給初中孩子的一封信(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編精心整理的給初中孩子的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給初中孩子的一封信1
兒：
有些話爸爸一直想跟你說，過去覺得你太小未必聽得懂，現在你12歲了，我們認為你該懂事了，想跟你說的時候，卻發現你已經聽不進家長的話了。
開學已經兩個月了，你的學習成績一落千丈，老師說，學生步入初中，要有個適應過程，這我們理解。作為家長，我不懷疑你的能力，知道你以后會趕上的，我和媽媽關心的是你的態度。以前爸爸看了你的數學測以后，總希望好好的給你講一講，而你卻認為沒有什么可聽的，認為你都會，錯了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認真，但是我看出來，你只顧生氣，根本就沒聽進去。這次測驗后，我又準備給你講，可當我看到你那不屑一顧的神情時，我知道還是什么也不說的好。
說心里話，我很傷心。爸爸是個普通工人，說不出太多的道理，但我做事一向是非分明，我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常常回憶起兒時的你，那時的你天真活潑，多可愛，我聽話，有時我們真不愿你長大。你現在為什么不像小時候那樣了?看來，對此爸爸媽媽是有很大責任的。
每個人都會犯錯誤，爸爸媽媽也不例外。出了錯首先要勇于承認，然后虛心接受別人的批評、幫助，這是改正錯誤的前提。而你既不承認錯誤，也不愿聽別人的批評，這是你接二連三出現錯誤的根本原因，成績不好，你心里煩，爸爸媽媽都理解，但你有了錯，做父母的必須給你指出來，否則就是害了你。當然，爸爸一氣這下說了讓你傷心的話，其實那不是我的心時話，在這里我向你道歉。兒，其實你明白，那不是我的.心里話的，我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活，不知你和老師、同學是怎么相處的，會不會出現這類問題?甚至異想天開地建議學校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動，爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠一點，將來有一天你會長大，將會步入社會，參加工作，你不虛心聽取建議，很難被社會群體接受，這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理，你現在未必能完全懂，不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心，我們不能跟你一輩子，希望你快些成熟丐來，我們也就放心了。
爸爸
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信2
親愛的兒子：
你好。
好久沒有溝通了。清明三天長假，我們在一起的時間很短，一起交流的時間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學習，我在打球。雖然如此，我還是在很多細節上關注著你。
月考結束了，成績不是很理想，與你預想的目標差了很多。我一直認為，分數只是一個符號，并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢下，“沒有分數是萬萬不能的”。這次月考，不知道你自己總結了沒有？喬校長開學之初就忠告你三點：學習要有計劃性，學會總結，控制好學習的節奏。所以，你應該對這次月考進行深刻地總結和反思，從中得到經驗和教訓。爸爸作為一個局外人，對你開學后的這段時間進行了總結，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實是否相符，對你來說應該是弊大于利，希望你能從中悟出點什么。
首先我感覺你學得不扎實，就像上個賽季的火箭隊一樣，總是在最后時刻被對手翻盤，時刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對此進行了闡述。學習扎實與否，很大程度上決定了你的分數，因為分數在某種程度上決定了你的未來。所以，踏踏實實地學習對一個初中學生來說是多么重要。扎實的對立面就是浮躁，浮躁的表現就是不知不覺地沾沾自喜，一兩次測驗取得一些成績、破譯幾道難題就產生浮躁心態。有了浮躁的心態，就很難平和地去對一些基礎性的知識進行全面領會和掌握，因此也就會出現對一些基礎性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學習中，要向現在的火箭隊一樣，扎扎實實打好每一場球，切忌浮躁，把基礎性的功課學好、用好，最后體現在“考好”上。
其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據我的理解和判斷，以及你各門功課的課外補習等方面的綜合因素，這次月考的成績應該不是你真實水平的體現。唯一能說明原因的就是學校課堂時間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時間，充分發揮了這40分鐘的效率，也就基本解決了90%的學習問題。晚上的自習、還有平時的補習等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習只是對當天課堂的溫習和鞏固，平時的補習是對課堂知識的再提高。目前，你課余時間的利用是比較好的，晚上的學習時間、周六周日的補習時間等，相對于其他同學應該是不錯的，在這樣的情況下為什么考試總是出現意外呢？關鍵是課堂時間的用心度不夠。這一點希望你能高度重視。
第三，我感覺你不善于知難而進，遇到難題時不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導。這一點對你來說非常危險。平時的作業，一部分是復習、鞏固的，一部分是通過動腦筋鉆研才能解答的。我個人認為，只有善于與自己一知半解的`題目打交道，才能讓自己提高得更快。回想我學生時代，當我遇到一道看上去自己不懂的題目時，通過自己的努力、鉆研解答成功后，那時的感覺真是太好了。因此，我建議你要知難而進，遇到自己不會的題目時，自己首先要去鉆研，實在答不出來時，要記載下來與老師探討，而不是一味地聽老師公布答案。同時還要舉一反三，總結自己為什么不會，主要問題出在哪里。
