給新同學的一封信通用10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的給新同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給新同學的一封信1
親愛的陳紫函同學：
你好！
我叫xxx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！
你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的`事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天，煩惱揚長而去。
你的同班同學：xxx
給新同學的一封信2
同學們：
從小學進入初中，是孩子人生中的另一個重要轉折點，也是青春期成長發育的關鍵時期。面對全新的環境、和小學階段截然不同的行為要求，很多學生產生了多方面的不適感。教育專家認為，這一階段，只有在學習、心理、生理及能力各方面進行調整，才能愉快度過青春期之初的初中時光。
學習：科目多怕跟不上
“初一新學期的課比小學多多了，每次預習復習我都手忙腳亂”，“老師講課的節奏比小學老師快多了，不像以前講得那么細了，書上很多內容要自學。”不少初一新生對課程抱怨很多。而“怕跟不上進度，擔心第一次考試考砸”成為他們的一大心結。
不適應中學的管理模式、不習慣老師的教學方法、不消化大量知識……面對初一學習中的諸多挑戰，廣渠門中學主管教學的副校長崔楚民表示，中學階段相比小學，學科增多，教材變化大，教材內容趨向于專門化，難度加大，教學時進度快，初一新生出現不適感是很正常的，但不應任其發展，要及時調整。但此時，也最需要培養學生的耐心和毅力，要在老師的幫助下盡快找到合適的學習方法。
青春期心理波動大
“我女兒以前很聽話，可初一開學后變得很‘酷’，跟家里人多說一句話都很不耐煩。”張女士向記者闡述自己的擔憂。對此，朝陽區教研中心副主任曹世賢認為，學生在中學階段時有叛逆心態是普遍情況。小學生到了初中，獨立自主性加強，就有了擺脫家長和老師的傾向。對于長輩的教育往往聽不進去、甚至有逆反心理。
初中生間的溝通也會出現新問題。此階段，家長要著重培養孩子的責任意識和感恩情懷，在異性交際方面，要幫助學生理解和把握尺度，倡導集體交往方式，定期對學生進行青春期教育，教會學生認識和保護自己。
此外，記者還了解到，一些原先走讀的小學生在初一住進了集體宿舍，但許多孩子因缺乏獨立生活能力、不善交往等原因出現各種不適情況。
不適癥狀
1學習吃力接受中學培養思路
“我上小學時成績很好，年年都是學生干部，可到了初一，我發現老師講的好多內容我都不能完全理解了。”初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者，緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒有想到的，她覺得自己完全沒了優越感。
“問題診斷”
小學是班主任獨當一面的看管式管理，而在中學，強調學生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小學老師一個內容會講好幾遍，而初中更注重對學生思維方法、思維能力的培養。新生要從心里接受這種新方式并及時適應。
“專家建議”
新生進入初中一定要有自主學習的意識，在完成老師布置的作業之余，主動做好課下預習、復習等活動，擺脫心理依賴，多做習題，融會貫通，才能在學習上游刃有余。同時同學們在困難面前要克服失落感，以積極進取的心態面對學習壓力和同學間的競爭。
2交際恐懼寄宿中學交際技巧
就讀于北京市某中學的許哲今年剛升上初一，由于家住得遠，每天往返路途至少要3個小時，考慮到節約時間、鍛煉自理能力等好處，爸爸媽媽說服他接受安排，住進了學校的寄宿部。
然而，開學第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場，說室友很不好相處，自己孤單、害怕、睡不著。接下來的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿條件不好、同學性格古怪等。父母很是著急，打算和老師商量，為許哲換間宿舍。
“問題診斷”
有些學生不習慣寄宿生活主要就是因為從小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其實很多寄宿生之間的摩擦或誤會都是生活瑣事引起的，比如洗澡誰先洗后洗等。對于初一寄宿生而言，正確處理與室友、與同學包括男女生交往問題都非常重要。
