寫給高一新生的一封信（通用9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫給高一新生的一封信，歡迎大家分享。

　　寫給高一新生的一封信 篇1

高一新生：

　　你們好！

　　不知不覺，我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生。現(xiàn)在的我作為你們的一位學(xué)姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實(shí)的一面。

　　進(jìn)入了高中也就開始了你們?nèi)松�中的一段新旅程，在這兒，你們又將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，交到新的朋友，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。高中生活是獨(dú)一無二的，這可就不如以往的初中與小學(xué)了，步入了高中的我們，對(duì)自己未來的方向也都有了更深一步的'認(rèn)識(shí)。

　　于是，在學(xué)習(xí)上的我們?cè)桨l(fā)的自覺，就如我身邊的同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)上的他們自覺性極高。常常在課后的休息時(shí)間里，都得老師親自來教室里提醒我們下課了。可是，我身邊的同學(xué)們大都還沉浸在學(xué)習(xí)之中。

　　這樣的高中生活是非常充實(shí)的，我們?cè)跒樽约旱哪繕?biāo)而奮斗，并且我們的身邊有這樣一群擁有共同目標(biāo)的同學(xué)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，我們本身也會(huì)迎來巨大的進(jìn)步。所以，高一的新生們，你們做好準(zhǔn)備來融入到這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中了嗎？

　　雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時(shí)刻，等到熟悉了身邊的同學(xué)之后，我們會(huì)交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會(huì)收到一些來自朋友的關(guān)心，以及在我們生日時(shí)，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會(huì)耐心的給我們傳遞知識(shí)，會(huì)一遍遍教我們，直到我們弄懂。

　　我非常喜歡我的高中生活，這里有著一群志同道合的伙伴，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來，也希望你們能夠喜歡上高中生活。

　　此致

敬禮！

你們的學(xué)姐：xxx

20xx年xx月xx日

　　寫給高一新生的一封信 篇2

同學(xué)，

　　你好！

　　祝賀你以優(yōu)異的成績考入石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)連續(xù)11年榮獲“石家莊市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎(chǔ)上，我校20xx年高考成績?cè)倥市赂撸�再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是�?yīng)屆生的786名考生，本一上線612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數(shù)394人，占全部考生的50.1%。這些數(shù)據(jù)向你昭示著石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績，昭示著石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，也充分說明石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)是奮斗者的沃土！

　　在你即將踏入石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門的時(shí)候，我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學(xué)準(zhǔn)備，確保你入學(xué)后能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　第一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開家，離開父母的'呵護(hù)，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好內(nèi)務(wù)，鋪面要平整，被子要疊成軍被（在家里應(yīng)練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、學(xué)會(huì)集體用餐。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在兩千多人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，沒有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過的吃飯關(guān)。

　　3、學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì)處理好與同學(xué)的關(guān)際，要理解和尊重他人，主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，不打架、不罵人、不說臟話，要事事考慮自己的言行對(duì)他人帶來的影響，。

　　第二，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的管理以嚴(yán)格著稱，入學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守。

　　1、遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校自習(xí)課的要求是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。

　　2、遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說話，因?yàn)檫�有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠(yuǎn)離自己的教室。

　　3、宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間，休息鈴響馬上上床就寢，不說話，不走動(dòng)，不吃零食。

　　第三，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。

　　石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的作息時(shí)間嚴(yán)格有序，時(shí)間是以分鐘來計(jì)算的。同學(xué)們對(duì)上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，學(xué)會(huì)按照計(jì)劃利用時(shí)間。

　　第四，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)反思總結(jié)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來源于學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐的積累。高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。

　　最后，祝暑假過得充實(shí)、愉快！石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)歡迎你！

xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給高一新生的一封信 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　祝賀你成為西安市第八十三中學(xué)的一名新生，并開始一段嶄新的人生旅程!

