁進校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的讀書聲，使人感覺心曠神怡�；▋核坪醺吁r艷，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了中午，每個班的同學都放聲高歌，歌聲似乎比什么聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下，就是;為什么花會香?因為有我們;為什么草會綠?因為有我們。我們每一個同學和睦相處，互相幫助!
我們吃的.食物步僅僅是米飯，還有麥當勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子，內墻四壁都有裂縫，到冬天一定很冷吧?吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發展，你們的生活也會富裕起來的。
我希望不管走到哪里，相隔多遠，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻給你們——朋友們!如果遇到什么困難、失敗或傷心事，請不要氣餒，因為這是每個人都會有的，不經歷風風雨雨，怎么能見到彩虹?所以它會讓你的生活更加有趣，更加精彩!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇7
親愛的同學們；
你們好！
我是山東濟南市天橋區的一名小學生，我叫王曉彤，學習成績一般般，可我喜歡的不是語數英，而是美術。
我給你們接紹一下我的家吧。我的家鄉有三大名勝和七十二名泉，三大名勝是：大明湖、千佛山、趵突泉，七十二名泉是什么我已經記不大清楚了，可我最熟悉的是：大明湖、趵突泉、五龍潭、黑虎泉等等。幾乎我們這些孩子就是在泉水邊長大的，家門口的護城河、小清河和大明湖，學校邊的'五龍潭、黑虎泉，周末常常去的泉城廣場和解放閣。到處都是泉水湓溢，人山人海，很是熱鬧呢！
平時，在看新聞時，我總會看到你們這些西部山區的孩子們，你們是那嗎么的勇敢，不怕困難。每天都要走十幾里的山路去上學，星期六星期天還要自己和弟弟妹妹們在家里砍柴、做飯、洗衣服、燒水，有是還會被熱水燙傷，而他們也不去醫院，只是在家里默默的忍受著痛苦。我真佩服你們�！ ∥液芟Ｍ院竽芎湍銈円娚弦幻�，我也想和你們保持聯系。和我做個好朋友。你們愿意嗎？
祝
你們學習進步！
你們的朋友：王曉彤
2月23日
激勵山區孩子的一封信 篇8
山區的小朋友們：
你們好！我是中山市的一名小學生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們現在的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關，終有一天，你們一定會得到幸福的。”
你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不知道饑餓是什么，只知道，有什么要求，只要跟父母說就可以了。
山區的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜現在的學習機會。我們也可以讓你們了解到大山外面的'豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我們系中熱愛伙伴。熱愛集體的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸福快樂的日子！
你們的朋友：宋延欣
20xx年3月27日
激勵山區孩子的一封信 篇9
親愛的山區小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我們班王芷晴的媽媽舉行的“手拉手”活動卻把我們的心連在了一起。我想通過通信了解你們的生活狀況。
你還不知道我的名字吧？我叫陸開成，又好奇又好動，成績挺好，我是個擁有偉大的科學夢想的男孩。我的科學夢想就是成為一個無私奉獻的科學家，用自己的發明與智慧造福世人；或是一個偉大的歷史學家讓大家見證歷史的奇跡與神奇。我的愛好很多，有籃球、羽毛球、游泳、跳繩、鋼琴、畫畫等等……。我還是同學們選拔出來的班長和“向模范進軍的孩子”。
你呢?我聽說你們的生活非常艱苦，學習條件也不好，放學了還要幫家長干農活、家務。我非常想了解你們的生活環境以及需要什么幫助。我覺得這個活動很好，能有力的促進山區與城市孩子的交流與來往。我有個想法，就是邀請你們走出山區，來廣州參觀一下，分別住在各個同學家，看看廣州人的生活，再去市區開開眼界，和我們一起在這歷史的'海洋暢游，在高科技的天空翱翔。
廣州，這個城市你估計也很陌生吧？下面就讓我來介紹一下我可愛的家鄉廣州吧。
廣州是個古老又現代化的大都市，“新羊城八景”就像八顆璀璨的明珠點綴著廣州。廣州的名勝古跡更像是是夜空的繁星數也數不清，陳家祠、南越王墓、西關遺址、鎮海樓等向游人們綻開了歷史之花。廣州的夜景更是美不勝收，珠江碧波蕩漾映著星星點點的燈光，如夢如幻。廣州塔變換著燈光向人們展示著婀娜的舞姿。
廣州不但是文明城市，還是美食之都。廣州的早茶，外地游客評價道：“不喝廣州的早茶，等于沒來過廣州。
說了那么多廣州你的心是否早已飛過來了？你們不用擔心車費，我會建議學校每個班能通過義賣、捐獻等活動籌集到一筆車費，然后寄給你們做車費。
我期待你的回信，也非常期盼你們的到來，我們會熱情款待你們的！
祝你
天天快樂！
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇10
王原珠小妹妹：
你好！
你還記得我嗎？我就是那個在2月20日那天，曾和你同坐在一條長凳上上了一節課的張映嵐姐姐��！
記是20日那天，我和媽媽以及媽媽的同事來到你所在的小學——黃泥鎮駱崍山小學。當我問你能不能一塊坐時，你顯得那么靦腆，那么膽小，只是點了點頭，并在長凳上挪了挪，讓我能坐下。坐下后，我問你的年齡、姓名，你怯生生地說了一句，四周很熱鬧，而你的聲音很小，我根本沒聽清。為了讓你放松些，我和你聊趣了游戲，你輕松了一點兒，我就又問了一遍你的名字和年齡。這次我聽清楚了：你叫王原珠，6歲。
上課后，一個和我媽媽在一個公司工作的阿姨拿了一把漂亮的鉛筆，讓小朋友們表演節目，表演了可以得到一支鉛筆。我勸你也去表演，你卻又搖頭又擺手，不愿去。經我再三勸說，你終于去表演了一個節目，領到一支鉛筆。我立刻給你拍了幾張照片。你現在還那么膽小嗎？可不要老是這樣。老這樣的話，以后你會失去很多展示自己、鍛煉自己的'機會。
我捐贈的書和文具，你收到了嗎？你喜歡嗎？你還想看什么書，或者缺什么學習用品，就寫信告訴我。我給你寄去。我給你拍的照片，等洗好了就寄給你。
祝學習進步。
張映嵐
XX年2月22日
激勵山區孩子的一封信 篇11
山區的小朋友：
你們好！
住在遠方山區的小朋友，雖然我們曾未見過面，但是這卻不能阻擋我們之間的友情。雖然我們相聚路途遙遠，但是這也不能破壞的大家相連在一起的心。
我愿意和你們做真心的好朋友，能和大家一起傾訴煩惱與不開心的往事，能和你們一起討論有趣的話題。能和你們一起在山水間游蕩。現在我把自己介紹給大家。我叫施千兒，今年12歲，在中國輕紡城小學讀五年級，家住紹興柯。我長著一雙水靈靈的大眼睛，平時最喜歡看書，我也看過很多書，比如：《吶喊紅寶石》、《安娜·卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等。我也喜歡和好朋友們一起跳皮筋。這就是我一個開朗文靜的女生，你們愿意做我的好朋友嗎？