“專家建議”
面對初一新生因寄宿引發的不適應，可通過破冰活動、宿舍間比學趕幫加強學生與人相處的教育。這個年齡的學生加強正常交際有利于學生的個性發展，可以豐富其情感體驗，掌握人際交往的能力和技巧。當然，學校與家長也要正確引導學生，謹防誤入早戀。
3稚氣難脫逐步“強制”成熟
比起班里一些相對成熟穩重的女生，初一新生春子顯得格外小巧，還像個四五年級的小學生。新學期開學后，老師發現春子的心理狀態似乎也比同齡的女生幼稚很多：書包里滿是五顏六色的水彩筆，上課時偷偷在書里涂涂畫畫，玩心特別重。春子媽媽也說，孩子好像完全沒有進入中學生的角色，稍不順心就哇哇大哭。
“問題診斷”
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以語文為例，只要把課本上的`知識基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設置增多，考試題目更為靈活，講究活學活用。
“專家建議”
初一上學期，家長應幫助孩子實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變，建立起一套成熟的、更適合中學生的體系。學生也必須改變以往寫完作業就OK的學習態度，多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。由于中學課程緊，學生在生活上必須有規律，要制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守。
家長還要幫助孩子處理好玩和學的關系。要指導孩子學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。
專家討論
中小銜接重在調整價值觀
做好中小銜接主要在于教育價值觀的調整。成長應該是澆灌多元養分的，這些養分中，知識并不是最重要的，好習慣才是主體。我們要求孩子們首先要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說，初中入學后，要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
良好書寫習慣將受益終生
進入初中后，掌握合適的學習方法十分重要。初一學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視了鞏固、記憶、復習。建議學生們每天先閱讀教材，結合筆記回顧課堂講授的知識、方法，然后獨立完成作業。同時要注意養成良好的書寫習慣，這將使其受益終生。初一新生最重要的一件事
從小學進入初中，是孩子人生中的另一個重要轉折點，也是青春期成長發育的關鍵時期。面對全新的環境、和小學階段截然不同的行為要求，很多學生產生了多方面的不適感。教育專家認為，這一階段，只有在學習、心理、生理及能力各方面進行調整，才能愉快度過青春期之初的初中時光。
學習：科目多怕跟不上
“初一新學期的課比小學多多了，每次預習復習我都手忙腳亂”，“老師講課的節奏比小學老師快多了，不像以前講得那么細了，書上很多內容要自學。”不少初一新生對課程抱怨很多。而“怕跟不上進度，擔心第一次考試考砸”成為他們的一大心結。
不適應中學的管理模式、不習慣老師的教學方法、不消化大量知識……面對初一學習中的諸多挑戰，廣渠門中學主管教學的副校長崔楚民表示，中學階段相比小學，學科增多，教材變化大，教材內容趨向于專門化，難度加大，教學時進度快，初一新生出現不適感是很正常的，但不應任其發展，要及時調整。但此時，也最需要培養學生的耐心和毅力，要在老師的幫助下盡快找到合適的學習方法。
青春期心理波動大
“我女兒以前很聽話，可初一開學后變得很‘酷’，跟家里人多說一句話都很不耐煩。”張女士向記者闡述自己的擔憂。對此，朝陽區教研中心副主任曹世賢認為，學生在中學階段時有叛逆心態是普遍情況。小學生到了初中，獨立自主性加強，就有了擺脫家長和老師的傾向。對于長輩的教育往往聽不進去、甚至有逆反心理。
初中生間的溝通也會出現新問題。此階段，家長要著重培養孩子的責任意識和感恩情懷，在異性交際方面，要幫助學生理解和把握尺度，倡導集體交往方式，定期對學生進行青春期教育，教會學生認識和保護自己。
此外，記者還了解到，一些原先走讀的小學生在初一住進了集體宿舍，但許多孩子因缺乏獨立生活能力、不善交往等原因出現各種不適情況。
不適癥狀
1學習吃力接受中學培養思路