　　高中和初中相比，在學(xué)習(xí)方面，內(nèi)容多了，難度大了，知識(shí)的應(yīng)用性也加強(qiáng)了，對(duì)于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面，同學(xué)們來自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣和性格差異都很大，大家來到一個(gè)新環(huán)境，要面臨各種新的挑戰(zhàn)。因此，適應(yīng)新的環(huán)境，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，拓寬知識(shí)視野，培養(yǎng)良好習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。

　　為了讓同學(xué)們有效利用暑假，做好充分準(zhǔn)備，開學(xué)后更好更快的適應(yīng)高中生活，針對(duì)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：

　　一、讀讀書

　　走進(jìn)書籍世界，體會(huì)閱讀之樂。從小說故事中窺視人性;從散文詩歌中，培養(yǎng)文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請(qǐng)同學(xué)們從以下推薦閱讀書目中挑選兩種作品，認(rèn)真閱讀，撰寫閱讀筆記，每天不少于100字，我校在高一開設(shè)閱讀課程，這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財(cái)富。開學(xué)后，老師、同學(xué)分享讀書的體會(huì)時(shí)希望看到你的精彩展示

　　1.《三國演義》(羅貫中)

　　2.《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)

　　3.《平凡的世界》(路遙)

　　4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)

　　5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)

　　6.《中國人史綱》(臺(tái)灣·柏楊)

　　7.散文集兩種：《目送》(臺(tái)灣·龍應(yīng)臺(tái))、《我與地壇》(史鐵生)

　　二、練練字

　　規(guī)范書寫是對(duì)每個(gè)中學(xué)生提出的最基本的要求，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜愛的字體字帖，每天堅(jiān)持練字20分鐘，至少完成一篇漢字硬筆書法練習(xí)和一篇英語書法練習(xí)。

　　三、發(fā)發(fā)呆

　　“發(fā)呆”不是什么都不想，而是調(diào)動(dòng)自己的積累，回顧過去：想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì)給自己的.付出，心存感恩;展望未來：思考一下自己的人生理想，為自己的高中乃至更遠(yuǎn)的人生階段做一個(gè)具體的規(guī)劃。將這些思考詳細(xì)記錄下來，制作一本“發(fā)呆筆記”，作為自己初中畢業(yè)高中開始的紀(jì)念。

　　四、做做家務(wù)

　　父母的辛勤付出才有了我們的成長，心存感恩，幫助父母做一些家務(wù)，并把體現(xiàn)家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫成隨筆，開學(xué)來與老師、同學(xué)分享。

　　五、看看風(fēng)景

　　在家庭條件允許的情況下，與父母一道出外走一走，或走親訪友，或旅游觀光，增加閱歷，開闊視野。同學(xué)們，在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟，高中生活更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中，但心理并未做好準(zhǔn)備，或沉溺于初中回憶不能自拔，或沉湎于游戲娛樂不能自制，糊里糊涂一學(xué)期很快過去，等到幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)課程已經(jīng)落下很多，自己和別人已有很大差距。所以，老師提醒同學(xué)們：八十三中是你成功的選擇，但未來的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，鍛煉身體，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、陽光的心態(tài)投入到即將到來的高中生活中。

　　在此，還要特別提醒：學(xué)校定于XXX年8月27日下午14：00報(bào)到，8月28日至9月5日軍訓(xùn)。請(qǐng)同學(xué)們做好軍訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)報(bào)到。

　　最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!

xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給高一新生的一封信 篇4

親愛的高一新同學(xué)：

　　首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程！

　　師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團(tuán)隊(duì)，高效的自主管理，全面發(fā)展的強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強(qiáng)的有力保障。三年后師大附中會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！

　　寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴(yán)格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰(zhàn)，是備戰(zhàn)高考過程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長的伙伴。

　　俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識(shí)的準(zhǔn)備：

　　一、為過集體生活做好準(zhǔn)備

　　走進(jìn)師大附中的校園，很多孩子就要遠(yuǎn)離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會(huì)有些困難，這時(shí)就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

　　二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準(zhǔn)備

　　能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，到了高中后優(yōu)勢(shì)不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對(duì)如林強(qiáng)手，其實(shí)你的對(duì)手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的.。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。

　　三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

　　①知識(shí)量大。學(xué)習(xí)時(shí)，要注意把各學(xué)科知識(shí)與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來，有利于深入學(xué)習(xí)；

