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2022年寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信范文（通用13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的2022年寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信范文（通用13篇），歡迎大家分享。
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信1
湘怡同學(xué)：
你好！
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，你做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了嗎？
新學(xué)期，新開(kāi)始。在三年級(jí)下學(xué)期這個(gè)重要的學(xué)期里，你一定要努力學(xué)習(xí)，上好每一堂課，認(rèn)真做好作業(yè)。考試的時(shí)候一定要細(xì)心，你有個(gè)“粗心”的毛病，這學(xué)期請(qǐng)你改掉它。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，你將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，也會(huì)遇到更多的困難和挫折。以前你會(huì)用眼淚來(lái)面對(duì)，在新學(xué)期，請(qǐng)你一定要勇敢面對(duì)它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？
上學(xué)期，你取得了一個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取這學(xué)期期末再創(chuàng)佳績(jī)。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，你要做一名全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生！加油哦！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
過(guò)去的你：
時(shí)間：
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為了共同的目標(biāo)，我們走在一起，我們有了共同的心愿，我們希望孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。我們的心也因?yàn)楹⒆佣舜丝拷妥屛覀償y手共同努力，讓孩子們度過(guò)難忘的五年級(jí)！
為了孩子在各方面都能有一個(gè)更大的進(jìn)步，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，希望我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
1、我會(huì)根據(jù)我們班孩子的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)的。基礎(chǔ)知識(shí)部分主要抓詞語(yǔ)的積累，背誦、默寫等。每一篇課文除了要求他們掌握生字詞以外，我還會(huì)劃一些重點(diǎn)的詞語(yǔ)出來(lái)讓他們聽(tīng)寫，復(fù)習(xí)鞏固。要求孩子們上課要做課堂筆記。
希望您能配合老師：
（1）重視預(yù)習(xí)、查詞典的作業(yè)，預(yù)習(xí)課文時(shí)要求孩子把課文讀三遍，不懂的字詞查詞典，還要看《同步閱讀》。
（2）家聽(tīng)每一課劃線部分的詞語(yǔ)，錯(cuò)了及時(shí)讓孩子更正，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。
（3）重視朗讀課文、背誦課文、閱讀課外書(shū)等作業(yè)，凡是課后要求背誦的課文一定要背熟，還要會(huì)默寫。
（4）每一次測(cè)驗(yàn)前一定要督促您的孩子復(fù)習(xí)課堂筆記，課后思考題。
2、為了培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)我會(huì)在閱讀和作文兩方面下功夫，這也是語(yǔ)文教學(xué)上的難點(diǎn)。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)是有限的，學(xué)生之間的差異不在課內(nèi)，而在課外。巧婦難為無(wú)米之炊。寫作文需要材料，而作文的材料，一方面來(lái)自生活，一方面來(lái)自閱讀。大量的有效的.閱讀，不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，也為學(xué)生寫作提供了豐富的材料，學(xué)生的作文能力也會(huì)在多讀多寫中得到提高。在寫作方法上，我準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)生對(duì)選材、擬題和篇章結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，進(jìn)行如何把一件事寫具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
希望您能配合老師：
（1）督促孩子在家每天都要閱讀課外書(shū)三十分鐘以上，可以邊讀邊圈圈劃劃。
（2）看名著，看童話、看寓言故事，名人成功故事等勵(lì)志的書(shū)。如《昆蟲(chóng)記》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《草房子》《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。
（3）老師鼓勵(lì)孩子寫日記、周記，您要檢查孩子是否完成。
相信我們攜手共進(jìn)的日子，您會(huì)用行動(dòng)配合我，用愛(ài)心和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。孩子的學(xué)習(xí)是艱辛的，作為他們的老師，我自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們。但是班級(jí)學(xué)生人數(shù)多，不可能每個(gè)孩子都能照顧得那么周全，希望得到您的理解和幫助。謝謝！