我的家鄉在享有“魚米之鄉”之稱的紹興。這里的風景如畫，空氣清鮮。有著名文學家魯迅的故居，也有古代書法家王羲之寫字的蘭亭。這里還有許多美麗的地方，如：沈園、大香林，我們這里也有許多特產，如：茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故鄉還是一個人杰地靈的水鄉古鎮，在這里出了許多名人。這就是我的家鄉，那你的家鄉是什么樣的呢？大山里有什么有趣的`東西嗎？大山里有什么優美的景色嗎？如果有的話請馬上給我回信，我也好想知道你們的生活。好嗎？
祝
學習進步
你的朋友：施千兒
20xx年2月19日
激勵山區孩子的一封信 篇12
親愛的山區小朋友：
你們好！
這幾天，我們一直在學關于西部的課文。這讓我聯想起了你們，所以我想給你們寫一封信。
我呢，現在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑發。我的性格有時開朗，有時內向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學習在班里算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手�？窗�!我就是一個熱愛學習，熱愛生活的女孩。
當我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。
看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧？看看你們的學習環境，你們每天上學的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們仍然努力再努力地學習，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學的精神，深深讓我敬佩。
再看看我們，一天有吃有喝，去了學校，有良好的學習環境，回到家里，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉，要是見到什么喜歡的東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的.臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，后來就放在那里，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學，天天沉迷于游戲當中。所以，我要學習你們這種積極、堅持的學習精神，不要讓網絡游戲和電視荒廢了我的學業。
哦！我要去寫作業了，今天就先聊到這兒嘍！期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關懷，也希望我們在今后的溝通交流中，相互學習，共同成長！
祝：
身體健康，學習進步！
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇13
山區里的小朋友：
你們好！
我是廣東省東莞市的一名小朋友。看了你生活的環境，我深有感觸。
我上的是一所貴族校園。我的爸爸是校園的一名老師。雖然我們家不如同學富有，但一個月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓�？赡苁撬麄兲挥辛税�，浪費一詞對他們如兒戲。我將給你聽聽。
有一次，我們班有個同學，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當時，我就想：“怎樣那么浪費阿，如果給山區的孩子喝，他們還舍不得喝呢�！编�，與其浪費還不如捐款。你說呢？
我從你家照片上望見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫！這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點，就能看出你是一個很有毅力的人。
你的學習也令我敬佩。在你的照片里，我看到你的學習不是第一就是第二。而我呢？雖然擁有著那么好的'條件，但是，學習成績連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學習棒。
你的處境深深的打動了我。我務必會說服我爸爸，給你捐錢，寫信。
祝學習進步。
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇14
親愛的王文學：
你好！
我是來自筧橋小學五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎么可能會給你寫信呢？
我是一個活潑開朗的人，就是在做事情的時候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當我在學校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的'爸爸也在一年后外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發下來的很小的黑白電視機，你們所有的.愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學習也很不用功，只知道玩游戲，成績也是糟糕得不得了。
我們為了幫助你們，班級決定開展“手拉手”活動，我打算和你結對子，和你一起學習，一起競賽，一起快快樂樂地成長。同時，我還會寫一封信給你，寫祝�？ńo你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。
祝
學習進步，開開心心過每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇15
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廣東省廣州市番禺區市橋西麗小學的一名少先隊員，叫陳泰興，屬狗，今年11歲。
今天，我冒昧地給你們寫信，是因為開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部”：在《草原》一課中，我了解到西部如畫的風景，熱情好客的主人；在《絲綢之路》中了解到西部的悠久的歷史和燦爛的文化……這些都讓我對西部產生了無限的向往，所以我們想開展“手拉手”的活動，與你們取得聯系，從而相互交流、相互學習、相互幫助，我衷心希望我們之間能架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉是物產豐富的廣東，這里不僅經濟發達，人們富庶，而且山清水秀，鳥語花香。你們的家鄉是什么樣的？可以在回信中給我具體介紹一下嗎？
對于與你們開展“手拉手”活動，我有這樣的想法：首先，我們通過書信建立聯系，相互認識。其次，你們再給我們寫信，具體詳細地介紹你們那邊生活的情況，如學校的環境、學習情況、生活情況等，重點講清楚你們目前遇到的困難。然后，我們會根據你們的`遇到的實際困難，號召全校的同學一起出錢出力想辦法為你們解決。最后，我們還想利用寒假和暑假到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里的生活，鍛煉自己的意志，培養自己的自主能力。到時候，也誠摯地邀請你們來我們廣東玩！
真誠希望這次“手拉手”活動能夠成為我們相互溝通的橋梁，我們能成為好朋友！
敬祝：
好好學習，天天向上！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇16
山區的朋友們:
你們好!