　　②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)；

　　③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。

　　四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準(zhǔn)備。

　　師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準(zhǔn)備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，希望你進(jìn)入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！

xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給高一新生的一封信 篇5

親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！

　　太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動(dòng)萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。

　　一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備

　　成長的過程就是獨(dú)立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)班集體；同時(shí)也要向父母師長多請(qǐng)教為人處世之道，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開始準(zhǔn)備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊(duì)的。

　　二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備

　　高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請(qǐng)教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識(shí)積累或是自信心的樹立上都會(huì)搶到先機(jī)。

　　三、為適應(yīng)激烈競爭做好準(zhǔn)備

　　有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的自我感覺很快會(huì)消失，對(duì)自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對(duì)手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的`過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì)為競爭所累。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)實(shí)的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)诩倨诶镒龊贸浞值臏?zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！

　　親愛的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！

　　祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給高一新生的一封信 篇6

親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計(jì)劃利用這個(gè)假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。

　　在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開始，而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費(fèi)了寶貴的三年青春，更看不到希望。

　　我不是危言聳聽，因?yàn)楦咧泻统踔袑W(xué)習(xí)相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。

　　一、高中的知識(shí)比初中更系統(tǒng)，更全面

　　以物理為例，初中物理多是看得見、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對(duì)獨(dú)立。考試的時(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運(yùn)動(dòng)的描述引入運(yùn)動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備；相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識(shí)與后面的知識(shí)聯(lián)系起來，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個(gè)章節(jié)、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應(yīng)付高中終極考核——高考。

　　二、高中的知識(shí)點(diǎn)比初中更深入，更難于理解

　　用一個(gè)比喻來說，初中的知識(shí)點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的`，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運(yùn)動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運(yùn)動(dòng)過程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。

　　如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過，小學(xué)時(shí)候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競賽的同學(xué)，到了高中會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)有了質(zhì)的提升。

　　三、高中從一開始就要珍惜時(shí)間

　　我上一篇文章也提到過，經(jīng)常有同學(xué)說自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對(duì)不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因?yàn)楦咭坏闹�識(shí)不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費(fèi)了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì)覺得老師講的是天書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，會(huì)知道無論你多么努力成績都不能提高的痛苦。

　　得高一者得天下的說法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時(shí)成績也一定在學(xué)校前列。

　　高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習(xí)有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競爭會(huì)更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯(cuò)題等等。

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給高一新生的一封信 篇7

親愛的朋友：

　　你好!

　　聽到我叫你“朋友”，你一定覺得很奇怪吧！我是想了又想后才決定使用這個(gè)稱呼的。雖然我寫這封信的時(shí)候，我還沒見到你，但我真的已經(jīng)把你當(dāng)好朋友了！而且我堅(jiān)信，未來日子里，我們肯定能夠成為真正的好朋友！

　　作為朋友，今天第一次見面，我要送你一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”

　　你知道這三句話的含義嗎？

　　所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會(huì)因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍同學(xué)會(huì)因你而幸福；打掃衛(wèi)生時(shí)，班上得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會(huì)因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì)因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，我們自己也很幸福！

　　所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己”！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”……這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的`時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！

　　所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說，是這一輩子要做一個(gè)健美正直、善良睿智的有出息的人；從近處說，是要爭取三年后考上重點(diǎn)大學(xué)。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢赃t到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢钥荚囎鞅祝�我們不能，因�(yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢晕鼰熀染啤⒋蚣芏窔�、談情說愛，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢酝恐�抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印薄�…我們�?yīng)該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣！”

　　當(dāng)然，這三句話的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下，你就會(huì)真正懂得的，要真正理解這三句話，可能需要很長時(shí)間。而實(shí)踐這三句話，則需要我們一生的行動(dòng)。

　　愿這三句話銘刻你心！

　　我說我和你是朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。我在幫助你的同時(shí)，你也在幫助我。所以，現(xiàn)在我就請(qǐng)你幫我第一個(gè)忙：

　　第一，你過去遇到過哪個(gè)老師最讓你敬佩？他或她有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)告訴我，以便我向這位老師學(xué)習(xí)，好嗎？