如果你有更好的方法可以向我提出，我會(huì)不勝感激的！我的聯(lián)系電話xxx。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好，很高興又和您如期相約于小種子之家。（今年我把它改成向日葵的夢(mèng)想了，我希望一班的小朋友能像他們種出來(lái)的向日葵一樣燦爛、蓬勃，向著陽(yáng)光微笑）在我們相識(shí)的一年中，我看到了您為孩子所付出的努力，也感受到了您對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，再次謝謝您。能擁有你們這么合作和支持的熱心家長(zhǎng)，我深以為幸。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，孩子們搬到了又大又干凈的新教室，通風(fēng)和采光都非常好，學(xué)校還給我們班配備液晶平臺(tái)，整個(gè)教室給人一種賞心悅目的感覺(jué)，很謝謝學(xué)校為我們班級(jí)提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)第一天的黑板上，我寫下了："小朋友們，二年一班是我們最溫暖的家。"我正在積極準(zhǔn)備，布置好教室，給孩子們一個(gè)美的環(huán)境，潛移默化的熏陶著孩子的心靈。讓我們牽著孩子們的小手整裝待發(fā)，開(kāi)始新的旅程。
進(jìn)入了二年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)子竄高了，變化的不僅是那個(gè)小小的身體，還有身體里一個(gè)小小的靈魂。他們變得懂事了很多，會(huì)關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，自理能力也比上學(xué)期有所提高，學(xué)習(xí)很有勁頭，上課積極發(fā)言，作業(yè)也特別認(rèn)真。想想去年家長(zhǎng)和我們老師的艱辛，這算不算是苦盡甘來(lái)呢？其實(shí)當(dāng)老師的幸福感就在于看著自己教的孩子一天比一天懂事，一天比一天進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期的生字非常多，教學(xué)任務(wù)很重，350個(gè)要會(huì)寫的字，450個(gè)要記的字，孩子們接受、識(shí)記的能力各不相同，如果所有的教學(xué)重點(diǎn)全部落到識(shí)字上，那么上高年級(jí)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)就得不到提高，朗讀、閱讀和作文必須是從低年級(jí)就開(kāi)始有意識(shí)的訓(xùn)練，所以我們每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)和看課外書(shū)的作業(yè)，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)孩子自學(xué)的能力和獨(dú)立思考的能力，希望家長(zhǎng)能督促孩子完成，今天我檢查了暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有的孩子能很認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，但是有的同學(xué)在暑假字比以前馬虎了，我在第二周會(huì)對(duì)好的`作業(yè)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)和張貼，相信你和你的孩子看了一定有不一樣的感受，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。其實(shí)閱讀卡的目的不在于檢查，而在于督促孩子們漸漸地把讀書(shū)當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，沐浴著書(shū)香逐漸長(zhǎng)大。希望在新的學(xué)期里，您能和我一起帶著孩子們堅(jiān)持每天至少二十分鐘的閱讀。其實(shí)，幾天少讀一頁(yè)看不出什么變化，明天少讀一頁(yè)也看不出什么變化，可是，一天天過(guò)去，孩子的差距就拉開(kāi)了。親愛(ài)的家長(zhǎng)，您要知道，分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，讀書(shū)贏得的是一輩子。老師希望給予孩子的，是一筆寶貴的精神財(cái)富。
本學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行繪本閱讀，我會(huì)把一些充滿了真善美的繪本帶進(jìn)課堂和孩子們一起分享，每周上一次閱讀興趣課，周六周日仍然完成讀寫繪作業(yè)，當(dāng)然今年的繪寫作業(yè)我會(huì)多進(jìn)行一些指導(dǎo)，盡量減輕家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)我要推進(jìn)晨誦與整本書(shū)的閱讀。晨誦內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞和一些優(yōu)美的兒童詩(shī)，整本書(shū)打算閱讀《小豬唏哩呼嚕》、《我的小姐姐克拉拉》、《晴天有時(shí)下豬》等系列童書(shū)。
家長(zhǎng)們，你們的孩子的個(gè)頭又長(zhǎng)高了，眼神更堅(jiān)定了，他們的想法也更加深刻了，他們的世界開(kāi)始向更深遠(yuǎn)處延伸了…而作為老師和家長(zhǎng)的我們，是他們?nèi)松蒙献顬橹匾囊啡恕Ｎ覀冊(cè)撊绾沃敢麄冞~好每一步？如何在他們的人生之旅上不斷給他們以鼓勵(lì)和信心，確保他們能擁有幸福、快樂(lè)的童年？
我正努力，希望和你們一起努力！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè)，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。