我是河北省青縣樹人小學五年級的一名學生，我叫張宇涵。我從電視上看到你們的生活狀況，我的心情久久不能平息�？吹侥銈兂圆伙�，穿不暖的。我想對你們說：“雖然你們每天過著吃了上頓沒下頓的生活，每天連一雙襪子都沒有，被褥都是僵硬的，而且都還沒有一頓有營養的飯菜。但是你們不是傷心和難過，你們只要心懷一顆火熱的心，抱著一個堅持，不怕困難的信念，我相信，終有一天，你們一定會得到幸福的，并且過上不在饑餓與寒冷的生活�！�
你們在大山里的生活深深地觸動到了我心里最深的地方，你們為了攢足學費上學，你們每天起得很早，因為要到山上砍柴，采藥，捉蝎子。有一次，有只蝎子蜇了你們，你們忍著疼痛，硬把這些采摘來的東西背到鎮上去賣錢。你們上學的時候，書包斜跨在肩膀上，走路至少用上一個小時，還有翻過幾個山才能上學，而且你們沒有豐富的課程，只有語文，數學。你們經歷的都是我們城市里面的孩子不曾嘗試過的。
你們基本上都是一些留守兒童，爸爸媽媽都在城里打工，甚至有的都已經失去了父母�？粗粗�，我哭了，你們這么懂事，自己一個人在家照顧爺爺奶奶，為他們做飯。都說“山里的孩子早當家�！边@句話說得一點都沒錯。我們都不會節約，只知道衣來伸手，飯來張口，從來不知道孝順自己的`爸媽。我從你們的生活當中感受到了幸福的來之不易。我們可以讓你了解大山外面的多彩世界：寬闊的馬路，高大的高樓大廈，飛馳的汽車，還有許多高科技。
讓我們彼此手拉手，心連心，讓我們成為朋友，互相了解。
此致
祝你們快快樂樂的生活
你遠方的朋友張宇涵
20xx年2月8日
激勵山區孩子的一封信 篇17
劉莉蘋小朋友
你好！
我是上海市徐匯區梅隴中學八（2）班班長屈丹琪。我很高興代表全班同學給你們寫信。你想認識我們嗎？
上海是長三角地區的一個國際都市，高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校也很美麗，有現代化的多媒體教室，塑膠跑道，漂亮的綠蔭長廊及圖書館。
我聽老師說，你住在重慶的一個山區，重慶很美，靠近嘉陵江和長江，但是由于你住在山區，交通不便利，生活和學習的`條件都很艱苦，教室的墻是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，既沒有現代化的多媒體教室，塑膠跑道，也沒有網路和圖書館。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。最近我們班要開展“結對互助”的活動。我們會給你送去許多學習用品，書籍，日常的生活用品及你喜歡的娃娃……雖然這些微不足道的，但也表達我們的一片愛心。
親愛的劉莉蘋小朋友！雖然我們從未見過面，但是多讀書，多積累知識，是可以改變生活的，愿我們可以手拉著手共同走向美好的明天！
非常歡迎你到上海來玩，到我們學校來，一起參觀上海的科技館，博物館及圖書館等。
祝你學習進步，生活快樂。
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇18
親愛的山區小朋友們：
你們好！
我在電視上看你們的情況不好，每次上學都要走十幾里的路，有時還要爬山。這次我們學校組織的“手拉手”活動，我就想給你們寫封信。
我叫謝夢拓，在大荔縣上學，我們與你們相比，我們要幸福得多，我們穿的是漂亮的衣服，住的是高樓大廈，吃的是自己好吃的食物。而你們恰恰相反，穿的是破舊的衣服，住的是茅草屋，吃的又不好。當我們過新年的時候，我們穿的'是漂漂亮亮的衣服，你們還是原來的老樣子。除夕晚上，你們又看不了電視，也不能和你們的家人一起過一個快快樂樂的新年。與你們相比，我覺得我是多么的幸福��！
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難走，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校慢慢前行，從不掉隊。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……我真心的愿意和你們交成好朋友，互相學習、互相幫助。
祝你們
身體健康，學習進步。
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇19
親愛的山區孩子：
“你好！
在堅硬的山區，雪是白色的，這使得本已灰暗的山區更加悲慘。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人哭泣的故事�！拔鞴�，西哈�！币贿B串的喘息聲擊中了人們的心，“可憐，真可憐�！彪m然你很小，但你極其強壯的身材與世界形成了鮮明的對比。在崎嶇的山路上，東西搖擺的身影可以稱為一個巨大的背包。茫茫雪山中顯得越來越醒目。更讓人眼花繚亂的是，14歲的花季，被艱苦的環境所摧毀，而青春的堅強意志，也被艱苦的環境所磨礪。“豆腐，豆腐皮”這兩種簡單的食物被視為美味佳肴。天真的微笑和年輕的`臉龐震驚了我們。"豬是他們家最寶貴的財富。"像對待其他人一樣對待豬甚至比對待人更珍貴，而養豬則是向鎮上的兄弟姐妹支付學費和雜費。這就是你，可憐的梁勛，堅強的梁勛，值得學習的梁勛。
艱難的山區，潮濕的城市，誰更強大，誰更強大？
希望你：
盡快加入你的父母吧！盡快離開這座山！
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇20
貧困山區的同學：
你們好！
你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學的學生，名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由于性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數學卻不太好，不過我會多多努力的。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。