“我上小學時成績很好，年年都是學生干部，可到了初一，我發現老師講的好多內容我都不能完全理解了。”初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者，緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒有想到的，她覺得自己完全沒了優越感。
“問題診斷”
小學是班主任獨當一面的看管式管理，而在中學，強調學生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小學老師一個內容會講好幾遍，而初中更注重對學生思維方法、思維能力的培養。新生要從心里接受這種新方式并及時適應。
“專家建議”
新生進入初中一定要有自主學習的意識，在完成老師布置的作業之余，主動做好課下預習、復習等活動，擺脫心理依賴，多做習題，融會貫通，才能在學習上游刃有余。同時同學們在困難面前要克服失落感，以積極進取的心態面對學習壓力和同學間的競爭。
2交際恐懼寄宿中學交際技巧
就讀于北京市某中學的許哲今年剛升上初一，由于家住得遠，每天往返路途至少要3個小時，考慮到節約時間、鍛煉自理能力等好處，爸爸媽媽說服他接受安排，住進了學校的寄宿部。
然而，開學第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場，說室友很不好相處，自己孤單、害怕、睡不著。接下來的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿條件不好、同學性格古怪等。父母很是著急，打算和老師商量，為許哲換間宿舍。
“問題診斷”
有些學生不習慣寄宿生活主要就是因為從小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其實很多寄宿生之間的摩擦或誤會都是生活瑣事引起的，比如洗澡誰先洗后洗等。對于初一寄宿生而言，正確處理與室友、與同學包括男女生交往問題都非常重要。
“專家建議”
面對初一新生因寄宿引發的不適應，可通過破冰活動、宿舍間比學趕幫加強學生與人相處的教育。這個年齡的學生加強正常交際有利于學生的個性發展，可以豐富其情感體驗，掌握人際交往的能力和技巧。當然，學校與家長也要正確引導學生，謹防誤入早戀。
3稚氣難脫逐步“強制”成熟
比起班里一些相對成熟穩重的女生，初一新生春子顯得格外小巧，還像個四五年級的小學生。新學期開學后，老師發現春子的心理狀態似乎也比同齡的女生幼稚很多：書包里滿是五顏六色的水彩筆，上課時偷偷在書里涂涂畫畫，玩心特別重。春子媽媽也說，孩子好像完全沒有進入中學生的角色，稍不順心就哇哇大哭。
“問題診斷”
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設置增多，考試題目更為靈活，講究活學活用。
“專家建議”
初一上學期，家長應幫助孩子實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變，建立起一套成熟的、更適合中學生的體系。學生也必須改變以往寫完作業就OK的學習態度，多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。由于中學課程緊，學生在生活上必須有規律，要制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守。
家長還要幫助孩子處理好玩和學的關系。要指導孩子學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。
專家討論
中小銜接重在調整價值觀
做好中小銜接主要在于教育價值觀的調整。成長應該是澆灌多元養分的，這些養分中，知識并不是最重要的，好習慣才是主體。我們要求孩子們首先要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說，初中入學后，要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
良好書寫習慣將受益終生
進入初中后，掌握合適的學習方法十分重要。初一學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視了鞏固、記憶、復習。建議學生們每天先閱讀教材，結合筆記回顧課堂講授的知識、方法，然后獨立完成作業。同時要注意養成良好的書寫習慣，這將使其受益終生。
給新同學的一封信3
親愛的新同學
你們好!