第四，我感覺你不能正確理解和對待“不恥下問”這四個字。學生不可能什么都懂、什么都會，要是這樣的話，就不需要上學了。當你感覺到自己不懂、不會的東西多了的時候，就證明你進步了，只有把自己不懂、不會的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會的問題放一邊，那就非常危險了，那些問題可能就永遠不懂了。
總體來說，目前你的學習狀況還不錯，有理想、有目標，具備沖擊一流學生的實力。關鍵是如何把理想和目標付諸于行動。要永遠記住這樣一句話：日常學習中的每一個細節決定著你遠大理想和目標能否實現。初中階段剩下的時間不多了，你要在這有限的時間里，把握好每一個細節，充分利用課堂時間，扎扎實實學好每一個知識點，做到知難而進，不恥下問，認真對待每一次考試，養成良好的學習、考試習慣，力爭使自己成為一流學生。不要自己原諒自己，也不要自己對自己說：最后中考時如何如何仔細。因為不好的習慣是很難一下子改變的，好的習慣也不是一天兩天能形成的。從現在開始還不遲。
最后，希望你能從上述幾點希望中得到點啟發。說得不對的地方請指出并共同探討。
爸爸
給初中孩子的一封信3
01
讀朋友寫的一篇《不要等懂得了人生，卻錯過了最好的年華》，感觸頗深。又是一年開學季，寫下這些文字，送給我的孩子。
“不奮斗，你的才華怎么配得上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你拿什么去看看；
一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以……”
一位農民工寫在河南實驗中學黑板上的這些文字，曾經讓無數人落淚。
畫面上的那位農民一臉的滄桑、無奈，雙眼熱淚欲滴。
長年在外打工，讓他想起了家中正在上初中的兒子，百感交集。
02
這也正如你的父親，為了給家人一方躲雨的屋檐，在公司運營情況不景氣的情況下，毅然決定改行。年過四十的他，準備考取大貨車駕照。
男怕入錯行，當時家里的幾個親戚知道后，力勸他不要冒這個風險。包括我在內，也很糾結、苦惱于他的這個決定。
你是學校的走讀生，你和媽媽都親眼目睹了爸爸的努力過程。
理論考試前，只要人醒著，他就在看書、網上答題。幾天后，科目1的考試90分過他考了96分。
科目2、3的時候，他天天上班一樣到駕校練習開車。別人練時，他練；別人不練時，他走教練后門偷著練。別人都在湊課時，他卻被警告嚴重超時。現場考試時，順利通過。科目4時，98分過。
一個月后，駕駛證送來了。爸爸高興得樂開了花，得償所愿。他用手舉著那個對他來說榮譽證書一樣的本子語重心長地說:“要是在當年上學讀書的時候，我這么努力，這應該是我的大學錄取通知書！”
爸爸的臉明顯的黑了、瘦了，身上所有能被太陽光照到的地方，都被曬得爆起一層皮。他說，上有老，下有小，輸不起了，干脆逼自己努力了一把！
03
我哥哥的孩子，我的外甥，你的表哥曾說：“我打小資質平平，是父母的不放棄成就了我。”
初中的時候，他就被送到了一所離家很遠的封閉式管理、升學率相對比較高的私立學校讀書。離開家的日子很難熬，再一想到父母荷鋤而歸的辛苦和高昂的學費，沒辦法，好好學。
三年后，終于考上了市里的重點中學。高中入學后，由于各種原因，他一度厭學，甚至和任課老師對著干，導致學習成績一路下滑，跌到了所在級部的80多名。他說：“人一旦嘗到了跌到谷底的滋味，也便找到了動力。”
重拾信心，努力追趕，高三臨高考時他的成績提到了班級前5名。高考時，考上了外省的一所211大學。
他說，當時覺得自己能考上一所一本大學已經很好了。三年的大學生活，臨畢業時，他不想再讀書了，父母供他讀書不容易，他只想快點找份工作，掙錢養家。
后來，參加工作了兩年，途中的坎坷讓他覺得自己的眼界太狹窄，必須要提升自己。他說：“一個人要是真的想通了，真的要努力了，考研根本不算個事！”
付出的努力沒有被辜負，就在看到你表哥那張研究生錄取通知書時，媽媽激動得幾乎徹夜無眠，高興、驕傲！暢想著幾年之后，你給我帶來的驚喜。
04
上次期末考試的時候，媽媽是級部家委會成員，由學校邀請，作為監考家長參與了考試過程。
我在第一考場，整整2個小時的數學考試，教室里33名孩子，沒有一個趴在桌子上的，沒有一個交頭接耳的，更沒有一個睡覺的。從開始到結束前最后一分鐘，閱卷、答題、審題，孩子們認真的.樣子深深打動了我，我在嘆服這些少不更事的孩子竟如此的自律、努力。
后來，我把這些話發在了班級家長群，真心的向這些孩子學習！
第一場考試結束，我在你所在的考場外抬頭時竟看見，伸著懶腰、睡眼惺忪。是你嗎？媽媽鎮定的外表下，心里滿是失望的涼意。
不用多說，你那次的考試成績也可想而知。
第一考場的孩子是初一級部的前30名，在班級的前5名。他們對待考試時的態度也正是他們平時的學習態度，他們之所以能取得好的學習成績，是因為付出了足夠多的自律與努力。
05
高考是當下社會最公平的社會分層法則，而作為一名農村孩子，來自社會階層的最底層，走出這層束縛最直接且最好走的途徑就是，用功讀書。
“這個世界上最大的悲哀，是長大了以后才明白，自己一生最重要的時光，竟然已經被自己輕易錯過。”
一旦你放棄了自己，總有一天你會痛悟，世上再也沒有像上學時那樣，做好幾道題，答好幾張考卷就能有豐厚回報的工作了。
當你用足夠的努力掙得一份心安，你才真正做到了不辜負自己的青春和生命。
長長的假期即將結束，新學期的學習生活也將開始。孩子，在最應該努力的季節，你當拼盡全力，命運定不負你！
給初中孩子的一封信4
孩子：
恍惚間，你的年齡不但掠過了六一兒童節，還站在了人生的'第一個路口——中考的前面。
這一年，是漫長的一年、是苦累更迭的一年，然而這一年中，它培養了你拼搏和自律，它培養了你努力和奮發，它讓你堅強又勇敢，讓你不但構想未來，更一步一步走向未來，讓你不斷在磨練中發現自我、認識自我、剖析自我，改善自我……即使明天中考來臨，你也必定能淡定鎮靜了。
猶記得，小時候你寫過：花盆里種不出柳樹，鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天，想到此句，我仍隱含淚花不能自已，我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子，只要你努力，只要你奮斗，夢想相信必會降臨你身邊。
為了你的夢想而戰，孩子，加油!
