給新同學的一封信10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的給新同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給新同學的一封信1
親愛的初一新生：
首先祝賀你以優異的成績被我校錄取，開始屬于自己的全新學習里程。結束小學生活月余，你即將開始一段令人憧憬的初中學習生活，請你相信：今天你以進入頤和為自豪，明天頤和將會因你的成就而驕傲!
滄州市頤和中學校長由滄州一中副校長、數學特級教師郭樹發同志擔任，初中部校長由滄州一中政教處主任高相通同志擔任。我校本著“以思想管理學校，以人文提升品質”的辦學理念，真正從學生實際出發，培養學生做“頤和好學生、家庭好子女、社會好公民”，為學生一生發展打好底色;學校實施創新教育，傾力打造高效課堂，實施分層教學，對學生因材施教，對每一個學生負責，力爭不讓一名同學掉隊。在緊抓學習成績的前提下，同時開展豐富多彩的素質教育活動，不但豐富了你的知識，增強了你的智慧，更提升了你的素質，鍛煉
了你的能力。請相信：從你被頤中錄取的那一刻起，頤中的老師就在時刻關注著你。
我校是全市唯一一所全寄宿制學校，校園生活別具一格;初中又是你人生的關鍵轉折，直接影響學業前途，為使你更順利的完成小升初的過渡，特提如下建議：
一、生活準備
在學校寄宿，不僅充滿新奇，也有一定的挑戰，尤其是大多數初一新生可能從小沒有離開過父母，一切都需要自己去體驗，為此需要一些提前準備，有時甚至需要父母在假期的一點幫助。
1、生活自理能力。洗漱、洗浴、洗衣涮鞋完全都需要你自己完成;收拾衣物、整理個人物品、疊被等工作也不能依賴別人，所以利用假期的時間自己在自己的小臥室中做些演練，提前向父母請教，以免臨時抱佛腳，丟三拉四。
2、與人相處的能力。由于成長于不同環境，每個人的性格、為人處事的方式都會有些不同，這個時候就需要主動交往，相互適應、相互尊重、相互關心、相互寬容。多學會換位思考，多注意與人交往的方式，多掌握表達情緒的正確途徑。不妨利用假期時間向父母多請教，與學兄學姐多探討，如何在剛入校的陌生期處理好同學之間的關系。你學會嚴于律己、寬以待人，視宿舍為小家，班集體為大家，那時你一定會受到同學們的喜愛。
3、適應嚴格要求的準備。開學之初，初一年級就要進行正規的軍訓，熟悉學校的各種管理制度，宿舍內務要求。同時，各班也會制定更為嚴格的班規。當然，老師會對你們非常關心，有什么問題，老師就是你的主心骨、貼心人，不要有距離感。
二、學習準備
初中的課程設置，授課方法，教學管理與小學均有所不同，知識量較大，學習科目明顯增多，學科系統性較強，每個年級的學習都很關鍵，需要我們用全新視角去審視。
1、學習心態。入學時的學習態度，可能會影響你初中三年的學習狀態，雖然我們質疑“態度決定一切”，但我們絕對相信“天道酬勤”。假期就開始為自己的學習制定目標和規劃，十分重要，這樣能讓自己始終保持一種昂揚的斗志、充滿對成功的渴望。我們絕不能打沒有準備的仗。樂觀、自信、積極向上、永不放棄、謙虛主動是最必要的學習品質。
2、知識準備。可能有些同學已經在各種各樣的'初一預科班中學習，我們認為復習好小學知識比提前預習初一知識更加重要。初一年級是學習習慣養成的重要時期，人有一種慣性，第二次再學習的東西，一般興趣會大為降低，所以提前學習初一知識未必能收到好的效果，反而有可能錯過上學期最好的培養良好聽課習慣的契機。這里邊英語可能是個例外，非滄州市區的學生應利用寶貴的假期時間補習英語，縮小與市區學生在英語學科上的巨大差距;市區學生可利用這段時間做好充分的復習和預習，提前熟悉單詞、課文非常有益。
假期也是擴展知識面，提高閱讀量的黃金時期，建議同學們多讀一些有益的課內外讀物，中外名著，提高自己對生活的感悟和理解，提高洞察能力、理性思考能力，這對初中學習各科知識都十分有效。
親愛的同學們，一個充滿樂趣和挑戰的生活已經開始，雖然贏在起跑線的人不一定是最終的勝利者，但輸在起跑線上的人卻最可能成為最后的失敗者。就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，努力成為讓頤和驕傲的一分子吧!