十年磨一劍，你們經過無數個日夜的艱辛努力，在今天終于踏進了夢寐以求的大學校園，實現了向往已久的大學夢。也許因為幾分之差而失去了更好的通知書;也許因為正進入大學你感到無比欣喜，也許在你踏進校園那一刻，會有短暫的煩惱。而今，這些都不重要了，唯一重要的是從現在開始你們已經成為我們這個大集體中的一員了。我為你們感到高興，你們的到來讓校園更添色彩;我為你們感到些許憂慮，對于即將到來的人生最珍貴的一段歲月，你們如何去走好每一步呢?而作為過來人，我很樂意為你們提供一些建議或經驗，希望能對你們有幫助。“在最美的季節遇到最美的你們，我們都醉了”。
對于初來乍到的你們，不熟悉校園環境是需首要解決的`問題。當然這些我們也都做了很貼心的安排。我們會設立愛心咨詢服務平臺，提供各方面的信息服務。同時每個院系專業都有相關負責人負責迎新，還有很多可愛的志愿者為你提供更多服務，也相信通過這些愛心服務會讓你有家的感覺。
對于接下來的大學生活，我希望你們能創造出屬于自己的精彩。關于學習，我從不贊同“大一應該好好玩，學習只要不掛科就好”這樣的話。好習慣就應該從大一養成，它將影響到你今后幾年的任何事情。學習永遠是自己的事，正確的學習態度更為重要，我們來學習不僅僅只為了及格吧;關于學生活動，你們一到校，社團招新工作也就開始了，對于選擇怎樣的社團，我希望你們根據自己的興趣愛好，選擇能鍛煉自己，適合自己的社團或創業組織，能力提升很重要;關于健康，我希望你們能保持自己好的身體和心理素質。這是做好其他事的必要條件。
今天的你們驕傲的走進這里，明天這里終將因你而自豪。我相信，通過四年的緊張而活潑的生活歷練，你們一定會有更好的發展，成為夜空中最善良的那顆星。
給新同學的一封信4
親愛的初一新生：
首先祝賀你以優異的成績被我校錄取，開始屬于自己的全新學習里程。結束小學生活月余，你即將開始一段令人憧憬的初中學習生活，請你相信：今天你以進入頤和為自豪，明天頤和將會因你的成就而驕傲!
滄州市頤和中學校長由滄州一中副校長、數學特級教師郭樹發同志擔任，初中部校長由滄州一中政教處主任高相通同志擔任。我校本著“以思想管理學校，以人文提升品質”的辦學理念，真正從學生實際出發，培養學生做“頤和好學生、家庭好子女、社會好公民”，為學生一生發展打好底色;學校實施創新教育，傾力打造高效課堂，實施分層教學，對學生因材施教，對每一個學生負責，力爭不讓一名同學掉隊。在緊抓學習成績的前提下，同時開展豐富多彩的素質教育活動，不但豐富了你的知識，增強了你的智慧，更提升了你的素質，鍛煉
了你的能力。請相信：從你被頤中錄取的那一刻起，頤中的老師就在時刻關注著你。
我校是全市唯一一所全寄宿制學校，校園生活別具一格;初中又是你人生的關鍵轉折，直接影響學業前途，為使你更順利的完成小升初的過渡，特提如下建議：
一、生活準備
在學校寄宿，不僅充滿新奇，也有一定的挑戰，尤其是大多數初一新生可能從小沒有離開過父母，一切都需要自己去體驗，為此需要一些提前準備，有時甚至需要父母在假期的一點幫助。
1、生活自理能力。洗漱、洗浴、洗衣涮鞋完全都需要你自己完成;收拾衣物、整理個人物品、疊被等工作也不能依賴別人，所以利用假期的時間自己在自己的小臥室中做些演練，提前向父母請教，以免臨時抱佛腳，丟三拉四。
2、與人相處的能力。由于成長于不同環境，每個人的性格、為人處事的方式都會有些不同，這個時候就需要主動交往，相互適應、相互尊重、相互關心、相互寬容。多學會換位思考，多注意與人交往的方式，多掌握表達情緒的正確途徑。不妨利用假期時間向父母多請教，與學兄學姐多探討，如何在剛入校的陌生期處理好同學之間的關系。你學會嚴于律己、寬以待人，視宿舍為小家，班集體為大家，那時你一定會受到同學們的喜愛。
3、適應嚴格要求的準備。開學之初，初一年級就要進行正規的軍訓，熟悉學校的各種管理制度，宿舍內務要求。同時，各班也會制定更為嚴格的班規。當然，老師會對你們非常關心，有什么問題，老師就是你的主心骨、貼心人，不要有距離感。