XXX
20xx年XX月XX日
給初中孩子的一封信5
親愛的女兒：
自從爸爸重新組建家庭后，爸爸不能時刻待在你身邊，也不能很好地關心你的學習和成長，在此向你致歉，請原諒爸爸的自私！但是，爸爸愛你的心從未改變，你永遠是爸爸的好女兒！
從你小時候起，爸爸很少對你發火，也沒有特別苛刻地要求你。小學的`學習相對容易，學校也不排名，那時候，爸爸和媽媽只知道你的成績中等，也沒有特別在意，只是希望你能快樂健康成長。現在，你上初一了，課程多了，學習也更艱難了，從前兩次月考的成績來看，你略顯力不從心，總考不出好的排名。說實在的，爸爸和媽媽現在有點擔心你了，一方面希望你在該學習的時候，成績能好點，另一方面又怕你壓力太大。思來想去，爸爸還是決定給你寫一封信，希望你放下心理壓力，總結經驗教訓，發揚吃苦精神，努力拼搏，積極進步，健康成長。
一是要放下包袱，釋放壓力，輕裝前行。人生的路漫漫，學習之路也很長。俗話說，十余年寒窗苦讀，方能有朝一日金榜題名。你的初中階段學習才開始，萬里長征也才剛剛起步。學習成績的暫時落后并不可怕，只要你不失去信心，化壓力為力量，振奮精神，持之以恒，奮力向前沖，憑你的天賦，肯定還能迎頭趕超。
二是要善于總結經驗教訓，努力摸縈學習方法。萬事萬物都是有其規律的，學習也是如此。萬變不離其宗，不同學科的不同題型，解答都有固定的思路。希望你認真思考，善于總結，既知道自己哪門學科為什么能考好，也知道自己每道題錯在哪里。要勤學上進，虛心請教，不懂的一定要多問問老師和同學。既要埋頭苦讀，也要掌握學習方法，提高學習效率，做到事半功倍，而不是只會死讀書。
三是要堅定信心，吃苦努力，奮力拼搏。失敗仍成功之母，一時的落后，并不代表永遠落后。今天爸爸只和你談學習，你可能會厭煩。但是，你要知道，你現在正處于學習階段，學習就是你的工作，分數就是你的業績。只有分數和排名上去了，才能說你是優秀的。目前，你正處于人生起步階段，學習基礎打好了，你的人生肯定不會差到哪去。一旦學習上不去，基礎不牢，你的人生將會多走很多不必要的彎路。希望你堅定毅力，永不氣餒，永不言敗，肯吃苦，肯努力，一步一個腳印。只有這樣，你的學習成績才會有大的提高，你未來的人生才會更加燦爛！
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信6
學生們：
剛剛上班不到一年，就因為種種原因，半路接了個班主任，對于我這個“程咬金”，學生們并不怎么買賬，而我也好久進不了角色，然而，一次遠足活動徹底改變了我對四班的認識，也讓我漸漸愛上了這份工作，這群可愛的孩子。
出發前，趙志可的那句:“老師，我沒有穿校服，就不去了吧，怕給咱班扣分”，讓我感動不已，我能感受到他的渴望，他是有多想參加這次集體活動，但為了班級榮譽，他放棄了，誰能不說這是一個好孩子呢?平日里他那不羈的身影，過多的言語，此刻回想起，也都不那么討厭了。
我看得到，你們頭上豆大的汗珠，眼里隱忍的淚水，臉上曬紅的肌膚，腳下磨起的水泡，此時的自己多渴望能替你們分擔一些疼痛，但我不能，成長的路始終要靠自己走，你永遠無法預料你的潛能到底有多大，經歷過之后你就會明白原來你可以，我所能做的，就是一直走在隊伍的最后，給你們加油鼓勁，不讓一個人落隊，因為我深深地懂得，只要你看得到集體，就會有堅持下去的信念，不拋棄，不放棄，當你們整齊地坐在教室里時，我欣慰地笑了，看，我們成功了，不是嗎?路上有被校車帶回的學生，但那其中沒有你們。嘿，那群勇敢的男孩子，看著你們身上背著的四五個書包，一路抬著的飲料瓶，來回穿梭著的收集垃圾的身影，老師為你們驕傲，你們彰顯著四班的魅力，撐起了四班的晴空，絲毫不愧于“小小男子漢”的稱號!還有那些讓人心疼的女孩子，明明已經累到不行，還是不肯示弱，一直走到了最后，你們都帶給我巨大的感動!
這一路，你們有歡笑，有淚水，有抱怨，有堅持，盡管此刻的雙腿還隱隱作痛，但能和你們一起有這樣一段經歷，也是我們共同的美好回憶。
但一個好的班集體，不是單靠幾個人的力量，或是每個人的單打獨斗就能夠成為的。我們各自努力著，卻朝著不同的方向，這樣的集體只會是一盤散沙，不可能有大的作為。沒有規矩，搞不清自己在班里的定位，這就是我們班最大的問題。任何一個大的機構每天能夠順利地運行，都不是靠領導一個人的力量就能夠完成的，它需要一個完善的制度，以及每個人各司其職的自覺性。班集體也是這樣，我們把每項工作落實到個人，每個人都明白自身的責任，并能認真地履行職責，做到獎罰分明，這樣，即使沒有班主任，你們一樣可以做的很好。也許有同學會說，老師，你不就是想自己輕松點嗎?這你就大錯特錯了。你們現在的學校生活是為了以后能夠更好地適應社會，這也就直接決定了你們的兩個學習目標：一個是豐富文化知識，另一個就是完善社會職能。各任課老師在幫你們實現第一個學習目標，而班主任所實現的就是第二個。你們必須學會自我控制，自我管理，并把自己融入到四班這個大家庭里去，以便以后能更順利地融入社會。
與其說是我教會了你們，不如說是你們影響了我，在跟你們的'相處間看到了各種人性的光輝，看到了成人們遺失已久的感動，而這些都是我們這些教育工作者需要用心去呵護的純真。是的，成長的路上，你們會犯錯，總會惹出各種各樣的事端，然而，沒有這些陣痛，你們又怎會明辨是非，怎會漸漸長大。作為老師，我們是幸運的，因為我們總有機會去見證一群又一群的孩子成長，我們不是終點，只是你們人生旅途中的過客，只要多年后能被憶起，街道邊的一句：“看，我的初中老師，我那時挺喜歡她講課的。”足矣!