細(xì)數(shù)一年我們一起走過(guò)的`旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長(zhǎng)會(huì)，10月的重陽(yáng)節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長(zhǎng)開(kāi)放日及圣誕節(jié)親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節(jié)活動(dòng)，4月的迎退休教師觀園活動(dòng)，5月的童話劇排演活動(dòng)及班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)編輯成冊(cè)《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動(dòng)及媽媽故事會(huì)活動(dòng)……這些活動(dòng)都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。
你們每天都在成長(zhǎng)著，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程，收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕纳睿邪嗔耍胱寣氊悅冊(cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對(duì)你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了，但是我想她會(huì)來(lái)看你們的，因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯?ài)，高老師會(huì)一樣愛(ài)你們的，當(dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露，其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)到了優(yōu)勝班級(jí)，這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方，離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程。
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信5
爸爸，媽媽：
你們好！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我也要為這新一輪的比賽做準(zhǔn)備了。
新學(xué)期，新打算。無(wú)論以前有成功，有失敗，這已經(jīng)成為過(guò)去。我們應(yīng)放眼未來(lái)，認(rèn)真地為自己做打算。
從小學(xué)的無(wú)憂到中學(xué)的緊張，真是改變了不少。我們無(wú)法像原來(lái)那樣放松自己，而應(yīng)該約束自己，提醒自己。
無(wú)論是父母的期望，老師的期望，同學(xué)的期望，以及自己的期望，我都得努力。但如果只是憑空地講述自己的打算，不付諸自己的行動(dòng)，這是不實(shí)際的`。為自己的打算付諸行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想插上翅膀。要想品嘗成功的甜果，必須有辛勤的耕耘。有不切實(shí)際的空想固不可行，但是一個(gè)新打算便可以讓你成功。
我的打算：
1、嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，當(dāng)你想要與其他同學(xué)講話，開(kāi)小差時(shí)，千萬(wàn)要提醒自己。
2、課堂筆記。學(xué)會(huì)記課堂筆記，多記一些有意義的重點(diǎn)內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)往往決定了課堂效率，是必不可少的。
4、作業(yè)認(rèn)真完成。課后作業(yè)是課堂的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真完成更容易記住課堂內(nèi)容。
最后，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
20xx年的春天悄然來(lái)臨，俗語(yǔ)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，春天是充滿希望的季節(jié)，您的子女在學(xué)校又開(kāi)始了一年新的學(xué)習(xí)，看著他們一張張充滿活動(dòng)與朝氣的青春面孔，我們感到由衷的高興，同時(shí)，也深感為人師者責(zé)任的重大，為了更好地教育您的子女，學(xué)校一如既往的重視與家長(zhǎng)的溝通，本學(xué)期以每周《致家長(zhǎng)一封信》的形式與您共同攜手，家校聯(lián)合，以期達(dá)到最佳的教育效果。
本周的主題是“家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢”。
春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了，孩子都收到了不少的壓歲錢。如何使用壓歲錢？家長(zhǎng)不妨利用壓歲錢給孩子上一堂“理財(cái)教育課”或培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。
1、家長(zhǎng)不妨帶孩子一起去銀行，以孩子的名字單獨(dú)設(shè)立一個(gè)銀行賬戶。這樣能讓孩子從小意識(shí)到理財(cái)是自己生活中的一部分，幫助其樹(shù)立理財(cái)責(zé)任感，形成積累財(cái)富的良好習(xí)慣，從而有益于孩子成年后的家庭理財(cái)。
2、在提出建議并且在孩子接受的前提下，把其中一部分錢作為孩子的學(xué)費(fèi)。
3、家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的特點(diǎn)，教導(dǎo)他們制定消費(fèi)計(jì)劃、記錄開(kāi)支情況，培養(yǎng)良好的消費(fèi)管理習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)還可以教育引導(dǎo)孩子拿出部分壓歲錢獻(xiàn)愛(ài)心，鼓勵(lì)孩子積極參與一些公益活動(dòng)，幫助需要幫助的'困難群體。有利于培養(yǎng)孩子的善心，使他們養(yǎng)成良好的品德。