二、學習準備
初中的課程設置，授課方法，教學管理與小學均有所不同，知識量較大，學習科目明顯增多，學科系統性較強，每個年級的學習都很關鍵，需要我們用全新視角去審視。
1、學習心態。入學時的學習態度，可能會影響你初中三年的學習狀態，雖然我們質疑“態度決定一切”，但我們絕對相信“天道酬勤”。假期就開始為自己的學習制定目標和規劃，十分重要，這樣能讓自己始終保持一種昂揚的斗志、充滿對成功的渴望。我們絕不能打沒有準備的仗。樂觀、自信、積極向上、永不放棄、謙虛主動是最必要的學習品質。
2、知識準備。可能有些同學已經在各種各樣的初一預科班中學習，我們認為復習好小學知識比提前預習初一知識更加重要。初一年級是學習習慣養成的重要時期，人有一種慣性，第二次再學習的東西，一般興趣會大為降低，所以提前學習初一知識未必能收到好的'效果，反而有可能錯過上學期最好的培養良好聽課習慣的契機。這里邊英語可能是個例外，非滄州市區的學生應利用寶貴的假期時間補習英語，縮小與市區學生在英語學科上的巨大差距;市區學生可利用這段時間做好充分的復習和預習，提前熟悉單詞、課文非常有益。
假期也是擴展知識面，提高閱讀量的黃金時期，建議同學們多讀一些有益的課內外讀物，中外名著，提高自己對生活的感悟和理解，提高洞察能力、理性思考能力，這對初中學習各科知識都十分有效。
親愛的同學們，一個充滿樂趣和挑戰的生活已經開始，雖然贏在起跑線的人不一定是最終的勝利者，但輸在起跑線上的人卻最可能成為最后的失敗者。就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，努力成為讓頤和驕傲的一分子吧!
祝同學們假期愉快，健康成長!
給新同學的一封信5
親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的.！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓書蓮
給新同學的一封信6
親愛的陳xx同學：
你好！我叫韓xx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的.！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓xx
3月3日
給新同學的一封信7
薛佳同學：
你好！
我們老師通過鳳凰網語文課和你們的老師聯系，了解了你們學校的情況，并知道了你的名字，見你的名；你一定是個長得漂亮的女孩，我想與你交個朋友，好嗎？我知道你是淮安市外國語實驗小學四【5】班的同學，我是常州市蘭陵小學四【1】班的尹越，我想請你來我的家鄉常州來作客。
我的家鄉坐落于江南常州，這里風景秀麗，鳥語花香；這兒有充滿高科技的中華恐龍園，還有風景獨秀的'天目湖風景區及號稱中華第一塔的天寧寶塔等旅游觀光景點。
常州有遠近聞名的大嘛糕、蘿卜干等各種點心及小菜。我最喜歡吃大嘛糕了，一咬上它，就有一股甜絲絲與香脆的味道侵入鼻子中。常州還有許多馳名中外的公園，如：擁有2000多年歷史遺址的春秋淹城公園。東坡公園。紅梅公園。清風公園等。紅梅公園里有一個海底世界，它就像一個海底隧道一樣，讓你感覺身臨其境在海洋世界里，欣賞到各種海洋生物和魚類……當然，公園里還有摩天輪，海盜船等游樂項目。假如，你來到這里一定會令你流連忘返，心曠神怡！
聽了我的介紹，你一定會對我的家鄉動心了吧，來吧！請到我的家鄉來，我們一定會張開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快，學習進步！
你的新朋友尹越
給新同學的一封信8
親愛的同學們：
你們好!
度過了美好的初中時光，你們已經從一個略顯懵懂的少年，成長為學會思考未來，期待人生夢想的青年了。再過一個暑假，你們就將跨入三高中的大門，開啟暫新的人生旅程。祝賀你們!歡迎你們來到三高中這個溫暖的大家庭!