XXX
XXXX.X.X
給初中孩子的一封信7
親愛的兒子：
今天是中考分數線出來的日子，在經歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話要對你說。
小升初，因為媽媽對升入一個好初中的重要性認識到的太晚，導致咱們沒有進入更好的初中，在媽媽找了所有的關系，花了錢后才進入了崇文區一所排名靠后的區重點。接到初中錄取通知書時，你心疼媽媽到處求人，對媽媽發誓說：升入高中的時候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進入好高中！
初中兩年多以來，看著你一步一步的成熟長大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學摸底考試，你的成績是全年級160名，英語才69分，你分到了普通班，看著你從成績板前黯然離開的背影，媽媽心疼也擔心你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來，雖然進入普通班學習，但你一入學后就立志要進入年級前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學煩惱。
雖然是有了理想，也有了動力，但你畢竟是剛滿12歲的孩子，你依然喜歡游戲、喜歡玩具，依然避免不了在學習上和媽媽討價還價，好在你始終沒有忘記自己的誓言，經常自動回歸，積極學習，付出了不一定有收獲，但不付出絕對沒有收獲，我們經歷了付出—沒有收獲—堅持—依然沒有收獲—繼續堅持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級排名逐步提高，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開學之初的理想實現了，我們取得了學校簽約的資格。我不再為小升初時的作難而后悔，反而欣慰，你自己站了起來，終于不再需要媽媽的`攙扶。媽媽每天陪伴著你，從做人、到做事、到學業的完成，看你點滴的成長，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅強和不屈驕傲，為你的主動奮爭而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅強和處事的獨立比學業的成功，更讓媽媽欣慰！
在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區的位置：1237名，媽媽咨詢了論壇了三壑老師，三壑老師說你已經具備了沖擊市重點的能力，媽媽擔心你在中考中發揮失常，猶豫著是否該簽約本校，面對初中校條件優厚的極力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險的簽約高中，選擇繼續拼搏，向更高的目標校沖擊！媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷，你會疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會最終失利，也許會有更大的收獲和欣喜，但你堅定的說：一切后果都能夠自己承擔。面對這樣堅強有擔當的你，媽媽有流淚的感覺，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！
最后100天的沖刺，你真的拚了，因為拒絕簽約，初中校對你有了種種的忽視，老師的漠視和本校教學水平的限制，放棄中考的其他普通班同學，都干擾著你的學習，但你忍受著心理上的不快、忍受著學習的辛苦，堅持著，不但跟緊了初中校老師的復習進度，又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟老師互動，成功的把課外輔導的大班變成了對你自己的一對一輔導！3月份，媽媽也注冊了中考論壇，為你尋找資料，咨詢專家，同時加入了中考家長群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長、老師和專家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個共同的目標，共同學習、進步著——我們相信，堅持，就能到彼岸！
一摸考試，你的辛苦得到了回報，從全區1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區最好高中的資格！二摸，你成績穩定，證明你的進步不是曇花一現，這堅定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考，為你以后的學業、事業奠定第一步基礎，天道酬勤！成功垂青于那些認真對待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進入期望的高中！
其實，走到今天，被什么學校錄取，已經不再重要，重要的是我們期望過、奮斗過、堅持過！我們經歷過學習的辛苦、疲憊；得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來的堅強和能力。
人生的舞臺，才剛剛開始，你還會經歷更多的考驗，媽媽相信你會是個有擔當有毅力負責任的男子漢，你會實現自己美好的夢想，媽媽永遠在你身邊，為你加油！為你喝彩！
永遠愛你的媽媽
給初中孩子的一封信8
親愛的女兒：
時間過得真快，從你呱呱落地到現在，轉眼間你已經步入初中了。每天看你慢慢長大、長高，聽你哭聽你笑，看你個子慢慢超過媽媽，我心里有驚喜又感動。你永遠都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。
爸爸媽媽都是普通的人，我們也和其他的家長一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，當然做一個普通人也沒什么不好。但是在你的成長過程中，你漸漸會遇到比你強比你優秀的人，你會發現自己的缺點，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠跟自己比，跟別人學，每天進步一點點，體驗成長的快樂，感受積極的力量。因為最有意義的挑戰是戰勝自己而不是征服別人。
你是個極聰明的.孩子，又會以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優秀。生活在學校就要努力學習、勇于承擔、幫助別人，堅持自信，不要輕言放棄，更不要輕視普通的人。你長大后一定會知道嫉妒是無能的表現，抱怨是毒藥，而把優良品質養成習慣可以受用一生。
從現在開始養成良好的學習習慣和生活習慣！孩子，希望你腳踏實地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅強，越來越出色。我想你永遠是爸爸媽媽的驕傲。
xx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信9
兒子：
你即將進入初中學習。進入初中后你的人生角色就進行了轉換，從前我們對你要求不高的一些日常生活習慣我們都會從嚴要求你，尤其是學習的態度方面我們更會要求你進行全面的調整。在小學階段我們也許更多強調的以快樂學習為主，父母對你并沒有嚴格要求，依你的個性，你的生活習慣渡過小學階段。
看著你站在滑板上的身姿，看著你對游戲的著迷，看著你同小伙伴那種忘乎所以的游玩，我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩，最美好，最無憂無慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進入少年，這種角色的轉換說明你要從心里上對你自己的行為有所約束，玩將不再是你的首選項，要玩也要以鍛煉身體為目的'，而要把大部份時間用在學習上。
作為父母我們能給你的就是良好的家庭環境，使你能一回家就感受得到家的溫暖，父母的疼愛，當然這種愛不是溺愛，是對你學習、生活能產生幫助的那種無私的愛；我們希望你能在這種其樂融融的家庭環境中屈壯成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信10
孩子：
給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，思考一下。
其實我自己也明白一定會與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅持，所以電話中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發育已相對成熟，隨著身體的發育心理也跟著發育，而這個孩子是個早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經兩個月了，她其實并沒有進入到學習的狀態，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現出將心思的大部分放在學習上的狀態，這是需要引導，疏導的，有一段時間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過了這個時期，管理好，幫她一起收心，會有所成效的。
你總是會認為我只是給你講一些大道理，毫無實用價值，甚至我想你可能都會對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會因為這些話讓你不舒服，我也要說出來，因為，第一，我相對于外人還是比較了解這個孩子；第二，我了解你（當然，我這樣說也許不會得到這種認同）；第三，即便現在的教育環境，無論是學校的還是家庭的，都比以前發生了一些改變，但我認為只要家長用心，可以去規避一些負面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關系和情感去思考，去分析，去和一個家長溝通，所以，應該是比較客觀的。