我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想著玩，班上有些甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上，一位竟然還在抽屜里用打火機燒紙！
可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時，你們就已經點著火把走向了。那里又是一副什么樣的'情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是，你們雖然處在這樣的環境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧，我還會給你們來信的。
祝：
學校進步，天天向上!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇21
貧困山區的小朋友：
你們好!
我從老師那里聽說了你們的學習和生活的環境，很艱苦但你們一直在堅持著好好學習。在艱難的學習生活面前你們依舊覺得很幸福。
我還看了一個名字叫做《一個都不能少》的電影。你們的學習環境是不是就像電影里的一樣。你們教室的黑板也是不是也是用鍋底的黑灰一層一層刷的嗎。你們的教室的窗戶也是沒有玻璃，然后用紙貼上去的嗎。你們也因為沒有菜吃而整頓整頓吃土豆的嗎。然而卻從不抱怨，一直認真刻苦的學習。
我們的老師說你們住的'是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過。而且我覺得你們有很多是值得我好好學習的。我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝：學習進步，不向困難低頭!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇22
親愛的小朋友：
你好!
我是一個性格較為開朗的男孩，特別喜歡笑。因此即便是陌生的人都會覺得我很好相處。如果我們能夠見面一起玩，你一定也會覺得我很好相處的。
我有一個癖好那便是玩電腦游戲，只要玩一會兒電腦游戲我就像打了雞血一般精神勃發心情舒暢。我知道這并不是一個好習慣。我聽說你從來都不玩電腦游戲，相信你也能夠幫助我一起改掉愛玩游戲的壞習慣。你愿意幫我這個忙嗎。
每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的.生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!你的家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手拉手的對象!我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
你看我的計劃怎么樣?假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇23
貧困山區小朋友們：
你們好！
雖然我不知道你是誰長什么樣子，愿不愿意和我做好朋友一起學習，互相取長補短。但是我仍舊愿意用一顆真誠的心和你交流。
我的名字叫做傳傳，生活在“東方好萊塢”橫店鎮。這里拍出了很多好電影喔。如果你愛看電影的話我可以帶你來參觀這里。這里有很多名勝古跡比如夢幻谷、九龍大峽谷�；蛟S你生活的地方也有，但是我覺得每個地方的`峽谷都是不一樣的喔。
我所在的一所小學，環境優美，教學設備齊全。如果你到我們這來，我一定會熱情的招待你。我經常從電視上看到你們，看到你們的狀況時，我不禁淚流滿面。因為你們的生活實在太艱苦了，想上學卻沒有這個機會，但是，你們千萬不要氣餒。雖然我們遠隔千里，但是我們生活在同一片土地上，在同一片藍天下，“海內存知己，天涯若比鄰”我們永遠是朋友！只要帶著希望向前奔跑，夢想一定會實現的！
和你們比起來，我們幸福多了：你們再破房子里睡覺，雖然有被子，但還是耐不住刺骨的寒風，而我們卻在溫暖的房子里舒舒服服的睡大覺；你們在吃哪些冷飯冷菜，我們卻在家里吃大餐；但是你們千萬不要放棄希望，只要相信希望，奇跡就一定會出現的！雖然你們貧困，但這也磨練了你們，你們的翅膀比我們的更堅硬，更有力！
祝你們：
身體健康得以早日讀書！
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇24
親愛的小朋友們：
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發，一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。
這天，我在網上看到了你們瘦弱無助的身影，看到你們那無助的眼神，我的內心難以平靜下來。我還從網上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到你們夢寐以求的知識�？煽纯茨銈兊男@，一件件破舊的.房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風扇，甚至沒有粉筆的狀況下，你們任然能努力學習，不放棄自己學習的目標，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環境下，你們的好學心總能那么強，學習成績總能那么優秀，學習態度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學習用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩電腦游戲，看點電視節目。看上什么東西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經常挨家長批評和責罰。與你們相比，我真是自愧不如阿!