5、可以以家庭為單位組織一次旅游，以孩子想去的地方為目的地，孩子用壓歲錢作為自己旅游的費(fèi)用。這樣孩子既擁有使用壓歲錢的主動(dòng)性，又能收獲到消費(fèi)的精神價(jià)值和充實(shí)感。
6、引導(dǎo)孩子使用自留壓歲錢自行購(gòu)買學(xué)習(xí)文具、課外讀物等。
通過(guò)引導(dǎo)，讓孩子在合理支配壓歲錢的過(guò)程中，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！
孩子的快樂(lè)就是家長(zhǎng)的快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)，愿家校合作和諧順利！感謝您的支持！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信7
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我是你們的女兒，第一次給你們寫信，內(nèi)心有點(diǎn)兒想笑又有點(diǎn)兒不好意思。
但在高考沖刺的最后兩個(gè)月，我還是有點(diǎn)兒心里話和你們說(shuō)說(shuō)。
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半，每次離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校我都萬(wàn)分不舍，特想向上天再借五百年假期。雖說(shuō)想放假是為了回家看電視玩手機(jī)，但更多則是一緩對(duì)你們的思念，似乎從初中開(kāi)始，我就一直在學(xué)校住宿，很少在家里，也大概是初中時(shí)的年少無(wú)知，好像對(duì)家這個(gè)概念沒(méi)有多么強(qiáng)烈且深刻的理解，就想著吃好玩好就行了，其他的都是浮云。但隨著年齡的日益增長(zhǎng)，想法也在進(jìn)入了我的高中生活之后悄然改變：華清充實(shí)的生活讓我感覺(jué)每一天都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱、有時(shí)輕松、有時(shí)緊張，但更多時(shí)候我是興奮的，每天期盼著那一月一次的短暫假期，因?yàn)槟蔷褪俏倚撵`聊以慰藉的寄托，也因?yàn)樵谀抢镉心銈兊呐惆椤?/p>
新學(xué)期，新希望，到處一派春和景明，在學(xué)校里，有許多值得我一生去回憶的人和事，帥氣而又“惡毒”的班主任，可愛(ài)而又不失嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，直爽而令人尊敬的數(shù)學(xué)老師、有美麗而溫柔的英語(yǔ)老師，自帶背景音樂(lè)而又神采飛揚(yáng)的歷史老師，和藹可親的政治老師，還有許多可愛(ài)的同學(xué)，每一個(gè)人都有屬于他們自己的一份特色。所以爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心我在學(xué)校的生活。在這里我真的很開(kāi)心，我在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中感受到了快樂(lè)與溫馨，正是因?yàn)樵谶@里有他們的陪伴。
親愛(ài)的爸爸媽媽，以前不理解你們的艱辛，把你們的關(guān)心認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，對(duì)你們的教導(dǎo)不以為然，你們的嘮叨閉耳不聽(tīng)。但現(xiàn)在的我已然長(zhǎng)大了，看到你們?yōu)榱宋液透绺缒苡幸粋�(gè)好的生活而不辭辛勞地奔波，看到爸爸頭上的白發(fā)和媽媽臉上的皺紋，有點(diǎn)兒心酸，我忽然能夠理解你們的苦心。你們總是說(shuō)少玩手機(jī)多學(xué)習(xí)，以前的我可能不會(huì)放在心上，但現(xiàn)在我越來(lái)越能夠理解你們作為父母對(duì)孩子的用心與包容。以前總是和媽媽爭(zhēng)吵，當(dāng)然了，現(xiàn)在也時(shí)有發(fā)生，可每次爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，我都會(huì)偷偷自責(zé)，在心里說(shuō)很多次“對(duì)不起”，但真正面對(duì)你們時(shí)，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”卻是怎么也說(shuō)不出口。其實(shí)在我的'心里，爸爸媽媽和哥哥都是我最重要的人。也許是習(xí)慣了被愛(ài)，我總是在忽視最親的人的關(guān)心，把親人的付出看作是理所應(yīng)當(dāng)，但現(xiàn)在的我學(xué)著去愛(ài)、去關(guān)心、去理解。
新學(xué)期，新氣象，新發(fā)展，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我一定會(huì)全力以赴，考上我理想的大學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們放心，你們的女兒一定會(huì)成功，我一定會(huì)努力的！
你們的女兒：廖清婷
20xx年4月5
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信8
在新學(xué)期的我：
你好！
我已經(jīng)不記得看見(jiàn)過(guò)你多少次邊挑燈夜讀邊哀嘆的身影了，也不記得你多少次在課堂上心不在焉想象著去環(huán)球旅行，更不記得你多少次在心里默念“我討厭數(shù)學(xué)”并將數(shù)學(xué)作業(yè)草草了事。我知道，你討厭累，也討厭學(xué)習(xí)，你不甘心被強(qiáng)加上學(xué)習(xí)的任務(wù)。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你不努力，又怎能獲得成功呢？所以我希望你能在新學(xué)期里不松懈，不要過(guò)度貪玩，一步一個(gè)腳印，將你的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。