首先，我要給你說的是學校，你從中也了解到現在的孩子自我，耍酷，追求個性張揚，一中雖然是個好學校，但是學生早戀的現象如同其他學校更為普遍，而學校在這方面的管理是不到位的，學生的除學習以外的活動也很多元化（包括初一孩子就開始相約去KTV，K歌），是有這樣的現象，但也只是其中一部分，所以，學校那忽視的東西，家庭應該補充，不是時刻監控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個孩子的基本情況，從而在你需要的時候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時我想我們來思考另一個問題，你所交流的這些家長，無論是現實中的還是網絡中的，他們的孩子表現怎樣呢，也是叛逆性強，不愛學習的孩子，還是另一群表現更為妥帖一些的孩子的家長呢，如果是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一部分后者，他們也許更值得去交流，去學習，九九在入學后的六年中，正是性格養成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現在還來得及。因為隨著年齡的增長，這種干預會越來越難。但是讓人苦惱的是，這個角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個孩子現在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關系，才能有進一步的溝通，比如我給你說過的她學習的時候你看書或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅持一個學期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協作的關系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個電視或電影，共同做簡單的家務，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點滴，是你所理解或時常也不屑去關注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當著孩子的.面，不能輕易發火，即便已經很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個可能對你來說有點過分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說，你會轉變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會到。
我很明白自己對你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數的母親都是如此，在面對孩子時，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現在卻也并沒有嚴重到那個程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無從談起。
第三個方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內心，其實，我可以感受到她內心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個人轉的寵愛是有本質上區別的，她拒絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現出的使性子，實際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會經常被她說的無言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒做好，學校與老師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開始找理由和借口來推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經歷過十幾歲嗎，我們沒有違背過大人嗎，肯定會有，沒有哪個人一生下來就愛好學習，誰都想享受玩的快樂，所以，這個年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個階段該做的和不該做的，如果她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個人都那樣，我也不會讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒有相同的孩子，每個孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現象的部分存在，就可以有理由覺得其他孩子都則還有，就先看你發展，關鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動起來，停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九現在對待家里人的語言方式，其實可以說成是不尊重，我知道我這么說會讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對待你時，表現出的一種厭煩，但是坦白說，這個孩子已然不是一個五歲以前童言無忌的年齡，希望這個引起你的認真的思考與重視。
確實也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經常會質問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實并不少，可是發生上次事以前，你可能真的沒有認真的想過這個教育孩子的問題，所以，現在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個人都讓我先勸你，今天對你所說的有些言重了，會讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個家長，而我也只是個老師，九九的班主任是個86年的孩子，我教過的學生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒有一個老師會因為一個學生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會讓他因為學生晉不了職稱，發不了獎金，他就不會多去在意這個孩子是否是健康積極的成長，不會管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會后悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法，這個世界沒有人可以給你一個完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長，傷害的是孩子。
XXX
年月日
給初中孩子的一封信11
親愛的一能：
你好！很久沒有給你寫信了。上一次，應該還是去年暑假你去夏校時，給你寫的所謂的“錦囊”吧！
現在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會懷念起以前用書信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進一枚信封，認真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫信是在什么時候？我猜應該是剛入初中，寫給一年后自己的那次吧！當一年后的你讀到那封信時的感覺，一定也是難忘而奇妙的吧！
你最近正在讀的《傅雷家書》，我也很愛讀。也會被傅雷先生寫給傅聰的一封封家書中的真誠和情懷以及朱梅馥女士在家書中細致入微的母愛而深深打動。聯想起當年來北京求學，距今快有26年了吧！當時打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長長的隊，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個上午也是常有的事，況且當時的長途電話費對于學生來說，也不便宜呢！于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會分別給我寫信，有時會放在同一個信封中寄過來，但更多的時候，他們會前后隔上幾天再分別寄過來，我想我當時一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內容卻跟全天下的母親一樣，會問我吃的可好，穿的可暖，還會在端午節前隨信寄來編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上；姥爺的字行云流水，信的內容總是跟學習相關，會問到學習上有何困難，教導我如何與同學相處也會提起自己的工作。跟大多數在外的孩子一樣，我在信中通常也是報喜不報憂，說一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統一回信“親愛的爸爸媽媽：……”然后會描述一下當時北京的天氣，當時的學習狀況和學校里的一些趣事。看到傅雷在家書中那么急切地想要了解更多的孩子生活、學習和工作中的細節，我不禁對當時自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯想到你每次出門在外時，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問你這問你那的情形，只能說：可憐天下父母心。這一點，恐怕要等你為人父時才能體會到了。