祝同學們假期愉快，健康成長!
給新同學的一封信2
全體新同學：
歡迎你們來到美麗的武漢工程大學，從今天開始，你們就將成為武漢工程大學這個大家庭的一員，開始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學生活。
數年寒窗，懷揣夢想，你們一路走來。此時此刻，站在希望的大門向前張望，也許你們還沒有做好充分準備，也許你們還會有某些不適應。不要緊，放松心情，適時調整，武漢工程大學全體師生會用熱情的雙手歡迎你們，幫助你們，因為我們都是一家人。
工程大學一小步，未來人生一大步。大學生活，豐富多彩，幾年的大學時光，你們會有追求學業的艱辛，也會有詩意揮灑的浪漫;會有遭受挫折的困惑，也會有戰勝自我的快樂。好好珍惜這些經歷，它們會成為你一生享用不盡的財富。“不積小流，無以成江河;不積跬步，無以至千里”，全體同學們要牢記武漢工程大學“格物、明理、致知、篤行”的校訓，踏實學習，踏實做事，踏實做人，努力提高自身的專業素質和綜合素質，努力將自己塑造成為社會需求的復合型、創新型、國際化、工程化的.技術人才。
親愛的新同學們，讓我們心相通，情相誼，并肩協作，牽手互動，共同打造武漢工程大學新的輝煌!
給新同學的一封信3
同學們：
從小學進入初中，是孩子人生中的另一個重要轉折點，也是青春期成長發育的關鍵時期。面對全新的環境、和小學階段截然不同的行為要求，很多學生產生了多方面的不適感。教育專家認為，這一階段，只有在學習、心理、生理及能力各方面進行調整，才能愉快度過青春期之初的初中時光。
學習：科目多怕跟不上
“初一新學期的課比小學多多了，每次預習復習我都手忙腳亂”，“老師講課的節奏比小學老師快多了，不像以前講得那么細了，書上很多內容要自學。”不少初一新生對課程抱怨很多。而“怕跟不上進度，擔心第一次考試考砸”成為他們的一大心結。
不適應中學的管理模式、不習慣老師的教學方法、不消化大量知識……面對初一學習中的諸多挑戰，廣渠門中學主管教學的副校長崔楚民表示，中學階段相比小學，學科增多，教材變化大，教材內容趨向于專門化，難度加大，教學時進度快，初一新生出現不適感是很正常的，但不應任其發展，要及時調整。但此時，也最需要培養學生的耐心和毅力，要在老師的幫助下盡快找到合適的學習方法。
青春期心理波動大
“我女兒以前很聽話，可初一開學后變得很‘酷’，跟家里人多說一句話都很不耐煩。”張女士向記者闡述自己的擔憂。對此，朝陽區教研中心副主任曹世賢認為，學生在中學階段時有叛逆心態是普遍情況。小學生到了初中，獨立自主性加強，就有了擺脫家長和老師的傾向。對于長輩的教育往往聽不進去、甚至有逆反心理。
初中生間的溝通也會出現新問題。此階段，家長要著重培養孩子的責任意識和感恩情懷，在異性交際方面，要幫助學生理解和把握尺度，倡導集體交往方式，定期對學生進行青春期教育，教會學生認識和保護自己。
此外，記者還了解到，一些原先走讀的小學生在初一住進了集體宿舍，但許多孩子因缺乏獨立生活能力、不善交往等原因出現各種不適情況。
不適癥狀
1學習吃力接受中學培養思路
“我上小學時成績很好，年年都是學生干部，可到了初一，我發現老師講的好多內容我都不能完全理解了。”初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者，緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒有想到的，她覺得自己完全沒了優越感。
“問題診斷”
小學是班主任獨當一面的看管式管理，而在中學，強調學生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小學老師一個內容會講好幾遍，而初中更注重對學生思維方法、思維能力的培養。新生要從心里接受這種新方式并及時適應。
“專家建議”
新生進入初中一定要有自主學習的意識，在完成老師布置的作業之余，主動做好課下預習、復習等活動，擺脫心理依賴，多做習題，融會貫通，才能在學習上游刃有余。同時同學們在困難面前要克服失落感，以積極進取的心態面對學習壓力和同學間的競爭。
2交際恐懼寄宿中學交際技巧
就讀于北京市某中學的許哲今年剛升上初一，由于家住得遠，每天往返路途至少要3個小時，考慮到節約時間、鍛煉自理能力等好處，爸爸媽媽說服他接受安排，住進了學校的寄宿部。
