給某某的一封信15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的給某某的一封信，希望能夠幫助到大家。
給某某的一封信1
親愛的媽媽：
您好！
媽媽雖然我不能一向的聽你的話。可是我是很愛你們的，當我冷的時候，你們保護我，給我穿厚厚的衣服。我從中就得到了你們對我的愛。對此，我還是十分愛你們的。
一天，早上是在寒假的時候，那天正好是過年，天氣冷呼呼的，一出去，寒風呼呼、大雪紛紛，那時候，我剛剛從被窩里傻呼呼的起床了，我當眼睛快睜開的時候，我的身體就不自覺地往院子里跑，我一睜開眼，額，寒風呼呼、大雪紛紛，我的身體也就不自覺得下臺階，當時那臺階是有很多雪水的，我這就慢慢的.走了下去，當時我下到第四個臺階的時候，差一點就滑下來了，媽媽看見了我，立馬從廚房快速的跑到那里，立刻的抱住了我，立馬把我抱進了屋子里。
媽媽你不用擔心，我在學校里的事情；我吃的好、穿得好、又睡得好，學習是十分好的。你不用擔心我在學校里出事。
給某某的一封信2
親愛的朋友們:
你好
我叫徐璟·英。你肯定不認識我。你渴望知道我是誰。我是四川省德陽市岷山路的一名五年級學生。
最近，我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是幫助城市里的孩子和山里的孩子互相彌補對方的不足，讓我們變得更親近。也可以幫助我們認識到城市孩子不能有的精神。
今天在電視上看到你在黎明前走在泥濘的路上，穿著破舊的涼鞋，走了幾個小時才到學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，甚至還有用廢棄的鐵鋤頭敲鐘。每天中午自己做飯，吃著粥和一小盤白菜，肉就更不用說了。但你總是對生活樂觀，臉上總是掛著微笑，心滿意足。這是城市孩子不能有的精神。
與你相比，我們的學習條件和環境要比你好得多。我們學校很大，很漂亮。有寬大的塑料操場，全新的食堂，音樂室，電腦室等專業教室，還有完好的體育教材。生活中，有父母爺爺奶奶的照顧和照顧，我們吃好穿好。每周都有合理的零花錢。也可以買自己喜歡的`課外書。但有時我們并不滿足。我們覺得食堂的飯菜不好，桌子太舊，穿的鞋子不夠好。
朋友，通過這次“牽手”活動，我想給你一些我書柜里的好看的書和一些好看的鉛筆盒！讓我們攜手迎接更美好的未來！
祝你學習進步！身體健康！
你的朋友:景
XX年3月2日
給某某的一封信3
親愛的老媽：
您好!首先感激您在我十一年來成長的道路上一如既往的鼓勵我，支持我。至今那件事我還歷歷在目。
那個晚上，您在看電視，我在屋里寫作業。從客廳傳來天氣預報的聲音。糟糕，您肯定又要“念經”了!果然，您“孜孜不倦”的'說：“凱歌啊，明天要下雨，帶好傘，別淋感冒了……”我捂著耳朵，跑到一邊玩去了，把帶雨傘的事忘得一干二凈。第二天到學校，我才想起這件事。我一邊試圖安慰自我，一邊漫不經心地聽教師講課。
下課時，外面下起了傾盆大雨。看著別的同學陸續被家長接走，教室里的人越來越少，我不禁著急起來，看來這雨一時半會停不了，等雨停了得到什么時候啊!這時，一個熟悉的身影出此刻教室門前，啊，是您!我欣喜若狂地跑了過去，撲到您懷里。啊，您的衣服有些濕了。您抱著我，又嘮叨∶“告訴你帶傘，你就是不聽。看，真下雨了吧。”我把頭埋得低低的，不知怎樣的，一股抑制不住的內疚和懊悔涌上心頭。都怨我，還讓您又跑了一趟。我第一次感到濃濃的母愛向我涌來……那一晚，您還在嘮叨個不停，但我覺得您的嘮叨是那么動聽……我要多謝您!