上周，你寫的《傅雷家書》的讀后隨筆，當時我沒有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時，我才細細地讀了。不得不說：一能，你最近的文筆越來越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢！我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著：我們在像你這般年紀時，無論是文章的立意，還是措辭，或是開頭結尾都不及你的精彩。
但是最觸動我的還是你對父愛母愛的看法。你說并不同意“父愛如山、母愛如水”的說法，反而你覺得母愛如山，是因為你認為母愛一直都在，不會因為什么而改變；而父愛如水，有時微泛漣漪，有時驚濤駭浪。我所理解的，是現在的你，正處于青春期，跟小時候要仰望偉岸的父親不同，現在你個子長高，力氣變大，對父親的崇拜已慢慢轉化成偶爾也會質疑。而母愛，確實一直都在，在細微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學的路上，甚至在每一句嘮叨中。說到這里，我想跟你聊聊“責任”這個有點大的話題。
在你即將上小學時，媽媽帶你提前半年回到北京，當時爸爸需要繼續留在三亞工作。讓你在北京上學，這是爸爸媽媽早已達成共識的規劃。那段日子，我們“相依為命”共同經過了那么多快樂的時光，那時，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時獨自照顧你的我，遠在三亞的爸爸也只能透過媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來隔屏親近你！再后來，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛。爸爸也在盡力彌補著那些他沒有近距離伴隨你成長的遺憾：他去給你們的足球比賽擔任攝影師兼場外指導，他去看你參演的戲劇，參加學校的親子運動會……再后來，由于媽媽的工作受國際大環境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長也愿意專職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過了近兩年的時間。雖然，我不想承認我生活的重心是你，可事實上，又怎么不是呢？早上五點起床，給你準備愛心早餐，六點叫你起床，在你吃早餐時，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點半開車送你到學校。回家的路上有時回去買菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來也會在相關公眾號上瀏覽跟你學習有關的`內容，或是緊盯班群，隨著學跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計劃著你放學的時間，穿過擁擠的車流去接你，有時遇上你臨時有安排，或是一時腳癢要去踢會兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過更擁擠的車流，平均用時一小時以上，才能到家，在車上，大多數時候，你會疲憊地睡著，或者抓緊時間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業“戰斗”，我會翻看一下你的書本、試卷，問你有沒有需要幫助的地方，有時也會在旁邊讀書，你洗漱時，我會找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計劃一下第二天的早餐內容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常；平凡瑣碎又沒有新意，就連偶爾出去約個會，也是跟你的學伴媽媽，一起交流彼此孩子的學習狀況，制定更優化的規劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續前行。但是，我一點兒也不覺得煩。因為，我知道，這是現階段的我的責任所在。爸爸攬下了咱們全家經濟來源的重任，他也許沒辦法每天和我們一起共進晚餐，也許因為工作的壓力而變得大腹便便，甚至有點兒“油膩”，他也許無法順利切入到我們的日程中來，為此，他有時也會有孤獨的感覺，但他知道這是現階段的他的責任所在。再說到你，越來越長大的你，是不是也感到學習的壓力越來越大，自己可以支配的時間越來越少，甚至理發、看電影也要擠時間才能成行？在學校里，你是否也為如何平衡課內效率與活動之間的關系而煩惱？是不是也會由于知識點難度的增加而開始懷疑自己？是不是也會由于哪次限時沒有考好而立下雄心壯志，但沒過兩天，又會由于這樣那樣的原因而降低對自己的要求？孩子，你所經歷的一切，在我們年少時，也曾如此相似地發生過。這正是成長的過程，而勇敢地面對和智慧地解決這些問題，正是你的責任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長，愿意時時聆聽，給予你最無私的幫助。
借這次特別有意義的作業，再次寫信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎？
只要你愿意，我可以一直寫下去。
祝好！愿你不負春光！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信12
親愛的孩子們：
您們好!
周末到了，請大家靜下心來回顧一下這一周的學習生活情況，看看有哪些收獲?對這一周知識點的復習自己掌握情況的多少心中要有數，還有哪些知識點沒有搞定需要繼續攻克?特別是在課堂紀律方面還有哪些地方做得不夠好，需要改進的地方呢?這都是您們要反思的范疇，這一環節看起來無關緊要，其實很重要的，如果現在您們就開始培養這一習慣，對您們來說真的是終身受益喲。說實話，老師這一段時間最最擔心的就是您們的課堂紀律，因為沒有好的紀律真的很難提高復習效率。孩子們，行動起來，嚴格要求自己，文明高雅，讓我們的班級洋溢青春之美，讓嚴格的紀律伴隨著我們每一天的學習。
其實，老師并不非要大家做到“坐如鐘，站如松，行如風”，但至少要做到上課不隨意走動，不說與學習無關的話，不影響老師的講課和他人的學習，是這樣嗎?不能做到這些就等于犯忌了，這是人人都要做到的，哪怕一個人做不到就會影響整個課堂，不僅影響老師上課的思維，更重要的是影響自己和他人的學習效率。有了高度的紀律才能確保教學秩序的穩定，確保早讀、自習、作業完成。
孩子們，學習什么時候都是我們的中心任務。這一段兒時間我們要以迎接期末考試為契機，努力提高學習質量。
我建議在班集體中倡導好學，營造濃厚的學習風氣;倡導會學，就是要科學地學習，認真制定短期計劃，要與自己的學習目標結合起來;倡導苦學，這一點上要注意兩個不良傾向：一是以科學學習為借口，怕吃苦，不用功，例如，上自修課聽音樂、中午午休不休息還在操場上打籃球，晚上拖拖拉拉，有的同學還上網這都是不對的，沒有科學依據的，甚至是不科學的。另一方面是只強調刻苦，強調抓時間，而不提高學習時間的效率也不行的。
孩子們，在班集體營造了良好的學習風氣，有利于大家的復習，這是其一。其二，擁有健康向上的心 態也很關鍵，如何處理學習成績與心理壓力的關系?學習中能不能達到所期望的成績目標，主要取決于我們的學習基礎和學習效率，根本取決于有沒有遠大的理想，有沒有積極向上的進取心。所以，老師期盼著您們將學習上的壓力化為動力。在學習上我們要注意揚長避短，善于向周圍優秀的同學學習。最近我看到一篇文章，里面有一句話說“永遠要跟比你更成功的人在一起，……，您總是與最頂尖的人在一起時，你就越來越容易學到更多更好的成功的法則和特質”。
孩子們，初中階段的生活和學習多么美好，珍惜吧，盡自己最大的努力完成自己的學習任務，復習階段的確是緊張的辛苦的，孩子們要不怕苦，把心靜下來，每一天都要用心，把想干的事情在本子上列出來，合理分配時間，每完成一項劃去一項，這樣每一個目標完成的喜悅能使您們興奮，產生成就感。我們要學會及時反思總結的習慣，定時回顧反思，及時整理錯題，翻看筆記和錯題本，特別注意再動手做錯題。因為只學習、做作業，而不及時總結是不可能取得好成績的。
當學習上遇到問題時一定要及時解決。高效學習的秘訣是：決不要把你的問題留到明天。很多孩子把時間浪費在對學習遇到問題進行無謂的`思考，倘若出現問題立即解決，則學習效率會數倍提高，就會避免了將一個知識點的漏洞遺留到以后。針對這種情況，老師建議您們在班上設置疑難問題交流袋，充分發揮課代表的作用，及時將問題收集起來交給老師，及時解決。在做題前回顧知識：主干知識、老師講的重點和難點知識、深入研究典型例題，做到舉一反三。只有這樣才能保證做題速度快、正確率高，也就是我們說的“磨刀不誤砍柴功”。 總之，只有將嚴格的紀律、好的學習習慣好的學習和方法有機地結合起來，才能真正提高學習效率。
孩子們，學須用心，也就是說學習要專心致志，不急不躁。其實學習重在一個“恒”字上下功夫，用鍥而不舍、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恒心和毅力來學習，才能走在時代的前列;學習重在一個“靜”字上下工夫，我們都知道諸葛亮在《誡子書》中說“學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非靜無以成學”。古人提倡的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的方法雖不可全取，但靜下心來專攻的精神是值得提倡的。蚯蚓無爪無牙，無筋無骨，卻能上食泥土，下飲黃泉，在于用心專一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗，卻只能住蛇的洞穴，原因就在于心躁。“無限風光在險峰”，浮光掠影、沒有專默精誠，就永遠不會達到至高境界。對于您們而言一定要做到“用心”，方能見成效。
孩子們，學不可以已，重在“樂”。古人曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，世間萬事能不能做好，在于你是否能以苦為樂。對待學習也是如此，唯有樹立起“學海無涯樂作舟”的全新理念，讓學習內化為自我提升的需要，邊學邊“樂”，以“樂”促學，才能使學習成為自覺行動和長期行動。
祝孩子們快樂、健康、進取!期待您們的佳信傳來!