然而，開學第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場，說室友很不好相處，自己孤單、害怕、睡不著。接下來的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿條件不好、同學性格古怪等。父母很是著急，打算和老師商量，為許哲換間宿舍。
“問題診斷”
有些學生不習慣寄宿生活主要就是因為從小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其實很多寄宿生之間的摩擦或誤會都是生活瑣事引起的，比如洗澡誰先洗后洗等。對于初一寄宿生而言，正確處理與室友、與同學包括男女生交往問題都非常重要。
“專家建議”
面對初一新生因寄宿引發的不適應，可通過破冰活動、宿舍間比學趕幫加強學生與人相處的教育。這個年齡的學生加強正常交際有利于學生的個性發展，可以豐富其情感體驗，掌握人際交往的能力和技巧。當然，學校與家長也要正確引導學生，謹防誤入早戀。
3稚氣難脫逐步“強制”成熟
比起班里一些相對成熟穩重的女生，初一新生春子顯得格外小巧，還像個四五年級的小學生。新學期開學后，老師發現春子的心理狀態似乎也比同齡的女生幼稚很多：書包里滿是五顏六色的水彩筆，上課時偷偷在書里涂涂畫畫，玩心特別重。春子媽媽也說，孩子好像完全沒有進入中學生的角色，稍不順心就哇哇大哭。
“問題診斷”
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設置增多，考試題目更為靈活，講究活學活用。
“專家建議”
初一上學期，家長應幫助孩子實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變，建立起一套成熟的、更適合中學生的體系。學生也必須改變以往寫完作業就OK的學習態度，多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。由于中學課程緊，學生在生活上必須有規律，要制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守。
家長還要幫助孩子處理好玩和學的關系。要指導孩子學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。
專家討論
中小銜接重在調整價值觀
做好中小銜接主要在于教育價值觀的調整。成長應該是澆灌多元養分的，這些養分中，知識并不是最重要的，好習慣才是主體。我們要求孩子們首先要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說，初中入學后，要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
良好書寫習慣將受益終生
進入初中后，掌握合適的學習方法十分重要。初一學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視了鞏固、記憶、復習。建議學生們每天先閱讀教材，結合筆記回顧課堂講授的知識、方法，然后獨立完成作業。同時要注意養成良好的書寫習慣，這將使其受益終生。初一新生最重要的一件事
從小學進入初中，是孩子人生中的另一個重要轉折點，也是青春期成長發育的關鍵時期。面對全新的環境、和小學階段截然不同的行為要求，很多學生產生了多方面的不適感。教育專家認為，這一階段，只有在學習、心理、生理及能力各方面進行調整，才能愉快度過青春期之初的初中時光。
學習：科目多怕跟不上
“初一新學期的課比小學多多了，每次預習復習我都手忙腳亂”，“老師講課的節奏比小學老師快多了，不像以前講得那么細了，書上很多內容要自學。”不少初一新生對課程抱怨很多。而“怕跟不上進度，擔心第一次考試考砸”成為他們的一大心結。
不適應中學的管理模式、不習慣老師的教學方法、不消化大量知識……面對初一學習中的諸多挑戰，廣渠門中學主管教學的副校長崔楚民表示，中學階段相比小學，學科增多，教材變化大，教材內容趨向于專門化，難度加大，教學時進度快，初一新生出現不適感是很正常的，但不應任其發展，要及時調整。但此時，也最需要培養學生的耐心和毅力，要在老師的幫助下盡快找到合適的學習方法。
青春期心理波動大
“我女兒以前很聽話，可初一開學后變得很‘酷’，跟家里人多說一句話都很不耐煩。”張女士向記者闡述自己的擔憂。對此，朝陽區教研中心副主任曹世賢認為，學生在中學階段時有叛逆心態是普遍情況。小學生到了初中，獨立自主性加強，就有了擺脫家長和老師的傾向。對于長輩的教育往往聽不進去、甚至有逆反心理。