看著你總是皺起的`眉頭，我有一些心疼。我知道，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，即將來(lái)臨的中考對(duì)于你來(lái)說(shuō)算是一件你人生中的大事。但是，我希望你能在緊張的學(xué)習(xí)中，也能做一些你喜歡的事。畢竟，過(guò)度學(xué)習(xí)不會(huì)提高你的成績(jī)，也對(duì)你的身體沒(méi)有好處。
最后，讓我們用放松的心態(tài)面對(duì)即將來(lái)臨的中考，最后送你一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望你能順利地通過(guò)中考。
剛開(kāi)學(xué)的我
20xx年3月7日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信9
親愛(ài)的寶貝女兒丹丹：
風(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒叫，恭喜丹丹升學(xué)上大班了，媽媽心里感覺(jué)真驕傲。
今年4月初，丹丹和爸爸媽媽一起從廣州搬家來(lái)到了鄭州錦藝，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園錦藝分院，丹丹用自己的方法適應(yīng)了新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還在幼兒園交到了很多的好朋友，媽媽為你高興，為你自豪。在新的'學(xué)期，新的教室，媽媽祝福丹丹能和老師和同學(xué)們一起度過(guò)一段快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)光。
今年，丹丹有了個(gè)弟弟，升職做了姐姐，媽媽因?yàn)榈艿苄。３０殃P(guān)注都放到了弟弟身上，同時(shí)也提高了對(duì)丹丹的要求，丹丹無(wú)法適應(yīng)，會(huì)經(jīng)常鬧媽媽和做些搗蛋的事，有時(shí)候還會(huì)跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要像弟弟那樣”。在這兒，媽媽告訴丹丹：“媽媽愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你，丹丹永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子”，
在爸爸媽媽的心里，丹丹是個(gè)乖巧、講道理、懂禮貌、遵守規(guī)則、做事專心的好孩子。在陪伴丹丹成長(zhǎng)的時(shí)間里，媽媽一直都在反省和學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得愛(ài)孩子和陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的媽媽。媽媽相信丹丹也會(huì)更勇敢和快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在新的學(xué)期，學(xué)校會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？會(huì)發(fā)生些什么快樂(lè)的故事呢？老師會(huì)帶丹丹及同學(xué)們做些什么游戲、手工、繪畫呢？還有，學(xué)校的廚師會(huì)有啥美食呢？媽媽和丹丹一起期待著，一起快樂(lè)成長(zhǎng)著！
愛(ài)你的媽媽
20xx年8月20號(hào)
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好!新學(xué)期好!春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴(yán)冬已過(guò)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開(kāi)始新的征途。我想先借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來(lái)的一條條熱氣騰騰的短信。雖忙的我不亦樂(lè)乎,但還是有好多沒(méi)能及時(shí)回復(fù)。在此一并說(shuō)聲謝謝!很高興同學(xué)們都能首當(dāng)其沖祝我身體健康!我想這也是人的一生中最大的籌碼,我也希望同學(xué)們首先能身心健康,學(xué)業(yè)上還是我的老話“穩(wěn)中有升”就最牛
回首過(guò)去的一年，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們?cè)凇敖處煿?jié)”上為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的盡情奔跑、歡呼雀躍、生龍活虎、颯爽英姿……初中是一段獨(dú)立于父母相對(duì)獨(dú)立又依賴于同學(xué)的生活。在這里，沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園生活的精彩。無(wú)論在何處何時(shí)何地慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，“忙碌”、“辛苦”注定是對(duì)讀書(shū)人行為的概括，我們要從中自己創(chuàng)造生活的精彩。