鄒老師敬上
20xx年6月19日
給初中孩子的一封信13
兒子馬上小學畢業了，細想時光如梭，日子過得好快啊，一轉眼，你已經長成了一個小小男子漢。
兒子，你已經快12周歲了，12年的歲月，因為有你我感受了太多的快樂和幸福;12年的歲月，因為有你，我的人生沒有了遺憾和落寞。
12年前當你呱呱落地的時候，那種喜悅，那種初為人母的驕傲和焦急無措，看著嬌小的XXX媽真不知道該怎么辦好，可是看著你一天一天的長大，你會叫媽媽了，當你第一聲用你那稚嫩的聲音喊出媽媽兩個字的時候，媽媽覺得好幸福，12年過去了你長成了一個小的男子漢。
雖然你有時候調皮，貪玩，讓我為你擔心。有時候你的天真、活潑、可愛、惹人憐愛。讓我也是很欣慰。平常你是那樣的愛動，可是在人面前你又是那樣的乖巧，每當聽到別人夸你聽話乖巧的時候，不知道媽媽的心里的是多么的甜蜜，你真是個值得讓媽媽驕傲的兒子。
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣關系是多么的微妙，也是上輩子修來的，是上天賜予的，媽媽十分的珍惜，但媽媽最想做你最好最好的好朋友，兒子，以后的路還很漫長，作為你的媽媽和朋友，我想給你即將升入初中的機會，說點什么希望對你有點啟發，讓我們共勉好嗎?
希望，你在以后的路上一定要學會養成良好的'習慣，習慣對于每個人有著極大的意義，習慣是人生最好的指導。
在你的成才經歷中，媽媽有時候對你很嚴厲，有時候沒有耐心，有時候脾氣急躁，有時候責備你，甚至有時候打你，在你幼小的心里留下了傷害，在這里媽媽向你說聲對不起了，以后媽媽一定注意方式 注意我們交流的方式好嗎?可以原諒媽媽嗎，但是兒子，你一定要相信媽媽無論媽媽對怎么的嚴厲都是為了你，我怕兒子行為習慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不知道上進，我更拍兒子你以后一事無成生活艱難，你再大一點就會知道媽媽的一片苦心。
兒子請相信媽媽一定會傾其所有，盡其所能的幫助你，媽媽會把所有的愛都給你，讓你做一個對社會有用的人，以后不管你遇到了什么困難，記住永遠有媽媽在你身邊，做你最堅強的后盾，兒子，我愛你，媽媽永遠的支持你，一定會與你同舟共濟，風雨兼程，讓我們牽手前進，一路同行。
想對兒子說的話還有很多很多，但是兒子你一定要記住做個誠實守信，責任心強的人，懂得的愛的人，兒子，媽媽永遠愛你。
媽媽
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信14
孩子：
馬上就要開學了，開學你就是初中生了，有一件事情，媽媽總是想不通，媽媽那個肉呼呼的小兒子哪里去了?在媽媽還沒有留意間，媽媽的兒子已經長成了一米七的大個子。可是，媽媽知道，雖然你個子大，但看上去還是個孩子，還需要媽媽和爸爸的呵護。小升初，是人生的一大關卡，媽媽似乎有許多的話要對你說，但總也不知道該從何說起。你慢慢聽媽媽叨嘮叨嘮吧!