透過這次“手拉手”活動，使我明白了：社會是一個大家庭，一方有難，八方支援。一個人有困難，大家都就應伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正好處。
我們都是中國人，我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水，但我們的心卻緊緊地聯系在一齊。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽光下，快快樂樂的茁壯成長，健康的長大吧!
祝
身體健康，學業有成!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇25
親愛的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，
只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的�！蹦銈冊谏絽^的`生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，
找幾根竹條捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。
而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。山區的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。
我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學習進步！
你們的朋友：
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇26
山區的小朋友:
你好！
雖然直到現在我們仍舊沒有見過面，但我很希望能和你做朋友。雖然我們沒有見過面，但是我們共處在一片藍天下，享受著清晨的每一縷陽光。
我是一個生活在北方的孩子，北方的冬天很冷但是我們都有暖氣。我聽媽媽說在你們那里沒有暖氣，你的冬天都是怎么過的`，那么冷的天氣里，你還堅持去上學。你這種迎難而上艱苦奮斗的精神是我沒有的，也是我需要學習的。忘了想你介紹了我自己了。
我的名字叫小尹，現在在濟南市。這里有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉。濟南還有許多名吃呢，如煎餅，羊肉串等。如果你來到了濟南市，我會帶你逛遍濟南，吃遍濟南，讓你也感受一下濟南帶來的風情。
我的學校在工業北路234號，校園很小，也不算太美麗，但是我們學校卻培養出了一批又一批的人才。在操場上，有兩棵高大挺秀的梧桐樹，它們就像高大的巨人一樣，矗立在操場上。六年了，它們一直陪著我們游戲，一直陪著我們成長。
我在報紙上看到你居住的山村非常貧困，你們沒錢上學，把學業都耽誤了。我們和你們比起來，我們真是相差十萬八千里。我們城市里的孩子要魚有魚，要肉有肉�？赡銈兡�?連飯都吃不飽。所以，我準備幫幫你們。我準備把零花錢都捐給你們。錢不多，只有37.9元，但是這代表著我的心意。我還會給你們一些文具，書籍和一些學習資料，希望你們能收下。
雖然我們沒有見過面，但是我愿意將一顆渴望友誼的心獻給你。希望這封信能夠架起一座關于我們的友誼之橋！我在等著你喲！
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇27
親愛的小朋友們：
你們好，我在新聞上看到過你們那里的生活，我想你們一定過得很辛苦吧，我真的很佩服你們。我知道，在艱苦的環境，你們也可以堅持著去學習，去生活，那種不怕辛苦，堅持不懈的精神真的值得我們去學習。
你們的生活環境很貧困，住的地方很簡陋，不想大城市那樣的繁華，但是你們不要自卑，我相信你們也會靠自己的雙手去闖出一片屬于自己的天空。
每次看到你們因為沒有老師去山區授課，而不能學習的時候，我就覺得你們的生活條件太艱苦了，老天爺有的時候真的是很不公平，看著你們渴望求知的那種眼神，我的心都在顫抖，我為什么不珍惜現在美好的生活呢，與你們相比，我們真的是太幸福了，最起碼可以有一個良好的學習環境。
每年，學校里組織募捐，我都會把自己不需要的書籍，衣服還有一些生活用品捐出去，我希望，這些東西可以給你們帶來一些幫助，希望你們可以讀到好多書，學到知識。我沒有多少錢，只有用這些東西還表達我的心意。
山區的小朋友，我特別希望你們可以來到我們這里，我會帶著你們去玩耍，去欣賞城市的'美景，帶你們去吃好吃的，帶你們去學校學習，我希望與你們成為最好的朋友，真的很希望你們可以過來玩。同時，我也想去你們那邊看看，體驗一下不同的生活，欣賞一下不同的風景，多么希望，那一天可以早點的到來。
山區的小朋友們，加油，我相信，你們會是最棒的孩子們。
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇28
山區的小朋友：
你們好！你們肯定沒有來過我的原野——響水吧。有句話說得好：走近響水，蛟龍得水。
我的原野最為好人的得意就是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下老是喧鬧特別。橋上天天都有趕著去上學的'小朋友，還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在—游戲，其它還有很多漁民在打魚，經常還會看見過往的大汽船。
響水不但有漂亮的得意，還有很多特產。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們本地是一目了然，大眾都愛。底下我給你們講解一下我們這邊“韓家蕩。銀河源的藕”，夏季時是荷花怒放的時節，這邊大片大片的荷花怒放，真是—難過月。而這邊的淺水藕全身左右盡是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再沏茶喝，葉子也能夠曬干沏茶喝，還有降血壓的工效。蓮子嫩時可以直接吃，老時，可以煮粥吃……