初中生間的溝通也會出現新問題。此階段，家長要著重培養孩子的責任意識和感恩情懷，在異性交際方面，要幫助學生理解和把握尺度，倡導集體交往方式，定期對學生進行青春期教育，教會學生認識和保護自己。
此外，記者還了解到，一些原先走讀的小學生在初一住進了集體宿舍，但許多孩子因缺乏獨立生活能力、不善交往等原因出現各種不適情況。
不適癥狀
1學習吃力接受中學培養思路
“我上小學時成績很好，年年都是學生干部，可到了初一，我發現老師講的.好多內容我都不能完全理解了。”初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者，緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒有想到的，她覺得自己完全沒了優越感。
“問題診斷”
小學是班主任獨當一面的看管式管理，而在中學，強調學生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小學老師一個內容會講好幾遍，而初中更注重對學生思維方法、思維能力的培養。新生要從心里接受這種新方式并及時適應。
“專家建議”
新生進入初中一定要有自主學習的意識，在完成老師布置的作業之余，主動做好課下預習、復習等活動，擺脫心理依賴，多做習題，融會貫通，才能在學習上游刃有余。同時同學們在困難面前要克服失落感，以積極進取的心態面對學習壓力和同學間的競爭。
2交際恐懼寄宿中學交際技巧
就讀于北京市某中學的許哲今年剛升上初一，由于家住得遠，每天往返路途至少要3個小時，考慮到節約時間、鍛煉自理能力等好處，爸爸媽媽說服他接受安排，住進了學校的寄宿部。
然而，開學第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場，說室友很不好相處，自己孤單、害怕、睡不著。接下來的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿條件不好、同學性格古怪等。父母很是著急，打算和老師商量，為許哲換間宿舍。
“問題診斷”
有些學生不習慣寄宿生活主要就是因為從小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其實很多寄宿生之間的摩擦或誤會都是生活瑣事引起的，比如洗澡誰先洗后洗等。對于初一寄宿生而言，正確處理與室友、與同學包括男女生交往問題都非常重要。
“專家建議”
面對初一新生因寄宿引發的不適應，可通過破冰活動、宿舍間比學趕幫加強學生與人相處的教育。這個年齡的學生加強正常交際有利于學生的個性發展，可以豐富其情感體驗，掌握人際交往的能力和技巧。當然，學校與家長也要正確引導學生，謹防誤入早戀。
3稚氣難脫逐步“強制”成熟
比起班里一些相對成熟穩重的女生，初一新生春子顯得格外小巧，還像個四五年級的小學生。新學期開學后，老師發現春子的心理狀態似乎也比同齡的女生幼稚很多：書包里滿是五顏六色的水彩筆，上課時偷偷在書里涂涂畫畫，玩心特別重。春子媽媽也說，孩子好像完全沒有進入中學生的角色，稍不順心就哇哇大哭。
“問題診斷”
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設置增多，考試題目更為靈活，講究活學活用。
“專家建議”
初一上學期，家長應幫助孩子實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變，建立起一套成熟的、更適合中學生的體系。學生也必須改變以往寫完作業就OK的學習態度，多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。由于中學課程緊，學生在生活上必須有規律，要制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守。
家長還要幫助孩子處理好玩和學的關系。要指導孩子學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。
專家討論
中小銜接重在調整價值觀
做好中小銜接主要在于教育價值觀的調整。成長應該是澆灌多元養分的，這些養分中，知識并不是最重要的，好習慣才是主體。我們要求孩子們首先要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說，初中入學后，要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