是的，正如你剛才所說，好多孩子都以為，小升初這個假期是最輕松的，現在你才明白，這是最不輕松的一個假期。是的，兒子，人的成長是需要經歷的，只有經歷了，才能有更清醒的認識。媽媽單位每年夏令營招生，很少招上六年級的孩子來，即使招上來，也是學習特別不好，父母對他的學習就不報有希望的孩子，才去參加夏令營。
放假之前，你對這個假期充滿了憧憬和希望，以為自己可以去旅游，回老家看姥姥和姥爺，可到最后連老家都沒有回成。不過，兒子，媽媽覺得你很幸運，你看了奧運會，全國有這么多的小學生，能看上奧運會的可不多，這要感謝大哥，還要感謝你自己的堅毅的精神——決心自己去排隊買奧運門票。大哥和二姐都知道了這件事，二姐把看奧運的機會讓給了你。
剛才媽媽問你，是什么鎖住了你的腳步，你說四十三中。
其實，不管上哪個中學，都會過這一關的。正因為你上了石家莊最好的學校，你還想在最好的學校里上最好的班，所以，就得選擇付出。因為學校注定開學是要有個分班考試的。
在這個假期里，你上了戴爾的英語班，又上了超凡英語的集訓營，如果有那種小升初的輔導班的話，肯定你會去上，那比自己學習要輕松些。可由于奧運的原因，沒有班可上，在媽媽的參謀下，你選擇了自己學習和復習。你是優秀的孩子，你以堅強的毅力，克服了種種誘惑，完成了自己預定的任務，所以，媽媽想對你說：
第一，不管這次分班考試，你能不能進入最好的班級，但媽媽要說，你一定是優秀的學生，因為在媽媽眼里，優秀不僅僅是學習成績好。在假期里，你能夠堅持每天自學一定的時間，這在一個六年級的小學生，是不太容易的。尤其是媽媽去河南濮陽培訓講師的十天里，你不但一個人堅守在家里，還堅持學習，你太讓媽媽感動了。所以，兒子，不管你這次考得如何，在媽媽心中，你是最優秀的孩子。四十三中，強者如林，或許比你優秀的還有好多，媽媽想送給你一句媽媽一直用來激勵自己的話：盡吾力也而不至者，可以無悟矣。也就是說，不管你分班考試如何，媽媽和爸爸不后悔，你也不要后悔，因為你盡力了，你已經是個很了不起的孩子了。
第二，不管進入什么樣的班，一定要調整自己的心態。通過兩次考試以后，你可能已經感覺到了，優秀的孩子太多了。正如你當初升五年級的時候考華英學校一樣，雖然你在學校里是前幾名，但那次考試在招生的二百名學生中，你只考了一百四十多名。當然，那次考試跟現在的考試還不太一樣，因為那時只考數奧和英語。但是，讓媽媽感動的是，你從進入華英，就奮起直追，每次在班里考試，還是能取得不錯的'成績。而且，參加社會各種比賽，你拿到了不少的證書。每當你拿出那堆證書，媽媽知道，那是你的驕傲，但是，兒子，初中跟小學是不同的，那些都已經成為過去。
所以，媽媽想告訴你的是，上了初中以后，不管分到什么班，一定要想到，強中自有強中手，因為四十三中和華英學校一樣，是強者云集的地方。但是，媽媽相信，以你的毅力和追求精神，不管你目前在班里是什么狀態，你一定會成為班上的優秀學生。記住，媽媽說的優秀，不單指學習成績。你剛才跟媽媽說，2012年要去英國看奧運。2016年，奧運在哪個國家辦，你就考到那個國家去。不管你的目標是什么，媽媽知道，你是一個上進的孩子，你心中總有自己的希望和追求。只要向著目標不斷地努力，你就是在實現你自己從平凡到優秀的跨越。
第三，媽媽想告訴你，上初中以后，跟小學有許多不同的地方。
首先是教材和科目變了，科目比小學多了，教材比小學難了。
其次是老師講課的方式變了，許多的時候，需要你自己去人領悟，不會像小學那樣，講的那么細，更需要的是你自己的主動學習。
時間緊了，由于功課的增加，任務肯定要加重，無論是課堂作業，還是家庭作業，都會比小學多。這一點，你一定要有思想準備。
記得在小學里，你經常跟媽媽說的一句話就是：“媽媽，老師盡講我會的!”是的，小學里有些東西很淺顯，但到了中學，可不是這個樣子了，起碼數學不是這樣，還有歷史、地理、物理和化學等，這些都是新的科目，雖然媽媽有時會給你講一些物理知識，你有時候也會做一些實驗，但那離你要學的東西，還差的比較遠一些。當然，由于你看的文化科學方面的書比較多，比方說歷史啊，地理啊，包括理化等，可能你對那些知識還會有似曾相見的感覺，但見過，不等于你理解了，更不等于你掌握了。從進入初一的第一天起，一定要把知識掌握牢固了，打下扎實的基礎。
再就是，很可能老師的講課風格變了。因為本來一個老師一個講課風格，不同的老師就會有不同的風格，而初中老師和小學老師的風格又要差的多些，這一點，你一定要有思想準備。接納不同老師的不同風格，使自己喜歡上每一位老師，喜歡上每一位老師所教的課，因為學校里的課程安排都是有道理的，只要安排了的，就是重要的;老師都想把自己的學生教好，所以，每一位老師都是可愛的。
還有就是，由于你們這個年齡階段，成長非常迅速，身心都在發展，所以，你很可能會感覺到，原來在班里，和女生交流起來很自然，可現在，怎么女生和我們說話與原來不一樣了呢?是的，如果你感受一下自己，可能你也會發現，你和女同學的交往方式也會有一些變化。這些都沒有關系的，由于你們都處于青春發育期，感覺到了自己性別的存在。關于這一方面，媽媽可以和你做個專門的交流，在這里，媽媽只希望你不管有什么事情，有什么想法，或者有什么讓你琢磨不定的事情的時候，一定要想到找媽媽求助，媽媽會幫助你。
還有一個變化，原來咱家離你的學校一直都很近，路上你幾乎不花什么時間，現在突然到比較遠的學校去上學，可能有些適應不了。但媽媽相信，這對你是只有好處沒有壞處的。最近兩年,為了謙虛你鍛煉身體,早上，爸爸媽媽輪流陪你去跑步。現在好了，一方面沒有了跑步的時候，另一方面，騎車上下學的時間，也就是你鍛煉身體的時間，你要享受這來去的兩個半小時。你從x歲就跟著媽媽在大街上騎自行車，自己獨立在大街上騎車也有三四年了吧。這一點，媽媽不擔心，可媽媽擔心你每天會為了趕時間而騎得太快，因為快了危險就要大些。所以，媽媽還是希望你以后早上上學時，要早走一會，路上騎車的速度稍放慢一點，這樣，媽媽才放心。
自從媽媽20號回來后，你先是洗了自己的書包，昨天又洗了你的衣服，讓媽媽感覺到你在為自己的開學做準備。媽媽一方面對你的自立非常高興，另一方面，感到一種開學的緊迫。今天，你又要陪媽媽一起去四十三中踩一下點，讓媽媽感覺到，你從思想上到心理上，還有物質上，對入學做著準備，媽媽真的很開心。
給初中孩子的一封信15
親愛的女兒：
你好！
親愛的女兒，花開花又落，轉眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻！它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的.時候。真的希望你能有一個好的收成！作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福！
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實，學習也是同樣的道理，該學習的時候一定要認真和用心地學，該休息該玩耍的時候也要去玩。因為只有健康的體魄，才能更好地學習，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。
我們知道你不愛運動，但這不利于形體的發展，所以希望你找時間去運動，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學習的方法，不斷提高學習效率和效能！
一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸；一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水；只有行動，堅強有力的行動，才能把這一切付諸現實。
今日事今日畢，養成獨立自主的習慣，爸爸媽媽永遠做你的堅強后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實現理想的。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
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