怎么樣，聽了我的講解你是不是特別想來我的原野游戲呢？—如果你們可以來，我就做你們的向導，逐一講解我們響水漂亮的地點，還帶著你們吃好吃的喲！
祝：你們學習進步，每天愉快！
遠處的朋友：李承澎
20xx年11月15日
激勵山區孩子的一封信 篇29
山區的小朋友：
你們好！你們一定沒有來過我的家鄉——響水吧。有句話說得好：走近響水，如魚得水。
我的家鄉最為宜人的風景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學的小朋友，還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲，另外還有許多漁民在捕魚，時常還會看到過往的大輪船。
響水不僅有美麗的風景，還有許多特產。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當地是家喻戶曉，人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩.天河源的藕”，夏天的時候是荷花盛開的季節，這里大片大片的'荷花盛開，真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再泡茶喝，葉子也可以曬干泡茶喝，還有降血壓的功效。蓮子嫩的時候可以直接吃，老的時候，可以煮粥吃……
怎么樣，聽了我的介紹你是不是很想來我的家鄉游玩呢?假如你們可以來，我就做你們的導游，一一介紹我們響水美麗的地方，還帶著你們吃好吃的喲！
祝：你們學習進步，天天快樂！
遠方的朋友：李承澎
20xx年11月15日
激勵山區孩子的一封信 篇30
親愛的大王小學的朋友們：
你們好！
我離開你們山區回到渭南市區已經好幾個月了，可我卻無法忘記你們那純真的笑臉，無法忘記和你們在一起的短暫時光。你們給了我很深的感觸，讓我有了很大的改變。
9月13日，我隨著劇組來到一個山區里，那里地處大山深處，交通不便，信息封閉，自然條件艱苦。尤其是學校，一踏入你們學校，我總算明白了山里山外的不一樣。你們的桌椅爛的不能再爛，教室里沒有暖氣沒有風扇，在這樣的艱苦條件下，你們一個個懷揣著自己的夢想，你們認真學習的態度，為了走出大山的那種強烈的求知欲，深深的感觸了我。我覺得自己坐在寬敞明亮的教室里，冬有暖氣夏有風扇空調，上課是多媒體課堂，可我有時候上課卻不認真聽講，想到我這樣的學習態度，頓時感到面紅耳赤。
在拍攝過程中，我們的劇組老師向大家展示筆記本電腦的高科技的神奇，你們的眼神是那么的渴望；向大家介紹火龍果、臍橙的生長和味道，并一起分享著這些美味的水果，你們一個個眼睛都不轉動直盯盯地看著新奇的水果；又帶著大家一起唱歌跳舞，感受著藝術的氣息，你們開心的合不攏嘴。從你們的身上，我突然覺得我是如此的幸福，每天有電腦、電視的陪伴，有各種各樣好吃的水果，父母為了我的.將來給包著這樣那樣的藝術班，而我經常還因為看電視玩游戲與他們爭吵，經常挑剔著水果的這個不好吃那個有點爛，我真是身在福中不知福。
短暫的拍攝結束后，我跟隨著劇組回到了這個繁華熱鬧、車水馬龍的城市中，但我不再是以前的我了。因為你們，我徹底改變了！在回來的這幾個月里，我時刻珍惜著學習中的每一分每一秒。也不再把時間浪費在看電視玩游戲中，用那些時間去看書，了解更多知識。在日常生活中不去挑剔不嫌棄。我要做一個嶄新的自己，用現有的優越條件把自己變得更強大，將來用我的力量帶你們一步步走出大山，去感受世界的廣闊與神秘，讓你們那里不再信息封閉，讓你們所有的人也能通過高科技看到外面的大千世界�！�
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇31
山區的小朋友：
你們好!
這幾天我們學校舉行了“手拉手”的活動。在這次活動中我看了很多關于你們學習生活的照片，還有一個名叫《遠方的呼喚》的電影。我看完以后很有感觸。也有很多話想對你說。
在我看的那個電影里，你們在簡陋的'教室里，坐在破舊的書桌上，認真的看著老師講課。你們甚至三個人共用一張凳子一個桌子。然而你們從不會和同桌爭吵打鬧，而是很禮貌的和同學相處，一起學習一起進步。在你們的課堂上只有老師講課的聲音，你們讀書的聲音，以及回答問題的聲音。
而我們這兒學習用品樣樣俱備，還有多媒體。但是卻有很多同學上課睡覺，不停老師講課。也經常會有同學吵架甚至打架。你們那兒很辛苦，你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現在我們國家有開發、建設山區的計劃。這應該會讓你們過的更好。
你們要堅強，不要被困難擊倒。
我希望通過這次活動我們能夠將心連在一起，一起奮斗，好好學習，讓祖國變的更強大、更美好!
祝：
健康、快樂地成長!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇32
山區的同學們：
你們好!
雖然我們擁有很好的學習生活的環境，但卻沒有好好利用自己所擁有的條件，浪費著寶貴的時間虛度著易逝的光陰。然而對于這樣的生活，我們卻全然不知。
那天我無意中在電視上看到一個關于你們的`節目，當看到你們在微弱的燈光下看書，在風雨飄搖的教室學習時，我才發現我有多浪費自己的學習時間。你們那瘦弱的身軀在泥濘曲折的山路上艱難前行，但腳步卻又那么堅毅。你們那無助的看著黑板的眼神，骨子里卻又透著那么多的堅定。
你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優異的成績，這些都是值得我們學習的。
通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創造更美好的未來!