給某某的一封信4
親愛的媽媽:
您好！
在我成長的十年里，你為我做了很多事情。雖然不是什么驚天動地的大事，但卻深深的扎根在我的心里。值得感謝你對我的貢獻。
我記得一所三年級的`學校，外面下著大雨。天陰了，傾盆大雨猛烈地落在地上。雷神父在天空中咚咚作響，閃電似的劈開了天空。
我們班快到門口的時候，我看到你撐著傘，擠在家長中間，掂量著自己的腳趾頭，焦急地看著學校。當你看到我的時候，你的臉上露出了笑容，我沖進了你的懷里。雖然你的衣服有點濕，但我覺得你的胳膊很溫暖。你馬上穿上我的雨衣和水鞋。這時，我看到你的褲子被雨淋濕了。你帶著我，我們倆冒著大雨往前走。由于雨太大，你的傘大部分偏向我這邊，而你的身體大部分被雨淋了。
我到家的時候，你的衣服都濕透了，但我安然無恙地回到了家。
媽媽，你的一點點愛已經凝聚成無人能敵的愛，以后我會像你愛我一樣愛你！我想成為一個好男孩，所以不要讓你擔心。
我真誠地感謝你，我親愛的媽媽！
最后，祝你
健康、年輕、美麗
愛你的女兒于x
20xx年12月28日
給某某的一封信5
尊敬的×老師：
您好!
此刻，我坐在鴉雀無聲的考場里，眼看著語文試卷上作文題目中的“感恩”二字，腦海里忽得就跳出了您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學校;您忙著備課奮戰在銀色的雪夜;您不顧酷熱遨游在知識的海洋之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜靜地躺在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。
只是想起最近發生的`一件事，至今讓我如鯁在喉，不吐不快。那次模擬考試后，您帶來了我們班數學考試成績不佳的消息，然后將一肚子的怨氣發向了班上的差生，并歷數你的苦處，痛斥我們不感念你的恩情，不用心學習的行為，并大力頌揚他班同學的先進事跡，您甚至說你再也不想教我們了。
那一天，你始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍過恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師你的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨——師生關系如此緊張，老師您有責任嗎?
是的，學生感恩于老師，乃天經地義。這個話題已經熱議了幾千年。可是，老師該不該感恩于學生呢?我想說：也該。
老師，或許你會說：學生沒有給我錢，沒有給我送禮，也沒有給我生活上的幫助，何恩之有呀?是的，這些都是事實。但是，我們也要看到，正因為有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業，才成為教師們進修提升的原動力。給予我們工作崗位，是不是恩情?促進我們發展，算不算恩情?我們怎能說學生無恩與自己的老師呢?
一個老師，如果在內心里感恩于自己的學生，那他就不僅只要執著于教書，更會專注于育人——他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個學生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也可以做得到!
人們常說要感恩身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認識，是構建和諧人際關系和和諧社會的重要基礎。相互感恩，就會讓心靈越走越遠。試想，在一所學校里，如果老師于學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那里一定是充滿關愛的和諧校園;在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果政府與公民相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建不成呢?反之，如果有人總抱著施恩于人，人必報之德心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能較和諧社會嗎?
尊敬的老師，我們就要告別你了，你的教育和恩情將會變作我們奮發向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送你一句話：做一個感恩于學生的老師，用尊敬的努力去構建和諧班級、和諧校園吧!
