2022學生評優申請書（精選7篇）
隨著社會在進步，各種申請書頻頻出現，寫申請書的時候要注意內容的完整。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家收集的2022學生會評優申請書（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
學生評優申請書1
尊敬的領導：
我叫xx，是石油天然氣工程學院的一名學生，現在是大學生自律委員會監察部的一名干事，在這一學期學習工作中，我學習刻苦，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了老師和同學們的肯定。在此，我要感謝大學生自律委員會提供了一個評優的機會，我特向大學生委員會的領導們申請“優秀干事”的光榮稱號。
大學生自律委員會是以促進我校精神文明建設為重點，以發揚大學生的自律精神為龍頭，不斷提高大學生的自身素質，為我校廣大師生和學校發展建設貢獻而成立的。自從加入大學生自律委員會監察部以來，嚴格遵守大學生自律委員會成員基本原則：以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規章制度，來約束自己。在這里嚴格的組織紀律迅速的集結隊伍高昂的工作熱情認真的工作態度飽滿的精神風貌堅決的服從思想堅定的服務意識。深深的感染了我，使我也融入這種優秀品質當中。
在思想上，積極進取，日益進步。加強了我的：愛心，責任心和使命感。對祖國，對學校，對他人的一片愛心；對社會，對工作的一刻責任心；不斷創新與發展的使命感。在這學期還從雷鋒精神概論的學習中深刻的領悟到了雷鋒的五個一精神！甘于奉獻的精神。使我在思想上有了很大的提高。
在工作中，認真嚴謹，嚴格要求自己。在進入大學生自律委員會監察部后，作為一名新生干事，我積極的參與了許多工作于活動。在工作中我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。做好上級交給的工作任務，在接到任務后，我會積極主動的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。每一次開例會是都會準時到達，積極配合上級的工作。我積極參加過活動，曾在中海油公司的招聘會上做服務工作，在招聘會上積極為招聘生做服務，給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識，更重要的是心靈的升華。我還積極參加了由大學生自律委員會舉辦的，《人人參與防火，共筑平安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。我們要在日常中注意一切可能引起火災的事物，讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學習中我會更加努力，希望可以有更好的表現，奉獻自己的微薄之力。
大學是知識的殿堂，在這里我勤奮學習，積極向上。進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，為了提高自身的素質，我利用業余時間，不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。學習無止盡。
“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生評優申請書2
尊敬的院領導：
您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做得更好！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生評優申請書3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
我是xx，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
申請人：
日期：
學生評優申請書4
尊敬的學校年度考核小組領導：
一年來，我忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業業、。以校為家，熱愛學生、團結同志，我在工作中積極探索，勤于實踐，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的`教學能力和業務水平。
作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。課外時間經常組織排練，及時完成上級下達的任務，得到領導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年(2)班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領導，學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生評優申請書5
尊敬的領導：
您好！我叫XXX，是XXXX學院XXXXX班的學生，在本次評優活動中我想評選“優秀學生干部”。入學以來，我一直擔任紀檢委員一職作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。另外，我還是一位優秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優秀的學生干部。我于20XX年5月被評為“優秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20XX年6月被評為“優秀紀檢委員”。
三、在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養成良好的生活習慣，富有規律性。
平時，我養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
五、社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫院里向醫生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去！名副其實，不負眾望！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生評優申請書6
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20XX級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒，一轉眼大二一學年已經離我們遠去。回首過去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…
于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經過自己不服輸的精神，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試；學習上，做到齊頭并進。
總而言之，現在依然堅持德智體美全面發展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況，請老師評判審核。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生評優申請書7
大二，我努力的踐行著作為一個大學生、作為一個預備黨員應有的職責與義務；在學習好專業知識的同時，也在院團總支學生會《求是季刊》編輯部鍛煉自己，為學院做自己力所能及的事，并取得了一定的成績。為了更好地激勵自己以及更好地在班集體中起到先鋒模范作用，特此，我向學院申請，希望自己被評為“三好學生”。
大二，一個讓我知道了何為“苦”的學年，但又是一個令我難忘的學年。有哲人說，學習是苦根上結出的甜果。確實，至今我還清楚記得那一天——知道自己英語專業四級成績是65分的那一天，并在之后寫下了以下這篇題為《專四過了，但是那么艱難》的日志。
20XX年9月25日，下午3：30左右，我一個人在圖書管自習，突然，劉暢和張瑩月走過來，“陳志勇，走吧！我們去看專業四級成績。”，她們用一種激動但又憂慮的聲音告訴我。“成績出來了，在外國語學院辦公室。”她們接著說。我很高興，但更多的憂慮，我只希望時間就停在那一刻。因為我害怕看了之后，剩下的就是傷心與難過。雖然我很堅強，并期盼這一天的到來，但人就是這么矛盾。
我害怕的是考試的結果對過程的否定，我害怕的是由于我的傷痛讓父母姐姐的失望，我害怕的是我以后的生活會缺少“陽光”“雨露”“養分”。
有人說，關鍵不在于結果，而是在于努力的這個過程。我很贊成，因為沒有過程的積累就不會有結果。我也常常想起爸媽說的那句話，只要自己盡力了，就沒什么好后悔的。
還記得在準備英語專業四級考試的期間自己的生活：每天早上6：30起床，晚上11：30還在燈下看書；我辭去了待遇優厚的家教，開始天天總結；每天除了吃飯就是進圖書館三樓自習；還有天天做專題練習。日子很苦，有時都覺得好象對自己太苛刻了，但還是狠下心來逼自己；晚上我很晚才能入眠，一是因為有很多心事，另一方面還因為寢室（大二，我被分到與美術學院的大三學生住一起。）很嘈雜，難過的是他們與我的作息時間相反——晚上他們一起玩網絡，白天他們休息。
復習的時候我很仔細，尤其是對一些詞匯需要特別注意的解釋，我努力做到不漏過。
復習的時候我有目標，尤其是對自己比較弱的方面，我把它放到最后才做專題訓練。
復習的時候我不消極，尤其是自己想放松的時候，我總是鼓勵自己，要是考試就考這到題目那會怎樣呢，還有考試就差一兩分呢！……
以上是我大二生活的真實寫照。在有些人看來我的大學生活或許顯得單調、乏味，但我覺得自己的大學生活還是豐富而充實的。之所以說上學年我的生活是豐富而充實的，并不僅僅是指通過認真的學習，而在英語專業上取得了良好的成績；更重要的是，我能親身感覺到在求是學院“繁忙”的干學生工作和學習的過程中自身的不斷進步和成長。雖然學習對學生來講總是排在第一位的，但專業上知識的學習是完全可以趕上他人的，只要以一顆求知的心認真的學習態度舍得花時間；“冰凍三尺非一日之寒”，為人處事的方式，卻很難一日而就。
直到現在別人還經常問我，“你累嗎？”“怎么不給自己多放放假呢？”“你那么忙，既要忙學習，又要忙學生工作，怎么你還能應付得過來？我怎么……”等等。其實，有些道理誰都懂，而且要想知道其他的也不難，但是必須記住：你我有時就像駕駛員，必須要在注意車后鏡的同時，看好自己的前方，多想想你將要去的地方，并現在就把握好方向盤。
這些就是我對上學年的感悟與總結，這些就是作為求是學院05級英語專業的一名普通大學生對大學生活的理解。“革命尚未成，同志仍需努力”，我還將在新的學年再接再厲：春天播下理想的種子，并把握好知識的泥土、大學鮮活的空氣、辛勤的水（淚水和汗水）和善待自己與溫暖他人陽光的比例，以期盼下一個收獲的季節——秋天。
申請人：
日期：
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