良好書寫習慣將受益終生
進入初中后，掌握合適的學習方法十分重要。初一學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視了鞏固、記憶、復習。建議學生們每天先閱讀教材，結合筆記回顧課堂講授的知識、方法，然后獨立完成作業。同時要注意養成良好的書寫習慣，這將使其受益終生。
給新同學的一封信4
親愛的陳紫函同學：
你好！
我叫xxx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！
你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的`太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天，煩惱揚長而去。
你的同班同學：xxx
給新同學的一封信5
薛佳同學：
你好！
我們老師通過鳳凰網語文課和你們的老師聯系，了解了你們學校的情況，并知道了你的名字，見你的名；你一定是個長得漂亮的女孩，我想與你交個朋友，好嗎？我知道你是淮安市外國語實驗小學四【5】班的同學，我是常州市蘭陵小學四【1】班的尹越，我想請你來我的家鄉常州來作客。
我的家鄉坐落于江南常州，這里風景秀麗，鳥語花香；這兒有充滿高科技的中華恐龍園，還有風景獨秀的天目湖風景區及號稱中華第一塔的天寧寶塔等旅游觀光景點。
常州有遠近聞名的`大嘛糕、蘿卜干等各種點心及小菜。我最喜歡吃大嘛糕了，一咬上它，就有一股甜絲絲與香脆的味道侵入鼻子中。常州還有許多馳名中外的公園，如：擁有2000多年歷史遺址的春秋淹城公園。東坡公園。紅梅公園。清風公園等。紅梅公園里有一個海底世界，它就像一個海底隧道一樣，讓你感覺身臨其境在海洋世界里，欣賞到各種海洋生物和魚類……當然，公園里還有摩天輪，海盜船等游樂項目。假如，你來到這里一定會令你流連忘返，心曠神怡！
聽了我的介紹，你一定會對我的家鄉動心了吧，來吧！請到我的家鄉來，我們一定會張開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快，學習進步！
你的新朋友尹越
給新同學的一封信6
親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的'！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓書蓮
給新同學的一封信7
親愛的同學們：
你們好!
度過了美好的初中時光，你們已經從一個略顯懵懂的少年，成長為學會思考未來，期待人生夢想的青年了。再過一個暑假，你們就將跨入三高中的大門，開啟暫新的人生旅程。祝賀你們!歡迎你們來到三高中這個溫暖的大家庭!
來到這里，你很快會發現：
三高的校園，是質樸素雅、富有活力的。穿梭在校園，你仿佛站在時光軸上，能看到一屆屆三高人為了夢想而奮發自勵，并最終取得成功。在這里，你能感受到三高人的青春風采，你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來的精魂。
三高的老師，是學識淵博的。課上課下，你會被老師們的各異風格、盡職盡責以及人格魅力吸引，你會尊敬他、熱愛他，想和他成為朋友。在這里，沒有死板的教學，沒有簡單的灌輸，沒有心驚的訓斥，你能在多彩的課堂中暢游在知識的海洋里，收獲學識，提升素養，但絕不會找不到方向。
三高的活動，是豐富多彩的。三高雖小，卻有宏大的舞臺;三高年輕而富有活力。只要你懷揣熱情，你可以在這里做自己認為有價值的事。在這里，各具特色的班級生活，多彩多姿的.學校活動，以及趣味橫生的各種比賽，你都能找到屬于自己的舞臺，施展才華、綻放青春。
三高的管理，嚴格而又強調自主。三高有明晰的管理思路，通過明確每一名學生必須遵從的行為底線，讓你在潛移默化中養成良好的習慣;通過明確每一名學生應該尊重的學習基本規律，讓你學會做時間的主人，讓你在適度的緊張中感到舒適暢快。
這一切的一切，都是三高對你的饋贈。她用獨特的氣質包容你的個性，塑造你的品格，呵護你的夢想，陪伴你成長。在這里，你一定能學會用飽滿的熱情，珍惜現在，用踏實的腳步丈量未來。
這里是三高。
我們在這里等你。
給新同學的一封信8
親愛的新同學
你們好!