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮！
你的學生：xxx
20xx年x月xx日
給某某的一封信6
小杰：
你好啊！
小杰，你是否過的很好？是否走出了我們的故事？是否忘記了痛？成績是否變好？……千言萬語說不盡，唯有這封信開頭。
首先，我先向你道歉：對不起，我不該利用你，不該玩你，欺騙你的感情。
真的挺對不起你的，但你要知道我們還未成年，未來需要我們創造，我們是父母的希望，他們的生命的延續是我們，我不能背叛他們，我們都是父母掉下來的'一塊肉，一路的艱辛只為我們成長，我不想這樣下去，所以是我們分的次要原因。
還有，你懂的，我是雙魚座，需要的是情商高的男票，你卻不是我想象中的那種人！其實剛開始的時候，我對你是有好感的，因為你在我最傷心的時候陪著我。
但我們分的那天，我沒有向你說清楚，我為什么傷心……其實是因為我的男神名花有主了，我很傷心，所以我才讓你當我的男票，嘗嘗愛情的滋味。
小杰，你知道嗎？你是我第一次表白的人，你卻不喜歡強迫人，又對人家有好感，卻那么懦弱；又喜歡送我東西，你不知道吧！我是超級不喜歡收別人的東西。
我們的戀情保質期只有那么三天，我也不想分手，但不得不要分手，在這個關鍵時期，我不可以放棄自己的前途。
你知道嗎？認識你之后，我變得越來越不愛學習，成績下降了好多好多，變得想去浪，像你所說的“學好三年、學壞三天” 我真正變得越來越壞，這就是我們分手的主因……小杰，原因我也說那么多了。
小杰，還記得我們認識多久嗎？我好像記得是差不多一個月。
我們是從朋友的幫忙中認識的，當時我和他玩王者榮耀的排位，我們輸了，他說我很坑，就叫你來帶我。
剛開始認識的時候，我咳嗽的厲害，你叫我看醫生，要我注意身體……當時我覺得你好暖，就對你產生了依賴。
不久后我養了只倉鼠，我也冷落了你一個星期，你對我也很冷淡，直到那只倉鼠死后，你在我身旁安慰我，我是多么的感動，幾天后，我就勇敢一次，我們的戀愛之旅開始了。
我們每天早上都要聊一會、晚上通話、聊聊心事……那段時光很美好，你是否還記得？你說我們還可以當朋友，可惜我做不到，我不喜歡死纏爛打、藕斷絲連，希望你體諒。
小杰，你要明白沒了我地球還會轉的。
希望你找到比我還要好的女票。
當你看到這封信后，就當過你的人生從未出現過我。
姓名：前任
給某某的一封信7
親愛的祖國母親：
您好!
我是一個六年級的小學生，通過在小學這6年的學習，我對您的歷史文化有了更深一步的了解。在這里，我想自豪地說：“祖國媽媽，我為你感到驕傲!”
親愛的祖國媽媽，在我們子炎黃子孫的眼里，您永遠是那么美麗動人、溫柔可愛，我喜歡站在高處眺望我所住的城市，我喜歡坐著飛機在窗口眺望世界大地。
大樹和小草點綴著裸露的大地，一切都是那么美好、那么和諧，屹立在北京的長城，都是人一滴汗、一滴汗蓋出來的.，泥土中盛滿了汗水，這都是人們智慧的結晶。
我們的祖國有著中華上下五千年的歷史，在歷史的長河中，有大批的英雄豪杰，如果沒有這些英雄拋頭顱、灑熱血，就沒有我們今天幸福的生活。祖國媽媽，謝謝您!讓我們中華人民為您歡呼，祖國媽媽，我為您歌唱!
親愛的祖國媽媽，您經歷了無數的風風雨雨，卻依然不怕被困難打倒，依然頑強地站在那里。在這重要的時刻我想高聲歡呼：“我是中國人，我為您自豪，我為您驕傲!”
祝祖國媽媽更加繁榮昌盛，繁榮富強!