寫信人：
時間：
激勵山區孩子的一封信 篇33
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我是廉江市一小五年級的學生鄒xx。我們的教室寬敞明亮，校內還設有籃球場，沙池等體育活動設施。我的愛好是搜集有關于宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學校里的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學習的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫。說實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學習環境極差的情況下
讀書，而且很認真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議�！ 〗ㄗh一：我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的.學校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學校，這一大筆錢已經足夠建一個學校了。
建議二：多寫信給貧困山區小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。
建議三：把你們接到這里。這個建議雖然有點困難，不過沒關系，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學習經驗，多好啊！
好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！
祝學習進步，身體健康！
此致
敬禮
你們的朋友：
日期：
激勵山區孩子的一封信 篇34
親愛的山區孩子們：
你們好！
雖然我們相隔千里，但我們一起聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。
先說說我自己吧！我的家鄉在濰坊，是個景色秀麗、環境宜人的地方哦！而且我們學校有著嶄新的教學樓、豐富的多媒體……我知道與你們相比，我的生活夠好了。可是我不夠認真學習，不勤勞，因此，我要努力學習，加油超過你！
我們學完了第一組課文，通過老師講解，我們知道了你們那貧困的`生活，于是我們下定決心要幫助你們。我們舉辦了“為山區孩子獻一份愛心”的活動。
大家紛紛把自己的書本、衣服、學習工具……來幫助你們。雖然這只是杯水車薪，但我希望盡自己的綿薄之力來幫助你們。
雖然這次寫信給你有些冒昧，但我真的想跟你們做好朋友。讓我們互相傾訴彼此生活中的煩惱與快樂吧!
愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座善良石橋吧！
祝：
學習進步、身體安康
你的好朋友：xxx
20XX年3月9日
激勵山區孩子的一封信 篇35
親愛的山區小朋友們：
你們好!
是興平市興化小學的學生，我今年10歲，上五年級。
昨天，老師讓我們回去在網上查閱你們的資料，同樣是祖國的花朵，同樣是天真、可愛的`孩子，我們有電腦、電視、明亮的教室，你們卻只有破舊的衣服，薄薄的被子、與隨時可能倒塌的學校�？赐炅诉@些資料，我的心中對你們充滿了同情，我想讓你們也過上和我們一樣幸福快樂的日子�？晌耶吘怪皇且粋�十歲的小學生，可以做的也就是捐一點學習用品給你們，我想，我長達后一定要幫助你們建一所學校的，你們放心吧!
我多么希望你們可以來城里多了解，學習一些科學知識，長大了為祖國效力!
申浩x
20xx年2月26日
激勵山區孩子的一封信 篇36
山區的小朋友：
你們好！
今天，我在老師手機上看見了你們，知道你們的生活非常艱苦。當我們吃著肯德基、麥當勞的時候，你們卻手捧一個小飯碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬拌著吃；每當我們背著大書包，用著漂亮的文具在教室里學習時，你們卻在泥濘的路上帶著一個“書包”，用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字；當我們在溫暖舒服的羽絨被里睡覺時，你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的'地板上睡覺……
對了，你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什么，可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過，我相信只要你們努力學習，靠自己的本領，就一定能走出大山，過上好日子。如果你們需要什么，可以寫信來告訴我。
祝你們學習進步1
xxx
20xx年x月x日
激勵山區孩子的一封信 篇37
親愛的朋友們：
你們好！
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！
你們還好嗎？我叫XXX，今年XX歲，是XX鎮XXXX小學X年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！人送外號“調皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧！
聽媽媽說，你們那里的.山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！
讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！
給予是快樂的！
讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
遠方的朋友：XXX
XX年XX月XX日
激勵山區孩子的一封信 篇38
親愛的小朋友們：
你們好!
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個秀麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，用心參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我以前去過你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的`壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了�？吹侥銈兩钇D苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
開心每一天
xxx
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇39
親愛的同學：
你好！
我是來自陜西省西安市，未央區玄武路陜西師范大學錦園小學五年級五班的一名小學生，劉宸熙，未曾謀面的朋友，你好嗎？
你在那里過的好不好？是不是有很多的朋友？你的生活辛苦嗎？我猜你雖然很累但過的很開心！你的家庭富不富裕？是不是只能維持生計？你們的村子發達嗎？是與世隔絕，還是在緩慢進步？你們的教室有沒有亮堂堂的燈？有沒有能讓教室冬暖夏涼的空調？有沒有能進行體育活動體育器材、操場和跑道？
我們住的地方，離市中心比較近，這里有雄偉壯觀、聲勢浩大的兵馬俑；高大威武的鐘樓；還有四通八達的地鐵，想去哪里就去哪里，速度快、票價還很便宜！再加上貫通南北的公交和處處可見的共享單車，交通非常方便。我們這里的地方特色小吃也很多：外脆里嫩、香氣四溢的肉夾饃、酸爽帶湯的`臊子面，還有美味爽口的涼皮……
我們學校的設備也很發達，有多功能多媒體觸控黑板！上課的時候特別方便！還有，西安可是差點都成為咱們國家的首都呢！
聽爸爸說，現在咱們國家的政策越來越人性化，在想盡各種辦法讓大家的生活都好起來，說不定扶貧的下一個目標就是你！我衷心的希望你們很快也能過上向我們這樣的生活！
祝
天天向上
劉xx
20xx年3月13日
激勵山區孩子的一封信 篇40
親愛的朋友們：
你們好！
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫葛天琪，今年10歲，是岔河鎮燕川郊區岔河小學三年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考...