十年磨一劍，你們經過無數個日夜的艱辛努力，在今天終于踏進了夢寐以求的大學校園，實現了向往已久的大學夢。也許因為幾分之差而失去了更好的通知書;也許因為正進入大學你感到無比欣喜，也許在你踏進校園那一刻，會有短暫的煩惱。而今，這些都不重要了，唯一重要的是從現在開始你們已經成為我們這個大集體中的一員了。我為你們感到高興，你們的到來讓校園更添色彩;我為你們感到些許憂慮，對于即將到來的人生最珍貴的一段歲月，你們如何去走好每一步呢?而作為過來人，我很樂意為你們提供一些建議或經驗，希望能對你們有幫助。“在最美的季節遇到最美的你們，我們都醉了”。
對于初來乍到的你們，不熟悉校園環境是需首要解決的問題。當然這些我們也都做了很貼心的安排。我們會設立愛心咨詢服務平臺，提供各方面的信息服務。同時每個院系專業都有相關負責人負責迎新，還有很多可愛的志愿者為你提供更多服務，也相信通過這些愛心服務會讓你有家的感覺。
對于接下來的大學生活，我希望你們能創造出屬于自己的精彩。關于學習，我從不贊同“大一應該好好玩，學習只要不掛科就好”這樣的話。好習慣就應該從大一養成，它將影響到你今后幾年的任何事情。學習永遠是自己的事，正確的學習態度更為重要，我們來學習不僅僅只為了及格吧;關于學生活動，你們一到校，社團招新工作也就開始了，對于選擇怎樣的社團，我希望你們根據自己的興趣愛好，選擇能鍛煉自己，適合自己的社團或創業組織，能力提升很重要;關于健康，我希望你們能保持自己好的身體和心理素質。這是做好其他事的.必要條件。
今天的你們驕傲的走進這里，明天這里終將因你而自豪。我相信，通過四年的緊張而活潑的生活歷練，你們一定會有更好的發展，成為夜空中最善良的那顆星。
給新同學的一封信9
親愛的陳xx同學：
你好！我叫韓xx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的'學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓xx
3月3日
給新同學的一封信10
周一新同學：
你好！
今年暑假，我在新東方泡泡少兒英語認識了你，并成為我的好朋友。今年寒假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在山東泰安市。全境被巍巍泰山環抱。他北靠滔滔黃河；南嶺中華圣地曲阜；西有水泊梁山，微山四湖；東有“泉城”濟南，浩瀚大海。是一座美麗而富饒的古城。
泰山是五岳之首，是國家重地名勝區，是世界自然文化遺產。
泰山高一千五百多米，山下有歷代帝王將相祭天的岱廟，岱宗坊，順長蛇一般的盤山小道而上，依次有：王母池﹑斗母宮﹑壺天閣等景點，到達中天門以后，一道道山泉流水潺潺，一排排柏海松濤，迎客松，五大夫松頻頻向我們招手，歡迎我們的到來。登上“十八盤”，一步一層天，跨過南天門，穿過天街，到了玉皇頂，仿佛真的走進了“天堂”。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，站在巍峨的泰山頂，風景如畫的齊魯大地像仙境一般映入我的眼簾：晴朗的早晨，向東望去，大海的波濤一起一伏，冉冉升起的太陽像個大紅球躲在波濤的后面，宛如阿娜多姿的舞女在翩翩起舞，這就是世界聞名的`“泰山日出”。中午，陽光照耀著大地，舉目遠眺，北面曲折蜿蜒的黃河像一條明亮的銀帶鑲嵌在祖國大地。傍晚，夕陽徐徐落下，靜悄悄的水泊梁山，微山湖山泛起一道道晚霞，好似仙女在當空揮舞彩帶。每逢大雨過后，腳下的云霧環山繚繞，我們就像站在“天宮”一樣，盡享祖國的大好河山之美。
泰山美，黃河美，泉城更美，這都是我的家鄉山東美！
聽了我的介紹，你一定會心動了吧？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的到來。
祝你：
學習進步！
你的好朋友：耿卓
20xx年11月5日
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