您的孩子
20xx年xx月xx日
給某某的一封信8
親愛的朱墨染：
你好！
我們好久沒見面了，好懷念我們曾經一起上學的日子。我看了你給我寫的信，很開心你沒有忘記我這個朋友。從你的信中我了解到你現在的`學校，所以這次讓我和你說說，你不在“四十二中”的時間里，發生了什么吧！
告訴你個好消息，我們學校馬上要舉行“運動會”和“文藝表演”，我在這兩項活動中都有項目。運動會上我有百米賽跑和立定跳遠，文藝表演我有跳舞和唱歌。還有在這之前，我們年級還舉行了跳繩比賽，我們班得了個二等獎哦！厲害吧！
我們現在距離期末考試還有兩個星期了，你呢？我們的課程基本都學完了，現在正是緊張復習的時候，你緊張嗎？反正我是十分緊張的，就怕考不好，這個年也過不好，你也這樣認為嗎？
聽媽媽說你過年就可以回來了，我們就又能在一起玩了。期待你的回信哦！
祝：
開開心心，考個好成績
你的朋友：都欣語
20xx年12月20
給某某的一封信9
親愛的奶奶：
您好！
您這幾天還好嗎？我已經好久沒看過您了，我和妹妹都很想您。我有三件事想立刻跟您說。
第一件事是我學會拍風景照了。昨天，媽媽帶我去山上，在路途中，我一直拿著媽媽的手機在拍照，拍了很多照片，我最喜歡站在山頂上拍的日落照片，那火紅的太陽像一個大圓球似的躲在山后，美麗極了。
第二件事就是我們學校開了一場運動會，我加入了足球隊，還當上了隊長。我們最終打到了決賽，可是卻輸了，但我們還是獲得了女子組第二名的`榮譽！最后還和書記一起拍了照片。等我放假去看您的時候，把足球帶著，表演給您看。
三件事當然是成績了。這次我的語文沒考好，數學八十五，英語滿分，我的語文是因為平時詞語積累太少，有一些字不認識，我以后一定會多多看書。
天氣冷了，奶奶您要注意保暖，一放假我就回去看您，您也別太想我呀！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的孫子：趙夢涵
20xx年12月20日
給某某的一封信10
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
感謝你們這十二年來對我的關心和幫助。你們每天早出晚歸、東奔西跑，為了什么？為了我能不愁吃，不愁穿，過上幸福快樂的生活。可有時我卻還對你們發脾氣，所以，在這里，我要對你們說一聲：“對不起！”
爸爸媽媽，你們給我的愛是無微不致的，我要以最真誠的.語氣高聲對你們說：“感謝你們關心我，幫助我，不管將來怎樣，我永遠愛著你們！”
祝爸爸媽媽身體健康工作順利萬事如意！
你們的女兒：貝貝
XXXX.X.X
給某某的一封信11
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！
每天早晨當我走在路上時，我總能看見一些白色垃圾躺在地上，十分刺眼。旁邊明明就有垃圾箱，可有人嫌遠，就隨地亂扔，使我不由想到一個詞——環境。
記得小時候家鄉的水清澈見底連里面的沙石都能看得見。可是近年來那條小溪變渾了，仿佛在吶喊：“誰來救救我？”她那美麗的身軀不見了。原來是村子附近開了一家工廠，把臟水、廢水都排進這條小溪，使小溪變了模樣。因此，我建議：
1、要減少工廠污染源的排放，堅決把環境不達標的.工廠關閉。
2、自覺做到不隨便亂扔垃圾。
3、節約用水，愛惜資源。
建安小學：何意
給某某的一封信12
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我好想您，您可以回來看我嗎？您今天開車辛苦了，那天我看到您，我的眼淚都流了下來。媽媽說，她跟你離婚她很后悔。您可以回來嗎？我今天給你打電話行嗎？您不要關機可以嗎？我和媽媽永遠等您回來，爸爸我和媽媽一天也沒有放棄過，爸爸，我們等您回來！
祝
身體健康
萬事如意
您的女兒：馮詩怡