來到這里，你很快會發現：
三高的校園，是質樸素雅、富有活力的。穿梭在校園，你仿佛站在時光軸上，能看到一屆屆三高人為了夢想而奮發自勵，并最終取得成功。在這里，你能感受到三高人的青春風采，你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來的精魂。
三高的老師，是學識淵博的。課上課下，你會被老師們的各異風格、盡職盡責以及人格魅力吸引，你會尊敬他、熱愛他，想和他成為朋友。在這里，沒有死板的教學，沒有簡單的灌輸，沒有心驚的訓斥，你能在多彩的課堂中暢游在知識的海洋里，收獲學識，提升素養，但絕不會找不到方向。
三高的活動，是豐富多彩的。三高雖小，卻有宏大的舞臺;三高年輕而富有活力。只要你懷揣熱情，你可以在這里做自己認為有價值的事。在這里，各具特色的班級生活，多彩多姿的學校活動，以及趣味橫生的各種比賽，你都能找到屬于自己的.舞臺，施展才華、綻放青春。
三高的管理，嚴格而又強調自主。三高有明晰的管理思路，通過明確每一名學生必須遵從的行為底線，讓你在潛移默化中養成良好的習慣;通過明確每一名學生應該尊重的學習基本規律，讓你學會做時間的主人，讓你在適度的緊張中感到舒適暢快。
這一切的一切，都是三高對你的饋贈。她用獨特的氣質包容你的個性，塑造你的品格，呵護你的夢想，陪伴你成長。在這里，你一定能學會用飽滿的熱情，珍惜現在，用踏實的腳步丈量未來。
這里是三高。
我們在這里等你。
給新同學的一封信9
全體新同學：
歡迎你們來到美麗的武漢工程大學，從今天開始，你們就將成為武漢工程大學這個大家庭的一員，開始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學生活。
數年寒窗，懷揣夢想，你們一路走來。此時此刻，站在希望的大門向前張望，也許你們還沒有做好充分準備，也許你們還會有某些不適應。不要緊，放松心情，適時調整，武漢工程大學全體師生會用熱情的雙手歡迎你們，幫助你們，因為我們都是一家人。
工程大學一小步，未來人生一大步。大學生活，豐富多彩，幾年的大學時光，你們會有追求學業的.艱辛，也會有詩意揮灑的浪漫;會有遭受挫折的困惑，也會有戰勝自我的快樂。好好珍惜這些經歷，它們會成為你一生享用不盡的財富。“不積小流，無以成江河;不積跬步，無以至千里”，全體同學們要牢記武漢工程大學“格物、明理、致知、篤行”的校訓，踏實學習，踏實做事，踏實做人，努力提高自身的專業素質和綜合素質，努力將自己塑造成為社會需求的復合型、創新型、國際化、工程化的技術人才。
親愛的新同學們，讓我們心相通，情相誼，并肩協作，牽手互動，共同打造武漢工程大學新的輝煌!
給新同學的一封信10
周一新同學：
你好！
今年暑假，我在新東方泡泡少兒英語認識了你，并成為我的好朋友。今年寒假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在山東泰安市。全境被巍巍泰山環抱。他北靠滔滔黃河；南嶺中華圣地曲阜；西有水泊梁山，微山四湖；東有“泉城”濟南，浩瀚大海。是一座美麗而富饒的古城。
泰山是五岳之首，是國家重地名勝區，是世界自然文化遺產。
泰山高一千五百多米，山下有歷代帝王將相祭天的岱廟，岱宗坊，順長蛇一般的盤山小道而上，依次有：王母池﹑斗母宮﹑壺天閣等景點，到達中天門以后，一道道山泉流水潺潺，一排排柏海松濤，迎客松，五大夫松頻頻向我們招手，歡迎我們的到來。登上“十八盤”，一步一層天，跨過南天門，穿過天街，到了玉皇頂，仿佛真的走進了“天堂”。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，站在巍峨的泰山頂，風景如畫的齊魯大地像仙境一般映入我的`眼簾：晴朗的早晨，向東望去，大海的波濤一起一伏，冉冉升起的太陽像個大紅球躲在波濤的后面，宛如阿娜多姿的舞女在翩翩起舞，這就是世界聞名的“泰山日出”。中午，陽光照耀著大地，舉目遠眺，北面曲折蜿蜒的黃河像一條明亮的銀帶鑲嵌在祖國大地。傍晚，夕陽徐徐落下，靜悄悄的水泊梁山，微山湖山泛起一道道晚霞，好似仙女在當空揮舞彩帶。每逢大雨過后，腳下的云霧環山繚繞，我們就像站在“天宮”一樣，盡享祖國的大好河山之美。
泰山美，黃河美，泉城更美，這都是我的家鄉山東美！
聽了我的介紹，你一定會心動了吧？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的到來。
祝你：
學習進步！
你的好朋友：耿卓
20xx年11月5日
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