稚嫩的肩背著書(shū)包尋找自己花季的歸宿，從容地走在校園中，譜寫“少年英姿，風(fēng)華正茂。意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒。”一年多來(lái)的風(fēng)雨兼程，我們不斷成長(zhǎng)，輕觸身下或深或淺的足跡，我們?nèi)找娉墒臁Ｉ氤踔械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，或喜或憂，或歡或愁，終將煙消云散，我們需要做的是展望未來(lái)。 新的學(xué)期，需要我們付出更多的'努力，繼續(xù)書(shū)寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開(kāi)玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會(huì)出我們所有的感受和感動(dòng)。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”現(xiàn)在的我們，任重而道遠(yuǎn)，但披星戴月的奮斗必將換來(lái)成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。希望同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不斷進(jìn)取，自信自強(qiáng)，無(wú)論在校內(nèi)還是在校園，都要做一名合格的求實(shí)學(xué)子。超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無(wú)論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅(jiān)定自己的信念，朝著遠(yuǎn)方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開(kāi)的天空下，陽(yáng)光也會(huì)有最繁盛的拔節(jié)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”容不得你猶豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬(wàn)卷文集，汲其精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天。祝愿大家在新的學(xué)期里能不斷挑戰(zhàn)自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
本周學(xué)校有幾項(xiàng)工作和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通：
1、本周日（9月23日）我校組織部分學(xué)生到大良參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2、本周六、日晚，我校會(huì)計(jì)專業(yè)11級(jí)的部分女生代表龍江鎮(zhèn)參加X(jué)X區(qū)廣場(chǎng)舞比賽。
3、針對(duì)近段時(shí)間各地的反日示游行，我校已經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要求學(xué)生理性表達(dá)愛(ài)國(guó)激情，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)、才能強(qiáng)國(guó)富民，才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)大、民族振興，學(xué)生不要盲從參與各地游行，更不能做破壞社會(huì)秩序和違法的事，也請(qǐng)家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。
4、學(xué)校要求12級(jí)新生在10月份全部穿新校服進(jìn)校，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合，盡快為孩子購(gòu)買校服。
5、學(xué)校為了保障學(xué)生的食物安全，要求學(xué)生不得購(gòu)買快餐帶進(jìn)校園，同時(shí)，學(xué)校也和學(xué)校飯?zhí)眠M(jìn)行溝通，要求飯?zhí)么罅Ω倪M(jìn)，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
6、為了維持學(xué)校的正常上課秩序，學(xué)校要求學(xué)生的快遞一律不準(zhǔn)寄到門衛(wèi)室。
7、全體學(xué)生經(jīng)過(guò)三個(gè)周的`教育和學(xué)習(xí)，禮貌、禮儀表現(xiàn)良好，遵紀(jì)守法蔚然成風(fēng)，遲到現(xiàn)象大大減少。這與學(xué)生本身的自覺(jué)性和家長(zhǎng)的教育支持密不可分，今后，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)做好教育引導(dǎo)工作，并在此向全體家長(zhǎng)致謝！
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！期末臨近，為了讓孩子們平安度過(guò)一個(gè)安全有意義的暑假，現(xiàn)特致一封信,希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，切實(shí)做好期末和暑期的安全教育工作。
一、期末及暑假時(shí)間安排。
1、20xx年7月4日期末考試結(jié)束，學(xué)生7月5日離校，請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生在家完成作業(yè)，7月5日至7月15日，學(xué)校將會(huì)安排教師進(jìn)行家訪工作。
7月7日，學(xué)校組織部分學(xué)生參加20xx年廣東省會(huì)計(jì)技能課程考試。
2、期末考試補(bǔ)考時(shí)間為7月10日、11日，學(xué)校將會(huì)通知考試不及格的學(xué)生回校參加補(bǔ)考。
3、全體學(xué)生于20xx年7月13日上午7:45回校，準(zhǔn)時(shí)參加期末總結(jié)和散學(xué)典禮。
4、20xx年7月15日至9月2日為暑假假期。
5、全體學(xué)生于20xx年9月3日上午7:45回校正式上課。
二、加強(qiáng)假期各項(xiàng)安全教育。
1、要做好防溺水安全教育。教育孩子不到河流、水庫(kù)、池塘等水域游泳、玩耍、戲水、捉魚(yú)、釣魚(yú)等，教育孩子不到河邊觀看洪水的漲落情況，或撿撈物品，切實(shí)做好預(yù)防溺水的工作。
2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教育子女不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別要教育子女不買街上無(wú)證照商販出售的食品，以防止食物中毒事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。家長(zhǎng)要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，禁止子女乘坐無(wú)證照車輛和違章車輛，避免交通事故發(fā)生。