親愛的朋友們：你們好！曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的`雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫葛天琪，今年10歲，是岔河鎮燕川郊區岔河小學三年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！人送外號“調皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧！聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存！
遠方的朋友：
20xx年10月20日
激勵山區孩子的一封信 篇41
遠方的朋友：
你好!
我有幸可以通過這古老的書信與遠在千里你們聯系在一起。
我是陜西師范大學錦園小學五年級五班的xxx。我們學校環境優美，學習氛圍很好，舉辦了許多“手拉手關心山區孩子”的活動，我們全校同學都獻上一份自己的愛心，希望你們已經收到了!
我的'家鄉在西安，它是一座具有悠久歷史的文化古都，有許多名勝古跡，也有許多動人的故事，這里還有很多小吃。我是一個開朗的女生，我特別喜歡畫畫，喜歡畫各種人物，最喜歡的就是各種公主了，在我的繪畫世界里，我可以隨意給她們畫各種漂亮的衣服、發型、裝飾......那么你的家鄉是什么樣子的，歡迎你來我家鄉游玩!你愛好是什么?我家里有許多課外書，和一些工具書，你喜歡看什么書寫信告訴我，我給你寄過去，讓我們一起分享閱讀世界。你喜歡什么樣的朋友，你的朋友多嗎?你愿意和我做朋友嗎?我去年給你們寫的信不知你們收到沒有，我一直沒有收到回信，如果收到了請給我回信好嗎?期待你們的回信哦!
祝學習進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇42
遠方的朋友：
你們好！
我是來自十堰市外國語學校五（2）班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默，喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友后，我也可以給你們帶來快樂！
今天上課，老師給我們看了關于你們的視頻。看到你們破舊的教室，破爛不堪的桌椅和一片漆黑的.學習環境，我非常的同情你們。同時我也十分愧疚，因為對比我們的學習環境，你們的學習環境可以說是非常艱難，甚至惡劣，但你們依然那么熱愛學習，我真的自愧不如。
你們的條件不好，所以我也想盡我的微薄之力幫助你們，哪怕只能幫上那么一點點。所以我要把“手拉手”的活動方案與你們分享：
一、點亮微心愿，送溫暖。
在節日前收集你們的愿望，然后我們會力所能及地送出禮物實現你們的心愿�？梢运湍銈兾木�，讓你們能安心學習；送你們衣服，讓你們擺脫寒冷；送你們籃球足球，讓你們快樂玩耍。
二、點亮一盞燈。
送你們手電筒或者小夜燈，這樣你們摸黑上學時就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞沒。
三、交換空間。
我們可以到彼此家庭體驗生活，我去你那兒，你來我這兒，這樣我們才會真正走進彼此的生活，更深入了解對方。同時知道你們的需求，設身處地的幫助你們。
四、寫信。
雖然我們不能打電話發微信，但我們可以用寫信來交流，分享彼此的快樂、心事、收獲，讓我們了解彼此互相幫助，成為真正的朋友！
這就是我的方案，希望能幫助到你們。同時反思一下我們自己，身在福中不知福，所以我要像你們學習，學習你們堅強、樂觀、好學的品質。
祝你們學習天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇43
貧困山區的小朋友：
你好!
爸爸媽媽經常會跟我說一些關于貧困孩子的故事。后來我才明白那是為了讓我學會你們那種艱苦樸素的精神，讓我擁有著勤儉節約的美好品質�？墒且郧拔也⒉幻靼住�
之前的`我總是浪費，浪費糧食也浪費時間。后來我看了很多關于你們在艱苦的環境下刻苦學習。在簡陋的生活環境下獨立解決生活的難題的新聞節目。我才懂得了什么是迎難而上，什么是獨立自主。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越�？墒�，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧!
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
激勵山區孩子的一封信 篇44
遠方的朋友：
你好!
我有幸可以通過這古老的書信與遠在千里你們聯系在一起。
我是陜西師范大學錦園小學五年級五班的賀韻朵。我們學校環境優美，學習氛圍很好，舉辦了許多“手拉手關心山區孩子”的活動，我們全校同學都獻上一份自己的愛心，希望你們已經收到了!
我的家鄉在西安，它是一座具有悠久歷史的文化古都，有許多名勝古跡，也有許多動人的故事，這里還有很多小吃。我是一個開朗的女生，我特別喜歡畫畫，喜歡畫各種人物，最喜歡的就是各種公主了，在我的繪畫世界里，我可以隨意給她們畫各種漂亮的'衣服、發型、裝飾......那么你的家鄉是什么樣子的，歡迎你來我家鄉游玩!你愛好是什么?我家里有許多課外書，和一些工具書，你喜歡看什么書寫信告訴我，我給你寄過去，讓我們一起分享閱讀世界。你喜歡什么樣的朋友，你的朋友多嗎?你愿意和我做朋友嗎?我去年給你們寫的信不知你們收到沒有，我一直沒有收到回信，如果收到了請給我回信好嗎?期待你們的回信哦!
祝
學習進步!
遠方的朋友：賀韻朵
20xx年3月12日
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