XXXX.X.X
給某某的'一封信13
親愛的黃教師：
您好!在這秋高氣爽的日子里，我們日夜期待的教師節將要來臨了。
校長以往在晨會上說過：“教師就像辛勤的農民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長，長大后成為國家的棟梁，他(她)們付出了不少心血，獻出了自我的青春。”是啊，我是您親手培育的學生中的一個，我的知識、智慧，都少不了您的夸獎、鼓勵，更少不了您的批評和教誨。
20xx年的一天，爸爸和媽媽將我送進了惠誠補習。那時侯，一切都是那么陌生：班級、桌椅、教師、同學……使我不由地害怕起來。也許您已經明白了我的心思，微笑著走過來，親切地問：“小朋友，你叫什么名字”“我……我叫嚴怡瀟”我說。您彎下腰牽著我的.手，把我領進了教室。您是那樣和藹，使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡：與我們一齊做游戲，并讓我們相互比賽。下課了，您親切地與我們交談。從此，我更是愛上您的英語課。
教師，前幾個月，我去溫州參加英語比賽。當結果公布后，大家都松了一口氣。因為我們大家都順利地進入了初賽。您鼓勵我：“怡瀟，加油!爭取進入決賽。”聽了您的話后，我更加努力地學習英語。可是，天違人意，我落選了。當您聽到這個消息后，并沒有責備我，拍了拍我的肩膀說：“怡瀟，沒關系，明年爭取進入決賽。”我此刻要更加努力地學習，為明年的比賽做準備。教師，您是多么可親啊!
花兒以它馥郁的芳香報答哺育它的大自然，我就以我學習上的成績向您表示祝賀吧!
祝您青春常在!
給某某的一封信14
親愛的邁克：
你好！
我叫倘宇暄，網名叫圍著陽光跳舞，今年二年級，我是一名活潑可愛的.小女生。
我的家庭成員有爹爹、奶奶、爸爸、媽媽和我，我們一家很幸福，他們都很愛我。
爸爸開了一家摩托車銷售公司，媽媽從事電腦文印工作，媽媽的五筆打得超快。我也有很多才藝，我會跳舞、畫畫、彈鋼琴、溜冰，而且都很棒。
我家在中國歷史文化名城壽縣，我們家鄉的特產八公山酥梨、豆腐很有名，歡迎你來品嘗。
我很想和你做朋友，歡迎你來我們家玩，我會好好招待你的。
馬上快到圣誕節了，我祝你節日快樂，全家幸福！
你的朋友：倘宇暄
20xx年12月20日
給某某的一封信15
尊敬的老師：
您好!
關于這封信，我有許多話想對您說。
初三了，真是不容易啊!會想起最初接觸“學習”這么一個詞語的時候，還是年少不懂事的，不知這個詞語意味著什么。現在想想，已經懂了。這是人生的一大主題——學習。人的一生總在學習，學無止境。我也從學習中認識到了“人生”的真諦。
人的一生不會一帆風順，或坎坷，或磨難亦或煎熬，然而為何即使這樣的人生也會是成功的呢?梁啟超先生曾在《敬業與樂業》這篇文章中說過：做事不在客觀的事，而在主觀的心。我明白了。面對失聰的磨難，音樂作家貝多芬依舊熱衷于他的事業，他并沒有墮落，反而創造了偉大而有不朽的音樂篇章。《音樂交響曲》振奮人心的.旋律就好像反映出了他的精神。詩人歐陽修在官場上并不如意，但他也在與滁人游樂之時得到了屬于自己的樂趣......我懂了，人的一生是掌握在自己手中的，取決于心態。
我的人生相信沒有這些偉大的前人那么多磨難，我也不需要像他們那樣活得轟轟烈烈。沒有大海的浩瀚不息的氣勢，那就崇向小溪源源不絕的流淌;沒有芳花的美麗高雅，那就效仿小草的樸素大方;沒有星星光芒的耀眼，那就寄愿于蠟燭的微光。不求刻骨銘心但求不碌碌無為，我只愿努力，定也能做到如此。
老師，可否原諒我之前的不認真學習，因為一次次失敗為我敲響了警鐘，為了我以后的人生我將改正錯誤，對自己負責。
此致
敬禮!
您的學生
XXXX.X.X
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