4、要注意活動(dòng)安全。學(xué)生外出旅游等活動(dòng)，要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并要切實(shí)注意游玩安全。
5、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防山洪爆發(fā)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范與自護(hù)自救能力。
6、要注意教育子女遵守有關(guān)規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所，不參加邪教、不參與賭博，不搞封建迷信活動(dòng)，不接觸毒藥，珍惜生命。
暑假期間家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注子女的`行蹤，教育子女不到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩，家長(zhǎng)對(duì)子女要做到知去向，知活動(dòng)內(nèi)容，知同伴，知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應(yīng)立即詢問(wèn)、調(diào)查、制止。
以上要求，希望得到家長(zhǎng)朋友們的積極配合，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
同時(shí)，學(xué)校在此感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
順祝
家庭幸福，萬(wàn)事如意！
寫給學(xué)校新學(xué)期的一封信13
家長(zhǎng)朋友：
大家好！
轉(zhuǎn)眼，你的孩子進(jìn)入283班已有2個(gè)多月了。他們正從小學(xué)時(shí)的懵懂少年逐漸成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的初中生。相信家長(zhǎng)已經(jīng)看到，孩子們身上發(fā)生的可喜變化了。
期中考試成績(jī)單已印發(fā)給孩子，請(qǐng)和孩子共同分析，拿出措施。下面和大家談?wù)劊覍?duì)此次考試的一些認(rèn)識(shí)。
一、正確的看待考試
期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，根據(jù)考試成績(jī)，學(xué)生可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速提高，更有效率的向期末沖刺！
家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)注分?jǐn)?shù)，這只是一次考試而已，后面還有大大小小無(wú)數(shù)考試。哪怕都不理想，只要你中考、高考“理想”了，你就是成功的！有學(xué)生跟我說(shuō)，家長(zhǎng)不滿意他的成績(jī)，說(shuō)沒(méi)有上一百分，批評(píng)他說(shuō)，你必須要考好。家長(zhǎng)“望子成龍”的心情可以理解，但是教育也要學(xué)會(huì)等待。只要學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以靜待花開(kāi)。家長(zhǎng)會(huì)上我曾舉過(guò)我兒子例子，初一上學(xué)期班級(jí)42名，下學(xué)期30名。然后一步步進(jìn)步，最后考上衡中，今年以高分考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
請(qǐng)正確看待孩子成績(jī)。考差了，你的理解和鼓勵(lì)是給孩子最大的禮物。考好了，你的表?yè)P(yáng)是孩子繼續(xù)努力的動(dòng)力！
二、認(rèn)真分析總結(jié)，對(duì)癥下藥。
1、部分同學(xué)成績(jī)差的原因，可能是還沒(méi)適應(yīng)初中生活，需要點(diǎn)過(guò)渡。面對(duì)增多的科目，加深的內(nèi)容，無(wú)從下手，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以，通過(guò)考試，使學(xué)生能夠端正心態(tài)，調(diào)整方法，提高效率，穩(wěn)步提高成績(jī)。
2、其實(shí)，學(xué)生在各學(xué)科上出現(xiàn)的問(wèn)題，都可以歸結(jié)為兩大類：知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)導(dǎo)致的知識(shí)性錯(cuò)誤；審題不清，做題馬虎等學(xué)習(xí)不良習(xí)慣錯(cuò)誤。下面，我談?wù)効梢圆扇〉囊恍┐胧夯A(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握的原因之一是，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，效率太低！嚴(yán)重的東張西望，低頭不看黑板，盡管我進(jìn)行了處罰，但個(gè)別人仍然存在類似問(wèn)題；有的雖然沒(méi)違反紀(jì)律，但心不在焉，也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)課；有的，課上不認(rèn)真聽(tīng)，回家讓家長(zhǎng)幫著講。比如現(xiàn)在數(shù)學(xué)講的，有理數(shù)加減法，比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)還能講。往后越來(lái)越難，家長(zhǎng)還能講明白嗎？要告訴孩子，依賴家長(zhǎng)講明白，不是好方法，還是要回到課上認(rèn)真聽(tīng)講的軌道上來(lái)。部分同學(xué)小學(xué)基礎(chǔ)太差，小考一二百分，加減運(yùn)算都搞不清。進(jìn)入初中，難點(diǎn)越來(lái)越多，自己又不努力，包袱過(guò)重，老師講的新課就聽(tīng)不進(jìn)去了，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣。據(jù)了解，個(gè)別基礎(chǔ)差同學(xué)，作業(yè)都是從手機(jī)上一道道抄下來(lái)的，到初二初三怎么辦？家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，只要下定決心，初一這點(diǎn)內(nèi)容完全是可以趕上來(lái)的！用功程度不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣有問(wèn)題。作為初一各科，真的不難。家長(zhǎng)看著孩子，一科科不及格作何感想？就是太懶，惰性！我們要讓孩子明白，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不努力成績(jī)不會(huì)提高！有同學(xué)學(xué)習(xí)拖沓，在家不主動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏自律，學(xué)習(xí)效率低，幾個(gè)單詞能背一小時(shí)，一道數(shù)學(xué)半個(gè)小時(shí)，上個(gè)廁所能蹲20分鐘，家長(zhǎng)督促改正吧。利用晚上完成作業(yè)后時(shí)間，夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí) 一個(gè)完整的學(xué)習(xí)流程是：接受--記憶--理解--應(yīng)用。很多不及格同學(xué)，問(wèn)題就出在記憶環(huán)節(jié)，他們根本沒(méi)背書(shū)！其實(shí)，知識(shí)只有經(jīng)過(guò)死記硬背后，才能被充分理解，進(jìn)而去應(yīng)用，即把題做出來(lái)。認(rèn)真分析單科成績(jī)，與平均分比較，明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱科，拿出提高措施。將每次考試試卷保管好，作為以后復(fù)習(xí)參考資料，以免再犯同樣錯(cuò)誤。明確具體的找出錯(cuò)誤原因，定量查找問(wèn)題。比如是“審題錯(cuò)誤”，還是“計(jì)算錯(cuò)誤”,或是“書(shū)寫錯(cuò)誤”，必須明確。然后，把問(wèn)題定量的'統(tǒng)計(jì)出，總結(jié)在本上。如期中考試中，“審題錯(cuò)誤”共有幾處，計(jì)算錯(cuò)誤有幾處。針對(duì)審題問(wèn)題，可以改進(jìn)方法，嘗試用“慢審題，快解題”方法。要經(jīng)常翻看試卷總結(jié)，提高審題能力。重視錯(cuò)題本，對(duì)錯(cuò)題用不同符號(hào)標(biāo)記。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都有錯(cuò)題本。再提些要求：
1、把作業(yè)或試卷上錯(cuò)題，整理到錯(cuò)題本上，出錯(cuò)原因用紅筆寫出來(lái)
2、經(jīng)常翻看錯(cuò)題本，用符號(hào)標(biāo)記：在“已經(jīng)完全弄懂”題目前打鉤，在不太明白地方打？號(hào)，一直不懂的標(biāo)上“”，利用好錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)總結(jié)做題方法，把不會(huì)問(wèn)題消滅。家長(zhǎng)也要檢討自己教育方式是否有問(wèn)題。別攀比面子。“人家xx考了多少分，看你這點(diǎn)分？”這樣只能讓孩子灰心喪氣。你只看到別人孩子成績(jī)高，你沒(méi)看到人家家長(zhǎng)為孩子付出多少，人家小考那么高的分。所以，孩子基礎(chǔ)差，你就期待值低一些，慢慢提高。
不要看到成績(jī)不理想，就大發(fā)雷霆。平常不管，只顧自己瀟灑。尤其是部分當(dāng)父親的，把教育孩子的事完全推給媽媽，這是非常不負(fù)責(zé)任的。
最后，我還想跟家長(zhǎng)說(shuō)，我們要明白，孩子能否成才，跟家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注是成正比的。我們要明白，大多數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，長(zhǎng)大就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的放縱，不努力，換來(lái)的可能是一生的卑微和底層！這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰，適者生存的時(shí)代。現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人工智能的時(shí)代，人類已開(kāi)啟第四次工業(yè)革命。曾經(jīng)的那些沒(méi)文化卻成功了，靠鉆政策空子一夜暴富的例子已經(jīng)一去不反了。請(qǐng)告訴孩子，讀書(shū)不是唯一出路，但讀書(shū)一定是最好的出路！
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，那就是讓孩子都得到全面發(fā)展。我們可以在生活上多關(guān)心孩子，但學(xué)習(xí)上絕對(duì)要嚴(yán)格要求。這嚴(yán)是對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的嚴(yán)格要求，不是日常待人的嚴(yán)厲，更不是嚴(yán)酷。
孩子是家庭的希望，不少家長(zhǎng)還希望自己當(dāng)年沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想與抱負(fù)在孩子身上綻放。那么，各位家長(zhǎng)，無(wú)論你工作多忙，娛樂(lè)活動(dòng)多么吸引人，請(qǐng)你抽出時(shí)間，多陪陪孩子，與他們多溝通、勤交流，常鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，這樣，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
最后，讓我們共同祝愿孩子，在未來(lái)的道路上，能披荊斬棘，勇往直前！
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