　　第二，你希望在未來一年中林老師怎樣帶好這個(gè)班？你給我出出主意好嗎？(可留言哦）

　　說起來，我們的相遇，純屬偶然，比如你如果分到其他班，我們就不會(huì)成為朝夕相處的朋友。所以，我們要珍惜這個(gè)緣分！未來日子里，我們將一起經(jīng)歷陽光和風(fēng)雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂和悲傷……這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。

　　親愛的朋友，我還要很多話要對(duì)你說，但這封信已經(jīng)夠長，反正以后有的是時(shí)間。下次再談吧！我希望，以后我們分別的時(shí)候，我能夠說：“我真幸福！因?yàn)槲矣龅搅四氵@么好的朋友！”而你能夠說：“我真幸運(yùn)！我在林老師班上的時(shí)光，將是我生命歷程中陽光燦爛的日子！”

　　祝我們每天都有成長的快樂！

xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給高一新生的一封信 篇8

各位親愛的“小萌新”：

　　你們好！

　　剛從初中升入高中，是不是對(duì)即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請(qǐng)勿擔(dān)心！因?yàn)樵谌松�的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅(jiān)定踏實(shí)地走下去。那么，即將進(jìn)入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？

　　首先，要學(xué)會(huì)自問，在自己冷靜下來的時(shí)候總結(jié)自己。《大學(xué)》里認(rèn)為一個(gè)人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個(gè)人進(jìn)德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實(shí)地面對(duì)自己。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，什么對(duì)自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點(diǎn)會(huì)毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活。……其實(shí)靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時(shí)候我們忘記了反省或者不愿意承認(rèn)，對(duì)別人的缺點(diǎn)要比對(duì)自己的缺點(diǎn)看得清楚，這其實(shí)就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會(huì)自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實(shí)的一幅“畫像”。

　　其次，要學(xué)會(huì)問他，讓別人給你一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)。“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”，這是《周易·系辭》里的'一個(gè)重要概念。《周易》的目的是囊括天地萬象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當(dāng)下的你面對(duì)什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對(duì)和處理的無非是眼前的那些人和事。有時(shí)難免礙于自己的眼界和學(xué)識(shí)，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時(shí)請(qǐng)教他人，讓別人給你指點(diǎn)迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)呢？來到高中，你們可以請(qǐng)教的對(duì)象其實(shí)有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會(huì)主動(dòng)熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會(huì)問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。

　　最后，要學(xué)會(huì)提升自己的境界。《老子》曾言：“以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。”當(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個(gè)家的時(shí)候，他的眼中只有一個(gè)家；當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個(gè)時(shí)候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個(gè)人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個(gè)人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧希�最后他不僅自己的事業(yè)做不好，甚至還會(huì)毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱�努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力和境界，做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人！所以，學(xué)會(huì)提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。

　　光陰荏苒，時(shí)光短暫。高中時(shí)期，是一個(gè)人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。”作為一名準(zhǔn)高中生，我們理應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍(lán)圖，以便“長風(fēng)破浪，橫濟(jì)滄海”！

　　恭祝：畫像美麗，人生精彩！

　　即將離校的高三學(xué)長

　　20xx年7月7日

　　寫給高一新生的一封信 篇9

高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　你們好！

　　我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫；也像一幅“自畫像”，自己長得什么樣，也都是自己畫。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢？一定要畫好，不能畫丑了。我是高中剛過來的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。

　　我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的'。不光是它的建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對(duì)照這些審視自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會(huì)迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。

　　接著，你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過怎樣的生活。”對(duì)，在高中，“我想過怎樣的生活”呢？碌碌無為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會(huì)為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會(huì)迷茫，不會(huì)疑惑，不會(huì)白過……

　　你會(huì)課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考和答疑……

　　你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真閱讀大量書籍……

　　你還會(huì)參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……

　　你還會(huì)以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對(duì)照自己，改進(jìn)不足，見賢思齊……

　　總之，三年的高中生活，怎樣畫好自己的“自畫像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實(shí)，人生的旅程很漫長。我們要畫好“自畫像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫好我們整個(gè)人生的“自畫像”。所以，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松�的“自畫像”吧�?/p>

　　祝你們高中生活開開心心，快快樂樂！

xxx

　　20xx年x月x日

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